方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時(shí)，采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。完美的方案應(yīng)該能夠滿足當(dāng)前的需求，并為未來的發(fā)展提供良好的支持。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以深入理解方案的本質(zhì)和要點(diǎn)。

早教親子活動(dòng)方案篇一

二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排：

地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。

因人員較多，場(chǎng)地條件有限，分為兩批進(jìn)行。

第一批：共27人。

時(shí)間安排：8：30——10：00。

第二批：共27人。

時(shí)間安排：10：00——11：30活動(dòng)人群為我行長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。

三、活動(dòng)形式：由于場(chǎng)地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。

第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行diy餅干制作并烘焙。(以兒童動(dòng)手為主，家長(zhǎng)為輔);。

第二組：家長(zhǎng)和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。

四、具體內(nèi)容安排：

五、活動(dòng)費(fèi)用：課時(shí)費(fèi)：500元。

西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)：50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)。

場(chǎng)地費(fèi)：500元。

(其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀?chǎng)，注意交通安全。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)照看好自己的孩子，切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。

3、制作烘焙時(shí)，按照老師要求，注意操作安全。

文檔為doc格式。

早教親子活動(dòng)方案篇二

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

12月31日上午9點(diǎn)整。

班級(jí)教室

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場(chǎng)歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4、開開心心吃元宵。

5、制作新年許愿卡。

6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許愿卡。

早教親子活動(dòng)方案篇三

1.為了豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，促進(jìn)自信心，以體驗(yàn)成功的喜悅為基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展現(xiàn)合作優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)范。

3.促進(jìn)親子交流，促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的溝通。

所有一年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)。

時(shí)間：10月13日下午。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

裁判員：xx，主持人：xx，場(chǎng)地劃分人員：xx，器材準(zhǔn)備人員：xx。

1、羽毛球接力賽：家長(zhǎng)和學(xué)生成為一個(gè)組合，距離為三米。一個(gè)人拋球，另一個(gè)人用拍子接球，每組五個(gè)球。每個(gè)班級(jí)有十個(gè)組。得分最高的班級(jí)獲勝。

2、一分鐘雙人跳繩：每班20個(gè)組合，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)旋轉(zhuǎn)跳繩，每個(gè)組合在一分鐘內(nèi)跳多次，最高記錄為最后的勝利者。

3、保齡球大賽：在球道一邊放置六個(gè)瓶子，距離6米。每次撞倒一個(gè)瓶算一分。每個(gè)參賽選手（學(xué)生和家長(zhǎng)）都有一次滾球機(jī)會(huì)。得分最高的'十個(gè)組合為班級(jí)總得分，排名靠前的獲勝。

4、運(yùn)球接力賽：學(xué)生和家長(zhǎng)分開參賽。學(xué)生先開始，接著是家長(zhǎng)。隊(duì)伍完成比賽后，分別計(jì)算完成比賽所用的時(shí)間總和。用時(shí)最短的隊(duì)伍排名靠前。

每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目分別設(shè)置第一和第二名獎(jiǎng)項(xiàng)。四個(gè)項(xiàng)目的總分將被考慮在評(píng)選一等和二等獎(jiǎng)中。

早教親子活動(dòng)方案篇四

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，整合教育資源，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

（xx年12月31日即19周一）。

時(shí)間：9：30---11：30。

內(nèi)容：文藝表演。

地點(diǎn)：體育館。

11:40---12:10-學(xué)生小吃會(huì)餐廳。

11：40--12：10-親子共讀（家長(zhǎng)講座）體育館。

12：10--12：35-家長(zhǎng)小吃會(huì)餐廳。

13:00---15:00-親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)外操場(chǎng)。

1、袋鼠跳（15米）。

方法：孩子與家長(zhǎng)組合，家長(zhǎng)與孩子都在一個(gè)大口袋里，孩子在前，家長(zhǎng)在后，兩人抓住口袋一起向前跳，隊(duì)形采用迎面接力的隊(duì)形，分為ab兩組相向進(jìn)行接力。（學(xué)生、家長(zhǎng)各14人）。

2、兩人三足跑（30米）。

方法：家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點(diǎn)，注意在跑的過程中，家長(zhǎng)不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間用的最少者為勝。（學(xué)生、家長(zhǎng)各14人）。

3、親子二人行（30米）。

方法：孩子手拿接力棒拉住家長(zhǎng)，站在起跑線后，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時(shí)在孩子和家長(zhǎng)手里，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)后，最后看誰能又快又好的到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)少者為勝。（學(xué)生、家長(zhǎng)各14人）。

4、家長(zhǎng)拔河比賽（每班家長(zhǎng)14人，男女各7人）。

備注：1、每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)至少參加二、三、四項(xiàng)的其中一項(xiàng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（獎(jiǎng)狀）單項(xiàng)團(tuán)體。

早教親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)地點(diǎn)：

參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。

組織人員：

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

四、活動(dòng)人員安排：

1、主持人：吳麗雅、符籽慧。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：

3、攝影：

4、計(jì)分員：

5、游戲調(diào)控人員：

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：

7、自由調(diào)配人員：

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

五、活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，

許負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

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早教親子活動(dòng)方案篇六

1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。

2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

一、來園活動(dòng)（8:00-8:40）。

(1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。

(2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

(3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

二、自我介紹及親子律動(dòng)（8:40-9：10）。

老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽》。

三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10-9：40）。

在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。

早教親子活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)時(shí)間：1月13日(本周六)。

第一場(chǎng)：8:30—9:30。

第二場(chǎng)：10:00—11:00。

活動(dòng)場(chǎng)地：共享空間。

活動(dòng)人員：早教部的全體教師。

活動(dòng)安排：

1、開場(chǎng)互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師：貝貝老師)。

點(diǎn)名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，

2、音樂律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師：心心老師)。

開場(chǎng)舞《doremi》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《doremi》音樂。

活動(dòng)玩法;請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來和老師一起動(dòng)起來做運(yùn)動(dòng)，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當(dāng)為寶貝加油。

3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師：jane老師)。

a、游戲名稱：《小老鼠上燈臺(tái)》。

游戲準(zhǔn)備：音樂一首。

游戲玩法：請(qǐng)一位家長(zhǎng)來做燈臺(tái)，小朋友來做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來，當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小朋友滾下來。

游戲名稱：開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)。

游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來定)。

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當(dāng)音樂停止時(shí)，看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

活動(dòng)名稱：爬爬樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)感音樂一首;家長(zhǎng)、小朋友。

活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。

4、快樂唱新年。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。

送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。

早教親子活動(dòng)方案篇八

四、活動(dòng)形式：將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31~36個(gè)月分成四個(gè)年齡段，分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。

五、具體時(shí)間安排及內(nèi)容

(一)8:45——9:00 簽到、測(cè)量身高體重、領(lǐng)取入場(chǎng)卷(工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé))

(二)9:00——9:10 熱身律動(dòng)，宣布活動(dòng)開始(家教組長(zhǎng)作歡迎詞，宣布活動(dòng)開始;向大家宣布開放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域)

(三)9:10——10:00 游戲活動(dòng)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng))

(四)10:00——10:20 清場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。(放一段音樂后，廣播宣布活動(dòng)結(jié)束)

六、具體游戲內(nèi)容

(一)戶外活動(dòng)(兩位教師負(fù)責(zé)，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)注意安全，并能將物品物歸原處)

l 體育游戲——紅綠燈(富勤)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作，能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。

2、鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：室外

活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子會(huì)用圓盤當(dāng)做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。

出示紅燈標(biāo)志問：這是什么?

……綠……這像什么?

談話：當(dāng)汽車和我們過馬路時(shí)看見紅燈就要怎么樣?(停下來)看見綠燈才能怎樣?(往前開走)

2、游戲進(jìn)行。

3、媽媽和孩子扮演司機(jī)開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。

l 小型運(yùn)動(dòng)器械

讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具，家長(zhǎng)和孩子一起玩。

(二)室內(nèi)區(qū)域游戲

l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(陳曉潔)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

3、樂意和家人或同伴合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個(gè)。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。

2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。

3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。

l 區(qū)域活動(dòng)2：體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師：張曉鋒)

活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃一個(gè) 墊子若干

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。

2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當(dāng)說“拔出來啦”，動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)

3、家長(zhǎng)與寶寶游戲，注意與寶寶進(jìn)行眼神交流，動(dòng)作夸張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。

l 集體游戲——合作拋球(陳曉潔張曉鋒)

活動(dòng)目的：練習(xí)拋接的動(dòng)作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠球若干、毛巾若干

活動(dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球，兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來。第一，指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角，別讓球掉下來。第二，指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠?jī)蓚€(gè)人的合作時(shí)，游戲便饒有興趣了。

l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——玩紙棒(邸立娜)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙自制玩具，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2、跟著音樂做動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、兩人為一組，每組提供：廢舊報(bào)紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。

自制的玩具紙棒一根，音樂《美猴王》

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、出示自制的玩具紙棒：“寶寶瞧，這是老師做的小棒，他是什么樣的呀?長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，上面有彩色條紋。我的小棒可好玩了!”

2、教師講解做小棒的方法。

3、教師邊示范邊講解：“先將報(bào)紙平鋪在地板上，家長(zhǎng)協(xié)助寶寶把報(bào)紙卷成長(zhǎng)長(zhǎng)的棒狀，然后在封口出貼上雙面膠封口。接著請(qǐng)家長(zhǎng)把彩條貼在小棒的一端。貼的時(shí)候彩條稍向下傾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩條的另一端將彩條卷在小棒上，最后用雙面膠固定好?！?/p>

4、給寶寶發(fā)放操作材料，兩個(gè)寶寶為一組進(jìn)行制作。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

5、小棒制作好后，教師帶領(lǐng)寶寶拿著小棒聽音樂做動(dòng)作。動(dòng)作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍(將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過小棒)、握拳揮動(dòng)等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶練習(xí)卷的動(dòng)作，同時(shí)還可讓寶寶學(xué)習(xí)撕和貼。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓寶寶自己動(dòng)手操作。

l 區(qū)域活動(dòng)2、益智游戲——擲骰子(周麗玉)

活動(dòng)目的：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。

2、在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

3、游戲中增進(jìn)親子之間的感情。

活動(dòng)材料：正方形的動(dòng)物箱子(骰子)、各種動(dòng)物的頭飾(小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥等)

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子積極參與，安靜游戲。

2、向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹游戲活動(dòng)指導(dǎo)，特別是祖輩的家長(zhǎng)。(家長(zhǎng)和寶寶輪流擲骰子，當(dāng)骰子落地時(shí)，家長(zhǎng)和寶寶就一起模仿骰子上面小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。)

幼兒——1、看誰的表演好

2、高興的玩游戲

家長(zhǎng)——1、讓幼兒大膽的跟家長(zhǎng)一起表演。

2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令表演游戲。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。

l 集體游戲：語言游戲——認(rèn)識(shí)動(dòng)物的嘴(邸立娜周麗玉)

活動(dòng)目的：鞏固對(duì)小動(dòng)物的'特征的認(rèn)識(shí)，知道動(dòng)物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、公雞、鴨子、鳥兒、兔子的圖片或玩具。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥、兔子的特征。

出現(xiàn)公雞：“這是誰”它的嘴是什么樣的?公雞有個(gè)尖尖嘴。

出示鴨子：“這是誰”它的嘴是什么樣的?鴨子有個(gè)扁扁嘴。

用以上同樣的方法知道鳥有個(gè)彎彎嘴、兔子有個(gè)三瓣嘴。

2、能看著實(shí)物念兒歌，也可采用成人與孩子分說的形式復(fù)習(xí)。

一、點(diǎn)名活動(dòng)：滾皮球

活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。

2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。

教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?/p>

3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”

教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。

指導(dǎo)語：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

二、生活活動(dòng)：寶寶來洗手

活動(dòng)目標(biāo)：提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。

活動(dòng)過程：

2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。

兒歌：洗手歌

小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，

抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，

甩一甩，擦擦干。

三、律動(dòng)：小手拍拍

活動(dòng)目的：

1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。

2、讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。

3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》

小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。

活動(dòng)過程：

1、先請(qǐng)小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。

2、跟著音樂，小朋友自己做動(dòng)作。

3、跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。

四、動(dòng)手游戲：搭高樓

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木

活動(dòng)過程：先從一堆積木開始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂。在搭建過程中，要一直和寶寶說話，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓?？粗銊偞詈玫母邩翘聛?，會(huì)促進(jìn)寶寶因果意識(shí)的發(fā)育。

五、美術(shù)活動(dòng)：涂色——小花

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。

2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景音樂《多啦a夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個(gè)，布娃娃。

活動(dòng)過程：

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。

(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫小花。

活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。

六、體育活動(dòng)：大型玩具

活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。

活動(dòng)過程：

1.家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請(qǐng)寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長(zhǎng)協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表揚(yáng)：“×××、×××，真勇敢?！?/p>

3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

七、活動(dòng)反思：

下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧，露出了久違的太陽，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進(jìn)教室，孩子們就驚呼不已，一各個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來了椅子，拿好自己的一份餐盤，準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了，也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開始，我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久，但是事實(shí)卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開，非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌，我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長(zhǎng)們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn)，每個(gè)孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進(jìn)行著，有孩子因?yàn)闆]拿到第一名而哭鼻子的;有家長(zhǎng)為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動(dòng)開展的很順利，也得到了家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長(zhǎng)的手一蹦一跳地回家了。

經(jīng)過那次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少，他們大膽的像我述說他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺，孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。

早教親子活動(dòng)方案篇九

12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

袁曉岑藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(hào)(紅塔訓(xùn)練基地斜對(duì)面).)。

9:00在袁曉岑藝術(shù)園門口集合。

9:10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四躲貓貓。

活動(dòng)五竹林尋寶。

活動(dòng)一玩沙。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

活動(dòng)三喂小魚。

11;30午餐。

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

早教親子活動(dòng)方案篇十

為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備，因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

本周六。

第一場(chǎng)：8:30―9:30。

第二場(chǎng)：10:00―11:00。

共享空間。

早教部的全體教師。

點(diǎn)名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，

開場(chǎng)舞《doremi》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《doremi》音樂。

活動(dòng)玩法；請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來和老師一起動(dòng)起來做運(yùn)動(dòng)，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當(dāng)為寶貝加油。

a、游戲名稱：《小老鼠上燈臺(tái)》。

游戲準(zhǔn)備：音樂一首，

游戲玩法：請(qǐng)一位家長(zhǎng)來做燈臺(tái)，小朋友來做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來，當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小朋友滾下來。

游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）。

游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來定）。

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當(dāng)音樂停止時(shí)，看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

活動(dòng)名稱：爬爬樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)感音樂一首；家長(zhǎng)、小朋友。

活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。

早教親子活動(dòng)方案篇十一

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取.面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！

感恩你我，真情成長(zhǎng)

1、初步了解感恩節(jié)的由來.

2、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心.

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等.

2、級(jí)組各成員選好主持人.

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地.

二、活動(dòng)過程:（水果拼盤）

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來.

2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤.

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng).

四、活動(dòng)結(jié)束.

早教親子活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的`環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月__日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：

全園孩子和家長(zhǎng)。

活動(dòng)主題：

“月餅寶盒，變變變”

活動(dòng)準(zhǔn)備：

20__年x月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

作品要求：

1.制作材料：廢舊的月餅盒子。

2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

早教親子活動(dòng)方案篇十三

為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備，因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

1月13日（本周六）。

第一場(chǎng)：8:30―9:30。

第二場(chǎng)：10:00―11:00。

共享空間。

早教部的全體教師。

點(diǎn)名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，

開場(chǎng)舞《doremi》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《doremi》音樂。

活動(dòng)玩法；請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來和老師一起動(dòng)起來做運(yùn)動(dòng)，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當(dāng)為寶貝加油。

a、游戲名稱：《小老鼠上燈臺(tái)》。

游戲準(zhǔn)備：音樂一首，

游戲玩法：請(qǐng)一位家長(zhǎng)來做燈臺(tái)，小朋友來做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來，當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小朋友滾下來。

游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）。

游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來定）。

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當(dāng)音樂停止時(shí)，看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

活動(dòng)名稱：爬爬樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)感音樂一首；家長(zhǎng)、小朋友。

活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。

送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。