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最新小學(xué)德育計劃美篇(模板13篇)
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計劃的制定需要考慮到目標的實際可行性和所需的資源。不僅要制定計劃,還要及時調(diào)整和更新計劃,以適應(yīng)變化的環(huán)境和情況。如果你還不知道如何制定計劃,下面的范文可以幫助你了解應(yīng)該如何入手。

小學(xué)德育計劃美篇篇一

以學(xué)校的工作重點為核心,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人,小學(xué)德育活動計劃。在全體教師中牢固樹立“以誠為先,以人為本,以德傳德,以心育心?!钡挠死砟睿M一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法,準確把握德育工作的規(guī)律性,體現(xiàn)德育工作的時代性,增強德育工作的實效性。

二、工作重點。

(一)著力抓好德育隊伍建設(shè)。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(二)開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果。

德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和晨會課等的教學(xué)研究活動,抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。積極開展雛鷹爭章活動。進一步開展毒品預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳“德育為先”的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動,以及以5.12全國助殘日為契機,以5月份的最后一個星期日是助殘日,鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人,并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂,回歸童年”系列活動和慶“六一”活動,以六一節(jié)為契機,為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。

3、深入開展“手拉手”活動。以“同為晉江人,大家攜手共奮進”為主題,通過開展系列活動,進一步加強學(xué)生的身心健康,增強學(xué)生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女,關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊活動,學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時的護導(dǎo)工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的'學(xué)生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進一步做好學(xué)校安全工作。

小學(xué)德育計劃美篇篇二

六月份,結(jié)合“六一兒童節(jié)”,以及畢業(yè)前的學(xué)生思想動態(tài),六年級組全體老師通過德育會研究,對六月份工作進行了部署:

1、畢業(yè)前的`安全教育是重中之重。尤其針對午休,結(jié)合最后段考,聯(lián)系家長注意孩子的動向,在心里上予以關(guān)注,在學(xué)習(xí)上進行幫助,讓每個學(xué)生快樂畢業(yè)。

2、結(jié)合健康教育,組織相應(yīng)的活動,使小學(xué)最后時光留下最美好的記憶。首先,“六一”展示作為一個好的起點,之后,各班的健康活動,班級的班風(fēng)的進一步鞏固建設(shè),在最后沖刺階段,展示最美的風(fēng)采。

3、對所有學(xué)生集中進行考前心理健康教育。鼓勵孩子們勇于進取,保持最好的心態(tài),狀態(tài),投入更緊張的學(xué)習(xí)中,從而取得優(yōu)異成績,回報母校。

小學(xué)德育計劃美篇篇三

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

二、重點工作:

(一)、行為規(guī)范工作:

1、工作目標。

大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點。

(1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。

(3)、堅持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學(xué)生的自律意識,提高自律能力。

(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

1、工作目標。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點:

(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。

a、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標,引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育:

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

(四)、進一步推進班級文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭創(chuàng)班級特色文化。

(五)、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

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7.2017年上學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作計劃。

小學(xué)德育計劃美篇篇四

xx年,學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

(一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)。

1.每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀,文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理,落實到位。

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動。

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。

1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。

4.召開班主任工作會議,布置工作。

1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

3.結(jié)合3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保護綠活動。

1.“優(yōu)秀班級”的評比。

2.加強革命傳統(tǒng)教育;。

3.社會實踐活動。

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;。

2.法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;。

3.舉辦xx年家長會。

4.評選勞動之星。

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。

2.少先隊工作總結(jié);。

3.開展各項評選活動,如:三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4.德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育計劃美篇篇五

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點學(xué)生進行德育滲透,將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì),促進學(xué)生健康發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力、經(jīng)受挫折的能力、與人合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的競爭精神及誠實守信的美德,愛國愛家鄉(xiāng)的情感等等。

1.結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性,對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。

依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,數(shù)學(xué)教材上的插圖,應(yīng)用題和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容,比如,小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機,太陽灶,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,南京長江大橋等圖畫,而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,既具體又形象,很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解,就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越,受到了愛祖國受社會主義的教育。

2.結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育。

為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力,但從小學(xué)生的年齡特征和認識規(guī)律來看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,因為他們受理解能力的限制,所以,可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動,包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實,也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育,使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)計算時,設(shè)計買賣情境進行引入,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤,就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,學(xué)習(xí)時、分、秒的認識時,先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說,時間就是勝利,對教育家來說,時間就是知識,對醫(yī)學(xué)家來說,時間就是生命,對農(nóng)民來說,時間就是糧食等,讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性,教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí),又如,在應(yīng)用題教學(xué)中,選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際,像做好事,綠化種樹,節(jié)約用水,用電,保護珍稀野生動物,積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機,激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),會用數(shù)學(xué)的熱情。

3.結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分,因此,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,抓住一切時機,反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提,上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,培養(yǎng)自控能力,自覺約束自己的行為,不受外界干擾,不開小差,不搞小動作,認真聽講,積極探索,大膽發(fā)表自己的見解。

有意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,不馬上給他們講解,而是鼓勵他們重新審題思考,引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析,直到獨立解決問題為止,從而增強了學(xué)生的成功感和自信心,培養(yǎng)了獨立思考,敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

小學(xué)德育計劃美篇篇六

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。

2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設(shè)。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè)。

1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

2、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,有機滲透德育。

3、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。

4、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

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小學(xué)德育計劃美篇篇七

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想,各種德育活動為抓手,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務(wù)“有效”之為,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點:

(一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進隊員快樂成長。

1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

2.加強少先隊工作,努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求,認真實施《阿恰鄉(xiāng)中心小學(xué)德育活動”工作方案》;加強行為規(guī)范檢查考評工作,通過常態(tài)化管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

具體抓好:

(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地,方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時不大聲喧嘩,不浪費糧食。

(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好檢評,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動”。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

(二)加強基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。

1.抓好少先隊自身建設(shè)。

(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。

期初,進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

(2)加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。

(3)強化陣地建設(shè),切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視希望來吧、少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

(三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、庫爾邦節(jié)、國慶節(jié)、以及讀書節(jié)等各類節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如國慶節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育,爭做國家的新主人,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

具體工作安排:

九月份:教育主題:感恩老師。

2.制定各中隊工作計劃。

3.布置教室,出好第一期板報。

4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

5.大隊委培訓(xùn)工作及分工工作。

6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。

7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。

8.“感恩老師”演講比賽。

9.每月之星評比。

十月:教育主題:愛國。

1.慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。

2.慶祝建隊節(jié)。

3.開展“微笑行動”系列活動。

4.每月之星評比。

十一月:教育主題:安全,感恩。

1.11月9日消防安全日,了解消防知識。

2.11月第四個星期日是感恩節(jié),組織開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動。

3.強化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

4.每月之星評比。

十二月:教育主題:健康。

1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)。

2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。

3.準備“元旦”文藝活動。

4.每月之星評比。

一月:教育主題:創(chuàng)新。

1.1月1日元旦,慶“元旦”系列活動。

2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導(dǎo)員”、“優(yōu)秀廣播員”。

3.收集資料,匯報少先隊工作。

4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

小學(xué)德育計劃美篇篇八

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以社會主義核心價值觀、中國夢、“三愛、三節(jié)”、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,堅持以人為本,突出人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。

二、工作重點。

1、培育和踐行社會主義核心價值觀;。

2、落實“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動;。

3、開展一日常規(guī)評比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,進一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部;。

4、加強班主任及少先隊為主題的德育隊伍建設(shè)。

三、主要工作。

(一)培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

1、明確德育工作的重點是未成年思想道德建設(shè);。

2、師生熟知并背誦社會主義核心價值觀,確保知曉率達到100%;。

3、將社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動中。

(二)扎實開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動。

(三)開展一日常規(guī)評比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,進一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部。

1、將一日常規(guī)評比納入班主任工作考核;。

2、通過一日常規(guī)評比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的行為習(xí)慣,讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。

(四)加強德育隊伍建設(shè)。

1、加強德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進一步健全班主任例會、大隊委員例會制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、加強班主任隊伍的建設(shè)。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé),與各班主任簽定班主任承諾書,強化教育意識,改善教育態(tài)度,提高教育質(zhì)量,重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻等方面進行教育和引導(dǎo),真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,拿愛心關(guān)愛學(xué)生(特別是對貧困生以及學(xué)困生和問題生),用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。

學(xué)校將進一步加強對班主任的培訓(xùn)工作(培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí)),利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、一日常規(guī)評比、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰,樹立典型,爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無小事,事事有教育;教育無小事,事事作表率”成為全體教師的共識。

4、加強少先隊、骨干學(xué)生隊伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強對大隊部、班級小干部的培養(yǎng),使他們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好一日常規(guī)的檢查、記載、匯總工作,做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。

(五)加強心理健康教育。

全校教師必須重視對學(xué)生的心理健康教育,在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,利用晨會課或班隊課時間,設(shè)計生動活潑的教育方式,搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,為各班的心理健教工作起示范作用。

(六)加強安全法制教育。

1、結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展,在校園內(nèi)強化安全知識教育。通過國旗下講話,強化消防、交通、校園安全意識,開展安全逃生演練,不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。

2、加大法制教育力度。督促各位班主任對學(xué)生進行有關(guān)安全、法制知識的教育,責(zé)任到人,落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作,教育學(xué)生從小告別不文明行為,爭做文明的好少年,凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。

3、以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育,發(fā)動家長委員會作用,倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。

學(xué)校將繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校群、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。倡導(dǎo)家長志愿服務(wù),讓家校聯(lián)動更為密切,維護校園環(huán)境的同時,更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。

(八)關(guān)愛留守兒童及貧困生。

1、繼續(xù)落實上級有關(guān)貧困生補助的相關(guān)工作;。

2、關(guān)愛留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。通過開展關(guān)愛活動,促進留守兒童身心健康的發(fā)展。

3、關(guān)愛學(xué)困生、貧困生。根據(jù)本班實際情況制定詳實的后進生轉(zhuǎn)化計劃并堅決落實。

小學(xué)德育計劃美篇篇九

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十五大精神,加強我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

以江關(guān)于教育問題的談話精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實全教和全國德育工作會議精神,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育,進一步加強學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學(xué)生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務(wù)求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

1、校級管理

加強組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的.德育管理網(wǎng)絡(luò),校長——教導(dǎo)處——年級組——班級,黨支部——工會——少先大隊——少先中隊,家長委員會——家長,建立班主任工作檔案,采用定量與定性相結(jié)合的方法,考核班主任工作,定期公布考核結(jié)果,德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先大隊部負責(zé),由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

2、年級管理

年級組要依據(jù)學(xué)??傮w計劃內(nèi),結(jié)合學(xué)生年齡特點,制定年級德育工作計劃,開展體現(xiàn)年級特色的教育活動,學(xué)年組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每月底要召集一次碰頭會,小結(jié)學(xué)年組內(nèi)工作情況,具體安排下月工作要點。

3、班級管理

班主任要制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

加強班級日常管理,落實班級值勤制度,強化學(xué)生自主管理意識,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,乘勢而上,以完善日常評比機制,規(guī)范學(xué)生個體行為,發(fā)揮先進集體的示范作用為重點,促進校園文化建設(shè)進一步上水平,上品位,努力在學(xué)生個體與群體的行為自律,文明規(guī)范上見實效,從開學(xué)第二周起,以規(guī)范教師護導(dǎo),學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點,營造校園文化建設(shè)的氛圍。

1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng),加強班級環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級文化氛圍。

2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。

開展道德風(fēng)景線,風(fēng)景點建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線,間操風(fēng)景線,放學(xué)路隊風(fēng)景線,綠色通道,花海世界風(fēng)景點,值周師生風(fēng)景點,課間活動風(fēng)景點)

3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,加強校級、年級、班級***護導(dǎo)值勤,分層推進,分段達標,實現(xiàn)七個達標,即升旗儀式,校內(nèi)外文明禮貌,一日行為規(guī)范,課內(nèi)外行為,間操及課外活動,眼保健操,清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強管理,履行職責(zé),評比表彰禮儀班,文明班,期末評先出文明小標兵。

規(guī)范升旗要求,優(yōu)化升旗氛圍,點評升旗面貌,評選最佳升旗手,升旗式。

鞏固科研成果,進一步壯大德育科研隊伍,加大德育科研力度,力爭出新成果,上新水平,依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標,以遞進性,分層性原則,改革教學(xué)與活動方法,落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求,加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識,活潑開朗的性格,增強學(xué)生達應(yīng)社會的能力。

1、搞好德育科研工作,成立科研小組,每位班主任要認定科研課題,制定計劃,開展實驗,積累經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成果,總結(jié)提高,爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。

抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究,適應(yīng)信息社會發(fā)展,以校園網(wǎng)建設(shè)為重點,加強現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究,讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢。

2、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生心理分析檔案,對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力。

小學(xué)德育計劃美篇篇十

一、指導(dǎo)思想:。

按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動落實學(xué)校“育人為本、德育為先”的地位,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。

二、工作重點:。

1.深化“全員育人”的教育理念,充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用,深化全體教師學(xué)校德育研究與實踐,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,努力形成學(xué)校德育特色。

2.加強德育科學(xué)研究,提高德育的科學(xué)性。

3.繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,強化細節(jié)管理,重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀律和健康教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進一步優(yōu)化德育管理。

4.堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,在少先隊員中廣泛開展《中國古代詩文》誦讀活動,弘揚中華美德,傳承中華文明。

5.加強心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,讓他們的內(nèi)心永遠充滿陽光。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自護、自護、法制系列教育活動。

三、月度工作安排:。

1.開始常規(guī)教育和安全教育。

3.開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化美化校園活動,加強學(xué)生環(huán)境教育。

4.開展誦讀中國古詩詞活動。

5.小學(xué)生跳繩比賽。

1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.組織愛國讀書比賽。

3.開展團隊前教育活動。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白學(xué)習(xí)的重要性。

5.開家長會,匯報學(xué)生各方面情況。

1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。

2.班里熱愛勞動的同學(xué)被評選為“勞動標兵”。

3.舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

5.開展中國古詩誦讀活動。

1.慶祝“六一”節(jié)日活動。

2.安全教育和檢查。

3.表彰本學(xué)期各方面的優(yōu)秀學(xué)生。

4.完成德育和班級工作總結(jié)。

小學(xué)德育計劃美篇篇十一

德育就是對學(xué)生進行思想品德教育,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部份。為此,體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任,它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)年我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下:

一.緊抓課堂常規(guī),進行思想品德教育。

在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況,制定一系列嚴格的要求與措施,并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準繩。

二.針對學(xué)生年齡特點,堅持正面教育為主,表揚與批評相結(jié)合。

在實際工作中應(yīng)做到下面幾點:1、對優(yōu)生不要偏愛,有缺點便要指出;2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點,但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚;3、對學(xué)生的批評要適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;4、教育中要“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤,教育要有耐心。

三.緊抓教材特點,有目的地進行德育滲透。

在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。

四.把思想品德教育滲透列體育課的全過程。

體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程,必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列操練和熱身操:通過讓學(xué)生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中,體會到紀律的嚴明,培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。

總之,本學(xué)年我將采取積極有效的措施,將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)的過程中,爭取取得理想的德育效果。

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小學(xué)德育計劃美篇篇十二

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任:

一、指導(dǎo)思想。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。

2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設(shè)。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè)。

1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

2、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,有機滲透德育。

3、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。

4、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的`新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

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小學(xué)德育計劃美篇篇十三

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強班風(fēng)班紀為具體抓手,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:

1、抓好安全教育。主要對學(xué)生進行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進行防災(zāi)教育、校園安全教育。

2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

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