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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇一
我和唐侃兵分兩路,殺了它個措手不及。無奈之下,它只得乖乖束手就擒。最后,我們清點了“犯人”:蚱蜢、毛毛蟲、綠毛蟲、蝴蝶……共18個。
升堂了,我坐在正堂,將一些芝麻小案都一筆帶過解決了,如定了蚱蜢私盜糧食罪,宣布毛毛蟲和綠毛蟲兄弟倆傷害樹伯伯的故意傷害罪成立,然后,統(tǒng)統(tǒng)將它們囚禁兩小時。正想退堂,忽然府頭唐侃匆匆來報,告訴我有兩個棘手的案子:蝴蝶偷了蜜,卻又將蜜香私傳蜜蜂;螞蟻幫人類清理食物殘渣,卻誤把干凈的食物偷走。我細細分析,仔細斟酌,考慮到它們都不是故意偷盜,判其好好反省,無罪釋放。
一波未平,一波又起,這邊案件剛剛了結(jié),那邊府頭又上報案情:“一只瓢蟲還沒定罪呢!”
“押上來!”我一拍驚堂木,大喝一聲。而后,我聽府頭陳述它的“犯罪經(jīng)過”。我越聽越覺得不對勁,便問府頭:“它何罪之有?它乃幾星瓢蟲?”一連串的問題從我嘴里脫口而出。府頭支支吾吾一時竟答不上來。這下,我只得下堂親審了。我細細打量著這只瓢蟲,紅殼,殼上有好多星。此乃何物種也?我拿不定主意,便和府頭竊竊私語了一陣。
最后,我們決定細細數(shù)一數(shù)它背上的星,再查找《十萬個為什么》。經(jīng)過一番仔細的數(shù)數(shù)、分析、核查工作,我們終于判明它是益蟲。這下,我毫不猶豫連忙下令讓其回歸自然,并責(zé)怪唐侃府頭當(dāng)?shù)貌环Q職。
這一天我過得特別開心,因為我這個“昆蟲小法官”當(dāng)?shù)谜媸沁^癮極了!
我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇二
(一)
我問蟑螂:“蟑螂先生,你為什么老是在我們家神出鬼沒,就算媽媽把所有出水孔都用膠布貼起來,你還是可以攜家?guī)Ь斓膩砦覀兗议_舞會呢?”
蟑螂先生說:“那是因為你們百密一疏,總有地方會忘了貼,所以我就不客氣,呼朋引伴的到你們家來作客啦!”
(二)
我問螞蟻:“螞蟻小姐,你為什么愛來我們家吃糖,難道糖里加了什么仙藥,讓你這樣依依不舍?”
螞蟻大笑說:“仙藥是沒有啦!不過你們吃東西時,不是掉面包屑,就是掉菜渣,經(jīng)常讓我們兄弟大飽口福,所以我們才會在你們家長年居住哇!”
(三)
我問蚊子:“蚊子大哥,你那細長的針為什么要長在嘴上,怎么不模仿蜜蜂大哥長在尾巴呢?”
蚊子小聲地回答:“我這根細長的針是要吸你們?nèi)祟惖难?,蜜蜂大哥是用來防御敵人,你叫我把針長在尾巴上,豈不是要把我活活餓死嗎?”
我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇三
美術(shù)課,我們?nèi)ネ饷鎸懮以缭绲耐瓿闪嗣佬g(shù)老師給我們的任務(wù),看了看自己的畫,便滿意的把本子收了起來。
“啊……”伴隨著一聲尖叫聲,一只可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿著灰色的衣服,黑色的長靴,呆呆的看著我們??上В@是個急性子,還沒待我追上它,他就早已跑得無影無蹤了。
不過,我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好,把我引到了一棵大樹底下,隨后就鉆進了它的住宅里。接著我又看見許多蜘蛛往洞里爬。我不解,一個小樹洞怎么能裝的下那么多蜘蛛?我敲了敲這棵樹的樹干,才知道原來它是空心的。
接著我又在草地和水泥地的交界處發(fā)現(xiàn)了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路,到對面的草地上去。它們排著整齊的隊伍,召集德國著馬路。仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)他們有的是往回走的有的是往前走的;再仔細觀察,我又發(fā)現(xiàn)它們無論是往回走的,還是往前走的,都有那么幾個是領(lǐng)頭的,或者說是探路的。跟著它們走,也是一個洞,它們也同蜘蛛一樣,鉆進去了。
好奇心驅(qū)使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋著的土。這洞的大出乎了我的意料,蜘蛛的特大號住宅是自然形成的,可這土質(zhì)的洞,應(yīng)該不是自然形成的吧!我這才相信昆蟲中也有建筑師。
一節(jié)課過得可真快,不一會兒老師就讓我們回教室了。
我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇四
今天午飯過后,我和爸爸媽媽來到小區(qū)的花園里賞花。突然,有一只小蟲子從綠油油的草叢里爬出來,我驚訝地叫了起來:“媽媽!你看,有一只蟲子!”
“不就是一只不起眼的小蟲子嗎。有什么了不起的?”媽媽不屑一顧地說。
“媽媽,”我央求地說,“春天到來了,小蟲子也可能從洞穴里爬出來找自己的玩伴呢,我能把它帶回家做我的朋友嗎?”
媽媽點了點頭,說道:“要帶回家可以,但你必須保證它在家里不到處亂爬!”
“ok!”我胸有成竹地回答道。我立刻在地上找了幾片玉蘭花的花瓣,用一根小枯枝,小心翼翼地把它引入花瓣。這可愛的小家伙居然不害怕,蜷起身子舒舒服服地躺在我為它準備的“搖籃”里,呼呼大睡了起來。
回到家,我把它倒進了一只透明的玻璃杯里,仔細端詳著。它的身體黑黝黝的,很肥大,而頭部卻小得可憐,如果不是兩根又細又長的觸角在不停地舞動著,旁人還真的很難找到它的頭。我暗暗地想:它的頭那么小,腦子肯定也不發(fā)達,肯定是個“小笨蛋”。它的身子一節(jié)一節(jié)的,我數(shù)了數(shù),一共有15節(jié)。那一節(jié)節(jié)黑乎乎的外殼,仿佛是一套堅硬的盔甲保護著它。
當(dāng)我用一根牙簽逗它玩兒的時候,它馬上蜷起身子,用腳抱住這根“救命的柱子”。乘我不注意,它邊旋轉(zhuǎn)邊一溜煙地往上爬,嚇得我趕緊手忙腳亂地把牙簽扔進輩子里,心想:我還真是小看了這小小的蟲子。這招失敗后,它并不灰心,沿著“墻壁”不斷地向上攀登,可換來的是一次又一次的失敗,但它決不放棄,一次又一次地攀登者,因為它希望奇跡能使自己重獲自由。
我被它深深地感動了,決定放它回去,永遠不再傷害它。
我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇五
那天我正在寫作業(yè),想一道數(shù)學(xué)題,那道題很難,我想了半天想不出來,然后就選擇了放棄,
作文 小蟲子。我當(dāng)時想:“等爸爸回來叫我做,這不就行了嗎?”然后,我就在等待之中無所事事了。
忽然,一直叫不出名稱的小蟲子爬到了我的作業(yè)本上,要是平常的話我肯定會一口氣就把它吹走,但是當(dāng)時我沒事干,就用筆尖去擺弄它,但是一只小到不能再小的蟲子怎么能經(jīng)受住一支筆的重量?所以很快這只小蟲子就快被壓扁了。
我一動不動的盯著它看,認為它一定會倒下去,起不來了。
他慢慢地挪動著被壓扁的四肢,想要將自己的四肢翻轉(zhuǎn)過來,這個他平常隨便就能做出來的動作,卻做了那么的久。
可是他并沒有放棄,它依舊努力的動著,就在我準備幫他一把的時候,他轉(zhuǎn)過來了。
他將扁扁的身子擺直,依舊慢慢地挪動身體,一步一步的向外爬去,我震驚了,
它能將不健全的身子拖出我的作業(yè)本,那我那一個小小的題目有算得了什么呢?它都能為了生命而不放棄,而我又怎么能就因為一個題目不會做而坐以待斃呢?
做什么事情只要堅持不懈,就能迎來勝利的光榮,我們不能夠太輕易的放棄自己,即使現(xiàn)在的成績不太理想,但是只要努力,還是會有希望的。所以說,唯有堅持才有未來。
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