無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀(guān)完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些常用諺語(yǔ)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)與思考。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇一

時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí)，我來(lái)啦……。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇二

大家好！我是一個(gè)淘氣的孩子，作文淘氣的我。我因?yàn)樘詺鈨旱玫搅嗽S多教訓(xùn)！

我已經(jīng)八歲了，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張愛(ài)發(fā)笑的嘴巴上面鑲嵌著端端正正的鼻梁。這就形成了一個(gè)淘氣的我。

下面：我就來(lái)給大家講一個(gè)淘氣的我淘氣的事例之一的事吧。我上三年級(jí)就經(jīng)常用鋼筆寫(xiě)字。一天我在家寫(xiě)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，于是我就拿來(lái)墨水瓶準(zhǔn)備打墨水，可是我使勁的壓啊壓，就是打不上水。我仔細(xì)一看原來(lái)是瓶里沒(méi)墨水了。這會(huì)兒媽媽也不在，唉該怎么辦呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。墨水就是水，自來(lái)水也是水啊，也許可以代替。我就試著抽了一點(diǎn)自來(lái)水，我在本子上一寫(xiě)嘿，可以寫(xiě)。我又接著抽了一點(diǎn)水，可好景不長(zhǎng)字越寫(xiě)越模糊了。不好的事情發(fā)生了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我不知如何是好？我嚇得心里直打鼓咚、咚、咚！

“你這是怎么回事？”媽媽問(wèn)。

“我不小心把水灑在了本子上?！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。

“是真的嗎？”媽媽生氣的說(shuō)。

“我、我就是把水灑在上面了?！蔽倚÷暤恼f(shuō)。

媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)“小孩子要誠(chéng)實(shí)！”

我還是反駁道就是這樣?。?/p>

“你可別狡辯了，別以為我不知道。媽媽小時(shí)候也做過(guò)這樣的事?！?/p>

我慚愧的低下了頭，小聲的說(shuō)“我把自來(lái)水抽到筆里了，因?yàn)槠坷餂](méi)水了，”

媽媽說(shuō)：“沒(méi)墨水了，要告訴媽媽。走，我們買(mǎi)墨水去。”

這就是淘氣的我，你們有沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的事，你們喜歡我嗎？

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇三

于是,老師只得把他們稱(chēng)做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)**,但是,有一回,我打電話(huà)到小陳倩家,她媽媽接到了電話(huà),于是我便問(wèn):“阿姨,小陳倩在家嗎?”

“小陳倩?小陳倩?哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢?”唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇四

有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。

我7歲那年，姥姥姥爺從新疆給我家?guī)?lái)一株球蘭。我和姥爺找了四根長(zhǎng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來(lái)。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！

秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見(jiàn)一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開(kāi)出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的球，又好似一把撐開(kāi)的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！外層的花瓣，毛茸茸的，白色的花瓣中透著粉意，里層的花瓣，小小的，尖尖的，乳白色的花瓣中心就是這朵小花的花蕊啦！桃紅色的花蕊，可為小花增添了不少色彩呢！

朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。

呵，球蘭，你用你那淡淡的香，讓大地芳香四溢，你用你那小小的花，點(diǎn)綴著這片天地！

我愛(ài)你——球蘭！

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇五

我們的大3班――你，我，她(他)，手沂鄭肩連肩，我們?cè)谝黄?，共同向前沖！

愛(ài)是一個(gè)圓，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，但我永遠(yuǎn)都在你們的左右！――體育活動(dòng)課上我們班的攝影大咖小樓同學(xué)為我們航拍的班級(jí)照片。

跳躍的青春，綻放在燦爛的陽(yáng)光下！綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勾勒出你們最美麗的背影，愛(ài)你們的靈動(dòng)與張揚(yáng)！

坐地生花，張張笑臉！風(fēng)景最美不過(guò)與此，席地而坐，心無(wú)旁騖，周?chē)磺械穆曇艉孟穸家央[退，而我們卻明明聽(tīng)見(jiàn)了燦爛的微笑之花綻放的聲音！

指尖上的星星，是一個(gè)大大的贊，送給你我，激勵(lì)彼此！指尖上傳遞的溫度，溫暖了我的內(nèi)心，給了我希望與期待！

青春的夢(mèng)想樹(shù)，雖然有些單薄，但卻蒼翠而生動(dòng)！一片片的樹(shù)葉，輕輕托付起最有生命力的夢(mèng)想！

書(shū)海學(xué)緣，徜徉書(shū)海，永遠(yuǎn)是最豐富最永久的追求；愿做一棵靜美的小樹(shù)，靜靜地陪伴著書(shū)香，守候住青春的時(shí)光！

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇六

我有一雙水靈靈的眼睛，有時(shí)候會(huì)變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛(ài)的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國(guó)版小男生的臉，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得很精致！

我很馬虎。每次寫(xiě)字的時(shí)候，總把“了”字寫(xiě)成“子”字，引得大家都笑話(huà)我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫(xiě)做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來(lái)真要下決心改一改了，我可不想因?yàn)榇中膸?lái)更大的麻煩。

我有很多愛(ài)好——喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電腦、騎單車(chē)說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就把書(shū)上可愛(ài)、帥氣的人物臨摹下來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)得太像了，簡(jiǎn)直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專(zhuān)家”？我騎單車(chē)可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會(huì)贏(yíng)，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會(huì)騎單車(chē)，為了學(xué)會(huì)騎車(chē)本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因?yàn)槲业挠赂液蛨?jiān)持，我的技術(shù)越來(lái)越高超，速度也就越來(lái)越快啦！

我很愛(ài)動(dòng)腦筋。爸爸說(shuō)：“兒子，你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，坐在學(xué)步車(chē)?yán)铮瑥年?yáng)臺(tái)到客廳有一個(gè)小小的臺(tái)階，第一次你沒(méi)有走過(guò)去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺(jué)得你太了不起啦!”長(zhǎng)大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計(jì)，終于做出來(lái)了，我快樂(lè)得無(wú)法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇七

那是發(fā)生在校園里的一件事。事情應(yīng)該從去年的某一天說(shuō)起，星期一上英語(yǔ)課的時(shí)候，文靜同學(xué)突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師檢查了，沒(méi)有什么問(wèn)題，就讓她坐椅子上，叫她給老師請(qǐng)假，讓家長(zhǎng)來(lái)接她。這時(shí)候她讓她的前桌給她送書(shū)包，前桌飛快地跑出教室，幫她把書(shū)包拿了出來(lái)，可是，她不小心被教室的門(mén)檻絆了一下，重重地摔在地上。這時(shí)，我自告奮勇，替她去給文靜送書(shū)包。這是一個(gè)拉桿書(shū)包，我本想拉著走，可是卻拉不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，直接掂著書(shū)包就往醫(yī)務(wù)室跑，把書(shū)包交給了她，然后我就走了。事后，覺(jué)得自己做了一件好事，幫助了同學(xué)。

可是第二天上午上完第二節(jié)課后，我意想不到的事情發(fā)生了。文靜怒氣沖沖地來(lái)找我，讓我賠他的拉桿書(shū)包，我一時(shí)愣住了，心想“我只是給她送書(shū)包，我又沒(méi)弄壞她的拉桿，而且我是在幫她，她怎們能這樣對(duì)待我”。我非常生氣，理直氣壯地說(shuō)：“真是好人難當(dāng)，你冤枉了我”。她又接著說(shuō)：“今天不賠拉桿，明天賠個(gè)書(shū)包”。我更加生氣了，說(shuō)：“拉桿根本不是我弄壞的，一定另有其人，你應(yīng)該調(diào)查清楚了再發(fā)言”。她說(shuō)她問(wèn)過(guò)她的前桌，前桌沒(méi)有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了，冤?。≌麄€(gè)上午，我的心情涼透了，決心以后再也不做好事了。

中午放學(xué)的時(shí)候，姥姥來(lái)接我，我把這件事告訴了姥姥，姥姥很生氣，“這書(shū)包拉桿賠不賠”？我問(wèn)，姥姥說(shuō)：“可賠可不賠”。我想了想說(shuō)：“還是給她吧，家里正好有個(gè)拉桿，還是新的，再幫她一次吧?！?/p>

回到家，我把拉桿從柜子上面拿了下來(lái)，并用抹布擦干凈。

下午上學(xué)我把拉桿拿到學(xué)校，在上課之前，我把文靜叫到一邊說(shuō)：“給你一個(gè)拉桿，但是要聲明，你的拉桿不是我弄壞的，我是在幫你，請(qǐng)你別誤會(huì)我?！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用，謝謝?！边@時(shí)，她的前桌說(shuō)：“既然拿來(lái)了，你就收下吧，拉桿是我弄壞的，因?yàn)榕伦屛屹r，所以沒(méi)敢承認(rèn)，現(xiàn)在她給了你，我就不用賠了?！蔽艺f(shuō)：“自己損壞了別人的東西還不承認(rèn)，還讓我誤會(huì)了好人?！边@時(shí)，文靜向我道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，謝謝了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，今后碰到事情時(shí)，要先把事情調(diào)查清楚了再批評(píng)人，對(duì)同學(xué)態(tài)度要好一點(diǎn)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

這件事之后。她對(duì)我的態(tài)度有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我們的關(guān)系日見(jiàn)好轉(zhuǎn)了起來(lái)，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。一個(gè)拉桿換來(lái)了一個(gè)知心朋友，值了。愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于幫助別人，這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇八

在我家樓房前，有幾棵綠樹(shù)，每到四月的時(shí)候，會(huì)在樹(shù)枝上開(kāi)出朵朵小白花。

那天，回家看見(jiàn)那幾棵樹(shù)上結(jié)出小花，在遠(yuǎn)處看樹(shù)上好像有一層薄薄的雪，走近一看才知道那是小花。

我每天都會(huì)去看那朵朵小花，直到那天下午。

天氣不知怎么的就下起了蒙蒙細(xì)雨，又經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間又飄起了雪花。

雪花在空中翩翩起舞，同學(xué)們都趴在窗戶(hù)上，看窗外的美麗雪景。而我的心卻很沉重。

我正在想，那些小花是不是已經(jīng)落到土里化作肥料呢？還是挺立在風(fēng)雪之中了呢？

整個(gè)下午我度日如年，心急如焚。

放學(xué)了，我飛快地跑回家，看到樹(shù)枝已經(jīng)彎下的腰。那朵朵小花還是張著笑臉。

我喜歡這些小花，我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇九

在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫(xiě)作文。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話(huà)，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱??！

其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě)，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀?？墒菂s沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀(guān)察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖，可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>

突然，我想起老師常說(shuō)的話(huà)：“要多讀書(shū)?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇十

我家有一只小狗，它非?？蓯?ài)。

它有一對(duì)水汪汪的大眼睛很有神；一對(duì)小耳朵很靈敏，什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它這“雙順風(fēng)耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺(jué)可是絕對(duì)厲害，有時(shí)候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來(lái)的路線(xiàn)找到。

這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來(lái)的，我看它這么可愛(ài)，于是，我就給它取名為“小可愛(ài)”。小可愛(ài)很是活潑，每次我上學(xué)回家，它都是第一個(gè)出來(lái)迎接我的.；進(jìn)家之后它還會(huì)把我拖鞋拖過(guò)來(lái)，讓我換了鞋再進(jìn)房間。

有一次，我和奶奶帶小可愛(ài)到草坪上玩，我把飛盤(pán)帶過(guò)去玩。突然來(lái)了一陣小風(fēng)，把飛盤(pán)吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)正咬著飛盤(pán)，站在我面前，我頓時(shí)，欣喜萬(wàn)分。就這樣，我跟小可愛(ài)的感情越來(lái)越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來(lái)，小可愛(ài)的主人把它接走了，我很傷心！

我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小可愛(ài)。我喜歡小狗！

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇十一

上幼兒園的時(shí)候我是一個(gè)“假小子”，因?yàn)槟菚r(shí)的我頭上沒(méi)長(zhǎng)幾根頭發(fā)，是個(gè)光光頭，走在路上總聽(tīng)到別人叫我“小弟”，明明我還穿著紅衣服。上小學(xué)后我的頭發(fā)才萌發(fā)出來(lái)，從假小子蛻變成了一個(gè)小淑女。有的人說(shuō)我像漫畫(huà)中的女孩很可愛(ài)，有的人說(shuō)我大家閨秀，還有的人說(shuō)我活潑調(diào)皮?？墒?，在我自己眼里我是個(gè)愛(ài)哭蟲(chóng)、慢條斯理、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的貪吃婆。

我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和旅游，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆畫(huà)畫(huà)，昨天晚上我一寫(xiě)完作業(yè)像箭一樣沖出房間，拿起筆和紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，沒(méi)兩下功夫，一位小女孩出現(xiàn)在白紙上，畫(huà)中，女孩胸前垂著兩根烏黑發(fā)亮的辮子，眼睛清亮有神，嘴角抿著一抹不經(jīng)意的微笑，顯得神采飛揚(yáng)，十分漂亮。畫(huà)中的女孩像似我熟悉的朋友，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間總是不知不覺(jué)的過(guò)去。

每次我們?nèi)胰顺鲇?，一上?chē)我和弟弟就開(kāi)始慢慢品償媽媽帶的零食和欣賞沿途的風(fēng)景，一路上小嘴巴像個(gè)破碎機(jī)停不下來(lái)，所以我是個(gè)名符其實(shí)的吃貨。

我有不少優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭鼻子和做事情很拖拉。每一次和弟弟拌嘴，我總會(huì)委屈的紅眼睛，我做事情很慢，媽媽為此幫我取了個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。

這就是我，一個(gè)慢條斯理，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇十二

我們生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)------父母的愛(ài)，姐妹的愛(ài)，師生的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)------我就生活在一個(gè)溫暖的集體中。

老師很關(guān)心我們，也很關(guān)愛(ài)我們。每天在課堂上，老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)，老師希望我們學(xué)習(xí)好，懂禮貌。一天我生病了沒(méi)去學(xué)校上課，老師利用課余時(shí)間到我家給我補(bǔ)課，她認(rèn)真地講解，一直到我全明白為止。那天下著雨，我想老師不會(huì)來(lái)了，可是老師卻冒雨來(lái)我家為我補(bǔ)課，在老師的關(guān)心下我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天的'提高了。

同學(xué)們也很愛(ài)待老師，每次見(jiàn)到老師，就會(huì)舉起右手敬禮說(shuō)聲：老師您好！一次老師拿著很多的書(shū)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了馬上上前幫助老師拿，這時(shí)又有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師我也可以幫您拿一些?！崩蠋熚⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們班同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)，很有愛(ài)心，有一次別的班級(jí)的個(gè)同學(xué)欺負(fù)我們班的個(gè)同學(xué)，我們班上的人都上前勸阻他們，和他們講道理，最終握手言和了。

我們要感謝老師和同學(xué)，是他們?yōu)榇蠹覡I(yíng)造了一個(gè)溫馨的“家”。

我的班級(jí)作文400字三年級(jí)篇十三

二．活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)黄饸g笑感動(dòng)，也曾互幫互助，也曾共同為了班級(jí)的夢(mèng)努力奮斗，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛(ài)的.化學(xué)一班，可親可愛(ài)的boysandgirls,“愛(ài)在一起”，一場(chǎng)溫馨快樂(lè)的晚會(huì)，記錄我們大學(xué)成長(zhǎng)的足跡，銘記我們?cè)?jīng)美好的回憶，展望我們未來(lái)美麗的夢(mèng)想。

三．活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地：xx.12.9音樂(lè)樓501全體化學(xué)一班同學(xué)和特邀嘉賓。

四．活動(dòng)內(nèi)容。

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1：班委會(huì)議確定策劃流程與內(nèi)容，確定策劃書(shū)，并分配各個(gè)班委任務(wù)：秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照；劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生；王星星，張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解；劉芳銘—購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品；胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生；趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。

2：提前一周通知并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目，期間要多了解節(jié)目近況，文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。

3：提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示，生活委員劉芳銘購(gòu)買(mǎi)裝飾用品，獎(jiǎng)品和零食。

4：提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等，并搜集有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的題庫(kù)（包括名人名作，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，生活常識(shí)，娛樂(lè)八卦，時(shí)事新聞，天文地理等）。

5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)，班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì)場(chǎng)地，注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。

6.提前寫(xiě)好號(hào)碼，男女生分開(kāi)記號(hào)，游戲前進(jìn)行匿名抽號(hào)。

（二）活動(dòng)流程：

1：主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。2：文藝展示：

第一部分。

（1）開(kāi)場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍。

（2）歌曲對(duì)唱-------------------劉郁趙留創(chuàng)。

（3）爵士熱舞-------------------杜雙靈。

（4）鋼琴?gòu)椬?------------------司雅紅、劉郁。

（5）歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文。

（6）211style------------------211女生宿舍。

一站到底：五人一組現(xiàn)場(chǎng)答題，共15道。答對(duì)2題者均可獲得小獎(jiǎng)品，答對(duì)最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題，進(jìn)行精選5道題，沖擊大獎(jiǎng)；二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。（進(jìn)行2組）?？鞓?lè)銷(xiāo)售：2個(gè)女生現(xiàn)場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷(xiāo)，兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘，若女生成功賣(mài)出產(chǎn)品，可得獎(jiǎng)品，反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說(shuō)：不需要，必須闡明原因說(shuō)服女生。（進(jìn)行2組）。

（注意：隨機(jī)分別在女生號(hào)碼和男生號(hào)碼里選取參與的同學(xué)，抽過(guò)一次的不再抽第二次，保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng)）。第二部分(1)開(kāi)場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁(3)音樂(lè)情景劇------------張洛維佟翠翠(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠(5)歌曲對(duì)唱----------------陶志強(qiáng)季鑫(6)小品《職來(lái)職去》-------210女生宿舍（ps：主持人征集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者）。

一站到底：進(jìn)行2組?？鞓?lè)銷(xiāo)售：進(jìn)行2組。

3.播放“愛(ài)的剪影”ppt。

4.輕松游戲：

（1）解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)與合作（4男4女進(jìn)行游戲，進(jìn)行2組）。

（2）誰(shuí)是臥底----體現(xiàn)信任，辨別與選擇（五人一組，其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底，五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn)，然后同時(shí)選擇臥底是誰(shuí)，被選票數(shù)最多且不是臥底者出局，若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。

5.話(huà)夢(mèng)想傳真情：“真心話(huà)與大冒險(xiǎn)”；“大聲說(shuō)出我的心”（可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨，也可以感謝一些同學(xué)和事情，也可以談?wù)勎磥?lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的未來(lái)之路。）。

6．集體唱班歌，留念全家福。五．活動(dòng)預(yù)算：

六．活動(dòng)結(jié)束，整理場(chǎng)地。

七．活動(dòng)總結(jié)。