總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。以下是經(jīng)過(guò)整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇一

垃圾分類是近年來(lái)全球范圍內(nèi)的重要環(huán)保話題，也是一項(xiàng)每個(gè)人都應(yīng)該參與的社會(huì)責(zé)任。而在這項(xiàng)任務(wù)中，我個(gè)人也積極參與了環(huán)保垃圾分類實(shí)踐，通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會(huì)到了垃圾分類的重要性，也對(duì)自己所處的環(huán)境進(jìn)行了積極改變。下面我將結(jié)合自身實(shí)踐，總結(jié)并分享一下關(guān)于環(huán)保垃圾分類的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類是環(huán)保的首要任務(wù)。過(guò)去，我們往往習(xí)慣性地將所有的廢棄物都?xì)w為垃圾，對(duì)它們毫不區(qū)分地丟棄。而現(xiàn)在，通過(guò)垃圾分類實(shí)踐，我們將廢棄物進(jìn)行了有組織的歸類，進(jìn)而對(duì)不同類別的垃圾進(jìn)行有針對(duì)性的處理。這種分類的目的是為了方便后續(xù)的資源回收利用，提高環(huán)境治理的效果。正如我參與的社區(qū)垃圾分類活動(dòng)中，我們?cè)诩抑惺褂貌煌悇e的垃圾桶進(jìn)行分裝，在垃圾產(chǎn)生的同時(shí)進(jìn)行分類，養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類不僅僅是個(gè)人行為，更是對(duì)我們生活環(huán)境的關(guān)心和保護(hù)。

其次，垃圾分類的實(shí)踐對(duì)環(huán)境起到了積極的改善作用。每個(gè)人的垃圾產(chǎn)生量日益增多，如果不進(jìn)行分類處理，將會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)極大負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，廢棄物的種類也越來(lái)越多。如果將廢紙、塑料、金屬等回收可利用的資源與有機(jī)垃圾混在一起，不僅會(huì)使得可回收物變得不再純凈，造成資源的浪費(fèi)，而且使得垃圾填埋場(chǎng)的負(fù)擔(dān)增加。而現(xiàn)在，通過(guò)垃圾分類實(shí)踐，廢棄物得以分類、減量、資源化、無(wú)害化處理，廢紙、塑料、金屬等可回收物得以回收利用，減少了可再生資源的浪費(fèi)，有效降低了污染物的排放，使得環(huán)境得到了積極改善。

再次，垃圾分類實(shí)踐提高了我們的環(huán)保意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我首先注意到了垃圾的分類與處理，開(kāi)始思考每種垃圾的去向以及后續(xù)利用方式。在以往，我們不曾想過(guò)廢棄物的處理方式會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響，而現(xiàn)在，通過(guò)參與垃圾分類實(shí)踐，我們養(yǎng)成了關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源利用的好習(xí)慣。每次處理垃圾時(shí)，我都會(huì)因?yàn)樯钪械母鞣N垃圾分門別類而感到不好意思，深深體會(huì)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響，逐漸形成了保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)。

再者，垃圾分類實(shí)踐讓我感悟到個(gè)人的力量與社會(huì)責(zé)任。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們可能認(rèn)為自己的努力微不足道，但是當(dāng)我們的行為匯聚成社會(huì)的力量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。垃圾分類實(shí)踐要求每個(gè)人都參與其中，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我們能為環(huán)境保護(hù)、資源利用、減少污染做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身邊越來(lái)越多的人參與到垃圾分類活動(dòng)中，這讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)境的未來(lái)負(fù)起更多的責(zé)任，以帶動(dòng)更多人一同參與。

綜上所述，通過(guò)參與環(huán)保垃圾分類實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，體會(huì)到了垃圾分類對(duì)環(huán)境帶來(lái)的積極改善，并且增強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。盡管目前我所做的貢獻(xiàn)只是局限于個(gè)人范圍，但我深信只有在每個(gè)人都參與到垃圾分類實(shí)踐中，我們才能共同為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，為我們未來(lái)的生活環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。因此，我希望能將這種垃圾分類實(shí)踐繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人也加入到垃圾分類的大軍中來(lái)，共同守護(hù)我們共同的家園。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇二

經(jīng)過(guò)參加這次垃圾分類活動(dòng)，我感受到了隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校。每天都在制造垃圾，如：各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動(dòng)后，我還感受到垃圾分類應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立垃圾分類觀念。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及垃圾分類方法。

3、介紹經(jīng)念，強(qiáng)化推廣。

4、制定措施，落實(shí)到位。

垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類從我做起。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇三

本階段的目標(biāo)主要是是進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及，并從食堂餐飲處開(kāi)始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識(shí)，以及從宿舍樓開(kāi)始把有害垃圾和其他種類垃圾分開(kāi)處理。

（1）和學(xué)校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產(chǎn)生的垃圾主要有這樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學(xué)吃完飯后擦嘴用的紙巾，三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾收集，而第二類垃圾――紙巾屬于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應(yīng)當(dāng)實(shí)行分類收集。食堂里面現(xiàn)在只提供不分類收集垃圾的垃圾車，所以我們應(yīng)當(dāng)新增一個(gè)專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板，并由青協(xié)志愿者提醒大家分類，其中展板內(nèi)容為溫江區(qū)垃圾產(chǎn)生及處理的現(xiàn)狀、生活垃圾分類知識(shí)；還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。

活動(dòng)時(shí)間：9月。

（2）在學(xué)校宣傳區(qū)擺放展板和海報(bào)：生活垃圾處理的現(xiàn)狀、分類知識(shí)、有害垃圾直接填埋的害處；并在每棟樓的公告欄里貼上海報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：10月。

（3）在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設(shè)置兩個(gè)紙箱以存放過(guò)期藥品和電池，要配合有害垃圾知識(shí)的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：9月開(kāi)始。

（4）通過(guò)校園新聞、校園廣播以及校報(bào)等形式介紹生活垃圾前端分類知識(shí)。也可以通過(guò)校園網(wǎng)主頁(yè)宣傳生活垃圾前端分類。具體宣傳內(nèi)容可以是宣傳單和宣傳冊(cè)上的內(nèi)容。也可以是國(guó)內(nèi)外生活垃圾分類的動(dòng)態(tài)。

（5）廣播可以開(kāi)展熱線電話形式，每天固定幾個(gè)時(shí)間段作為有獎(jiǎng)問(wèn)答熱線電話時(shí)間，在熱線時(shí)間打進(jìn)電話并回答電話正確生活垃圾前端分類相關(guān)問(wèn)題的聽(tīng)眾可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每周抽一次獎(jiǎng)，每次抽出數(shù)名熱線聽(tīng)眾獲獎(jiǎng)，抽中的聽(tīng)眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費(fèi)50元活動(dòng)?；蛘邚膶W(xué)校后勤直接打到獲獎(jiǎng)學(xué)生飯卡中。

2、與學(xué)校餐飲中心攜手合作。

現(xiàn)行食堂的垃圾是的學(xué)生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個(gè)挑揀出來(lái)就很辛苦，挑揀出來(lái)的可回收垃圾也很臟。若學(xué)生分開(kāi)丟棄垃圾，則極大地方便了工作人員。本活動(dòng)需要學(xué)校飲食中心與相關(guān)的環(huán)保社團(tuán)或者青年志愿者協(xié)會(huì)合作，由飲食中心在食堂的'餐具回收點(diǎn)多配備兩個(gè)垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社團(tuán)的志愿者們負(fù)責(zé)宣傳，提醒學(xué)生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進(jìn)行分類投放，得到學(xué)生處和后勤物業(yè)管理的支持。

我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會(huì)排班定期回收，約為一個(gè)星期或半個(gè)月一次，視垃圾多少而定。對(duì)于樓管來(lái)說(shuō)，這并不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個(gè)人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護(hù)一點(diǎn)水和土地。

二、廢電池處理。

廢電池屬于有害垃圾，交由指定機(jī)構(gòu)專業(yè)處理。所有有害垃圾都會(huì)進(jìn)行無(wú)害化處理，絕不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。5、活動(dòng)預(yù)算：所需物資數(shù)量需要資金（元）制作紙盒收集有害垃圾（如電池，過(guò)期藥品等）。

第一階段：教學(xué)樓等公共場(chǎng)所推廣。

本階段的目標(biāo)在于加強(qiáng)上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學(xué)校的教學(xué)區(qū)和行政區(qū)。具體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校公共場(chǎng)所的垃圾分類，并實(shí)現(xiàn)樹(shù)葉堆肥。

第二階段：宿舍推廣。

本階段的目標(biāo)在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，具體任務(wù)是讓學(xué)生從宿舍開(kāi)始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。首先給每位寢室的學(xué)生發(fā)放我們先實(shí)行兩分類，宿舍每層的樓道口應(yīng)當(dāng)設(shè)立兩個(gè)垃圾桶，每個(gè)桶的標(biāo)識(shí)要明顯（可以在對(duì)應(yīng)桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標(biāo)識(shí)），平時(shí)產(chǎn)生生活垃圾時(shí)，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應(yīng)打包收集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內(nèi)。

本階段的宣傳工作要在宿舍進(jìn)行，也要和后勤物業(yè)公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要配備很多垃圾桶。是本項(xiàng)活動(dòng)中最艱難的一項(xiàng)。每個(gè)寢室需要一份宣傳冊(cè)、宣傳單，配備兩個(gè)分類垃圾桶。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇四

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

x南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。x南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí)，x南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展宣傳垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題。

三、活動(dòng)的宗旨。

通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位。

主辦：共青團(tuán)x南大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦：x南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助：、安徽房產(chǎn)網(wǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

全校范圍，重點(diǎn)在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

八、活動(dòng)流程。

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排。

(二)具體安排。

5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

6月12日至6月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

九、活動(dòng)的可實(shí)施性。

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

十一、注意事項(xiàng)。

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇五

為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件，全面提高生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求。

xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)。

xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。

2.在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

(二)制訂方案，健全機(jī)構(gòu)。

xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。

(三)著力宣傳，營(yíng)造氛圍。

垃圾分類工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區(qū)居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區(qū)開(kāi)展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇六

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)孩子重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

(一)知識(shí)與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過(guò)程與方法。

1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)孩子討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

2.培養(yǎng)孩子的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1.培養(yǎng)孩子的探究精神。

2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn)：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.組織準(zhǔn)備：

3人一組，共分4組。

一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;。

一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。

2.器材準(zhǔn)備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆。

四、活動(dòng)過(guò)程。

(一)介紹活動(dòng)導(dǎo)入。

1.活動(dòng)形式介紹。

歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫在白板上。

【評(píng)分規(guī)則】(1)按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動(dòng)主題介紹。

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。

(二)活動(dòng)開(kāi)展。

1.了解垃圾。

(1)討論。

首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請(qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫示意圖。

(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)。

【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。

(2)游戲。

剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個(gè)小組寫得多。

【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。

對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇七

隨著城市化進(jìn)程的加快，我們的生活節(jié)奏也在不斷加快，而且生活垃圾的增加也成為一種趨勢(shì)。然而，這些增加的垃圾給環(huán)境造成了極大的壓力，也給人們帶來(lái)了很多不便。為了解決這個(gè)問(wèn)題，很多城市開(kāi)始推行環(huán)保垃圾分類實(shí)踐。我也參與其中，并且從中得到了很多的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類實(shí)踐使我深刻意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害是如此之大。在過(guò)去，我并沒(méi)有意識(shí)到把垃圾隨意丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)那么大的壓力。然而，當(dāng)我參與垃圾分類實(shí)踐時(shí)，我被告知不同類型的垃圾應(yīng)該分別放置，這樣才能減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)。我開(kāi)始注意到市容的干凈和周圍環(huán)境的變化。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了把不同類型的垃圾分類放置的好習(xí)慣。

其次，垃圾分類讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。過(guò)去，我常常把管理垃圾的責(zé)任都放在政府和環(huán)保組織身上。然而，垃圾分類實(shí)踐使我明白到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。無(wú)論是大型企業(yè)還是個(gè)人家庭，在日常生活中都要做出自己的貢獻(xiàn)。垃圾分類實(shí)踐教會(huì)了我如何正確處理垃圾，并使我成為更加環(huán)保的消費(fèi)者。

另外，垃圾分類實(shí)踐教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性。過(guò)去，我認(rèn)為垃圾只是廢物，沒(méi)有任何價(jià)值。然而，垃圾分類實(shí)踐改變了我的觀念。通過(guò)分類，可以將垃圾資源化利用，使之變得有價(jià)值。例如，廢紙可以被再生，廢棄油可以被制成生物柴油等等。垃圾資源化利用不僅有助于環(huán)境保護(hù)，還有經(jīng)濟(jì)效益。這讓我意識(shí)到垃圾并不是一無(wú)是處的。

此外，垃圾分類實(shí)踐也讓我體會(huì)到集體力量的重要性。在垃圾分類實(shí)踐中，我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。只有大家都參與到垃圾分類中，才能取得理想的效果。我參與了一些志愿者活動(dòng)，幫助推廣垃圾分類知識(shí)，鼓勵(lì)更多的人參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，也感受到了集體的魅力。我們共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力，讓我體會(huì)到合作的重要性。

綜上所述，垃圾分類實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害，也使我明白環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。此外，垃圾分類教會(huì)了我垃圾資源化利用的重要性，并讓我體會(huì)到集體的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類，希望通過(guò)自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人參與到垃圾分類實(shí)踐中，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境而努力。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇八

在大家眼里，垃圾又臟又臭，毫無(wú)用處，但我知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過(guò)處理，垃圾也是可以變廢為寶的。比如可回收垃圾、廢紙等等，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以重新制成各種各樣有用的東西；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了有機(jī)肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康可口的蔬菜瓜果。

現(xiàn)如今，垃圾分類的觀念深入人心。我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，用來(lái)裝可回收垃圾和不可回收垃圾。有一次，我心血來(lái)潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧了瞧，打開(kāi)一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”，各式各樣的垃圾，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開(kāi)另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類。于是，我跑回家，拿了夾子，把垃圾進(jìn)行了分類，做完了感覺(jué)自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過(guò)去，拉著叔叔來(lái)到垃圾桶旁，打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧，跟他說(shuō)這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情。我說(shuō)：“叔叔，以后你也要和我一樣，進(jìn)行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好好好”。

那么，垃圾應(yīng)該怎么分類呢？據(jù)資料顯示，根據(jù)上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應(yīng)該怎么分呢？其實(shí)，濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的'垃圾。聽(tīng)了這些，你知道垃圾分類的妙處了嗎，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們更美好的未來(lái)，讓我們一起努力做好垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球，讓我們的家園變得越來(lái)越美！

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇九

在這次生活垃圾分類活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。

正是通過(guò)這一次生活垃圾分類活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

在此次生活垃圾分類活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。

很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇十

垃圾的分類問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來(lái)越多的地方開(kāi)始實(shí)行垃圾分類政策。我所在的小區(qū)也在不久前開(kāi)始了垃圾分類實(shí)踐。通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到環(huán)保垃圾分類的重要性，并從中體悟到許多道理。以下是我對(duì)這次實(shí)踐的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類實(shí)踐的推行需要全社會(huì)的共同努力。垃圾分類并非只有政府部門的事情，而是需要每個(gè)居民共同參與的工作。在這次實(shí)踐中，社區(qū)組織了一次宣講會(huì)，詳細(xì)介紹了垃圾分類的種類和方法，并強(qiáng)調(diào)了垃圾對(duì)環(huán)境的危害。通過(guò)宣講會(huì)，我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任參與垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。從那以后，我意識(shí)到垃圾分類不是一項(xiàng)選擇，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

其次，垃圾分類實(shí)踐的過(guò)程往往伴隨著困難和挑戰(zhàn)。確定垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)并不是一件容易的事情。在剛開(kāi)始實(shí)行垃圾分類時(shí)，我總是摸不清哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些屬于有害垃圾。于是，我借助互聯(lián)網(wǎng)和垃圾分類指南等工具，積極學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，并與鄰居們積極交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了垃圾分類的技巧，能夠正確地將垃圾投放到對(duì)應(yīng)的分類桶中。

再次，垃圾分類實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了我的良好習(xí)慣。在進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我也開(kāi)始了節(jié)約資源和能源的行動(dòng)。比如，我從購(gòu)物袋、塑料瓶到廢紙張，盡可能地循環(huán)再利用或減少使用。我還學(xué)會(huì)了將可降解的垃圾進(jìn)行堆肥，讓它們變成有機(jī)肥料。此外，我還制定了一個(gè)垃圾分類的時(shí)間表，每天準(zhǔn)時(shí)將垃圾放到指定的分類桶中。通過(guò)這些實(shí)踐，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我心，如今已經(jīng)不需要提醒我去做環(huán)保了，我下意識(shí)地在生活中做出環(huán)保的選擇。

最后，垃圾分類實(shí)踐不僅對(duì)環(huán)境有益，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極作用。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得有條理和有責(zé)任感。垃圾分類需要我們細(xì)心和耐心，不能一概而論，需要一一加以區(qū)別。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，讓我變得更有思考問(wèn)題的能力。此外，參與垃圾分類還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因?yàn)槔诸愋枰鐓^(qū)居民的整體配合，我與鄰居們的交流和配合增進(jìn)了我們之間的友誼。

總之，通過(guò)這次垃圾分類實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了環(huán)保垃圾分類的重要性，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。垃圾分類的推行需要全社會(huì)的共同努力，而垃圾分類的過(guò)程也需要我們克服困難和挑戰(zhàn)。垃圾分類實(shí)踐讓我更加注重環(huán)境的保護(hù)并培養(yǎng)了良好習(xí)慣，同時(shí)促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的日子里，我能繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十一

為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)，特制定此工作方案。

二、工作目標(biāo)。

以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類。

三、人員分工。

成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。

副組長(zhǎng)1：常務(wù)副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。

副組長(zhǎng)2：安全主任、保健醫(yī)生，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。

副組長(zhǎng)3：保教主任，負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)、記錄活動(dòng)資料等。

各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本級(jí)教師具體落實(shí)垃圾分類的宣傳教育工作。

四、工作重點(diǎn)。

五、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用櫥窗、班級(jí)宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入，落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。

1.走廊的垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來(lái)清理。

3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái))。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

5.廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

七、統(tǒng)一分類收集時(shí)間。

1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2.后勤組定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。

3.后勤組對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

八、反饋檢查。

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒(méi)有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十二

隨著城市化進(jìn)程不斷加速，垃圾處理成為了一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。為了保護(hù)我們的環(huán)境，垃圾分類這一環(huán)保行動(dòng)已經(jīng)成為了廣大市民共同的責(zé)任。在我的生活中，我也努力地將垃圾分類的環(huán)保理念貫穿于我的日常行為中。下面來(lái)分享一下我的垃圾分類環(huán)保生活心得體會(huì)。

第一段：意識(shí)到垃圾分類的重要性。

垃圾分類雖然看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我們的生活環(huán)境和資源保護(hù)有著非常重要的意義。要想垃圾分類行動(dòng)真正得以推廣，市民的意識(shí)也必須要得到提升。與此同時(shí)，政府和社會(huì)組織的倡導(dǎo)宣傳同樣不可或缺。只有將垃圾分類的理念普及到每個(gè)人的心里，凝聚起大家的力量，才能讓垃圾分類這一可持續(xù)的環(huán)保行動(dòng)真正落地。

垃圾分類行動(dòng)涉及到的幾類垃圾有：有害垃圾、可回收物、濕垃圾以及干垃圾。不同種類的垃圾需要采用不同的處理方式，分別投放到指定的垃圾桶內(nèi)。尤其是可回收物，我們要做到基本的分類，明晰我們需要回收的物品種類，像報(bào)紙、飲料瓶、塑料袋、玻璃等每一類都擁有一個(gè)歸屬垃圾桶，并且要處理干凈、分類投放。

第三段：推廣垃圾分類的難點(diǎn)。

垃圾分類深入到市民生活的方方面面，這也就意味著大量的投入和推廣。這對(duì)政府管理部門和社會(huì)環(huán)保團(tuán)體都提出了非常高的要求。同時(shí)，推廣垃圾分類必須也要克服公眾心理的阻礙。我們需要更好地讓每個(gè)人理解垃圾分類的基本理念，迎接環(huán)保帶來(lái)的新變革。

垃圾分類環(huán)保，是我們關(guān)注大自然健康的重要舉措，能夠使城市藍(lán)天更加清新、海水更加澄澈、土地更加肥沃。在垃圾分類運(yùn)動(dòng)開(kāi)始普及推廣后，不僅改善了我們的城市環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了垃圾資源的高效利用，實(shí)現(xiàn)了綠色生活方式的推行，激發(fā)了社會(huì)的環(huán)保責(zé)任感。

第五段：垃圾分類行動(dòng)的未來(lái)展望。

垃圾分類的開(kāi)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)目標(biāo)，創(chuàng)造更加綠色的發(fā)展環(huán)境有著重要的推動(dòng)作用。當(dāng)然，徹底改變市民垃圾偏好模式，推廣垃圾分類對(duì)于大量的人來(lái)說(shuō)并不是那么容易的事情。此時(shí)就需要大家的共同努力，參與到環(huán)保行動(dòng)中，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注垃圾分類，讓大家慢慢擁抱它，成為自己生活的一部分。

綜上所述，垃圾分類是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè)，它涉及到環(huán)保、資源節(jié)約等各方面內(nèi)容。在我日常的生活中，通過(guò)垃圾分類行動(dòng)，積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中，希望能夠讓更多的人意識(shí)到垃圾分類的重要性，加入到環(huán)保行動(dòng)中，推動(dòng)環(huán)保、保護(hù)地球的事業(yè)向前發(fā)展。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十三

隨著人口的不斷增長(zhǎng)和城市化的快速發(fā)展，生活垃圾的產(chǎn)生量也在不斷增加，而垃圾對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。如何有效的處理生活垃圾，成為了全社會(huì)的重要議題。垃圾分類是一種有效的垃圾處理方式，它幫助人們將垃圾按照不同的類型分類，有助于垃圾的回收利用和環(huán)境保護(hù)。在實(shí)踐垃圾分類的過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)。

第一段：垃圾分類的重要性。

在介紹垃圾分類的過(guò)程中，我們首先需要了解垃圾分類的重要性。垃圾分類可以降低垃圾對(duì)環(huán)境的危害。例如，有些垃圾可能會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染，垃圾分類可以幫助我們將這些垃圾送到專業(yè)處理的地方，從而避免空氣污染。此外，垃圾分類可以幫助我們回收利用可回收垃圾，這有助于減少資源消耗和能源浪費(fèi)。垃圾分類還可以提高人們的環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)境的責(zé)任感。

第二段：垃圾分類的分類標(biāo)準(zhǔn)。

在進(jìn)行垃圾分類的過(guò)程中，我們需要遵循一些分類標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，生活垃圾可分為可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類?？苫厥绽ㄋ芰?、玻璃、金屬、紙張等有用材料，它們可以被回收再利用。有害垃圾包括電池、熒光燈、油漆等對(duì)環(huán)境有害的品種。濕垃圾包括廚余垃圾，如果皮、蔬菜等食品廢料。干垃圾包括不易分解的垃圾，如廢棄物、煙蒂等。

第三段：垃圾分類的實(shí)踐方法。

垃圾分類在生活中可以達(dá)到事半功倍的效果。我們可以通過(guò)對(duì)垃圾的分類，把可回收的垃圾放進(jìn)可回收垃圾桶，有害垃圾放入有害垃圾桶，濕垃圾放入濕垃圾桶，干垃圾放入干垃圾桶。在分類垃圾的過(guò)程中，我們需要根據(jù)垃圾的種類進(jìn)行分類，從而達(dá)到垃圾分類的目的。

第四段：垃圾分類的實(shí)際意義。

垃圾分類的實(shí)際意義可以從多個(gè)方面體現(xiàn)。首先，垃圾分類能夠有效地減輕環(huán)境污染，對(duì)維護(hù)人類健康和生態(tài)平衡具有極其重要的意義。其次，垃圾分類能夠增加廢舊物資的再利用率，大力發(fā)展可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這也可以幫助社會(huì)各方面更加健康、可持續(xù)發(fā)展。最后，垃圾分類是一種家庭責(zé)任和美德，可以給人們更祥和、更和諧的家庭生活帶來(lái)方向，讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。

垃圾分類是一種重要的家庭和社會(huì)責(zé)任，它需要我們的努力和持久的信念。垃圾分類也是環(huán)保的基礎(chǔ)，我們需要從各個(gè)方面開(kāi)展，促進(jìn)全社會(huì)對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。我們可以通過(guò)發(fā)動(dòng)環(huán)保義工隊(duì)伍，讓更多的人參與到垃圾分類和環(huán)保工作中來(lái)。同時(shí)，我們也需要完善分類機(jī)制和分類設(shè)施，提高分類的效率。

結(jié)語(yǔ)：

垃圾分類不僅是一種環(huán)保行為，更是一種美德和責(zé)任，它需要我們的持續(xù)努力和不懈追求。我們需要逐漸改變傳統(tǒng)的垃圾處理方式，讓垃圾分類的理念深入人心。讓我們一起做好垃圾分類的工作，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十四

今天，我與班里的二十幾位同學(xué)一起去“xx社區(qū)居民委員”會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)。

先在三樓會(huì)議室集合，等到所有同學(xué)都到，老師發(fā)給了我們一張冰箱貼，冰箱貼上寫著四種垃圾桶該投放的垃圾，老師還發(fā)給了我們兩張紙，和一件背上寫著志愿者的紅外套，這兩張紙上寫著今天要講的內(nèi)容。

隨后老師開(kāi)始講講座，主題是垃圾分類。老師告訴我們，溫州平均一天會(huì)產(chǎn)生多少噸垃圾，不出意料，數(shù)字果然大的驚人。老師還說(shuō)了，處理垃圾的兩種方式，一、填埋，二、焚燒，因?yàn)樘盥袷且裨诘乩锏?，造成了一個(gè)循環(huán)，所以對(duì)我們有一定的危害。

這次的講座還讓我知道了可回收垃圾，該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過(guò)期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內(nèi)臟等。其他垃圾該投放被污染過(guò)的紙張、煙蒂、灰塵等。

講完這些，老師組織我們排好隊(duì)，六人一把環(huán)衛(wèi)夾子去樓下公園撿垃圾，一人一人輪流夾一起找，我認(rèn)為這是一件新鮮事，找的也特別開(kāi)心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，公園里的垃圾十分多，尤其是煙蒂，隨處可見(jiàn)，這也代表素質(zhì)低的人也隨處可見(jiàn)。大概夾了十分鐘左右，今天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。

最后我的活動(dòng)感想是：希望，居民們能，做到培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，一起來(lái)為改善生活環(huán)境做努力。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十五

垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ?jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收?，F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用。

之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。

看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。

垃圾分類環(huán)保活動(dòng)心得篇十六

8月31日，我們六（1）班的一些同學(xué)一起去做實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮。

到達(dá)三樓集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在，看來(lái)大家都很期待這次活動(dòng)。接下來(lái)，老師給我們講了垃圾怎么分類，違反條例的人如何處理，所有人聽(tīng)的津津有味。

隨后，大家排隊(duì)出去完成任務(wù)了。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。

今天的`活動(dòng)結(jié)束，我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識(shí)。相信我們都可以做到垃圾分類，來(lái)改善我們的美好家園。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十七

為進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據(jù)《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類處理工作的實(shí)施意見(jiàn)》(x委辦發(fā)〔20xx〕17號(hào))及《xx縣公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》(x公節(jié)能辦〔20xx〕4號(hào))文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，xxxxxxx任成員，推進(jìn)機(jī)關(guān)生活垃圾分類實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)生活垃圾分類日常各項(xiàng)工作開(kāi)展，包括制定方案、配置設(shè)施、監(jiān)督檢查、宣傳指導(dǎo)等。

(一)有害垃圾。

1.主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等)。廢舊燈管燈泡，過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計(jì)、血壓計(jì)，廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

2.投放收運(yùn)。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場(chǎng)所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》(環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào))的品種，按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。切實(shí)將有害垃圾交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置并根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。

(二)餐廚垃圾。

1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2.投放運(yùn)輸。設(shè)置專門的容器單獨(dú)存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺(tái)賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向、做到“日產(chǎn)日清”。

(三)可回收物。

1.廢棄電器電子類產(chǎn)品。

(1)主要品種。包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

(2)投放收運(yùn)。嚴(yán)格廢棄電器類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無(wú)法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚恚⒎弦?guī)定和要求。

2.其它可回收物。

(1)主要品種。包括紙類(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶等)等。

(2)投放收運(yùn)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時(shí)儲(chǔ)存空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放、標(biāo)識(shí)明顯。要與專業(yè)回收企業(yè)合作，構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

(四)其他垃圾。

1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無(wú)法再生的紙質(zhì)品(紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

2.投放收運(yùn)。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶(簍)，引導(dǎo)干部職工形成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的良好習(xí)慣。

1.制定實(shí)施方案。根據(jù)局機(jī)關(guān)實(shí)際情況，制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)要求。

2.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)局機(jī)關(guān)生活垃圾分類動(dòng)員會(huì)議，提出實(shí)施方案，落實(shí)任務(wù)要求，并組織觀看《xx縣生活垃圾分類指導(dǎo)視頻》。

3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)。完善局機(jī)關(guān)及各下屬單位生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí)，完成各分類點(diǎn)位的設(shè)施布置，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。擺放生活垃圾分類宣傳展板，營(yíng)造濃厚氛圍。

4.實(shí)施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn)，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

5.檢查分類成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查垃圾分類效果，及時(shí)通報(bào)結(jié)果。

1.樓層內(nèi)：每層樓各設(shè)置一個(gè)可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶和易腐垃圾桶。

2.大院內(nèi)：在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點(diǎn)，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套。

3.各辦公室：設(shè)置一個(gè)可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十八

垃圾分類和環(huán)保已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中非常關(guān)鍵的話題，特別是在大都市中，垃圾污染是一項(xiàng)主要的問(wèn)題。許多城市啟動(dòng)了垃圾分類計(jì)劃，目的是為了減少垃圾對(duì)環(huán)境的影響。而生活垃圾分類不僅是個(gè)人行為的改變，更是一種文明行為的表現(xiàn)，是我們?yōu)榱宋磥?lái)做的一種努力。

第二段：垃圾分類的重要性。

隨著城市人口的增長(zhǎng)和消費(fèi)水平的不斷提高，生活垃圾的數(shù)量也隨之快速增加。但如果這些生活垃圾沒(méi)有分類處理，對(duì)環(huán)境的危害將是巨大的。建立垃圾分類制度和進(jìn)行分類處理不僅有助于環(huán)境保護(hù)，而且可以將可回收資源得到有效的再利用，減少環(huán)境污染，提高我們的生活質(zhì)量。

第三段：實(shí)踐垃圾分類的方法。

垃圾分類的方法并不復(fù)雜。在家庭中，我們可以根據(jù)不同的垃圾種類，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。通常情況下，生活垃圾可以分成食品垃圾，可回收垃圾，有害垃圾和其他垃圾四大類。食品垃圾應(yīng)該被妥善處理，有害垃圾應(yīng)該按照廢棄物的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理，可回收的材料應(yīng)被分開(kāi)回收，其他垃圾應(yīng)放入正確的垃圾桶中。

我個(gè)人也實(shí)踐了垃圾分類，有了一些心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，垃圾分類需要持之以恒的行動(dòng)。習(xí)慣是需要時(shí)間養(yǎng)成的，我們不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而是要時(shí)刻銘記分類的重要性，習(xí)慣于分類處理。我們也需要了解垃圾分類的具體規(guī)則，在處理過(guò)程中嚴(yán)格按照正確的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類處理。最重要的是，對(duì)垃圾分類的實(shí)踐持續(xù)關(guān)注和行動(dòng)不斷才能真正起到環(huán)保的作用。

第五段：總結(jié)。

在環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越成為當(dāng)今的重要話題時(shí)，人們也更加關(guān)注垃圾分類和環(huán)保問(wèn)題。生活垃圾分類處理需要我們付出實(shí)際的行動(dòng)，雖然這需要一定的時(shí)間，但它將會(huì)為我們的生活和健康帶來(lái)很多好處。我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己和他人，積極參與垃圾分類運(yùn)動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)更加環(huán)保和健康的生活環(huán)境。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇十九

近幾年好多城市開(kāi)始搞垃圾分類，效果卻很不理想，搞得一塌糊涂。其實(shí)就是一些城市管理者把垃圾分類想得過(guò)于簡(jiǎn)單，急功近利，一拍腦門就干。結(jié)果因?yàn)椴磺袑?shí)際，配套設(shè)施又跟不上，最后垃圾分類沒(méi)搞起來(lái)，政府的公信力又下降了。

說(shuō)實(shí)話，垃圾分類是利國(guó)利民的好事，也是環(huán)境保護(hù)的迫切要求。世界上很多國(guó)家都有垃圾分類，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家都搞得不錯(cuò)。

為什么很多國(guó)家都搞得不錯(cuò)，而我們搞不好呢？

因?yàn)槔诸愂且粋€(gè)很龐大的系統(tǒng)工程。

首先要在社會(huì)上，創(chuàng)造垃圾分類的良好風(fēng)氣。咱們國(guó)家自古以來(lái)沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣和文化。所以就要先從教育著手，小學(xué)開(kāi)始，社會(huì)課里就應(yīng)該加入垃圾分類的課程，甚至可以考慮納入考試中。電視上要有宣傳廣告，各道路上要有宣傳海報(bào)，每個(gè)家庭發(fā)垃圾分類的常識(shí)小冊(cè)子，而且得持續(xù)好多年的搞，使得垃圾分類深入民心，逐漸的大家就有了垃圾分類的意識(shí)。

再次，各地政府要有資金支持和配套設(shè)施。每個(gè)類型的垃圾車要配齊，而且分工明確。各種垃圾的處理廠都應(yīng)該建好，能夠承載每天產(chǎn)生的巨大垃圾量。

最后就是有監(jiān)督和管理人員。一方面督促老百姓按分類處理好垃圾，另一方面監(jiān)督垃圾運(yùn)輸處理的人員嚴(yán)格執(zhí)行工作職責(zé)，把垃圾處理好。

總之垃圾分類不是一蹴而就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期的大工程，需要國(guó)家花很多錢才能搞起來(lái)。就算從現(xiàn)在開(kāi)始做，可能也需要十幾年的時(shí)間，才能形成全民自覺(jué)垃圾分類的風(fēng)氣。

垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)心得篇二十

討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類的方法寫在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。

(2)分享與交流。

請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?，為什么這樣分。

其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。