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最新歷屆中考作文命題(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-14 00:08:56
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
最新歷屆中考作文命題(精選11篇)
2023-11-14 00:08:56    小編:zdfb

人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對教育工作者有啟發(fā)。

歷屆中考作文命題篇一

送人玫瑰,手有余香。生活中,有許許多多的人需要他人的幫助,正是有了人人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛,我們的家園才會變得更加美好。不僅如此,幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己種下了善因。

幫助,是一種美德。幫助是冬日里的暖陽,使寒冷的人們感受到愛的溫暖;幫助是干旱時(shí)的。

雨水。

使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng);幫助是黑夜里的路燈使迷途的人們找到回家的方向。

比如那一次,我坐公交車回家,在途中車猛地一個(gè)趔趄,一位奶奶沒站穩(wěn),就在快摔到地上的那一瞬間,猛地被一位阿姨扶住,老奶奶感激極了,一個(gè)勁的對阿姨說:“謝謝。”阿姨聽了,笑了笑:“不用客氣,沒事。”車上的人也對阿姨贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

你瞧,幫助他人看上去是一件微不足道的事,可它卻能反映出你的人格道德。

還有一次,放學(xué)時(shí)下了一場大雨,而我恰恰沒帶傘,連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒有雨下的快,沒過多久,我全身大部分都濕透了,體力也快透支了。咦,怎么沒雨了?我疑惑地向上望了望,哦,原來雨被傘遮住了。一位陌生同學(xué)對我笑了笑,“你沒事吧,冷不冷?”我頓時(shí)覺得一股暖流流遍全身,驅(qū)散了寒冷。

正是這個(gè)幫助,讓我和這位陌生的同學(xué)成了朋友,讓我和她開出了友誼之花,架上了友誼的橋梁,我們的心貼近了。生活需要幫助。

是的,幫助:它是溫暖的;它是美麗的;它是可愛的。生活需要幫助。幫助,是最美麗的無聲的動(dòng)作;幫助,是人與人之間溝通的橋梁;幫助,是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助,能將自己的快樂傳替給需要我們幫助的人,那也是一種自己活著的理由和人生價(jià)值。所以說生活需要幫助。

盡自己的所能去幫助別人吧!讓世界充滿愛!生活需要幫助。

歷屆中考作文命題篇二

隨著北京冬奧會的剛剛結(jié)束,疫情再次來臨。5月18日,新增50例本土確診病例和5例無癥狀感染者。隨后,每天都日益增長,我們不得不開啟了線上網(wǎng)課教學(xué)。線上的種種體驗(yàn)也給青春期的我?guī)砹藷o限思考。

線上學(xué)習(xí)是考驗(yàn)更是磨礪!

”開始上課啦“每天的群內(nèi)老師的提醒如約而至,打開電腦,連上空中課堂軟件,開始了一天的學(xué)習(xí)。有意思的是,我發(fā)現(xiàn)大家各有各的狀態(tài)。有的非常開心,因?yàn)榭梢詤⑴c線上授課,停課不停學(xué);而有的因?yàn)榫€上授課,怕吸收不好,而非常郁悶;而還有“摸魚”的同學(xué),邊學(xué)邊玩,一邊看電腦一邊看手機(jī)。

這樣,網(wǎng)課上了一段時(shí)間之后,同學(xué)之間自然也拉開了很大的差距,打響了一場“內(nèi)卷”之戰(zhàn)。我心想,在這個(gè)特殊時(shí)期,只能靠自己努力,才能更好。充分利用剩下的時(shí)間,尋找不足,精益求精,爭取逆襲,做一匹黑馬。

有一件小事,每每想起心存暖流。記得有一次上網(wǎng)課,麥克突然不好用了,疫情當(dāng)下,快遞也不通,無法及時(shí)購買,只能去向鄰居借,但是也怕鄰居不敢借。我思考了很久,最終決定去小區(qū)群里詢問,不久后就有很多鄰居回復(fù),”我有,可以借給你“、”備考學(xué)生不容易,我家里正好有“、”我也有“,之前的種種擔(dān)心頓時(shí)消散,感動(dòng)之情溢于言表!借到了麥克我又可以順利的線上學(xué)習(xí)。

由此我想線上是什么,網(wǎng)絡(luò)不僅鏈接了我們的電腦,更是鏈接了你我他。

而在難得線下生活中,還有一件印象深刻的事情。有一次外出做核酸,我把口罩掉在了地上,醫(yī)護(hù)人員看到后馬上給我拿了一個(gè)新口罩,我連忙說”謝謝您"。雖然大白裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仍然能感受到他眼中的善意,一個(gè)小小的口罩,帶來了無限安全和溫暖。

線上生活體驗(yàn),讓我更加珍惜線下生活的自由。這些自由是很多志愿者的付出換來的,他們冒著風(fēng)險(xiǎn)逆行在城市中,每每看到大白的身影讓我覺得安全溫暖。而所謂的大白,白衣天使,他們并不是天使,他們也是人,只是比我們更勇敢,更無私的人。沒有他們,我們就不會像現(xiàn)在這么安全,能坐在高考考場,這么平安無事,沒有他們,我們也不會很快清零,恢復(fù)正常。

居家的日子是無聊的,線上的體驗(yàn)也不盡如人意,但是卻給了我很多。

反思。

多少年以后回顧起來也會倍加珍惜。

歷屆中考作文命題篇三

席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味?;蛟S,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。

夢中常?;氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老?!斑琛琛钡暮艉?。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。

初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。

時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:

記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容。

我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……。

歷屆中考作文命題篇四

有時(shí),我也想,人為什么任性,別讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。

——題記。

初春,驕陽在烏云的遮擋下顯得破碎,屋里常常得不到陽光的光顧,如同我的心,煙霧繚繞。

隨著祖父從三樓跌落,家里人的心情,也似乎隨著他跌落到了谷底。做完手術(shù)后,卻坐在醫(yī)院病床上,喝口茶,看看電視,還常找我對弈,面上含笑的,好不歡快!

有時(shí),我也想,人為什么強(qiáng)大,為了一個(gè)重要的人可以不知疲憊。

那年仲夏,知了唱著出了荷花,灼灼的,開了一池子。風(fēng)吹光影,碎而狹長,吹過了靜謐的樹林,吹奏了我稚嫩的童心。

“吱——”推開房門,就見眉頭緊皺,絞盡腦汁的祖父。端坐在工作桌前,做那把木弓,燭火通亮。有時(shí),我常常想起祖父笑著對我說:“你要懂得,知足長樂,不要老嫌棄自己的東西?!?/p>

那粗糙的木弓箭,泛泛格調(diào),卻成了我童年時(shí)期最珍貴的玩具。

有時(shí),我也想,人為什么那么脆弱,可以被一些微小的東西弄傷。

去年,

秋分。

樹葉搖動(dòng)吹著那首悲傷寂寥的曲子花兒便在這曲子之下凋謝。

祖父的病,似一條狂蟒,“沙沙沙”,游弋在他的充滿傲氣的血液中。原先你的吞咽不便,那強(qiáng)撐的硬氣,在那一夜之間,似乎也凋零了。

眼神不再明亮,透露著迷離。昔日的和藹,已經(jīng)消散,直至家里少了些歡聲笑語,我才發(fā)現(xiàn),你消逝的不只是身體。

有時(shí),我也想珍惜你,你的慈愛你的喜笑顏開,卻不曾想過,你的咆哮,你的心煩氣躁。我對你的忤逆,對你的斜睨,又一次坑害了你。

有時(shí),我也想,讓時(shí)光倒流,讓他把你的鬢角再次染黑,歸還你的年輕力壯,那么,你就能再給我做一把弓箭了。

歷屆中考作文命題篇五

筆者之見,一則因?yàn)閷氂癫宦渌滋?,融入花木映水之佳境,平添新雅之?二則因?yàn)榇嗣鹾显∮H,含情而不露。換言之,寶玉之獨(dú)創(chuàng),人景合一,情境相生,甚妙!

由此看來,移用拿來可行,借鑒化用也可,但獨(dú)創(chuàng)更合人心,更添光彩。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,道理亦然。

還記得李子柒和她的小院嗎?聽風(fēng)望月,品茶看書,以花為籬,以詩為墻,她創(chuàng)造了一種鄉(xiāng)村的詩意美,打造出人們理想中的“桃花源”。

創(chuàng)造,是一種開天辟地的力量,更是一種自強(qiáng)不息的精神。

忘不了醫(yī)學(xué)家屠呦呦,在榮譽(yù)加身之前,她只是一個(gè)默默無聞的研究者,50余載的研究生涯,鮮有人問津,然而她自強(qiáng)不息,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提煉出青蒿素,成為第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國人,震驚中外。

忘不了科幻小說家劉慈欣,《三體》之前,中國科幻在世界上常被嗤之以鼻,然而他默默耕耘,創(chuàng)造了奇跡,《三體》直接斬獲了有著科幻界諾貝爾獎(jiǎng)之稱的雨果獎(jiǎng),令世界刮目相看。

忘不了袁隆平院士,面對糧食問題,他想的不是直接從國外買,更不是從別人那里討,而是自己的問題自己解決。于是帶著他的禾下乘涼夢,帶著他的雜家水稻,一路向前,捧回11次國際大獎(jiǎng)。

更忘不了漫漫中國航天路,從中國第一顆衛(wèi)星發(fā)射,到神舟十四號呼嘯入蒼穹,從開始別人的不屑一顧,到如今在太空寫滿中國榮耀,蝴蝶自來,我們依靠的是中國航天人的創(chuàng)新創(chuàng)造,自強(qiáng)不息。

舉目望星河,星光已然閃亮;平目視當(dāng)下,吾輩還需努力。華為受制之痛,我們肌膚可感;中國芯片之憂,我們更需奮發(fā)。

英國思想家米爾說:“世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)?!闭婺艘徽Z中的!正因?yàn)橐淮忠淮袊说膴^力創(chuàng)造,我們才站了起來,富了起來,強(qiáng)了起來。但,這還不夠,我們還要攜起手來,賡續(xù)先輩創(chuàng)新創(chuàng)造之精神,擎小我之炬火,共創(chuàng)中國之更大榮光。

紅樓一夢隨風(fēng)過,創(chuàng)新創(chuàng)造壯河山。新時(shí)代,看我中國青年!

歷屆中考作文命題篇六

“閨女!”媽媽叫住我,“你不是想彈琴嗎?這回媽媽答應(yīng)你,你可要好好練!”看著媽媽臉上洋溢著期待的笑容,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心:自己一定要彈出優(yōu)美的曲子!

然而,畢竟是初一的孩子,初時(shí)練琴的新鮮感一消失,余下的只是無聊,甚至還產(chǎn)生了些許怨念——憑什么我寫完作業(yè)還要練琴到深夜?憑什么我不能和別人出去玩,而只能練琴?……漸漸地,我練琴愈發(fā)敷衍。

而媽媽不滿的聲音,也愈發(fā)頻繁地響起:“今天為什么彈得這么不流暢?”“今天練琴的時(shí)間怎么短了?”……每每聽到這些,我都要壓抑住甩手走人的念頭,拳頭狠狠砸向琴鍵。我似乎忘記了當(dāng)時(shí)的海誓山盟,彈琴變得愈加漫不經(jīng)心。

幾節(jié)狼狽不堪的琴課過后,老師終于對我忍無可忍:“怎么回事啊你?不是你求著你媽來練琴的嗎?就練成這樣?”她怒氣沖沖地嚷著。我垂下頭,竭力不讓眼淚掉落,心中的念頭愈加強(qiáng)烈——這都是自己的錯(cuò),你應(yīng)該堅(jiān)持,履行諾言!

于是,我開始了自己刻苦練琴的時(shí)光。清晨,我坐在陽臺上,專心地背樂譜;晚上,我坐在燈光下,專注地練琴。一遍又一遍,一天又一天……終于,我完美地彈出了第一首歌。

在這個(gè)過程中,我清晰地窺見了自己的成長——從漫不經(jīng)心、連聲抱怨,到全心全意投入進(jìn)自己的選擇中。這之間,我學(xué)會了堅(jiān)持。

當(dāng)然,我學(xué)會堅(jiān)持的不僅僅是練琴。數(shù)學(xué)測試,成績總是忽上忽下,可我從未想過放棄。因?yàn)槊慨?dāng)我心灰意冷時(shí),就會想起練琴的經(jīng)歷。我不斷對自己加油鼓氣:堅(jiān)持,就是勝利!終于,我的數(shù)學(xué)成績開始保持高位運(yùn)行。

是堅(jiān)持,使我成長,而成長也見證著我的堅(jiān)持。人生的路還有很長,就讓我們從堅(jiān)持開始吧!

歷屆中考作文命題篇七

每天在學(xué)習(xí)里打滾。累了,我總喜歡捧著書看,然后菁菁地體味,醉心在書頁里,甜甜地入睡。書帶給了我最恬美的寧靜。

書是人類進(jìn)步的階梯。生活是每個(gè)人不斷完善自我。超越自我的旅程,這需要書夾做最忠實(shí)的依靠。在書中常有,每一次閱讀都是一次自我的飛躍,讓我體會自身的渺小,世界之博大,凈化心靈。

書中的每一個(gè)字似乎都是跳動(dòng)的生命音符,引領(lǐng)我走向每一偉大的生命歷程,讀悟人性的智慧與光輝,前往內(nèi)心深處的寧靜,與智者握手,與仁者與伴,與勇者同行,書讓我有一個(gè)地方休息,讓我依靠,再插上幻想的羽翼,翱翔在書中恬美的天空,奔跑在寧靜的思緒里,在屬于我的天堂里成長。

是啊,我知道,生活中充滿荊刺和考驗(yàn),每個(gè)人都在磨練中成長,只有書才給了我屬于我的生命中的最值得珍惜的最原始的最恬美的寧靜,那時(shí)我便可以忘卻痛苦,甚至忘了我自己。

狂躁不安,消沉迷茫時(shí),只要你甘愿,并能懷著一顆真誠的心,你一定可以在書中尋覓到生活中沒有的恬靜與安寧的。

我希望每個(gè)人都能和我一樣,在書中為自己造一所房子。造了房子,就造了一個(gè)世界;造了一個(gè)世界就造了一個(gè)天堂。而這個(gè)世界便因此而為你存在。在這個(gè)世界里,用愛去營造一片安寧,用心去愛,愛你的生活,愛世界的一切。

歷屆中考作文命題篇八

“人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。”

——題記。

生活需要掌聲。每當(dāng)你失落,你需要什么,每當(dāng)你受到挫折時(shí),你需要什么?每當(dāng)你取得好成績時(shí),你需要什么?——需要掌聲。

生活需要掌聲。記得有一次,我在。

學(xué)習(xí)英語。

時(shí),老師在講臺上提出一個(gè)比一個(gè)容易的問題,我心里想:那么容易的題,誰回答不出,誰就是豬頭。在那一刻,我好像聽見老師叫我的名字,我不由自主的站了起來。英語老師問我:“whatsyouname?”我是怎么呢?這么容易的問題我都答不出。我恨不得找個(gè)地洞縮起來,就在這時(shí),不知道這時(shí)是誰鼓了掌,使我的腦子靈光了,回答出了這個(gè)問題。

就是因?yàn)槟莻€(gè)掌聲,使我回答出了那個(gè)問題,讓我沒在班上丟臉。生活需要掌聲。

生活需要掌聲。我第一次在三中表演節(jié)目時(shí),我的心情十分緊張。我多么希望上天能把12月15日給取消(我表演的那天)。時(shí)間一天一天的過去,也越來也接近12月15號了,怎么辦啊!我的腦子里正在和老天乞求啊!老天爺還是不同意取消,時(shí)間姐姐把時(shí)間調(diào)到了12月15號,我上臺前,我的同學(xué)一次次的鼓勵(lì)我。下一個(gè)節(jié)目就是我,我心里想:如果我在臺上出一點(diǎn)小差錯(cuò)的話,就會引起全場爆笑,這是多么丟臉的事啊!辜負(fù)了全班對我的希望,但我不能放棄…。深吸一口氣走上舞臺,一支歡樂的牛仔音樂響起。鼓掌聲一波高過一波,讓我的心情感到很放松,用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場表演最好的,但是我是全場最受歡迎的。

就是因?yàn)槿嗟恼坡?,使我成功的完成了這次表演,為班上爭了光。生活需要掌聲。

生活需要鼓勵(lì),但生活中更需要掌聲,有了掌聲,我們可以掃除痛苦,有了掌聲,我們可以讓青春更歡樂。有了掌聲,可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養(yǎng)料,別吝嗇自己的掌聲,對自己、對他人都是最大的鼓勵(lì)。

歷屆中考作文命題篇九

最美好的,不過是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。

——題記。

有時(shí),我也想,最初的希望,會降臨在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱,滿樹糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露,凝望遠(yuǎn)方的蒼穹,朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

淺栗色披肩發(fā),圓框鏡片下那雙透著怎么都說不清的柔和的眼眸,漾著盈盈笑意。

颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的,開口,語調(diào)滿是客氣,是在包容,而不是在責(zé)備。

她是一位老師,就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生,要嘗試自己的。

方法。

但每每學(xué)生都會心服口服。殊不知時(shí)間久了卻少有用處。

她,真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”!

滿面愁容,惆悵悲涼,無可奈何……。

驀然,老師那滿懷包容的話語從記憶中緩緩飄了出來:“他們可以按著自己的心意去做事情,則自己先要以身作則,幫助他們,才有說服力,才有組長應(yīng)有的氣質(zhì)。”

似云飄霧散般,這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。

最重要的希望,乃成為“學(xué)神”也!總有一天,領(lǐng)獎(jiǎng)臺會為我的成就而助我絢爛綻放。

花飄香,是因?yàn)橛邢M?;若再無希望,那么等待著的,是落滿地的,曾經(jīng)的芬芳。

歷屆中考作文命題篇十

真想時(shí)間到十年之后看看曾經(jīng)的自己,懦弱和割舍,走了,都走了,什么是唯一,什么回憶,什么是思念,什么又是這一切的證明。

好想自己一個(gè)人走,輕松了,沒有了奢求,剩下的都是自由,再也沒有了結(jié)局,紛紛擾擾,公平與不公平,看清的看不清的,似乎都再與我無關(guān)了。

突然明白···人的命運(yùn)真的不是自己所能決定的,可能都是為了一個(gè)人`一句話`而挽留出來的吧,或許真的是有所安排,冥冥之中·窮困潦倒,富可敵國,仿佛有了愈合。

孤單,浪漫,自然,期盼,不安,負(fù)擔(dān),茫然,順其自然,淺唱著我可以,背景下有我在乎著你,離身從前,徹夜未眠,天上飛呀飛的雨點(diǎn),地上人仰望的纏綿,真的僅僅于此的挽留和感受。

是淡了,夢遠(yuǎn)了,還是曾經(jīng)的太深刻。放手了,還是淚干了,落葉的牽絆,不知不覺的徘徊。曾經(jīng)的回首,承擔(dān)了錯(cuò)的答案,極端的嘲笑,頑固的直覺。。進(jìn)攻是最好的防守,閃躲卻回蕩四周。

生活帶來了壓抑,卻也演化著解脫。心··像一顆紅色石頭,熱血的流淌,石頭的冰冷,無視風(fēng)和雨的侵蝕。思念只能在內(nèi)心里堆疊,倔強(qiáng)堅(jiān)持,對抗時(shí)間,閉上眼,才能看見,曾經(jīng)的溫暖,鮮艷過的畫面。煩惱可能會被愛取代。

你走了,來不及跟上實(shí)事的感觸,抬頭尋找天空的翅膀,真情融化成了音符,傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。

聚聚散散是場奇跡,斷斷續(xù)續(xù)卻又歡歡喜喜,斷斷續(xù)續(xù),不可能陪伴在每個(gè)朝朝夕夕。

歷屆中考作文命題篇十一

美麗的夢。

編織。

著詩一般的幻想!每當(dāng)鷹擊長空、燕剪春風(fēng),總會勾起我美好的聯(lián)想,繼而把我引進(jìn)夢一般飄渺的意境,騁馳天外,令我喜悅,令我神往!

雄鷹撲打著翅膀,一飛沖天,飛過高山,越過大海,穿過云霄,那神態(tài)是那樣的威風(fēng)凜凜萬夫莫敵!啊!我多想學(xué)它那樣翱翔天際。

那腳踏崇山峻嶺的萬里長城,澎湃的大海,險(xiǎn)峻的山峰,廣闊的平原,無垠的沙漠!美麗的祖國山河,我多想凌空飛起,把你們盡收眼底。

木欣欣而向榮,泉涓涓而始流。陶淵明也發(fā)出過“久在攀籠里,復(fù)得返自然”的感慨。當(dāng)今社會物欲橫流,爾虞我詐,人們的行為常受到約束。飛上高空,擺脫世俗束縛,那又是多么的飄逸、灑脫、愜意!

大鵬一日東風(fēng)起,扶搖直上九萬里!人們總是希望自己能有朝一日扶搖直上,平步青云。但那是不切實(shí)際的幻想,唯有經(jīng)過艱苦的長途跋涉,方能嘗到人生的甘泉!

啊!上帝請賜給我一雙雄勁有力的翅膀吧!那么,我就能夠大鵬展翅,飛向那連綿起伏的長城,飛向青山,飛向白云,飛向藍(lán)天,飛向大自然的和煦溫馨里。

我要帶著自己的一身輕盈,尋求人生的真諦。而人生的真諦是在艱苦中的奮發(fā),是在逆境中的自信,是在重壓下的勇敢,是在任何環(huán)境中都能自我適應(yīng),自我發(fā)展的能力!于是,我會搏擊風(fēng)雨,用“利劍”斬去人生大道滿布的荊棘。

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