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小學(xué)的周記答案(實(shí)用11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 22:31:07
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!施工員年
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
小學(xué)的周記答案(實(shí)用11篇)
2023-11-23 22:31:07    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>

小學(xué)的周記答案篇一

又是一個(gè)驕陽似火的夏日。大門外一棵高大的榆樹上,知了躲在濃密的枝葉間,高聲嘶叫著:“熱死了,熱死了……”太陽公公似乎聽得不耐煩了,生氣得將更加熾熱的陽光淌向大地。

我和爸爸在村子里玩,我們正玩得不亦樂乎。這時(shí),我有了新發(fā)現(xiàn):“爸爸,快來看!這里有蝌蚪!”“哇!好多蝌蚪,我們不如捉幾只蝌蚪回去吧!等它長大,也可以向朋友介紹一下!”爸爸說就這樣,我和爸爸開啟我們的捉蝌蚪之旅。

走進(jìn)一看,映入眼簾的是一條遍布蝌蚪的河流。這一只,那一群,密密麻麻它們時(shí)不時(shí)從水面跳出來的情境真讓人眼花繚亂。這些蝌蚪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在它跳出來的時(shí)候,會(huì)“啪—啪”地對(duì)你甩尾巴。真讓人生氣!

我趁它跳起來的時(shí)候,往前一跳,“撲通”一聲,蝌蚪?jīng)]抓著,我自己卻成了“落湯蝌蚪?!彬蝌胶芸毂惑@散了,它們四下逃竄,一會(huì)兒便游得很遠(yuǎn)。而我們只能“望蝌蚪興嘆”了。

我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可是連尾巴也沒碰到,還倒賠了不少心思,不服輸?shù)奈覜Q定改變策略,并沒有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”,而是靜靜地蹲在水里一動(dòng)不動(dòng),來一招“守株待蝌蚪”,就等它們“自投羅網(wǎng)”了。

我的方法終于起作用了,爸爸很為我高興,我終于成功了,我馬上把蝌蚪們放進(jìn)盆里,心里別提有多高興了。

該回家了,坐在飛馳的汽車上,回望老家,那里清澈無比的溪流,還有那可愛調(diào)皮的小蝌蚪,已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。

小學(xué)的周記答案篇二

從小到大,我都是坐在爺爺騎的自行車上上學(xué)的,無論是酷熱難擋的夏日,還是冰冷凍人的冬天,爺爺總是蹬著自行車緩慢的在路上行駛,他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時(shí)光中總有他吃力的騎著自行車的記憶,如今我最喜歡的事仍是將頭靠著爺爺?shù)暮蟊?,坐在自行車上傾聽徐徐的風(fēng)聲。時(shí)光,請(qǐng)讓我留住你,留住那蒼老背影后的溫暖。

女孩子的友情如水晶般易碎,但在真正成為朋友后,只需一點(diǎn)友愛、一點(diǎn)溫暖,便可折射出如鉆石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友,有許多相同的愛好,一次語文課上的粗心大意,使我受到了同學(xué)的聯(lián)聲譴責(zé),而她卻站出來維護(hù)我,為此還編個(gè)故事替我作證,在為彌補(bǔ)過錯(cuò)時(shí),她仍在陪伴我,替我加油、鼓勵(lì)。她是一抹溫暖的陽光,驅(qū)散了我身邊的黑暗。時(shí)光,請(qǐng)讓我留住你,請(qǐng)讓我仔細(xì)珍藏住我們之間的溫暖。

在某次考試失利后,我沮喪的回了家,此時(shí)天空還飄著小雨,免不掉被淋濕。當(dāng)父母看見如此狼狽的我后對(duì)視一眼,似乎明白了什么,卻一聲不吭。母親幫我擦干頭發(fā)、換上溫暖的衣服,父親幫我仔細(xì)分析錯(cuò)題,我驚訝的看著兩人,本以為免不了挨罵、責(zé)罰,現(xiàn)在卻毫無動(dòng)靜,父母看著我笑了,語重心長的說:“你已盡了最大的努力,我們?cè)趺磿?huì)怪你呢?”看著他們,我不禁流下了眼淚。

時(shí)光,時(shí)光!請(qǐng)讓我將你珍藏,無論是悲傷還是幸福,都是我心中最美麗的珍藏!

小學(xué)的周記答案篇三

星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽的歌曲。

拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。

我要睡覺了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

睡覺了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門,不讓壞人進(jìn)來打擾我。

我說吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

小學(xué)的周記答案篇四

在紅聯(lián)小學(xué)時(shí),我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰,他很能干,又可以為朋友兩刀相助,愛做好事,學(xué)習(xí)成績不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn),有四站路,但他從不遲到。我非常佩服他,課余時(shí)間和他一起玩,有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè),我們的感情非常好。

我讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí),生了一場(chǎng)病。那天,天刮著風(fēng),下著雨,氣溫只有2攝氏度,我因此感冒發(fā)燒了,不能去上學(xué),只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候,有了敲門聲,我拖著疲憊的身體,打開門一看,呀!是陳俊杰,我心里有說不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來,告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容,還關(guān)心我說:“你的病好了嗎?”我激動(dòng)的說不出話,連忙叫他留下休息一下,他拒絕了,說:“我還要回家,再見了?!闭f完,就背起書包走了。

在雨中,我看著外面他的背影,打開了窗子,他在我的眼中,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,留下來的,只有無盡的溫暖和眼角的濕潤。我們的小學(xué)情誼是無法用文字表達(dá)的。

小學(xué)的周記答案篇五

每次爸爸包餃子,兩手神秘地壹捏,餃子出生了。所以,我總想試試手藝。

終于有壹天,我們吃x餃子了,我和爸爸分工后,開始了。我拿起壹張餃子皮,心想:為了讓餃子好吃,我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡,雙手使勁壹捏,嘴里嘰咕著:“呵,餃子終于要在我得手中誕生了!”可是,我壹放在桌上大叫起來:“哎呀!不好。”原來餡太多了,像壹個(gè)吃得太多,撐飽肚子得小熊。爸爸聽了,隨口接上壹句:“咋了?”抬頭壹看,不禁笑了起來:“啊,哈哈!哈哈!”我輕聲說:“我這是第壹次做嘛!”

沒關(guān)系,吃壹?jí)q,長壹智,下次放少些是了。第貳次,我只放了壹點(diǎn)點(diǎn),兩手壹捏,心想:這次皮沒破,壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀,它怎么像壹位發(fā)育不良,十分瘦弱得孩子壹樣,壹松手趴在桌子上,別提有多難看了。

我連包了好幾個(gè),不是象個(gè)皮球,是個(gè)瘦子,歪歪斜斜躺在桌子上,真叫人掃興。我賭氣地大叫起來:“不包了,不包了,那么難?!卑职挚匆娏?,開導(dǎo)我說:“做任何事都不能半途而廢,不然你什么都做不好?!拔蚁氚职值迷捄苡械览恚屑?xì)看爸爸是怎么包得,想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子,我又練習(xí)起來,功夫不負(fù)有心人,終于,壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著:“我成功了,成功了,終于成功了!”

餃子煮熟了,媽媽給我盛了壹碗,我津津有味地吃著自己親手包得餃子,心里真有壹種說不出得高興。

小學(xué)的周記答案篇六

今天我的小表妹來了,和姐姐、姑媽一起來的,看來這下我們家可熱鬧了,全是小孩子,真開心啊!

小表妹今年才4歲,可愛極了,粉嘟嘟的小臉,一個(gè)櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的小眼睛,頭上扎著兩小辮,一看,就想上去親吻她。表妹剛來的時(shí)候有點(diǎn)認(rèn)生,很怕我們,就連說話聲音都很小,就像有老虎要吃她似的,躲在媽媽的懷里,不讓任何人碰她,就連她的親姐姐都不能碰,只認(rèn)媽媽,畢竟還是媽媽親嗎。過了一會(huì)兒,妹妹和我們熟了,不再那樣,反而主動(dòng)要求和我們玩,唯獨(dú)就是不跟我媽媽好,因?yàn)槲覌寢屩皣樆A怂幌?,讓她覺得我媽媽的第一印象是壞的,偷偷地對(duì)我說,舅母真壞,看她說的樣子我不由得笑了起來,覺得妹妹真可愛!

你們覺得我的小表妹可愛嗎?

小學(xué)的周記答案篇七

今天,我運(yùn)動(dòng)回來,問外婆吃什么?外婆神秘兮兮的樣子,說:“你猜?”“牛排、意大利面、還是咖哩飯?”外婆搖搖頭說:“都不是,其實(shí)我今天中午吃的是餃子?!薄扒?,我還以為是什么呢!”

包餃子開始了。大家分工做。外婆負(fù)責(zé)拌餡,有豬肉、韭菜,還有豆腐。小婆婆拿出一張皮,把它攤在手心,先在餃子皮四周抹上一點(diǎn)水,再拿起筷子把餃子餡放在皮中央,然后把皮對(duì)折,用兩只手輕輕一擠壓,一個(gè)餃子就完美誕生了。餃子就像一個(gè)元寶,又像一艘小船。盤子是碼頭,停泊著一艘艘小船,整整齊齊,非常好看。一會(huì)兒,碼頭的船就停滿了。外婆燒了幾個(gè)讓我們先嘗一下。我聞到香味,三步并二步地跑了過去,拿起筷子,狼吞虎咽起來。好好吃?。M嘴的韭菜香味,讓我欲罷不能。

餃子的味道得到了我們的肯定后,外婆接著繼續(xù)煮。只見她把盤子里的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋,然后大火燒了一會(huì)兒,再燜一會(huì)兒,揭開鍋蓋時(shí),這群“鴨子”全都擠上了水面。好像是因?yàn)樗刑珶崃?,它們都著急上岸了。這時(shí)餃子就可以出鍋了。

今天的餃子太好吃了!我一口氣竟吃了三十二個(gè)。

小學(xué)的周記答案篇八

周三晚飯后,我看到沙發(fā)上放著一本雜志,就問媽媽哪來的,媽媽笑而不答。

我一把拿起它,迫不急待地看了起來。很快,就被里面的精彩故事給吸引了,還被那些漫畫逗得哈哈大笑。突然,一篇文章映入了我的眼簾,再往下一看,xx小學(xué)xx班xx。?。∥遗d奮不已,飛快地跑到媽媽面前,指著這篇文章,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我的文章發(fā)表了!”媽媽看到我的高興勁,笑容滿面地說:“這好事我早就知道了。”“那你怎么沒告訴我?”“你自己去發(fā)現(xiàn)它,不是更好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又接著回去看書了。

當(dāng)看到最后一頁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張匯款單。我又一蹦三尺高,再次跑到媽媽面前,像舉著獎(jiǎng)杯似地把它高舉起來,歡蹦亂跳地說:“媽媽,我又有15元了,我又有15元了。萬歲!”媽媽撫摸著我的頭,開心地笑了。

這一天真是驚喜連連呀!

小學(xué)的周記答案篇九

這幾天我又生病了。以前我每次生病都要到一個(gè)名醫(yī)那里去看病,看完后我的爸爸媽媽就把藥方抄下來,這次我又病了,爸爸媽媽把抄下來的藥方又拿去抓了六天的藥,可是效果不明顯,沒有減輕反而加重了。而那個(gè)名醫(yī)已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的醫(yī)院去了,爸爸媽媽沒有辦法,只好讓奶奶幫助去那家醫(yī)院掛號(hào),這一次名醫(yī)開了另外一服藥。

可是這次名醫(yī)開的藥比上次苦,我在喝藥時(shí)先是數(shù)了3聲,之后咬著牙閉上眼睛,端起藥碗大口大口地喝完藥,最后吃一塊糖苦味才會(huì)沒有。

小朋友們一定不要生病?。?/p>

小學(xué)的周記答案篇十

今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的妹妹—晶晶來了。

當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見她來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了?!笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎她的樣子。

唉!真沒辦法,誰讓咱是哥哥呢!我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在她的手里,然后又開始專心地練起電腦畫??墒蔷ЬЬ蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和她玩兒過家家,一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪她玩兒呀!

玩兒著,玩兒著,趁我沒留神,晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說她什么好,既不能罵她,也不能打她,畢竟晶晶她今年才三歲呀。

小學(xué)的周記答案篇十一

我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對(duì)我眨眼。

我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn),就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié),它們團(tuán)結(jié)才會(huì)走的準(zhǔn),它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

我分外喜歡它因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來我十分傷心我反復(fù)的想了一會(huì)終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說:“主人謝謝您!”

從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

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