通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息？掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。

世界讀書日主題內(nèi)容篇一

流露著淡淡的書香。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果說書籍是階梯，那么，4月23日的階梯上必將站滿了人。我就是這天階梯上的一個(gè)。這不，今天我就參加了市圖書館的好書共分享的活動(dòng)，為此，我做足了準(zhǔn)備。

中午吃完飯，我就開始尋找要捐贈(zèng)的書。我在書架上急切地尋找。《環(huán)游地球》?都看爛了，肯定都看過?！顿Y治通鑒》?復(fù)雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時(shí)，我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書，有注釋，易懂。大小朋友都能看，而且，還是我國(guó)的文化傳統(tǒng)呢。好，就它了。

我抱著書高興地來到了圖書館。剛一進(jìn)門，一陣書香就撲面而來。這里有一個(gè)個(gè)高人一頭的書架，令人目不暇接?！陡柲λ埂穾氵M(jìn)入可怕的犯罪現(xiàn)場(chǎng);《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國(guó)演義》帶你進(jìn)入壯觀的古戰(zhàn)場(chǎng)。總之，這里什么書都有。我真想把他們?nèi)垦b進(jìn)大腦，卻悔媽媽沒生我個(gè)三頭六臂。我找了一本《狼王夢(mèng)》認(rèn)真的讀了起來。圖書館像一個(gè)吸塵器，而我也愿當(dāng)那一?；覊m;圖書館像一個(gè)大磁廠，我也愿做那一塊兒小磁石?？傊覑圻@里。

“捐書的小朋友到這里來?！蔽覀兎鋼矶?，把自己的書放了過去。一想到我的書要被那么多人傳看，我就分外激動(dòng)。果然，不一會(huì)兒，大家的書就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書，還是文明，知識(shí)，和諧，希望。

走，同學(xué)們，讀書去，讓每一天都成為讀書日，讓每天都充滿書香。

公眾號(hào)：作文百寶箱。

世界讀書日主題內(nèi)容篇二

多讀好書，能夠豐富大家的人生，讓生命溢滿書香，讓書香滋養(yǎng)心靈。下面是小編給大家?guī)淼娜昙?jí)世界讀書日手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

設(shè)立目的：

世界讀書日設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。

主旨宣言：

世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>

(3)讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生。

(5)理想的書籍，是智慧的鑰匙?！小ね袪査固?。

(6)書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?。

(7)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。

(8)書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋啞?/p>

(9)立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。

(10)好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。

從小開始，讀書對(duì)我來說，就占了我生命中很大一部份。在各種書籍中，我總能經(jīng)歷許多新事物，縱使不一定能夠?qū)W到實(shí)質(zhì)的知識(shí)，但在閱讀的過程中，能放松自己，并獲得快樂，我想，這才是讀書的目的吧!

但不知從何時(shí)開始，大家開始認(rèn)為讀書就只有學(xué)校的課業(yè)，好像只有功課好，或是每天都很努力復(fù)習(xí)的人，才是大眾眼中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。而功課不好的人，就要每天被逼念書。這樣對(duì)他們來講，讀書就會(huì)是一件很痛苦的事。但在現(xiàn)今社會(huì)，雖然讀書并不代表一切，可是卻是最重要的入場(chǎng)券，如果你沒有，可能連機(jī)會(huì)都得不到。所以就算自己真的讀不好，只少也要有不同的強(qiáng)項(xiàng)，才能擁有在社會(huì)中生存的本錢。

讀書對(duì)我來說，是一件很快樂的事。雖然學(xué)校課業(yè)很多時(shí)候都很乏味，無趣，但如果在有興趣科目中多花心力，能能獲得很大的樂趣。譬如歷史這門科目，在復(fù)習(xí)的過程中就像在閱讀小說一般，各種人物，情節(jié)往往讓我捨不得放下課本。我相信只要找到方法，而不只是死背課本或被別人逼著讀書，閱讀，也能成為一件令人愉悅的事。

讀書，不因只局限在課本中，小說，報(bào)章雜志等等也都能帶給我們更多生活知識(shí)與豐富的閱讀饗宴。只要細(xì)細(xì)品味，并沉浸在書籍的世界中，相信能體會(huì)更多人生道理，并獲得更大的人生樂趣。

世界讀書日主題內(nèi)容篇三

世界讀書日這一天，不管是誰都會(huì)去看書。讀書是一件嚴(yán)肅的事，每個(gè)國(guó)家基本都參與了世界讀書日。下面是小編給大家?guī)淼摹?.23世界讀書日》手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

讀書日的口號(hào)。

1、自強(qiáng)不息，讀書不怠。

2、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

3、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

4、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。

5、書海泛舟，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

6、讀書，讓生活更和諧。

7、吟詩作對(duì)新才子，知書達(dá)禮好學(xué)生。

8、播讀書種子，結(jié)文明碩果。

9、我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。

10、品讀人文社會(huì)，開啟書香生活。

11、做快樂小書童，讀精彩大世界。

12、快樂閱讀，幸福成長(zhǎng)。

13、好讀書，做一個(gè)手不釋卷的人;讀好書，做一個(gè)品德高尚的人。

14、讀書節(jié)，來讀書，多讀好書，不會(huì)輸。

15、讀書放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來。

16、成就書香城市，開啟精彩世界。

17、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。

18、藥能醫(yī)百病，書能治心靈。

19、與書香為伴，攜快樂同行。

20、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

21、書籍的趣味總能彌補(bǔ)生活的乏味。

22、與書香為伴，與智慧同行。

23、讀書破萬卷，下筆如有神。

24、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

25、生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習(xí)而快樂。

26、不畏讀書苦，才知收獲甜。

27、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

28、愛讀書，讀好書，善讀書。

29、知識(shí)改變命運(yùn)，智慧書寫人生。

30、一日讀書增一智，一年讀書小博士。

31、汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好家園。

32、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。

33、漫游書海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。

34、閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧。

35、板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

36、讀好書、好讀書、讀書好。

37、倡導(dǎo)全民讀書，共建書香城市。

38、坐擁書城，其樂融融。

39、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

40、攀登書山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

41、書是人類的朋友，愛護(hù)書籍就是關(guān)愛朋友。

42、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

43、天才，在于勤奮;博學(xué)，在于讀書。

44、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

45、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

46、營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境，體驗(yàn)別樣浪漫的人生。

47、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧。

48、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。

49、多讀書、好讀書、讀好書。

50、與讀書作伴，與文明同行。

51、吮吸書籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂地成長(zhǎng)。

52、共建書香海山，共享閱讀樂趣。

53、多讀書讀好書，讓生命溢滿書香。

54、讀萬卷書，行萬里路。

55、在和諧中，尋求發(fā)展。

56、開卷有益人生，讀書點(diǎn)亮生活。

57、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧。

58、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

59、讀書好處多，近益自身，遠(yuǎn)及他人。

60、快樂閱讀幾小時(shí)，開心進(jìn)步每一天。

61、讀書的態(tài)度決定人生的走向，讀書的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>

62、最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。

63、暢游書香林，讀書伴我行。

64、營(yíng)造書香社會(huì)，共建和諧家園。

65、讓閱讀成為一種時(shí)尚。

66、書，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。

67、徜徉書海，樂也融融。

68、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識(shí)萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

69、品書香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。

70、熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，知書達(dá)禮。

71、讀好書長(zhǎng)精神，好讀書添智慧。

72、年華聚散自有時(shí)，書中沉浮無近期。

73、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

74、書香飄萬家，陶冶你我他。

75、做讀書種子，揚(yáng)正學(xué)精神。

76、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。

77、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

78、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。

79、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。

80、最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。

81、傳先賢精神，讀天下好書。

82、緱城誦書香，寧海詠正學(xué)。

83、我讀書，我優(yōu)秀;我讀書，我快樂。

84、閱讀經(jīng)典，書香羅外。

85、書海泛舟，其樂融融。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話，這是非常美妙的事情?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我順著這把梯子，不斷進(jìn)步。

記得一次媽媽帶我到阜寧書城，去挑選課外閱讀書籍。進(jìn)入書城，如山的書籍吸引了我。突然，我注意到一本書——《青銅葵花》，覺得有意思便看了起來，越看越入迷，完全沉浸在這本書的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來還是媽媽強(qiáng)行奪過我手中的《青銅葵花》，我才從這本書里走了出來。

回到家，我如癡如醉地一直抱著“它”讀，就連睡覺前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我，“你的眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了。”唉，我就是這樣，一碰到好書便愛不釋手。

好的書籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一遇到困難就想起他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮，也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

書就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向?qū)?，讓我瀏覽祖國(guó)壯麗的萬水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，對(duì)像我這樣喜歡讀書的學(xué)生來說，它的功用更是不言而喻。

書，就像是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

圖書的形式要圖文并茂，形象生動(dòng)。由于讀這些書的人是孩子，孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們不能讀大段的文字。因此，一定要選擇圖文并茂的圖書，孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時(shí)，圖書中的文字語言簡(jiǎn)練，字體宜大。大號(hào)的字體有助于保護(hù)孩子視力。而且，學(xué)齡前孩子的認(rèn)字能力有限，過多的文字?jǐn)⑹鰰?huì)打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡(jiǎn)短精練，讀來朗朗上口，方便父母讀給孩子聽。

圖書的主題要符合孩子的年齡特點(diǎn)，貼近孩子的生活。孩子的思維特點(diǎn)具有直觀形象性，已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活，這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接，在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義。如關(guān)于小動(dòng)物主題的，關(guān)于他們生活經(jīng)驗(yàn)的，如吃飯、睡覺、上廁所等等。

故事情節(jié)有趣，跌宕起伏。孩子喜歡情節(jié)生動(dòng)有趣的故事，生動(dòng)的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，還可以使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。同時(shí)故事的結(jié)局最好幽默有趣或出人意料，或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ)，因?yàn)榭衫m(xù)編的故事便于親子間的延伸對(duì)話與交流。

圖書制作精美，篇幅較短。圖書的設(shè)計(jì)、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長(zhǎng)不好鑒別，建議家長(zhǎng)選擇口碑較好的出版社出版的圖書，這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時(shí)圖書的內(nèi)容不宜過長(zhǎng)，最好篇幅短小精悍，這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內(nèi)容健康，積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱，又很喜歡模仿。因此，家長(zhǎng)在選取圖書時(shí)，要注意圖書的`內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主，這可以給孩子樹立良好的榜樣。

世界讀書日主題內(nèi)容篇四

1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人民日常生活中不可或缺的部分。

成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯?德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。

聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

世界讀書日主題內(nèi)容篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。2022年4月23日是第27個(gè)“世界讀書日”。下面是小編給大家?guī)淼氖澜缱x書日手抄報(bào)內(nèi)容，以供大家參考!

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

聞一多醉書。

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

華羅庚猜書。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

侯寶林抄書。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的'程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

張廣厚吃書。

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。

高爾基救書。

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格。

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)。

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助。

(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間。

(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

1、讀書放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來。

2、開卷有益人生，讀書點(diǎn)亮生活。

3、讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

4、開展全民讀書月活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

6、龍江書香，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。

7、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

9、攀登書山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

10、品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘冶情操。

11、品讀人文溫嶺，開啟書香生活。

12、品書香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。

13、開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。

14、以讀書求新知以讀書促進(jìn)步以讀書促和諧。

15、選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。

16、讀書，暢達(dá)世界;開卷，完善你我。

17、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。

18、龍騰盛世，“讀”占鰲頭。

19、讀書好，讀好書，好讀書。

20、讓讀書成為一種時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

世界讀書日主題內(nèi)容篇六

今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗?，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng)，讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日，各國(guó)的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動(dòng)的歡樂節(jié)日。

讀書日那天，我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。同時(shí)，我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù)，在中國(guó)有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。

“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)?！秉S蓓佳阿姨來到校開講座時(shí)所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個(gè)無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，認(rèn)識(shí)生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進(jìn)我們的成長(zhǎng)、成熟。

美國(guó)著名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會(huì)沉默，文學(xué)就成了啞巴，科學(xué)就成為跛子，思想和探索就會(huì)停頓。”是啊，書籍記載著人類文明發(fā)展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國(guó)自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)是“第一等好事只是讀書?！?/p>

希望全社會(huì)都能增強(qiáng)讀書的意識(shí)，讓讀書成為每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的需要。

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

你知道世界讀書日是哪一天嗎?世界讀書日是怎樣由來的?20xx年，聯(lián)合國(guó)向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?，直?0xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織，宣布每年的4月23日，定位世界讀書日。

高爾基題記。

熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

聯(lián)合國(guó)科教文組織在20xx年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

20xx年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

在每年的4月23日，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

4月2日是“國(guó)際兒童圖書日”，4月23日是“世界讀書日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國(guó)有句俗語“春來正是讀書時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來第16個(gè)“世界讀書日”。

書是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)?！白x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膹V度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學(xué)生們的寫作素材，開闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書破萬卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見書籍對(duì)寫作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。

世界讀書日主題內(nèi)容篇七

xx4月xx日上午，高新區(qū)第一小學(xué)學(xué)區(qū)“沐浴書香放飛夢(mèng)想”第二屆讀書節(jié)成果展示在東佐小學(xué)操場(chǎng)上圓滿落幕。出席活動(dòng)的有高新區(qū)教研室郎翠華主任、第一小學(xué)安月欣校長(zhǎng)、東佐小學(xué)趙彥霞校長(zhǎng)、太行大街小學(xué)池立瞻校長(zhǎng)以及第一小學(xué)、太行大街小學(xué)部分師生和東佐小學(xué)的全體師生、家長(zhǎng)朋友。

儀式上高新區(qū)教研室郎翠華主任發(fā)表了熱情洋溢的致辭，她親切地告訴大家為什么讀書、讀書的方法以及讀書要學(xué)會(huì)分享的重要性，希望家長(zhǎng)朋友們也要重視和支持學(xué)生多讀書、讀好書。

師生共同吟誦的《沁園春.雪》拉開了活動(dòng)的序幕，氣勢(shì)磅礴，詩詞中的景象，詩人的情感無不盡在腦海。各年級(jí)進(jìn)行的詩詞朗誦，讓人領(lǐng)略了詩詞中的春夏秋冬，體會(huì)到“詩中自有顏如玉，詩中自有黃金屋?！笔紫壬蠄?chǎng)的三年級(jí)《花木蘭》令人耳目一新，古代的服裝，精心設(shè)計(jì)的'動(dòng)作，一個(gè)個(gè)女中豪杰展現(xiàn)在面前;一、四年級(jí)的學(xué)生分別在輕柔的音樂中，柔美的舞姿下，聲聲誦出《春曉》、《水調(diào)歌頭》;五年級(jí)學(xué)生帶來的歌頌詩人李白，讓學(xué)生了解詩人，愛上讀;二年級(jí)的《弟子規(guī)》韻律操，整齊劃一的動(dòng)作，經(jīng)典詩文的吟誦，讓廣大學(xué)生在律動(dòng)中滋養(yǎng)了心身，強(qiáng)健了體魄，明白了事理。會(huì)場(chǎng)得到了高新區(qū)第一小學(xué)和太行大街小學(xué)的友情助演，使現(xiàn)場(chǎng)演出節(jié)目精彩不斷，掌聲連連。節(jié)目最后由六年級(jí)學(xué)生帶來的《中華少年》，讓人感受到一群朝氣蓬勃的少年，正懷揣夢(mèng)想，走向未來。節(jié)目活動(dòng)中，各位領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)獲得“讀書小明星”“書香家庭”“教師讀書明星”的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以此鼓勵(lì)學(xué)生多讀書。

活動(dòng)在第一小學(xué)安月欣校長(zhǎng)的閉幕詞中落下帷幕，她的講話讓全體師生更加明確讀書的重要性，也享受到讀書的快樂。

雖然活動(dòng)已結(jié)束，但讀書的氛圍將越來越濃。今后第一小學(xué)學(xué)區(qū)將三校聯(lián)合繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。愿第一小學(xué)學(xué)區(qū)三所學(xué)校都能夠書香滿校園!愿全體師生都能夠在書的海洋里暢游，放飛夢(mèng)想!

世界讀書日主題內(nèi)容篇八

2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

3、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。

4、吾生也有涯，而知也無涯?！f子。

5、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞。

6、讀書百遍，其義自見?！度龂?guó)志》。

7、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?/p>

9、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

10、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。

11、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。

12、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

13、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓。

14、飯可以一不吃，覺可以一不睡，書不可以一不讀?！珴蓶|。

15、知識(shí)就是力量?！喔?。

16、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理。

17、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

19、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。

21、為中華之崛起而讀書。——周恩來。

22、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。

24、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒。

25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。

26、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮。

27、己所不欲，勿施于人?！鬃印?/p>

29、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t。

30、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！n愈。

世界讀書日主題內(nèi)容篇九

書，在葉文玲的文章中，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。而我，卻認(rèn)為它是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。

我喜歡書。在我還不識(shí)字時(shí)，每天晚上，睡在被窩里，媽媽給我讀《成語故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等，成了我的一種享受。

等上了小學(xué)，我認(rèn)字了，媽媽讀故事已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，媽媽就買一些書讓我讀。下課了，我會(huì)急忙拿出書來看，作業(yè)做完了，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書；晚上，有時(shí)書中的情節(jié)吸引著我，我會(huì)鉆在被子里偷偷地看書。我看書很快，有些囫圇吞棗，但那醉心地閱讀使我很快樂。閱讀也開闊了我的視野，提高了我的寫作能力，我寫的`作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)！我最拿手的就是想象作文，我能根據(jù)事物、人物、地點(diǎn)寫出一篇內(nèi)容充實(shí)的作文。

三年級(jí)時(shí)，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，等車、坐車，我都忍不住要看書，有一次，我因?qū)Ｐ目磿?，車坐過了站我才發(fā)覺。五年級(jí)，我更愛看書了，看到自己沒看過的書，就想方設(shè)法借來看，并且很想一下子把書看完。一下課，我就立刻把書拿出來津津有味地看，有時(shí)需要上廁所，我會(huì)戀戀不舍地放下書，以百米沖刺的速度向廁所沖去。

在以后的日子里，我的生命中再也不能缺少書了，它就是我生命的一部分。