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學(xué)生推薦老師的推薦信(匯總9篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
學(xué)生推薦老師的推薦信(匯總9篇)
2023-11-09 20:05:36    小編:zdfb

思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長的關(guān)鍵。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)對你的總結(jié)有何啟發(fā)。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇一

1、努力拼搏,去打造屬于自己的天空。

2、每個(gè)人都是生活中的導(dǎo)演,只要你做好導(dǎo)演的本分,這場戲就完美了。

3、行動(dòng)可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。

4、綿軟的時(shí)代,需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世?;畛鲎杂?,活出坦蕩!

5、無論什么都改變不了自己,只有行動(dòng)才能改變自己。

6、你是位心地善良活潑開朗很有性格的女孩,你的出色工作能力定能使你成為一位優(yōu)秀的女領(lǐng)導(dǎo)者。祝事業(yè)早成,一生快樂!

7、當(dāng)我在人生道路上徘徊的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)的`是您;當(dāng)我在知識的海洋遇到風(fēng)浪時(shí),給我掌舵的依然是您;當(dāng)我面臨人生選擇的時(shí)候,與我促膝談心的還是您。老師----我的母親。

8、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

9、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

10、在這三年里,最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師。不論什么時(shí)候,什么問題都會(huì)耐心講給我們聽,為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來越順利。

11、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

12、信心來自實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮,摒棄僥幸心理,厚積分秒之功,去書寫屬于你自己的美好未來。爸媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

13、您的青春,就消耗在教育上;您的時(shí)間,就浪費(fèi)在我們身上,您的夢想,就毀在我們手上,您的期望,就落在成績單上!您的笑容,就定格在我們心上!親愛的恩師們,您辛苦了!

14、奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位。

15、“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”??鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的勇士、斗士!

16、父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。師恩沒齒難忘!謝謝您,敬愛的老師!

17、老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

18、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

19、同學(xué)們,祝你們在新的人生征途上高奏凱歌、勇往直前、前程似錦,祝你們事業(yè)有成、愛情美滿、生活幸福!

20、站在愛國的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭第一。

21、努力拼搏,去打造屬于自己的天空。

22、時(shí)光匆匆,畢業(yè)在即;再回首,恍然如夢;再回首,依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導(dǎo),想要說的是,請?jiān)徫业那啻耗晟?。愿您一生健康幸福平安?/p>

23、那里跌倒,就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次,也要無數(shù)次地站起來。

24、不忘同窗情,難訴離別意。憶相遇,蓬勃朝氣,青春活力,純真歲月共嬉戲;盼相聚,依然年輕,快樂幸福,你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄,此去一路俱順風(fēng)!

26、其實(shí),一直以來我都想說聲謝謝,是你們讓我感到了當(dāng)老師的幸福。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇二

導(dǎo)語:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。老師寄語學(xué)生怎么寫?下面小編為您推薦老師寄語學(xué)生一句話,歡迎閱讀!

1. 老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負(fù)老師對你的期望哦!

2. 因?yàn)槟懵斆?,所以老師?huì)對你要求很高,會(huì)特別注意你,要是哪天放松了自己,退步了,我可要嚴(yán)厲處罰你的哦!

3. 你總是默默地學(xué)著,沉靜之中帶著倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)??吹侥愀吲e的小手.

5. 沒有最好,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,品嘗成功的甘甜。

7. 勤奮是步人成功之門的通行證,而“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的?!庇涀◆斞赶壬脑?,為自己加油哦!

8. 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天按時(shí)完成作業(yè)。

9. 書是全世界的營養(yǎng)品。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

10. 你是個(gè)乖巧、懂事、聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”、“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦!

11. “惰于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因?!崩斫膺@句話的意思嗎?就是上課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦!

12. 你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

13. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

14. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

15. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

16. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

17. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

18. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

19. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的`大海里!

20. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

21. 一分耕耘,一分收獲。努力了,就會(huì)有收獲,加油哦!

22. 你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負(fù)了你的天賦。記住,一份付出,一份收獲!

23. 先對自己說:“我很棒?!比缓竺刻斓氖虑槊刻熳龊茫刻斓墓φn每天解決掉,這樣,你的成績會(huì)越來越優(yōu)異的。

24. “有志者事竟成。”老師很高興看到你對自己的要求了。 “天才與凡人只有一步之隔。這一步就是勤奮?!庇涀∨?。

25. “擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽, 擇善行而從?!奔?xì)細(xì)品味并行之,你會(huì)收獲很多的。

26. 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,同學(xué)的幫助能給你帶來更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌!

27. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,你會(huì)收獲成功的,因?yàn)槟愫苈斆鳌?/p>

28. 開卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

29. 智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中。只有付出才會(huì)有收獲。記住哦,別再在學(xué)習(xí)上偷懶了!

30. 你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此得到了老師和同學(xué)的好評。但作為班長,還需要“全局”觀念,老師相信你以后會(huì)做得更好。

31. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

32. 啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

34. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

35. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

36. 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

37. 我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

38. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

39. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

40. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

41. 明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

42. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

43. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

44. 衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

45. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過,自然會(huì)嘗到快樂。

46. 下半學(xué)期老師看到了你的努力,也看到了你的進(jìn)步,繼續(xù)努力哦,你一定會(huì)超過別人的!

47. 老師感受到你特聰明,記性非常好,但你要記?。呵趭^比天賦更重要!

50. 聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而,“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才?!碧觳趴壳趭^,記住啦!

51. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住,老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

52. “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!笔Y行健,記住父母的期望,加油吧!

53. “在天才和勤奮兩者之間,我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言,送你共勉!

54. 你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻(xiàn)的同時(shí),吐納自如,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),用豐富的知識填充自己。

55. 相信自己,從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過,不斷進(jìn)步,自然是水到渠成的了。相信自己,一次次超越自己,并且堅(jiān)持到底,你定會(huì)收獲更多!

56. 惟有創(chuàng)造,才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!

57. 你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇三

尊敬的先生/女士:

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院2017級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思??傊?,某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

推薦人簽名: 聯(lián)絡(luò)方式:tl: memil:

日期:2012-3-7

尊敬的先生或女士:

您好,我是**,**會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生**準(zhǔn)備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。 **天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。謝謝。

推薦人:**

2017年1月6日

電話:

郵箱:

學(xué)生推薦老師的推薦信篇四

不知中看不中看,

試試看。

小朋友們盼啊盼,

小伙伴們算呀算,

終于盼來這一天,

不容易。

歌舞節(jié)目連著看,

掌聲笑聲不間斷,

請看我們的.表現(xiàn),

掌聲。

記得剛來東方時(shí),

又哭又鬧淚漣漣,

爸媽哄來老師勸,

難辦。

玩具常常扔滿地,

時(shí)常做些惡作劇,

還要發(fā)發(fā)小脾氣,

淘氣。

老師教我明道理,

從此以后懂規(guī)矩,

文明禮貌爭第一,

好樣的。 。

學(xué)具玩具放整齊,

襪子手絹?zhàn)约合矗?/p>

還會(huì)自己管自己,

了不起。

文明用語記得牢,

互幫互助樂逍遙,

敬老愛幼做得好,

真不賴。

我的變化可真大,

生活學(xué)習(xí)不落下,

不信問問咱爸媽,

夸夸。

衣服被子疊整齊,

英語繪畫了不起,

唱歌跳舞爭第一,

真棒。

唐詩宋詞我會(huì)背,

英語單詞對對對,

游戲國學(xué)樣樣會(huì),

好孩子。

老師老師像媽媽,

夜半覺覺把被拉,

頭疼感冒急忙忙,

感激。 文章 出自,此鏈接!。

謝謝老師和阿姨,

教我知識和道理,

我從心底感激你,

鞠躬。

你說老師好不好,

洗臉梳頭又洗腳,

常常談心解煩惱,

真好。

校內(nèi)老師能力大,

琴棋書畫樣樣佳,

語數(shù)英語人人夸,

不簡單。

咱再說點(diǎn)老師啥,

《學(xué)生夸老師三句半》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇五

吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

吳啟龍同學(xué)于2xxx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織,并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨(dú)立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的`長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇六

您好!我是xxx的高中化學(xué)老師,負(fù)責(zé)xxx近兩年的化學(xué)學(xué)習(xí)。在這兩年里,xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的影響,同時(shí)帶給我許多感動(dòng),這是我愿意為他寫推薦信的原因,在此向您推薦一位善于獨(dú)立思考的優(yōu)秀學(xué)生。

回憶我剛剛開始教xxx這個(gè)班時(shí),對每個(gè)人的情況都不很了解,因此我就從考試入手來觀察他們。我發(fā)現(xiàn)xxx考慮問題常常不能聯(lián)系到這個(gè)問題的本質(zhì),更多的按規(guī)律機(jī)械性的做題。比如在電化學(xué)那塊,化學(xué)方程式應(yīng)該是按照氧化還原配平書寫,但是xxx同學(xué)總是死記硬背,換了另一種題,就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學(xué)點(diǎn)明這一點(diǎn)后,xxx同學(xué)經(jīng)常來向我請教有關(guān)于氧化還原方程式配平,他總是先提出自己的想法,然后再認(rèn)真地請教我,把我的方法和他的方法相比較,進(jìn)而找到他的不足之處。我覺得對于學(xué)生來說,常能提出問題并且認(rèn)真地改正過來,這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學(xué)在下一次考試中取得了很好的成績。

主動(dòng)是xxx同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn)從他的筆記就能看出來,在我查收同學(xué)們的筆記的時(shí)候,他的筆記給我留下了最深刻的印象,與傳統(tǒng)好學(xué)生工整的筆記不一樣,他的筆記有一點(diǎn)亂,許多知識點(diǎn)旁邊都引出了問號,我那時(shí)才意識到,為什么他總來問我問題,原來都源于這里。也許許多同學(xué)認(rèn)為這樣做沒有必要,但是明白這些問題無疑會(huì)讓你對這個(gè)知識點(diǎn)有更加深刻地了解,這一點(diǎn)在有機(jī)化學(xué)很有體現(xiàn)。所以我們在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)時(shí),xxx同學(xué)的成績非常突出。因?yàn)橛袡C(jī)化學(xué)特別突出本質(zhì),只要明白這個(gè)有機(jī)物有什么樣的性質(zhì),反應(yīng)時(shí)如何拆斷鍵就可以在做題時(shí)以一應(yīng)百,xxx同學(xué)正是抓住了這一點(diǎn),這和他積極向上的態(tài)度是分不開的。

高中兩年xxx同學(xué)給我留下了非常深刻的印象,他不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)方法高效、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,還非常樂意幫助同學(xué),他影響了班里的許多人,對此我非常感動(dòng)。在此,我再次誠懇的向貴校推薦xxx同學(xué)同學(xué)。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇七

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

xxx同學(xué)是xx小學(xué)x年級xxx班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

xxx自入學(xué)以來,就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,所以遇到有難度的問題時(shí),她總會(huì)有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)榭磿朊?,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯(cuò)誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

要說不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因?yàn)樘珢劭磿?,課間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇八

作文。

《黃老師》就寫出了一位學(xué)生對老師的喜愛。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今天我給大家介紹一下我的班主任——黃老師,她也是我的語文老師,為了讓你們更深刻的認(rèn)識她,現(xiàn)在聽我給你們詳細(xì)的說說。

這要從我上一年級說起,上小學(xué)第一天我很緊張,因?yàn)閶寢屨f:“上小學(xué)跟上幼兒園不一樣,小學(xué)要學(xué)的東西很多,規(guī)矩也很多?!彼跃o張的肚子都疼了,但我看見了黃老師,她面帶微笑,看起來特別溫柔。我心里舒服了很多,緊張的情緒少了很多,我?guī)еp松的心情開始了。

小學(xué)生活。

黃老師長著一頭烏黑的頭發(fā),有時(shí)披下來,有時(shí)也扎起來。一雙會(huì)“講故事”的眼睛,每當(dāng)我們做小動(dòng)作,黃老師的眼睛會(huì)瞪起來。感覺像在暗示我們要認(rèn)真聽課,當(dāng)我們考的好成績時(shí),黃老師的眼睛會(huì)成一條月牙形,感覺像在夸贊我們。

黃老師已經(jīng)帶了我們兩年了,今年我上三年級,黃老師還是我們的班主任,我真開心。我希望新學(xué)期里,我可以有更大的進(jìn)步,讓黃老師不操心,謝謝您,黃老師,您辛苦了!

點(diǎn)評:這篇作文的主要特色是真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把老師的眼睛寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了小作者對黃老師的喜愛。這也是作者最真實(shí)情感的流露。

作者:三(6)班?鐘欣聞。

學(xué)生推薦老師的推薦信篇九

上課,起立。很難想象面前這個(gè)看上去已經(jīng)有些老態(tài)的男人在上課時(shí)竟有這樣的活力,這就是我們的物理老師。他是一個(gè)一絲不茍,追求完美的人,甚至為了板書的絕對整齊劃一篩選著每一個(gè)詞的使用,就連公開課傳得西服也是同一件。他也是一個(gè)敢于質(zhì)疑權(quán)威的人,上課時(shí)他慣用的一句話是:教材專家是這樣說的,可我認(rèn)為這樣說會(huì)更好,說罷把頭高高揚(yáng)起,眼中散發(fā)出自信的光芒。他解題也有自己的一套,注重過程,不重結(jié)果。他總會(huì)將不知道的物理量全寫在黑板上,然后列出極簡單的幾個(gè)式子,至于答案,他有些不屑一顧,在他看來,真正重要的是過程及思路,我要為他點(diǎn)個(gè)贊為他的風(fēng)度以及特立獨(dú)行點(diǎn)個(gè)贊。

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