人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是教育專(zhuān)家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。

歷屆中考作文命題篇一

送人玫瑰，手有余香。生活中，有許許多多的人需要他人的幫助，正是有了人人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園才會(huì)變得更加美好。不僅如此，幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過(guò)程中，自己種下了善因。

幫助，是一種美德。幫助是冬日里的暖陽(yáng)，使寒冷的人們感受到愛(ài)的溫暖;幫助是干旱時(shí)的。

雨水。

使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng);幫助是黑夜里的路燈使迷途的人們找到回家的方向。

比如那一次，我坐公交車(chē)回家，在途中車(chē)猛地一個(gè)趔趄，一位奶奶沒(méi)站穩(wěn)，就在快摔到地上的那一瞬間，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激極了，一個(gè)勁的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝?！卑⒁搪?tīng)了，笑了笑：“不用客氣，沒(méi)事。”車(chē)上的人也對(duì)阿姨贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

你瞧，幫助他人看上去是一件微不足道的事，可它卻能反映出你的人格道德。

還有一次，放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大雨，而我恰恰沒(méi)帶傘，連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒(méi)有雨下的快，沒(méi)過(guò)多久，我全身大部分都濕透了，體力也快透支了。咦，怎么沒(méi)雨了?我疑惑地向上望了望，哦，原來(lái)雨被傘遮住了。一位陌生同學(xué)對(duì)我笑了笑，“你沒(méi)事吧，冷不冷?”我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身，驅(qū)散了寒冷。

正是這個(gè)幫助，讓我和這位陌生的同學(xué)成了朋友，讓我和她開(kāi)出了友誼之花，架上了友誼的橋梁，我們的心貼近了。生活需要幫助。

是的，幫助：它是溫暖的;它是美麗的;它是可愛(ài)的。生活需要幫助。幫助，是最美麗的無(wú)聲的動(dòng)作;幫助，是人與人之間溝通的橋梁;幫助，是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助，能將自己的快樂(lè)傳替給需要我們幫助的人，那也是一種自己活著的理由和人生價(jià)值。所以說(shuō)生活需要幫助。

盡自己的所能去幫助別人吧!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!生活需要幫助。

歷屆中考作文命題篇二

隨著北京冬奧會(huì)的剛剛結(jié)束，疫情再次來(lái)臨。5月18日，新增50例本土確診病例和5例無(wú)癥狀感染者。隨后，每天都日益增長(zhǎng)，我們不得不開(kāi)啟了線(xiàn)上網(wǎng)課教學(xué)。線(xiàn)上的種種體驗(yàn)也給青春期的我?guī)?lái)了無(wú)限思考。

線(xiàn)上學(xué)習(xí)是考驗(yàn)更是磨礪!

”開(kāi)始上課啦“每天的群內(nèi)老師的提醒如約而至，打開(kāi)電腦，連上空中課堂軟件，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。有意思的是，我發(fā)現(xiàn)大家各有各的狀態(tài)。有的非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢詤⑴c線(xiàn)上授課，停課不停學(xué);而有的因?yàn)榫€(xiàn)上授課，怕吸收不好，而非常郁悶;而還有“摸魚(yú)”的同學(xué)，邊學(xué)邊玩，一邊看電腦一邊看手機(jī)。

這樣，網(wǎng)課上了一段時(shí)間之后，同學(xué)之間自然也拉開(kāi)了很大的差距，打響了一場(chǎng)“內(nèi)卷”之戰(zhàn)。我心想，在這個(gè)特殊時(shí)期，只能靠自己努力，才能更好。充分利用剩下的時(shí)間，尋找不足，精益求精，爭(zhēng)取逆襲，做一匹黑馬。

有一件小事，每每想起心存暖流。記得有一次上網(wǎng)課，麥克突然不好用了，疫情當(dāng)下，快遞也不通，無(wú)法及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，只能去向鄰居借，但是也怕鄰居不敢借。我思考了很久，最終決定去小區(qū)群里詢(xún)問(wèn)，不久后就有很多鄰居回復(fù)，”我有，可以借給你“、”備考學(xué)生不容易，我家里正好有“、”我也有“，之前的種種擔(dān)心頓時(shí)消散，感動(dòng)之情溢于言表!借到了麥克我又可以順利的線(xiàn)上學(xué)習(xí)。

由此我想線(xiàn)上是什么，網(wǎng)絡(luò)不僅鏈接了我們的電腦，更是鏈接了你我他。

而在難得線(xiàn)下生活中，還有一件印象深刻的事情。有一次外出做核酸，我把口罩掉在了地上，醫(yī)護(hù)人員看到后馬上給我拿了一個(gè)新口罩，我連忙說(shuō)”謝謝您"。雖然大白裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仍然能感受到他眼中的善意，一個(gè)小小的口罩，帶來(lái)了無(wú)限安全和溫暖。

線(xiàn)上生活體驗(yàn)，讓我更加珍惜線(xiàn)下生活的自由。這些自由是很多志愿者的付出換來(lái)的，他們冒著風(fēng)險(xiǎn)逆行在城市中，每每看到大白的身影讓我覺(jué)得安全溫暖。而所謂的大白，白衣天使，他們并不是天使，他們也是人，只是比我們更勇敢，更無(wú)私的人。沒(méi)有他們，我們就不會(huì)像現(xiàn)在這么安全，能坐在高考考場(chǎng)，這么平安無(wú)事，沒(méi)有他們，我們也不會(huì)很快清零，恢復(fù)正常。

居家的日子是無(wú)聊的，線(xiàn)上的體驗(yàn)也不盡如人意，但是卻給了我很多。

反思。

多少年以后回顧起來(lái)也會(huì)倍加珍惜。

歷屆中考作文命題篇三

席慕容說(shuō)：記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩(shī)的滋味?；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。

夢(mèng)中常?；氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老?！斑琛琛钡暮艉啊Ｓ袝r(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。

初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車(chē)……一切向我涌來(lái)，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。

問(wèn)及故鄉(xiāng)，回信中常說(shuō)哪里變了，哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤(pán)前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來(lái)了，除了稿酬，還有一句：

記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容。

我的故鄉(xiāng)，我心中的無(wú)花薔薇，千載盛開(kāi)……。

歷屆中考作文命題篇四

有時(shí)，我也想，人為什么任性，別讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。

——題記。

初春，驕陽(yáng)在烏云的遮擋下顯得破碎，屋里常常得不到陽(yáng)光的光顧，如同我的心，煙霧繚繞。

隨著祖父從三樓跌落，家里人的心情，也似乎隨著他跌落到了谷底。做完手術(shù)后，卻坐在醫(yī)院病床上，喝口茶，看看電視，還常找我對(duì)弈，面上含笑的，好不歡快！

有時(shí)，我也想，人為什么強(qiáng)大，為了一個(gè)重要的人可以不知疲憊。

那年仲夏，知了唱著出了荷花，灼灼的，開(kāi)了一池子。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，吹過(guò)了靜謐的樹(shù)林，吹奏了我稚嫩的童心。

“吱——”推開(kāi)房門(mén)，就見(jiàn)眉頭緊皺，絞盡腦汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，燭火通亮。有時(shí)，我常常想起祖父笑著對(duì)我說(shuō)：“你要懂得，知足長(zhǎng)樂(lè)，不要老嫌棄自己的東西。”

那粗糙的木弓箭，泛泛格調(diào)，卻成了我童年時(shí)期最珍貴的玩具。

有時(shí)，我也想，人為什么那么脆弱，可以被一些微小的東西弄傷。

去年，

秋分。

樹(shù)葉搖動(dòng)吹著那首悲傷寂寥的曲子花兒便在這曲子之下凋謝。

祖父的病，似一條狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充滿(mǎn)傲氣的血液中。原先你的吞咽不便，那強(qiáng)撐的硬氣，在那一夜之間，似乎也凋零了。

眼神不再明亮，透露著迷離。昔日的和藹，已經(jīng)消散，直至家里少了些歡聲笑語(yǔ)，我才發(fā)現(xiàn)，你消逝的不只是身體。

有時(shí)，我也想珍惜你，你的慈愛(ài)你的喜笑顏開(kāi)，卻不曾想過(guò)，你的咆哮，你的心煩氣躁。我對(duì)你的忤逆，對(duì)你的斜睨，又一次坑害了你。

有時(shí)，我也想，讓時(shí)光倒流，讓他把你的鬢角再次染黑，歸還你的年輕力壯，那么，你就能再給我做一把弓箭了。

歷屆中考作文命題篇五

筆者之見(jiàn)，一則因?yàn)閷氂癫宦渌滋?，融入花木映水之佳境，平添新雅之?二則因?yàn)榇嗣鹾显∮H，含情而不露。換言之，寶玉之獨(dú)創(chuàng)，人景合一，情境相生，甚妙!

由此看來(lái)，移用拿來(lái)可行，借鑒化用也可，但獨(dú)創(chuàng)更合人心，更添光彩。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，道理亦然。

還記得李子柒和她的小院?jiǎn)?聽(tīng)風(fēng)望月，品茶看書(shū)，以花為籬，以詩(shī)為墻，她創(chuàng)造了一種鄉(xiāng)村的詩(shī)意美，打造出人們理想中的“桃花源”。

創(chuàng)造，是一種開(kāi)天辟地的力量，更是一種自強(qiáng)不息的精神。

忘不了醫(yī)學(xué)家屠呦呦，在榮譽(yù)加身之前，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的研究者，50余載的研究生涯，鮮有人問(wèn)津，然而她自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提煉出青蒿素，成為第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人，震驚中外。

忘不了科幻小說(shuō)家劉慈欣，《三體》之前，中國(guó)科幻在世界上常被嗤之以鼻，然而他默默耕耘，創(chuàng)造了奇跡，《三體》直接斬獲了有著科幻界諾貝爾獎(jiǎng)之稱(chēng)的雨果獎(jiǎng)，令世界刮目相看。

忘不了袁隆平院士，面對(duì)糧食問(wèn)題，他想的不是直接從國(guó)外買(mǎi)，更不是從別人那里討，而是自己的問(wèn)題自己解決。于是帶著他的禾下乘涼夢(mèng)，帶著他的雜家水稻，一路向前，捧回11次國(guó)際大獎(jiǎng)。

更忘不了漫漫中國(guó)航天路，從中國(guó)第一顆衛(wèi)星發(fā)射，到神舟十四號(hào)呼嘯入蒼穹，從開(kāi)始別人的不屑一顧，到如今在太空寫(xiě)滿(mǎn)中國(guó)榮耀，蝴蝶自來(lái)，我們依靠的是中國(guó)航天人的創(chuàng)新創(chuàng)造，自強(qiáng)不息。

舉目望星河，星光已然閃亮;平目視當(dāng)下，吾輩還需努力。華為受制之痛，我們肌膚可感;中國(guó)芯片之憂(yōu)，我們更需奮發(fā)。

英國(guó)思想家米爾說(shuō)：“世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)?！闭婺艘徽Z(yǔ)中的!正因?yàn)橐淮忠淮袊?guó)人的奮力創(chuàng)造，我們才站了起來(lái)，富了起來(lái)，強(qiáng)了起來(lái)。但，這還不夠，我們還要攜起手來(lái)，賡續(xù)先輩創(chuàng)新創(chuàng)造之精神，擎小我之炬火，共創(chuàng)中國(guó)之更大榮光。

紅樓一夢(mèng)隨風(fēng)過(guò)，創(chuàng)新創(chuàng)造壯河山。新時(shí)代，看我中國(guó)青年!

歷屆中考作文命題篇六

“閨女!”媽媽叫住我，“你不是想彈琴嗎?這回媽媽答應(yīng)你，你可要好好練!”看著媽媽臉上洋溢著期待的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心：自己一定要彈出優(yōu)美的曲子!

然而，畢竟是初一的孩子，初時(shí)練琴的新鮮感一消失，余下的只是無(wú)聊，甚至還產(chǎn)生了些許怨念——憑什么我寫(xiě)完作業(yè)還要練琴到深夜?憑什么我不能和別人出去玩，而只能練琴?……漸漸地，我練琴愈發(fā)敷衍。

而媽媽不滿(mǎn)的聲音，也愈發(fā)頻繁地響起：“今天為什么彈得這么不流暢?”“今天練琴的時(shí)間怎么短了?”……每每聽(tīng)到這些，我都要壓抑住甩手走人的念頭，拳頭狠狠砸向琴鍵。我似乎忘記了當(dāng)時(shí)的海誓山盟，彈琴變得愈加漫不經(jīng)心。

幾節(jié)狼狽不堪的琴課過(guò)后，老師終于對(duì)我忍無(wú)可忍：“怎么回事啊你?不是你求著你媽來(lái)練琴的嗎?就練成這樣?”她怒氣沖沖地嚷著。我垂下頭，竭力不讓眼淚掉落，心中的念頭愈加強(qiáng)烈——這都是自己的錯(cuò)，你應(yīng)該堅(jiān)持，履行諾言!

于是，我開(kāi)始了自己刻苦練琴的時(shí)光。清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，專(zhuān)心地背樂(lè)譜;晚上，我坐在燈光下，專(zhuān)注地練琴。一遍又一遍，一天又一天……終于，我完美地彈出了第一首歌。

在這個(gè)過(guò)程中，我清晰地窺見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)——從漫不經(jīng)心、連聲抱怨，到全心全意投入進(jìn)自己的選擇中。這之間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

當(dāng)然，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的不僅僅是練琴。數(shù)學(xué)測(cè)試，成績(jī)總是忽上忽下，可我從未想過(guò)放棄。因?yàn)槊慨?dāng)我心灰意冷時(shí)，就會(huì)想起練琴的經(jīng)歷。我不斷對(duì)自己加油鼓氣：堅(jiān)持，就是勝利!終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始保持高位運(yùn)行。

是堅(jiān)持，使我成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也見(jiàn)證著我的堅(jiān)持。人生的路還有很長(zhǎng)，就讓我們從堅(jiān)持開(kāi)始吧!

歷屆中考作文命題篇七

每天在學(xué)習(xí)里打滾。累了，我總喜歡捧著書(shū)看，然后菁菁地體味，醉心在書(shū)頁(yè)里，甜甜地入睡。書(shū)帶給了我最恬美的寧?kù)o。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活是每個(gè)人不斷完善自我。超越自我的旅程，這需要書(shū)夾做最忠實(shí)的依靠。在書(shū)中常有，每一次閱讀都是一次自我的飛躍，讓我體會(huì)自身的渺小，世界之博大，凈化心靈。

書(shū)中的每一個(gè)字似乎都是跳動(dòng)的生命音符，引領(lǐng)我走向每一偉大的生命歷程，讀悟人性的智慧與光輝，前往內(nèi)心深處的寧?kù)o，與智者握手，與仁者與伴，與勇者同行，書(shū)讓我有一個(gè)地方休息，讓我依靠，再插上幻想的羽翼，翱翔在書(shū)中恬美的天空，奔跑在寧?kù)o的思緒里，在屬于我的天堂里成長(zhǎng)。

是啊，我知道，生活中充滿(mǎn)荊刺和考驗(yàn)，每個(gè)人都在磨練中成長(zhǎng)，只有書(shū)才給了我屬于我的生命中的最值得珍惜的最原始的最恬美的寧?kù)o，那時(shí)我便可以忘卻痛苦，甚至忘了我自己。

狂躁不安，消沉迷茫時(shí)，只要你甘愿，并能懷著一顆真誠(chéng)的心，你一定可以在書(shū)中尋覓到生活中沒(méi)有的恬靜與安寧的。

我希望每個(gè)人都能和我一樣，在書(shū)中為自己造一所房子。造了房子，就造了一個(gè)世界；造了一個(gè)世界就造了一個(gè)天堂。而這個(gè)世界便因此而為你存在。在這個(gè)世界里，用愛(ài)去營(yíng)造一片安寧，用心去愛(ài)，愛(ài)你的生活，愛(ài)世界的一切。

歷屆中考作文命題篇八

“人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海?！?/p>

——題記。

生活需要掌聲。每當(dāng)你失落，你需要什么，每當(dāng)你受到挫折時(shí)，你需要什么?每當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你需要什么?——需要掌聲。

生活需要掌聲。記得有一次，我在。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

時(shí)，老師在講臺(tái)上提出一個(gè)比一個(gè)容易的問(wèn)題，我心里想：那么容易的題，誰(shuí)回答不出，誰(shuí)就是豬頭。在那一刻，我好像聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我不由自主的站了起來(lái)。英語(yǔ)老師問(wèn)我：“whatsyouname?”我是怎么呢?這么容易的問(wèn)題我都答不出。我恨不得找個(gè)地洞縮起來(lái)，就在這時(shí)，不知道這時(shí)是誰(shuí)鼓了掌，使我的腦子靈光了，回答出了這個(gè)問(wèn)題。

就是因?yàn)槟莻€(gè)掌聲，使我回答出了那個(gè)問(wèn)題，讓我沒(méi)在班上丟臉。生活需要掌聲。

生活需要掌聲。我第一次在三中表演節(jié)目時(shí)，我的心情十分緊張。我多么希望上天能把12月15日給取消(我表演的那天)。時(shí)間一天一天的過(guò)去，也越來(lái)也接近12月15號(hào)了，怎么辦啊!我的腦子里正在和老天乞求啊!老天爺還是不同意取消，時(shí)間姐姐把時(shí)間調(diào)到了12月15號(hào)，我上臺(tái)前，我的同學(xué)一次次的鼓勵(lì)我。下一個(gè)節(jié)目就是我，我心里想：如果我在臺(tái)上出一點(diǎn)小差錯(cuò)的話(huà)，就會(huì)引起全場(chǎng)爆笑，這是多么丟臉的事啊!辜負(fù)了全班對(duì)我的希望，但我不能放棄…。深吸一口氣走上舞臺(tái)，一支歡樂(lè)的牛仔音樂(lè)響起。鼓掌聲一波高過(guò)一波，讓我的心情感到很放松，用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場(chǎng)表演最好的，但是我是全場(chǎng)最受歡迎的。

就是因?yàn)槿嗟恼坡?，使我成功的完成了這次表演，為班上爭(zhēng)了光。生活需要掌聲。

生活需要鼓勵(lì)，但生活中更需要掌聲，有了掌聲，我們可以?huà)叱纯?，有了掌聲，我們可以讓青春更歡樂(lè)。有了掌聲，可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養(yǎng)料，別吝嗇自己的掌聲，對(duì)自己、對(duì)他人都是最大的鼓勵(lì)。

歷屆中考作文命題篇九

最美好的，不過(guò)是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。

——題記。

有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿(mǎn)樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意。

颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開(kāi)口，語(yǔ)調(diào)滿(mǎn)是客氣，是在包容，而不是在責(zé)備。

她是一位老師，就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的。

方法。

但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知時(shí)間久了卻少有用處。

她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！

滿(mǎn)面愁容，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……。

驀然，老師那滿(mǎn)懷包容的話(huà)語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說(shuō)服力，才有組長(zhǎng)應(yīng)有的氣質(zhì)。”

似云飄霧散般，這些灑滿(mǎn)馨香的希望飄然落在我的心上。

最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。

花飄香，是因?yàn)橛邢Ｍ?；若再無(wú)希望，那么等待著的，是落滿(mǎn)地的，曾經(jīng)的芬芳。

歷屆中考作文命題篇十

真想時(shí)間到十年之后看看曾經(jīng)的自己，懦弱和割舍，走了，都走了，什么是唯一，什么回憶，什么是思念，什么又是這一切的證明。

好想自己一個(gè)人走，輕松了，沒(méi)有了奢求，剩下的都是自由，再也沒(méi)有了結(jié)局，紛紛擾擾，公平與不公平，看清的看不清的，似乎都再與我無(wú)關(guān)了。

突然明白···人的命運(yùn)真的不是自己所能決定的，可能都是為了一個(gè)人`一句話(huà)`而挽留出來(lái)的吧，或許真的是有所安排，冥冥之中·窮困潦倒，富可敵國(guó)，仿佛有了愈合。

孤單，浪漫，自然，期盼，不安，負(fù)擔(dān)，茫然，順其自然，淺唱著我可以，背景下有我在乎著你，離身從前，徹夜未眠，天上飛呀飛的雨點(diǎn)，地上人仰望的纏綿，真的僅僅于此的挽留和感受。

是淡了，夢(mèng)遠(yuǎn)了，還是曾經(jīng)的太深刻。放手了，還是淚干了，落葉的牽絆，不知不覺(jué)的徘徊。曾經(jīng)的回首，承擔(dān)了錯(cuò)的答案，極端的嘲笑，頑固的直覺(jué)。。進(jìn)攻是最好的防守，閃躲卻回蕩四周。

生活帶來(lái)了壓抑，卻也演化著解脫。心··像一顆紅色石頭，熱血的流淌，石頭的冰冷，無(wú)視風(fēng)和雨的侵蝕。思念只能在內(nèi)心里堆疊，倔強(qiáng)堅(jiān)持，對(duì)抗時(shí)間，閉上眼，才能看見(jiàn)，曾經(jīng)的溫暖，鮮艷過(guò)的畫(huà)面。煩惱可能會(huì)被愛(ài)取代。

你走了，來(lái)不及跟上實(shí)事的感觸，抬頭尋找天空的翅膀，真情融化成了音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。

聚聚散散是場(chǎng)奇跡，斷斷續(xù)續(xù)卻又歡歡喜喜，斷斷續(xù)續(xù)，不可能陪伴在每個(gè)朝朝夕夕。

歷屆中考作文命題篇十一

美麗的夢(mèng)。

編織。

著詩(shī)一般的幻想!每當(dāng)鷹擊長(zhǎng)空、燕剪春風(fēng)，總會(huì)勾起我美好的聯(lián)想，繼而把我引進(jìn)夢(mèng)一般飄渺的意境，騁馳天外，令我喜悅，令我神往!

雄鷹撲打著翅膀，一飛沖天，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，穿過(guò)云霄，那神態(tài)是那樣的威風(fēng)凜凜萬(wàn)夫莫敵!啊!我多想學(xué)它那樣翱翔天際。

那腳踏崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城，澎湃的大海，險(xiǎn)峻的山峰，廣闊的平原，無(wú)垠的沙漠!美麗的祖國(guó)山河，我多想凌空飛起，把你們盡收眼底。

木欣欣而向榮，泉涓涓而始流。陶淵明也發(fā)出過(guò)“久在攀籠里，復(fù)得返自然”的感慨。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，爾虞我詐，人們的行為常受到約束。飛上高空，擺脫世俗束縛，那又是多么的飄逸、灑脫、愜意!

大鵬一日東風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!人們總是希望自己能有朝一日扶搖直上，平步青云。但那是不切實(shí)際的幻想，唯有經(jīng)過(guò)艱苦的長(zhǎng)途跋涉，方能?chē)L到人生的甘泉!

啊!上帝請(qǐng)賜給我一雙雄勁有力的翅膀吧!那么，我就能夠大鵬展翅，飛向那連綿起伏的長(zhǎng)城，飛向青山，飛向白云，飛向藍(lán)天，飛向大自然的和煦溫馨里。

我要帶著自己的一身輕盈，尋求人生的真諦。而人生的真諦是在艱苦中的奮發(fā)，是在逆境中的自信，是在重壓下的勇敢，是在任何環(huán)境中都能自我適應(yīng)，自我發(fā)展的能力!于是，我會(huì)搏擊風(fēng)雨，用“利劍”斬去人生大道滿(mǎn)布的荊棘。