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我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇一
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都能夠快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂、書(shū)的海洋、人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),到只要我們努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿(mǎn)足了,至少曾經(jīng)努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想努力吧,我們一定會(huì)成功的,加油吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇二
我特愛(ài)打籃球,總夢(mèng)想有一天打職業(yè)聯(lián)賽、世錦賽乃至奧運(yùn)會(huì)。nba代表世界上最高水平的籃球比賽,成為每位籃球運(yùn)動(dòng)員最大的目標(biāo),我也要為此而努力。
我的夢(mèng)想是打入nba,做一位職業(yè)球員,成為中國(guó)歷史上最偉大的球員之一。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我將會(huì)在首場(chǎng)比賽拿下30分,送出10次助攻,搶下4個(gè)籃板,外加3個(gè)搶斷。我那時(shí)將會(huì)有1.86米,保羅一樣的傳球、納仕一樣的`視野、韋德一樣的速度、科比一樣的得分能力。將會(huì)在nba這樣的天空中,成為一顆閃耀的巨星。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇三
我在讀《一只獵雕的遭遇》這本書(shū),我的心也和這只金雕一樣向往自由,向往飛向蔚然的天空。我想去大千世界看看,看看五彩繽紛的世界,感受風(fēng)土人情,品嘗美食,每年的心愿一只如此,我想出去旅游。
我愛(ài)好活動(dòng),雖然膽子小,卻依然希望出去看看。我不想成為籠中鳥(niǎo);不想成為溫室里的花朵;不想成為待在象牙塔里的公主。我想當(dāng)一個(gè)旅行者,一個(gè)探索家,一個(gè)像麥哲倫一樣環(huán)游世界的人。
我今年12歲,從上小學(xué)開(kāi)始,我的心向往自由,每年的心愿始終不變?;蛟S我今年應(yīng)該換換。馬上進(jìn)入初中,進(jìn)入青春期的女孩,要的應(yīng)該都是漂亮的衣服,我雖然也愛(ài)美,但更愛(ài)野。我要到世界各地去野。今年的我有點(diǎn)小私心,我想要一個(gè)相機(jī)。大自然是美的,是富含知識(shí)的,去各地旅游,會(huì)帶上手機(jī)拍照,記錄事情。我還小,不期望有手機(jī),但我想要相機(jī)。當(dāng)我在世界各地留下腳印,遇見(jiàn)朋友,發(fā)現(xiàn)有趣,我想靠拍照來(lái)儲(chǔ)存著美好的一點(diǎn)一滴。
我的旅行可能不會(huì)太雄壯,更不可能和麥哲倫一樣環(huán)游世界,那是長(zhǎng)大的事。我馬上成為初中生,空余時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,中國(guó)是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),應(yīng)該游覽中國(guó)各地,用自己的.腳去丈量中國(guó)的每一處土地。中國(guó)ismyfamily,ilovemyfamily.
我的心愿有些不切實(shí)際,但心里想的就是這樣,我真的想成為一個(gè)旅行者。我不是不務(wù)正業(yè),不熱愛(ài)學(xué)習(xí),只是我想像一只鳥(niǎo)兒一樣,最大的夢(mèng)想就是飛上無(wú)邊無(wú)際的天空。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇四
夢(mèng)想,一個(gè)充滿(mǎn)著神秘色彩的種子,人們都在為自己的夢(mèng)想在細(xì)心澆灌,在做努力,而我也不例外。
我有很多夢(mèng)想,其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)記者。我脖子上掛著照相機(jī),手里拿著一本筆記本和一支鋼筆,乘著飛機(jī)游歷祖國(guó)的大好山河。飛到內(nèi)蒙古大草原的上方,用我的筆記錄下這綠毯的芬芳;飛到珠穆朗瑪峰,我用筆記錄下這座山峰的雄偉;飛到神奇美麗的九寨溝,我用相機(jī)記下一個(gè)五彩斑斕、絢麗奇絕、原始古樸、神奇夢(mèng)幻、不見(jiàn)纖塵、自然純凈的童話(huà)世界。這時(shí),探詢(xún)的目光已經(jīng)越出國(guó)界,我飛到了維也納,記錄下了這座音樂(lè)之鄉(xiāng)的天籟之音,隨后,我又飛回國(guó)內(nèi),記錄下黃河的滾滾波濤,飛到長(zhǎng)城,聽(tīng)它所說(shuō)中華五千年的故事。
我很高興,我有如此美妙的夢(mèng)想,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇五
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇六
考試一學(xué)期只有一兩次。
周末時(shí)間太少,
我睡到自然醒,
吃著早餐,看著電視,
悠閑自在,開(kāi)心快樂(lè)。
補(bǔ)習(xí)班太多,
和爸媽玩耍,
與小伙伴同歡。
現(xiàn)實(shí)是慘酷的,
作業(yè)太多,考試太多,時(shí)間太少,補(bǔ)習(xí)班太多,
登過(guò)一座座大山,脫繭,銳變,長(zhǎng)大了。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇七
在寧?kù)o的日子里,時(shí)光流逝,日月如梭,日歷一天天翻著。轉(zhuǎn)眼間,我告別了纏綿的雨季,踏入了五彩繽紛的15歲大門(mén)。臉上長(zhǎng)痘痘的時(shí)候,筆中流露出感傷的詩(shī)句的時(shí)候,心里有想干一番大事業(yè)的沖動(dòng)的時(shí)候,才意識(shí)到青春來(lái)了。所以,我有一個(gè)夢(mèng)想:給青春上色。
有時(shí)候,青春是一杯香濃的咖啡。只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)到青春的滋味。有時(shí)候,青春是一束沁人心脾的花。只有靜靜的聞著,才能感受到青春的芬芳。有時(shí)候,青春是一首輕快的音樂(lè),只有陶醉其中才能感受到青春的節(jié)奏;有時(shí)候,青春是一個(gè)無(wú)限的魔方。只有仔細(xì)考慮,我們才能理解日新月異的青春的奧秘。
其實(shí)我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了五顏六色的畫(huà)筆,讓我們可以混合自己喜歡的青春色彩。紅色,奔放熱情,代表熱情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表著經(jīng)不起一絲污染的青春;金色的,燦爛的,吸引人眼球的,代表活潑善交際的,內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光和青春的;藍(lán)色,安靜清新,象征著海洋和天空,代表著沒(méi)有理智限制的青春。
但是我的選擇是什么樣的青春?我茫然四顧。我身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走自己獨(dú)特的路:你在林蔭小道上走過(guò),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩塊形狀相同的石頭?在森林里游蕩,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩片一模一樣的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。是的,上帝賦予每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)特的靈魂。我相信青春是“放蕩不羈”的,但一些社會(huì)規(guī)則束縛了它,使它無(wú)法完美地展現(xiàn)我們的性格。但我知道,青春有無(wú)窮的生命力,那些羈絆終究束縛不了它。我們無(wú)比自豪,孜孜以求。如果是太陽(yáng),應(yīng)該會(huì)發(fā)光發(fā)熱;如果你是一只鷹,你應(yīng)該展開(kāi)翅膀,與天空戰(zhàn)斗。這才是青春的本色。
也許晴空偶爾會(huì)下雨,但也是一場(chǎng)五顏六色的太陽(yáng)雨。在我們的青春里,有快樂(lè),有挫折,有歡笑,有淚水,但這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是紅、橙、黃、綠,我們的生活在陽(yáng)光下應(yīng)該是多姿多彩的。
為什么問(wèn)你更喜歡哪種顏色?為什么要問(wèn)自己喜歡什么樣的青春?不都有吸引人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是給青春上色。無(wú)論強(qiáng)弱,只要把畫(huà)筆握在手里蘸上自己的顏色,那么你眼中的顏色就是青春的顏色。讓我們手里拿著畫(huà)筆,努力工作,創(chuàng)造自己的命運(yùn),給青春上色!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇八
我喜歡的一句話(huà)是馬丁·路德·金說(shuō)的:我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語(yǔ)。
詩(shī)人說(shuō):夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō):夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力;哲人說(shuō):夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇,曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步,是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸,是為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘;少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息,是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮,是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。
一天天長(zhǎng)大,無(wú)意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),他便在我的腦海中烙下了根,那一刻,夢(mèng)想便開(kāi)始起航。
看過(guò)很多俞敏洪老師的演講,如今我記得最深刻的一段話(huà)是“我們沒(méi)有辦法選擇要來(lái)到這個(gè)世界,沒(méi)有權(quán)利選擇出身的家庭,沒(méi)有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村,但我們的一身能不能過(guò)的輝煌,或者說(shuō)過(guò)的值得,全在于我們的自己的'夢(mèng)想和抉擇的毅力。”
我出身在中國(guó)云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn),哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起,小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方,抬頭只能看到深藍(lán)的天空,每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山,腳下的土地好似我的密友,溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng),好像在藍(lán)天白云中飄蕩,夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》,課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了,優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山,可是,我來(lái)到山的那邊看到的還是一座又一座得大山,大海并沒(méi)有在我眼前浮現(xiàn),于是我開(kāi)始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起,我便開(kāi)始耕植自己的夢(mèng)想,那就是走出大山,看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想,我不言艱辛萬(wàn)苦。一直堅(jiān)信,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飄啊飄啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪,一路的磕磕盼盼,饒了不知多少里程的山路,穿越了荊棘無(wú)數(shù)的小徑,高山懸崖我走過(guò),只為了奔向心中的大海。
今天,我走出了大山,但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想,夢(mèng)想早些見(jiàn)到魂?duì)繅?mèng)縈的大海,夢(mèng)想著自己的事業(yè),夢(mèng)想著自己的幸福,夢(mèng)想著自己的人生。
一路在追尋,從未有過(guò)放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難,不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼,再一次指引我起航,夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗,是我正確的抉擇,我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇九
從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家,作文從小,我有一個(gè)夢(mèng)想。
首先,我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì)走路的房子,是由一臺(tái)電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。
這座會(huì)走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我一定要從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十
每當(dāng)看到電視上nba籃球明星,看到他們打球的樣子,我總是在心中夸贊他們???!他們打球多酷?!斑选?!隨著那清脆悅耳的籃球落地聲,汗水不停往下淌,場(chǎng)上安靜得連運(yùn)動(dòng)員心跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了。有個(gè)運(yùn)動(dòng)員中了三分,賽場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧,旁邊的拉拉隊(duì)和觀眾們都為他喝彩。
我長(zhǎng)大了也要成為一位像姚明一樣的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)光榮的職業(yè),它為中國(guó)增添了光彩和榮耀,國(guó)家也正需要優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒。
籃球不但是一種運(yùn)動(dòng),還是一種精神,它鼓勵(lì)著人們奮勇向前,不畏懼任何挑戰(zhàn),困難來(lái)了它給困難一個(gè)“回馬槍”。
我相信終有一天我會(huì)成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十一
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。而夢(mèng)想也有分類(lèi),一個(gè)是說(shuō)給大家聽(tīng)的大夢(mèng),一個(gè)是內(nèi)心深處留給自己的希望。
在我的心里藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想,它不似海的波瀾壯闊,它不似空的包容無(wú)私,它只是一枚悄悄萌發(fā)的嫩芽,包含了一個(gè)小女孩對(duì)未來(lái)生活的期待,有點(diǎn)夢(mèng)幻,有絲青澀,有抹期許。它曾無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中徘徊,像是一縷清風(fēng)吹開(kāi)了我夢(mèng)中的霧霾。它雖然并不偉大,甚至有些平庸寡淡,確是一個(gè)少女最美好的愿望。我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想日本早日脫離地震陰影的'空話(huà),假話(huà)。我只想說(shuō)我自己,此時(shí)此刻,此情此景,對(duì)自己生活、自己命運(yùn)的夢(mèng)想。
我想要考上大學(xué),可能許多人看到這一句都會(huì)嗤之以鼻,誰(shuí)不想考上大學(xué)?有些人把考上大學(xué)作為奮斗的目標(biāo),但這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是規(guī)劃未來(lái)的第一步,卻也是至關(guān)重要的一步。邁出這一步我對(duì)未來(lái)的種種設(shè)想才會(huì)有發(fā)生的可能性,邁不出這第一步一切夢(mèng)想之言就為空談。
我想到那煙雨飄渺的江南,在西子湖畔開(kāi)一家不大不小的茶館。不需要豪華大氣,但店中的每一處都會(huì)古色古香。我想要在黃梅雨季,撐一把油紙傘漫步在西子湖畔的小路上,逛累了能夠到自己的小店里坐一會(huì)兒,能夠穿上自己最心愛(ài)的漢服,坐在窗旁的位置品上一杯西湖龍井,享受在喧嘩城市中這一份難得的寧?kù)o。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十二
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想,我也一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,我追夢(mèng)的路途剛剛起步,就像一條要遠(yuǎn)行的航船,剛剛離開(kāi)港灣。
夢(mèng)想是一條船,它好比在一望無(wú)際的大海上行駛,多多少少會(huì)遇到一些波折,比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難,我們必須學(xué)會(huì)勇敢,自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺?,就?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好,每天晚上我都在想:這是為什么?是腦筋不聰明,還是數(shù)學(xué)本身就很難?但不管怎樣,做好每天的功課是必須的,同時(shí)我也認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或者父母,老師常跟我們說(shuō):如果半途而廢,什么事兒也做不好,所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,我相信我堅(jiān)持、我努力,我的數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要我們凡事認(rèn)真,堅(jiān)持,總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十三
有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力朝著目標(biāo)前進(jìn),從山底一步步前進(jìn),至山頂為止。劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想就是翻越遠(yuǎn)方的大山。
我的夢(mèng)想是成為一名博士,希望能擁有數(shù)也數(shù)不清的知識(shí)。無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)能讓我進(jìn)入一個(gè)煥然一新的世界。對(duì)待問(wèn)題能擁有自己獨(dú)道的見(jiàn)解與看法。博士還能培養(yǎng)一代又一代的祖國(guó)花朵,為自己最最敬愛(ài)的祖國(guó)錦上添花。
我愿意正確地看待這世界里的一草一木,一點(diǎn)一滴。去感受海的蔚藍(lán),風(fēng)的激情,草的力量,雨的柔和。或許普通人的眼中,天就是天,而在福爾摩斯的眼里,這不只是天,而是蘊(yùn)含著神秘信息的線(xiàn)索。而我希望成為這樣一個(gè)人。
我堅(jiān)信,天上不會(huì)掉餡餅,只有一步一步地打好基礎(chǔ),踏實(shí)地走好每一步,才不會(huì)讓夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。我希望得到知識(shí)的灌溉,學(xué)無(wú)止境,請(qǐng)為我加油!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十四
十八年前,我們簽約的夢(mèng)想。今天,我們就是在他的光芒前集會(huì)。這一莊嚴(yán)夢(mèng)想猶如燈塔的光芒,給幾千個(gè)在那摧殘青春不義之火中煎熬的我們帶來(lái)希望。他之到來(lái)如快樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛我們的漫漫長(zhǎng)夜。
然而,十八年后的今天,我們必須正視我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想這一悲慘的事實(shí),十八年后的今天,在考試的鐐銬,和升學(xué)的枷鎖下,我們的生活備受壓榨,十八年后的今天我們?nèi)匀簧钤诤Q笾幸粋€(gè)思想的孤島上,十八年后的今天我們?nèi)则榭s在應(yīng)試考試的角落里,并且意識(shí)到自己是夢(mèng)想家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公布于眾。
某種意義而言,今天我們是為了要求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而聚集到我們中牟一高來(lái)的。我們?cè)詺鈮焉胶拥脑~句向我們每一個(gè)人許下了諾言。我們承諾給予我們自己的未來(lái)以追求幸福與夢(mèng)想的權(quán)利。
就未來(lái)而論,我們顯然沒(méi)有實(shí)踐我們的諾言,我們只是給未來(lái)開(kāi)一張空頭支票,支票上蓋上“努力不足”的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信,不相信努力的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信在這個(gè)奮斗潛力巨大的寶庫(kù)里已經(jīng)沒(méi)有足夠的儲(chǔ)備,因此今天我們要求把支票兌現(xiàn),這張支票將給予我們升學(xué)的保障和幸福的未來(lái)。
我們來(lái)到這個(gè)圣地是為了提醒自己現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻,現(xiàn)在絕非淡冷靜下來(lái)或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的時(shí)候,現(xiàn)在是從失落的荒涼陰暗的深谷攀登夢(mèng)想的光明大道的時(shí)候,現(xiàn)在是把我們從自卑的流沙中拯救出來(lái),至于奮斗的磐石之上的時(shí)候,現(xiàn)在,是向中牟一高學(xué)子打開(kāi)機(jī)會(huì)之門(mén)的時(shí)候。
如果夢(mèng)想低估時(shí)間的迫切性和我們的決心。那么,這對(duì)夢(mèng)想來(lái)說(shuō)將是致命的錯(cuò)誤。大學(xué)生活的爽朗秋天如不到來(lái),我們慷慨激昂的酷暑就不會(huì)過(guò)去。結(jié)束并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束而是開(kāi)始。有人希望,我們只要講出來(lái)就會(huì)滿(mǎn)足;如果夢(mèng)想安之若素,毫無(wú)反應(yīng),這些人必會(huì)高呼萬(wàn)歲的。我們得不到夢(mèng)想,我們就不可能有安寧或平靜,象牙燈塔的光明一天不到來(lái),奮斗的旋風(fēng)將繼續(xù)動(dòng)搖一高的基礎(chǔ)。
但是對(duì)于等候在大學(xué)門(mén)口心急如焚的人們,有些話(huà)我是必須說(shuō)的。努力奮斗的過(guò)程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿(mǎn)足對(duì)大學(xué)的渴望而抱著“學(xué)習(xí)至上”的心情痛飲。我們奮斗時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們具有嶄新內(nèi)容的奮斗變?yōu)楹翢o(wú)意義的行動(dòng)。我們要不斷的升華到以“學(xué)習(xí)為飯,以紀(jì)律為碗”的崇高境界中去。
現(xiàn)在我們中牟一高充滿(mǎn)著了不起的戰(zhàn)斗精神,但是我們卻不能因此而鄙視所有的考生。因?yàn)槲覀冊(cè)S多同胞已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天默無(wú)聲息的靜坐就是證明;他們的夢(mèng)想與我們的夢(mèng)想是息息相關(guān)的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
只要我們戰(zhàn)斗時(shí),我們必須保證前進(jìn)。我們不能倒退?,F(xiàn)在有人問(wèn)中牟一高的人:“你們什么時(shí)候才能滿(mǎn)足?”
只要我們?nèi)匀辉馐苷烫庪y以形容的扣分行為,我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要我們浮躁的思想不能在教室中得到一種好環(huán)境的熏陶,我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要我們的學(xué)習(xí)范圍只是從1+1=2到1+1≠3,我們絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要中牟一高有一個(gè)成員不能pass高考,只要中牟一高的一個(gè)成員認(rèn)為他的努力無(wú)濟(jì)于事,我們就絕不滿(mǎn)足。
不,我們現(xiàn)在并不滿(mǎn)足,除非分?jǐn)?shù)和夢(mèng)想猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。
我并非沒(méi)有注意到,參加今天集會(huì)的人中,有些受盡學(xué)習(xí)的苦難與折磨,有的剛剛走出窄小的思想胡同,有些由于追求夢(mèng)想,曾慘遭難題的破壞和打擊,并在名次的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是困在黑暗中的繭。堅(jiān)持下去吧!要堅(jiān)決相信毛澤東同志的一句話(huà):“有恒心,有毅力,方能成功?!?/p>
讓我們回到課桌前面去,回到語(yǔ)文字形中去,回到數(shù)學(xué)函數(shù)中去,回到英語(yǔ)語(yǔ)法中去,回到宇宙運(yùn)行規(guī)律中去,回到冷鋒暖鋒前,回到原子中子中去,要心中有數(shù),這知識(shí)是能夠也必將會(huì)爛熟于胸的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們,今天我對(duì)你們說(shuō),在現(xiàn)在和未來(lái),我們雖然遭受種種困難和挫折,我們?nèi)杂幸粋€(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于一高學(xué)子每個(gè)人的夢(mèng)想之中的。
我夢(mèng)想有一天,中牟一高會(huì)奮起,真正實(shí)現(xiàn)其口號(hào)的真諦“誓做時(shí)代精英,誓做社會(huì)棟梁”。
我夢(mèng)想有一天,在校門(mén)口的光榮榜上,我們中牟一高的全體同學(xué)的名字聚在一起,共敘成功的喜悅。
我夢(mèng)想有一天,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們坐在一起,回憶我們不同的奮斗史與成功史。
我夢(mèng)想有一天,甚至連文科應(yīng)屆班這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想匿跡,壓迫成風(fēng)的地方,也將變成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的綠洲。
我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷之路成坦途,圣光披露,滿(mǎn)照人間。
這就是我們的希望。我們懷著這種信念回到課桌前。有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)校園瑯瑯的讀書(shū)聲,改變成一支洋溢汗水與成功的交響曲。
有了這個(gè)信念,我們將能一起學(xué)習(xí),一起祈禱,一起奮斗,一起受打擊,一起追逐夢(mèng)想;因?yàn)槲覀冎?,終有一天,我們是會(huì)成功的。
當(dāng)成功到來(lái)的那一天,中牟一高的所有兒女們將以新的含義高唱:“我的校園,美麗的成功之鄉(xiāng),我為您唱歌,您是青春飛揚(yáng)的地方,您是成就夢(mèng)想的殿堂,讓成功之聲響徹中牟一高?!?/p>
如果中牟一高要成為一座偉大的學(xué)校,這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓成功之聲從知識(shí)搭建的巍峨峰巔上響起來(lái)!讓成功之聲從課本堆砌的崇山峻嶺中響起來(lái)!讓成功之聲從每周上升的五星紅旗下響起來(lái)!
讓成功之聲從每人的呼喊中響起來(lái)!讓成功之聲從喜悅的淚水中響起來(lái)!讓成功之聲從相互的擁抱中想起來(lái),讓成功之聲從從壓抑已久的心靈響起來(lái)!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十五
我依舊在漫無(wú)目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢我家在哪呢我能回家嗎。
我隨風(fēng)飄飛,無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了,太陽(yáng)又出此刻了蔚藍(lán)的天幕上?!笔敲次倚闹邪敌?。雨像唱歌也許是吧,只可是是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎樣是動(dòng)聽(tīng)的歌呢蔚藍(lán)的天空可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí),一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么帶我回家嗎可我還沒(méi)來(lái)得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么不!一股恐懼感讓我感到不安,我?jiàn)^力地想擺脫,可卻無(wú)能為力?!芭?!”的一聲巨響,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上,無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因?yàn)槭芰藗晕绎w得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開(kāi)了,這使我感到十分心寒。
我一向有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也必須是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫忙我們,讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。
風(fēng)依舊在刮,雨降了下來(lái),茫茫天地間,何處是我家。
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