科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。在寫總結之前，我們需要對所要總結的內容進行充分的了解和梳理。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。

點線面作文100字篇一

生活里的那些細小的事情——或許是你每天和鄰居的問好，或許是你每天離開家都要鎖好門，它們似乎真的是一些細小到不能再小的事情了。

可那些小事，真的很“小”嗎?

每一件細小的事情，看起來似乎一個微小的點，可你將它們連成一條線的時候，才發(fā)現(xiàn)你只有把它們都用心完成才能走向最后的那個叫“成功”的點。

小事，其實一點也不小。

那些瑣碎的小事，就像是幾何學上的那些只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度的點，而正是因為有了那無數(shù)個點構成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體，所以才會有我們精彩的世界。

那些看似簡單的小事，就像是一個大型機器的許許多多的細小的零件中的一部分，可沒有了那些細小的零件，就算有再多的動力，巨大的機械也無法正常運轉;而精密的機械，更是少不了這些看似微小的事情。

把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件小事做好就是做成了一件大事，也許你會因為每天清晨給鄰居的一句友善的“早上好”而和鄰居建立起友誼，讓你在困難時多了一把援助的手，也許你會因為每天臨走時將門鎖好的習慣，讓你避免了一次被小偷光顧的機會，更因為你在面試時的一個細微的舉動，讓你得到了一個開始新的生活的機會。把那些一個個孤立的小事，連在一起，所連成的線，就是你成功的軌跡。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！卑鸭毿〉氖露妓鸭饋?，就像是一個個不起眼的硬幣，不要以為它們不算什么，耐心地一個個的把它們都收集起來，放在人生的儲錢柜里，最后，你收獲的就是一筆巨大的財富。

千里之行，始于足下，沒有一條路不是由一個個不起眼的足跡組成，沒有一個計劃不是由細小的事情完成，沒有一個偉大的成功不是由一個個瑣碎的細節(jié)構成。

正因為有許許多多的線，才構成了豐富的幾何體;小事不小，正因為有許許多多的小事連在一起，才有了實實在在的成功的“線”。

點線面作文100字篇二

對！我們都是同一個球體的地球人。對于公司的白領來說，點線面并不陌生，對于無所事事的人來說，他們只是點。但在我眼中所見，耳中所聞，心中所想的并非如此。

你有沒有細心地觀察過身邊的人或物？如果沒有的話，請允許我訴說給你聽吧！當我們在任何時刻，任何地點肯定會發(fā)生意想不到的事情。我認為高一的生活就像是“點”。這個“點”可能會伴隨著你一輩子。這個“點”有好、壞之分，人總是向著美好生活而發(fā)起進攻的，所以是人都想著此“點”是好的。有時候，坐在那一排排整齊而又干凈的餐桌上和一幫不認識的學妹們用餐時。偶爾，聽到她們在埋怨學?；锸巢睢闹幸黄鹨苫笙胍⑷胄赂拍罱o她們時，又聽到她們如此說“高中的生活就是點線面。”其實，并不如此。我認為高中三年第一年就是點，因為高中是第一場重要的比賽訓練場。你只是每年每一階段都掌握好才算完美。

完美都知道數(shù)學的“點線面”。高一生活就如同數(shù)學上的幾何，只有把支架“點”架得結實，那么你離目標也就不遠了，所以高一是支架點。

愛笑的人運氣總是差不到哪里去，身處高二的我在面對繁重的功課時，請像我一樣不要忘記，丟失了“笑”好嗎？對，記得周末和朋友一起出去吃飯時，在一桌上，有一對男女在討論如何學習，我聽到他們在說“英語”。我很仔細地聽，從言語中，他兩應該是高三的學子。我知道，高二是一個轉型期，它就像一條很細很細的線，你只有不斷努力地走向線的上方到達遙遠的彼岸，在這線上，不要遲疑，要勇敢地向前沖，不需要和其他的“線”對比，當你一步步地往上蹭蹭時，要善于微笑，不要丟棄微笑。

高二是“線”它可以縫補缺點，引導我們前進方向，我們應該把線延展成面，向更高的山峰登去。

相信備考中的學長學姐們，心理緊張是一定有的，但程度如何就因人而異了。高三是一個正方形，它在此面內可以很穩(wěn)定地顯示出一個人的水平力量，不要急著也不要氣餒，甚至也不要認為這就是人生終點。模擬考試只不過是檢測復習到位沒。重心是高考。在高三的“面”上，我仍需要向前輩們學習學習，交流一下，感知高三的莘莘學子。

在高中時期，我們應該具備的是：樂觀、積極向上，要向長遠處看，不要死打一個結上。要向往更好的點線面，愿我們每個人都能在點、線、面之上開創(chuàng)更好的自己！

點線面作文100字篇三

生命，是每一位藝術家熱衷于描繪的斑斕圖紙。生命，是每一株蒲公英向往飄飛的方向。生命，亦是畫師筆下的點、線、面。

生命像點，每一個靈魂就是每一個點。一張紙上，點位于中心，不偏不倚，則具有凝集眼球的向心力;生命中，一個偉大的靈魂，不卑不亢，同樣具有扣人心弦的向心力。像周總理的靈魂，那就是一個中心點。倘若圓點跳動在紙張擴散，那么點就是是生命中跳躍的思想，它能馳騁，它能飛越，它能轉動;它又像火花，在生命中綻放。

一點點，便連成了線。

生命如線，每一縷思緒就是一條線，或曲折或平緩。曲折就將激昂在紙張上張裂，上下振顫，張揚瀟灑。平緩則蜿蜒向前，似柳絮，如煙霧，纏綿不斷，柔情無限。大角度的曲線開闊莊重，小角度的折線激昂澎湃。有時彎卷的曲線纏繞不止，纏成一團，剪不斷，理還亂，有時剛勁的直線堅毅平直，無限伸延，在平淡中，無限留下了痕跡。

一縷縷，便接成了面。

生命是面，是片斷，是剪不掉的回憶，是看不夠的風景。在面上，沒有點、線，則空，就像生命沒有靈魂，沒有思緒，在血肉筑的軀體里，是空洞的年華，青春，是無知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心靈。但倘若一張紙上的線、點分布不均，繁復雜亂，畫面也將雜亂無章。就像生命的靈魂復雜，思緒混亂，在世故的外表下，是黑色的童年，是陰暗的目光，是雜亂的思想，是干涸的內心，是疲倦的靈魂。在生命的紙張上，失去光澤，失去風采，失去色調。

其實，人生如紙，在每個人得到之初，都潔白無瑕，純真無邪。除了自己，描繪這張紙的，還有環(huán)境，還有生活。是生活塑造了生命，是環(huán)境描繪了靈魂。在被這些涂抹之后，畫筆才真正落入自己手中。

人們用自己的經(jīng)歷，自己的生活，自己的動作，自己的一切一切，去描繪生命的點、線、面。

小事不小。

生活里的那些細小的事情——或許是你每天和鄰居的問好，或許是你每天離開家都要鎖好門，它們似乎真的是一些細小到不能再小的事情了。

可那些小事，真的很“小”嗎?

每一件細小的事情，看起來似乎一個微小的點，可你將它們連成一條線的時候，才發(fā)現(xiàn)你只有把它們都用心完成才能走向最后的那個叫“成功”的點。

小事，其實一點也不小。

那些瑣碎的小事，就像是幾何學上的那些只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度的點，而正是因為有了那無數(shù)個點構成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體，所以才會有我們精彩的世界。

那些看似簡單的小事，就像是一個大型機器的許許多多的細小的零件中的一部分，可沒有了那些細小的零件，就算有再多的動力，巨大的機械也無法正常運轉;而精密的機械，更是少不了這些看似微小的事情。

把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件小事做好就是做成了一件大事，也許你會因為每天清晨給鄰居的一句友善的“早上好”而和鄰居建立起友誼，讓你在困難時多了一把援助的手，也許你會因為每天臨走時將門鎖好的習慣，讓你避免了一次被小偷光顧的機會，更因為你在面試時的一個細微的舉動，讓你得到了一個開始新的生活的機會。把那些一個個孤立的小事，連在一起，所連成的線，就是你成功的軌跡。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！卑鸭毿〉氖露妓鸭饋?，就像是一個個不起眼的硬幣，不要以為它們不算什么，耐心地一個個的把它們都收集起來，放在人生的儲錢柜里，最后，你收獲的就是一筆巨大的財富。

千里之行，始于足下，沒有一條路不是由一個個不起眼的足跡組成，沒有一個計劃不是由細小的事情完成，沒有一個偉大的成功不是由一個個瑣碎的細節(jié)構成。

正因為有許許多多的線，才構成了豐富的幾何體;小事不小，正因為有許許多多的小事連在一起，才有了實實在在的成功的“線”。

蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗;伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚艷天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟;力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體，一張張形態(tài)各異的臉龐，構筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國家，我們的地球。

無數(shù)的點，延續(xù)成修長的線條;無數(shù)的線條，擴展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的，因為生活是由各種各樣的人組成的。就是這些平凡的生命，構筑成我們千姿百態(tài)的人性與人生。

玉的無瑕，樹的生機。玉樹，這個曾經(jīng)遠離我們平常生活的地名，因為一場突如其來的地震，走進了千千萬萬普通人的內心世界。在我的內心世界里面，玉樹，和一個普通得不能再普通的司機阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情和經(jīng)濟能力，他只是為生活奔忙的萬千大眾中間的一個?？墒蔷驮谟駱涞卣鸢l(fā)生后，他義無反顧加入到救援的隊伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面，他心系父母的安危，懷揣著對妻兒的想念，卻帶著對祖國對藏族兒女的大愛，用生命譜寫出最美好的贊歌。

納蘭若容，一個絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人，卻精通漢族語言和漢族文化。在滿人入關只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人，成為溝通滿漢文化的大使?！白怨胖呛脩?zhàn)”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間，用一個女人的包容，換來了國家的和平與繁榮。

也許你沒有過人的智慧，也沒有驚艷的美貌，也沒有顯赫的背景，或者特別的機遇……但是你也可以給自己平凡的生活里面，增添新的色彩。也許你的一個寬容的微笑，可以化解一場激烈的沖突，也許你一個小小的退讓，就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請給世界多一點付出，讓每一個生活在這里的人都幸福快樂。

雙人從，三人眾。這個世界不是你一個人的世界，而是大家的世界。你不是一個孤單的人，因為你的身后有大家的身影，你也不是一個寂寞的點，因為很多的點聚在一起，就是長長的線，寬廣的面。只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。用愛將無數(shù)的點建設成線，連綴成面。

點線面作文100字篇四

從那張你還在母親腹中的b超圖來看，你也只不過是一個點。而當我們出生，我們就從一個點而形成了一個立體的形，再由生至死，我們走完這兩點一線，有白晝到黑夜我們再次走完一個兩點一線，一生之中我們用這些諸如此內的兩點一線，打造了生活這樣一個面。

奈何橋之前，我們是紅塵中人，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的愛恨別離，最后走到生命的盡頭，然后，我們喝下那碗所謂可以讓我們忘記前世的“孟婆湯”，再次誤落凡間，去踏盡這塵世中的紅塵。無數(shù)根未有盡頭的線，構成了我們這一世沒有終點的面，所有的人都認為，喝下那碗“孟婆湯”，你的今生就與前世無關，其實，今生的你只不過是換了一副皮囊，封鎖了片段記憶，續(xù)寫著前世的故事。唯一的不同就是今生的你身份已與前世無關。

“生——死”兩點打造了人生這條線，生活中那無數(shù)條線與人生線相連，構成了今生這樣一個面，在這個畫面之中，寫下了你的愛恨別離，繪下了你的所以記憶，造就了這樣一個未完成的名作，等待著你的下一世為它填補。人生輪回沒有多少個人可以說清自己這一世為上一世補上了怎樣的缺口，都說命運把人們玩弄于股掌之間，可又有誰明了，多少次命運給我們的良機我們就是如此而錯過了。

多少個點，就有多少根線，但是不論你有多少根線也只能構成那樣帶著缺口的一個面。這就是人生，只有起點，從未有終點，而且永遠也不會有“完美”二字在人生中出現(xiàn)！

既然，你這一世的人生無法再做改變，既然，點線面已經(jīng)為你決定了一切，那么，就等這世終結，不要再喝那碗“孟婆湯”。在下一世——再續(xù)前緣！

點線面作文100字篇五

一個人的鉛筆盒中，都必定有一把筆直的尺子。在上課的時候，使用它畫線段，打陰影。直尺，讓試卷上的空白區(qū)域變得一絲不茍、工工整整，看著，賞心悅目。其實，寫的字，也是由一條條直線構成的。把字寫得方方正正的人，總是像“硬漢”一般，絕不退讓，硬拼到底的。

陰雨天，坐在由一條條直線組成的凳子上，看著閑書。窗外“轟隆”一聲大響，原為雷聲入耳。向窗外看去，一道閃電映入眼簾。我心一驚：雖說閃電沒有固定的形狀，其實將那一個個跳躍翻滾的電火花都分離開來的，就是一道道直線。這些直線很好動，想將自己最好看的一面展示給人們看，但是自己又太挑剔，覺得擺出什么樣的造型，都不足以展現(xiàn)自己最美的一面，所以鬧哄哄的。在這種陰雨天，閃電的“曇花一現(xiàn)”，也是博得了大批人的.眼球，手頭上的工作統(tǒng)統(tǒng)停下，只有直線在那里運動的軌跡還在閃爍。

大自然中，美的也是直線，丑的也是直線。直線就像全能的演員，主角配角，一人全包下。美的，像山林里的竹子，永遠都那么不羈地生長著，從不停下。那都是出于對天空的熱愛與執(zhí)著。有人認為，它是射線，只有起點，沒有終點。但是在我的心中，它就是直線。兩個頂點，一個是泥土里的根，另一個，則是那桿尖。雨水就像汽油，讓這輛“汽車”變成永動機，向夢想堅定不移地奔去。

丑的，便是荊棘了，雖說它也是直線，但是人們對它和對竹子的欣賞可謂是天上地下。竹子可以做成竹制品，竹根雕。而荊棘嘛，天生當殺手的料，打人是不折不扣的疼。但事實上，荊棘對大自然還是益處多多。它將那些“禁區(qū)”團團圍住，生態(tài)環(huán)境變美了，人們望而卻步了，它們用自己換來了地球上僅剩的幾片“綠地”。

回到家中，環(huán)顧四周，不禁感嘆：“在家里，拋物線、波浪線都是非主流線條了。直線才是唯我獨尊的老大呀！”確實，書桌的輪廓是直線，椅子也是由直線構成，一個個隔開的房間都是規(guī)規(guī)矩矩的正方體，畢竟誰都不想住在像金字塔一樣的房間中。床呢？不用說了，直線。如果說家中的家具都被扭曲，空間也被扭曲，藝術家倒是開心了，因為靈感多起來了，但“舒適”一詞，也必將從《新華字典》中抹除了。家具都不能算是家具了，只能睡大街了。

建筑工地上所擁有的，必須也一定是直直落落的線條，光有曲線怕支撐不夠。波浪線形象美麗，但那都是次要的，安全才是第一位。那些通天的柱子，都是由數(shù)不清、道不明的直線，縱橫交錯，筑成一尊尊拔地而起的大樓，筑成令世人瞠目結舌的奇觀。

世間萬物，直線是根本。沒有直線，就不會有現(xiàn)在美麗的生活。在同樣的距離中，直線總是最短的，不像其他線一樣扭扭捏捏、奇形怪狀，它充滿了陽剛之氣。直線是一種線條，但也是一種心境：心無旁騖，只走屬于自己的直線道。

那個夜晚，我坐在無數(shù)直線之上，看著直線交互、碰撞。如夢的直線，必定是線當中，最特別的那一個。

點線面作文100字篇六

葉子，大樹，森林。

水滴，河流，江海。

塵土，沙丘，高山。

這每一組詞匯的關系都是在遞進，都彼此依存，不可分離，就像是無數(shù)個點構成一條直線，直線又可以構成平面，平面最后構成立體。細細體味，人生何嘗不像點線面，由無數(shù)的細節(jié)，由無數(shù)的小事構成。

我想把我們人生旅途中最細枝末節(jié)的但同時也是最重要的道德，性格，態(tài)度，比作點。

我把道德置于人生諸點之首，因為在我看來，一個人如果不具備較高的道德操守，其他一切都是妄談。中華上下五千年，早就形成了一套完整的道德體系，其精髓是孔子儒家思想所樹立的道德典范，可以說一部《論語》就是一部中華子民道德的《圣經(jīng)》，《論語》中所倡導的仁，義，禮，智，信可以作為我們道德約束的規(guī)范。我們很難想象少了這些道德約束，我們的人生會變得如何亂套，做學生的將不再尊師重教，而是肆意非為。做商人的將不再講誠信，而是唯利是圖。做朋友的將不再肝膽相照，而是爾虞我詐。我不敢再繼續(xù)這樣想下去了，沒有道德的人生太可怕了。

性格決定人生，總是聽見或是看見這樣一句話，我沒有細細的去思考過這句話的合理性，我只是覺得性格可以向導我們的人生，內向的人和外向的人，他們擁有不同的人生，內向的人更傾向于平靜似水的人生，外向的人喜歡波瀾起伏的人生。內向的喜歡宅，喜歡獨處，喜歡研究。內向的人多少有點多愁善感。外向的人喜歡冒險，喜歡交友，喜歡熱鬧。外向的人往往大大咧咧，這樣就少了幾分無謂的煩惱。兩種性格沒有好壞之分，內向的那個你或許就成了作家，藝術家。外向的那個我或許就成為了一個節(jié)目主持人，甚至外交家。

態(tài)度決定一切，或許我們已經(jīng)具備了足夠的能力去辦一件事，然而我們卻沒有積極地態(tài)度去干這件事，這件事注定是不成功的。看本屆世界杯上朝鮮隊的表現(xiàn)吧，都說鄭大世感動了全世界，說朝鮮足球頑強不屈，而這其中真正帶給我們的是對比賽的態(tài)度，他們積極拼搶，在彪悍的五星巴西面前毫不畏懼，甚至在一段時間里對巴西隊構成了極大的威脅。是他們對比賽的態(tài)度贏得了全世界的尊重，同時也帶給中國足球以反思。中國足球應該具備這樣一種敢踢的態(tài)度。足球如人生，我們只要拿出認真的態(tài)度來面對生活，我們的生活就會精彩迭出。

人生不會如幾何圖像那樣規(guī)則，人生總是變化無常，我們要想把自己的'生活控制在一個良性的發(fā)展軌道，就得注意人生路上最基本的幾點的排列組合，我們只要有堅定的道德操守，達觀開朗的性格，積極向上的態(tài)度作支點，我相信由這些人生的支點所組成的面，體是完美的。是獨一無二的美麗人生!

點線面作文100字篇七

今天下午第一節(jié)課是美術課。美術老師告訴我們：“美術要期末考試，而且占20分?！甭牭竭@個消息，我驚呆了。我沒想到小小的美術，竟然占這么大分值。而今天我們就要做期末考試的畫——用“點線面”畫一幅仙人掌！

“點線面”大家都不陌生了。在學習語文第二單元時，我們學習的語文要素就是“點面結合寫場面”，點線面，顧名思義，就是從一個個點連成了線，再由一條條線變成面。在語文上，就是指文章描寫，既要有整體大致描寫，又有聚焦個人描寫。我有了自己的理解，就開始了美術繪畫——仙人掌的點線面繪畫！

我先畫了仙人掌的大致輪廓和花盆兒，又再不同的葉瓣里添加了不同的花紋，保證“點線面”全部都運用上。再畫點的時候，就像蜻蜓點水般在紙上跳動。畫線的時候，要保證筆跡流暢。畫面的時候，則應該橫向涂鴉。在我的精心繪畫中，一幅誠意滿滿的仙人掌完成了。美術老師還對我大加夸獎了呢！

“點線面”不僅指繪畫上的圖案，還指語文上的語言，也有生活學習上的努力程度。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成大海?！秉c線面也是如此。每天學習上進步一點點，一年下來就可以進步很大。即使每天學習成績提高一點，一學期下來也會提高不少。這就如同一張白紙，上面有一個黑點，但只要每天都點一下這個點，那張白紙終究可以變黑?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！泵刻於歼M步一小步，距離美好就是一大步，距離夢想也就近了一大步。

你和我，不過是蕓蕓眾生中的一員，好似黑夜中的一顆星，雖然點亮不了整個星空；也好似滄海一粟，美化不了整個宇宙。但我相信，只要同學們一起合作，共同進步，一切困難都能戰(zhàn)勝。

這可愛的點線面形式，它既有藝術的美感，也有文學的優(yōu)雅，有努力的熱烈，又有合作的美好，這就是點線面的魅力所在！

點線面作文100字篇八

一、形態(tài)的種類1、幾何形：直線形、弧線形(可以用工具完成的形態(tài)，例：正方形、三角形、圓形)。特點：明快、單純、規(guī)整、秩序(例：書、電視機、冰箱、球等)。2、有機形：特點：微型機、膨脹、優(yōu)美、彈性(水滴、鵝卵石、扁豆、馬鈴薯等)。3、不規(guī)則形：手撕形、偶然形、有一定的情態(tài)、情趣。

思考原則：1、體量、比例關系的變化：正方形變成2：3、2：4、2：5、等類推變化其長與寬的的體量比例關系，可不同的長方形。2、方向關系的變化：變化體量比例關系后，改變其方向角度，30，50，70等類推，也是派生發(fā)展形態(tài)的一種手法。3、位置關系的變化：改變各形態(tài)在限定空間中的位置關系，也可獲得不同的單位形態(tài)。4、肌理關系的變化：5、色彩關系的變化：均會出現(xiàn)不同性格、不同情態(tài)的單位形態(tài)(簡稱單形)。

三、單形造型法。

1、加法：形+形=另一單形幾何形+幾何形例：正方形+三角形、正方形的派生形(長方形)+三角形的派生(類推)幾何形+有機形例：正方形+雞蛋形幾何形+不規(guī)則形有機形+不規(guī)則形例：杯子------長方形+圓環(huán)鎖頭------正方形+圓環(huán)雨傘------三角形+細長方形臺燈------三角形+球形組合方法：(圖1,2)連接法：形與形外形接觸，互不遮擋，保持原型特點。聯(lián)合法：形與形局部聯(lián)合，組成另一個形象。(coreldraw電腦軟件中用“焊接”命令)。分離法：形與形并列保持一點距離，蹭出現(xiàn)負形。

2、減法：形-形=另一單形幾何形-幾何形幾何形-有機形幾何形-不規(guī)則形組合方法：(圖1、2)減缺法：一個形被另一個形剪去，出現(xiàn)新的形態(tài)。(coredraw電腦軟件用“修剪”命令)。

3、加減法綜合減-加一法用一個形減去一處補在另一處，聯(lián)合成另一個新形態(tài)。減二加二法(以上方法類推)減二加一法圖2是按照邏輯推理的思考方法，把形態(tài)的種類、形態(tài)派生與發(fā)展的方法、單形造型的加減法等，用條理規(guī)則的座標形式，一目了然地展示在一張紙上。平面構成的第一張作業(yè)，就是在訓練學生善于把多樣的構成方法，用邏輯推理方式進行歸納整理，使發(fā)展造型的脈絡更為清晰明確，讓學生有創(chuàng)造形態(tài)的方法與思考的空間。

點線面作文100字篇九

對!我們都是同一個球體的地球人。對于公司的白領來說，點線面并不陌生，對于無所事事的人來說，他們只是點。但在我眼中所見，耳中所聞，心中所想的并非如此。

你有沒有細心地觀察過身邊的人或物?如果沒有的話，請允許我訴說給你聽吧!當我們在任何時刻，任何地點肯定會發(fā)生意想不到的事情。我認為高一的生活就像是“點”。這個“點”可能會伴隨著你一輩子。這個“點”有好、壞之分，人總是向著美好生活而發(fā)起進攻的，所以是人都想著此“點”是好的。有時候，坐在那一排排整齊而又干凈的餐桌上和一幫不認識的學妹們用餐時。偶爾，聽到她們在埋怨學校伙食差……心中一起疑惑想要注入新概念給她們時，又聽到她們如此說“高中的生活就是點線面?！逼鋵?，并不如此。我認為高中三年第一年就是點，因為高中是第一場重要的比賽訓練場。你只是每年每一階段都掌握好才算完美。

完美都知道數(shù)學的“點線面”。高一生活就如同數(shù)學上的幾何，只有把支架“點”架得結實，那么你離目標也就不遠了，所以高一是支架點。

愛笑的人運氣總是差不到哪里去，身處高二的我在面對繁重的功課時，請像我一樣不要忘記，丟失了“笑”好嗎?對，記得周末和朋友一起出去吃飯時，在一桌上，有一對男女在討論如何學習，我聽到他們在說“英語”。我很仔細地聽，從言語中，他兩應該是高三的學子。我知道，高二是一個轉型期，它就像一條很細很細的線，你只有不斷努力地走向線的上方到達遙遠的彼岸，在這線上，不要遲疑，要勇敢地向前沖，不需要和其他的“線”對比，當你一步步地往上蹭蹭時，要善于微笑，不要丟棄微笑。

高二是“線”它可以縫補缺點，引導我們前進方向，我們應該把線延展成面，向更高的山峰登去。

相信備考中的學長學姐們，心理緊張是一定有的，但程度如何就因人而異了。高三是一個正方形，它在此面內可以很穩(wěn)定地顯示出一個人的水平力量，不要急著也不要氣餒，甚至也不要認為這就是人生終點。no!模擬考試只不過是檢測復習到位沒。重心是高考。在高三的“面”上，我仍需要向前輩們學習學習，交流一下，感知高三的莘莘學子。

在高中時期，我們應該具備的是：樂觀、積極向上，要向長遠處看，不要死打一個結上。要向往更好的點線面，愿我們每個人都能在點、線、面之上開創(chuàng)更好的自己!

葉子，大樹，森林。

水滴，河流，江海。

塵土，沙丘，高山。

這每一組詞匯的關系都是在遞進，都彼此依存，不可分離，就像是無數(shù)個點構成一條直線，直線又可以構成平面，平面最后構成立體。細細體味，人生何嘗不像點線面，由無數(shù)的細節(jié)，由無數(shù)的小事構成。

我想把我們人生旅途中最細枝末節(jié)的但同時也是最重要的道德，性格，態(tài)度，比作點。

我把道德置于人生諸點之首，因為在我看來，一個人如果不具備較高的道德操守，其他一切都是妄談。中華上下五千年，早就形成了一套完整的道德體系，其精髓是孔子儒家思想所樹立的道德典范，可以說一部《論語》就是一部中華子民道德的《圣經(jīng)》，《論語》中所倡導的仁，義，禮，智，信可以作為我們道德約束的規(guī)范。我們很難想象少了這些道德約束，我們的人生會變得如何亂套，做學生的將不再尊師重教，而是肆意非為。做商人的將不再講誠信，而是唯利是圖。做朋友的將不再肝膽相照，而是爾虞我詐。我不敢再繼續(xù)這樣想下去了，沒有道德的人生太可怕了。

性格決定人生，總是聽見或是看見這樣一句話，我沒有細細的去思考過這句話的合理性，我只是覺得性格可以向導我們的人生，內向的人和外向的人，他們擁有不同的人生，內向的人更傾向于平靜似水的人生，外向的人喜歡波瀾起伏的人生。內向的喜歡宅，喜歡獨處，喜歡研究。內向的人多少有點多愁善感。外向的人喜歡冒險，喜歡交友，喜歡熱鬧。外向的人往往大大咧咧，這樣就少了幾分無謂的煩惱。兩種性格沒有好壞之分，內向的那個你或許就成了作家，藝術家。外向的那個我或許就成為了一個節(jié)目主持人，甚至外交家。

態(tài)度決定一切，或許我們已經(jīng)具備了足夠的能力去辦一件事，然而我們卻沒有積極地態(tài)度去干這件事，這件事注定是不成功的?？幢緦檬澜绫铣r隊的表現(xiàn)吧，都說鄭大世感動了全世界，說朝鮮足球頑強不屈，而這其中真正帶給我們的是對比賽的態(tài)度，他們積極拼搶，在彪悍的五星巴西面前毫不畏懼，甚至在一段時間里對巴西隊構成了極大的威脅。是他們對比賽的態(tài)度贏得了全世界的尊重，同時也帶給中國足球以反思。中國足球應該具備這樣一種敢踢的態(tài)度。足球如人生，我們只要拿出認真的態(tài)度來面對生活，我們的生活就會精彩迭出。

人生不會如幾何圖像那樣規(guī)則，人生總是變化無常，我們要想把自己的生活控制在一個良性的發(fā)展軌道，就得注意人生路上最基本的幾點的排列組合，我們只要有堅定的道德操守，達觀開朗的性格，積極向上的態(tài)度作支點，我相信由這些人生的支點所組成的面，體是完美的。是獨一無二的美麗人生!

蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗;伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚艷天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟;力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體，一張張形態(tài)各異的臉龐，構筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國家，我們的地球。

無數(shù)的點，延續(xù)成修長的線條;無數(shù)的線條，擴展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的，因為生活是由各種各樣的人組成的。就是這些平凡的生命，構筑成我們千姿百態(tài)的人性與人生。

玉的無瑕，樹的生機。玉樹，這個曾經(jīng)遠離我們平常生活的地名，因為一場突如其來的地震，走進了千千萬萬普通人的內心世界。在我的內心世界里面，玉樹，和一個普通得不能再普通的司機阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情和經(jīng)濟能力，他只是為生活奔忙的萬千大眾中間的一個?？墒蔷驮谟駱涞卣鸢l(fā)生后，他義無反顧加入到救援的隊伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面，他心系父母的安危，懷揣著對妻兒的想念，卻帶著對祖國對藏族兒女的大愛，用生命譜寫出最美好的贊歌。

納蘭若容，一個絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人，卻精通漢族語言和漢族文化。在滿人入關只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人，成為溝通滿漢文化的大使?！白怨胖呛脩?zhàn)”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間，用一個女人的包容，換來了國家的和平與繁榮。

也許你沒有過人的智慧，也沒有驚艷的美貌，也沒有顯赫的背景，或者特別的機遇……但是你也可以給自己平凡的生活里面，增添新的色彩。也許你的一個寬容的微笑，可以化解一場激烈的沖突，也許你一個小小的退讓，就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請給世界多一點付出，讓每一個生活在這里的人都幸?？鞓?。

雙人從，三人眾。這個世界不是你一個人的世界，而是大家的世界。你不是一個孤單的人，因為你的身后有大家的身影，你也不是一個寂寞的點，因為很多的點聚在一起，就是長長的線，寬廣的面。只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。用愛將無數(shù)的點建設成線，連綴成面。

點線面作文100字篇十

1.通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。

2.引：在一個寧靜的夜晚，畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看!

3.旁白：看!舞臺的布幕徐徐拉開了。第一場表演是……。

4.設問：你能給這幅畫起個名字嗎?這幅畫里有哪些形狀?(各種各樣的點、線、面)。

5.讓學生直觀地在視覺和聽覺等各方面都得到親身感受,激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)作欲望，開拓學生的思路。

二.教授新課。

1介紹點、線、面的知識。

引：什么樣叫點、什么叫線、面呢!?我們一起去探索。

設問:地球在宇宙中,顯得怎樣?

2.設問:當我們在近處看地球時,它顯得怎樣?

動畫課件直觀地了解點、線、面的知識。

2.學習運用小物品制作點、線、面的方法;認識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感，陶冶學生的審美情趣。

引：畫室里的表演正在進行著，請小朋友們跟著老師一起去欣賞。知識點：點、線、面是美術世界的基本元素、真正主人。

培養(yǎng)學生對事物的觀察能力和對問題的探究能力。

3.幫助學生明確課堂學習任務。

引：通過今天的學習，我們又增強了知識，讓我們一起走進美術世界，去探索、去創(chuàng)造!

設問：歡迎你們來到美術世界，走上點、線、面的表演舞臺，你給大家?guī)砹耸裁幢硌?

請把你的想象用畫面的形式表現(xiàn)出來。

根據(jù)兒童的心理特點，在童話的氣氛中提出作業(yè)要求，營造學習氣氛。

三.布置作業(yè)實踐活動的細則，說明評價方法。

1.教師：選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺”，用課桌上現(xiàn)有的材料，組織“點、線、面”進行“表演”，先排列好，再把畫面粘貼固定。我們將對作業(yè)分別評出：創(chuàng)新獎、制作獎、評價獎。

2.各類廢棄物品。

3.幾何形的彩色卡紙。以游戲的形式提出作業(yè)要求,活躍學習氣氛。

四.作業(yè)評價。

引：這里的每一場舞會都是各具特色，我們一起來欣賞。

說說你的感想，并且為這些美麗的畫面取名字。

作業(yè)展示板。培養(yǎng)學生的欣賞能力和評價的能力。

點線面作文100字篇十一

生命，是每一位藝術家熱衷于描繪的斑斕圖紙。生命，是每一株蒲公英向往飄飛的方向。生命，亦是畫師筆下的點、線、面。

生命像點，每一個靈魂就是每一個點。一張紙上，點位于中心，不偏不倚，則具有凝集眼球的向心力；生命中，一個偉大的靈魂，不卑不亢，同樣具有扣人心弦的向心力。像周總理的靈魂，那就是一個中心點。倘若圓點跳動在紙張擴散，那么點就是是生命中跳躍的思想，它能馳騁，它能飛越，它能轉動；它又像火花，在生命中綻放。

一點點，便連成了線。

生命如線，每一縷思緒就是一條線，或曲折或平緩。曲折就將激昂在紙張上張裂，上下振顫，張揚瀟灑。平緩則蜿蜒向前，似柳絮，如煙霧，纏綿不斷，柔情無限。大角度的曲線開闊莊重，小角度的折線激昂澎湃。有時彎卷的曲線纏繞不止，纏成一團，剪不斷，理還亂，有時剛勁的直線堅毅平直，無限伸延，在平淡中，無限留下了痕跡。

一縷縷，便接成了面。

生命是面，是片斷，是剪不掉的回憶，是看不夠的風景。在面上，沒有點、線，則空，就像生命沒有靈魂，沒有思緒，在血肉筑的軀體里，是空洞的年華，青春，是無知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心靈。但倘若一張紙上的線、點分布不均，繁復雜亂，畫面也將雜亂無章。就像生命的靈魂復雜，思緒混亂，在世故的外表下，是黑色的童年，是陰暗的目光，是雜亂的思想，是干涸的內心，是疲倦的靈魂。在生命的.紙張上，失去光澤，失去風采，失去色調。

其實，人生如紙，在每個人得到之初，都潔白無瑕，純真無邪。除了自己，描繪這張紙的，還有環(huán)境，還有生活。是生活塑造了生命，是環(huán)境描繪了靈魂。在被這些涂抹之后，畫筆才真正落入自己手中。

人們用自己的經(jīng)歷，自己的生活，自己的動作，自己的一切一切，去描繪生命的點、線、面。