科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。

政治理論學(xué)習(xí)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高機(jī)關(guān)廣大黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平，積極扎實地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?，F(xiàn)就2015年度倉前街道機(jī)關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計劃制定如下。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的目標(biāo)，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”兩大核心任務(wù)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨員干部隊伍，為打造“幸福新倉前”提供堅強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

二、學(xué)習(xí)重點

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的等重要會議精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十八屆三中全會精神是當(dāng)前和今后工作的首要任務(wù)，要扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大黨員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解，做到入耳、入腦、入心。要及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)全國、省市區(qū)“兩會”等重要會議精神，立足我街道實際情況抓好貫徹落實，以此把握社會發(fā)展的新趨勢，認(rèn)清發(fā)展階段的新特征，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的堅定信心，凝聚強(qiáng)大的發(fā)展力量。

2.廣泛開展中國特色社會主義的學(xué)習(xí)教育。要引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的三大基本構(gòu)成，深刻認(rèn)識中國特色社會主義總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求，深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的認(rèn)識。通過全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

3.扎實推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)宣傳教育。要在機(jī)關(guān)黨組織中深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，引領(lǐng)機(jī)關(guān)價值取向、形成黨員共識、傳遞向善正能量。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，積極開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，推動服務(wù)型黨組織建設(shè)的常態(tài)化和長效化。

4.有重點地學(xué)習(xí)黨建綱領(lǐng)性文件。堅持抓好黨的通過的《黨章》、《基層組織工作條例》等綱領(lǐng)性文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范等內(nèi)容的理解，用以指導(dǎo)做好組織建設(shè)、黨員教育管理、完善黨內(nèi)監(jiān)督、加強(qiáng)隊伍建設(shè)等黨建工作，不斷推進(jìn)基層組織規(guī)范化建設(shè)。

5.切實加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)宣傳教育。要結(jié)合“六五普法”、“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”等活動，通過多種形式和途徑組織機(jī)關(guān)黨員干部重點學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《行政監(jiān)察法》等黨紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的'“八項規(guī)定”、“六個嚴(yán)禁”及市區(qū)各級對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，不斷增強(qiáng)黨員干部的黨紀(jì)法規(guī)意識，進(jìn)一步改進(jìn)工作效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

6.開展科學(xué)發(fā)展所需的綜合知識學(xué)習(xí)。要努力提高機(jī)關(guān)黨員干部引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。鼓勵支持黨員干部通過參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能考核和學(xué)歷考試等途徑，努力學(xué)習(xí)全面建成小康社會所需的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷開闊視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)人文素養(yǎng)、理論思辨能力和戰(zhàn)略思維水平。

三、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織。各機(jī)關(guān)黨支部要充分認(rèn)識新形勢下開展政治理論學(xué)習(xí)的重要意義，切實把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)擺在突出位置，認(rèn)真組織實施。各作為第一責(zé)任人，要起到示范、帶頭作用。

2.改進(jìn)學(xué)風(fēng)，務(wù)求實效。在學(xué)習(xí)過程中，要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入基層一線開展調(diào)查研究。要結(jié)合街道中心工作，從本部門工作實際出發(fā)，切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際效果，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為推動倉前發(fā)展的能力。

3.創(chuàng)新形式，增強(qiáng)效果。要堅持有效創(chuàng)新，綜合運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式，堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流、理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；利用學(xué)習(xí)日、讀書節(jié)、美麗洲大講堂、機(jī)關(guān)干部大講堂、干部學(xué)習(xí)新干線等學(xué)習(xí)的平臺和載體，抓住重要節(jié)慶日、紀(jì)念日等契機(jī)，精心組織策劃各類學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

教職工2016年上半年理論學(xué)習(xí)計劃

2016年是深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神、全面深化改革的開局之年，是全面貫徹落實國家教育規(guī)劃綱要精神、全面深入推進(jìn)學(xué)院綜合改革發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)的一年。按照學(xué)院2016年工作要點和相關(guān)要求，結(jié)合我系實際，擬定人文社科系2016年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展中心任務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為把人文社科系打造成學(xué)習(xí)型組織而努力。

二、學(xué)習(xí)重點

根據(jù)學(xué)院要求結(jié)合我系實際將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿始終，各黨支部要認(rèn)真組織好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的各項工作。

1、集中學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念及，促進(jìn)全院教職工把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展上來。

（2）學(xué)習(xí)全省教育工作會議精神及國家、關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)政策文件。

1

（3）學(xué)習(xí)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和2016年工作要點，明確工作責(zé)任與目標(biāo)，圍繞中心，突出重點，全面推進(jìn)各項工作。

（4）學(xué)習(xí)學(xué)院第一次黨代會精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

2、自學(xué)

（1）2016年全國教育工作會議精神和全省“兩會”精神；

（2）中央、省、教育廳等上級部門主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話精神；

（3）《教師法》、《高等教育法》等教育法律法規(guī)；

（4）中共貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次代表大會黨委工作報告和紀(jì)委工作報告。

（5）培育和踐行社會主義核心價值觀等重要精神

（6）《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》

三、學(xué)習(xí)方法

1、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。堅持每月至少1次的政治理論學(xué)習(xí)和組織生活會。

2、理論學(xué)習(xí)與推動實際工作相結(jié)合。及時解決廣大教職工思想、工作、生活中存在的各種問題，為學(xué)院的改革與發(fā)展服務(wù)。

3、“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。根據(jù)需要邀請專家來我系輔導(dǎo)授課，講解理論熱點，分析社會焦點，幫助教職工開闊思路，提升分析解決問題的能力。可安排教職工走出校門參觀學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)視野。

四、學(xué)習(xí)要求

班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)發(fā)揮示范帶動作用。

2、集體學(xué)習(xí)期間，各位教職工不得無故缺席，若確有特殊情況，須提前履行請假手續(xù)；集體學(xué)習(xí)時，與會人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)以致用，務(wù)求實效。

3、成員自學(xué)時請認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2016年3月14日

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2016年是全面貫徹落實黨的十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規(guī)劃的開局之年，也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八 大、十八屆五全會和，以上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平， 為全力推進(jìn)城固教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)縣教育局2016年的工作部署，結(jié)合我校的工作實際，制訂本計劃。

辦天明人民滿意的教育而努力工作。

二，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1中心校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：張軍全 副組長：梁景文

成員：章文輝 任冬梅 張紅波 吳 波 張成元 張云京

天明中學(xué)學(xué)習(xí)組長：張紅波 督導(dǎo)員：張軍全

天明小學(xué)學(xué)習(xí)組長：吳 波 督導(dǎo)員：梁景文

九壩小學(xué)學(xué)習(xí)組長：張云京 督導(dǎo)員：任冬梅

高壩小學(xué)學(xué)習(xí)組長：張成元 督導(dǎo)員：章文輝

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1開展黨的精神學(xué)習(xí)活動進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，全面準(zhǔn)確掌握基本精神實質(zhì)，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，堅定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的信心。

2.學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，漢中市教育局《有償家教懲處辦法》，城固縣紀(jì)委監(jiān)察局《節(jié)日期間“十個嚴(yán)禁”》，教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，《中紀(jì)委中組部“五個嚴(yán)禁，十七個不準(zhǔn)和五個一律”

換屆紀(jì)律要求》，城固縣教體局《治理“升學(xué)宴”“謝師宴”歪風(fēng)六個絕不紀(jì)律要求》，城作風(fēng)辦《深化作風(fēng)建設(shè)“11個嚴(yán)禁”》等文件。

3.開展天明教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動通過開展各種形式的天明教育形勢任務(wù)學(xué)習(xí)活動，以回顧天明教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育發(fā)展思路和工作重點激勵士氣，以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中，并自覺轉(zhuǎn)化為促進(jìn)城固教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。

4開展愛國主義主題教育活動

在教職工中深入開展群眾性-愛國主義教育活動，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為辦好人民滿意的學(xué)校、實現(xiàn)學(xué) 校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。

5開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動

利用學(xué)校特色活動——“師德師風(fēng)教育實踐活動”，結(jié)合向師德楷模先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)，結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《城固縣區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）和《城固縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》（試行）的學(xué)習(xí)，組織開展“天明教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿-論氛圍，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊的良好氛圍。

6 開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動

開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動，重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律；學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章；學(xué)習(xí)與青少年健康成長和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》。通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。

7. 開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔從教學(xué)習(xí)活動

8 開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動

傳播者。

四、學(xué)習(xí)要求

1大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實踐的要求學(xué)，緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實際，緊密聯(lián)系教職工的思想實際，科學(xué)安排學(xué)習(xí)專題，精心策劃學(xué)習(xí)載體，深入扎實地開展理論學(xué)習(xí)活動。

2建立健全學(xué)習(xí)制度

錄到筆記本中。

3積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。每個專題都作一次集中輔導(dǎo)，并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學(xué)、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報告。

4努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果

政治理論學(xué)習(xí)要與師德教育、文明創(chuàng)建、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動結(jié)合起來，使政治理論學(xué)習(xí)生動活潑，富有成效。要從提高教師思想道德素質(zhì)、推動當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作出發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)校教育工作和教師的思想實際，做到武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

天明鎮(zhèn)中心學(xué)校支部 2016．2.23

政治理論學(xué)習(xí)篇二

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段學(xué)習(xí)的心得體會。

一、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。

二、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。

三、對待學(xué)生要溫和，微笑，多贊揚(yáng)。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱，關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面?！皭凼墙逃幕A(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。十幾年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護(hù)他們健康成長。

四、要以情動心，與學(xué)生心與心的交流。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話，真話，要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。

五、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。從有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自我修養(yǎng)。

一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好!

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

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政治理論學(xué)習(xí)篇三

關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫，下面小編整理推薦政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀參考。

通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索，與時俱進(jìn)

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的`理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自己負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論-功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間，能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運(yùn)動會上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績，在紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年紀(jì)念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學(xué)、市一中江北分校、二孝十五孝上排小學(xué)和麥地小學(xué)等上市一級學(xué)校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合的成效。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。比如：對十六屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進(jìn)性教育等，都必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，逐章逐節(jié)反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，真正領(lǐng)會豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義有一個比較深刻的理解和認(rèn)識。同時，還再次學(xué)習(xí)了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以，我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進(jìn)性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

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政治理論學(xué)習(xí)篇四

高中思想政治學(xué)科是一門研究人類社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、以及人類思想的科學(xué)。與初中思想政治相比具有明顯的差異，這也是高中政治比初中政治學(xué)習(xí)困難的原因，具體表現(xiàn)在以下方面：

1.學(xué)科化特點突出，理論性增強(qiáng)。

高中思想政治更具有了學(xué)科化的特點，有一定的理論深度。目前，使用的教材是____年新課改后的教材，全套共10本(其中必修4本、選修6本)，是一個具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的整體。高中思想政治課主要是以。

____。

為中心內(nèi)容，簡要講授馬克思主義經(jīng)濟(jì)、文化、政治和哲學(xué)的基本觀點，以及我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識，教材的抽象性和概括性增強(qiáng)。

2.更具系統(tǒng)性與綜合性。

高中思想政治知識體系完整，結(jié)構(gòu)化明顯。因此在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生應(yīng)該對所學(xué)知識加以整理形成體系，既包括每一模塊的知識串聯(lián)，也包括學(xué)科內(nèi)各模塊的聯(lián)系。學(xué)科內(nèi)更加注重考查內(nèi)容的綜合性，包括背景材料的綜合性與考查知識點的綜合性。學(xué)生們平時要注意運(yùn)用聯(lián)系的、全面的觀點看問題，透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)，理論聯(lián)系實際。

3.考查能力要求提高。

高考考試說明中，明確提出了文綜綜合能力測試的四項能力目標(biāo)，包括獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。因此在平時的學(xué)習(xí)中，一定要注意培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，語言表達(dá)和組織、概括能力。

二、為什么學(xué)?

高中思想政治課的學(xué)習(xí)，能夠滿足以下幾方面的需要：

1.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的需要(為終身發(fā)展奠定思想政治基礎(chǔ))。

2.作為社會人的需要(了解社會生活中的經(jīng)濟(jì)、政治、文化常識，運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)觀點和方法思考問題、解決問題，切實提高參與現(xiàn)代社會生活的能力)。

3.拿學(xué)分、會考、高考的需要。

三、學(xué)什么?

高中思想政治課分為必修和選修兩部分，目前北京主要采用必修1《經(jīng)濟(jì)生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學(xué)》和選修2《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》、選修3《國家和國際組織常識》。

必修1、2、3是以社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活為對象，以馬克思主義特別是中國特色社會主義理論中關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化的主要觀點為內(nèi)容，主要講授高中生應(yīng)該知道的最重要的常識性內(nèi)容。

《經(jīng)濟(jì)生活》主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講解貼近學(xué)生生活的消費(fèi)，然后從消費(fèi)追溯到生產(chǎn)，再講收入和分配、最后講社會主義市場經(jīng)濟(jì)。

《政治生活》主要從政治學(xué)角度講我們的國家性質(zhì)，憲法賦予公民的權(quán)利和義務(wù)，公民如何參與政治生活，我國政府職能、責(zé)任，我國的基本政治制度，國際社會和國際關(guān)系。

《文化生活》從總體上講文化，文化與社會、文化與人的關(guān)系，文化發(fā)展問題，接著專門講了中國的文化。

《生活與哲學(xué)》主要是講授辯證唯物主義、唯物辯證法、歷史唯物主義，幫助學(xué)生初步理解我們黨解放思想、實事求是的思想路線和與時俱進(jìn)的精神，樹立科學(xué)的世界觀和方法論，提高思維能力。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》是《經(jīng)濟(jì)生活》的擴(kuò)展和延伸，既講馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和內(nèi)容，也講西方古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)實踐的有關(guān)內(nèi)容。

《國家和國際組織常識》是《政治生活》的擴(kuò)展和深化，從國內(nèi)政治延伸到國際政治，講授當(dāng)今世界上不同國家的國體和政體，了解由主權(quán)國家和國家組織構(gòu)成的國際社會。

四、怎么學(xué)?

1.“先將書讀薄，再讀厚”

熟悉教材編寫的基本結(jié)構(gòu)(單元、課、框、目)，將書中的大體知識框架提煉，做到“心中有書”，然后再細(xì)化知識點，通過生活實踐和課題豐富知識。

2.“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井”

抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，是上好新課的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)，能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)好這部分知識。同時在預(yù)習(xí)的過程中做好記錄，有利于上課時更好跟隨老師的思路，把握重、難點，在預(yù)習(xí)中一定要注意在閱讀中思考，在思考中記錄，讀、思、問、記缺一不可。

3.“上好課”是成功的法寶。

“上課”時學(xué)生要注意做到“聽、看、記、思”。一要認(rèn)真專心聽老師講課，二要看教師的板書，三俗語說“好記性不如賴筆頭”，要做好筆記，四此過程中要不斷積極思考，參與課程互動。

4.“溫故而知新”

及時復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求，及時復(fù)習(xí)使知識的漏洞得到及時彌補(bǔ)，對知識的理解得到升華。

5.“水滴石穿”

學(xué)會積累，持之以恒。通過課堂上老師的舉例，課下收集的時政熱點，做習(xí)題時的不斷積累，提高自己的分析問題、解決問題的能力。同時，學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒。

學(xué)習(xí)不是輕松的事情，但知道了為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，北京新東方中小學(xué)一對一孫立淺老師相信你們一定能在新學(xué)期政治課程的學(xué)習(xí)中找到樂趣。

政治理論學(xué)習(xí)篇五

今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自己負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

政治理論學(xué)習(xí)篇六

八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進(jìn)入人們的視野?！斑@是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔(dān)自己的擔(dān)當(dāng)。作為九零后的新時期有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，我每時每刻的都想充實自己。這個暑假我參加社會實踐，把課程所學(xué)知識結(jié)合實踐。但是我更沒有忘記正確的理論是實踐成功的捷徑。我們大學(xué)生的優(yōu)勢是，相對更高的思想政治素質(zhì)，和科學(xué)知識的掌握。假期期間，我將社會實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。主要學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的政治理論，并有了一定的了解。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。以胡錦濤為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀是黨的發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是我們黨在我國發(fā)展問題上的經(jīng)驗集成和思想結(jié)晶。面對新形勢新任務(wù)，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

1.科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)、現(xiàn)實基礎(chǔ)和重要借鑒。

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

（1）我國社會主義初級階段的基本國情是提出科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)。黨的十三大根據(jù)鄧小平的重要思想，深刻闡述了社會主義初級階段問題，強(qiáng)調(diào)我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義；同時，我國社會主義社會還處于初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)而不能超越這個階段。此后，黨的十四大、十五大、十六大都重申和強(qiáng)調(diào)了社會主義初級階段問題。黨的十七大報告指出：“經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變?！碧岢隹茖W(xué)發(fā)展觀，就是要求我們牢記社會主義初級階段的基本國情，認(rèn)清全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的長期性和艱巨性，提高想問題、辦事情決不可脫離實際的自覺性。

（2）我國在新世紀(jì)新階段的階段性特征是提出科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實基礎(chǔ)。我國的社會主義初級階段是一個漫長的歷史階段，在其不同的發(fā)展階段也會呈現(xiàn)出不同的特征。唯有正確把握我國發(fā)展階段的特征，才能正確判斷我國社會發(fā)展的主流和方向，從而制定正確的方針政策。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。我國發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要適應(yīng)當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，就必須科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

（3）當(dāng)代世界的發(fā)展實踐和發(fā)展理念是科學(xué)發(fā)展觀的重要借鑒。各國在第二次世界大戰(zhàn)之后的實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)增長，而應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。作為世界上堅持社會主義道路的最大的發(fā)展中國家，我國要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，面臨著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的雙重壓力，這就決定了我們不能重復(fù)其他國家走過的老路，而必須走出一條中國特色的發(fā)展道路?？茖W(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的，它順應(yīng)了當(dāng)今世界的潮流，吸收了當(dāng)今世界各國在發(fā)展的認(rèn)識和實踐上取得的積極成果。

長期以來，以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)我們黨不斷探索和研究建設(shè)社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六以來，黨中央繼續(xù)和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四個方面，提綱挈領(lǐng)，切中實質(zhì)，使我們對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識提高到一個新水平。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，這同黨中央一再強(qiáng)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。堅持用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題，是新中國成立以來特別是新時期以來我國的一條基本經(jīng)驗。發(fā)展對于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化具有決定性意義，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力始終是社會主義的根本任務(wù)，要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。要從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。

科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展。全面，是指各方面都發(fā)展；協(xié)調(diào)，是指各個方面的發(fā)展要相互適應(yīng)；可持續(xù)，是指發(fā)展進(jìn)程要有持久性、連續(xù)性。這就要求我們必須按照中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體的總體布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這是我們黨在長期革命、建設(shè)、改革實踐中形成的一條寶貴經(jīng)驗，也是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰(zhàn)略方針。堅持統(tǒng)籌兼顧，就是既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題。這就要求我們必須正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，充分調(diào)動一切積極因素，妥善處理各種利益關(guān)系，注重實現(xiàn)良性互動，著力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平和我們黨明確提出走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義，提出并實施現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，“發(fā)展才是硬道理”，制定了社會主義初級階段的基本路線和一系列重大方針政策。這是對我國現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的一次飛躍。以江澤民同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“三個代表”重要思想，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題，明確提出在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下正確處理現(xiàn)代化建設(shè)中的一系列重大關(guān)系問題，提出科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略等重大戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論和實踐。以胡錦濤同志為總書記的黨中央在鄧小平和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，明確提出了科學(xué)發(fā)展觀，把堅持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來，并強(qiáng)調(diào)按照“五個統(tǒng)籌”的要求推進(jìn)改革和發(fā)展，這標(biāo)志著我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識更加深入。科學(xué)發(fā)展觀是與時俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展。21世紀(jì)頭20年，對我國來說，是一個重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢下，我國發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有，既有許多有利條件，也有不少不利因素。這里的關(guān)鍵在于，發(fā)展必須有新思路，必須把握和運(yùn)用現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律，只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認(rèn)識和處理與發(fā)展相關(guān)系的各方面重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面。因此，我們要站在能否抓住和用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展的高度，來深刻認(rèn)識和理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。

馬克思主義認(rèn)為，生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會發(fā)展的最終決定力量，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動是社會發(fā)展的推動力量，必須通過革命和改革，使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展相適應(yīng)，必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

學(xué)理論的形成和發(fā)展總是需要一個實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的過程?？茖W(xué)發(fā)展觀還將在實踐中進(jìn)一步豐富、發(fā)展和完善。

4、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提。科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，體現(xiàn)了歷史唯物主義的觀點和共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨?？茖W(xué)發(fā)展觀堅持全面發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了辯證唯物主義的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優(yōu)越性。科學(xué)發(fā)展觀堅持把社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展和人的全面發(fā)展看成聯(lián)系的整體，把人類社會的發(fā)展看成生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑發(fā)展相互適應(yīng)，社會生產(chǎn)各個部類、各個地域、各個方面相互協(xié)調(diào)，人與人、人與社會、當(dāng)代與后代相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的過程，全面體現(xiàn)并進(jìn)一步豐富和深化了馬克思主義對發(fā)展問題的認(rèn)識。

科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展和怎樣發(fā)展等重大問題，體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化。科學(xué)發(fā)展觀對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展，進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀從中國特色社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)，著眼于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，要求我們?nèi)嫱七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，進(jìn)一步完善中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，對于發(fā)展中國特色社會主義具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，是發(fā)展中國特急社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)系黨和國家工作的大局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會具有十分重要的指導(dǎo)意義。

政治理論學(xué)習(xí)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年以來，某某全體職工通過對政治理論知識的學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)水平明顯提高，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實，在務(wù)實中求提高。

理論學(xué)習(xí)是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。對此站領(lǐng)導(dǎo)班子組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上高度重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，按照年初制定的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)貫徹落實。

我站對學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了理論學(xué)習(xí)討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學(xué)理論筆記等學(xué)習(xí)制度。在具體的學(xué)習(xí)過程中，一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭講，模范地履行學(xué)習(xí)職責(zé)。切實保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴(yán)把知識鞏固關(guān)。為了讓所學(xué)的知識真正入腦，轉(zhuǎn)化為能力，為已所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學(xué)有所用，以提高學(xué)習(xí)積極性。三是嚴(yán)把學(xué)習(xí)責(zé)任關(guān)。我們制定了《某某站學(xué)習(xí)制度》，每次集中學(xué)習(xí)必須做到簽到，確保了各項學(xué)習(xí)制度的落實。

在學(xué)習(xí)過程中，為了遠(yuǎn)離理論學(xué)習(xí)中“空對空”現(xiàn)象，針對形勢、針對實際，制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃。

二、積極探索，力求突破，在創(chuàng)新中促發(fā)展。

在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時，積極探索在改變上求創(chuàng)新，進(jìn)一步提升大家對理論學(xué)習(xí)的興趣。

三、真抓實學(xué)，注重轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)效果明顯。

在學(xué)習(xí)中，全體黨員干部職工充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在“真學(xué)、真信、真用。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看”上狠下功夫，收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。

公司黨員干部職工在深刻領(lǐng)會黨的十八大精神和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決了工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了工作中的矛盾和困難。

通過學(xué)習(xí)，使全體黨員干部職工的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

通過深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，使我站進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路。

四、存在的問題。

在學(xué)習(xí)中，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，使學(xué)習(xí)更富有成效。學(xué)習(xí)的深度還不夠，各個人在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡；班子各成員所寫的理論調(diào)研文章還很少，同時，學(xué)習(xí)中存在著學(xué)習(xí)理論多，總結(jié)體會少的情況，對這些問題，今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善。

政治理論學(xué)習(xí)篇八

地點：思遠(yuǎn)樓505。

主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化重視傳統(tǒng)節(jié)日。

形式：主題班會。

我國的傳統(tǒng)文化深刻而久遠(yuǎn)，各民族的文化更是獨具特色。我們廣西是壯族自治區(qū)，一直以來都傳承著壯族的特色文化，比如壯族的服飾，壯族的食品，壯族的民歌等。

在10月22日，我們開了一個弘揚(yáng)傳統(tǒng)文，重視傳統(tǒng)節(jié)日的主題班會，在此過程中，我們先以ppt的形式，介紹了壯族的一些特色服飾和食品，之后通過視頻更深入的了解了這些服飾和食物。在視頻中我們看到了各式各樣的壯服，它們?nèi)A麗而不張揚(yáng)，質(zhì)樸中又不失典雅。此外，還有各種壯族食物，如糯米飯，粽子，糍粑還有檸檬鴨等，另外里面還介紹了一些酒類，如米酒和甜酒。在觀看視頻的過程中，同學(xué)們都很活躍，因為看到自己從小吃到大的食物在別人眼中是那么的稀奇與特別時的自豪感是很令人興奮的。

壯族一直以來都是一個非常熱情的民族，對于客人，我們有自己獨特的歡迎方式，我們不僅有自己獨特的迎客酒，還有自己獨特的迎客歌，我們還會和客人跳我們自己民族的特色舞蹈，讓客人在感受熱情的同時還能體驗民族文化。

能夠在一種民族文化中成長的我們是幸運(yùn)的，我們不應(yīng)該霸占著這份幸運(yùn)而不把它傳承下去。從今天做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真的去了解一下壯錦，探究一下繡球，好好的學(xué)習(xí)一下，壯族特色米酒，特色甜酒的釀制，試著去聽一下壯族民歌，體會一下歌曲的特色，感受一下壯歌的意境……這樣我們就能在學(xué)習(xí)之后傳承，傳承之后弘揚(yáng)。

政治理論學(xué)習(xí)篇九

第二行：集中學(xué)習(xí)（頂格）。

第三行：

一、主題：····。

二、學(xué)習(xí)時間：····。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：····。

總共要寫五個主題都在一張紙上面。

然后后面五張紙分別擴(kuò)展下來寫。

第二行：

一、主題：····。

二、學(xué)習(xí)時間：····。

三、學(xué)習(xí)地點：逸夫樓322。

四：主持人：吳國君。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：····。

具體模板見群相冊里有的秋學(xué)期的也是一樣寫，最后寫出來應(yīng)該是12張紙。

上交時間：各班統(tǒng)一收齊后明天早上二節(jié)課下交到吳老師那邊，學(xué)習(xí)心得發(fā)我郵箱即可。

關(guān)于學(xué)習(xí)心得的要求：宋體小四22磅標(biāo)題是黑體三號（1500字）。