通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確，使文章更具可讀性和說服力。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本，讓我們一起來看一看吧。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇一

又是一學(xué)期過后提筆寫總結(jié)，每次做這件事，我總會(huì)把上個(gè)學(xué)期回憶一遍，每次都有開心的，難過的，輕松的，叫累的，大三學(xué)期總結(jié)?？傊?，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。不過，奇怪的是，這學(xué)期的酸甜苦辣，回憶起來，都是滿滿的美好的回憶。我想，這可能是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期做的都是自己喜歡的事，而且也慢慢地學(xué)會(huì)了把該放下的就放下了。

剛開學(xué)，先是跟著師兄們做實(shí)驗(yàn)，延續(xù)著暑期的實(shí)驗(yàn)一直做下來。說真的，開學(xué)初時(shí)脾氣就很暴躁，可能是因?yàn)槭罴贈(zèng)]回家想家了，又有繁忙的課程，做實(shí)驗(yàn)漸漸覺得累了，促進(jìn)社又有莫名的一堆事要做，總感覺自己整天都很忙，卻又不知在忙什么。所以，情緒一直不太好?？赡芤惨?yàn)榘岩郧暗穆殑?wù)辭掉后挺難過的，畢竟，放棄一個(gè)讓我自由自在制作櫥窗的平臺(tái)真的讓我很不舍，雖然我的水平不是很好，但是那種不受約束，想怎么做就怎么做的平臺(tái)不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，沒有時(shí)間做那么多事于是就放下了。

不過，放下后也就有時(shí)間做點(diǎn)其他事了?，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的情境，真的是挺懷念的，從第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心，師兄一點(diǎn)點(diǎn)的介紹，一步步教怎么抓大白鼠，到實(shí)驗(yàn)室配藥，天天給白鼠們打針，到最后取出它們的腎臟和骨頭，至今都還歷歷在目，我也從從小就最怕動(dòng)物變化到上生科時(shí)對(duì)動(dòng)物們都不畏懼。不過，克服對(duì)小動(dòng)物的懼怕還得感謝暑假做兼職時(shí)和一小狗無意間的接觸，讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到：很多事物，只有接觸了，才會(huì)知道最后的結(jié)果和你預(yù)想的符不符合。

在那期間，我又不小心成為促進(jìn)社的調(diào)研部的部長(zhǎng)，說真的，在那個(gè)位置真的讓人很頭疼。因?yàn)檫@是個(gè)新的社團(tuán)，所有事情，所有工作，都是始無前例，沒有什么可以照搬以前的，雖然以前師兄師姐把志愿活動(dòng)搞得很好，但是那時(shí)還不是社團(tuán)，似乎變成社團(tuán)之后考慮的事情就要很多很多了。要對(duì)社員負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，總之，更多的是多了份責(zé)任，我發(fā)現(xiàn)多了份責(zé)任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。

我感覺自己做得比以往當(dāng)任何干部時(shí)都要認(rèn)真，也都要吃力，但是卻總感到自己做得很不足，效果也總不是預(yù)想中的。偶爾人家會(huì)奇怪我為什么會(huì)把學(xué)校有加分而且又輕松的職位辭掉，跑去做這種有時(shí)甚至可以說是“吃力不討好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意義的”。說真的，除了這樣回答，我還真不知道怎么回答。我想，或許是受師兄們的感染，受陳老師的影響吧。師兄們的很多行為，經(jīng)常會(huì)成為我學(xué)習(xí)榜樣，我經(jīng)常想，要是我能像他們那樣做那樣想就好了，而陳老師，他的某些理念也在不知不覺影響著我，影響我的可能會(huì)是一生。他們的善良和善心也讓我很感動(dòng)，也教會(huì)了我很多，而我也不想辜負(fù)他們，應(yīng)該也必須讓他們的理念傳承下去。其實(shí)不僅如此，在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會(huì)那么努力地認(rèn)真地在這個(gè)社團(tuán)里工作著?；叵脒@過去的一學(xué)期，在社團(tuán)里雖然我做得不好，也有不少埋怨，但學(xué)到還是挺多的，這還是我在假期才總結(jié)出來的，學(xué)會(huì)看問題逐漸會(huì)跳出問題來看待，考慮事情逐漸會(huì)以大局為主(雖然還是經(jīng)常小家子氣)，也開始明白“有些事情不是你喜不喜歡做，而是你應(yīng)不應(yīng)該做”這個(gè)道理。

另外，在師兄們的指導(dǎo)下，我也嘗試了參加“創(chuàng)新”實(shí)驗(yàn)，從找文獻(xiàn)、立題、寫標(biāo)書、找指導(dǎo)老師、答辯這一連串的過程，都要自己負(fù)起責(zé)任時(shí)，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)之前師兄們的準(zhǔn)備是原來也是個(gè)龐大的工程，然而，若是真正做起實(shí)驗(yàn)來，這個(gè)準(zhǔn)備則不過是工程的一小部分。想起當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師的一句話“你們要考慮清楚，做科研可不是簡(jiǎn)單的事，你們課程那么緊，能顧得上嗎?”當(dāng)時(shí)的我，信誓旦旦地說“可以的”，回答得是多么干脆。雖然現(xiàn)在最終結(jié)果還沒出來，不過我想，既然已經(jīng)嘗試了，也認(rèn)真過，努力過，那就要盡全力去做，才不會(huì)后悔。

這段應(yīng)該改成“以上就是我在大三第一學(xué)期在工作和學(xué)習(xí)上的總結(jié)?！?/p>

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇二

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過啦。大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)??！它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是，它已由夢(mèng)變成啦現(xiàn)實(shí)啦。那一天，本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬，我步入啦大學(xué)，成啦一名大學(xué)生，開始啦我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來，是既有得又有失的。

在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)啦大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考啦究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(zhǎng)起來。在認(rèn)真的考慮之下，我選擇參加啦理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個(gè)社團(tuán)。加入啦理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團(tuán)里，我參加啦以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得啦獎(jiǎng)項(xiàng)。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里，我也參加啦一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加啦這兩個(gè)社團(tuán)之后，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣，有興趣才會(huì)投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個(gè)劇本，拍個(gè)話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒，會(huì)給你留下美好的回憶的！

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要啦，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí)，你的大學(xué)就沒有白念。說到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功啦。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西啦。大一上學(xué)期所開的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我覺得上學(xué)期沒有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導(dǎo)致即使聽課，到課后也很容易忘記?，F(xiàn)在，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

一直都說大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過大一上學(xué)期，我覺得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒有忘啦高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不啦我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。

另外在上學(xué)期，我懂得啦不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過參加學(xué)工在線，我也認(rèn)識(shí)啦其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無不感動(dòng)著我。還有，我知道啦要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說不，因?yàn)槲业慕浑H面廣啦以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤啦自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。

我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過的太快，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去啦大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來如此！大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的！

當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到啦很多東西。不說別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到啦很多知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)啦電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì)啦一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會(huì)啦如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)啦一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專業(yè)的部分知識(shí)。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些。寒假里，我跟我媽訴說啦一下我的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭(zhēng)吧?！蔽矣X得我媽說的也對(duì)，這倒給啦我不少鼓勵(lì)與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇三

時(shí)光如水，又是一年過去，工作暫時(shí)告一段落。此時(shí)就可以對(duì)自己初中體育老師這份工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。是時(shí)候看看自己的工作情況了。在作初中體育老師的工作總結(jié)時(shí)怎么寫好自己的工作重點(diǎn)呢？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“初中體育老師春季學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結(jié)2022”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一年的工作結(jié)束，作為一名體育教師，這個(gè)我的感覺就是非常的好，做這份工作是讓我非常的舒適的，有些事情應(yīng)該要有一個(gè)客觀的看待在，我也一定會(huì)讓自己繼續(xù)努力做好這些細(xì)節(jié)，不管是在什么階段都應(yīng)該努力過后才是，對(duì)于這一年來的工作經(jīng)歷我也是非常認(rèn)可的，我真的也是意識(shí)到了這一點(diǎn)，我一定會(huì)讓自己繼續(xù)更加用心的去做好這些，在一些事情上面我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去積累，作為一名教師這是我的職責(zé)所在，我也能夠清楚的意識(shí)到這些方面，我也一定會(huì)努力做好的這一點(diǎn)不管是在什么階段都應(yīng)該做好，我對(duì)自己是非常的有信心的，也總結(jié)這一年來的工作。

不管是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的去做好這些，作為一名體育教師我也是感覺到了工作當(dāng)中這些細(xì)節(jié)的地方，這一年來還是然我非常的有感覺的，我希望可以繼續(xù)做好自己的本職工作，我也一定會(huì)讓自己的持續(xù)做好本職的工作，一年來也是完成了自己的教學(xué)任務(wù)，帶初中的學(xué)生還是非常的開心，初二班也是非常的懂事，上課的時(shí)候沒有太過于操心，一年來也是得到了學(xué)校的認(rèn)可，有些細(xì)節(jié)上面是應(yīng)該要去思考的，我相信有些事情應(yīng)該做的更加的到位，我也是渴望得到大家的認(rèn)可，我認(rèn)為有些事情是應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好，這一年來的真的是可以的，經(jīng)歷了很多工作，對(duì)自己各個(gè)方面包括教學(xué)工作也是有了客觀的認(rèn)識(shí)。

這一年來確實(shí)是讓我感覺非常的充實(shí)，作為一名體育教師有在很多方面我都是做的很好的，有些細(xì)節(jié)都是應(yīng)該處理好，這一點(diǎn)是非常有必要去清楚的，在這一年的工作當(dāng)我認(rèn)真仔細(xì)的做好本職工作，端正好的一個(gè)好的態(tài)度，持續(xù)發(fā)揮好這方面的一些細(xì)節(jié)，我也清楚自己現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)是什么樣的，現(xiàn)在我也會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去，過去的一年我的認(rèn)真的完成工作，把日常的細(xì)節(jié)都做的非常的好，我也清楚在一階段的工作當(dāng)中我應(yīng)該怎么去保持一個(gè)方向，這一點(diǎn)是非常有意義的，只有清楚的知道自身的不足才能去進(jìn)一步的糾正。

這一年來也是有了很多的突破，我一定會(huì)繼續(xù)持續(xù)發(fā)揮好，但是在教學(xué)工作當(dāng)中有些時(shí)候還是走的不夠好，下一階段的工作當(dāng)中應(yīng)該合理的安排好自己的工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，下學(xué)期的工作一定會(huì)更加努力。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。

這一學(xué)期我執(zhí)教七、九、五年級(jí)6個(gè)班的體育課，工作量是每周13節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日?；@球隊(duì)及長(zhǎng)跑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。一學(xué)期來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，積極參加了湟源縣教育局舉辦的體育教師的專業(yè)技能大練兵比賽活動(dòng)及專業(yè)知識(shí)考試，同時(shí)緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

三、少年宮小組訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有進(jìn)度帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。使學(xué)生有效的提高了技術(shù)水平。

總之，學(xué)校的體育工作已順利完成。但其中還存在一些不足之處，有待于在今后的工作中努力提高。

20xx.7。

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作。

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。

思想?yún)R報(bào)專題教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面。

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為x分，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%，良好率x%，優(yōu)秀率x%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

在這一年中，有成績(jī)，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一年來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、兩操工作。

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對(duì)動(dòng)作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時(shí)比較多。

第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。

第三，講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。

第四，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作：

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會(huì)事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所，我都處處留意，同時(shí)與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī)，在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。

三、今后教學(xué)的努力方向：

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇四

時(shí)光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個(gè)學(xué)期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的大學(xué)生了，談不上開心，也說不上糾結(jié)，反正我們就在那兒，等待著改變。

在高考之前，很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過去了，大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣，在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然，老實(shí)說這半年我過得很開心，很有feel。

大學(xué)的生活很寫意，我很快就進(jìn)入了節(jié)奏，有了很多自由搭配的時(shí)間，可以做自己想做的事。大部分時(shí)候我對(duì)自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，很守本分。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來說。希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧，畢竟身體才是王道，還有一個(gè)較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事，這實(shí)在是罪過。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒有點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒有翹過課，我想這一點(diǎn)是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學(xué)必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對(duì)老師的尊重。在清華，你說沒有學(xué)習(xí)壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學(xué)期剛開始學(xué)時(shí)我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

我一直認(rèn)為：所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么，而在于你和誰在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關(guān)系非常密切。很幸運(yùn)，我覺得，能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后，還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個(gè)句號(hào)，但我覺得這個(gè)學(xué)期并不完美，因?yàn)椋?/p>

總的來說，這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重，不定性，給人一種浮夸不踏實(shí)之感，希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧，當(dāng)然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r(shí)間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊，還有就是玩手機(jī)太多，克制力不強(qiáng)，這很有隱患。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信……但木已成舟，我只能對(duì)自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我是一個(gè)完美主義者，我希望下學(xué)期我能做得更好，畢竟讀大學(xué)不是混日子，只有努力，我才對(duì)得起“清華學(xué)子”這四個(gè)字。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇五

初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)初一一些方面的個(gè)人總結(jié)，我會(huì)結(jié)合這個(gè)總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的'來說，我對(duì)這學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)不滿意，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級(jí)21名，但我對(duì)未來充滿信心今后我會(huì)好好努力，改變自己，讓這個(gè)不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會(huì)積極的幫助大家。

初中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【二】

本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成 績(jī)達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評(píng)為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜 時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開始!

但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗 誦大賽三等獎(jiǎng)… 同時(shí)我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。

雖然我這個(gè)學(xué)期沒有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇六

一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過去了，我認(rèn)真的反思了自己近來的學(xué)習(xí)生活，不禁懊悔和自責(zé)。

從學(xué)期開始時(shí)信誓旦旦地保證想起，一陣羞愧涌上心頭，準(zhǔn)備好的各科練習(xí)冊(cè)僅僅動(dòng)了幾筆，而墻上貼的學(xué)習(xí)計(jì)劃則看上去像是一紙輕飄飄的諷刺，滿臉發(fā)燙。

第一個(gè)星期狀態(tài)還是蠻好的'，由于新學(xué)期作業(yè)不多，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，每天睡眠都充足?？梢粋€(gè)周末后我的問題就完全暴露了，學(xué)習(xí)總是前松后緊，造成了作業(yè)總堆在周末最后，睡眠不足又影響第二個(gè)星期。后來為了保證作業(yè)的質(zhì)量，我開始揀一些重要的必交的作業(yè)先完成，而其余的暫且不交的就先放下(例如數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)等)。盡管每次我都告訴自己第二天把這些補(bǔ)起來，但睡眠不足的困倦仍如陰魂不散。如此一來不僅作業(yè)越落越多，且生活狀態(tài)也每況愈下。形成了不斷的惡性循環(huán)。媽媽總是為此嘮叨兩句，我雖然嘴很硬，可我真實(shí)的內(nèi)心還是告訴我這是錯(cuò)誤的。

近日睡眠的影響更為顯著了。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)有點(diǎn)犯困，我會(huì)先躺下休息一會(huì)，大概十多分鐘，也是有幫助的?？蛇@兩天我醒來時(shí)卻已是凌晨3、4點(diǎn)鐘，第二天通過詢問媽媽才知道我睡得太沉根本叫不醒。后來這樣的情況多次發(fā)生，我便盡量克制自己不要休息。都說倦意來了什么也擋不了，我又一次趴在桌上睡著了，大約11點(diǎn)半的時(shí)候，腳上傳來的觸感令我醒來，睜眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在主臥的床上，哥哥在床邊把我叫醒。我不禁頓然起疑。上網(wǎng)查，得到了“由于過度疲勞而造成的神經(jīng)衰弱”的答案。

醒來后，我懊悔卻又無奈。眼看期中一步步逼近，我不僅沒有著手復(fù)習(xí)，卻還因睡眠和作業(yè)煩悶不已。我深知自己的問題卻沒有好的自制能力。這是著實(shí)令我頭大的問題。目前距離期中僅剩11天了，我只能希望自己盡快調(diào)整回來，進(jìn)入正常運(yùn)行的軌道。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇七

可是我怎么也跨不過那條線，我最終還是敗在了那幾個(gè)數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢(mèng)，夢(mèng)見四處黑暗，只有遠(yuǎn)方有個(gè)亮點(diǎn)，我在跑，我在跑，可是快要到時(shí)，那個(gè)亮點(diǎn)消失了，我的希望也跟著那個(gè)亮點(diǎn)的消失而消失了。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。

我想逃，我不想哭著看著別人笑，這幾天我強(qiáng)忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對(duì)于這次考試沒有考好，我有太多太多可以作為我的解釋，比如我沒有學(xué)過，我沒有被老師教過…?？墒俏铱蘖耍以谶@個(gè)班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點(diǎn)，即使被聲聲責(zé)任，我也無憾。

我開始懷念了，我可以說是個(gè)喜舊厭新的人，當(dāng)擁有時(shí)，我不斷地滿足自己；當(dāng)失去了，我后悔了，我學(xué)會(huì)懷念。別人罵我神經(jīng)病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過，我不明白上帝為什么要給我超強(qiáng)的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰又懂我的心事，我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因?yàn)槲覐奈聪蛩麄冊(cè)V說過我的心事。我是多么想回到過去，那段幸福的快樂時(shí)光：和張小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語文課把月亮必成月餅，把男生拖進(jìn)女廁所……這一幕幕在你們認(rèn)為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶！

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇八

這學(xué)期我擔(dān)任初一一班、四班的語文教學(xué)。剛走上工作崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，我對(duì)教學(xué)工作從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。在同事們的幫助下，同學(xué)們的支持下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我順利完成了本學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)大家指正。

在這方面，本學(xué)期我做到了以下3點(diǎn)：

1、這學(xué)期，我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教育者的重要性，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的材料，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)師德師風(fēng)的活動(dòng)，平時(shí)我也常常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識(shí)魅力。力爭(zhēng)從思想認(rèn)識(shí)上與他們靠攏。

2、找出以往問題，以促現(xiàn)在教學(xué)。一開學(xué)，我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如，工作沒有經(jīng)驗(yàn)，向其他老師學(xué)習(xí)不夠，工作沒有落到實(shí)處等。通過這樣，在這學(xué)期的工作中，我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的了解。農(nóng)村的學(xué)生聽、說的能力相對(duì)較弱，初一級(jí)的同學(xué)相對(duì)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。另外，四班對(duì)于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。

在這方面，本學(xué)期我做到了以下7點(diǎn)：

1、根據(jù)自己在思想上的認(rèn)識(shí)，制定了工作計(jì)劃，確定了教學(xué)目標(biāo)，以使自己工作有方向可遵循，有目標(biāo)可奮斗。

2、我堅(jiān)持了備課后在上課，鉆研教材，瀏覽教輔資料，積極準(zhǔn)備教學(xué)用具。在備課之時(shí)，堅(jiān)持不僅把教案?jìng)湓诒咀由?，還備在腦子里，以熟練，流暢教學(xué)。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)心從中找到問題以及學(xué)生還不懂得地方，然后利用晚自習(xí)及時(shí)講解補(bǔ)充。有時(shí)候，還對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真批卷，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改。

4、常通過班主任和其他老師了解我所教的兩個(gè)班同學(xué)們的情況，以對(duì)癥下藥，以及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

5、虛心向語文組其他老師學(xué)習(xí)，常聽他們的課，以借鑒他們的長(zhǎng)處以彌補(bǔ)自己的短處。也常讓其他老師來聽我的課，請(qǐng)求提出寶貴的意見。自己根據(jù)同事們提出的意見認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真分析，及時(shí)糾正。另外，我也經(jīng)常聽其他科老師的講課，從中我學(xué)到了很多教法以及課堂組織方法。

6、除工作之外，我努力學(xué)習(xí)，定了報(bào)紙，買了書籍，建了博客，這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

7、在鄰近期末之時(shí)，認(rèn)真組織了復(fù)習(xí)，制定了很多復(fù)習(xí)資料，既分類又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都是體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果，我已盡力。我明白到這并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后該如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，無論結(jié)果怎樣，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我將做好教學(xué)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇九

我又一次懷著忐忑不安的心境，迎來了第一次月考的成績(jī)，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào)，看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉!我后悔不已。

今日，學(xué)校召開了初一的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不一樣，但回答資料卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

首先：1自主學(xué)習(xí)。自我獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

2態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自我，是給自我學(xué)習(xí)，不是給教師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4學(xué)會(huì)做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘，若記了筆記，就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。5勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。

6制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂想想自我的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后必須要完善自我學(xué)習(xí)方法。

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇十

作為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)。

貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和中央的信任；繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，日常生活中，能規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。

聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念；實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程，你對(duì)課堂的理解，對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來也學(xué)不會(huì)的。

2、繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，積極動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性，為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力；初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。

學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。

一年來，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個(gè)腳印，在實(shí)踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長(zhǎng)。《初中英語教師上學(xué)期個(gè)人工作自查自評(píng)總結(jié)》一文來自！

初中學(xué)期個(gè)人總結(jié)50字篇十一

通過以上的幾點(diǎn)措施來對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，取得了一定的效果。然而還存在較多不足，有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律散漫；對(duì)表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不多，往往認(rèn)為他們不用老師太操心；有不少學(xué)生由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)跟不上，因此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，甚至放棄學(xué)習(xí)。這些都是我要及時(shí)解決的問題。對(duì)此，我在下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)努力，不僅加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育，也要加強(qiáng)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)的教育，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。

初三年級(jí)第二學(xué)期已經(jīng)順利結(jié)束，現(xiàn)把本學(xué)期班主任如下：

我認(rèn)為學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、積極向上的班級(jí)氛圍是教學(xué)成功的前提，為此，我認(rèn)真、注重抓好班級(jí)管理，通過談心、家訪、電話聯(lián)系等途徑不斷地做學(xué)生的思想工作，以理服人、以情育人，善于傾聽學(xué)生意見、看法，做事民主，有理有據(jù)，深得學(xué)生擁護(hù)，從而形成班級(jí)凝聚力，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活有條不紊、節(jié)奏明快、規(guī)律自制、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保證了教學(xué)工作的正常開展，使得教學(xué)成績(jī)不斷提高。

身教重于言教和學(xué)生在一起，我總能身體力行，做學(xué)生的表率，班上的事情，事無大小我都親自過問，用自已無聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)學(xué)生，打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，收到了潛移默化的效果。

理解需要溝通，在班級(jí)工作上，我總是與學(xué)生交朋友，找學(xué)生談心，只有溝通，交流才無障礙，學(xué)生才樂意上你的課，聽你的調(diào)度，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系，收到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果，本期利用課余時(shí)間，我同全班不少的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，尤其是對(duì)調(diào)皮學(xué)生。如班上一些愛上網(wǎng)打不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我多次和他們交流，從正反兩方面對(duì)他們進(jìn)行教育，教他們轉(zhuǎn)移自己的興趣（如在校內(nèi)打打籃球等），喚醒他們的上進(jìn)心，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。轉(zhuǎn)化的力量在于愛，溝通中我極少打罵學(xué)生，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問題的，反而，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能。班級(jí)工作中我能關(guān)愛學(xué)生，班上有同學(xué)生病，只要知道我都會(huì)去問個(gè)明白，有時(shí)我陪他們看醫(yī)生，必要時(shí)與他們的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，學(xué)生有困難，只要我知道，我都給予幫助。

半進(jìn)行，這時(shí)我就站在學(xué)生的立場(chǎng)上，協(xié)調(diào)這一矛盾，合理解決問題，使雙方都能滿意，學(xué)生非常感動(dòng)；又如：有一午兩節(jié)課后，該上數(shù)學(xué)大補(bǔ)課了，可我一走進(jìn)教室，就感到學(xué)生表現(xiàn)出很累、很無力的樣子，這時(shí)，我不但沒有呵斥他們，而是用一種和藹的態(tài)度關(guān)心他們，詢問他們是否學(xué)得很苦，學(xué)生點(diǎn)頭稱是，我當(dāng)機(jī)立斷：你們先趴下睡20分鐘，然后再上課。我相信盡管上課時(shí)間減少了，但是上課效率提高了，對(duì)學(xué)生的愛護(hù)會(huì)使他們有更大地干勁、找出更多地時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，這要比不通人情味的無理呵斥效果不知要好多少倍。

盡管初三很忙，但是我依然全方位要求，要求學(xué)生做事尤其要有條不紊，不僅學(xué)習(xí)不能亂無章法，而且課要認(rèn)真上，兩操要認(rèn)真做、做到位，衛(wèi)生工作要堅(jiān)持不斷、保持教室始終清爽、無廢紙，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要認(rèn)真用午餐，保證營(yíng)養(yǎng)。這樣做，就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣做，就是教師關(guān)心、愛護(hù)他們的體現(xiàn)，使得師生關(guān)系融洽、健康，而不是那種變味的師生關(guān)系：分?jǐn)?shù)關(guān)系，，反而使學(xué)生更愿意在學(xué)習(xí)上努力、奮進(jìn)。

我班的xxx內(nèi)容豐富，形式多樣，是學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的發(fā)布處，也是學(xué)生問題敲起的警鐘，還是學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的地方，還是家長(zhǎng)給教師建議xxx簿，學(xué)生家長(zhǎng)愿意看到它，常從那里了解自己（或自己的孩子）的情況，獲取鞭策、鼓勵(lì)，汲取力量，知道努力方向，以至于養(yǎng)成了回家家長(zhǎng)先看xxx的習(xí)慣，如果看不到xxx，會(huì)有失落感、不放心?？梢?，xxx確實(shí)具有良好的教育意義，在教學(xué)中起到了良好的積極作用。