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2023年參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字(實用11篇)
  • 時間:2023-11-10 20:45:09
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2023-11-10 20:45:09    小編:zdfb

心得體會是自我反思的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時,我們可以借助他人的意見和建議,以便更加全面地認(rèn)識自己,提供改進(jìn)的方向。如果你對寫心得體會感到困惑,不如看看下面這些范文,或許能夠解決你的問題。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇一

為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),真的是收獲不少,受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話,更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心。

在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀:我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時有正音意識,但要突破自身的局限還有相當(dāng)?shù)睦щy。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為要學(xué)好普通話,必須做到以下幾點:

1、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試,不能抱無所謂的態(tài)度。

2、作為教師,普通話是我們工作的校園語言,所以我在學(xué)校得抓緊一切機會講普通話,并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí)。

3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目,跟學(xué),形成良好的語感。

4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章,并大聲朗讀出來。因為朗讀是訓(xùn)練普通話的最好捷徑。

5、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容,我自己應(yīng)該對照列表多讀多練,直到滾瓜爛熟。

相信自己會有更大的提高!

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇二

在培訓(xùn)中,讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是一件容易的事。大家經(jīng)常為練習(xí)一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱,但最終在程老師的悉心指導(dǎo)下,收獲了成功后的喜悅!在整個。

教學(xué)。

過程中,程老師通過現(xiàn)身說法,讓我明白了要想學(xué)好普通話,首先必須樹立起自信心,然后勤學(xué)苦練,持之以恒。在平時學(xué)習(xí)的過程中,我們一定要做到“四多”:

學(xué)習(xí)普通話,首先要懂得聽,多聽廣播、電視播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流。在聽的過程中,不要閉眼睛,一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理,同時還要注意那些自己經(jīng)常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的區(qū)分,要聽仔細(xì),聽出它們的細(xì)微變化。

誠如程老師所說,有時候說著說著,讀著讀著就會迷惑,產(chǎn)生疑問。這個時候,我們就要去查詢。查詢的方式有很多種:

第一種是向有經(jīng)驗的教師或者普通話講的好的同學(xué)請教,了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里,及時解決說普通話過程中遇到的難點。

第二種是借助網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上有專門的糾正發(fā)音的軟件,查找之后,點一下發(fā)音,電腦會發(fā)出正確的音,我們跟著讀就可以了。

第三種就是查字典。字典是我們最好的老師,讀書看報時,我們要將字典放在手邊。遇到不認(rèn)識或?qū)ψx音沒把握的的字就要趕快查字典,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。

學(xué)習(xí)普通話,沒有什么捷徑可走,一定要多加練習(xí)。

1、跟著讀。聽了別人的普通話后,尤其是電視或者是廣播后,一定要記得跟讀,這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,就跟讀一句。聽的時候,尤其注意,語調(diào),前后音,鼻音等,把那些易讀錯的字和音,特別關(guān)注。下次遇到的時候,就會刻意去留意,避免錯誤。

2、大聲念。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式。平時沒有人的時候,可以找一些材料,大聲念。在大聲念的時候,你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

3、多交流。普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁,不怕出丑。所以我們要放開膽子,堅持用普通話進(jìn)行日常交流。只有這樣才能練得好,學(xué)得會,用得輕松。

我們除了要用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律、掌握發(fā)音部位,還要隨身攜帶一本本子。因為漢字的發(fā)音有好些是相同的,就算是再難的發(fā)音,也能掌握其中一部分。所以,在這個時候,把一些結(jié)合在一起就不能正確發(fā)音但單獨拿出來卻又會讀的字詞記下來,加以整理。有空的時候,拿出來讀一讀,加深印象。長此以往,就會養(yǎng)成順口而出的習(xí)慣,避免讀音發(fā)錯。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇三

第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音.如撓,饒,擾這三個字音,逐的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認(rèn)識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準(zhǔn)。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當(dāng)時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認(rèn)真的聽故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯誤了。

第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這是練習(xí)說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處.比如,語速,發(fā)音等等.

上學(xué)的時候,說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學(xué)期,我們提高了認(rèn)識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學(xué)習(xí)使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

總之,說普通話是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,尤其是做老師的我們,再學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們學(xué)習(xí)到了以前許多沒有學(xué)習(xí)到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力??梢?,學(xué)習(xí)是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇四

隨著社會的發(fā)展,普通話作為國家的標(biāo)準(zhǔn)語言,越來越多的人開始重視其語言水平的提高。為了提高自己的普通話水平,我決定參加普通話培訓(xùn)課程。在這個過程中,我不僅學(xué)到了更多的語言知識,還收獲了許多寶貴的心得體會。

第一段:有效的學(xué)習(xí)方法。

參加普通話培訓(xùn)后,我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在課程中,老師采用了一系列的教學(xué)方法,例如聽說訓(xùn)練、詞匯積累、語法練習(xí)等,幫助我們提高語言能力。通過這些方法,我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)普通話的短板,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),效果明顯。同時,老師還鼓勵我們多聽普通話廣播、看普通話新聞,鍛煉自己的聽力和口語表達(dá)能力。這一系列的學(xué)習(xí)方法讓我深刻地認(rèn)識到,只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍地提高普通話水平。

第二段:自信心的提升。

參加普通話培訓(xùn)讓我從內(nèi)心里提升了自己的自信心。學(xué)習(xí)一個新的語言是一個不斷突破自己的過程,需要克服許多困難和挫折。在培訓(xùn)課程中,老師通過一些互動游戲和角色扮演的形式,讓我們更加主動地參與到課堂中來,并且在實際運用中不斷去嘗試和提交錯誤。在這個過程中,我慢慢克服了自己的緊張和膽怯,大膽地開口說普通話,獲得了較好的反饋。這一系列的成功經(jīng)歷讓我對自己的語言能力更加自信,也為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

參加普通話培訓(xùn)課程還讓我培養(yǎng)了良好的語言習(xí)慣。在課程中,老師反復(fù)強調(diào)正確的發(fā)音、語調(diào)和語速,要求我們在日常生活中注重口語的規(guī)范。這讓我深刻意識到語言習(xí)慣對于一個人的形象和交際能力的重要性。通過持之以恒的練習(xí)和自我糾正,我逐漸提高了自己的普通話水平,口語表達(dá)更加得體、流利,不再猶豫和口吃。良好的語言習(xí)慣不僅能提高個人的形象,還能更好地與他人溝通和交流。

第四段:拓寬視野和認(rèn)識文化。

參加普通話培訓(xùn)課程不僅讓我提高了語言能力,還為我拓寬了視野和認(rèn)識了更多的文化。在課程中,老師不僅教我們普通話的地道表達(dá)方式,還向我們介紹了許多中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。通過這些學(xué)習(xí),我深深感受到了語言與文化的緊密聯(lián)系,體會到了普通話作為中華民族的瑰寶之一。這種對文化的認(rèn)識和了解,讓我更加熱愛自己的國家和民族,也對中華文化產(chǎn)生了更深的思考和興趣。

第五段:實踐應(yīng)用與提高。

參加普通話培訓(xùn)后,我更加注重將所學(xué)的知識實踐應(yīng)用到生活中,進(jìn)一步提高普通話水平。我積極參加普通話演講比賽、讀書分享會等活動,鍛煉自己的口語表達(dá)能力。同時,我還結(jié)交了一些普通話的學(xué)習(xí)伙伴,互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和提高。通過這些實踐應(yīng)用和交流分享,我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平在不斷提高,也激發(fā)了我對語言學(xué)習(xí)的興趣和探索欲望。

總結(jié):

通過參加普通話培訓(xùn),我收獲了很多,不僅學(xué)到了更多的語言知識,提高了自己的普通話水平,還培養(yǎng)了良好的語言習(xí)慣和自信心,拓寬了視野和認(rèn)識文化。我相信只要堅持下去,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),我的普通話水平一定能夠再上一個臺階。同時,我也希望更多的人能夠重視普通話的學(xué)習(xí),用更加規(guī)范和地道的語言交流,為中華民族的繁榮和文化的傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇五

普通話是中國的官方用語,也是聯(lián)合國六種官方工作語言之一,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。本文是20xx年參加普通話的。

歡迎閱讀。

短短兩天的省普通話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認(rèn)識,使我深深體會到作為一名教師,學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學(xué)好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。

一、克服障礙是前提。

普通話并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們在學(xué)習(xí)普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時間訓(xùn)練的困難,這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個從拙笨到熟練的過程,學(xué)習(xí)普通話也不例外,要盡早達(dá)到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。反之,如果在學(xué)習(xí)中過分顧及面子,不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷,更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話的重要前提。

二、學(xué)好語音是基礎(chǔ)。

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,可以說,語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,學(xué)習(xí)普通話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)語音必須專注地通過口、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好。

學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要通過反復(fù)練習(xí),達(dá)到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通話語音的對應(yīng)規(guī)律,就不必一個字音一個字音地死記,而可以一批一批地去記。

三、勤學(xué)苦練是途徑。

我們從小說的就是自己的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習(xí)慣,說起來容易,做起來卻很困難。學(xué)習(xí)普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學(xué)苦練。

首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當(dāng)說普通話成為一種習(xí)慣,效果自然事半功倍。

其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習(xí),再輔以。

繞口令。

等難度大一些的訓(xùn)練。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

四、持之以恒是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)普通話,絕非一朝一日之功。語言習(xí)慣的改變是件不容易的事,從習(xí)慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,勤學(xué)苦練,持之以恒,才能學(xué)得會、說得好。

說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓(xùn)班,感覺受益匪淺。

第一、培訓(xùn)教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。

第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。

總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進(jìn)一步加強對語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

隨著社會的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機關(guān)組織了全體人員參加普通話培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我感受頗深。

普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學(xué)好普通話,說難也不難,說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達(dá)出來。經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下感受與大家分享:

第一,學(xué)好拼音字母,掌握好發(fā)音部位。拼音不過關(guān),想說好普通話是很難的,尤其是細(xì)節(jié)問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細(xì)節(jié)的問題處理不好,發(fā)音就不準(zhǔn)確。那學(xué)好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。

第二,要多讀報,多看新聞聯(lián)播,鍛煉說普通話的感覺,仔細(xì)模仿播音員的發(fā)音,舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。

字典。

是我們最好的老師,如果碰到不會讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。

第四,堅持用普通話進(jìn)行日常交流。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。

第五,錄音對照。這個方法是我從孩子用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復(fù)讀機的跟讀功能在練習(xí)說英語,我立刻想到,這應(yīng)該也是練習(xí)普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復(fù)聽,從中發(fā)現(xiàn)不足之處。比如:語速、發(fā)音、語調(diào)等。

總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務(wù)和責(zé)任。通過這次普通話的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),想學(xué)好普通話貴在堅持,貴在積累運用,最后方能厚積而薄發(fā)、游刃有余!

同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動身邊的每一個人和我們共同學(xué)說普通話,從而提高我們自身的素質(zhì)和社會的文明進(jìn)步。

以上是我學(xué)習(xí)普通話的幾點體會,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇六

在當(dāng)今社會,普通話已經(jīng)成為一種重要的交際工具。為了能夠更好地與他人溝通,提升自己的語言表達(dá)能力,我決定參加普通話培訓(xùn)班。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻地體會到了普通話培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。

第二段:學(xué)習(xí)的過程。

在普通話培訓(xùn)的過程中,我積極參與課堂上的討論和演講,努力鍛煉自己的語言表達(dá)能力。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會了正確的音調(diào)和發(fā)音方法,并通過大量的口語練習(xí)提高自己的口語表達(dá)能力。課后,我還會結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行練習(xí),例如背誦詩歌或者模擬與他人進(jìn)行對話。通過這樣的學(xué)習(xí)方法,我逐漸克服了發(fā)音不準(zhǔn)確和詞匯量不夠的問題。

第三段:實踐的機會。

在培訓(xùn)過程中,我們不僅僅停留在課堂上的練習(xí),還有很多實踐的機會。比如,我們會參加模擬演講比賽和口才評比活動,這些活動能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識,提升自己的語言表達(dá)能力。此外,我們還有機會參加并主持一些會議和討論,這些實踐經(jīng)驗更加讓我意識到普通話培訓(xùn)的重要性。

第四段:提升的收獲。

通過參加普通話培訓(xùn),我獲得了很多有益的收獲。首先,我的語言表達(dá)能力得到了極大的提升,無論是課堂上的講話還是與他人的對話,我都能夠更加流暢地表達(dá)自己的意思。其次,我增加了自信心,不再害怕與他人交流,而是積極主動地參與進(jìn)去。最重要的是,普通話培訓(xùn)使我更加熱愛語言,激發(fā)了我學(xué)習(xí)更多語言的動力。

第五段:對未來的展望。

通過參加普通話培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到普通話在個人和職業(yè)發(fā)展上的重要性。我將繼續(xù)保持對普通話的學(xué)習(xí)熱情,加強口語訓(xùn)練和詞匯積累,努力提高自己的語言表達(dá)能力。在未來的發(fā)展中,我相信普通話將會成為我與他人交流的紐帶,并幫助我更好地實現(xiàn)個人價值。

總結(jié):

通過參加普通話培訓(xùn),我不僅僅提升了自己的語言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了自信心和熱愛語言的態(tài)度。我相信普通話培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)普通話,不斷提升自己的語言能力,與更多的人進(jìn)行交流,實現(xiàn)更大的成就。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇七

在學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是一件容易的事。大家經(jīng)常為練習(xí)一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱,但最終在xx老師的悉心指導(dǎo)下,收獲了成功后的喜悅!在整個教學(xué)過程中,xx老師通過現(xiàn)身說法,讓我明白了要想學(xué)好普通話,首先必須樹立起自信心,然后勤學(xué)苦練,持之以恒。在平時學(xué)習(xí)的過程中,我們一定要做到“四多”:

學(xué)習(xí)普通話,首先要懂得聽,多聽廣播、電視播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流。在聽的過程中,不要閉眼睛,一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理,同時還要注意那些自己經(jīng)常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的區(qū)分,要聽仔細(xì),聽出它們的細(xì)微變化。

誠如xx老師所說,有時候說著說著,讀著讀著就會迷惑,產(chǎn)生疑問。這個時候,我們就要去查詢。查詢的方式有很多種:

第一種是向有經(jīng)驗的教師或者普通話講的好的同學(xué)請教,了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里,及時解決說普通話過程中遇到的難點。

第二種是借助網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上有專門的糾正發(fā)音的軟件,查找之后,點一下發(fā)音,電腦會發(fā)出正確的音,我們跟著讀就可以了。

第三種就是查字典。字典是我們的老師,讀書看報時,我們要將字典放在手邊。遇到不認(rèn)識或?qū)ψx音沒把握的的字就要趕快查字典,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。

學(xué)習(xí)普通話,沒有什么捷徑可走,一定要多加練習(xí)。

1、跟著讀。聽了別人的普通話后,尤其是電視或者是廣播后,一定要記得跟讀,這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,就跟讀一句。聽的時候,尤其注意,語調(diào),前后音,鼻音等,把那些易讀錯的字和音,特別關(guān)注。下次遇到的時候,就會刻意去留意,避免錯誤。

2、大聲念。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式。平時沒有人的時候,可以找一些材料,大聲念。在大聲念的時候,你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。

3、多交流。普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁,不怕出丑。所以我們要放開膽子,堅持用普通話進(jìn)行日常交流。只有這樣才能練得好,學(xué)得會,用得輕松。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇八

培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關(guān)的理論知識。他們的授課親切自然,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),他們的學(xué)識更是令我佩服,所以在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真聆聽、細(xì)心做好筆記,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。下面具體談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會:

一、我感覺要想真正說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話,只有在課堂上面對學(xué)生不得不說普通話,所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能,我們就應(yīng)該多說多練,不要太在意旁人的'看法,只有練得好、學(xué)的會,才能在工作中用的輕松。

二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、??偨Y(jié)、多練習(xí)。

多聽,就是多聽些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的示范讀音,比如每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀,就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺。多記,就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多問,就是對自己有疑問的地方多向有經(jīng)驗的教師請教,及時解決說普通話過程中遇到的難點。??偨Y(jié),就是把遇到的好方法和難點整理總結(jié)下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練,就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

三、字典要在手邊。

讀書看報遇到不認(rèn)識的字就要,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之,這次培訓(xùn)的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,加強對普通話的學(xué)習(xí)和推廣。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇九

第一段:介紹普通話培訓(xùn)的背景和目的(200字)

在現(xiàn)代社會中,良好的溝通技巧和普通話的掌握已經(jīng)成為一個人成功的關(guān)鍵。為了提高自己的普通話水平,我決定參加一次普通話培訓(xùn)課程。這個培訓(xùn)的目的是幫助我更好地掌握普通話的發(fā)音、語音語調(diào)以及語言表達(dá)能力。通過這次培訓(xùn),我希望能夠提高自己的語言能力,更加自信地與他人交流。

第二段:普通話培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法 (300字)

普通話培訓(xùn)課程主要包括普通話的基礎(chǔ)發(fā)音、語音語調(diào)以及日??谡Z表達(dá)等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)發(fā)音方面,老師通過示范發(fā)音以及反復(fù)習(xí)練,幫助我們糾正發(fā)音錯誤,培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)語音語調(diào)方面,老師通過朗讀、模仿等方式,讓我們更好地掌握普通話的抑揚頓挫,提高語言表達(dá)能力。此外,老師還組織了一些日常對話、辯論等活動,幫助我們練習(xí)口語表達(dá),增強自信心。

第三段:普通話培訓(xùn)的效果和提升 (300字)

通過參加普通話培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我對普通話的基本發(fā)音和語音語調(diào)有了更深入的了解。課程中逐漸糾正了我一些發(fā)音不準(zhǔn)確的地方,提升了我的發(fā)音水平。其次,我在掌握日??谡Z表達(dá)方面也有了顯著的提升。通過和其他學(xué)員的對話和辯論練習(xí),我提高了自己的表達(dá)能力和思維的敏捷度。最重要的是,我在參加普通話培訓(xùn)后對于以前覺得困難的模糊發(fā)音和語調(diào)有了更好的策略和方法解決。這使得我在日常交流中更加流利和自信。

第四段:普通話培訓(xùn)的啟示和改進(jìn) (200字)

通過這次普通話培訓(xùn),我意識到語言學(xué)習(xí)是一個持久的過程,需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。只有堅持下去,才能不斷提高自己的語言水平。此外,我還意識到在普通話學(xué)習(xí)過程中,重視實踐和口語練習(xí)的重要性。平時多參與討論、演講和辯論等活動,才能更好地鍛煉自己的口語能力。另外,也要多聽多模仿,遇到不懂的詞匯或者句子進(jìn)行查詢和學(xué)習(xí),加強自學(xué)能力。

第五段:總結(jié)普通話培訓(xùn)的價值和對個人成長的影響 (200字)

通過參加普通話培訓(xùn),我不僅提高了自己的發(fā)音和語言表達(dá)能力,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和實踐習(xí)慣。學(xué)習(xí)普通話是一項對個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著積極影響的技能。良好的普通話水平可以幫助我們更好地與他人溝通,增加自身競爭力。因此,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)普通話的熱情,不斷提升自己的語言能力,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇十

為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,但我卻覺得受益匪淺。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂,同時還被深深地感動著。辛苦在時間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂在結(jié)識了朋友,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

普通話是教師的職業(yè)語言,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要。而就目前教師普通話水平情況看,不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)重,特別是語文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低。因此,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,不論在知識學(xué)習(xí)上,還是在宣傳氛圍上,就像一場及時雨,對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用。

這次培訓(xùn)活動,整個組織管理自始至終有條有理,既嚴(yán)格又民主,不論從上課和活動形式上看,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動。

從培訓(xùn)教材上看,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用,密切結(jié)合普通話測試,同時它還立足山東方言,突出濰坊方言的對應(yīng)性,有很強的針對性,理論精簡,方法突出,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。

最讓我感動的是,上課的專家教授們無私奉獻(xiàn),不怕辛苦,對我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),一絲不茍,一講就一兩個小時,但沒有一位老師敷衍了事。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,同時感動著我們每一位學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。

通過這次學(xué)習(xí),我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認(rèn)識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話,認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,其實這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,象z、c、s和j、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)過老師的指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行了糾正。另外,在學(xué)習(xí)中,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測試,結(jié)識了很多朋友,從他們身上學(xué)到了不少知識。從現(xiàn)在起,我要堅持大膽地說普通話,隨時隨地抓住一切機會進(jìn)行訓(xùn)練,提高普通話水平,不論在社會上,還是在學(xué)校里;不論在課上,還是在課下,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識,為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),大面積提高我們教師的普通話水平。

語言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅信,有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,普通話事業(yè)將會與時俱進(jìn),開花結(jié)果。

參加普通話培訓(xùn)的心得體會300字篇十一

來到**工作已有整整一年的時間了,這一年以來,我的生活方式,工作方式,甚至是在日常交流方式都發(fā)生了翻天覆地的變化,或者應(yīng)該說我在思想上發(fā)生了很大的改變。我從一個社會大眾,變成了一個肩負(fù)教育大業(yè)的“人民教師”。

剛來**,我的眼中一片迷茫,就像迷路的孩子一樣,我不知道我該向那條路口走去,盡管我自知在這片土地上,我找到了一個可以算作穩(wěn)定的工作“教師”。但是我依舊覺得自己就像個被上天拋棄的孩子一樣,我不能告訴家人,讓他們擔(dān)心為我操心;我也不能向同學(xué)、朋友們訴苦,因為他們也能力有限,幫不到我;我更不能告訴男朋友,我心里有多么的不安。我想獨立,我想萬事靠自己,即使一個人在外也要堅強自立,但是那時的我苦澀不堪,我很迷茫,甚至晚上在被窩里流眼淚,我真的很想退宿,但是我的自尊不允許我退宿,我想,或許我在堅持一下,過兩天就好多了。

直到在提更小學(xué)任教一周后,和那些孩子們接觸后,我突然覺得自己責(zé)任重大,我不在是孤零零的一個人,我有同事也有學(xué)生,我肩負(fù)著帶好我班學(xué)生學(xué)好普通話的使命。自此,我便安心的在提更小學(xué)教書。

第一次上課,學(xué)生聽不懂我說的話,記得有一次,我問他們一個簡單的問題,他們盡然不是回答而是跟讀我所提問的話,這讓我哭笑不得,同時我也深深的陷入了沉思“我該如何教他們”。在那之后的我絞盡腦汁,用不同的方法教他們說普通話,學(xué)普通話。就這樣,在不斷地磨合下,學(xué)生的普通話從日常交流到書本學(xué)習(xí),有了快速地提高。

第一次接觸學(xué)生家長,我不知怎么樣家長才能明白我的表達(dá),我亦是不知道家長到底說了什么,每一次和家長交流,都需要一位民族同事在一旁解說。這讓我與家長之間的溝通次數(shù)少之又少,甚至是連家長會我也無法正常開展,無奈之下,我只能讓有能力的學(xué)生翻譯。也許有些家長也意識到,在當(dāng)前說好普通話的重要性。當(dāng)他們在村大隊的帶領(lǐng)下,在孩子們的`影響下,他們也努力的學(xué)習(xí)說普通話,與孩子們同學(xué)習(xí)共進(jìn)步。這點讓我又覺得我和家長在今后交流上會更進(jìn)了一步的,也增強了我較好學(xué)生的信心。

在**生活的初期,我覺得這個地方就像我小時候的老家一樣,甚至比九零年代的農(nóng)村還要差,但是仔細(xì)一看,這個地方明顯的條件很好,有平坦的土地,比我家鄉(xiāng)的高山梯田地不知要好多少;這個地方有寬闊的柏油馬路,甩我家鄉(xiāng)的黃土爛泥路好幾倍;這個地方有各種國家補貼和幫扶政策,生活條件本應(yīng)該比我家鄉(xiāng)要優(yōu)越,這個地方有免費的義務(wù)及教育和免費的營養(yǎng)餐,我上小學(xué)的時候還沒有這樣的條件待遇,然而這片土地上的學(xué)生卻有一部分不愛學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),有部分的農(nóng)民卻不愿借助這大好的國家政策,努力發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。我覺得這個地方的人行動上太懶惰,思想上太依賴,太固守,從一定角度我又抵觸這些農(nóng)民。然而,萬事萬物都是在不斷的變化的,**的人們也是如此,他們每日在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),思想不再是之前的那樣守舊,思想轉(zhuǎn)變,萬事從新,我相信今后的**會煥然一新,**的民眾也會跟上時代的步伐。

一年后的今天,我的學(xué)生可以正常的和我交流,甚至是反問我。絕大部分家長可以通過打電話向我詢問學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,哪怕是給學(xué)生請假,家長們可以用普通話和老師進(jìn)行流利的溝通。我不在有初來**的那種不知所措和迷茫,**近短短一年發(fā)生了非常大的變化,變化速度驚人。剛來那會兒,**的出租車只能用現(xiàn)金付費,而如今有個別的出租車可以用微信掃碼付費,雖不是全部普及,但是有了一個良好的開始,我相信,**的發(fā)展回越來越好,越來越快速。

只要人人都努力,從學(xué)普通話,用普通話交流開始。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)普通話,立志學(xué)好普通話向內(nèi)地學(xué)??既?,學(xué)生們不僅會開闊見識,增長閱歷,同時也會學(xué)到更多的知識和優(yōu)秀文化。家長也會在學(xué)普通話中進(jìn)一步地了解了解我國個項制度和惠民政策,才能無界限的與其他民族的人交流,從他人身上學(xué)到更多的知識,同時也會提高家庭、地域的經(jīng)濟(jì)收入,過上更好更理想的生活。

只要**的所有人轉(zhuǎn)變觀念,提高思想覺悟,努力學(xué)習(xí)普通話,不斷地豐富綜合知識提高綜合能力,將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想、取得成功。只要家長改變觀念,重視學(xué)生的學(xué)習(xí),提高自己的普通話水平,從改變習(xí)慣做起,我相信**的人民的生活水平會越來越好,在吸引內(nèi)地朋友的同時也會到內(nèi)地去生活。

我相信只要轉(zhuǎn)變思想、努力學(xué)好普通話,**的明天會越來越好,越來越安定和諧、有序,我也相信在**,我的工作和生活在越來越越愉快的同時也會有更多的朋友。

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