總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧，也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。總結(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)越來(lái)越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。

趣味互動(dòng)文案篇一

材料：五米長(zhǎng)的繩子數(shù)條。

時(shí)間：30分鐘。

步驟：

1.8-10個(gè)人一組，用繩子將同組綁起來(lái)。

2.綁的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)相互緊*地站著，舉起雙手，將繩子圍著同學(xué)的腰間綁緊。

3.畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)，進(jìn)行一次變形蟲(chóng)的賽跑，最快到的獲勝。

討論：

1.最快完成這個(gè)游戲有什么訣竅。

2.在游戲過(guò)程中給我們什么啟示。

點(diǎn)睛：團(tuán)隊(duì)必須步調(diào)一致，相互默契才能共同前進(jìn)。

提示：可以設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的障礙，如果要增加難度，可以請(qǐng)全組閉上眼睛只有第一個(gè)人睜開(kāi)，直到全組完成。

集體游戲七。

盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。

目的：訓(xùn)練學(xué)生感受“心齊事必成”的道理。

材料：無(wú)。

時(shí)間：30分鐘。

步驟：

1.首先讓學(xué)生分成10小組圍成圈站著，選出一個(gè)組長(zhǎng)。

討論：

1、怎樣才能解開(kāi)。

2、這個(gè)游戲有什么啟示。

點(diǎn)睛：看似盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，只要大家共同努力，一定能解開(kāi)。

提示：切記不要抓左右兩邊人的手，否則永遠(yuǎn)解不開(kāi)。

目的：提高凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

材料：報(bào)紙數(shù)張。

步驟：

1.10個(gè)人一組。

2.最初讓一組同學(xué)一起站在由四張報(bào)紙粘稱的大報(bào)紙上(輕松)。

3.任務(wù)完成后，將大報(bào)紙對(duì)折，這組同學(xué)再一起站到上面(沒(méi)難度)。

4.報(bào)紙?jiān)賹?duì)折，所有組員同一時(shí)間站穩(wěn)在報(bào)紙上，身體其他部分不觸地。

5.站穩(wěn)10秒算成功。

6.更高要求：活動(dòng)中組員不說(shuō)話。

注意：不能踩別人頭和肩膀。

討論：

1.怎樣站得穩(wěn)。

2.組員之間有意見(jiàn)的時(shí)候，怎么解決。

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

材料：一組一個(gè)呼啦圈。

步驟：

1.全組成員面向圓心站好，手牽手面向圓心。

3.增加難度：增加呼啦圈的數(shù)量，或要求全組同學(xué)蹲下。

討論：

1.一個(gè)呼啦圈在小組內(nèi)傳的時(shí)候，我的感受如何。

2.當(dāng)某個(gè)同學(xué)傳呼啦圈通不過(guò)，我們的感受如何，我又是如何做的呢?

材料：每人一張報(bào)紙。

分組：15人一組。

場(chǎng)地：室內(nèi)室外都可以。

方法：

3.連接后，慢慢前行，保持報(bào)紙不脫，然后開(kāi)始比賽。

4.為增加難度，可以全組蹲著前行或者繞障礙物。

注意：報(bào)紙很容易撕破，應(yīng)多準(zhǔn)備幾份。

小組分享：

1.我們組的報(bào)紙為什么沒(méi)有出現(xiàn)脫開(kāi)現(xiàn)象而勝利到達(dá)目的地，感覺(jué)如何?

2.我們組報(bào)紙撕破了，是什么原因呢，有什么感受?

3.我們平時(shí)在班級(jí)里的學(xué)習(xí)生活中類(lèi)似“撕破”的現(xiàn)象有嗎?舉例說(shuō)明。

目的：提高成員的注意力。

參加人數(shù)：10人一組。

材料：一跟3m長(zhǎng)的繩子。

步驟：

1.2人各拿著繩子的兩頓，把繩子拉直，使繩子與肩膀同高，并同方向行走，當(dāng)繩子橫過(guò)時(shí)，場(chǎng)中的其他人則向后仰，使繩子在身體上面通過(guò)，身體碰到繩子的人被淘汰。

2.繩子的高度，可按肩-胸-腰的順序降低，增加難度。

3.轉(zhuǎn)換方法：

1)繩子一次掃向上，另一次掃向下，參加者須跳起來(lái)躲避繩子。

2)持繩子的可蒙眼進(jìn)行，參加者在指定范圍內(nèi)走動(dòng)。

3)可以全組學(xué)生站一排，一起躲避繩子掃過(guò)。

注意：拿繩子的人不能高速通過(guò)，高度不能頸部以上。

小組分享：

1.我們?yōu)槭裁炊寄茼樌ㄟ^(guò)，有的人碰到了繩子，原因是什么，怎么改進(jìn)。

2.我碰到了繩子有什么感受?

目的：讓同學(xué)學(xué)會(huì)信任伙伴。

材料：無(wú)。

時(shí)間：15分鐘。

步驟：

1、8-10人一組，每個(gè)小組圍成同心圓，推選一個(gè)組長(zhǎng)站圓中央。

2、每個(gè)組員伸出自己的雙手，組長(zhǎng)雙后抱在胸前，并做一下對(duì)話：

組長(zhǎng)：“我叫，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”

全體隊(duì)員：“準(zhǔn)備好了”

教師：“那我倒了?”

全體隊(duì)員：“倒吧”

3、這時(shí)候組長(zhǎng)的整個(gè)身體斜倒在全體隊(duì)員伸出的雙手中，全體隊(duì)員再把組長(zhǎng)順時(shí)針轉(zhuǎn)兩圈。

4、組長(zhǎng)示范結(jié)束，讓每個(gè)組員做一次。

討論：1、做這個(gè)游戲最難的是什么?你是如何改進(jìn)的。

2、在這個(gè)過(guò)程中，你對(duì)伙伴有信任感嗎?

3、在團(tuán)隊(duì)合作中，建立成員之間的信任感重要嗎?

點(diǎn)睛：1、在團(tuán)隊(duì)合作中，最困難的是克服心理障礙，建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感。

2、在團(tuán)隊(duì)合作中，成員之間必須相互給予積極的信息，鼓勵(lì)相互間的彼此信任。

提示：站在圓中央的人倒下的時(shí)候，應(yīng)保持身體的直立，注意雙手不要打開(kāi)，以免傷及他人。

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愉悅身心和提高聯(lián)想能力。

材料：五。

步驟。

1.8-10人一組。

3.開(kāi)始前，先作前后左右移動(dòng)的練習(xí)，熟悉后，龍頭帶領(lǐng)整條龍?jiān)O(shè)法抓住其他龍的尾巴，同時(shí)避免自己被其他龍抓住。

4.當(dāng)龍頭抓到另一條龍的尾巴時(shí)，便吞掉這條龍，合成一條更長(zhǎng)的龍，直到所有的龍都成為一條長(zhǎng)龍。

5.活動(dòng)要求。

為了減速，可以要求參加者單腳跳或者雙腳跳，或者跟著音樂(lè)節(jié)奏跳，前-后-前-前-后。

討論。

1.我當(dāng)龍頭時(shí)被人抓住，是什么感受。

2.我當(dāng)龍頭時(shí)，抓了龍尾是什么感受?

3.怎么樣才能讓自己所在的龍動(dòng)作迅速?

趣味互動(dòng)文案篇二

1、我怕明天晚起，就預(yù)定了新年第一縷陽(yáng)光給你，新年快樂(lè)!預(yù)定第一縷晨風(fēng)，祝一帆風(fēng)順!預(yù)定第一聲?shū)B(niǎo)鳴，心想事成!

2、元旦佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福您，健康快樂(lè)唱伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財(cái)神已經(jīng)跟隨你。祝元旦快樂(lè)!

3、在元旦這個(gè)充滿喜悅的日子里，愿新年的鐘聲能帶給你一份寧?kù)o和喜悅，以及我最真誠(chéng)的祝福：愿你歲歲平安，事事如意!

4、祝福是一束清凈純美的.青蓮，飄著一股淡淡的花香，愿戒定的熏香去除您所有憂傷煩惱，帶給你幸福清新的一天。阿彌陀佛!

5、太陽(yáng)給你溫暖，月亮給你溫馨，我給你祝福。祝你的運(yùn)氣像雨點(diǎn)一樣密集，煩惱像流云一樣飛去，幸福像蜂蜜一樣甜美。祝你元旦快樂(lè)!

趣味互動(dòng)文案篇三

合：大家晚上好。

男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)。

在這國(guó)運(yùn)昌盛、國(guó)家繁榮的時(shí)刻。

女：在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻。

我們又迎來(lái)了祖國(guó)59周年的光輝華誕。

男：讓我們共同問(wèn)候：

女：祖國(guó)啊，母親您好。

男：讓我們共同祝愿：

女：母親啊，祖國(guó)愿您永遠(yuǎn)年輕更加富強(qiáng)。

男：值此舉國(guó)同慶之際，我們學(xué)校師生在此歡聚一堂，共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

合：歌唱您，祖國(guó)祝福您，祖國(guó)。

男：校園慶國(guó)慶。

女：歌詠比賽。

合：現(xiàn)在開(kāi)始－－。

女：首先我向大家介紹今晚請(qǐng)到的評(píng)委：－－。

男：下面介紹評(píng)分規(guī)則：

上下場(chǎng)有序1分。

服裝統(tǒng)一2分。

表情自然聲音洪亮整齊旋律準(zhǔn)確5分。

指揮拍子準(zhǔn)確儀表大方得體2分。

女：下面介紹班級(jí)參賽歌曲和演唱順序。

男：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：1個(gè)。

趣味互動(dòng)文案篇四

最近，我參加了一堂趣味互動(dòng)團(tuán)課。這堂課讓我充分體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的完美結(jié)合，帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和收獲。以下，我將分享我參加這堂課的親身體會(huì)和感受。

第二段：課前準(zhǔn)備。

在課程開(kāi)始之前，我對(duì)這節(jié)課抱有一些疑惑。我知道這是一堂互動(dòng)的團(tuán)體課程，但具體會(huì)有哪些活動(dòng)以及如何進(jìn)行并不清楚。然而，當(dāng)我進(jìn)入課堂后，我迅速放下了疑問(wèn)。起初，我們進(jìn)行了認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員們相互介紹自己并分享了他們的期望。這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)增進(jìn)了我們的情感交流，讓我們更好地融入團(tuán)隊(duì)。

第三段：豐富多樣的游戲。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了許多富有趣味性的游戲。其中一個(gè)游戲是"盲人尋路"，我們掛起了一條布條，一個(gè)隊(duì)員戴上眼罩，其他隊(duì)員通過(guò)聲音指導(dǎo)他找到終點(diǎn)。這個(gè)游戲幫助我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的信任感。另外一個(gè)游戲是"生存漂流"，我們需要合作設(shè)計(jì)一個(gè)庇護(hù)所，用有限的材料保護(hù)自己免受自然災(zāi)害的侵害。這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。

第四段：技能培養(yǎng)和思考。

除了趣味性的游戲，團(tuán)隊(duì)課程還包括了技能培養(yǎng)和思考的項(xiàng)目。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，課程還引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)如何制定目標(biāo)和計(jì)劃，以及克服困難的決心和毅力。這些技能和思考方式在工作和生活中都非常重要。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這堂趣味互動(dòng)團(tuán)隊(duì)課程，我不僅收獲到了新的知識(shí)和技能，更重要的是，我和隊(duì)友們建立了緊密的聯(lián)系和友誼。我們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中相互鼓勵(lì)和支持，快樂(lè)地度過(guò)了每一刻。這節(jié)團(tuán)隊(duì)課程不僅僅是一堂課，更是一次難忘的經(jīng)歷。它教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中合作，如何打破自我限制，如何以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

以上是我對(duì)參加趣味互動(dòng)團(tuán)課的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)和娛樂(lè)可以相互促進(jìn)，互動(dòng)團(tuán)課不僅提供了娛樂(lè)和樂(lè)趣，更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力。我希望今后還有機(jī)會(huì)參加這樣的課程，繼續(xù)體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。

趣味互動(dòng)文案篇五

目標(biāo)：

1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。

游戲過(guò)程：

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不是他們所期望得那樣?

2.怎樣使這一工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?

變化：

1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。

教具：眼罩，紙，筆。

游戲名稱：圓球游戲。

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。

在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開(kāi)始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的'方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：

有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開(kāi)始覺(jué)得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽耍Q于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開(kāi)發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。

趣味互動(dòng)文案篇六

1、是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！就象小河里的水源源不斷的流著！

2、我將終生用一種溫柔的心情來(lái)?yè)碛心?，一個(gè)最知心的朋友。像過(guò)去的每一個(gè)日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩(shī)意。心靈深處總有那么一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否平安、快樂(lè)如昔。在歡樂(lè)的日子里，愿我們的友誼愈久愈新。

3、因?yàn)槲抑溃銈兂墒炝?，那些用慘痛的失敗學(xué)會(huì)的事情，讓你們變得那么好。好得讓我可以看著你們安靜地笑了，好得讓我那么的喜歡你們，甚至喜歡得胸腔深處發(fā)出一陣又一陣酸楚。我再也不會(huì)這樣地去想念你們了。

4、哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不表示我放棄；微笑，并不意味我快樂(lè)！

6、在愛(ài)情沒(méi)開(kāi)始以前，你永遠(yuǎn)想象不出會(huì)那樣地愛(ài)一個(gè)人；在愛(ài)情沒(méi)結(jié)束以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣的愛(ài)也會(huì)消失；在愛(ài)情被忘卻以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣刻骨銘心的愛(ài)也會(huì)只留淡淡痕跡；在愛(ài)情重新開(kāi)始以前，你永遠(yuǎn)想象不出還能再一次找到那樣的愛(ài)情。

7、有些人，有些事，是不是你想忘記，就真的能忘記？

8、我崇拜生命里的真誠(chéng)，喜歡歲月驗(yàn)證過(guò)的友情，敬仰那些與人為善的人們，更感謝生命中有你這樣的朋友！

9、世上有全面的友誼而沒(méi)有全面的友情，友誼是朋友之間的相互真誠(chéng)。不管男人和女人，超出了友誼的全權(quán)之外，那就是變了質(zhì)的友誼。

10、放飛美麗心情，沐浴陽(yáng)光愛(ài)心，周末放松最真，感受真心友情。周末了，好朋友很久沒(méi)聚會(huì)了哦，期待有時(shí)間與你一起散散心。周末愉快哦！

11、珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

12、友情可以分享，愛(ài)情分享了，結(jié)局就是破裂。似水的流年，傷了你，也傷了我。我只是因?yàn)閻?ài)你因?yàn)椴幌雮δ悴耪f(shuō)個(gè)那么一個(gè)連自己也不愿相信的謊言。

13、相識(shí)與友誼的關(guān)系恰似調(diào)情之于戀愛(ài)--興奮，但卻又不滿足。

14、你看得見(jiàn)我打在屏幕上的字，卻看不到我掉在鍵盤(pán)上的淚。

15、與時(shí)間相比，我們輸了；正因?yàn)檩斄耍?，散了吧！人生的賭注越大，失落就越大。希望彼此都不會(huì)忘記，你我還能相約今生、相遇今世，此生足已！

16、想起你那句還是朋友，為什么我竟如此痛在心頭。

17、友誼由一個(gè)緣字開(kāi)始，友情全憑一個(gè)信字延續(xù)，朋友全靠一個(gè)心字長(zhǎng)久！

18、友情里不喜歡假裝也不喜歡湊合，愛(ài)情里學(xué)不會(huì)低頭也學(xué)不會(huì)將就。

19、我相信，真正在乎我的人，是不會(huì)被別人搶走的。無(wú)論是友情，還是愛(ài)情。

20、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

21、沒(méi)有任何的愛(ài)情也沒(méi)有友情，有的或許是陌生之間的罷了，或許，你會(huì)比我活得更好。

22、愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白?。朋友，是在最后可以給你力量的人。

23、我這條短信包含著“奇跡”：天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，亙古不變的友情，一生一世的親情，609快樂(lè)為你續(xù)費(fèi)到永久，笑容因你燦爛到永久，幸福陪你牽手到永久！

24、友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心；友情是一雙溫暖的手，如果你在命運(yùn)中摔倒，它會(huì)把你扶起來(lái)；友情是一塊木板，當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì)漂過(guò)來(lái)把你救起。

25、心靈是一種易碎品，類(lèi)似友情與愛(ài)情這類(lèi)的感情。只要些許裂縫，便會(huì)留有些許瑕疵，不再恢復(fù)原貌，再追究是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)也都于事無(wú)補(bǔ)。畢竟裂縫碎的是兩頭，傷的也是你和我。

26、沙漏顛倒反覆，人生的陣痛便經(jīng)歷一次又一次。

27、勇敢的離開(kāi)，就像風(fēng)箏那樣，飛向，藍(lán)得那么灼熱的天。

28、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗的閃亮日子。

29、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。

30、你不知道我在想你，是因?yàn)槟悴粣?ài)我，我明明知道你不想我，卻還愛(ài)你，是因?yàn)槲姨?。也許有時(shí)候，逃避不是因?yàn)楹ε氯ッ鎸?duì)什么，而是在等待什么。

31、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。

32、你是我珍惜的朋友，可是你是怎么做的，可能是我們?cè)诓煌某鞘邪桑?/p>

33、經(jīng)營(yíng)一段友情，并不比經(jīng)營(yíng)愛(ài)情容易。甚至，需要付出更多更多。朋友是應(yīng)該要交心的，真心相待，才會(huì)贏得真心。

34、愛(ài)上一個(gè)人好難，放棄一個(gè)人真簡(jiǎn)單。

35、如果要給他什么東西他才對(duì)你好，不給他東西就對(duì)你不好，這樣的朋友千萬(wàn)別交。

36、當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí)；當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。

37、沒(méi)有友情、沒(méi)有喜歡、沒(méi)有心疼、沒(méi)有難過(guò)，只不過(guò)會(huì)在自己累了的時(shí)候偶爾想起他，那一直陪伴自己的人，只會(huì)安靜的陪在自己身邊，一直沉默不語(yǔ)，會(huì)安靜的聽(tīng)著自己抽泣。

38、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。財(cái)富不是永久的，朋友卻是永久的財(cái)富，生命重要，友情勝于生命！我深知，我珍惜。

39、臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。

40、很多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。

趣味互動(dòng)文案篇七

1、距離遙遠(yuǎn)，思念點(diǎn)點(diǎn)滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對(duì)你關(guān)懷在心田，祝你快樂(lè)幸福多一點(diǎn)。

2、五一假日到，三天不嫌少。工作腦后拋，快樂(lè)身邊繞。聚會(huì)鬧通宵，情誼綿綿到；旅游看風(fēng)景，不怕路迢迢。問(wèn)候不會(huì)少，短信頻頻到，愿你身體好，五一樂(lè)逍遙！

3、披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，仰一簾山高水長(zhǎng)，聽(tīng)一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿滿夢(mèng)想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快！

4、小杯子端著，小車(chē)子開(kāi)著，小房子住著，小票子領(lǐng)著，小樂(lè)子找著，小日子火著。五一勞動(dòng)節(jié)，發(fā)個(gè)小段子，愿你幸?？鞓?lè)一輩子。

5、勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)?，?dòng)動(dòng)腳，商場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；動(dòng)動(dòng)眼，好風(fēng)景看看；動(dòng)動(dòng)嘴，把對(duì)象談?wù)劊粍?dòng)動(dòng)腰，將身體練練；動(dòng)動(dòng)手，關(guān)心語(yǔ)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)節(jié)，不能按兵不動(dòng)喲！

6、假如你是空中鳥(niǎo)，那我是一支獵人的槍。砰！你就落在我懷里，紅燒了！假如你是水中魚(yú)，那我是一臺(tái)電魚(yú)機(jī)。吱！你就浮在我的砧板上，清蒸了！

7、五一勞動(dòng)節(jié)，祝您：春風(fēng)得意有來(lái)頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂(lè)涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！

8、勞動(dòng)光榮！不勞動(dòng)可恥！熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動(dòng)吧，我先睡一會(huì)兒就來(lái)！

9、休息要好要輕松，勞動(dòng)節(jié)日不勞動(dòng)。沐浴春光沐春風(fēng)，快樂(lè)生活樂(lè)無(wú)窮，思念之情潮水涌，祝福之意別樣濃，祝我所有親人勞動(dòng)節(jié)愉快。

10、五一小長(zhǎng)假快到了，送你5個(gè)“一”：一定要快樂(lè)，一定要開(kāi)心，一定要吃飽，一定要玩好，一定要想我。呵呵，祝福你勞動(dòng)節(jié)“沒(méi)事偷著樂(lè)”！

11、兩手抓古今文明，兩耳聽(tīng)東西文化；兩腳踏你的肩上，一心評(píng)牛逼文章；一目觀錦繡河山，一目看美女帥男；一口吸天地靈氣，憋住等你回信息。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)哦！

12、勞動(dòng)節(jié)，不勞動(dòng)，放假三天好輕松。睡睡覺(jué)，喝喝茶，玩玩電腦還旅游。不論年長(zhǎng)與年幼，逍遙快樂(lè)度假期。五一節(jié)快樂(lè)！

13、家和睦，人似仙，瀟瀟灑灑走人間；酒當(dāng)歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩；花兒美，碧水漣，日月彩云間；夢(mèng)成真，福祿全，祝愿勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

14、淡淡的泥土芳香，靜靜的百花怒放，涓涓的溪水流淌，徐徐的微風(fēng)清涼，淺淺的思念向往，緩緩的祝福輕唱。五一到，送你人間五月芬芳。

15、五一到，春光好，青山處處聞啼鳥(niǎo)；彩云飄，陽(yáng)光照，花兒朵朵枝頭俏；步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好；楊柳擺，思緒飛，幸福天天無(wú)煩惱！

16、累了要好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了忘記哭泣，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

17、五一節(jié)，祝你生活的色彩五光十色，多彩多姿；愿你的事業(yè)做到五湖四海，財(cái)富滿盈；而我對(duì)你的善良和能力佩服的五體投地，特在勞動(dòng)節(jié)送上我最真誠(chéng)的祝福！

18、月很圓、花更香，祝你身體永健康；手中茶、杯中酒，祝你好運(yùn)天天有；歡樂(lè)多、憂愁少，愿你明天更美好。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

19、讓忙碌的工作關(guān)機(jī)，讓終日的辛苦暫停，為身體的能量充電，讓疲憊的心情喘息。勞動(dòng)節(jié)，國(guó)際的，可五一，我們要休息。節(jié)日快樂(lè)！

20、鮮花滿園，你是里而最美的一朵；星光燦爛，你是中間最亮的一顆；話語(yǔ)雖少，但每個(gè)字都是我真誠(chéng)的祝愿。五一勞動(dòng)節(jié)，愿朋友忙中偷閑幸?？鞓?lè)每一天。

文檔為doc格式。

趣味互動(dòng)文案篇八

體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)思維能力。而趣味互動(dòng)團(tuán)課則更具有創(chuàng)造性和互動(dòng)性，成為了當(dāng)下備受青少年喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。近期，我參加了一次趣味互動(dòng)團(tuán)課，深感其中的樂(lè)趣與收獲，下面將分享我的心得體會(huì)。

首先，從互動(dòng)中收獲快樂(lè)。趣味互動(dòng)團(tuán)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是它注重與學(xué)員的互動(dòng)。在課程中，我們不僅僅是面對(duì)教練員，還與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。通過(guò)游戲和協(xié)作，我們之間的距離更近了，更多的笑聲和歡樂(lè)填滿了整個(gè)課堂?？鞓?lè)的氛圍激勵(lì)著我們，讓我們更愿意參與和表達(dá)自己。這樣的體驗(yàn)讓我明白到，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，快樂(lè)是一種巨大的動(dòng)力，也是我們能夠更好地發(fā)揮自己潛力的關(guān)鍵。

其次，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作提高技能。趣味互動(dòng)團(tuán)課中，我們不僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。許多游戲和挑戰(zhàn)需要我們與隊(duì)友合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還鍛煉了我的溝通與協(xié)作能力。比如，一次拓展訓(xùn)練中，我們需要通過(guò)互相傳遞繩子來(lái)穿越障礙物。這個(gè)任務(wù)需要我們高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，我們才能夠成功完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，更要看到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

此外，趣味互動(dòng)團(tuán)課還能夠啟發(fā)我們的思維能力。挑戰(zhàn)類(lèi)游戲是趣味互動(dòng)團(tuán)課的一大特色。這些游戲往往需要我們動(dòng)腦筋，想出解決方案。正因如此，這些游戲激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思維能力。在一次任務(wù)中，我們需要從一個(gè)虛擬的迷宮中找到正確的路徑。我們需要運(yùn)用邏輯思維和推理能力，通過(guò)分析和思考，找到最佳的解決方案。這項(xiàng)任務(wù)不僅要求我們保持冷靜，還要發(fā)揮我們的想象力來(lái)解決問(wèn)題。在游戲的過(guò)程中，我們的思維得到了充分的鍛煉，不僅僅幫助我們解決了問(wèn)題，更培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。

最后，趣味互動(dòng)團(tuán)課也讓我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有著不同的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮出這些優(yōu)勢(shì)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。在一次游戲中，我發(fā)現(xiàn)有的小伙伴擅長(zhǎng)觀察，有的小伙伴擅長(zhǎng)分析，而我比較擅長(zhǎng)溝通。正是因?yàn)槲覀児餐l(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，我們才得以順利地完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都是不可或缺的一部分。只有我們共同努力，共同合作，才能夠取得更大的成功。

總而言之，在趣味互動(dòng)團(tuán)課中，我收獲了快樂(lè)、提升了能力。通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作和思維訓(xùn)練，我不僅在體育運(yùn)動(dòng)中享受到了樂(lè)趣，也在其中感受到了這種學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特魅力。這讓我更加堅(jiān)信，趣味互動(dòng)團(tuán)課不僅是我們身體的鍛煉，更是我們團(tuán)隊(duì)合作能力和思維能力的培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這種學(xué)習(xí)方式將繼續(xù)給我?guī)?lái)更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。

趣味互動(dòng)文案篇九

大家好！在這秋高氣爽、耕耘收獲的季節(jié)，我們將舉行大明木業(yè)“培訓(xùn)講師pk賽決賽”。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽緊張而又激烈的角逐后，我們有四位精英進(jìn)入了培訓(xùn)講師pk賽的決賽。那么接下來(lái)我將為大家公布本次比賽的規(guī)則：本次比賽除起評(píng)分外，還有空間分，空間分要達(dá)到60%以上算及格分，時(shí)間要控制在15分以內(nèi)，請(qǐng)記分員記好時(shí)間。

本次大賽的獎(jiǎng)品設(shè)置為：一等獎(jiǎng)，一臺(tái)電燉鍋及榮譽(yù)證書(shū)一本。

二等獎(jiǎng)，一臺(tái)電餅鍋及榮譽(yù)證書(shū)一本。

三等獎(jiǎng)，一個(gè)移動(dòng)充電器及榮譽(yù)證書(shū)一本優(yōu)秀獎(jiǎng)，一套餐具及榮譽(yù)證書(shū)一本。

好的，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次培訓(xùn)講師pk賽決賽的評(píng)委，他們是：公司董事長(zhǎng)林曉鳳女士、總經(jīng)理林作方、副總經(jīng)理林帥峰、人資部經(jīng)理劉迎春、市場(chǎng)部經(jīng)理黃寶峰、技術(shù)部經(jīng)理劉桂霞、質(zhì)檢部助理劉雨薇、設(shè)計(jì)部見(jiàn)習(xí)助理崔雙。還有兩名大眾評(píng)委，分別是來(lái)自質(zhì)檢部的仲秀英和生產(chǎn)部的董建華。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

緊張的時(shí)刻又到了，誰(shuí)會(huì)成為今天的擂主呢？接下來(lái)非常期待你們的精彩表現(xiàn)！

有請(qǐng)今天的第一位參賽選手林久龍，他演講的文章屬于激勵(lì)類(lèi)，起評(píng)分80分。那么在這里，我要強(qiáng)調(diào)一下，由于林主任的pk對(duì)手林海石出公差，不能進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽的pk，所以，我們將給林主任一個(gè)復(fù)活的機(jī)會(huì)，如果林主任的最后得分在70分以上，他將有權(quán)利進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，如果最后得分在70分以下，林主任將自然成為本次大賽的季軍。好的，有請(qǐng)林主任。好的，請(qǐng)核分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，接下來(lái)有請(qǐng)（）他演講的文章屬于激勵(lì)類(lèi)，起評(píng)分80分。

下面有請(qǐng)（），他演講的文章屬于激勵(lì)類(lèi)，起評(píng)分80分，有請(qǐng)?，F(xiàn)在請(qǐng)三位參賽選手走到臺(tái)前，請(qǐng)林經(jīng)理點(diǎn)評(píng)。

謝謝林經(jīng)理的精彩點(diǎn)評(píng)，（如果成績(jī)沒(méi)出來(lái)，核分員還在緊張的統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，那我想問(wèn)問(wèn)二位參賽選手，對(duì)于自己今天得表現(xiàn)滿意嗎？對(duì)于奪冠，有信心嗎？）。

好的，現(xiàn)在我將為大家揭曉三位參賽選手的最終成績(jī)，首先我為大家揭曉林主任的最后得分，看看他是否有權(quán)進(jìn)入冠亞軍的爭(zhēng)奪。林主任，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是（），所以林主任（是否有權(quán)）進(jìn)入冠亞軍爭(zhēng)奪。

那么現(xiàn)在我為大家揭曉（）去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是（）pk賽主持詞。

現(xiàn)在是最后一名參賽選手的成績(jī)，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），最后得分是、、、、（）。

那么顯然獲得本次大賽的冠軍是（）亞軍，季軍（）。

有請(qǐng)林總為亞軍獲得者（）頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

有請(qǐng)董事長(zhǎng)為冠軍的獲得者（）頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，并致辭。好的謝謝董事長(zhǎng)精彩致辭。

冠軍：成為今天得冠軍，你覺(jué)得是意料之中呢，還是勢(shì)在必得？

亞軍：對(duì)自己今天得表現(xiàn)滿意嗎？和冠軍只有（）分之差，會(huì)不會(huì)覺(jué)得遺憾？

季軍：對(duì)于今天得表現(xiàn)和成績(jī)，是意料之中的嗎？對(duì)自己的表現(xiàn)滿意不？

那么本次培訓(xùn)講師pk大賽到這里就要拉下帷幕了，那么希望大家在第二屆培訓(xùn)講師pk賽中，可以積極參與進(jìn)來(lái)。好的，在這里再次恭喜三位獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝我們所有的后勤工作人員，你們辛苦啦！

下面我宣布大明木業(yè)20xx年培訓(xùn)講師pk賽決賽，圓滿結(jié)束！再次感謝大家！??！

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)前，與我們的獲獎(jiǎng)選手和工作人員合影留念。

趣味互動(dòng)文案篇十

說(shuō)明：

1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開(kāi)，學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個(gè)地墊不站人;。

2、學(xué)員分成兩邊相對(duì)而站，通過(guò)中間的空格進(jìn)行移動(dòng)，

3、移動(dòng)的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退。

4、完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個(gè)方向。

規(guī)則：

1、學(xué)員只能前進(jìn)不能后退，只要有人后退就要重來(lái)。

2、當(dāng)有人知道答案時(shí)，我們要每個(gè)人都知道答案。

形式：先以個(gè)人形式，之后再以5人的小組形式完成。

類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

時(shí)間：30分鐘。

材料及場(chǎng)地：迷失叢林工作表及專家意見(jiàn)表，教室及會(huì)議室。

適用對(duì)象：所有學(xué)員。

活動(dòng)目的：通過(guò)具體活動(dòng)來(lái)說(shuō)明，團(tuán)隊(duì)的智慧高于個(gè)人智慧的平均組合，只要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)工作方法，可以達(dá)到更好的效果。操作程序1、培訓(xùn)師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學(xué)員，而后講下面一段故事：

你是一名飛行員，但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)飛機(jī)突然失事，這時(shí)你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品，這時(shí)你們必須為生存作出一些決定。

2、在14樣物品中，先以個(gè)人形式把14樣物品以重要順序排列出來(lái)，把答案寫(xiě)在第一欄。

3、當(dāng)大家都完成之后，培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為5人一組，讓他們開(kāi)始進(jìn)行討論，以小組形式把14樣物品重新按重要順序再排列把答案寫(xiě)在工作表的第二欄，討論時(shí)間為20分鐘。

4、當(dāng)小組完成之后，培訓(xùn)師把專家意見(jiàn)表發(fā)給每個(gè)小組，小組成員將把專家意見(jiàn)轉(zhuǎn)入第三欄。

5、用第三欄減第一欄，取絕對(duì)值得出第四欄，用第三欄減第二欄得出第五欄，把第四欄累加起來(lái)得出一個(gè)個(gè)人得分，第五欄累計(jì)起來(lái)得出小組得分。

6、培訓(xùn)師把每個(gè)小組的分?jǐn)?shù)情況記錄在白板上，用于分析：

小組全組個(gè)人得分團(tuán)隊(duì)得分平均分1234。

7、培訓(xùn)師在分析時(shí)主要掌握兩個(gè)關(guān)鍵的地方：

1)找出團(tuán)隊(duì)得分低于平均分的小組進(jìn)行分析，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)工作的效果(1+1大于2);。

2)找出個(gè)人得分最接近團(tuán)隊(duì)得分的小組及個(gè)人，說(shuō)明該個(gè)人的意見(jiàn)對(duì)小組的影響力。有關(guān)討論：

1、你對(duì)團(tuán)隊(duì)工作方法是否有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?

2、你的小組是否有出現(xiàn)意見(jiàn)壟斷的現(xiàn)象，為什么?

3、你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識(shí)的?將以下內(nèi)容打印給學(xué)員。

物品清單。

第6步：計(jì)算個(gè)人得分(第4步總和)。

第7步：計(jì)算團(tuán)隊(duì)得分(第5步總和)。

第8步：統(tǒng)計(jì)小組中最低個(gè)人得分。

第9步：計(jì)算個(gè)人得分低于團(tuán)隊(duì)得分的總和。

第10步：計(jì)算個(gè)人得分的平均數(shù)專家選擇。

趣味互動(dòng)文案篇十一

1、其實(shí)，友情世界里也存在著吃醋，那滋味不亞于愛(ài)情。

2、感情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白?，兄弟姐妹，是在最后能夠給你力量的人。

3、為了這份友情，我們都已付出許多，我真心期望，我們還會(huì)為了這份友情而繼續(xù)付出下去，讓這份真情，讓這朵友情之花常開(kāi)!

4、友情的果實(shí)難采，只有用心的人肯于付出的人，才采得到。任何單邊付出，都結(jié)不出兄弟真情的長(zhǎng)生果。

5、幫我的人，此生不忘!感謝人生中，有你們?cè)谏磉叀?/p>

6、離朋友最遠(yuǎn)的時(shí)候是，看見(jiàn)她穿著你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的衣服，在沒(méi)有你的地方拍照片，標(biāo)注的是你不知道的事，評(píng)論的是你不認(rèn)識(shí)的人。

7、友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn);友情如茶，香而清純;友情如酒，烈而沁心;友情如雨，細(xì)而連綿;友情如雪，松而亮潔。

8、老同學(xué)，我懷念從前，我很想你們，畢業(yè)后，聯(lián)系的時(shí)間越來(lái)越少，可是期待相聚的心，卻越來(lái)越濃。

9、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

10、生活像大餐，你得仔細(xì)地嘗，淡淡日子淡淡過(guò)，煩惱別往心上擱，送你一支祝福歌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快樂(lè)多，愿你一路幸福、歡樂(lè)。

11、蝴蝶終究飛不過(guò)滄海，有些人終究未能長(zhǎng)久走過(guò)來(lái)。有時(shí)候，友情其實(shí)比愛(ài)情易碎，一念之差，便會(huì)相互傷害。

12、茫茫人海，雖然是擦肩而過(guò)，那也是一種緣份，讓我們彼此珍惜這份友情，到天長(zhǎng)地久，地遠(yuǎn)蒼穹。

13、相識(shí)在于有緣，相知在于有心，相惜貴于友情，相知相惜的日子，我愿意，陪你一起走過(guò)。

14、我很感謝走進(jìn)我生命中的朋友，謝謝他們的陪伴，謝謝他們的幫助與包容。感謝他們陪我走過(guò)一程又一程，一天又一天。

15、虛偽的人開(kāi)始雖很和善，日后卻事事與你為難。暴雨在開(kāi)始時(shí)還能澆灌莊園，繼之而來(lái)的便是鉛粒般的雨點(diǎn)。

16、二十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情。

17、想想這十年時(shí)間，發(fā)生了太多事情，我們也沒(méi)有一直在一起。大學(xué)四年和畢業(yè)后的三年，整整七年的時(shí)間我們都沒(méi)有在同一個(gè)城市里。

18、一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草。不論是獲得還是丟失，朋友都還要繼續(xù)，讓我們?yōu)t灑地?fù)]揮手，不再回頭。

19、茫茫人海，你是我惟一不能放棄的牽掛，也是我最無(wú)法釋?xiě)训臒o(wú)奈，無(wú)論你走到天涯海角，我都會(huì)祝福你!

20、友情與愛(ài)情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無(wú)需做作和謊言的朋友中間，你才會(huì)感到愉快。

21、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友情的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。

22、友情是松，高潔傲寒;友情是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花;友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫。

23、兄弟就是平時(shí)對(duì)你罵罵咧咧號(hào)稱見(jiàn)你就不煩別人，但你心煩的時(shí)候，他可以陪你灌著著啤酒直到天亮的人。

24、請(qǐng)你們好好珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友，和過(guò)去相比，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們究竟有多幸福。

25、希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是你讓友情在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)，祝你前程似錦，快樂(lè)安康!

26、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。

27、讀懂友情，珍惜友情吧!它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友情是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

28、最好的朋友，不過(guò)是有著與你有相似思想的朋友，因?yàn)楹退谝黄饡r(shí)，就像是和自己在一起一樣。

29、希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是你讓友情在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂(lè)安康!

30、沏的是茶，嘗的是生活;斟的是酒，品的是艱辛;發(fā)的是信息，傳的是友情;看的是文字，收的是淡定;愿一切都好!

趣味互動(dòng)文案篇十二

a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。

b今天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠。

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b本次的校園歌手大賽從報(bào)名開(kāi)始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月，我們的決賽也如約而至了。

a：今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出。

axxxx學(xué)院xxxx校園歌手大賽決賽正式開(kāi)始。

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委。

他們是：

a大家掌聲歡迎。

a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。

b好的，那我們馬上開(kāi)始第一輪的比賽，請(qǐng)看大屏幕。

b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時(shí)光流逝，記憶依舊。

趣味互動(dòng)文案篇十三

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行!目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

討論：

(1)回想一下發(fā)生過(guò)什么事?

(2)各位是怎么找到繩子的?

(3)各位是如何拉正三角形的?

(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當(dāng)時(shí)的想法如何?

(5)各位覺(jué)得繩子像什么?

(6)這個(gè)游戲和工作類(lèi)似嗎?

(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?

(8)如果再玩一次你會(huì)怎么做?

注意：場(chǎng)地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。

變化：

(1)可以排列不同隊(duì)形。

(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。

教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。

大家都跳過(guò)繩吧，在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事，不同的人會(huì)有不同反應(yīng)，為什么呢?這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問(wèn)題，您是否想過(guò)。讓我們帶著這些問(wèn)題，再玩一次跳繩。目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

規(guī)則：請(qǐng)兩個(gè)人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過(guò)繩子，所有人都跳過(guò)算一下，數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下。

討論：

(1)當(dāng)有人被絆倒時(shí)，各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?

(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?

(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?

(4)接下來(lái)我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺(jué)才不會(huì)發(fā)生?

注意：

(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。

(2)場(chǎng)地宜選擇戶外草地進(jìn)行，以免受傷。

(3)合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。

變化：

(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入。

(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。

教具：粗棉繩一條。

趣味互動(dòng)文案篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

漫天飛雪后的冬日，攜著瀟瀟的北風(fēng)，正微笑著向我們走來(lái)。在這寒冷而充滿喜慶的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在一起，舉辦這次“個(gè)人風(fēng)采pk賽”。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向前來(lái)參加本次活動(dòng)的各位老師、各位同學(xué)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

青春，是歡騰的歲月；年輕，是夢(mèng)想的時(shí)光。在此，我們洋溢著青春活力、充滿著無(wú)限激情的四年級(jí)二班全體同學(xué)，滿懷著對(duì)未來(lái)的信念和希望，共譜這華美的個(gè)人風(fēng)采賽樂(lè)章。下面，我們的比賽正式開(kāi)始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演！

1、冬天踩著瑞雪的腳步悄然來(lái)臨，踏著青春的節(jié)拍，銀色的世界向我們展示冬的風(fēng)采，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在飄灑的飛雪中欣然等待，萬(wàn)物在飄灑的飛雪中安然舒懷，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓我們的每一顆心都繽紛的色彩。

四二班的才藝表演雖然結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)的風(fēng)采都讓我們興奮的心情難以平息，讓我們互相激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，讓世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。

2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，四年級(jí)二班的才藝展示已經(jīng)圓滿結(jié)束，但藝術(shù)的種子卻深深扎根在我們心里，感謝每位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩才藝展示，預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前，不斷進(jìn)步。

趣味互動(dòng)文案篇十五

中國(guó)人壽玉溪分公司“激情四月增員風(fēng)暴”

羅：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

劉：各位優(yōu)秀的主管精英,組訓(xùn)老師們大家。

合：上午好！

羅：我是羅玉鳳。

劉：我是劉杰。

羅：很榮幸能擔(dān)任本次大會(huì)的主持。

劉：伙伴們我們承載著一季度勝利的喜悅，憧憬著二季度的再次飛躍，今天相聚在此！

羅：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，在這充滿希望的時(shí)刻，迎來(lái)了新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)！放下已過(guò)的輝煌，拼搏明天的希望。

一、介紹與會(huì)人員及歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)：劉：從始至終公司的領(lǐng)導(dǎo)始終指引著我們走向正確的方向，今天公司的各位領(lǐng)導(dǎo)也親臨會(huì)場(chǎng)，來(lái)為我們吶喊助威，來(lái)為我們?cè)僖淮沃敢较?，下面有?qǐng)全體起立，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐，請(qǐng)全體伙伴們就坐！

羅：中國(guó)人壽玉溪分公司副總經(jīng)理：周一峰先生。

劉：中國(guó)人壽玉溪分公司副總經(jīng)理：楊志軍先生。

羅：中國(guó)人壽玉溪分公司總經(jīng)理協(xié)理：李艫先生。

劉：中國(guó)人壽玉溪分公司個(gè)險(xiǎn)銷(xiāo)售部經(jīng)理：李原先生。

羅：中國(guó)人壽玉溪分公司縣域部經(jīng)理：胡德壽先生。

劉：還有中國(guó)人壽玉溪分公司各支公司經(jīng)理，歡迎你們的到來(lái)！

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨再一次表示。

合：熱烈的歡迎！

二、正式開(kāi)始，奏司歌：

羅:現(xiàn)在我們宣布：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司玉溪分公司09、個(gè)險(xiǎn)渠道精英表彰暨“激情四月增員風(fēng)暴”啟動(dòng)大會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

劉：請(qǐng)全體起立！奏唱司歌！

羅：玉溪國(guó)壽人總是充滿激情與活力，今天的喜慶同樣缺少不了各位的歡笑聲，下面有請(qǐng)林建偉老師帶出激情晨操《向前沖》掌聲有請(qǐng)！

羅：感謝林老師的激情晨操，大家請(qǐng)就坐！

三、士氣展現(xiàn)。

劉：堂堂國(guó)壽人，錚錚鐵骨漢，人有幾分精神就有幾分財(cái)氣，讓我們用高亢的士氣震撼國(guó)壽大樓，首先有請(qǐng)的是······。

四、一季度對(duì)抗結(jié)果公布。

劉：一季度的每一個(gè)奮斗的身影我們還歷歷在目，所經(jīng)歷的喜悅和痛楚我們更會(huì)銘記于心，昨天的成功，昨天的挫折，將共同見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)！

羅:下面將公布的是一季度各公司對(duì)抗結(jié)果：

第一對(duì)抗組：直屬一部vs通海公司直屬一部2比1勝出，下面有請(qǐng)兩家公司一把手來(lái)到前臺(tái)，有負(fù)方向勝出的一方進(jìn)獻(xiàn)錦旗一面并學(xué)習(xí)金費(fèi)。

······雖然我們幾經(jīng)波折，有成功也有失敗，但是我們也更加堅(jiān)信，明天更輝煌。

五、09、10年個(gè)險(xiǎn)渠道精英表彰。

劉：伙伴們，俗話說(shuō)“大浪淘沙，始得金”在經(jīng)過(guò)幾多洗禮之后，見(jiàn)成效的都是真金，在09、10年的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中玉溪國(guó)壽涌現(xiàn)出了一大批精英骨干。接下來(lái)有請(qǐng)玉溪分公司楊志軍副總經(jīng)理為本次表彰大會(huì)宣讀、個(gè)險(xiǎn)銷(xiāo)售精英表彰決定······羅：感謝楊總，楊總請(qǐng)回座。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)里，請(qǐng)念到名字的精英及主管們迅速上臺(tái)接受表彰！

劉：表彰到此結(jié)束，希望所有接受表彰的伙伴們?cè)俳釉賲?，持續(xù)奮斗，凸顯國(guó)壽人的本色！

六、受表彰人員心得分享。

羅：剛才我們接受表彰的所有人員中，有管理干部、主管、精英及新伙伴，我們也常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我想他們獲得今天的成就，必定有一番經(jīng)歷和感慨，下面有請(qǐng)······。

七、企劃宣導(dǎo)。

劉：我們有搏擊長(zhǎng)空的豪氣，我們有挑戰(zhàn)世界的勇氣。

羅：我們更有戰(zhàn)無(wú)不勝的志氣，給我們一個(gè)空間。

用行動(dòng)還世界一個(gè)奇跡！

劉：下面，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曈姓?qǐng)玉溪分公司副總經(jīng)理?xiàng)钪拒娤壬麑?dǎo)企劃方案，掌聲有請(qǐng)！

羅：分公司總經(jīng)理室的企劃案可謂運(yùn)籌帷幄，精心設(shè)計(jì)，為我們本階段大型增員組織發(fā)展活動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、發(fā)布總動(dòng)員令。

劉：掌聲再一次感謝楊總及分公司領(lǐng)導(dǎo)！

伙伴們：成風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

羅：十年論劍傲江湖，七劍橫掃一千萬(wàn)。

劉：讓我們掌聲有請(qǐng)“激情增員”總指揮劉有茂先生為我們做戰(zhàn)前總動(dòng)員。

羅：掌聲感謝總指揮！

劉：沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響！沖鋒的命令已經(jīng)下達(dá)！

羅：沖鋒的槍聲已經(jīng)打響！沖鋒的時(shí)刻已經(jīng)開(kāi)始！

劉：伙伴們：為了我們的事業(yè)，為了榮譽(yù)，沖??！

到戰(zhàn)場(chǎng)上去吧---去那里沖刷你們的靈魂！

羅：到戰(zhàn)場(chǎng)上去吧---去那里贏得你們的尊嚴(yán)！

九、pk宣言、士氣展示：

劉：風(fēng)起云涌起狼煙，你追我趕逐賽場(chǎng)；

敢問(wèn)英雄誰(shuí)所是，放馬由韁比比看！

羅：大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱肌?/p>

劉：寶劍鋒從磨礪出。誰(shuí)是王牌之師，誰(shuí)是常勝之師，必將在各團(tuán)隊(duì)對(duì)抗中一決高下。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們掌聲有請(qǐng)各軍團(tuán)發(fā)表挑戰(zhàn)宣言、做士氣展示。

（讓我們用氣吞山河的口號(hào)，用震耳欲聾的聲音演繹我們的風(fēng)采）。

一部vs通海。

我們對(duì)抗賽第一組是直屬一部和通海公司。

一部：天時(shí)不如地利，地利不如人和，來(lái)自直屬一。

部最和諧、最成熟、最穩(wěn)健的隊(duì)伍正向我們走來(lái)，祝愿直屬一部軍團(tuán)真正以迅雷不及掩耳之勢(shì)打好本次戰(zhàn)役，發(fā)揮主人翁、領(lǐng)頭羊的精神！??！

通海：現(xiàn)在步入會(huì)場(chǎng)的是來(lái)自美麗得秀山腳下、杞麓湖畔，有禮樂(lè)名邦之稱的通海軍團(tuán)。通海軍團(tuán)為了更好更快的發(fā)展，打造一支專業(yè)、執(zhí)著追求卓越的銷(xiāo)售隊(duì)伍，他們經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，主管們個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，為了捍衛(wèi)榮譽(yù)，他們決心在這次活動(dòng)中大顯身手、背水一戰(zhàn)。

趣味互動(dòng)文案篇十六

近年來(lái)，趣味互動(dòng)團(tuán)課成為了一種新興的學(xué)習(xí)方式，它利用游戲、競(jìng)賽等互動(dòng)方式，將枯燥無(wú)味的知識(shí)點(diǎn)變得有趣有動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。最近我參加了一次趣味互動(dòng)團(tuán)課，對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，我有了一些新的心得體會(huì)。

首先，趣味互動(dòng)團(tuán)課在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，趣味互動(dòng)團(tuán)課更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。我記得在一個(gè)趣味互動(dòng)團(tuán)課中，老師組織了一場(chǎng)以競(jìng)賽為主題的游戲，參與其中的學(xué)生通過(guò)聽(tīng)到題目迅速舉手回答，十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)著。這種形式不僅能夠讓學(xué)生在緊張的氛圍中學(xué)到知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的勇于挑戰(zhàn)和主動(dòng)求知的品質(zhì)。因?yàn)閰⑴c其中的每個(gè)人都想要獲得勝利，所以每個(gè)人都會(huì)格外努力地去學(xué)習(xí)。

其次，趣味互動(dòng)團(tuán)課增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生之間多是各自為戰(zhàn)，互相之間的交流較少。而在趣味互動(dòng)團(tuán)課中，學(xué)生之間需要進(jìn)行合作和交流，才能在團(tuán)體游戲中獲得成功。我曾參加過(guò)一個(gè)以搜集線索解謎為主題的游戲，每個(gè)小組的成員需要相互合作，共同推敲出線索的真相。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，也在相互的幫助中加深了對(duì)彼此的了解。這種交流和合作不僅拉近了學(xué)生之間的關(guān)系，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

再次，趣味互動(dòng)團(tuán)課拓寬了學(xué)生的知識(shí)廣度。傳統(tǒng)教學(xué)方式常常局限于書(shū)本上的知識(shí)，而趣味互動(dòng)團(tuán)課則通過(guò)多樣化的形式將知識(shí)點(diǎn)延伸和拓展。我在一次趣味互動(dòng)團(tuán)課中，了解到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)，比如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等。在進(jìn)行這些實(shí)踐性的活動(dòng)中，我不僅掌握了更多的實(shí)用技能，還加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。這種多角度的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生從不同的層面去了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高了知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

最后，趣味互動(dòng)團(tuán)課激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。在一些有創(chuàng)意的團(tuán)課活動(dòng)中，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我曾參與過(guò)一個(gè)以“設(shè)計(jì)你的未來(lái)城市”為主題的團(tuán)課，每個(gè)小組需要構(gòu)思并呈現(xiàn)一個(gè)未來(lái)城市的模型。在這個(gè)過(guò)程中，我們參考了現(xiàn)有科技的發(fā)展和人們的需求，用我們的創(chuàng)意構(gòu)建了一個(gè)獨(dú)特的未來(lái)城市。這樣的活動(dòng)讓我感受到了創(chuàng)新的樂(lè)趣，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維能力。

總的來(lái)說(shuō)，趣味互動(dòng)團(tuán)課是一種富有活力和創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作、拓寬學(xué)生的知識(shí)廣度、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，它為學(xué)生們提供了一個(gè)更加積極、有趣和多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，在趣味互動(dòng)團(tuán)課的推動(dòng)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)不斷提升，知識(shí)水平也會(huì)得到更好的發(fā)展。

趣味互動(dòng)文案篇十七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

合：下午好！

甲：十二天的汗水，十二天的疲憊；十二天的努力，十二天的拼搏。乙：十二天，我們懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多；十二天，我們成為了朋友，成為了戰(zhàn)友。

甲：當(dāng)一二三四化為青春的節(jié)奏，當(dāng)整齊的步伐成為青春的旋律，乙：寬闊平整的訓(xùn)練場(chǎng)上傳送著我們青春的理想，身穿綠色軍裝的學(xué)子們歌唱著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的衷腸。

甲：在各位老師和同學(xué)們的緊張準(zhǔn)備中，今天我們將在這里隆重舉辦。

201x級(jí)新生軍訓(xùn)“愛(ài)我中華、唱響青春”歌詠大賽。

乙：此次軍歌大賽的召開(kāi)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)。在次我榮幸的向大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是：

今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)！

甲：團(tuán)結(jié)就是力量，在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)子們奮發(fā)圖強(qiáng)。

乙：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，在這一片充滿熱血的土地上，我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)子們團(tuán)結(jié)一致，繼往開(kāi)來(lái)。

甲：此次軍歌大賽，每個(gè)班級(jí)演唱兩首歌曲，其中《團(tuán)結(jié)就是力量》及《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》二者選一為必唱曲目，在此之外，各班自選一首軍歌演唱。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

乙：下面由我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、隊(duì)形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場(chǎng)井然有序。（2分）。

2、主題鮮明，形式新穎，有創(chuàng)新性，包括隊(duì)形變換，使用道具、橫幅等。（2分）。

3、指揮準(zhǔn)確，全體配合默契，整體協(xié)調(diào)。（1分）。

4、聲部和諧，聲音統(tǒng)一，洪亮高亢，能正確把握樂(lè)曲旋律、節(jié)奏及樂(lè)感處理的基本要求。（4分）。

合：正式開(kāi)始！

串詞。

1.12軍大2班。

男：為我們打頭陣的是這樣的一支連隊(duì)，他們昂揚(yáng)進(jìn)取如春之朝氣，

渴望追求如夏之熱烈；

女：他們?yōu)t灑飄逸如秋之超然，穩(wěn)重真實(shí)如冬之閑適。

男：這就是12軍大2班的全體同學(xué)！

合：大家掌聲歡迎。

2.12級(jí)軍3班。

男：感謝12級(jí)軍大2班的全體同學(xué)！下面要為我們大家表演的是12軍3班，他們?yōu)槲覀儙?lái)的必選曲目是《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《一二三四歌》，指揮：?jiǎn)嘻惸?，大家掌聲歡迎！

3．12軍1班(換主持)。

女：一二三四，是嘹亮的口號(hào)，一二三四，是戰(zhàn)士的歌，感謝12軍3班帶來(lái)的精彩表演。下面由12軍1班帶來(lái)的.必選曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《歌唱祖國(guó)》，指揮：陳冉，大家掌聲歡迎！

4、12軍大1班。

男：下面由12軍大1班帶來(lái)必選曲目《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、自選曲目《一二三四歌》，指揮：聶嘉緯，大家掌聲歡迎！

女：（下面我宣布前三個(gè)班級(jí)的得分，12軍大2班，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分。12軍3班??，12軍1班??）。

5、12級(jí)康藥班。

男：下面上場(chǎng)的是12級(jí)康藥班的全體同學(xué)，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上用心靈。

追逐，揮汗在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下；他們帶來(lái)必選曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《打靶歸來(lái)》，指揮：張佃娟老師，大家掌聲歡迎！

6、12軍4班。

音來(lái)回報(bào)老師和教官們的關(guān)懷！

男：12軍4班帶來(lái)必選曲目《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、自選曲目《軍中姐妹》，指揮：范雅莉老師，大家掌聲歡迎！

7、12級(jí)軍2班。

男：烈日驕陽(yáng)曬不倒他們，風(fēng)雨再大也嚇不倒他們，他們不是鋼鐵，卻有著鋼鐵般的意志。12級(jí)軍2班帶來(lái)的帶來(lái)必選曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《保衛(wèi)黃河》，指揮：趙宇老師，大家掌聲歡迎！

8、12軍大3班。

女：下面有請(qǐng)12軍大3班帶來(lái)必選曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《咱當(dāng)兵的人》，指揮：呂小鳳，大家掌聲歡迎！

9.12級(jí)中影康班。

男：成長(zhǎng)，在這烈日下，在這風(fēng)雨中，在這口號(hào)聲響起的訓(xùn)練場(chǎng)。女：當(dāng)臉龐不再稚嫩，當(dāng)目光變的堅(jiān)毅，當(dāng)身姿挺拔如大漠的一株白楊。

男：12級(jí)中影康班帶來(lái)必選曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》、自選曲目《精忠報(bào)國(guó)》，指揮：陳全毅，大家掌聲歡迎！

結(jié)束語(yǔ)。

甲：今天軍歌嘹亮。

乙：軍歌嘹亮，唱響了我們愛(ài)黨衛(wèi)國(guó)的忠誠(chéng)。

甲：軍歌嘹亮，唱響了我們愛(ài)軍習(xí)武的責(zé)任。

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，“201x級(jí)新生軍訓(xùn)“愛(ài)我中華、唱響青春”歌詠大賽”到此結(jié)束！

合：謝謝大家，再見(jiàn)！

趣味互動(dòng)文案篇十八

人人都認(rèn)為睜著眼睛畫(huà)畫(huà)比閉著眼要畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這些問(wèn)題時(shí)，我們有沒(méi)有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

目標(biāo)：

1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。

游戲過(guò)程：

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不是他們所期望得那樣?

2.怎樣使這一工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?

變化：

1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。

教具：眼罩，紙，筆。

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。

2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開(kāi)始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：

有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開(kāi)始覺(jué)得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒!通過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開(kāi)發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。

趣味互動(dòng)文案篇十九

尊敬的各位來(lái)賓。

女主持人:親愛(ài)的同事們。

合:大家晚上好!

男主持人:剛剛過(guò)去的,是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。公司底……,依托xx更大的資源平臺(tái)和支持,進(jìn)一步加強(qiáng)了產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)力量,在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下,我們并沒(méi)有被困難所嚇倒,公司業(yè)務(wù)保持了持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展,取得了良好的業(yè)績(jī)。

女主持人:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的!

男主持人:今天,讓我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同暢想美好的明天。現(xiàn)在。

合:大會(huì)正式開(kāi)始!

第二部分:公司年會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

女主持人:首先,讓我們有請(qǐng)xx上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)……。

(xx講話)。

男主持人:今天,我們還很榮幸邀請(qǐng)到一位貴賓,他就是xxx先生。下午我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xxx先生上臺(tái)發(fā)言。

(xxx講話)。

女主持人:謝謝xxx先生的'致辭。

第三部分:公司年會(huì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

男主持人:過(guò)去的一年,在同事們的共同努力下,我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。尤其是在……的情況下,公司業(yè)績(jī)始終排在行業(yè)前三位。這與我們不斷推出優(yōu)秀的產(chǎn)品是息息相關(guān)的。這樣的成績(jī)離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)同事的密切配合,更是離不開(kāi)公司產(chǎn)品策劃和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的努力和付出。

女主持人:為了感謝和表彰他們過(guò)去一年對(duì)公司的貢獻(xiàn),我們?cè)O(shè)立了幾個(gè)重大的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,xx開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)是:。

男主持人:xxx類(lèi)、xxx類(lèi)和xxx類(lèi)等三大類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。那么這些大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢?

(宣布時(shí)簡(jiǎn)單介紹獲獎(jiǎng)項(xiàng)目)。

(頒獎(jiǎng))。

(獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)。

(頒獎(jiǎng))。

(獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)。

女主持人:下面請(qǐng)xx為我們頒發(fā)xxx類(lèi)xx的獎(jiǎng)項(xiàng)。

(頒獎(jiǎng))。

(獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)。

男主持人:人才是公司生存和發(fā)展之本。xx發(fā)展的每一步都離不開(kāi)在座每個(gè)同事的努力和付出。而總會(huì)有員工表現(xiàn)特別優(yōu)秀,他們?cè)敢飧冻隽吮葎e人更多的艱辛和汗水,也取得了更加優(yōu)異的成績(jī),成為我們中間的佼佼者。所以我們也將評(píng)選出一位“最佳員工”作為大家的代表。

女主持人:下面讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出今天的特別嘉賓xxx先生來(lái)為我們揭曉xx年度xx最佳員工的答案!

(頒獎(jiǎng))。

(獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言)。

(頒獎(jiǎng))。

(獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)感言)。

第四部分:公司年會(huì)宣布pk賽規(guī)則。

女主持人:現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們xx公司員工多樣才藝的重要時(shí)候!希望大家在接下來(lái)這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的夜晚。

男主持人:在這里由xx和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及pk比賽的一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

女主持人:今晚的才藝表演pk賽將分兩輪進(jìn)行。我們會(huì)先從抽出一個(gè)隊(duì)作為第一組上臺(tái)表演的隊(duì),由該隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)抽出他的pk對(duì)手。然后我們會(huì)通過(guò)拋硬幣猜正反面的方式來(lái)決定表演順序,猜對(duì)的隊(duì)可以選擇是先表演還是后表演。

男主持人:第2組的抽簽方式也一樣。每組隊(duì)先各表演一個(gè)節(jié)目進(jìn)行pk,另外2個(gè)隊(duì)的人做評(píng)委,等他們表演完后,我們會(huì)讓表演的2隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別上臺(tái),另2個(gè)隊(duì)的人可以選擇站到你支持那個(gè)隊(duì)的后面,我們將統(tǒng)計(jì)出看每個(gè)隊(duì)后面站的人數(shù)。

女主持人:然后由第二組的兩個(gè)隊(duì)各表演一個(gè)節(jié)目進(jìn)行pk,同樣,另兩個(gè)隊(duì)的人當(dāng)評(píng)委并選擇你們支持的團(tuán)隊(duì)站到他們后面。

合:xx隊(duì)。

女主持人:在我們進(jìn)入第2組pk之前,給大家放松一下,我們穿插一下小游戲。

第六部分:公司年會(huì)小游戲。

(抽獎(jiǎng),由獲獎(jiǎng)?wù)弑硌菪∮螒?。

第七部分:第一輪第2小組pk賽。

(第二組**隊(duì)節(jié)目表演)。

男主持人:有請(qǐng)第一輪的最后一個(gè)隊(duì)**隊(duì)上臺(tái)來(lái)。他們表演的節(jié)目是……。

(第二組**隊(duì)節(jié)目表演)。

女主持人:我們將同樣邀請(qǐng)兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)重新上臺(tái),其他兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員選擇并分別站到自己支持的隊(duì)后面。

男主持人:(接過(guò)xx的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))現(xiàn)在我公布剛才兩個(gè)隊(duì)的pk結(jié)果。

女主持人:第一輪第二組的獲勝團(tuán)隊(duì)是()。

合:xx隊(duì)。

第八部分:公司年會(huì)老板秀。

男主持人:在開(kāi)始我們的終極pk賽之前,大家先利用這緊張刺激和充滿懸念的pk比賽間隙,稍做休息,我們先有請(qǐng)xx上臺(tái)。大家在平時(shí)看到的都是xx工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅的一面,現(xiàn)在我們充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓xx展示他輕松的另一面。

讓xx從預(yù)定三個(gè)節(jié)目里面抽出一個(gè),進(jìn)行表演。主持詞女主持人:接著有請(qǐng)今晚的最后一支隊(duì)--xx隊(duì)上臺(tái)表演,請(qǐng)!

第十四部分:公司年會(huì)老板秀。

男主持人:我們的冠亞軍團(tuán)隊(duì)的表演已經(jīng)告一段落,那么最終的勝利者會(huì)是誰(shuí)呢?你們認(rèn)為哪個(gè)隊(duì)的表演更能打動(dòng)你呢?讓我們馬上揭曉!這里會(huì)給大家多一點(diǎn)的時(shí)間,讓你們鄭重考慮后投出手中神圣的一票。

女主持人:在投票之前,接下來(lái),我們請(qǐng)出今晚的特邀嘉賓xxx先生,他將給大家?guī)?lái)一段精彩的……大家掌聲歡迎xxx的隆重登場(chǎng)!請(qǐng)!

(xxx表演)。

男主持人:感謝xx給我們帶來(lái)的精彩表演!下面我們就迎來(lái)冠亞軍的決勝時(shí)刻,請(qǐng)兩位隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái),另兩個(gè)隊(duì)的同事們也請(qǐng)上臺(tái)分別站在你們支持的團(tuán)隊(duì)后面。

第十五部分:公司年會(huì)宣布比賽結(jié)果(請(qǐng)老板上臺(tái)宣布)。

女主持人:好!我們今晚的冠亞軍已經(jīng)產(chǎn)生!他們就是……。

男主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪瞲x隊(duì)獲得今晚比賽的最終勝利!同時(shí)我們也用熱烈的掌聲感謝所有參賽團(tuán)隊(duì)和選手今晚的精彩演出!

第十六部分:公司年會(huì)結(jié)束詞。

男主持人:新年新起點(diǎn),新年新收獲。

女主持人:新年好心情,新年喜事多。

男主持人:在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí),讓我們?cè)俅胃兄x公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

女主持人:再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

男主持人:祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的、愉快的夜晚!

合:我們的年會(huì)到此結(jié)束!

趣味互動(dòng)文案篇二十

1、一條短短的信息，一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，代表著牽掛和思念，包含著祝福與鼓勵(lì)，祝新春快樂(lè)，合家幸福！

2、向你拜大年！祝你身體健康，心情越來(lái)越好，人越來(lái)越漂亮！生活越來(lái)越浪漫！新春快樂(lè)！

3、新的一年，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始；心的祝福：祝你新年快樂(lè)。新年快樂(lè)！

4、春節(jié)祝福短信來(lái)到，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽(yáng)光燦爛，工資地覆天翻，未來(lái)風(fēng)光無(wú)限，愛(ài)情浪漫依然，愉快游戲人間。

5、本年最可愛(ài)短信：收到的人會(huì)永不被炒，閱讀的人會(huì)飛黃騰達(dá)，儲(chǔ)存的人會(huì)愛(ài)情甜蜜，刪除的人會(huì)好運(yùn)連連，轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)薪水猛漲！

6、送走舊年的時(shí)候，也送走一年的陰郁，迎來(lái)新春的時(shí)候，也迎來(lái)新的希望。給您拜年啦！

7、朋友，愿你過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年！愿世界充滿詳和，我以最真誠(chéng)的心，祝愿您擁有幸福的一年！

8、歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪急速地旋轉(zhuǎn)，新年快樂(lè)！

9、讓平安坐上開(kāi)往春天的地鐵，讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散，讓祝福與吉祥一樣都不能少。讓你的浪漫與溫馨沒(méi)完沒(méi)了！拜年了，新年快樂(lè)！

10、新年快樂(lè)！在新的一年里好事多多！笑容多多！開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！

11、祝你在新的一年里：身體健康平安，生活充實(shí)飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽(yáng)光燦爛，財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)，家庭美滿幸福，新年開(kāi)心快樂(lè)！

12、春節(jié)到，千家萬(wàn)戶團(tuán)員時(shí)。萬(wàn)紫千紅美景在。煙花綻放樂(lè)為央，梅蕊吐馨香不敗。潮平帆張喜前邁，岸闊柳新人康泰。祝新年快樂(lè)！

13、聲聲祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在您的心田。祝您：新年快樂(lè)如意吉祥！

14、新年到了，祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。

15、向你拜大年！祝你身體健康，心情越來(lái)越好，人越來(lái)越漂亮！生活越來(lái)越浪漫！新春快樂(lè)。

16、春節(jié)將至，洋洋意氣，歡樂(lè)繞屋，一團(tuán)和氣；朋友連心，心心相惜，惦記萬(wàn)千，一聲祝福。

17、新年到，開(kāi)口笑，鈔票大把懷里抱！貼福字，迎新春，吉祥如意都來(lái)到！短信飛，祝福追，財(cái)神跟在后面跑！祝一年更比一年好！

18、萬(wàn)事如意！秋天的落葉已飄遠(yuǎn)，冬日的暖陽(yáng)已降臨，春天的故事在萌芽，夏日的清涼在期待。新年的鐘聲提前為你敲響，新年快樂(lè)！

19、新年不送禮，發(fā)條短信傳給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財(cái)神已經(jīng)盯上你！

20、這一刻！有我最深的思念，讓云兒捎上我的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你幸?？鞓?lè)！

21、手機(jī)里收藏著你的名字，就像我心里收藏著你的影子，在每個(gè)節(jié)日里你注定要被我想起，愿我的祝福能送到你的心里。春節(jié)節(jié)愉快。

22、有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見(jiàn)面而忘記，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友。在新年到來(lái)之際，恭祝好友平安幸福！

23、清晨曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂(lè)隨你365天。新年快樂(lè)！新年吉祥！好運(yùn)齊來(lái)！

24、這一刻，讓云兒將我最深的思念捎到你的身邊，點(diǎn)綴你那甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸福美滿的新年！

25、過(guò)新年，熱鬧不一般，鞭炮齊響奏美滿，佳肴滿桌慶團(tuán)圓，來(lái)年紅火吉祥日，快樂(lè)逍遙似神仙！

26、愿你在未來(lái)的一年里，吉星高照。

27、請(qǐng)接受我對(duì)你和家人最美好的祝愿，祝你們新年快樂(lè)。

28、辭舊歲，九州共慶風(fēng)調(diào)雨順申博添異彩；賀新春，四海同歌國(guó)泰民安換屆展宏圖。

29、新年好運(yùn)到，好事來(lái)得早！朋友微微笑，喜慶圍你繞！花兒對(duì)你開(kāi)，鳥(niǎo)兒向你叫。生活美滿又如意！喜慶！喜慶！一生平安如意！

30、迎燈結(jié)彩品湯圓，勁舞秧歌鼓樂(lè)暄。明月春風(fēng)人欲醉，歡聲笑語(yǔ)話祥年。