對過去的總結(jié)，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗總結(jié)，讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。

初二日記150字篇一

今天課間操跑步突然換隊形，本來沒對形，但今天突然讓我們跑田字型，還一會讓我們段一會又不讓我們段，跑完步后，又跳《感恩的心》手勢舞，下下星期二要全校評比，五一的時候還要開校會，每個班里必須準備倆節(jié)目，班主任把些是都交給了我，真累！

初二日記150字篇二

初二(1)。

馬上我就要成為初二的學(xué)生了，可是，我的父母總說我還是沒有一點干勁，還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣，他們認為，我們的同學(xué)一定在這個暑假里拼命的學(xué)，所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行，但是我并不是這樣認為。其實，我的父母這樣做是讓我學(xué)好，我也知道，還有是我們四樓有一個姐姐，她是該上初三，他平時十分的刻苦，她十分的刻苦，就連一點的時間也不肯放過，十分的認真的捧著書本學(xué)學(xué)學(xué)，所以她的成績十分的好，我媽就一個勁的讓我和他學(xué)習(xí)，但是我真的不想這樣得把學(xué)習(xí)是當作一個“囚禁”的工作似的，悶死了，我的計劃是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上學(xué)時還可以很快地融入到我的學(xué)習(xí)中，這樣是。

我的理想。

中的一種學(xué)習(xí)方式，只有這樣我才可以真正的學(xué)習(xí)，真正的來開放自己的思維。

每一個人都有自己的學(xué)習(xí)方式，這就是我的學(xué)習(xí)方式!我希望可以這樣的快樂成長!

希望看了這篇文章的朋友發(fā)表一下你的意見，好嗎?

初二(2)。

我的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃，德智體美勞也不是樣樣精通，在我的學(xué)習(xí)中，我能體會到驚喜、歡樂、開心，我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性，學(xué)會體貼人，樂于助人，懷有一顆感恩的心。

有一句話說：“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索?？墒牵覒{自己的雙腳，可以攀山越嶺?！?/p>

我應(yīng)該結(jié)束自己之前的驕傲自滿、與同學(xué)之間的“一團和氣”，做一個全新的我。

我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，爭取在期末終考中取得優(yōu)異的成績。還有一年零三個月，我將要在。

初中生活。

中畫上一個句號。初二，是一個轉(zhuǎn)折點，我更應(yīng)該奮發(fā)向上，把一切顧慮拋在腦后，努力學(xué)習(xí)，考上一個理想的高中。

在初二，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風(fēng)破浪的激情，也有隨波逐流的無奈。

在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但細心一點，就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開闊的空間。

在有意或無意中，我已經(jīng)錯過了太多的故事，不論精彩的還是無聊的;已失去的日子太多了，不論快樂還是悲痛的。

我等待著，426天后的我進入一所理想的高中與你共同歡樂!

初二日記150字篇三

在我家的小柜上，擺著一個栩栩如生的小面人。這是我和爸爸到公園去游玩的時候，請一位老藝人捏的。

那一天，人們像潮水一樣涌向公園。我和爸爸一邊觀賞公園里的景色，一邊向兒童游樂場走去。只見一群人圍著一個小攤，挺熱鬧的。我好奇地擠進了人群，哈，原來是一位老藝人在捏面人哩!瞧，那形態(tài)各異的面人---孫悟空、豬八戒……多招人喜歡啊!我也要買一個。

老藝人面前放著五顏六色的.江米面和一些簡單的工具。只見他捏起一點白色面，放在手心上，用食指輕輕一搓，又用小木棍慢慢點了幾下，啊，一個活靈活現(xiàn)的古代女英雄的頭部做好了。他又抓起一點彩色的面，在手上來回搓幾下，就像變摩術(shù)似的做好一身花衣服。一會工夫，老藝人笑瞇瞇地把面人送到我手里。我接過來仔細一看：嗬!是一位手持長槍的女元帥---穆桂英。她身上穿戰(zhàn)袍，胸前的衣服上繡著美麗的花，頭上還插著兩根長長的雉雞翎。

離開了小攤，老藝人那雙靈巧的手給我留我舉著小面人，和爸爸高高興興地下的印像可深啦！

初二日記150字篇四

一個夏天的中午，我走過一家商店，店門口跪著一個面黃肌瘦，衣衫襤褸的乞丐，這個年紀，本該在家享清福了，卻不得不在這兒討錢糊口。他嘴里漢武的一遍一遍的念著：“行行好吧!”我把手上的幾個零錢放在他那個破破爛爛的碗里。此時，走來一個身強體壯的中年男子，他嘴里哼著小調(diào)，慢慢悠悠的走過來，用不屑的眼光看了那個乞丐一眼，繼而發(fā)生的事實在讓我不敢相信，又十分令人發(fā)指，只見那個人用腳狠狠地把那只裝有幾塊錢的破碗踢了一下，那個老人用哀求的目光看著他，而他卻得意的離開了。我的心像被揪了一下，一種同情心和恨惡油然而生。

走在喧鬧的大街上，我的心久久不能平靜。我不能明白——這個人的心怎么會硬到這樣的程度?我不知道他是個怎樣的人，但我相信，這個人絕對不懂得愛，他的心里一定是荒涼的沙漠。一個人如果沒有同情心，就會變得冷漠，對一切都不在乎，無所謂。一個沒有同情心的人，他的心一定是死的.。同情心可以讓一個人的心地美好善良，使人產(chǎn)生幫助他人的愿望，這是心中有愛的表現(xiàn)。一個貧窮的人，有了同情心就會成為心靈的施舍者，成為富翁;一個富翁，縱使有萬貫家財，沒有同情與憐愛之心，他的內(nèi)心必定是一貧如洗。朋友，讓我們用人類美好的同情心去編織一個滿溢心香的花環(huán)吧!

初二日記150字篇五

幸福，生活中的點點滴滴;幸福，愛的雨露甘泉;幸福，影子般無盡的陪伴。幸福，其實很簡單。

我與父親基本沒有可溝通的語言，我遺傳了與他相似的牛脾氣，不善于表達的，很多時候我都看得懂父親對我的愛，然而我卻時時錯怪他，經(jīng)常為點小事而鬧脾氣;但，父親從沒冷落下我。

晴朗的天空毫無征兆的.積起了烏云，暴雨傾盆而下，仿佛要沖走一切。

放學(xué)，我把衣領(lǐng)拉過，撐起不禁雨打的“傘”，躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時，一個突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑，走過來，布滿皺紋與傷疤的手遞過一把寬大、完整的傘。接過，撐開;我抬頭，看向他，時間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾，眼角密集的笑紋，深邃的雙眼微微瞇著，彎起慈祥的月牙，瞳孔猶如水波，微波粼粼。

他尷尬的笑了一聲，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾經(jīng)當過兵，步子很有氣派……。

跟在他的背后，硬朗的身軀，筆挺的搖桿，視覺有些模糊，眼里水霧翻轉(zhuǎn)，我控制著不讓它出來——噢!我親愛的父親，如此的令人有安全感，如此的溫馨，如此的美好，感謝你帶給我的幸福，即便它很簡單。.

初二日記150字篇六

月亮有時大得像一把傘，能夠嚴嚴實實罩住整個恐怖的夜空;有時圓得像一塊紫里透紅的月餅，“吱溜吱溜”的香味穿過太空，飛快的鉆向每個角落;有時候月亮白的像一塊無暇的玉石，把光芒毫無吝嗇的灑向人間;有時候，月亮就像一位年邁古稀的老人，勤勤懇懇任勞任怨，只講奉獻不圖索取。

天已薄暮，我牽著小狗漫步在這公園里，一邊嗅著花兒散發(fā)的香氣，一邊欣賞著美麗的夜景，我陶醉了。在一棵大樹下，我終于禁不住*停下了腳步，不是我要歇息，而是這棵樹是這公園里的一道風(fēng)景線，多美啊!你看，皎潔明媚的月亮，溫柔如水，就像一位待嫁的新娘，焦躁地不停張望，他們不謀而合，月亮從這棵樹的樹梢緩慢的升向天空，帶著幾多深情幾多向往，剛升上來的月亮，就像從水盆里剛剛撈出來的一樣，清秀明亮，含情脈脈，楚楚動人。溫柔的月光像一束束金絲線，金光閃閃美輪美奐。我沉浸在這月色中，不由想起了張九齡的《望月懷遠》“海上生明月，天涯共此時”和唐代詩人李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，詩人贊頌月亮的千古佳句，更加激發(fā)了我對月亮的深情向往。

入夜，皎潔的月亮，靜靜的掛在空中，星星蜂擁而至陪伴在它的身旁，使月亮免受孤獨，天際是一個多么和諧的大家庭啊!難怪不少文人妙筆生輝贊頌月亮，給后人留下一行行不朽的詩篇。

初二日記150字篇七

如果有一天，我踏出了中國的土地，我會認為我是在做夢----一個遙遠而真實的夢。

不知道為什么，我喜歡聽日本人講日語，感覺如此親切，如此和諧。

我是一個貪婪的人，所以我有很多的夢想。去日本，這是我眾多夢想之一。

去日本，走在落花紛飛的街道上，我感覺到了風(fēng)的'溫柔，聽到了風(fēng)中櫻花花瓣飄落的聲音，看到了雪白的富士山沉重的屹立在那里。

我覺得從地圖上看，日本國就好像一只想要把尾巴拉直了的巨大海馬。在夢里，我已踩在了這只巨大海馬的身上，在它的身上到處走動，從頭走到尾----從北海道到東京，從東京到京都，從京都到大阪，再從大阪到九州。一路上都可以看到櫻花的影子，一路上耳邊盡是日本人的話語，熟悉而陌生。

一個人，在落花紛飛的街道上。腳下踩著的是松軟的落葉和紅色的花瓣，遠遠望去，好像一片紅色的海洋。我被紅色包圍了。腦海里什么也沒有，只有憂傷。思念。

在落花紛飛的街道上，我留下的只有憂傷和思念，因為那只是一個夢，一個真實而又虛幻的夢。

去日本，興許我還能交到幾個操著正宗日語的朋友和我一起走在落花紛飛的街道上。

初二日記150字篇八

9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。

老師無時無刻地在關(guān)心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師?。∧闶莻ゴ蟮?，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！

不知你們讀到這里，會有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了！

我們是老師的生命，好比是園丁的`生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下！

教師節(jié)，你送什么呢？

初二日記150字篇九

在社會上，讀社會的法則。這些法則沒人能教你，只有自己在成長的過程中探索，發(fā)現(xiàn)。然后運用。

生活中有許多不如意，重要的不是你能不能成功，而是在于你敢不敢面對。成功與失敗，不是你一定要成功。其實，只要你付出了努力。你就已經(jīng)成功。一件事，不是看結(jié)果，而是看你在做這件事的過程。

人生道路，我也不敢肯定我會走的很好。但至少，我有勇氣走。

湖南衡陽祁東縣祁東縣金橋鎮(zhèn)第一中學(xué)初二:晴子。

初二日記150字篇十

月兒彎彎，清光縷縷。絲絲的月光穿過云層，投射在桌前。屋內(nèi)，寂靜無聲，唯有筆尖與紙張輕輕接觸時發(fā)出的聲響。桌上，不僅有月光，還有母親送上的一杯濃濃暖茶，純凈的月光注入杯中，在溫暖中添一份清冷，讓人捉摸不透。父親就坐在身后，靜靜地看著我，每當有讓我舉棋不定的題目時，他便輕輕站起。為我細細道來，如良師益友。

家的感覺，大概就是月夜下的平淡與靜明吧。

家的感覺，大概就是這天下的慈愛與幸福吧。

月兒圓圓，清光明明。中秋佳節(jié)，一家人齊聚一堂，排骨、草魚、炒肉……各式各樣的美食佳肴令人應(yīng)接不暇。孩子們的眼睛緊盯著桌上的魚肉，你爭我奪。大人們說說笑笑，無比高興。飯畢，一家人走出房門，散步交談。圓圓的月亮掛在天邊，如同一個巨大的玉盤，潔凈而清潤，月光清冷而皎潔，照在人們的身上，也照進人們的心里。

家的感覺，大概就是佳節(jié)里的熱鬧與歡慶吧。

許多年過去了，物是人非，難以再感受那月，那人。卻時常懷念那家的感覺……。

初二日記150字篇十一

5.20日對那些情侶來說是個很特別的日子，對我來說也是一個特別的日子。

青春期的懵懂，迷迷糊糊的跌進了早戀的漩渦。早上的天陰沉沉的，但卻絲毫影響不了5.20的晴朗。我喜歡他很久了，想在這個特別的日子說出我的心聲。也許我是錯的，但是，我依然想試試。

早上，帥氣的他照例來到教室上自習(xí)，我鼓足了勇氣靠近他，說出我的心聲。彼此害羞的臉龐漲的像夕陽般紅，他對我突如其來的告白很吃驚?？粗姆磻?yīng)，我像泄了氣的皮球一樣，像只迷途的羔羊懦弱的逃開了。在路上。他追上我說，一直拿我當?shù)呐笥?，我明白了。還不死心的問了一句，你心里有沒有我。他支支吾吾的說。有。我很興奮，我知道他的顧忌，所以，我選擇了隱藏自己的情感。