"在生活中，總結(jié)是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。

光影人生作文800字篇一

多少人是在深夜踏上麗江古城，我不得而知。

邂逅麗江的時(shí)候，是傍晚6點(diǎn)鐘。睡眼蒙朧中，走在麗江磨礪得沒有棱角的角礫巖路上，我們的低聲細(xì)語猶如超分貝的噪音，讓人感受到了麗江的沉寂，但她對(duì)我們的感受是那樣的無動(dòng)于衷，盡管過2個(gè)多小時(shí)后，它會(huì)喧鬧無比。

深夜里，感悟麗江的光影，會(huì)忘記自己，萌生一種柔情的傾訴和莫名的依戀。盡管從這古城的光影中，無法與玉龍雪山、虎跳峽，甚至無法與民間傳說中的女兒國關(guān)聯(lián)起來。

早上7點(diǎn)多鐘，清晨的陽光，斜睨著古城里的建筑，光影是那樣鮮明，如那水印木刻版畫一樣。

逛麗江，會(huì)觸摸到心地里柔軟的神經(jīng)，因?yàn)殛柟饫镉兄懦巧哪贻啠兄伺c自然的和諧相處。

試著把光影中的感覺碼在一起，才明白，麗江是上天眷顧的結(jié)果。

于是明白，民族的才是世界的。

本以為匆匆經(jīng)過麗江，幾個(gè)小時(shí)的逗留，自己充其量是個(gè)過客，沒有什么東西來得及入眼。因?yàn)檎f風(fēng)景，比不過我們廣西的桂林甲天下的山水，也比不過柳州的天然盆景壺城；說園林，更沒有蘇杭的風(fēng)韻。但高原的陽光，讓我們?cè)诎l(fā)呆之際，體驗(yàn)到了麗江的與眾不同。

“我們一起來搖呀搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光……”方芳的《搖太陽》，同樣適合麗江的光影，及由麗江光影所觸動(dòng)的那根神經(jīng)。

3000多米海拔的高原陽光，總是不吝嗇地賜予麗江，藍(lán)天白云、風(fēng)和日麗。于是，人們習(xí)慣成自然地享受麗江的日出、日落，但卻忽略了由日光帶來的變化，及這變化給人帶來的精神愉悅，和由這愉悅觸動(dòng)的那根神經(jīng)，到由柔致雅產(chǎn)生的文字。

麗江確實(shí)令人向往。

但并不是每個(gè)向往者都能承受麗江的因人而異，如光影。麗江之所以吸引人，是因?yàn)樗嘟嵌日故玖俗约旱拿?，那怕是再平常不過的光影。

光影人生作文800字篇二

培根說：“一切命運(yùn)并非不暗含哀傷；一切厄運(yùn)也并非沒有希望?！比说囊簧K究不可能一帆風(fēng)順，凡人的生活就如“杏園啼百舌，誰醉在花傍……身世豈能隨？蘭花又已開”般，總是凄清與熱烈糾纏，總在順境與逆境中徘徊，迷茫。卻不知道這光明與陰影雜拌在一起的生命，才有可能完整，且擁有美與魅力。

晚唐詩人賈島在經(jīng)歷了“屢舉進(jìn)士不第”、“被貶長(zhǎng)江”等遭遇后，對(duì)那個(gè)晦暗陰郁的朝廷徹底失望了。這個(gè)寂寞荒涼的時(shí)代再也引不起他任何的悲傷與憤恨，他的滿腔熱情從此全部付于詩歌，一首驚世之作由此橫空出世，流芳千古。

這樣的他，這樣的他們，是失意與成功共同鑄造而成的。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。若事物存在只有一種姿態(tài)，那么便失去了它們?cè)械拿琅c獨(dú)特的魅力。就像人有悲歡離合之情，而月有陰晴圓缺之態(tài)。正因光明與陰影的共同存在，人才多愁善感，月才有千狀萬態(tài)。生活中亦是如此，若總是一帆風(fēng)順，我們會(huì)對(duì)順境疲倦，如若永遠(yuǎn)逆風(fēng)而行，則會(huì)畏葸不前。如此看來，順境與逆境都是組成一個(gè)完整生命不可缺少的因素。

樹陰有了鉆石般光斑點(diǎn)綴因而絢爛；耀眼的白光在影子的襯托下才不那么刺眼。而這一生，因?yàn)橛辛斯馀c影的交錯(cuò)，才越加豐富與斑斕。

光影人生作文800字篇三

何曾想過，若我們能擁有令時(shí)間回轉(zhuǎn)的神奇力量，我們或許能夠挽回很多，珍惜很多，甚至改變一切。但這只能是一個(gè)天真而充滿期盼的夢(mèng)。一切的記憶或悲或喜，都已無法改變，只有讓記憶這飄渺空虛的長(zhǎng)線逐漸拉開，一切又會(huì)重新浮于眼前。

新學(xué)期開學(xué)的那一天，天氣十分陰沉，黑云布滿天際，卻久未落雨，就仿佛我的心情，陰郁無比卻不想向任何人宣泄。我背著書包走進(jìn)一切依舊的教室時(shí)，卻清晰地感受到一種未曾體會(huì)過的氛圍。我低垂眼簾，面無表情，我比任何人都格外清楚這個(gè)學(xué)期的開始意義非凡，我試圖阻止并挽回這一切，但總是無濟(jì)于事。

死黨錢志豪走到我面前，吞吞吐吐地說他一定得去湖州四中上學(xué)了，我默不作聲，或許是早有預(yù)料，我沒有絲毫驚訝之情。我聽見他還在努力向我訴說著什么，我的腦海里卻已浮現(xiàn)而來過往許久的美好時(shí)光，那一幅幅畫面里，他的身影始終不可或缺。我突然感到一絲寬慰，于是我竭盡全力拍了拍他的肩膀，他只是默然地送給我一個(gè)友情的擁抱。而當(dāng)我再看窗外之時(shí)，我看見云霧空隙之間，陽光已經(jīng)穿透阻隔，光影初現(xiàn)，我的心情也隨之明朗了許多。

在走向未來、通向勝利的途中，我們總會(huì)不斷揣測(cè)明天是什么摸樣，或許一無所有、或許一切如舊，但無論如何，只要銘記住心中最難以忘懷的那道光影，其實(shí)很多東西自始至終都不會(huì)改變的。

光影人生作文800字篇四

只要努力奮斗，我就可以追逐到我夢(mèng)中的光影，把它變成一幅幅精美絕倫的畫卷，我常常這樣對(duì)自己說。胸前掛著單反相機(jī)，腰際垂著專業(yè)鏡頭，身穿多口袋帆布馬甲，一雙發(fā)黃磨舊的旅游鞋，走遍天下，以夢(mèng)為馬：這就是我夢(mèng)想中自己的樣子。

然而，最近的“印象·胡同”主題的拍攝卻難倒了我這位“小攝影家”。把三腳架放在胡同口，對(duì)焦，構(gòu)圖，定格。畫面中，細(xì)長(zhǎng)而彎曲的胡同消失在暮色中，胡同口是一只白貓，瞇縫著眼，蹲在矮墻上，它的身旁是一株稀稀疏疏的海棠，在黃昏中顯出別樣的風(fēng)姿，一襟晚照靜靜灑在水波上，泛著粼粼的金光。不知道為什么，我總覺得這樣的照片少了點(diǎn)什么，是色彩？是意境？我自己也陷入迷茫。

戴上耳機(jī)，隨機(jī)播放，我常常用這種方式將自己與現(xiàn)實(shí)隔離進(jìn)入思考。“每一張照片都應(yīng)該會(huì)講故事！”攝影老師的教導(dǎo)在耳邊回響。故事？講什么故事？回神，耳機(jī)中的音樂剛好跳到了下一首?！拔液臀业淖鎳?，一刻也不能分割?！碧煜さ男桑煜さ蕉渌坪跻呀?jīng)免疫?？墒牵驮谀且粍x那，思緒突然打開！

趕緊收好三腳架，趁著夜色還沒有完全降臨，沖到胡同對(duì)面的天橋上。已經(jīng)來不及再去打開三腳架了，對(duì)，就趁現(xiàn)在！雙臂夾緊，左手穩(wěn)穩(wěn)托住長(zhǎng)焦鏡頭，按快門的手指激動(dòng)得有些微微顫抖。咔嚓咔嚓！快門連續(xù)響起，像一串歡樂的音符。

成功了！

畫面上，胡同安靜地躺在畫面的黃金分割處，天際的最后一道光恰好打在胡同的舊磚墻上，氤氳出古樸的味道。而虛化的背景當(dāng)中是點(diǎn)點(diǎn)霓虹，象征著人們忙碌而富足的現(xiàn)代生活。一靜一動(dòng)，一實(shí)一虛，一昔一今，這才是一張會(huì)講故事的相片！它見證了祖國的發(fā)展，見證了這個(gè)城市的發(fā)展，見證了歲月崢嶸！這樣的一張照片，一張講著家國情懷的照片，才是我要的“印象·胡同”！耳邊了響起那首歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割……”

輕舒一口氣，緩緩放下手中的相機(jī)。夕陽收起了最后一抹淺絳，腦海中又翻出了那些舊照片：這張是青藏高原虔誠的信徒，這張是秦淮河畔斑駁的紅槳，那張是絲綢之路幽怨的駝鈴，還有一張……我的眼角濕潤(rùn)了，只有我知道，那每張照片背后的汗水和付出，也只有我知道每一次按下快門的艱難與幸福。一路停停走走，慶幸自己沒有錯(cuò)過青春最美的年華。

逐夢(mèng)路上的光影是那么迷人，一路迤邐而來，有淚有笑，終于夢(mèng)想成真。只要努力奮斗，必將可以譜寫出精彩的人生華章！

我行，你也一定能行！

光影人生作文800字篇五

歲月如墨色沙漏般，看不見還剩多少，聽不出流動(dòng)的速度，甚至確是那是你即將流失的明天？還是重復(fù)著昨天的夢(mèng)一般的回憶？但是，唯一確切的是它一直在流，一直在留……唯一值得深味的莫過于那逝去的，我唯一能做的就是珍惜。

冷！寢室里也格外的寂靜–習(xí)慣于室友喧囂的我，在這漆黑的深夜也再也睡不著了。開學(xué)三個(gè)月了，我竟以好久沒和初中同學(xué)聯(lián)系了，我甚至有些愧疚，我連一些初中同學(xué)的面容甚至背影都不曾尋得——寒風(fēng)吹到了我的面龐，漆黑的一切也變得花花綠綠了。

我的腦海就像一個(gè)漆黑的山洞，我自然是在向里面尋求，尋求那模糊記憶。只不過后來后悔了，思念的感覺……十五年來從未有過這樣的感觸。“思念？不過就是想媽媽罷了?！笨墒悄且煌?，我才發(fā)覺我的無知蒙蔽了我整整十五年??！不知怎么，這時(shí)，一張張同學(xué)們的面容連連浮現(xiàn)在我眼前。不知同學(xué)們是否還記得操場(chǎng)上我們奔跑的身影，一起挨老師是批評(píng)，一起逃過課后的后怕，還有墻縫里的大眼睛——那伴我三年的壁虎妹妹。

“我還能說什么？”

“我不能說什么！”

任憑思念的冰箭攢射我的心，化成一汪濃酸，腐蝕我那心靈。

天亮了，我的四肢早以凍僵，只不過我的心也如此的冰涼。這思念的味道是苦澀的，但又是美好的。至少，等你漸漸老去，碰到一個(gè)初中同學(xué)，那時(shí)，回憶起這些那是多么的美好??！盡管你也許也會(huì)嘆氣，但那終究是你人生道路上不可磨滅的彩霞。

一陣起床鈴響起。人生的意義莫過于此，當(dāng)你坐在此岸觀彼岸花時(shí)，殊不知那是你從前的背影。當(dāng)你發(fā)覺那是你的過去時(shí)，它也早已沉寂。不知思念是否還會(huì)潮涌，我也許承受不了那般的傷痛！

但是，你盡管來吧！

光影人生作文800字篇六

立冬了，南方的溫暖讓我有的恍惚，仿佛冬季本就應(yīng)該是一個(gè)安靜的熟女，攜帶柔和的月光而來，通過窗外繁茂的桂樹葉子，在我的書桌上投下斑駁的碎影。星光寥寥無幾，稀疏的點(diǎn)綴在深夜的黑幕上。悄然推開窗子，迎清風(fēng)滿懷，風(fēng)微微涼，還沁著一股若有若無的花香。幾絲雨夾攜帶不知從何而來的玲瓏桂花，隨風(fēng)飄然而至。

我放下筆，撿起地上的花瓣，拾起那段珍藏已久的回憶。

“大伙好。”兩年前，你亦是以鮮花般不負(fù)紅塵人間的姿態(tài)闖入我的生活。

“董老師好?！蔽夜钠鹚杏職庖仓徊贿^和你打了個(gè)再一般不過的招呼。我有的遺憾，但也暗暗在心底綻開了笑顏。我想，大家之間的故事才剛最初。

花瓣的絲絲脈絡(luò)間攜帶雨里濕濕的幽憐，仿佛向人無聲地傾訴著她綻放凋謝，短暫一生的故事。你的雙眼里也攜帶無限故事，那是經(jīng)歷滄海桑田，在看清生活的真相后依舊熱愛生活的勇氣。我常常在午休時(shí)不出聲地凝看著你，看著你臉上的細(xì)紋，看著你唇角微微勾起的弧度，看著你眼眸中對(duì)將來的憧憬。這是一個(gè)如何美好的人啊，我常常感嘆道。

四小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)遠(yuǎn)不及目前出色。發(fā)下來的考卷一直刺眼的，一個(gè)個(gè)大紅圈與相對(duì)應(yīng)扣的分?jǐn)?shù)交織，毫不留情地刺進(jìn)少年人脆弱的心。鮮血仿佛蔓到了試題上，圈點(diǎn)勾畫的痕跡愈發(fā)增多，右上角的分?jǐn)?shù)也愈加慘不忍睹。直到有一次，你把我拉到辦公室：“老師相信你是個(gè)聰明的小孩，一定能學(xué)好語文的?！?/p>

“我學(xué)不會(huì)?！蔽矣械臒┰?，搓捻著手中的試題，想把滿腔的委屈和怒火發(fā)泄到這張紙上。

你欲言而止，沒再勸慰我，只不過一題又一題，一遍又一遍地給我講著題目——于當(dāng)時(shí)的我而言仿佛天書普通的題目。

我不敢去計(jì)算你一道題要講幾次才能讓我聽懂；也已經(jīng)記不能那時(shí)是在聽了你多少次課后的單獨(dú)輔導(dǎo)后才漸漸弄懂了語文；更不敢想象你那時(shí)是抱著什么樣的心態(tài)一次次不厭其煩地幫我——假如那時(shí)，那個(gè)笑靨如花的女老師收起了笑容，蹙起眉頭微微嘆一聲氣后放棄了我，目前的我會(huì)是什么樣子？無從得知。我只記得，我因著癡迷于你冬天暖陽般的聲音，于是不再和最討厭的語文宣戰(zhàn)，而是嘗試著挨近語文，與她成為朋友，直到今天日。

你生于七十年代，成長(zhǎng)于八十年代，二十世紀(jì)末便入了職場(chǎng)。二十多年的風(fēng)云留給你的不過是眼角細(xì)紋中蘊(yùn)藏的歲月靜好與唇角上揚(yáng)時(shí)依然純真無邪如少女的淺笑。你從畫中向大家走來，又?jǐn)y帶超凡脫俗的書卷氣回到詩中。你是我的目的，是我年少的向往，更是我將窮其一生去追逐的光影。

落花攜帶一絲眷念一絲不舍，在這季節(jié)的微風(fēng)細(xì)雨里翩然若蝶，如淡煙欲散，一縷香魂化作光陰里的一抹秋痕。一陣風(fēng)來，拂去了桌上的灰塵，連那花瓣一同消失在了無盡黑暗的夜里。抬頭仰望蒼穹，蒼穹依然靜默。但我想，你已經(jīng)給了我光，給了我最好的答案。

光影人生作文800字篇七

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的人生光影變化的感悟作文，希望能夠幫助到大家。

一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，卷起千堆雪時(shí)更令人心動(dòng)；一個(gè)故事，絕處逢生處才有驚心動(dòng)魄；一種人生，唯有光影變化才叫完整。

人總是討厭苦難，害怕挫折，甚至逃避，有時(shí)因?yàn)橐淮侮幱?，而忘了陰影身后的光亮，忘了?jīng)歷苦難后是會(huì)迎來燦爛的新的一天的，從而跪倒在陰影前，斷送了自己的一生。但，月圓亦有月缺，此事古難全，有花的綻放亦代表著花的凋零，人生本來就應(yīng)是光與影的交錯(cuò)，幻想只有光亮的終究只是幻想，極少或幾乎沒有一個(gè)人不會(huì)遇到陰影，只是要記住，月亮的背后是陰影，人生的陰影過后是光亮，人生本來就是有苦有樂。

于是，我們要學(xué)會(huì)在人生的光影變化中找到自我，活出自我，在光亮處揮灑人生的成功與喜悅，在陰影處反省自己的失敗與錯(cuò)誤，做到寵辱不驚。毋庸置疑，更多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)槿松年幱岸允ё晕遥粲艄褮g。

學(xué)會(huì)走出陰影，我們要勇敢抬頭向前看，活在現(xiàn)在，期待未來。或許曾經(jīng)歷過失落的痛楚，但我們無需把悔恨的舊夢(mèng)重拾。只是徒增傷感罷了。既然秋天的落葉早已消融在我們生活的大地，化作滋養(yǎng)生命之樹常青的甘乳，又何必再去尋尋覓覓那份感傷的情懷？面對(duì)歲月之輪永不停歇的步履，沉浸往事只能傾斜心靈的天平，尋覓過去的苦痛只能拾回塵封的'陰影而錯(cuò)失了走向光亮的機(jī)會(huì)。走出陰影，迎接你的便是那耀眼的光亮。記住，有時(shí)轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后一地陽光。

人，即使處于陰影中也要不懈奮斗，不放棄找尋光亮的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，影子的背后不就是光亮嗎。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：杜甫雖”長(zhǎng)夜沾濕“”布衾似鐵“卻依然”民間疾苦，筆底波瀾“，吟誦出”大庇天下寒士“的千古絕唱；深居高堂又幾度罷黜的蘇東坡，人生的酸甜苦辣一一盡染，如此才子方能讓后人在其名言佳句中醒悟真諦；雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語，譜寫出不朽的《英雄》樂章。陰影沒有讓他們沉淪，反而造就了他們的不朽，那是因?yàn)樗麄冊(cè)陉幱爸姓业搅斯饬粒w會(huì)到了人生本該有笑有淚，有苦有樂。

人生是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪，人生是一支優(yōu)美的曲子，但痛苦也是他必不可少的一個(gè)音符，人生是一個(gè)個(gè)美麗的交錯(cuò)，有時(shí)失意，亦有時(shí)歡笑，苦樂相伴，正如光影相隨，有光亮了必定有了陰影，光影變化，痛并快樂著。

光影人生作文800字篇八

街道人群處，燈光搖曳；窗臺(tái)風(fēng)鈴，風(fēng)吹出樂的曼妙；走在轉(zhuǎn)角處，影子為我點(diǎn)亮燈火，讓我在尋夢(mèng)路上，不再無助；這時(shí)，風(fēng)帶來鼓動(dòng)人心的風(fēng)鈴聲。

在剛進(jìn)校時(shí)，我?guī)е鵁o奈，聽從老師的話和三個(gè)男生組成小組，當(dāng)然，不止有無奈，還有一絲絲悲涼。有哪個(gè)女生愿意和一群腦細(xì)胞沉迷在游戲中的男生成小組啊!可是，在一段時(shí)間的相處中，我發(fā)現(xiàn)，他們也有他們的可愛之處的。那時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的覺得，我真的是個(gè)幸運(yùn)兒，心中不停地謝謝老師。和三個(gè)男生在一組，我的性格在改變著，就連老媽說我?guī)е鵀⒚摗?/p>

但這一切的一切，完全定格在前幾個(gè)星期我忍受不了了，他們?cè)谡n上用討論問題的時(shí)間，談?wù)撚螒?。即使我是休眠火山，但總?huì)爆發(fā)。我下了決定，和老師會(huì)報(bào)他們的“惡行”，并拜托老師給我換個(gè)座位。

幾天后，我們四人被叫到辦公室，但是，老師決定還是按原來的位子坐。我和老師再次請(qǐng)求給我換座位，老師告訴我說：“如果給你換座位，那，其他同學(xué)就會(huì)認(rèn)為是因?yàn)樗麄內(nèi)说木壒?，才給你調(diào)座位，那他們心里會(huì)怎么想？再坐一段時(shí)間，看后來怎么樣吧！”

我心里雖說有些遺憾，但細(xì)想過來，如果我是他們，我心里也不好受，更何況是男生呢？這段時(shí)間再回想起老師的話，我覺得這次的談話是受益匪淺的。因?yàn)槲颐靼琢?，在做任何事情，都?yīng)該換位思考，心里常常在想，如果我是他（她）的話我在心中暗暗地謝謝老師以這樣的方式讓我學(xué)會(huì)站在他人的角度看事物，在不知覺中成長(zhǎng)。

雖說座位還是換了，但是那次的談話不會(huì)因我換了環(huán)境而被藏在角落，被遺忘，被化作沙子在風(fēng)中肆意地飛動(dòng)。

人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)角處是初二，走在轉(zhuǎn)角處的我聽到了風(fēng)鈴聲地鼓勵(lì)，看到燈火照亮我前進(jìn)的尋夢(mèng)路，還有那散著光芒的人影。