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最新初三滿(mǎn)分作文700(優(yōu)質(zhì)20篇)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
最新初三滿(mǎn)分作文700(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-14 00:40:18    小編:zdfb

總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄了我們經(jīng)歷過(guò)的各種挑戰(zhàn)和成就。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。

初三滿(mǎn)分作文700篇一

“觀眾朋友們大家好,此處我宣布一個(gè)重大消息,由于水資源不足,宇宙水資源協(xié)會(huì)決定全球停水一個(gè)月。我再說(shuō)一遍,由于……”電視機(jī)里傳來(lái)了女播音員清脆的聲音。她的話(huà)還未說(shuō)完,所有人都議論起來(lái),急的像熱鍋上的螞蟻似的:“最近總是停水,沒(méi)想到這次竟然要停水一個(gè)月,真是太可怕了!”“停水一個(gè)月,我們?cè)趺催^(guò)生活???”過(guò)了一會(huì)兒,大家都各自回家接水。我也拿水桶去接水,直到家里所有的瓶瓶罐罐都裝滿(mǎn)了水。

已經(jīng)第三個(gè)星期了,大部分家庭都已經(jīng)斷水,很少有人還有干凈水。我們決定把能回收的水都收集起來(lái),用明礬或消毒水凈化后再用。一些湖泊河流里的水都已經(jīng)被人們搶光,甚至幾個(gè)國(guó)家會(huì)為了一條小溪而打架,街上竟有人拿著刀到處搶水。在森林里的動(dòng)物,許許多多都采取了自相殘殺,然后引用別的動(dòng)物的血,來(lái)補(bǔ)足自己的水分,獅子躺在地下,眼睛里還有沒(méi)干的眼淚;松樹(shù)掛在樹(shù)上,那饑渴難受的痛苦表情,令人看了就心酸;牛靠在樹(shù)上,四肢張開(kāi)著,看來(lái)它已經(jīng)被饑渴折磨死了……我開(kāi)始后悔以前洗手時(shí)一發(fā)呆就讓水流滿(mǎn)了一盆子,常常不想喝水而把水倒進(jìn)洗手間。隔壁的姐姐哭著說(shuō)小時(shí)候不該一到夏天就打水仗,弄的滿(mǎn)屋子都是水。

最后,人們已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà),只剩下微弱的心跳,一秒又一秒……12點(diǎn)的鐘聲敲響,大家紛紛撲向水龍頭,看著流出的水熱淚盈眶。世界上的淡水資源只有全球總水量的2.5%,可以供人類(lèi)享用的僅為0.01%,水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。人類(lèi)體重的2/3、大腦的99%是水、骨骼的44%也是水,哺乳動(dòng)物體內(nèi)60%至65%是水。長(zhǎng)期以來(lái),人們頭腦里都有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,即水資源似乎是取之不盡。如果人們不節(jié)約用水,水資源早晚會(huì)枯竭,讓我們養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣吧,只有這樣,地球才不會(huì)變成沙漠!

初三滿(mǎn)分作文700篇二

目標(biāo)。

1.體味文章對(duì)美的論述。

2.品味美的內(nèi)涵,能表達(dá)對(duì)美的理解。

教學(xué)重點(diǎn)。

品味文中富有哲理的語(yǔ)言。

教學(xué)難點(diǎn)。

感受美的內(nèi)涵。

教學(xué)方法。

引導(dǎo)法討論法。

教學(xué)過(guò)程。

作者介紹:培根(1561~1626)英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。

被尊稱(chēng)為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物,被譽(yù)為“科學(xué)之光”“法律之舌”。著有《論人生》等著作,留下了很多廣為傳誦的名言,如:。

檢查字詞:

肅然起敬()吝嗇()()滑稽()。

攝取()諺語(yǔ)()愧悔()。

問(wèn)題設(shè)置:

1.作者談?wù)摿四膸追N美,這幾種美之間是什么關(guān)系?

2.作者的主要觀點(diǎn)是什么?文中運(yùn)用了哪些論證方法?

3.文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵(lì)和希望?

品味語(yǔ)句:

例:美言:美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。

賞析(推薦理由):這里的美是指外表的美麗。這句話(huà)用水果打比方,說(shuō)明沒(méi)有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗,是不可能長(zhǎng)久的。

美言:

賞析:

拓展延伸:

用發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找身邊的美。

作業(yè)布置:以“論不美”為題寫(xiě)一篇小隨筆。

美德好比寶石,它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳锸橇邌莸模o了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無(wú)作為,他們過(guò)于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話(huà)也不全對(duì),因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。

仔細(xì)考究起來(lái),形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫(huà)家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn),用畫(huà)合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫(huà)出來(lái)的美人,恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的`部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動(dòng)人。

有些老人顯得很可愛(ài),因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò):“晚秋的秋色是最美好的?!倍M管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。

初三滿(mǎn)分作文700篇三

我常?;孟胩焐系粝吗W兒餅,可只是常常被餡兒餅砸昏,等醒來(lái)時(shí),餡餅已經(jīng)長(zhǎng)翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我無(wú)力的向它追去,可那只是徒勞。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,它們不會(huì)再掉頭向我撞來(lái),只有從頭開(kāi)始等待。

冬天的冷叫人不敢出戶(hù),躲在溫室里享受冬天的溫暖。等待著春天的到來(lái)。春天來(lái)了,嫩葉萌發(fā),大地復(fù)蘇。人們開(kāi)始出門(mén)游玩??烧l(shuí)又知道春其實(shí)還沒(méi)有來(lái),那只是冬的偽裝。這時(shí)候的冷才是真正的冷,因?yàn)樗坦?。冬很狡猾,它要在它臨走前好好的教訓(xùn)我們,因?yàn)槲覀儾粴g迎它。只有它帶來(lái)一場(chǎng)大雪才興高采烈的去擁抱它。我們只要見(jiàn)到雪就不會(huì)吝嗇我們的歡聲笑語(yǔ),在雪地里大呼小叫。

等待了一年,什么也沒(méi)有等到,他今年沒(méi)有帶雪天使來(lái),空嘆一聲走近春天,等待著明年的開(kāi)始。南國(guó)的雪是那樣可貴。不加任何修飾就從雪國(guó)飛來(lái)那么一點(diǎn)可憐的小雪。那時(shí)我們已經(jīng)找不到方向了,因?yàn)榈却悄菢拥男量?。不像北?guó),隨時(shí)滿(mǎn)天飛雪,因?yàn)槟抢锸茄┑墓枢l(xiāng),可是還需等待。只有苦苦的等待將來(lái),可將來(lái)的變化誰(shuí)又明白??赡艿鹊降膮s只是一場(chǎng)難以實(shí)現(xiàn)的空夢(mèng)。但又有誰(shuí)能戰(zhàn)勝未來(lái),只有無(wú)奈的等待。偽裝的冬快要離去,新的戰(zhàn)斗早已開(kāi)始。我的心卻還留在春節(jié)那份冷清中。鮮血,浪漫,血色浪漫。《血色浪漫》不知何時(shí)才能從腦中離去,他們就像草一樣在我腦中生根發(fā)芽肆意生長(zhǎng)。我卻無(wú)能為力,只能隨他們這樣生長(zhǎng)下去。

保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我心曠神怡,原來(lái)鋼鐵是這樣煉成的。任何艱難都是一陣風(fēng),輕輕吹過(guò)以后,還是原來(lái)的風(fēng)平浪靜。可他是神,我只是一個(gè)小小的高中生。瘋狂的學(xué)習(xí)只會(huì)讓我一步一步的死去。我只能適應(yīng)平平靜靜,太多的風(fēng)浪只會(huì)讓我喪失斗志。

游戲人生,把生活方式看成是一種游戲,玩膩了就拍拍手換另一種游戲。走在路上的人就是這樣一來(lái)的自由,不用在路邊等待,只知道一直往前走,管他盡頭是什么。何況等待是那么痛苦,換回來(lái)的卻只是一種安穩(wěn)。那太沒(méi)意思!可我卻只能選擇等待,我更看重結(jié)果。

等待下一站的來(lái)臨,等待新的開(kāi)始,等待漫天飛雪……一切都在等待,因?yàn)槟菢拥慕Y(jié)果很平穩(wěn)也很現(xiàn)實(shí)。我只喜歡平穩(wěn),不喜歡兵走險(xiǎn)棋。

初三滿(mǎn)分作文700篇四

每到周末的晴好天氣,我總會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,到海濱公園看大海、玩沙子;到定海公園玩過(guò)山車(chē)的癮;到海山公園去踏青其中我最喜歡去的就是海山公園了。

初中生記事作文--野外踏青作文400字5篇文章初中生記事作文--野外踏青作文400字5篇出自今天早上,天氣十分的晴朗。我和好朋友來(lái)到海山公園,海山公園的大門(mén)外,豎著一個(gè)牌坊,在牌坊的'上面是著名的詩(shī)人郭沫若親筆題詞的海山增輝。牌坊是由三根柱子組成的,每根柱子前還有石獅子在忠實(shí)的守衛(wèi)著大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,花壇里種著美麗的雛菊,這是園林工人辛苦栽培的。再往前走,是一個(gè)大廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的中央有一個(gè)巨大的圓形噴水池,每當(dāng)節(jié)假日,噴水池里的噴出水直沖云霄,大約有幾十米高吧。這時(shí)會(huì)吸引很多的小朋友來(lái)玩耍嬉戲。當(dāng)然我也不例外,跑進(jìn)水霧彌漫的噴水池中,和小伙伴玩著捉迷藏的游戲。

在噴水池旁邊有一條蜿蜒的小溪,這條小溪常年水流不斷。每當(dāng)夏天,成群的小蝌蚪在水中游來(lái)游去,會(huì)吸引很多的小朋友前來(lái)捉。

在小溪的另一邊,有一大片草地?,F(xiàn)在的草地已經(jīng)泛黃了,黃綠相間,別有一番景象了。草地上的人三個(gè)一群五個(gè)一伙的有的在聊天,有的在散步,還有的在草地上鋪上一塊布在家庭聚會(huì)呢!

站在草地上,舉目往遠(yuǎn)處望,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,在大樹(shù)的映襯下五彩繽紛,真是好看。

啊!我喜歡美麗的海山公園!

初三滿(mǎn)分作文700篇五

有一棵蘋(píng)果樹(shù),它終于結(jié)果了。

第一年,它結(jié)了10個(gè)果子,被拿走9個(gè),自己得到1個(gè)。對(duì)此,蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平,于是自斷經(jīng)脈拒絕成長(zhǎng)。第二年,他結(jié)了5個(gè)果子,4個(gè)被拿走,自己得到1個(gè)。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%!翻了一翻。”這棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。

但是,它還可以這樣:繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如,第二年,他結(jié)了100個(gè)果子,被拿走90個(gè),自己得到10個(gè)。

等蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。

做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù),因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)往往比這個(gè)學(xué)期考了多少分重要。

初三滿(mǎn)分作文700篇六

清晨五點(diǎn),夜色未褪。空中依然飄著晶瑩剔透的雪花。屋外的空氣透著一絲絲寒意。雪花如一個(gè)純潔空明的精靈在雪中飛舞。

樓下又是一陣熟悉的刷刷聲和一個(gè)熟悉的身影。那位爺爺是名清潔工。因?yàn)槊刻炱鸬暮茉?,所以很少人遇?jiàn)他。每天早上都聽(tīng)著這樣的刷刷聲起床,就好像鬧鐘。不是噪音,反而動(dòng)聽(tīng)。

他掃過(guò)后的路面非常干凈,除了一層很薄的白雪。而垃圾都裝在了他的車(chē)?yán)锩?。有時(shí)掃的累了,他就找一塊大石頭。用手擦去上面的東西,坐在那里安詳?shù)男?。這時(shí)父親要出門(mén)工作,跟我打過(guò)招呼后。正準(zhǔn)備走,車(chē)就倒在了那里,父親一人吃力地抬著車(chē),并沒(méi)有抬起。我正準(zhǔn)備下樓幫這卻意外聽(tīng)到了一個(gè)陌生的聲音:“我?guī)湍惆?!”我轉(zhuǎn)頭仔細(xì)一看,原來(lái)是那位清潔工爺爺。帶她。和爸爸把車(chē)扶起來(lái)后,父親連聲感謝。

父親走后,爺爺回到他的車(chē)子拿出了準(zhǔn)備已久的早飯。早飯盛在一個(gè)鐵碗里。還有兩個(gè)包子。他坐在石頭上慢慢的嚼著。我連忙下樓,把院子里的燈打開(kāi)。以便他吃飯。他吃的很慢。也許飯?jiān)缇蜎隽税??雪花依舊在空中飛舞。落在碗里,化了。我在饅頭上,化了。

等他吃好,把東西收好后。就開(kāi)著自己的小車(chē)。緩緩的駛向。下一條街道,我又隱隱約約聽(tīng)到那一陣陣熟悉的聲音刷刷刷。

原來(lái)雪花。在寒冷的夜色中,是這樣跳舞的。還有勤勞悅耳的刷刷聲給雪花做伴。這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)云層照在大地上,仍然飛舞的雪花也在這金黃色的燈光下。像一位飄飄苦仙的少女,在空中盡情地舒展著優(yōu)美的舞姿。而他掃過(guò)的路面只有一層白潔而又薄薄的雪花。這些雪花將會(huì)迎來(lái)黎明后的融化,化作生命之水,澆灌大地。

初三滿(mǎn)分作文700篇七

“共享”二字,已經(jīng)開(kāi)始滲入我們生活的方方面面。

自共享單車(chē)這一項(xiàng)目贏得了可圈可點(diǎn)的好成績(jī)之后,越來(lái)越多的共享資源就如同雨后春筍一般接二連三地冒了出來(lái)。許多平日里多是私人物品的東西也開(kāi)始了共享,像是雨傘,充電寶之類(lèi),只要你保證可以及時(shí)歸還,便可以自行借用,付出的大約只是相當(dāng)少的錢(qián)財(cái)。

這“分享”在人們的心目中,總歸是一件好事,而那“共享”更足以說(shuō)是慷慨大方之舉。既方便快捷,又無(wú)需多少資費(fèi),何樂(lè)而不為?“共同分享”實(shí)屬一個(gè)美好概念。

我腦海中閃過(guò)停放在街頭五顏六色的共享單車(chē)。這最先收獲喝彩一片的輛輛單車(chē),可謂是“共享”一族中的模范。只要學(xué)會(huì)騎車(chē),就足以避免許多的困擾,就像是空間問(wèn)題又或者是錢(qián)財(cái)問(wèn)題,在某種程度上實(shí)屬是大大方便了人們的生活。

此時(shí)耳畔響起播報(bào)員清晰明亮的聲音,他們贊揚(yáng)者共享單車(chē)的種種妙處,宣傳著這成功,采訪(fǎng)的話(huà)筒對(duì)準(zhǔn)大馬路上的群眾,他們正歡樂(lè)地表達(dá)對(duì)這新型模式的愛(ài)意。

只是在眾多高昂的語(yǔ)調(diào)中,夾雜著格格不入的沉悶低響。啊,是了我又想起那堆成一片如同小山的車(chē)堆。

他們是廢棄回收的,他們是破敗殘缺的。

如今共享單車(chē)的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模,看似是漸入佳境,卻又是生出了些事端。我仍然記憶猶新,同學(xué)好不容易尋得一輛共享單車(chē)卻是早已損壞,馬路上隨意回頭就能看見(jiàn)有單車(chē)車(chē)頭銹跡斑斑,網(wǎng)絡(luò)上被眾人笑話(huà)的二維碼篡改破壞,全部都正說(shuō)明便利的設(shè)施正由于某種原因變得讓人困擾心煩。太多的單車(chē)承受不住了。

日積月累的風(fēng)化腐蝕暫且不提,更多的是人為破壞。有人顯然是背棄了“共享“的規(guī)則,讓被傳遞使用的物品提早迎來(lái)結(jié)局了。既然是“共享”,那每個(gè)人自然是要用到完好無(wú)缺的東西,獲得相同美好的體驗(yàn)才是,這里頭包含著的更有為他人著想的公德心。但總有人為了私利對(duì)此不管不顧,于是把共享之物折騰得傷痕累累。同理于其他的共享設(shè)施,被破壞的事例也只多不少,叫人擔(dān)憂(yōu)。

這便是藏在“共享時(shí)代”美麗外衣下的一處瑕疵了。共享共享,在自己享受的同時(shí)也要為他人著想,這是一個(gè)我們?cè)谶@樣的時(shí)代里逃不開(kāi)的話(huà)題,必定是要面對(duì)的。

在這個(gè)設(shè)施科技飛速發(fā)展成長(zhǎng)的時(shí)代,我們的觀念思想也得加快腳步上前。只有如此,才能叫這“共同分享”的理念充分展現(xiàn)它的光輝。

初三滿(mǎn)分作文700篇八

讀過(guò)陶淵明的名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”后,每每回味五柳先生閑來(lái)無(wú)事于東邊籬笆下采著菊花的情景,心境都是一片悠然,那種塵喧不染,多么愜意啊。然而,身處于城市這喧嘩之地,又正在讀書(shū)的我,只能將這些向往在心靈里自己捕捉一番。于是,我在自家陽(yáng)臺(tái)上種下一盆風(fēng)羽大菊花,聊以寄情。

夕照下,華雍絕美的菊花,枝葉肥緣,姿影攝人。我坐在靠倍以上,手捧熱茶,竟仿起唐人王右丞的“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”來(lái),這種情趣很快的消沉了,這里并不像《竹里館》種那么幽靜青翠,也沒(méi)有清風(fēng)明月的伴隨。它還會(huì)開(kāi)多久呢?微風(fēng)吹皺了一池水,憂(yōu)愁緩緩蕩開(kāi)。

幾天過(guò)去了,我去鄉(xiāng)村看望外婆,一路上都是枯黃的草,我嘆了一口氣,想起了不久前的風(fēng)羽大菊花。那,是什么?它們,身著黃色衣衫,肩披白色紗巾,佇立在一片褐色泥土中。在峭壁前匯成花的瀑布,在山溝里流成花的彩流,在貧瘠的山頂織成花的帽子。一下山川,簇簇團(tuán)團(tuán),星星點(diǎn)點(diǎn),大阡小陌。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),夾雜著花兒的.清香,竟不覺(jué)寒冷刺骨,只留下那一片清新。我俯下身子,捧著一朵菊,它沒(méi)有兩腮緋紅的笑意,卻有著眉宇間的清新;它沒(méi)有徹頭徹尾的清爽,卻有著舉止投足的典雅;它沒(méi)有純白色百合的圣潔,卻有著平易近人的笑容……我又尋到了菊花的蹤跡。我問(wèn)了外婆,她說(shuō):“這里的山菊花,一朵一朵的開(kāi),全年都是開(kāi)。”

初三滿(mǎn)分作文700篇九

從前有一個(gè)姑娘,在大街上賣(mài)花。天已經(jīng)快暗下了,姑娘已經(jīng)賣(mài)掉了大部分的花,她決定回家,可藍(lán)里還有一朵玫瑰,她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)乞丐,把玫瑰花送給了他,便高高興興地回家了。

你認(rèn)為故事已結(jié)束了嗎?不,故事才開(kāi)始。

乞丐驚訝極了,從來(lái)沒(méi)想過(guò)有美女送花給他。從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他,給予他關(guān)愛(ài),他把人的施舍通通忽略,這是第一次有人給他關(guān)愛(ài),他當(dāng)天就決定不行乞了。

回到家,他找了個(gè)瓶子,里面裝了水,把玫瑰放在了瓶子里,突然,他想到了什么,把瓶子洗了又洗,才把玫瑰放了進(jìn)去。

他坐在椅子上,靜靜地欣賞著玫瑰,他想到:這么干凈的花瓶和漂亮的玫瑰為什么在這骯臟的桌子上?他動(dòng)起手來(lái),把桌子清理干凈。

桌子如此整潔,怎么能待在這種雜亂的房子里。他把整個(gè)房間都整理、打掃了一次,陽(yáng)光映在玫瑰上,展示了房間的溫馨。他坐在椅子上,靜靜地欣賞玫瑰。

第二天,他果真不再去當(dāng)乞丐,而是去找工作,經(jīng)過(guò)他不懈的努力和堅(jiān)持,在許多年后,他成為了一個(gè)成功的企業(yè)家,他把自己財(cái)產(chǎn)的一半分給了那個(gè)送他花的姑娘,感謝她所送他玫瑰花。

玫瑰花,在他眼中,它不是一份施舍,而是一種希望,是他生活中的頂梁柱。玫瑰花激勵(lì)著我們,不要漠視自己的優(yōu)點(diǎn),也不要驕傲起來(lái),當(dāng)你自己有了一點(diǎn)兒改變,你的生活也將會(huì)獨(dú)一無(wú)二;當(dāng)你自己超越了自己,向著完美接近,你的人生也會(huì)變得更好。

初三滿(mǎn)分作文700篇十

是的,關(guān)于離別,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)離別,在這樣的春天這樣陰雨綿綿的下午,這樣車(chē)來(lái)車(chē)往的街上,我們會(huì)彼此說(shuō)離別?;蛟S那么多的無(wú)奈那么多的不情愿,我也只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在那之前,在很久以前,在我們甜蜜擁抱之前,我偷瞄了你的雙眼,那時(shí)候我好像早已經(jīng)覺(jué)察到我們會(huì)有這么一天,于是我惶恐的藏起淚水,把你抱的緊緊,就怕我們會(huì)有今天這樣的離別。

關(guān)于離別,關(guān)于你冷漠的雙眼,那一瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們之間變得陌生并且遙遠(yuǎn)。沒(méi)想到一直以為最懂我的你也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生誤解,你也許也很奇怪一直很聽(tīng)話(huà)的我,為什么在一夜之間也變的不可理喻。關(guān)于這場(chǎng)戀愛(ài),我也不會(huì)言悔,該來(lái)的總會(huì)到來(lái),也許上天一時(shí)的馬虎讓你我這兩個(gè)毫不相干的人相識(shí)相戀,卻又很快的經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而被風(fēng)吹散。關(guān)于這樣的離別,我怕著怕著就給盼來(lái)了。

也許從你的嘴中我永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)離別,你也知道我不忍說(shuō)離別,所以我們只能一言不發(fā)的并肩行走,彼此都不讓彼此看見(jiàn)自己的臉,可是路到頭了,沒(méi)的走了,也只能道離別了。于是,你往北,我往南,也許再不會(huì)相見(jiàn),從此之后淹沒(méi)于茫茫的人海中。

關(guān)于離別,我唱一首悲傷的歌曲,外面突然下起小雨,路人撐起雨傘,我象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)你的背影在雨中孤單的行走,雨水打濕了你的頭發(fā)你的肩膀我的心。關(guān)于離別,我寫(xiě)一篇悲傷的文章,來(lái)紀(jì)念今年今月今日我們的離別,翻開(kāi)我凌亂不堪的日記,我回憶著往日的點(diǎn)滴,那么的快樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得心痛。

關(guān)于離別,我需要些時(shí)間整理我們輸?shù)囊凰康膽偾椋残枰獣r(shí)間忘記你的臉。

關(guān)于離別,就讓我忘記你的臉。

初三即將離別。

張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有些東西記下來(lái)便成了時(shí)髦的散文。我記下來(lái)了,但不知到底算不算呢?

孤獨(dú)的秋千。

剛上初中時(shí),花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽(tīng)我三年孤寂的見(jiàn)證。

在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。

高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅(jiān)硬的木板,組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò),時(shí)起時(shí)落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂(lè),使我樂(lè)此不疲。

落日紅的木棉。

讓我永生難忘的,是木棉花開(kāi)的季節(jié)。校園里花草無(wú)數(shù),我卻獨(dú)愛(ài)那株蒼老的木棉。

課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹(shù)的樹(shù)干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽(yáng)光,體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂(lè)?;蚴蔷湍菢訂渭兊卣局?,伸出手去撫摸樹(shù)干上斑駁的突起。

成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過(guò)藍(lán)天,劃過(guò)校園,劃過(guò)所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪。看見(jiàn)木棉花的日落紅就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

凋零的百合。

綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿(mǎn),本乃愛(ài)花之人,心血來(lái)潮從花農(nóng)手中買(mǎi)回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來(lái)之時(shí),都忍不住駐足欣賞,左右看著滿(mǎn)心歡喜。

可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。

如此,這短而無(wú)救的美才深入骨髓,令人留戀。

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初三滿(mǎn)分作文700篇十一

初三了,快畢業(yè)了!

我們已不再是追著太陽(yáng)跑,在水中撈月的小孩子了。我們已經(jīng)脫離了父母那一聲聲叮嚀,不再和小伙伴們玩“過(guò)家家”,啊!我們長(zhǎng)大了。

不知道該自豪還是憂(yōu)愁,帶著童年的稚氣來(lái)到了中學(xué),不知不覺(jué)中走進(jìn)了初三,

原以為初三意味著結(jié)束,卻不曾想到,這只是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)艱難的開(kāi)始。面對(duì)課桌上一大堆的作業(yè),我們默默地做,就連課間那短暫的十分鐘,我們也不愿放過(guò),依然在跟時(shí)間賽跑,唉,好累!

早晨,最?lèi)?ài)的是被窩了,誰(shuí)也不愿意離開(kāi),可是,現(xiàn)在每個(gè)人都“唰”的一下子起床,風(fēng)急火燎地往教室趕,都想快一點(diǎn)和書(shū)本見(jiàn)面。晚上,誰(shuí)也不愿離開(kāi)忙碌了一整天的課桌,仍然手持筆,眼看書(shū),專(zhuān)心致志的溫習(xí)功課,就連平時(shí)最?lèi)?ài)貪玩的同學(xué)此刻也靜下心來(lái),忙得不亦樂(lè)乎。唉,初三的滋味好苦!

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中也有樂(lè)在其中。

脫下了幼稚的“外套”我們逐步走向了成熟,我們開(kāi)始規(guī)劃著自己的未來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)面總是打聲招呼或是淺淺地一笑,讓人好親切。我們?cè)谟懻撝写舐暤卣f(shuō)、成功后開(kāi)心地笑;在活動(dòng)中動(dòng)情地舞、在課外時(shí)盡情地唱。我們可以像魯迅先生一樣用筆當(dāng)做武器,對(duì)中考說(shuō),來(lái)吧,我不怕!

初三的生活真不想早早就邁入,可又不得不迎接中考。不要自我滿(mǎn)足、不要感傷過(guò)去,我們要憧憬未來(lái)。不要讓自己總是生活在畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里,我們要讓現(xiàn)在的每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)。

在這條路上,我們會(huì)有汗水,流下熱淚;在這條路上,我們會(huì)有好多的成敗得失,留下無(wú)限憂(yōu)傷。也許未來(lái)的路,坎坷不平。我們不怕,我們堅(jiān)信,路是自己走出來(lái)的。

面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí),我們不屈不撓;暢想自己美好的人生,我們自強(qiáng)不息。

初三滿(mǎn)分作文700篇十二

書(shū)桌前有一盆綠蘿,緊挨著它的便是一扇明亮的窗。

星期天的下午,艷陽(yáng)高照,我打開(kāi)了窗戶(hù),新鮮甜潤(rùn)的空氣伴著窗外的花香一擁而入,和著燦爛的陽(yáng)光,十分愜意?!皣\嘰喳喳”,小麻雀的歡叫聲在耳畔回蕩。我心想:窗外真美,又是看書(shū)的好時(shí)候。我拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái),覺(jué)得這正像陶淵明先生所言的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。

突然,幾聲大喊似一把利劍刺破了這難得的寧?kù)o。住在對(duì)面單元樓僅有幾米之隔的小張也打開(kāi)了窗戶(hù),沖著我大喊:“別看書(shū)了,咱們出去玩會(huì)兒吧!”我捂住了耳朵,搖搖頭示意不去,又關(guān)上了我的窗戶(hù)繼續(xù)看書(shū)。

這時(shí),小張扔了幾塊橡皮砸中了我家的窗戶(hù)。我打開(kāi)窗戶(hù),心想:這小張不學(xué)也罷,我看一會(huì)兒書(shū)就……又是一陣“戰(zhàn)亂”,幾塊橡皮又扔了過(guò)來(lái),雨點(diǎn)兒般砸中了我家的窗戶(hù),也擊亂了我平時(shí)十分疼愛(ài)的綠蘿,還把我的書(shū)弄濕了。

于是我忍無(wú)可忍,把他所扔來(lái)的橡皮全部回敬給他并生氣地大喊:“你有毛病嗎?我看書(shū)的美好心情全沒(méi)了,明天就絕交,什么鬼‘厚顏無(wú)恥’的朋友??!”

“哼,絕交就絕交,你看你的無(wú)趣的書(shū),我們?cè)僖膊煌媪耍 薄芭尽钡囊宦?,他重重地關(guān)上了窗戶(hù)。我心想:哼,就這小樣還配做我的朋友?得了吧!絕交后我也不后悔。我皺著眉頭,目光像箭一樣射向他。小張也不甘示弱,下了“半旗”——窗簾拉上了。拉上就拉上,我也不想看他那張“鳥(niǎo)不拉屎”的臉。

我的心里像添了醋,泛起了酸溜溜的味道。平時(shí)我們的關(guān)系那么親密,今天怎么說(shuō)翻臉就翻臉了?我的思緒回到了那一次體育課上,我不小心跑步摔倒了,膝蓋上磕破了一大塊皮,血也“神不知,鬼不覺(jué)”地一涌而出。是他小心地扶起了我,硬是攙扶著我去亭子邊坐著。他那著急擔(dān)心的目光讓我至今難以忘懷。他沒(méi)有多想,一下把他的手帕拿出來(lái)蓋在我的傷口上為我止血。我不好意思地說(shuō):“你不用把手帕給我的,它還是新的?!彼χf(shuō):“你是我最好的朋友,一個(gè)手帕算得了什么。喲,小心點(diǎn),想起來(lái)我扶著你?!毕肫鹜粑覀兦橥肿?,而如今……唉,都怪我,為什么剛才對(duì)他的態(tài)度不能好一點(diǎn)呢?或許是我誤解了他。

我抬起頭,打開(kāi)了窗戶(hù)。他也打開(kāi)了窗戶(hù),那深邃的眸望著我欲言又止。我蠕動(dòng)著嘴唇,卻不知如何開(kāi)口。還是他打破了僵局,真誠(chéng)地對(duì)我道歉:“剛才真是對(duì)不起??!我是想著天氣甚好,我們?cè)摮鋈ネ竿笟獾模瑳](méi)想到卻打擾了你看書(shū)。我們還是做朋友吧!”

語(yǔ)畢,他的嘴角微微向上翹起。我的目光也頓時(shí)柔和明亮了許多,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲抑?,這不僅是打開(kāi)了通往寧?kù)o的友誼之窗,更是打開(kāi)了我們相互交流的心靈之窗。

初三滿(mǎn)分作文700篇十三

每個(gè)人一生只有一次生命。生命雖然受時(shí)間的限制,但生命的周期是沒(méi)有盡頭的。我們必須認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)生活,理解生活,才能熱愛(ài)生活。

生活就像一棵草,一朵花和一棵大樹(shù)。

雖然它們是最低級(jí)的生物,但它們和我們?nèi)祟?lèi)有著相同的周期,野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。

生命頑強(qiáng)。我們不能因?yàn)樯钪械钠D辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴,是因?yàn)樗荒芡瓿扇祟?lèi)生活中最重要的事情。

正確認(rèn)識(shí)生命,讓自己的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,才是生命的意義。

人生到底是什么?生命是一個(gè)人一生中最重要最珍貴的東西。有了它,你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。通過(guò)使用它,你可以實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。用它,你會(huì)享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

人生只有一次,要好好利用。人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

生活!生活?

生之花,生生不息,任勞任怨,在內(nèi)心深處綻放,你會(huì)得到極大的升華。

如何修行人生?告訴你,你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做,那么今天就可以完成。

讓你的生活更有效率。

讓你得到更多寶貴的業(yè)余時(shí)間,讓你享受生活,做到最好。

人生也是時(shí)間,一個(gè)人的生命有八萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。

看人生的時(shí)間。

如果你熱愛(ài)生活,就要讓生活的每一分每一秒都充滿(mǎn)價(jià)值??雌饋?lái)很多,其實(shí)不是。我們有六萬(wàn)多個(gè)小時(shí)吃飯睡覺(jué)做作業(yè)……還有兩萬(wàn)多個(gè)小時(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

熱愛(ài)生活的人不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。它只會(huì)珍惜時(shí)間,努力用每一天去擁有生命和時(shí)間。

這就是生活,讓我們感受生活,認(rèn)識(shí)生活,實(shí)踐生活!

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初三滿(mǎn)分作文700篇十四

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就六年級(jí)了,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間對(duì)我是多么無(wú)情,以前我是多么幼稚。

不許上qq,不許出去玩,腦子里不許想除了學(xué)習(xí)以外的東西,大小考試接踵而至。從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò),除了吃飯睡覺(jué)外別的時(shí)間全部花在了學(xué)習(xí)上,爸爸不讓我寫(xiě)文了,說(shuō)我不必要為了點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)而辛苦寫(xiě)文,是啊,我的文章從來(lái)就是只有點(diǎn)擊率而沒(méi)有評(píng)點(diǎn)分,來(lái)了小荷這么久了,我還滯留在初級(jí),不過(guò),我還是要寫(xiě),不過(guò),一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有靈感的人能寫(xiě)出什么好文章來(lái)嗎?不會(huì)的。

很久沒(méi)去利梅阿姨家玩了,說(shuō)實(shí)話(huà),每去一次她家我都會(huì)獲得很多的靈感,可是作業(yè)不愿給我這個(gè)權(quán)力,從前久久盼望的雙休日已經(jīng)在我的眼里被看出了黑色雙休日,現(xiàn)在的作業(yè)是以前的兩倍,我都不知道什么時(shí)候才能做完,明天下午我還要去和同學(xué)野炊,或許這樣,能放松一下我們那緊繃的神經(jīng)。

爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)化了,完全進(jìn)化了,進(jìn)化為了那種黑著臉在旁邊看我寫(xiě)作業(yè)的人,進(jìn)化成了老是對(duì)我說(shuō)考不起初中就去掃大街的人,不僅如此,媽媽還老是描繪清潔工們掃大街的辛苦,說(shuō)她們的工資少的可憐,說(shuō)我如果考不上就要和她們一樣,我不想和她們一樣,媽媽冷淡地說(shuō),那就考上初中吧。

想想我以前是多么幼稚啊,把以前的大好時(shí)光都浪費(fèi)在了玩上,結(jié)果現(xiàn)在呢,我就要加倍努力的學(xué)習(xí)~學(xué)習(xí),看著自己在小荷網(wǎng)上注冊(cè)的網(wǎng)名——夢(mèng)花雪夜,也不知當(dāng)初是怎么想的,竟取了個(gè)這么幼稚的網(wǎng)名,或許當(dāng)初是特別喜歡夢(mèng)吧,殊不知以后的生活也皆成了夢(mèng)。

初三滿(mǎn)分作文700篇十五

我是一名吃貨,我愛(ài)各種美食,但比起美食,我更愛(ài)美文。吃美食,吃書(shū),這便使我坐穩(wěn)了這寶座。

我愛(ài)品嘗美文,無(wú)論什么口味的,我都來(lái)者不拒。若是碰到自己喜歡的書(shū)了,我總會(huì)想方設(shè)法的把它們一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,在把它們吃干抹凈之后,還不忘回味一下:“嘖嘖,真是回味無(wú)窮啊?!?/p>

記得《意林》還是七年時(shí)的班主任,一位語(yǔ)文老師推薦給我們的呢。要知道我可是從來(lái)都是把老師的話(huà)當(dāng)圣旨來(lái)看待的,于是便花了4塊錢(qián)將一本《意林》收入囊中。閑暇之時(shí)便將它拿出來(lái)品一品,覺(jué)得里面講的一些故事和真實(shí),內(nèi)容總是通俗易懂,其中包含的種種道理也很淺顯,讀起來(lái)讓人覺(jué)得舒服,品起來(lái)讓人覺(jué)得美味。

《意林》仿佛帶著一種魔力,讓我對(duì)它一見(jiàn)傾心。為此,媽媽還特意在郵局為我訂了書(shū),每個(gè)月都會(huì)送書(shū)到家里來(lái)。

吃書(shū),癡書(shū)。我想要讀書(shū),想要大飽口福,想要用身體的每一個(gè)細(xì)胞來(lái)感受書(shū)的美。可是卻又不得不學(xué)會(huì)等待,因?yàn)橐矫總€(gè)月的中旬才是送書(shū)的日子,我要等!于是,就有了數(shù)著日期過(guò)日子的我,天天晚上都躺在床上掰手指,這過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,還要多久,我的書(shū)才會(huì)送來(lái)。自己還時(shí)不時(shí)的念叨兩句:怎么還不送來(lái)?是忘記了嗎?能不能別總是把我放在最后?每日每夜,我那皺成菊花的臉無(wú)一不表現(xiàn)出我深切的期盼著郵遞員叔叔的到來(lái),可我朝思暮想的瀟灑身影,卻始終沒(méi)出現(xiàn)。

我著急,我焦慮,總有一種熬不出頭的感覺(jué)。真的好累,好憂(yōu)傷,感覺(jué)堅(jiān)持不下去了!這十五天怎么過(guò)的如此艱難而又漫長(zhǎng),難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的等待考驗(yàn)就能打擊我的積極性和讀書(shū)的欲望嗎?不,答案是否定的。每到這時(shí),我便下定決心要堅(jiān)持下去,可每次到這個(gè)時(shí)候,像是上天被我的執(zhí)著打動(dòng)似的,我要的書(shū)總會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)桌上,就像是茫茫黑暗中的一絲曙光,不過(guò),不到最后,絕不出現(xiàn)。哎喲,我的小心肝呀!

拿到書(shū)之后,心里像是吃了蜜一般,書(shū)皮上仿佛有膠水,讓我它愛(ài)不釋手。一口氣把書(shū)全看完了,過(guò)后,又似沒(méi)看夠一樣,又把這幾本書(shū)翻來(lái)覆去的看上幾遍。但是,每次看完總是會(huì)有不一樣的感受和體會(huì)。

等待是痛苦的,但也是幸福的,我行走在漫漫路途中,站在黑夜里,等待黎明的第一縷曙光。

初三滿(mǎn)分作文700篇十六

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)橐咔楦淖兞宋覀円酝鶄鹘y(tǒng)祭掃的方式,今年清明節(jié),防空警報(bào)鳴響,國(guó)旗半降,全國(guó)人民低頭默哀,深切悼念新冠疫情犧牲烈士和逝世同胞。緬懷革命先烈。

當(dāng)各省各地一批又一批志愿者醫(yī)療隊(duì)伍逆行而上,不是因?yàn)檫@里有歷史悠久,眾多文人豪客頌揚(yáng)的黃鶴樓,也不是因?yàn)檫@里有新中國(guó)成立修建的第一條長(zhǎng)江大橋——“武漢長(zhǎng)江大橋,更不是因?yàn)檫@里有華燈初上,熱鬧非凡“漢正街”。他們來(lái)同“疫魔”鏖戰(zhàn),守護(hù)中國(guó)同胞生命健康的城墻。

在這疫情斗爭(zhēng)中,廣大白衣天使、科研專(zhuān)家一線(xiàn)干部、公安民警、志愿者和基層群眾,無(wú)不奮勇拼搏,堅(jiān)挺向前。讓人感動(dòng),也讓人傷痛。感動(dòng)是他們無(wú)畏與舍己精神,傷痛是不少英雄戰(zhàn)士和同胞在抗疫中失去生命,離開(kāi)我們遠(yuǎn)去。

我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng),金戈鐵馬,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但我知道革命先輩們?yōu)樾轮袊?guó)建立拋頭顱灑熱血的光榮事跡。我經(jīng)歷這次抗擊疫情戰(zhàn)斗,看到了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心。知道了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府,正確的部署和決策,體會(huì)了我們中華民族偉大的凝聚力。

在這和平年代,我們也許不需要為了祖國(guó)而付出生命,我們也許沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的就是傳承與發(fā)揚(yáng)光大烈士們的精神,努力學(xué)習(xí),成為能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的人才。

初三滿(mǎn)分作文700篇十七

夜來(lái)了,烏云慢慢爬上了夜空,把月光完全掩蓋住。雪從烏云中落了下了,落向大地,落向世態(tài)多變的世界,是美麗的,晶瑩的。

雪花肆無(wú)忌憚地漫天飛舞著,甚至連它們自己也不知道風(fēng)兒會(huì)把它們帶向何方。

風(fēng)兒把一片雪花吹進(jìn)黑暗的森林,吹向了那棵已經(jīng)干枯的老樹(shù)枝上。雪花躺在枯樹(shù)枝上,使樹(shù)枝有了冬夜里從沒(méi)有過(guò)的美。這大概是雪花送給樹(shù)枝特殊的圣誕禮物吧。

風(fēng)兒把一片雪花吹向湖旁的草坡上,發(fā)黃的草坡有了雪的掩蓋,變成了雪白的王國(guó)。草坡是孤單的,是冷靜的,而雪是友好的,敢于奉獻(xiàn)的,它陪伴孤單的草坡,讓草坡有了玩伴。遮掩著草坡原本并不美的外表。等春姑娘到來(lái),草坡變得美麗,它再漸漸融化自己,這大概是雪花送給草坡特殊的圣誕禮物吧。

風(fēng)兒把一片雪花吹向了木屋旁,木屋外的圣誕樹(shù)上,讓原來(lái)放滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù)有了另一個(gè)玩伴。屋內(nèi)人們的歡樂(lè),屋外圣誕樹(shù)與雪的玩耍,成了這平安夜里獨(dú)特的風(fēng)景,人們不理解的風(fēng)景—雪與圣誕樹(shù)的友誼。雪是快樂(lè)的,圣誕樹(shù)是愉快的,這大概是它們給對(duì)方的特殊的圣誕禮物吧。

初三滿(mǎn)分作文700篇十八

初三是我們努力拼搏的一年,初三是褪去了初一的.羞澀,也沒(méi)有了貪玩之心的一年,初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在以后的日子,它是酸甜苦辣,面臨著這挑戰(zhàn),也許我會(huì)緊張,但我要克服。

初三的味道是酸的,六月的陽(yáng)光是火辣辣的,我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒,讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,我的鼻子酸了一下,他們也和我一樣背著讀一樣的太陽(yáng)烤著,他們雖然都很疲憊,但是他們沒(méi)有一次的抱怨,可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的,那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,那天晚上我的作業(yè)非常多,寫(xiě)到了深夜,到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,我非常著急,因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課,這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,這就是初三的味道。

初三的味道是咸的,因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡?,我一直都很好奇汗水是什么味道,在那夏天的炎熱,我的一滴汗滴到了我的嘴邊,我品了品,那汗水是咸的,這就是初三的味道。

初三的味道是甜的,那天的小測(cè)中我取得了滿(mǎn)意的成績(jī),回家的路上感覺(jué)心里甜甜的,回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,那天便是甜上加甜,那味道或許是成就感,那味道只有我心里最明白,就像吃了蜜一樣,一天的學(xué)習(xí)累感覺(jué)也值得了,這就是初三的味道。

初三就是這樣,風(fēng)雨交加,時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)而烏云密布,它決定著你的一些路,我們老師曾說(shuō)過(guò):“不苦不累初三無(wú)味,不拼不博初三白活”真的就是這樣,初三的味道讓我感悟頗多。

初三滿(mǎn)分作文700篇十九

如果你有5個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)怎么做呢?一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會(huì)自己吃掉一個(gè),另外四個(gè)分給朋友,老人來(lái)了興趣,“為什么?”老人似乎對(duì)這答案很滿(mǎn)意,“我吃一個(gè)蘋(píng)果,能品嘗出蘋(píng)果的味道,吃5個(gè)蘋(píng)果照樣還是品嘗出蘋(píng)果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋(píng)果的味道,5份蘋(píng)果的味道變成1份蘋(píng)果的味道與4份幸福,何樂(lè)而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

與別人分享幸福,并不是你在減少幸福,而是在增加幸福。

上個(gè)暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開(kāi)心,真如一句話(huà)“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份幸福中,天天笑嘻嘻的,一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開(kāi)心果,什么事讓你這么開(kāi)心呀?”我說(shuō):“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過(guò)一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車(chē)上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”

讓她坐下后,我就開(kāi)始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來(lái):“第二天是最好玩的.了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會(huì)兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來(lái),把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了!真的,我膽大下池子與別人潑,不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽(tīng)完她高興地笑起來(lái),“呵呵,真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”

我哈哈大笑起來(lái),“呵呵!怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō),好玩吧?”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō):“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”,里頭有一個(gè)鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著,擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽(tīng)你講完,我都不用去了?!甭?tīng)了她的話(huà)我更高興了。

初三滿(mǎn)分作文700篇二十

在一碧如洗的藍(lán)天下,在茂密蔥翠森林里,一塊黑黝黝的石頭靜臥在小溪旁。

黑石每天都沐浴著陽(yáng)光,傾聽(tīng)著潺潺的流水聲,清風(fēng)從它耳邊拂過(guò),草叢里的蟋蟀,為它演奏著音樂(lè),露水時(shí)不時(shí)地親吻它的臉頰,頑皮的小松鼠也經(jīng)常在它身邊蹭癢。黑石非常滿(mǎn)足,它甚至覺(jué)得,沒(méi)有比這更美妙的生活了。

一天,山上來(lái)了一個(gè)地理學(xué)家,走累了,便坐在溪邊歇腳,就在他隨手拿起一塊花紋時(shí),敲了敲時(shí),他突然驚呼起來(lái):“這里面有塊玉!寶玉!”

不知怎么的,在那之后,山上來(lái)了一群人。他們瘋狂地尋找著,挖掘著,有時(shí)甚至為了一塊石頭大打出手,頭破血流。而黑石卻被他們踩在腳下或是踢來(lái)踢去,黑石捂著傷痕累累的臉,怒發(fā)沖冠:“你們這些有眼無(wú)珠的人!”

過(guò)了些日子,人們都散了。黑石正在為自己懷才不遇而悶悶不樂(lè)。這時(shí),一個(gè)小男孩上山來(lái)了。黑石拼盡全力地往小男孩那里靠,小男孩的口袋里裝滿(mǎn)了石頭,當(dāng)他看到黑石時(shí),也順便把他塞入了口袋,帶下山去。

在小男孩的苦苦哀求之下,玉器廠(chǎng)的老板終于同意讓工人們打開(kāi)這塊黑黝黝的石頭,當(dāng)黑皮的外衣被打開(kāi)的那一瞬,人們都驚呆了,里面藏著的居然是一大塊顏色純正的上等的翡翠!小男孩歡呼著,他上大學(xué)所需的費(fèi)用終于有著落了。黑石也欣慰地笑了,它終于竭盡全力地報(bào)答了小男孩。

這是一件藝術(shù)品,這是一件精妙絕倫的充斥著美的藝術(shù)品,翡翠經(jīng)過(guò)一位大師的精心雕琢,被安置在一個(gè)鋪著紅墊的展示柜里,享受著閃光燈給它帶來(lái)的無(wú)盡的喝彩與榮耀。

可是好景不長(zhǎng),一位富豪花高價(jià)拍下了它,它被富豪鎖進(jìn)了保險(xiǎn)箱,扔進(jìn)了黑暗的地下室。

這里除了黑暗就是黑暗,沒(méi)有一絲光能照進(jìn)來(lái)。它應(yīng)該高興,還是應(yīng)該悲傷?它不知道。它多么想念曾陪伴著它的陽(yáng)光、小溪、清風(fēng)、松鼠……可它,再也回不去了。

他的選擇―只是向前一靠,便改變了它一生的命運(yùn)。

人們的命運(yùn)有時(shí)也只是被人們一個(gè)小小的選擇而改變的,我們是我們?nèi)松闹魅?。做出一個(gè)正確的選擇吧,別讓你的人生留下遺憾!

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