報告中應(yīng)當(dāng)注重對問題的深入分析和條理清晰的陳述。在報告的撰寫過程中，要注意保持客觀、中立的態(tài)度，避免主觀感情色彩的干擾。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同類型報告的寫作要點和技巧。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇一

我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作切實抓好學(xué)校安全防范。

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學(xué)生，各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學(xué)生進(jìn)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。

(三)、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認(rèn)真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

2、本學(xué)期主要開展了以下幾項安全教育活動：

(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報;每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會;每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報。

(5)開展自護(hù)、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學(xué)生注意交通安全，嚴(yán)禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛。

(7)鐵路公安民警對學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育，要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設(shè)施等。

(8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查，建立安全隱患排查臺帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

(9)以創(chuàng)美麗校園活動為契機(jī)，治理學(xué)校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，遏制非法經(jīng)營活動;嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過期、變質(zhì)、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇二

小學(xué)音樂針對我省農(nóng)村小學(xué)特別是音樂、美術(shù)、英語教師數(shù)量不足，質(zhì)量不高的現(xiàn)狀，今天本站小編給大家精心挑選了小學(xué)音樂。

希望文章對大家有所啟發(fā)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進(jìn)行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

五、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。

光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、基本情況概述。

在教學(xué)中堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐中活動。

二、取得的成績與經(jīng)驗。

1、在教學(xué)中，經(jīng)常運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。

3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

三、采取的方法和措施。

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，經(jīng)常多用鼓勵的語言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認(rèn)識。

四、不足及今后努力的方向。

對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，課堂上對學(xué)生放松太多。有些活潑有余，嚴(yán)肅不夠，在今后的教學(xué)中一定要改正這些錯誤和缺點。努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序。創(chuàng)造更好的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二、教學(xué)任務(wù)。

1、學(xué)會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

2、學(xué)會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學(xué)會辨別三和弦的和諧是否。

4、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的奮斗精神。

三、教學(xué)重點、難點分析。

教學(xué)重點：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

四、學(xué)情分析：

1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強練習(xí)。

2、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。

五、工作措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出。

2、認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。

5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。

六、教材分析。

唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇三

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

一加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴。

一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

三、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查，年段長、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級自查相結(jié)果，再整理歸類周末請有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學(xué)校對學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育，同時給全校學(xué)生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學(xué)生的安全意識。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

六、加強檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等。

七、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

下一步打算：

開展“全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進(jìn)行評比。

2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練。

安全工作責(zé)任重如山，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態(tài)，對于抓安全工作尤為重要。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學(xué)針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強每一位教職員工安全責(zé)任意識的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應(yīng)該逐步做到，當(dāng)然還需要不斷加大投入。總之，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓安全警鐘長鳴。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇四

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》為指導(dǎo)，對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作。

(二)、少先隊工作。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

(3)加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

2、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著。

決定。

性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇五

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。

2、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力，促進(jìn)學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運動會。

4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。

6、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

7、認(rèn)真落實教育局頒布的課程計劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。

8、11月29日，我校開展了“歌聲飛揚唱響校園”歌詠比賽活動?；顒又校u選出一、二、三等獎。冠軍隊代表學(xué)校參加“z集團(tuán)”舉辦的元旦文藝晚會。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞。

9、積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日，學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展。學(xué)生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。

10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實際情況，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊、等十幾個社團(tuán)。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時，社團(tuán)活動成了一個學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇六

我自20xx年2月進(jìn)入來到工程學(xué)院學(xué)習(xí)至今，成為了技術(shù)學(xué)員工作部門的輔導(dǎo)員之一。時至之日，一年時間悄悄過去了。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，我堅持以人為本的服務(wù)宗旨，注重抓學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。始終將自身定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)工作方法與工作思路?，F(xiàn)在將我的具體工作，總結(jié)如下：

高校輔導(dǎo)員的自身思想和理論水平，是從事輔導(dǎo)員這項工作的基礎(chǔ)。

思想是行動的先導(dǎo)，思想又來源于環(huán)境的形成。所以我把學(xué)生的思想教育工作作為第一要務(wù)來抓。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性，更多地體現(xiàn)學(xué)生的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。

學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)設(shè)就是一種無形的建設(shè)工作。在培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)不是一件容易的事情，更加不是一觸而就的事情。需要通過長期的文化慢慢積累形成。在20xx年，我們部門已經(jīng)著手進(jìn)行這方面優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)與舍風(fēng)的塑造與積累。

我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，七名學(xué)生成功獲得了國家助學(xué)貸款。這些學(xué)生經(jīng)過評定以后，進(jìn)行了初評、復(fù)評、最后公示，在確保公平，公開、公正的情況下，學(xué)校將每名學(xué)生的補貼有效地發(fā)放到了每個貧困學(xué)生手中。

通過班會與主題教育活動，消防安全，交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全，以及其他專業(yè)教育進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全意識。

這個學(xué)期結(jié)束后，我們根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班學(xué)生均召開了主題班會。要求班主任老師對每一名掛科同學(xué)進(jìn)行談話，督促他們完成成績補考。

總的來說，20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我做出了一點成績，但也存在很多工作不足的方面。面對20xx年新一年的工作，我必須要找到優(yōu)化工作方法，提高工作效率，并努力做好學(xué)生工作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇七

2022年本人主要負(fù)責(zé)2022級應(yīng)化系學(xué)生管理服務(wù)工作，負(fù)責(zé)學(xué)院日常事務(wù)，學(xué)生心理健康等相關(guān)工作。

過去的一年里，我秉持著“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研能力提升為工作重點，盡可能地與學(xué)生多接觸，多了解，掌握他們的生活和學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生了解我的工作思路與方式方法，較好實現(xiàn)了相互之間的溝通與了解?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

xx月份，按照心理咨詢中心要求，開展“心理活動月”，我院共有xx名同學(xué)獲得院級獎，xx名同學(xué)獲得校級獎;xx月份，根據(jù)學(xué)校宿舍管理服務(wù)中心的統(tǒng)籌安排，將居住在“xx”、“xx”等宿舍的2022級女生整體搬遷至“xx”宿舍，合計xx名。整個搬遷過程安全、有序;xx月份，指導(dǎo)學(xué)生參加“青春擔(dān)當(dāng)，正當(dāng)其時”視頻活動，共有xx支隊伍被推送，參加省級評比。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。xx月份，協(xié)助舉辦“化學(xué)與環(huán)境學(xué)院2022年學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)表彰大會”。同時，按照學(xué)生處的部署，落實學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項工作。目前年級學(xué)風(fēng)建設(shè)已初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。

在班風(fēng)建設(shè)方面，我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。通過班級組織系列活動來凝聚班級的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“班級是我家”的意識，都有與班級共榮辱的觀念。

自xx月份接手借款工作以來，我統(tǒng)計上報了我院的高校借款規(guī)模，共xx人，合計xx元。隨后，組織高校借款學(xué)生簽訂合同，并開展誠信教育活動。在2022年的催款工作中，我院合計xx名學(xué)生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下，最終有xx名學(xué)生按時還款。

經(jīng)濟(jì)極困難學(xué)生：xx名。開學(xué)至今，我重點關(guān)注該xx名學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，及時將學(xué)校的相關(guān)政策告知他們，讓他們真正感受到國家和學(xué)校的關(guān)心。同時，我采取個別談話的方式，幫助經(jīng)濟(jì)極困難克服自卑心理、梳理完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心?？偟膩碇v，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生：xx名。有部分學(xué)生由于積極較差，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、心態(tài)不正等多種原因，導(dǎo)致掛科。針對這些學(xué)生，我逐個談話，個別則是聯(lián)系家長，共同督促。同時，鼓勵他們樹立信心，組建幫扶小組，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法，使其恢復(fù)信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績。目前，年級學(xué)風(fēng)總體情況良好，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。

在與這些同學(xué)的談話中，我慢慢體會到了“因材施教”這四個字的含義。作為老師，要從多方面來了解學(xué)生，掌握學(xué)生情況，給予有針對性的建議，幫助學(xué)生走出困境，獲得技能，更好的走向社會。

輔導(dǎo)員工作是一個系統(tǒng)性很強的工作，對于提高學(xué)校的人才教育工作水平，具有十分重要的意義。在學(xué)生成長過程中，輔導(dǎo)員不僅要在思想政治方面給予積極的引導(dǎo)，同時還要在生活學(xué)習(xí)方面給予貼心的關(guān)照。因而，在這一年半的工作中，我愈發(fā)體會到輔導(dǎo)員工作的責(zé)任和意義，同時也愈發(fā)感受到自己的不足：

1、思想：

思想是行動的先導(dǎo)。在過去的工作中，因為個人習(xí)慣用不同的方法去做一件事，但有時候又會考慮不周全，導(dǎo)致想法很好，行動效果卻差強人意。因而在接下來的日子里，我將加強對政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識、工作技能的學(xué)習(xí)。在實際工作中有大局觀念，考慮更周全。在工作開展的過程中不斷摸索探究，提高自己的各項能力。

2、工作方法：

在工作中，我習(xí)慣盡可能把工作做完美，盡量不出差錯。但由于工作繁多，瑣碎，很多事情做到盡善盡美是極其費時費力，也不現(xiàn)實。所以我要調(diào)整自己的工作方法，把工作技能教出去，培養(yǎng)學(xué)生，做到不僅一個人，而是一幫人行，讓我的工作變得有效且快速。

總的來說，在這一年多里，我收獲良多，尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導(dǎo)員，我應(yīng)該時刻提高自己的政治敏感性，做到做事有規(guī)依規(guī)，有法依法。做到有原則，但也有溫度。誠摯感謝領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的敦敦教導(dǎo)和無私幫助。我衷心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導(dǎo)員。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇八

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔(dān)任__系20__級的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

一、自身的理論學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看。堅持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針。嚴(yán)”就是對工作，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)。

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。

各班組織了一支有能力，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下：

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級的各項活動。

堅持每周班會制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行。通過有效的組織，在各項文體活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽，美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇九

本月根據(jù)實際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

1、召開畢業(yè)生返校班會x月x日是大四畢業(yè)生實習(xí)結(jié)束，返校報到的時間，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。xx日集中召開xx專業(yè)和xx專業(yè)班會，介紹返校各項事宜，如綜合測評、評獎評優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計第一輪就業(yè)情況信息表。

2、各項信息統(tǒng)計匯總學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計，缺勤同學(xué)名單及具體情況;統(tǒng)計班級學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計表。統(tǒng)計班級學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時將匯總數(shù)據(jù)上報學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級的審核匯總;針對就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫扶和建議，并進(jìn)行個別推薦就業(yè)。

3、綜合測評工作的開展學(xué)生返校后即開展綜合測評和評獎評優(yōu)等工作，計算財管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對所帶班級的綜合測評紙質(zhì)稿和電子稿。

4、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級欠學(xué)分與英語、計算機(jī)未過學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長，告知家長情況并與家長共同督促學(xué)生積極備考;電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵其積極準(zhǔn)備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。

下一個月主要做好以下方面的工作：

1、引導(dǎo)學(xué)生理性對待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。

2、統(tǒng)計學(xué)生就業(yè)情況，針對情況開展不同方式方法的幫扶。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

上午好!我是來自機(jī)械工程學(xué)院的xxx。我述職報告的題目是《恪守職責(zé)、注重創(chuàng)新、全面提升學(xué)生工作水平》。xx大學(xué)畢業(yè)以來，我一直在機(jī)械工程學(xué)院從事學(xué)生教育與管理工作。8月院系調(diào)整之前，所帶的學(xué)生為電自、自動化、機(jī)電專業(yè)共11個班，438人;調(diào)整之后，所帶的學(xué)生為機(jī)自、材料、工業(yè)設(shè)計專業(yè)級新生，共計7個班，187人。下面，我將從四個方面進(jìn)行述職：

第一，行為世范、為學(xué)生起到表率作用。

榜樣的力量是無窮的，作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員，我首先做到嚴(yán)于律己，軍訓(xùn)期間無一日遲到早退，在操場陪學(xué)生一同訓(xùn)練，平時時刻注意自己的言行，用自己舉手投足的魅力和風(fēng)采影響學(xué)生;其次，我積極參加各種活動，如學(xué)校工會組織的教工作品展覽等，以自己的實際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實踐，培養(yǎng)自己的能力;再次，我爭做管理研究性人才，參與校級科研項目2項、校級教研項目1項、發(fā)表省級論文1篇、參與著書1部、曾獲校思想政治工作年會論文評選二等獎、講授全校性公選課《臺灣文學(xué)作品賞析》1門，為學(xué)生起到了表率作用，鼓勵了他們深入研究專業(yè)知識。

第二，科學(xué)管理、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識。

培養(yǎng)大學(xué)生的現(xiàn)代公民意識，是我們高校學(xué)生工作干部的重要課題。為此，我著力在三個方面做出了革新性的工作：

一是，在班干部、團(tuán)支部的選拔和任命上，為積極營造公開、公正、公平的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的意識，實現(xiàn)“人盡其才、人盡其用”的理念，我在班內(nèi)公開選舉：讓學(xué)生自主提名、公開競選、當(dāng)場唱票，根據(jù)學(xué)生的唱票結(jié)果組織班委會，使選出的班干部能夠切實代表學(xué)生的意愿，受到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。

二是，為使學(xué)生工作規(guī)范有序，我制訂了本年級班委會規(guī)章制度，建立班級干部、年級班干部例會制度，明確干部的工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題，使班級內(nèi)部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展。

三是，在常規(guī)性工作方面，我也用同樣的思路，刻意培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。如，在助學(xué)金評定、勤工助學(xué)崗位等方面，我從學(xué)生切身利益出發(fā)，由班級評議小組按照標(biāo)準(zhǔn)公開評定、提交名單，對于評定結(jié)果，我所帶的187人中沒有一位同學(xué)提出異議。

第三，強化學(xué)風(fēng)、為學(xué)生的成才創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

為使班級形成良好的學(xué)風(fēng)，我嚴(yán)格要求每個班級做好出勤記錄，對于缺課的同學(xué)我逐個談話，及時給予教育和幫助;并且每班針對自己本班實際情況，制訂實施切實可行的學(xué)習(xí)方案，如一幫一、小組互助、每周末學(xué)委及課代表集中答疑等，使每個班級都形成了各自的特色，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

第四，關(guān)注思想、為創(chuàng)建和諧校園盡心盡責(zé)。

一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生，我重視對他們的關(guān)心和幫助，采取面談、電話、手機(jī)短信、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長;另一方面，作為學(xué)生支部書記，大力加強黨員、積極分子的思想政治教育，有意識進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，發(fā)揮其先鋒模范作用。

在今年的甲流爆發(fā)期間，部分學(xué)生由于被隔離、不能隨時回家等原因產(chǎn)生了一定的心理波動，我從家里拿來了棉被為學(xué)生取暖，并多次到校醫(yī)院、隔離間探望學(xué)生，隨時與學(xué)生電話溝通聯(lián)系，讓學(xué)生在身體和心靈上感到了溫暖。

針對今年新生中外省學(xué)生多這一特點，我在分班、分寢室時注意南北方學(xué)生的分配比例，合理布局;平時注重通過豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生的交流與溝通，如重陽節(jié)茶話會、系列主題班會、新生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、班級文化建設(shè)評比等等，使外省的同學(xué)很快融入到集體中，同時也加強了班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

除此之外，抓住建國60周年和校慶30周年契機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展愛國、愛校系列活動，增強了學(xué)生的凝聚力、向心力。

成績只能代表過去，辭舊迎新，展望未來，今后我將以更高的熱情、更強的責(zé)任意識、更堅定的信念，全面提升工作理念、全速提升工作質(zhì)量、全力提升工作檔次、全心服務(wù)學(xué)生工作，為院系和學(xué)校的`學(xué)生管理工作作出自己的最大努力!以上是我個人述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

謝謝大家!