經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思?？偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。總結(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。

讀書(shū)的周記300字篇一

吃完早飯，我便迫不及待地?fù)湎蚰莾杀緯?shū)，真恨不得變成書(shū)蟲(chóng)，鉆入書(shū)中，在書(shū)海中自由漫游。說(shuō)起這兩本書(shū)，這來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。

一個(gè)月前，我看見(jiàn)媽媽總是把空瓶放在一個(gè)大袋子里。我看見(jiàn)后，心生一計(jì)，收集廢品去賣然后用來(lái)買書(shū)。

于是，我每天去看有沒(méi)有亂扔的空瓶子。慢慢地，瓶子越來(lái)越多，可以去賣了，我可高興了。親愛(ài)的書(shū)，我仿佛看見(jiàn)它在向我招手。

可是，當(dāng)我?guī)е鴱U品來(lái)到電梯前時(shí)，我的心里卻直打鼓。萬(wàn)一別人看見(jiàn)了會(huì)怎么想？腦中似乎有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)，去吧，你辛辛苦苦收集瓶子不就為了這一天嗎？怕什么？一不是偷，二不是搶。另一個(gè)卻說(shuō)，別去，萬(wàn)一別人看見(jiàn)了會(huì)笑你的，你想想，一個(gè)兩個(gè)在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，多可怕！

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，兩個(gè)小人也在腦中開(kāi)了辯論會(huì)。哎，怎么辦？

突然，我頓悟了。我需要戰(zhàn)勝自己，為何要聽(tīng)別人的評(píng)論呢？于是我便不顧別人的眼光，飛奔去賣廢品。書(shū)，我來(lái)了！

這時(shí)，你知道我為什么說(shuō)來(lái)歷不簡(jiǎn)單的緣故吧！看著這兩本書(shū)，空氣仿佛洋溢著自豪的味道！

讀書(shū)的周記300字篇二

杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書(shū)、讀書(shū)，作文才能寫得更好，更棒。

我與書(shū)的故事有很多，我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧！

有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋?！崩习宕舸舻乜粗遥疫@才回過(guò)神來(lái)，我不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我拿一瓶醋?！辟I完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡，不然誰(shuí)不著，那一晚也不例外：我正在看書(shū)，看到一半?yún)s睡著了，書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！

我和書(shū)的情深已不可斷，從漫畫書(shū)到故事書(shū)，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。

讀書(shū)的周記300字篇三

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谶@次的讀書(shū)節(jié)中，我看了許多老師推薦的書(shū)，例如：《草房子》、《藍(lán)鯨的眼睛》。在這些書(shū)中，最令我印象深刻的是《草房子》，《草房子》里的一些人物特別吸引我，油麻地也特別吸引我，讓我向往那里的生活。

《草房子》是著名兒童文學(xué)家曹文軒寫的，著本書(shū)還曾經(jīng)獲得“宋慶齡少年文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾被拍成一部電影，這本書(shū)深受眾多兒童的喜愛(ài)?！恫莘孔印返闹魅斯巧Ｉ＃且粋€(gè)異想天開(kāi)的小男孩，總是做出一些令人想象不到的事情。

桑桑的一次次的異想天開(kāi)深深地映入我的腦海中，使我想起了一些小時(shí)侯我異想天開(kāi)、頑皮搗蛋的事。在六歲那年，我為了把花種到一個(gè)好地方，我就把筷子籠改造成了花盆，花得到了一個(gè)不會(huì)被風(fēng)雨欺凌的好住處。等媽媽回家知道這件事情后，就大聲地指責(zé)我，讓我無(wú)言以對(duì)。這件事情雖然過(guò)去了很多年，雖然受到過(guò)媽媽的指責(zé)，但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情?，F(xiàn)在，當(dāng)我想起這件事情時(shí)，就會(huì)不禁發(fā)笑，因?yàn)橥甑奈沂悄敲刺煺妫敲礋o(wú)知。

書(shū)就像是一杯濃郁的咖啡，令我回味無(wú)窮；書(shū)就像是一杯綠茶，時(shí)時(shí)刻刻都令我神清氣爽。我向往《草房子》里的童年生活，我也向往那塊油麻地?！恫莘孔印防锏娜宋锔鱾€(gè)都伴我成長(zhǎng)，使我沉浸在書(shū)中，靜靜地品味人生，感悟自己！書(shū)是我的人生航向，把握著我的未來(lái)！

讀書(shū)的周記300字篇四

書(shū)，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

從小，我就對(duì)書(shū)十分喜愛(ài)，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。

上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書(shū)中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

過(guò)了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書(shū)了，迷上了周記書(shū)。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本周記書(shū)呈此刻我的眼前，我打開(kāi)它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書(shū)的王國(guó)”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái)，我敞開(kāi)胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地，我又把書(shū)中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的周記也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書(shū)，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真就是一位無(wú)聲的老師??！”

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)給我的啟示和快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)籍，就是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！

讀書(shū)的周記300字篇五

不是玩電腦就能感受到樂(lè)趣；不是看電視就能感受到樂(lè)趣；不是聽(tīng)音樂(lè)就能感受到樂(lè)趣；不是逛街就能感受到樂(lè)趣。其實(shí)，讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè)趣。

放學(xué)后，背著書(shū)包，踏著輕快的步伐，來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，有無(wú)限的情趣，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。

來(lái)到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書(shū)，沐浴在其中。書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情?？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕?；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。

書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)成功？”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚(yáng)起生命的帆”沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè)和啟迪。

高中暑假高中暑假（一）這周閑暇的時(shí)候，泡一杯香茗，取一本書(shū)籍，滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲，靜下心來(lái)，好好享受這難得的閑暇時(shí)光。香茗冒出的裊......

讀書(shū)的周記300字篇六

在我十二歲生日即將來(lái)臨的前幾天，我激動(dòng)不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會(huì)送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當(dāng)20xx年10月26日終于來(lái)臨時(shí)，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來(lái)對(duì)名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你對(duì)這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當(dāng)你讀完第一本書(shū)時(shí)，你一定會(huì)想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”

出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說(shuō)中了！我愛(ài)上了這些名著！書(shū)的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書(shū)中的主人公開(kāi)心，我就會(huì)跟著開(kāi)心，書(shū)中的主人公傷心，我就會(huì)一整天愁眉苦臉……我時(shí)刻分享著他們的快樂(lè)與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對(duì)海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時(shí)，我也對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神震撼不已，我覺(jué)得，正如她去世后《華盛頓郵報(bào)》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個(gè)世界的損失！再想想我自己呢？我在過(guò)去沒(méi)有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過(guò)現(xiàn)在，我懂得珍惜了，我知道時(shí)間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進(jìn)了一個(gè)由書(shū)展開(kāi)的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》，我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長(zhǎng)歷程。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我意識(shí)到書(shū)中充滿了知識(shí)與智慧，當(dāng)咱們讀過(guò)一本書(shū)后，咱們總可以從中學(xué)到許多知識(shí)，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。不同的好書(shū)告訴咱們不同的道理，讓咱們有不同的感受，它們分別講述了不同國(guó)家、不同的人與不同年齡的故事。書(shū)也可以讓咱們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書(shū)后，咱們學(xué)會(huì)了辨別好壞，還知道了什么是對(duì)的，什么又是錯(cuò)的。

書(shū)，是知識(shí)的海洋。

書(shū)，是智慧的翅膀。

書(shū)，是力量的源泉。

書(shū)，是生活的方向盤！

所以，讓咱們一起讀書(shū)吧，一起與書(shū)交朋友吧！

讀書(shū)的周記300字篇七

從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我成長(zhǎng)的必需品。就像古人說(shuō)的那樣：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?；叵胍郧埃瑫r(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。

那是我四五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)別的小朋友都有一本嶄新的書(shū)，向我炫耀，我卻沒(méi)有書(shū)。回到家里，我讓媽媽給我買一本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。

每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書(shū)館，在浩瀚的書(shū)海中遨游，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。

我的閱讀興趣十分廣泛：科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、作文書(shū)等都是我的最愛(ài)。尤其對(duì)魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。

通過(guò)讀書(shū)，我有了許多收獲：讀書(shū)使我明白了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)我明白了了手機(jī)為什么能打電話、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說(shuō)話等知識(shí)。

通過(guò)讀書(shū)，我不再畏懼寫作了，作文水平逐漸提高了?，F(xiàn)在，我的作文經(jīng)常在班級(jí)里宣讀，寫作已經(jīng)成為了我的愛(ài)好······這都是我多讀書(shū)的成果。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！到書(shū)的海洋里尋找樂(lè)趣！我讀書(shū)，我快樂(lè)！

讀書(shū)的周記300字篇八

“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我特別喜歡書(shū)這個(gè)人類的精神食糧。

書(shū)有許多種類，可我喜歡看的不外乎這么幾種：探案小說(shuō)、冒險(xiǎn)小說(shuō)、漫畫、笑話、外國(guó)名著等。為了看這些書(shū)，我可是不惜一切代價(jià)。比如，上次我看了一本探案小說(shuō)，為了早日看完全套，我把原來(lái)一個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間延長(zhǎng)了二個(gè)小時(shí)，累得眼睛酸痛。

我看書(shū)有一個(gè)“原則”，那就是“一看必到底”。這個(gè)“底”指一個(gè)篇章的結(jié)尾。因?yàn)槿绻粋€(gè)篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會(huì)不專心了，會(huì)覺(jué)得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉(zhuǎn)》說(shuō)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”

我看書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一旦入迷，那么再響的聲音也無(wú)法干擾我在書(shū)海里與主角一起冒險(xiǎn)。當(dāng)我一口氣讀完合上書(shū)本時(shí)，我感覺(jué)好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來(lái)似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。

我看書(shū)是不分書(shū)的內(nèi)容的，除非是我們小朋友不該看的書(shū)，其他的我都看，從小說(shuō)到漫畫，還有各種家教育兒的書(shū)，我都要看。有時(shí)候?qū)嵲跊](méi)什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說(shuō)明書(shū)以及各種廣告紙等別人看來(lái)無(wú)聊透頂?shù)摹皬U紙”。

我喜歡看書(shū)，也永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄這個(gè)愛(ài)好。

讀書(shū)的周記300字篇九

昨天，我們學(xué)習(xí)了第25課“為中華之崛起而讀書(shū)”，我也有一個(gè)“為什么而讀書(shū)”的獨(dú)特想法，下面我來(lái)講一講吧！

讀書(shū)也為了給父母爭(zhēng)光，如果我成績(jī)好，父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就不會(huì)抬不起頭來(lái)，而是可以大模大樣的，因?yàn)閮号诎嗬锍煽?jī)好呀，自己當(dāng)然很自豪嘍，不像那些成績(jī)很差的同學(xué)的家長(zhǎng)，就來(lái)接他（她）也緊張，真恨不得變成一只小螞蟻藏起來(lái)呢！

讀書(shū)更為了將來(lái)為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，比如我的爸爸，小時(shí)候的成績(jī)比王楠、王依融的成績(jī)還要出色，不要說(shuō)在班級(jí)里，就是在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。你瞧，我爸爸現(xiàn)在就是工程師里的經(jīng)理，能設(shè)計(jì)出十分高大、美觀的樓房，假如以前成績(jī)不好，還真不行哩！

讀書(shū)為了學(xué)知識(shí)、為了給父母爭(zhēng)光、為了將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)?？偠灾钪饕€是為了自己而讀書(shū)。

讀書(shū)的周記300字篇十

我的讀書(shū)多數(shù)情況下是沒(méi)有計(jì)劃的。喜歡，就讀。讀不進(jìn)去，就放下。我的生活空間里并不缺少書(shū)，能夠勾起我閱讀興趣的書(shū)卻越來(lái)越少，越來(lái)越不好遇到。

20xx年夏天，又送走了一屆初三畢業(yè)生，重回初一，接手了一批新生。這一次，倒是想了想，這三年，我要做點(diǎn)什么來(lái)戰(zhàn)勝自己的職業(yè)倦怠，于是，倒真是在心底里列了個(gè)所謂“讀書(shū)計(jì)劃”的東西。

第一個(gè)想法是，要開(kāi)設(shè)一門選修課。目前定的方向是中國(guó)文化常識(shí)與趣味語(yǔ)文。這方面的書(shū)要讀幾本，然后再編寫出選修課的教案。

第二個(gè)想法是，要加大指導(dǎo)學(xué)生練字的工作。因此，要讀一些書(shū)法指導(dǎo)方面的書(shū)籍。

第三個(gè)想法是，要重新?lián)炱鹁庉媽W(xué)生習(xí)作選的工作。教學(xué)方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作方面的指導(dǎo)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)特級(jí)教師王棟生和王君兩位名師的做法，更多地結(jié)合自己的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有實(shí)效的訓(xùn)練。

接下來(lái)的一輪教學(xué)中，我的讀書(shū)將重點(diǎn)圍繞以上三件事去展開(kāi)。

讀書(shū)的周記300字篇十一

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

我以前是最不喜歡讀書(shū)，但從我一次生日后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì)。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我就奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀，而且是要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的?！?/p>

從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練了這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以拿到這么好的成績(jī)。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

讀書(shū)的周記300字篇十二

書(shū)，好似一位老師，為我們鋪上一條通往成功的黃金大道；書(shū)，仿佛是一艘在海洋里航行的船，帶領(lǐng)我們馳向知識(shí)的彼岸；書(shū)，又像一位形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我歡樂(lè)，在我孤單時(shí)，與我為伴……我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書(shū)，也常常讓媽媽把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后，我掌握了拼音，出國(guó)成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真看。就這樣，我從書(shū)中知道了許多的知識(shí)，從書(shū)中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進(jìn)。我也就更加喜歡讀書(shū)了，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。

從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開(kāi)著鮮花的草地上翩翩起舞；有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)。

總之，讀書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的世界，讓我從中學(xué)到了很多做人的道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。”

讀書(shū)的周記300字篇十三

讀書(shū)，是一種快樂(lè);讀書(shū)，可以放飛靈魂;讀書(shū)，可以讓自己的視野更開(kāi)闊。與書(shū)做伴的每一分鐘都是上帝最好的賞賜。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

每個(gè)人讀書(shū)后都應(yīng)該有體會(huì)，我也有不少收獲。在暑假里我先讀了《謀略經(jīng)典》，這部書(shū)講述了古人許多才智與謀略，它由一個(gè)個(gè)小故事組成。我最喜歡里面的“包公智斬魯齋郎”和“優(yōu)旃二次勸始皇”。讀完書(shū)，我學(xué)到了許多高明的謀略，感覺(jué)自己也變得睿智了，連爸媽都夸我變得鬼機(jī)靈了。

接著，我讀了《我在雨中等你》這本書(shū)，雖無(wú)插圖，但卻非常感人。一個(gè)叫丹尼的狗主人與一只拉不拉多犬恩佐遭受了一次又一次致命的打擊，但他們卻從沒(méi)放棄過(guò)生命。

然后又讀了《恐龍王國(guó)大百科》，書(shū)中介紹的是侏羅紀(jì)——白堊紀(jì)的恐龍家族興起、盛大——衰弱、滅亡，這些過(guò)程發(fā)展了近幾億年!可從后往前讀，也可以從前往后讀，想怎么讀就怎么讀，因?yàn)樗蓛蓚€(gè)獨(dú)立的篇章組成：《肉食恐龍》和《植事恐龍》。

我還讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，相信大家并不陌生，書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)謎團(tuán)，總能引發(fā)我的奇思妙想，但是不認(rèn)真讀可沒(méi)滋味喲!

這個(gè)假期生活過(guò)得最為充盈，因?yàn)?，我在一部部?shū)中成長(zhǎng)，在知識(shí)的滋潤(rùn)下，變得睿智，連老師都夸我“單博士”!

讀書(shū)的周記300字篇十四

或許是基因的緣故，我繼承了爸媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。每天晚上，爸爸坐在床頭，在手機(jī)上看電子書(shū)，而媽媽卻喜歡看紙質(zhì)書(shū)。我，便在自己的房間看我愛(ài)看的書(shū)。

記得有個(gè)星期六的晚上，爸爸帶上媽媽和我，邀請(qǐng)他的朋友全家一起吃晚飯。這本是一場(chǎng)普通的家庭聚餐，但令我驚喜的是:爸爸朋友家的大哥哥給我?guī)?lái)了五本書(shū)!面對(duì)五本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，晚餐吃的什么菜我一個(gè)都沒(méi)記住。要不是媽媽不允許我吃飯的時(shí)候看書(shū)，我估計(jì)已經(jīng)看完其中的一本了。

回到家后，我迫不及待的拿出書(shū),挑了其中一本看了起來(lái)。這是一本關(guān)于海洋生物的書(shū)，這也是我第一次接觸海底的世界。太驚奇了!太震撼了!我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上，在這個(gè)平凡無(wú)奇的大海里，居然有各種各樣奇怪的魚(yú)，什么海龍、鮟鱇、琵琶魚(yú)、海娥、小牧魚(yú)、金翅魚(yú)、還有的魚(yú)是雌雄共體。一下子獲得了這么多的知識(shí)，我按耐不住自己想跟別人分享這一切，跑到媽媽的房間，繪聲繪色地跟媽媽講我收獲的這一切，原來(lái)媽媽也不知道海底有這么多怪魚(yú)，被我一說(shuō)她也很驚奇。

這注定是一個(gè)不眠之夜。我腦海里翻滾著各種魚(yú)的奇怪名字，幻想著它們的長(zhǎng)相。我想，這個(gè)世上還有多少我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，甚至沒(méi)有想象過(guò)的生物呢?要想了解這一切，唯一的辦法就是多閱讀了。

讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中得到快樂(lè)。愿有更多的小朋友像我一樣，愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中找到自己的快樂(lè)。

讀書(shū)的周記300字篇十五

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因?yàn)樽x書(shū)才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不讀書(shū)，文化將不會(huì)發(fā)展，科技將不能進(jìn)步，社會(huì)將一片混亂，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要。

在我很小的時(shí)候，書(shū)就是我身邊不可缺少的一個(gè)知心的“朋友”，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識(shí)，又能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

到上了小學(xué)，我的閱讀面就更廣了，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書(shū)中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應(yīng) 手，寫作水平有了很大提高。

現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)排滿了書(shū)，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

現(xiàn)在我認(rèn)真讀書(shū)，但是，不代表我以后不會(huì)堅(jiān)持，不管怎么樣，我是不會(huì)放棄閱讀，我相信，讀書(shū)將伴我成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)：小作者講述了自己與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)的童年生活。告訴我們讀書(shū)是一種生活方式，希望同學(xué)們養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。缺點(diǎn)是缺少生動(dòng)有趣的生活中的故事。

讀書(shū)的周記300字篇十六

我喜歡在夜深人靜時(shí)，手捧一本楊紅纓的`小說(shuō)，因?yàn)橹挥羞@樣才能親近她的靈魂，讀懂她那顆溫柔、善良的心。

我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀李白那獨(dú)居豪放風(fēng)格和奇特的想象力的詩(shī)歌：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽揖磁宥鸥Φ膽n國(guó)憂民的心：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”詩(shī)人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)注。

我喜歡在陽(yáng)光明媚的中午，在樹(shù)陰下，看一看馬克？；吐溫那情節(jié)曲折的《湯姆？；索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)中出人意料的結(jié)局緊緊的扣住了我的心，使我身心愉快。

讀書(shū)真快樂(lè)！因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私自利。

讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

讀書(shū)的周記300字篇十七

我很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為在書(shū)的海洋里遨游真是快活極了。

這周，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問(wèn)題，迫使著我繼續(xù)往下讀。“滴噠、滴噠”時(shí)針指過(guò)了十點(diǎn)，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了?！皩?duì)了！不知愛(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著急地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)?！芭?！終于讀完了！”我想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。

“在新華書(shū)店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)？為什么立在這里嗎？”老師問(wèn)道。哦？這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來(lái)?！班?，很好！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。