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方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時采取的計劃或策略,它是具體操作步驟的安排和整合。在制定方案之前,可以進行一些必要的調(diào)研和分析,以便更好地了解情況。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的過程,所以在制定方案時也要考慮到實施過程中的各種因素。方案的可持續(xù)性是制定方案時需要關(guān)注并考慮到的因素之一,我們要確保方案的長期有效性。通過對方案實施的案例進行分析和總結(jié),我們可以得出一些有關(guān)方案制定的規(guī)律和經(jīng)驗。
小學(xué)招生方案及實施細則篇一
根據(jù)學(xué)校工作計劃,本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標意識及服務(wù)意識。
深入開展課題研究和常規(guī)教研活動,切實提高課堂教學(xué)效率;規(guī)范教育教學(xué)過程管理,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位;關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標。
1、進一步抓實常規(guī)教學(xué),落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)教師教有特點、學(xué)生學(xué)有特長、課堂具有特色的教學(xué)氛圍。
3、鞏固校本課程特色的研究,探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程,拓寬現(xiàn)有課程。
4、加強學(xué)科建設(shè)的力度,力爭所有學(xué)科全面發(fā)展,并重點抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè),培育陽光、大氣的學(xué)生。
5、扎實開展教改教研,進一步加強集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究,全面提高課堂教學(xué)效率。
6、加強教研組的建設(shè),充分發(fā)揮各教研組的力量,完善并規(guī)范電子備課,做到資源共享。
7、嚴格執(zhí)行學(xué)科三級管理制度,加強學(xué)科教學(xué)指導(dǎo),形成一定的課堂教學(xué)新模式,全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。
8、樹立質(zhì)量目標意識。
1-2年級語文、數(shù)學(xué)及格率達95%以上,優(yōu)秀率達50%以上,3-6年級各學(xué)科及格率達90%以上,優(yōu)秀率達40%以上。
學(xué)習能力達標率低中段98%,高段達100%;綜合實踐課學(xué)生參與率達100%;體育達標率達98%;音美合格率達100%。
9、豐富學(xué)生課間鍛煉,繼續(xù)開展精品體育項目,形成我校富有特色的體育大課間活動。
三、工作要點和措施:(一)注重工作實效,促進教務(wù)工作有序化。
1、加強學(xué)籍管理,做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學(xué)率100%。
嚴格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
2、根據(jù)上級要求,開足開齊課時,不延長學(xué)生在校活動時間。
3、依據(jù)學(xué)校制度,及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務(wù),保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,完善教學(xué)評估體系。
1.嚴格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)的管理制度,每月對教師的教學(xué)情況進行量化評分,對存在的問題,限期整改。
2.校教研組,根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃,并將計劃抓落實。
3.經(jīng)常組織教師學(xué)習課程標準,鉆研教材,探討教學(xué)方法,提高教師教學(xué)水平。
4.各任課教師,按要求書寫詳案,平時作業(yè)要及時批改、講評,及時總結(jié)教學(xué)得失。
5.組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期中、期末的監(jiān)考,評卷及質(zhì)量分析工作。
6.要求教師經(jīng)常家訪,開好家長會,加強家校聯(lián)系,耐心輔導(dǎo)特殊生。
7.加強畢業(yè)班教學(xué),經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議,探討提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法。
取長補短,齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
8、進一步加強隨堂聽課的力度。
校領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂聽課力度,并跟蹤聽課,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決。
9、繼續(xù)推行每周多次教學(xué)巡查制度。
落實教學(xué)常規(guī)的巡查,每天做好記載,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學(xué)問題。
(三)深化常規(guī)教研內(nèi)涵,提高教師的教學(xué)能力。
1、加強專用室的使用與管理。
a.重視功能教室管理工作,加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設(shè)備的利用率,服務(wù)于教學(xué)工作。
c.要求功能教室負責人做到職責明確,能按各項規(guī)章開展工作。
2、加強教研組的建設(shè),規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。
以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點,扎實開展教研活動,做到有準備、有主題、有主講、有記錄,確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。
通過集體的研究和資源共享,促進教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。
(四)以教學(xué)質(zhì)量為核心,全面落實學(xué)科管理制度。
1、進一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工作。
加強低年級的基礎(chǔ)知識和學(xué)習習慣的培養(yǎng),抓好學(xué)生雙基的落實,加強質(zhì)量的分析和調(diào)研,采用靈活多樣的形式進行各學(xué)科的教學(xué)診斷。
2、加強六年級備考研究力度,把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān),做到培優(yōu)、輔差同步進行,強抓時間,整體提高,確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。
小學(xué)招生方案及實施細則篇二
義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)認真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責。
組長:周國勤。
組員:郭紅兵劉明臣。
2、工作職責:
組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:
組員在招生時應(yīng)著裝大方,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策。
1、年齡規(guī)定。凡年滿6周歲的適齡兒童均需入學(xué)。
2、范圍規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有烏鴉小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的戶口的適齡兒童少年,接收外出打工子女返校。
小學(xué)招生方案及實施細則篇三
為全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程和考試評價制度改革,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)政策要求及《武威市20xx年中考工作實施意見》要求,結(jié)合涼州考區(qū)高中招生工作實際,特制定本方案。
一、總體要求。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認真貫徹落實市委三屆八次全委(擴大)會議暨全市經(jīng)濟工作會議精神,堅持有利于促進教育均衡發(fā)展、有利于維護教育公平、有利于促進學(xué)生健康成長、有利于科學(xué)選拔人才、有利于緩解城區(qū)超大班額的原則,全面深化高中招生制度改革,推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價,引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,改進教學(xué)方法,提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
任,工作人員由市、區(qū)教育局基教科人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是制定涼州考區(qū)高中招生工作方案,研究解決招生工作中出現(xiàn)的各種問題,組織實施招生錄取工作。
具體工作由高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排落實。
三、考試與考查內(nèi)容。
(一)考試內(nèi)容。
20xx年高中招生包括統(tǒng)考科目與考查科目。
其中統(tǒng)考科目共十科,總分為710分。
考查內(nèi)容為理化生實驗操作動手能力考查和綜合素質(zhì)評價(二)筆試科目。
語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理。
化學(xué)思想品德歷史地理生物九科,實行全市統(tǒng)一考試。
各學(xué)科均采取筆試方式,考試時均不允許使用計算器。
具體考試時間、科目、分值及答題時限如下:
考試時間科目分值答題時間。
星期二6月16日上午9:00—11:30語文150分150分鐘。
下午3:00—5:30物理、化學(xué)合卷150分150分鐘。
星期三6月17日上午9:00—11:00數(shù)學(xué)120分120分鐘。
下午3:00—5:00歷史、思想品德、地理、生物合卷120分120分鐘。
星期四6月18日上午9:00—11:00英語120分120分鐘。
(三)體育測試。
涼州考區(qū)所有考生的體育課成績測試,由涼州區(qū)教育局嚴格按照《武威市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作方案》(武教基發(fā)〔20xx〕19號)要求,制定《涼州區(qū)20xx年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實施方案》,并嚴格按照實施方案組織考試。
測試辦法、測試程序、測試成績要及時向考生公布,并在測試學(xué)校公示,公示不少于3天。
天祝縣祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性高中學(xué)校的考生,需參加涼州考區(qū)的體育考試。
(四)理化生實驗操作動手能力考查。
20xx年物理、化學(xué)、生物實驗操作動手能力考查,由區(qū)教育局安排各畢業(yè)學(xué)校組織考查測試,考查成績不計入考生中考考試成績總分。
(五)綜合素質(zhì)評價。
繼續(xù)對初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價,評價結(jié)果以a、b、c、d四個等級呈現(xiàn),在高中招生中使用。
綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、組織管理等要嚴格按照《武威市教育局關(guān)于進一步做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的通知》(武市教教發(fā)〔〕39號)要求執(zhí)行。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價由初中學(xué)校按照《武威市學(xué)生成長記錄與評價手冊》記錄的每學(xué)期評價結(jié)果,將初中畢業(yè)生六個學(xué)期的評價情況進行匯總,形成學(xué)生初中階段的綜合素質(zhì)評價結(jié)果,堅決杜絕將初三年級一次性評價作為評價結(jié)果的現(xiàn)象發(fā)生,切實為高中招生錄取提供可靠依據(jù)。
市直公、民辦學(xué)校按涼州區(qū)教育局安排意見執(zhí)行。
四、招生計劃分配。
(一)20xx年各高中學(xué)校招生計劃由市教育局根據(jù)省教育廳下達的招生比例和招生計劃,結(jié)合各高中學(xué)校申報的招生計劃和辦學(xué)條件,將招生計劃直接下達到各高中學(xué)校。
(二)為貫徹落實甘教廳〔〕51號、甘教基一〔2014〕8號文件精神,科學(xué)引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展,由涼州考區(qū)普通高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考區(qū)內(nèi)4所省級示范性學(xué)校當年招生計劃的50%作為統(tǒng)配計劃,根據(jù)各學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)按比例合理分配到?jīng)鲋菘紖^(qū)各初中學(xué)校。
(三)涼州考區(qū)城區(qū)省、市級普通高中照顧錄取天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中畢業(yè)生計劃占用天祝縣招生計劃。
下達招生計劃時,按報考人數(shù)的60%確定,由市教育局一次下達涼州考區(qū)。
(四)涼州考區(qū)各高中招生學(xué)校申報的特長生招生計劃,由涼州考區(qū)高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組報請市教育局審批后,按市教育局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
五、報考對象與資格審查。
(一)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)校有正式學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生,可報考涼州考區(qū)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。
(二)天??h祁連、旦馬、哈溪、大紅溝4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考涼州考區(qū)城區(qū)省、市級示范性普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,需具有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍和兩年以上本校學(xué)籍(不滿本校兩年學(xué)籍的考生不享受天??h4鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生照顧政策)。
資格審核由畢業(yè)學(xué)校和天??h教育局負責審查并公示。
并將符合報考條件的學(xué)生花名冊與5月30日前報涼州考區(qū)普通高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室核準,核準后由學(xué)校按要求組織報名參加考試。
(三)高中階段學(xué)校在校學(xué)生不得報名參加高中招生考試。
(四)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,復(fù)轉(zhuǎn)軍人,外來務(wù)工人員和在崗、轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)職工及其他社會青年報考中等職業(yè)學(xué)校,不受年齡和戶籍限制。
(五)涼州考區(qū)公、民辦學(xué)??忌Y格審核由畢業(yè)學(xué)校和涼州區(qū)教育局負責審查。
審核時必須認真核對考生學(xué)籍注冊信息、《武威市學(xué)生成長記錄評價手冊》等證件信息,確??忌彰⑸矸葑C號、是否屬應(yīng)屆畢業(yè)生、畢業(yè)學(xué)校等信息準確無誤。
六、考試報名。
(一)凡參加考試的考生由畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”統(tǒng)一組織報名。
報名信息必須與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)注冊信息一致。
各學(xué)校根據(jù)涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求將學(xué)生基本信息導(dǎo)入“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”,并維護考生類型、加分項目及分值等相關(guān)信息,打印《20xx年中考考生報名信息審核花名冊》。
各類表冊及電子版務(wù)于5月30日前報涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)《涼州考區(qū)高中招生考試考生報名登記表》(見附件1)由考生畢業(yè)學(xué)校通過“涼州區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育信息管理系統(tǒng)”打印,經(jīng)考生本人、考生家長、班主任、校長分別簽名確認并加蓋學(xué)校公章后,于5月30日前上報涼州考區(qū)高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核、備案。
七、收費標準。
小學(xué)招生方案及實施細則篇四
生源是民辦高校的生命之源。
一所民辦高校能否生存下去,關(guān)鍵取決于生源,因為民辦高校的辦學(xué)經(jīng)費主要來源于學(xué)生的學(xué)費。
雖然,招生事關(guān)民辦高校的生存與發(fā)展,但是,民辦高校卻沒有固定的招生渠道和穩(wěn)定的生源。
尤其是近年來,公辦高校年年擴招,民辦高校招生更加困難。
也應(yīng)該看到,從總體上講,民辦高校的生源是充足的。
不管公辦學(xué)校怎樣擴招,都不會把生源全部壟斷,總會給民辦高校留下發(fā)展空間。
目前我們國家還遠遠沒有能力只靠公辦學(xué)校就達到普及高等教育的程度。
但是,具體到某個民辦高校,則生源可能面臨著危機。
這一方面可能由于它的辦學(xué)硬件、軟件達不到要求,教育質(zhì)量不高,沒有辦學(xué)特色;另一方面,也可能是因為其缺乏科學(xué)有效的教育策劃,生源及招生策劃不到位。
(二)投資及融資策劃
民辦高校的辦學(xué)資金及運轉(zhuǎn)經(jīng)費全部是自籌的。
尤其學(xué)校的舉辦,必須有大量的資金支持。
但是,民辦高校資金缺乏固定的渠道和穩(wěn)定的來源。
采用什么樣的投資體制,如何吸引資金加入,采用什么樣的融資渠道和融資形式,都需要專家策劃。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,我國的市場體系越來越完備,資本市場為民辦高校籌資融資提供了多種渠道,加入wto,又開辟了吸引國外資本投入以及中外合作辦學(xué)的寬松環(huán)境。
這都給我國民辦高等教育發(fā)展提供了難得的機遇和巨大的發(fā)展空間。
只要策劃得當,借助資本市場的力量,運用現(xiàn)代資本市場的運作方式,借船出海,借雞生蛋是可能的,開源節(jié)流,確保辦學(xué)資金的正常運轉(zhuǎn)也是可能的。
(三)教育質(zhì)量及人才培養(yǎng)目標、規(guī)格策劃
教育質(zhì)量是民辦高校的生命線。
提高民辦高校的教育質(zhì)量,是增強其核心競爭力和吸引力的關(guān)鍵所在。
民辦高校應(yīng)把教育質(zhì)量提高到戰(zhàn)略高度來認識,以質(zhì)量求生存,求發(fā)展。
有人認為,民辦高?,F(xiàn)在以招高考落榜生為主,目前還談不上教育質(zhì)量,只要有了學(xué)生,學(xué)校就能發(fā)展。
這種觀點是錯誤而且有害的。
因為即使學(xué)校通過一些手段招來了學(xué)生,但如果不注意教育質(zhì)量,終究也是要失敗的。
從根本上說,教育質(zhì)量體現(xiàn)在為社會培養(yǎng)輸送留的住、用的上的合格人才上。
民辦高校應(yīng)該根據(jù)自己的實際,確立適應(yīng)市場需要的培養(yǎng)目標,確立人才培養(yǎng)的規(guī)格和模式。
另外,學(xué)生的能力,尤其是創(chuàng)造性能力,考試及格率,畢業(yè)生就業(yè)率,以及社會的評價等都可以成為衡量民辦高校教育質(zhì)量的標準。
(四)優(yōu)勢與定位策劃
民辦高等學(xué)校能否健康的生存和發(fā)展,定位非常重要。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,對人才的總體要求更加多樣化、規(guī)格化、多層次化了。
民辦高校應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才的需求,找準自己的角度,科學(xué)確立民辦高校的類型定位,服務(wù)面向定位,人才培養(yǎng)規(guī)格定位,以及學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的特色定位。
定位要從自己學(xué)校的實際出發(fā)。
所謂自己學(xué)校的實際,主要是指其優(yōu)勢所在。
民辦高校首先要找出自己的優(yōu)勢,并根據(jù)自己的優(yōu)勢來科學(xué)定位。
(五)辦學(xué)理念策劃
民辦高校的舉辦者或者校長,一定要有自己的辦學(xué)理念。
而且,這個辦學(xué)理念必須科學(xué)、現(xiàn)代、有特色、有個性,最好能夠獨樹一幟,用先進的辦學(xué)理念來增強學(xué)校的吸引力和凝聚力。
筆者以為,校訓(xùn)是辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。
它反映了學(xué)校的追求目標和精神風貌,能引導(dǎo)教師和學(xué)生為之奮斗。
例如,我國清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強不息,厚德載物”。
南京大學(xué)百年校慶前夕,決定采用“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”作為新校訓(xùn)。
美國哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“讓柏拉圖與你為友,讓亞里士多德與你為友,更重要的是讓真理與你為友”。
這些都十分簡明、準確,具有特色。
然而,目前我國許多院校的校訓(xùn)卻常常是千篇一律。
有人在江西省部分高校的網(wǎng)站上周游,發(fā)現(xiàn)竟有9所高校的校訓(xùn)能從“團結(jié)、嚴謹、求實、勤奮、文明、創(chuàng)新”的詞庫中選擇4個詞進行排列組合得到,而且“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”成了三所高校的共同校訓(xùn)。
這大概也與我們?nèi)鄙俳逃邉澯嘘P(guān)吧。
(六)發(fā)展戰(zhàn)略及成長策劃
古人云,“自古不謀萬事者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域”。
所謂戰(zhàn)略,是指重大的帶有全局性或決定全局的謀劃。
從空間上說,戰(zhàn)略指事關(guān)一個系統(tǒng)整體的大問題;從時間上說,是指事關(guān)該系統(tǒng)未來和長遠的大問題。
民辦高校的發(fā)展戰(zhàn)略,就是指事關(guān)學(xué)校全局和長遠發(fā)展的大問題,它關(guān)系到民辦高等教育的發(fā)展方向、目標、效能、成敗和根本利益。
民辦高校應(yīng)該具有戰(zhàn)略的眼光,宏觀的把握,遠大的目標,超前的措施。
并且,能夠根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施劃分階段,選擇重點,確定指導(dǎo)方針,制定規(guī)劃、計劃,以保證民辦高等教育快速有序地健康成長。
(七)社會人才需求及畢業(yè)生就業(yè)策劃
畢業(yè)生就業(yè)率是衡量一所民辦高校教育質(zhì)量的一項重要指標,也是民辦高校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵因素。
要使畢業(yè)生順利地謀職就業(yè),就必須正確預(yù)測社會對人才的需求。
并根據(jù)這種需求作出快速靈活的反應(yīng),開設(shè)一些需求量大,實用性強的專業(yè),以保證就業(yè)率的提高。
民辦高校應(yīng)該樹立“人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才”的教育思想和人才觀念,及時把握就業(yè)脈搏,調(diào)整教學(xué)方向,逐步建立起符合市場需求的人才庫,并采取“現(xiàn)貨”、“期貨”、“超市”等多種人才輸出形式,也可采取“訂單培養(yǎng)”的方式,與用人單位密切聯(lián)系,直接掛鉤,逐步形成“招得來、留得住、送得出”的良好局面。
(八)學(xué)校形象策劃
學(xué)校形象是學(xué)校無形的財富。
良好的學(xué)校形象反映了學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和實力,反映了學(xué)校的精神面貌,社會信譽和價值。
它可以使學(xué)校吸引投資者的關(guān)注,吸引良好的生源,吸引優(yōu)秀的教師;它可以產(chǎn)生積極向上的凝聚力和較強的戰(zhàn)斗力;它可以使學(xué)校受到新聞媒體的矚目,社會的關(guān)注以及教育部門的理解、支持和幫助。
學(xué)校形象包括學(xué)校精神、教職工形象、學(xué)校環(huán)境形象、價值形象、社會形象等多個方面。
良好的學(xué)校形象重在建設(shè),也要重視學(xué)校形象的宣傳工作。
(九)專業(yè)設(shè)置、課程體系及教學(xué)內(nèi)容策劃
小學(xué)招生方案及實施細則篇五
高校開展自主招生,是招生制度的一大改革,給高校以一定的自由空間挑選優(yōu)秀人才,也是對現(xiàn)行的“一考定終身”的高考招生制度的一個良好的補充。其最大的特點是高??梢愿鶕?jù)自身特點在高考前對考生進行自主選拔,入選考生參加高考成績?nèi)邕_到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的有關(guān)高校同批次錄取控制分數(shù)線即可正式錄取。
目前有自主招生權(quán)的試點高校目前已有70多所,其各自安排的考試時間地點各不相同,考試后的信息反饋先后不一,這都給中學(xué)教育秩序帶來沖擊;針對怎樣排除推薦過程中存在弄虛作假的現(xiàn)象,加強對參加自主招生的學(xué)生的后續(xù)管理,調(diào)整穩(wěn)定這部分學(xué)生心理異常和學(xué)習成績等問題,也為適應(yīng)高考改革要求,為更好地協(xié)助學(xué)生參加高校自主招生考試,并能取得滿意的成績,結(jié)合我校的前幾年的經(jīng)驗及實際狀況,特制訂以下方案。
自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分數(shù)線若干分錄取。
自主招生是擴大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的.新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學(xué)校同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應(yīng)向考生選報的試點學(xué)校投檔;試點學(xué)校進行綜合評價、自主選拔錄取。(這就是說自主招生是正常的高考招生的一個輔助手段,不是很多家長認為的學(xué)校另外招生,也不是他們認為的成人教育或者自考的招生,而是同樣參加高考,只是多加分,一般在20分到30分之間,并且多為名校。參見10年招生76所學(xué)校名單)。
各個高校實施自主招生的情況不完全相同,目前大體可分為三類。
第一種:“完全”自主招生模式。這種模式特別重視考生的面試成績,根據(jù)面試結(jié)果即能決定錄取與否。已經(jīng)被這些學(xué)校自主錄取的考生,也必須參加高考,但不必再填報高考志愿,考生的高考成績只作為錄取參考。這種模式目前只存在于復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué),主要面向東南區(qū)域的部分考生。
第二種:“非完全”自主招生模式。這種模式是要求已經(jīng)"自主"入選的考生必須參加高考,但錄取時可以享受降20分~30分甚至更多的優(yōu)惠。這種模式目前為多數(shù)試點高校選用,招生范圍面向全國。(附一:20xx農(nóng)村國家專項計劃高校專項計劃地方專項計劃招生,附二:教育部關(guān)于做好20xx年重點高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的通知)。
第三種:“地方性”自主招生模式。招生院校是本省的地方高校,招生范圍也局限于本省的考生,要求已經(jīng)"自主"入選的考生必須參加高考,只要考生的成績達到招生院校同批次控制線即可錄取。(附三:20xx年湖南省省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃的實施方案)。
盡管近年來參與自主招生的學(xué)生人數(shù)逐年增加,但家長和考生對自主招生的了解十分有限。清華學(xué)校副校長李謂介紹,家長和考生對自主招生主要存在三大誤區(qū):
1)認為適合自主招生的群體非常少,以為招生的學(xué)校只有北大清華,實際上全國很多學(xué)校都有,錯失了很多機會。
2)不了解自主招生的考試方向,認為和高考一樣;
3)盲目跟風,還沒想好報考哪個學(xué)校就準備報培訓(xùn)班。
究竟哪些學(xué)生適合自主招生?一般而言,有實力的學(xué)生都應(yīng)該參加自主招生,畢竟可以多一次選擇的機會。如果按成績具體來劃分的話,中等以上成績的學(xué)生都應(yīng)該去報名。以高三期中考試成績?yōu)閰⒖?,理?10—520分以上,文科530分以上的考生都可參加。
“考生在選擇報考院校時有一定技巧?!笨梢园纯忌煽兇笾路譃槿N層次,如果分數(shù)接近下限,適合選擇冷門學(xué)校和冷門專業(yè);如果分數(shù)居中,可在心儀的學(xué)校和專業(yè)中二選一;如果分數(shù)接近上限,達到620以上,學(xué)校和專業(yè)可隨便選。
總的來說,高校的自主選拔錄取一般要求考生在某些方面具備突出的能力,如具有突出的創(chuàng)新和實踐能力,在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,學(xué)科競賽獲獎,綜合素質(zhì)名列前茅等。
4、宣傳發(fā)動活動形式:
1)學(xué)校采用各種媒體廣泛宣傳,如利用學(xué)校校報、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥柜窗口解讀政府政策,更新部門信息,分享學(xué)生感受。
2)各班利用班會時間認真學(xué)習相關(guān)文件資料,并將相關(guān)文件精神轉(zhuǎn)告家長,希望能得到家長的配合支持。
1、設(shè)置實驗班為考取高端自主招生院校提供條件。
高一后分班特殊培養(yǎng),如北清班,精英班,競賽班等。20xx年來去香港讀書的學(xué)生越來越多,尤其是高分學(xué)生。20xx年北京市4名高考狀元全部去港校就讀,其中3名去了香港大學(xué),1名去了香港科技大學(xué),這4名狀元原先都報考了北京大學(xué)。
同時,近年來內(nèi)地招生人數(shù)一直穩(wěn)定的香港大學(xué)20xx年在京高調(diào)宣布,20xx年內(nèi)地招生計劃由350人增至400人,比20xx年增加近100人;同時港大還聯(lián)手世界著名高校劍橋大學(xué)面向內(nèi)地生推出15個聯(lián)合培養(yǎng)名額。
悉尼大學(xué)在20xx年宣布,中國學(xué)生只要高考成績達到了當?shù)氐囊槐句浫》謹?shù)線,加上符合學(xué)校要求的語言成績,便可直接獲得悉尼大學(xué)所有專業(yè)(醫(yī)學(xué)專業(yè)除外)大學(xué)一年級的錄取。
悉尼大學(xué)承認我國高考成績,且把申請條件定為一本線的做法,值得內(nèi)地高校在推進自主招生時借鑒。該校實行的是“標準”的自主招生——自主提出成績要求、自主進行綜合評價、獨立進行錄取。
小學(xué)招生方案及實施細則篇六
為深化北京市高等學(xué)校招生考試改革,加快推進我市高職院校分類考試,探索和健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生方式,促進高等職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展,按照“積極推進、適度擴展、規(guī)范程序、穩(wěn)妥操作”的基本思路,20xx年北京市將繼續(xù)在部分高校開展高等職業(yè)教育自主招生工作,現(xiàn)將20xx年高等職業(yè)教育自主招生實施辦法公布如下:
一、招生計劃
20xx年參加高職自主招生的院校有28所,招生計劃12892人,其中招收農(nóng)村戶籍6329人,院校及專業(yè)計劃見附件1。
二、學(xué)校錄取的主要依據(jù)
招生院校在北京市教育委員會、北京教育考試院的指導(dǎo)下自主確定入學(xué)標準,原則上應(yīng)包含:
1.院校組織的綜合能力測試筆試成績
2.院校組織的面試、實操能力測試成績
3.高級中等教育階段的成績(高中會考成績等)
4.高級中等教育階段的評語或中學(xué)的推介材料
各院校根據(jù)專業(yè)特點和入學(xué)需要自主確定入學(xué)標準,并在招生章程中向社會公布。
三、報名辦法
(一)報名條件
已參加北京市20xx年高考報名的考生。
(二)報名辦法
考生按院校的要求辦理報名手續(xù)。
考生在辦理報名手續(xù)時,須填寫院校印制的《高等職業(yè)教育自主招生報名表》,并向招生學(xué)校提供加蓋中學(xué)公章的推介材料,普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生提供《北京市普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告冊》,其他考生提供《高中學(xué)生考試成績登記表》、《高中學(xué)生評語表》(學(xué)籍卡正反面)。
考生本人應(yīng)認真、慎重填寫報名表,并對其真實性和準確性負責,因考生本人填報錯誤造成的后果,由考生本人負責。
《報名表》經(jīng)本人及家長確認上交后,一律不予更改。
考生所在中學(xué)或單位應(yīng)向考生出具加蓋學(xué)校公章的相關(guān)推介材料。
每名考生限報一所院校。
(三)報名時間
3月上旬,院校公布招生章程,3月中下旬辦理報名手續(xù)。
四、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)。
考生所在學(xué)?;騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處)應(yīng)對考生的政治態(tài)度、思想品德做出全面鑒定。
對受過法律處罰或違紀處分的考生,要提供所犯錯誤事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現(xiàn)等詳實材料,并對其真實性負責。
往屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)生報考時,必須具備高級中等教育階段的檔案。
五、身體健康狀況檢查
高等職業(yè)教育自主招生身體健康狀況檢查按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)文件執(zhí)行。
院??稍诖嘶A(chǔ)上,根據(jù)本校的辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)要求,提出合法、合理的補充規(guī)定,并在招生章程中向社會公布。
考生須根據(jù)招生院校要求提供高考體檢結(jié)果。
六、收費標準
院校參照“普通高校招生報名考試費”的收費標準執(zhí)行。
七、入學(xué)考試
北京市教育委員會、北京教育考試院高等學(xué)校招生辦公室對院校的考試形式、考試內(nèi)容、考試時間等招生考試方案及招生章程進行審核。
院校自主采取不同形式的入學(xué)考試評價辦法,考試可采取筆試和面試等形式,考試內(nèi)容以綜合能力測試為主。
各校初試日期統(tǒng)一定于3月25日上午進行。
八、錄取安排
招生院校按照德智體全面衡量,擇優(yōu)錄取的原則,結(jié)合考生高中階段的學(xué)習情況及綜合測試成績,自主確定錄取方案。
按教育部和北京市藝術(shù)類專業(yè)招生相關(guān)要求,高職自主招生中的美術(shù)類專業(yè),必須在美術(shù)統(tǒng)考合格的基礎(chǔ)上進行錄取。
(一)時間
招生院校應(yīng)于4月份完成錄取,擬錄取名單必須在4月27日前報考試院高招辦打印錄取名冊,并于4月下旬寄發(fā)錄取通知書。
(二)調(diào)檔
被錄取考生的檔案(人事檔案)由考生所在學(xué)校(單位)向招生院校提供。
(三)相關(guān)規(guī)定
1.被錄取的考生不再參加當年高考。
錄取考生已交納的高考報名考試費由招生院校在報到注冊后退還。
未被錄取的考生,可繼續(xù)參加當年高考。
2.經(jīng)考生所在學(xué)校(單位)同意后,招生院??商崆敖M織被錄取的考生進校進行新生教育,但不得另外收取教學(xué)費用。
該批新生與當年高考錄取的新生統(tǒng)一于秋季入學(xué)。
九、征集志愿
如高職自主招生院校計劃未完成,將公布未完成計劃信息和征集志愿招生流程,考生須按院校的要求在規(guī)定的時間內(nèi)進行征集志愿的報名、考核等相關(guān)手續(xù)。
填報征集院校時每名考生限報一所院校。
十、有關(guān)工作要求
高職自主招生院校須按照“嚴格程序、加強管理、接受監(jiān)督”原則,以及“條件明確化、程序規(guī)范化、招生辦法公開化、錄取結(jié)果公示化”的要求,制定詳細的自主選拔錄取方案并向社會公布,認真做好報名、考核、錄取、公示等各個環(huán)節(jié)的工作。
高職自主招生院校應(yīng)成立由分管校(院)長負責的院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),并成立由學(xué)校招生辦和監(jiān)察部門負責人為主的招生錄取小組,凡屬考試、錄取中的重大問題,須集體研究決定。
招生院校要加強命題研究,提高命題水平,并加強對命題、制卷工作的組織管理。
加強對面試教師的培訓(xùn),保證考試的公正規(guī)范;要選派政策水平高,工作認真負責,作風正派、秉公辦事并經(jīng)過培訓(xùn)的骨干教師參加錄取工作,凡當年有直系親屬報考者不得參與此項招生考試工作。
凡從事和參與招生的工作人員,必須遵守相關(guān)規(guī)定。
違反者按規(guī)定處理。
為做好20xx年陜西省普通高校職業(yè)教育單獨招生工作,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神,制定本實施辦法。
一、報名條件
(一)符合下列條件的人員可以申請報名:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律;
2.中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校(以下簡稱“三?!?畢業(yè)生;
3.身體狀況符合普通高校招生相關(guān)規(guī)定;
4.截至高考當年8月31日,本人常住戶籍在陜滿3年;
5.截止高考當年,按照在陜高級中等教育階段學(xué)校學(xué)制完成學(xué)業(yè),即從第一學(xué)期開始,在我省高級中等教育階段學(xué)校注冊學(xué)籍并連續(xù)就讀,按規(guī)定完成學(xué)業(yè)并可獲得陜西省高級中等教育階段學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書。
(二)屬于下列情況之一的人員不得報名:
1.具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的.在校生;
2.非“三?!碑厴I(yè)生;
小學(xué)招生方案及實施細則篇七
??(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。成立由市政府分管副市長任組長,市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財政局、國土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門負責人為成員的市中小學(xué)校舍安全工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責,確保工程建設(shè)的各項工作有人抓、有人管。要建立聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。將校舍安全工程工作納入市政府對各單位年度工作考核和督查項目。
??(二)完善中小學(xué)校舍信息管理平臺,加強信息管理。按照上級部門的統(tǒng)一要求,盡快將所有校舍的信息準確錄入信息平臺,將校舍和改造規(guī)劃數(shù)據(jù)及時上報,進一步提高校舍管理的科學(xué)化、信息化、規(guī)范化水平,避免出現(xiàn)信息上報隨意化、虛擬化。市、鎮(zhèn)(街道)兩級要對中小學(xué)校舍工程進展情況進行及時監(jiān)測、信息反饋、定期通報和專項督查,通過中小學(xué)校信息管理平臺的網(wǎng)絡(luò)管理,加強校舍信息監(jiān)控,查清安全隱患,強化安全管理,落實危舊校舍改造任務(wù),科學(xué)安排維修改造工作,及時反映工程實施中出現(xiàn)的情況和問題,保證中小學(xué)校舍安全工程順利進行。
??(三)建立校舍安全工程月報制度,準確掌握工作進展情況。各鎮(zhèn)、街道每月要認真填寫《全國中小學(xué)校舍安全工程項目進展情況月報表》,于每月20日前上報市教體局,月報表作為校舍安全工程的一項重要工作,數(shù)據(jù)必須真實準確。同時,加強信息平臺數(shù)據(jù)的錄入和日常更新工作,為實施校舍安全工程提供有效的資料和依據(jù)。
??(四)加強資金管理,確保資金有效使用。校舍安全工程資金以各鎮(zhèn)、街道籌集為主,市政府將根據(jù)各鎮(zhèn)、街道財力狀況、工作任務(wù)和工作實效,安排專項資金,以獎代補。補助標準為市級以上財政補助60%,其他資金由各鎮(zhèn)財政負責統(tǒng)籌。市直學(xué)校的資金由市財政全部承擔。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要切實擔負起校舍安全工程投入資金的責任,不能有“等、靠、要”的思想,不能把工程建設(shè)債務(wù)留給學(xué)校,防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù)。同時,鼓勵社會各界捐資捐物支持中小學(xué)校舍安全工程。
??民辦學(xué)校校舍的改造資金由投資方和所屬單位負責,所在地的鎮(zhèn)政府、街道辦事處要給予指導(dǎo)、支持并實施監(jiān)管。
??(五)嚴格招投標,把好工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要把工程監(jiān)管作為工作指導(dǎo)的重中之重,狠抓建筑質(zhì)量和安全管理,自覺接受各界監(jiān)督,確保把校舍安全工程真正建成放心工程、精品工程和陽光工程。要按照有關(guān)規(guī)定對校舍建設(shè)方案進行合理設(shè)計,滿足教育教學(xué)的需求。所有工程項目的檢測、鑒定、設(shè)計、施工、監(jiān)理要嚴格依法進行公開招投標,接受新聞媒體和社會監(jiān)督。要實行“第一責任人”負責制、項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制等各項制度,工程建設(shè)堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則。要執(zhí)行好工程質(zhì)量保證制度和追究制度,特別要落實問責制度,確保工程質(zhì)量。要嚴格落實各項建設(shè)監(jiān)管規(guī)定,新建校舍和舊校舍改造都要按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報批手續(xù)。新建校舍的使用壽命不低于50年。嚴把工程驗收關(guān),確保學(xué)校加固改造一所、驗收合格一所、安全達標一所,把每一所學(xué)校都建成精品工程。
??(六)規(guī)范檔案,加強過程管理。按照《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理規(guī)范(試行)》的要求,盡快建立檔案室,參照《校舍安全工程文件歸檔范圍和保管期限表》和《檔案整理篇》,將所有校舍安全工程實施前項目建設(shè)和加固改造文件、排查鑒定文件、工程建設(shè)文件全部入檔,要注意收存建設(shè)和加固改造過程中直接形成的具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種文件材料。
小學(xué)招生方案及實施細則篇八
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)認真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責。
組長:周國勤。
組員:郭紅兵劉明臣。
2、工作職責:
組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:
組員在招生時應(yīng)著裝大方,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策。
1、年齡規(guī)定。凡年滿6周歲的適齡兒童均需入學(xué)。
2、范圍規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有烏鴉小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的戶口的適齡兒童少年,接收外出打工子女返校。
小學(xué)招生方案及實施細則篇九
各縣(市)區(qū)教育局、市直屬中學(xué):
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及國務(wù)院深化考試招生制度改革實施意見的精神,做好2015年全市初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中招生(以下簡稱中考與中招)工作,制定本實施細則。
一、報考對象。
1.具有本市中學(xué)學(xué)籍的應(yīng)屆初中生。
2.持有本市常住戶口回戶籍地報考的應(yīng)屆初中生或社會青年(含同等學(xué)力考生和往屆生,下同)。
各類高中階段學(xué)校的在校生或畢業(yè)生、上一年度因各種舞弊行為被取消報考、錄取或入學(xué)資格受罰年限未滿者不得報考。
二、報名時間和費用。
1.報名時間:4月20日—24日;因特殊原因錯過報名的,可于5月7日-8日補報名。
2.報名費:每生每科13元,于中考報名時由報考點代收。
三、報名地點及資格審查。
1.學(xué)生持本人戶口簿或居民身份證以及復(fù)印件在學(xué)籍所在學(xué)校報名。凡應(yīng)屆初中畢業(yè)班學(xué)生讀四年以上(含四年),應(yīng)附當?shù)亟逃姓块T有效休學(xué)審批證明材料并在考生類別欄中注明。
2.回戶口所在地報考的應(yīng)屆學(xué)生,應(yīng)隨帶本人戶口簿或戶籍證明或居民身份證、就讀學(xué)校的在學(xué)證明以及由就讀學(xué)校提供的報考材料(小學(xué)報考初中登記表、綜合素質(zhì)評定報告單、體檢表等),到縣(市)區(qū)中招辦報名,報考資格審查工作由縣(市)區(qū)中招辦負責。
3.社會青年持本人戶口簿或居民身份證的原件和復(fù)印件、本人初中畢業(yè)證書或?qū)W力證明,到戶口所在地的縣(市)區(qū)中招辦報名,報考資格審查工作由縣(市)區(qū)中招辦負責。
4.定向生的資格為戶籍(截至2015年5月8日)在本地,七年級至九年級(具體時間為:2013年1月1日——2015年6月12日)三個學(xué)年學(xué)習和學(xué)籍均在本地同一所學(xué)校的初中應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生。
“本地”對___市區(qū)的學(xué)生指五城區(qū),對七縣(市)的學(xué)生分別指福清、長樂、閩侯(含高新區(qū))、閩清、連江、羅源、永泰七個不同區(qū)域,下同。
5.普高提前自主招生:報名時間、地點、資格審查及考試形式根據(jù)普高學(xué)校各自的自主招生方案實施(另文公布)。
6.各中學(xué)應(yīng)由校長負責主持考生報名及資格審查工作,并組織專人負責對考生的年齡、戶籍等情況進行審查核實,誰審查、誰簽字、誰負責。凡在招生、考試、考核評價中弄虛作假、營私舞弊者,按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知(教師〔2014〕1號)文件,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。經(jīng)審查無誤后,省屬和市屬學(xué)校向___市中招辦、縣(市)區(qū)屬學(xué)校向本縣(市)區(qū)中招辦集體報名。
四、報考學(xué)校。
戶籍或?qū)W籍在本地的學(xué)生可報考面向本地招生的各級各類學(xué)校,但:
1.社會青年報考普通高中年齡不超十八周歲(1997年9月1日后出生)且不能報考五年制高職院校。
2.學(xué)籍在五城區(qū)但戶籍不在五城區(qū)的國內(nèi)考生,報考福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、格致中學(xué)、福州八中、師大附中、福州高級中學(xué)時要求學(xué)籍在五城區(qū)滿三年(2012年9月1日至初中畢業(yè))。
五、考試科目設(shè)置和時間安排。
考試科目分為學(xué)??疾楹腿薪y(tǒng)一考試兩類。
(一)學(xué)??疾榭颇堪ㄒ魳?、美術(shù)、理化生實驗操作、英語口語、綜合實踐活動(含勞技、信息技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習等)以及地方和學(xué)校課程,考查成績分為合格、不合格兩個等級,考查時間為5月7日-29日,具體辦法根據(jù)榕教中〔2015〕3號文件執(zhí)行。
(二)全市統(tǒng)一考試科目。
1.考試科目:思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育共10科。其中地理、生物兩科考試時間安排在八年級結(jié)束時進行,地理、生物考試成績?nèi)陜?nèi)(即考試當年、第二年、第三年)有效,其它學(xué)科考試在九年級學(xué)科結(jié)束時進行。
體育考試安排詳見《關(guān)于印發(fā)___市2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實施細則的通知》(榕教體〔2015〕1號)。
2.考試形式:文化課考試除思想品德、歷史科實行開卷考試形式外,其他學(xué)科均為閉卷考試。
3.成績記載方式:語文、數(shù)學(xué)、英語三科試卷卷面分數(shù)均為150分,其他學(xué)科卷面分數(shù)均為100分。語文、數(shù)學(xué)、英語3科的成績按原始分記載,其它學(xué)科(物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物)按a(85-100)、b(70-84.5分)、c(60-69.5分)、d(0.5-59.5分)記載,缺考和成績0分的不記等級。若當年等級學(xué)科所劃等級人數(shù)不能滿足普通高中達標校計劃招生數(shù)錄取要求時,可降低等級檔次成績,每下降一個檔次為5分。八年級地理、生物兩科考試成績達不到c級的考生,允許在九年級參加重考。九年級轉(zhuǎn)學(xué)到我市的,以及在外地就學(xué)(含往屆)回我市參加中考的,持原就學(xué)所在地縣級以上(含縣級)教育行政部門或招生考試機構(gòu)出具的地理、生物成績證明,按隸屬關(guān)系到中招辦認定等級。
考試成績只通知考生本人(成績單在報名的學(xué)?;蛑姓修k領(lǐng)取),考生若對個人某學(xué)科成績有疑問,可在規(guī)定的時間內(nèi)到報名所在學(xué)?;蚩h(市)區(qū)中招辦查詢模塊得分情況,但不查卷,逾期不再受理。
4.投檔分值:物理、化學(xué)除了以等級方式記載外,分別按卷面成績的60%、40%作為獎勵分計入總分進行投檔錄取。中考投檔學(xué)科總分為550分,其中語數(shù)英各150分,物理60分,化學(xué)40分。
5.考試時間。
語文、數(shù)學(xué)、英語考試時間各120分鐘;物理科考試時間90分鐘;思品、歷史、化學(xué)、生物、地理五科考試時間各60分鐘。
其中6月11日上午8:30——8:50進行英語聽力考試,時間為20分鐘,分值占英語考試總分的20%??忌?:05入場,8:30-8:50禁止入場。
六、初中畢業(yè)資格的認定與管理。
1.凡完成初中階段學(xué)習任務(wù),綜合素質(zhì)評定合格,中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分不低于180分,思想品德、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育七科中有四科(含四科)以上達到c級,學(xué)??疾榭颇咳埔陨虾细竦膶W(xué)生為合格初中畢業(yè)生;被中等職業(yè)學(xué)校錄取,且在中等職業(yè)學(xué)校就讀一個學(xué)期以上的考生也視為合格的初中畢業(yè)生(不含中考0分考生)。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十
根據(jù)實施方案,今年小學(xué)一年級新生招收年滿6周歲,即2011年8月31日前出生的學(xué)前適齡兒童;初中招收應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
新生戶籍遷入、房產(chǎn)購置辦理時間,統(tǒng)一截止為2017年5月15日。
小學(xué)初中新生均堅持“戶房一致”優(yōu)先原則,根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計劃,優(yōu)先安排戶籍地、監(jiān)護人房屋權(quán)證與實際居住地一致的適齡兒童少年就學(xué),統(tǒng)籌安排“戶房分離”“有戶無房”“有房無戶”及“相關(guān)政策性安置”等適齡兒童少年入學(xué)。
具體報名辦法:屬“戶房一致”“戶房分離”的小學(xué)新生,到房產(chǎn)所在區(qū)域登記點小學(xué)辦理預(yù)報名登記手續(xù),各小學(xué)預(yù)報名登記區(qū)域,由區(qū)教育局招生辦另行公布。
特別提醒家長的是,該區(qū)域劃分只作為方便家長辦理新生登記使用,不作為新生就讀學(xué)校依據(jù)。
屬“有戶無房”“有房無戶”“相關(guān)政策性安置”等的新生,均按規(guī)定時間到區(qū)教育局招生辦(吳興實驗中學(xué)內(nèi))辦理預(yù)報名登記手續(xù)。
初中報名登記同樣分為兩類。
一類是集體報名登記:即已在中心城區(qū)小學(xué)就讀并符合以下兩個在中心城區(qū)初中就讀條件之一的新生;一是屬中心城區(qū)戶籍并居住穩(wěn)定新生,二是非中心城區(qū)戶籍新生,但其父母或新生本人已持有中心城區(qū)房產(chǎn)并居住穩(wěn)定的,均可向在讀小學(xué)提供相應(yīng)報名材料統(tǒng)一辦理預(yù)報名登記。
第二類是個人報名登記,不符合集體報名條件但符合中心城區(qū)招生政策的其他新生,由監(jiān)護人持相應(yīng)材料,按規(guī)定時間直接到區(qū)教育局招生辦辦理相關(guān)手續(xù)。
今年招生有哪些新變化。
今年中小學(xué)新生報名主要有3大新變化。
首先小學(xué)初中新生班級、人數(shù)均有所增加。
今年小學(xué)新生招收95個班級,比去年多招收8個班級,人數(shù)招收4275人,比去年增加360人。
今年初中招生人數(shù)比去年略有增加。
其次,報名時間比去年提前。
今年中小學(xué)新生報名登記時間差不多比去年提前半個月。
另外,新居民隨遷子女招生條件也有新變化。
新生本人持有本轄區(qū)《浙江省居住證》的,只要同時具備以下條件:即新生父母一方在本轄區(qū)有穩(wěn)定職業(yè),與本轄區(qū)內(nèi)用人單位簽訂1年以上勞動用工合同,或持有1年以上工商營業(yè)執(zhí)照且不屬于異常名單中;新生父母一方按規(guī)定在本轄區(qū)內(nèi)連續(xù)繳滿1年以上社會養(yǎng)老保險;戶籍所在地學(xué)校同意外出借讀,均可申請到公辦學(xué)校入讀。
還有一個好消息,2018學(xué)年起,吳興區(qū)教育局將制訂并實施與新生持有居住證相配套的積分入學(xué)辦法,根據(jù)積分高低,統(tǒng)籌安排新居民子女就學(xué)。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十一
為了實現(xiàn)多途徑辦學(xué),響應(yīng)教育部辦特色學(xué)校的倡議,結(jié)合我校美術(shù)教學(xué)的優(yōu)勢,xx年秋季按照市教育局下達的招生計劃,繼續(xù)招收美術(shù)特長生。
一、面試對象。
二、面試時間:
7月18日。
三、面試內(nèi)容(滿分100分)。
色覺普查:所有參加面試的學(xué)生均要接受視覺色覺普查,視覺色覺普查過關(guān)的學(xué)生才有資格參加后面的面試。
1、速寫臨?。M分60分,時間30分鐘)學(xué)生根據(jù)提供的速寫圖片,進行臨摹。
2、問卷調(diào)查(滿分20分,時間30分鐘)主要考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、現(xiàn)場問答(滿分20分,時間5分鐘)考生進行簡短的自我介紹,考官根據(jù)考生的自我介紹內(nèi)容進行問答,并對考生的綜合素質(zhì)、形象、氣質(zhì)作出判斷。
四、面試流程。
1、7月18日,所有已經(jīng)在志愿中填報了黃州中學(xué)志愿,符合面試資格的學(xué)生于上午8:00到新黃州中學(xué)雙馨樓一樓大廳登記,領(lǐng)取準考證,參加視覺色覺普查。
2、9:00——11:00視覺色覺普查合格的學(xué)生根據(jù)準考證中所指定的考試科目和考室(在逐夢樓),參加速寫臨摹或現(xiàn)場問答。
五、結(jié)果運用。
學(xué)校根據(jù)面試結(jié)果,將面試結(jié)果提供給市教育考試院,經(jīng)審核后,公布合格學(xué)生名單,由市教育考試院在合格的學(xué)生中由高分至低分錄取。
六、紀律要求:客觀、公平、公正,防止徇私舞弊,整個招生過程由學(xué)校紀律檢查委員會予以監(jiān)督,并接受主管機關(guān)(市教育局體衛(wèi)藝科、紀檢監(jiān)察室)和社會團體的監(jiān)督。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十二
學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負責人:韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。
與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。
采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動字幕與電視掛角。
在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,擴大學(xué)校知名度。
(二)報紙宣傳 負責人:韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。
采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳 負責人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。
具體安排如下:
專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。
由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。
由趙明負責為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負責人:龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。
橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責,羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為:
第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。
第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。
二、組織機構(gòu)
為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
常務(wù)副組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設(shè)在職成股,負責職業(yè)學(xué)校招生日常工作。
三、工作目標
全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。
四、招生對象
全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會青年。
五、主要措施
1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標任務(wù)分解、分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學(xué)率。
3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務(wù)教育的有機銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學(xué)規(guī)模。
4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標管理考評,權(quán)值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。
同時,對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。
各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負責制。
各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。
由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進行定期督查并通報。
9、規(guī)范招生秩序,嚴肅招生紀律。
除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進行招生宣傳活動。
凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學(xué)校進行招生宣傳活動的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。
嚴禁任何學(xué)校及個人以營利為目的.向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。
舉報電話為。
學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內(nèi)容與要求
小學(xué)招生方案及實施細則篇十三
學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,下面是學(xué)校招生宣傳工作實施方案的內(nèi)容:
以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點》為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,進一步加強學(xué)校宣傳工作力度,及時、準確、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動態(tài),豐富校園文化,展示學(xué)校形象,擴大社會影響力,提升學(xué)校知名度,特擬定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:駱x
副組長:周xx
成員:嚴xx
二、宣傳內(nèi)容
學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”成效、學(xué)校重點工作、學(xué)校最新動態(tài)、師生榮譽、教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)和校園特色活動、教學(xué)教研活動及成果、先進教師典型事跡等。
三、總體目標
校內(nèi)宣傳:做好櫥窗、??⒆魑膱?、網(wǎng)站、廣播站等五個宣傳陣地。
四、任務(wù)分解
1、學(xué)校辦公室負責學(xué)校重大活動、會議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,具體做好校內(nèi)各年級、各部門宣傳與信息報送工作的審核與整理。
2、教務(wù)處負責學(xué)校教學(xué)管理、“課內(nèi)比教學(xué)”、常規(guī)教學(xué)先進典型等方面的宣傳,特別是對參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進典型的宣傳。
3、政教處、團委負責學(xué)校德育工作、“課外訪問萬家”、學(xué)生活動、班主任管理、班級文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳,特別是對“課外訪問萬家”先進典型的宣傳。
4、教科處負責學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程改革、教育教學(xué)成果方面的宣傳作。
5、工會負責教職工工會活動及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開、民主管理等方面的宣傳。
6、總務(wù)處負責后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。
7、各年級負責年級教育教學(xué)、學(xué)生動態(tài)、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。
五、獎勵措施
學(xué)校各處室報送及上稿情況由辦公室進行統(tǒng)計匯總,在完成規(guī)定指標任務(wù)前提下,每年對表現(xiàn)突出的部門和個人給予獎勵,考核結(jié)果納入部門績效考核。
六、報道要求
1、堅持正確的輿論導(dǎo)向,按照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,突出主題,正面宣傳。
2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核,主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對外發(fā)布。
一、工作思路
以黨的十八大關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性,積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育,推動全社會觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:市教育局局長王紅月
副組長:市教育局副局長魏超
成員:各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)主要負責人、各中職學(xué)校校長、各初中學(xué)校校長。
市教育局職成科負責全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
三、宣傳形式
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳
1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團,宣講團成員由中職學(xué)校招辦負責人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。
2、宣傳時間:從20xx年5月23日—6月23日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。
3、宣傳范圍:各宣講團成員分別進入全市初中學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。
做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學(xué)校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。
4、宣傳形式:
(1)宣講團成員入校、進班集中進行宣講。
(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。
市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。
(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進家庭。
市教育局將統(tǒng)一編印20xx年蕪湖市中招《報考指南》,6月底將免費發(fā)到每一個初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中,幫助家長、學(xué)生選擇學(xué)校、填報志愿。
(二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳
1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學(xué)校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動宣傳。
3、各中職學(xué)校應(yīng)通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?,積極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例,展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢。
四、工作要求
1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認真制定宣傳計劃和實施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的`職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。
2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。
3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。
不做與職教宣講團無關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十四
(一)前期招生計劃:
1.對于沒有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)校,在老師選聘后或選派老師接受總部培訓(xùn)后馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗的,應(yīng)該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考:
a.通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校,選派我們的老師為該校的某幾個班級代教課程,時間可擬定半個月到一個月,在此期間老師要做到兩點,一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實激發(fā)孩子學(xué)習所學(xué)專業(yè)的積極性;二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系,有必要加強與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示教學(xué)特色及對品牌專業(yè)的認知度,老師行將離任時即可宣導(dǎo)報班事宜(也可與班主任配合宣導(dǎo))。
b.設(shè)計《免費試聽班調(diào)查表》,內(nèi)容含教學(xué)特色,教材先進性,師資的專業(yè)性,免費試聽的時間(可設(shè)一個月8個課時),感興趣后再報名,若認為教的不好可終止學(xué)習。欲學(xué)習者需填報學(xué)生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通),發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心,要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段,不過在如今競爭日益激烈的市場環(huán)境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學(xué)習方法講座,能有效搜集大量學(xué)生信息,進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急,部分培訓(xùn)中心一開始對預(yù)期招生的期望值過高,達不到目的會喪失信心。實踐證明,除非那些有一定的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當?shù)闹?,師資及學(xué)校硬件都有較高的水準,這樣的培訓(xùn)機構(gòu)會一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計劃,對于大多數(shù)培訓(xùn)中心來講,初期的招生計劃應(yīng)遵循“循序漸進”的原則,也許一開始只能招收一二個小班,就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求,積累經(jīng)驗,等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后,再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二)公開課組織:
1.勿容置疑,目前幾乎所有的培訓(xùn)機構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié),并且形式多樣,各有特色,成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑,那么如何策劃成功的公開課,各家培訓(xùn)機構(gòu)使出渾身解數(shù),力求別出心裁,達到目的。
2.各機構(gòu)公開課流程自然有其特點和優(yōu)勢,關(guān)鍵點是,能否把總部公開課的精髓及細節(jié)演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個環(huán)節(jié)是否準備充分安排扎實。
3.按總部對公開課規(guī)模大小的分類,需確定不同類型的公開課老師擔任,公開課的內(nèi)容也相應(yīng)有所區(qū)別。
4.策劃公開課從以下幾個渠道著手:
c.若沒有學(xué)校渠道,按常規(guī)做法,通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳,只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力,也會一定量的學(xué)生及家長前來參加。
d.“迪士尼”的運作方法也參考,事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請卡片,并盡可能登記家長信息,約定時間和地點,在此之前會不停地打電話邀請。到達地點后即把學(xué)生和家長分開,由所學(xué)專業(yè)老師為學(xué)生進行50分鐘的授課(50分鐘內(nèi)要讓孩子掌握基本的專業(yè)內(nèi)容,游戲等),與此同時,家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學(xué)習成長方略,進行洗腦。當孩子授課結(jié)束后,全部登臺展示,結(jié)果似乎讓家長看到了奇跡,現(xiàn)場報名者也不乏其人,教材費100—200元(還是打折價),學(xué)費每年4698元。
(三)彩頁設(shè)計及報紙廣告:
2.彩頁設(shè)計要遵循幾個要點:色彩明快,內(nèi)容簡潔,重點部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性,教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準,公開課或試聽課的時間地點(有獎試聽配合活動),制作精美圖片,整體設(shè)計要顯示清華大學(xué)的影響力。
3.報紙廣告多以軟文為主,結(jié)合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學(xué)的特色進行介紹。一般來講,少兒所學(xué)專業(yè)學(xué)校的招生宣傳主要會從這么幾個方面進行:
第一,廣告宣傳。
1)如果有充裕的資金,可以考慮在發(fā)行量較大的報紙上作廣告。著重宣傳一下品牌的歷史,教材和教學(xué)的特點,獨特的教學(xué)服務(wù)以及招生開班的優(yōu)惠信息。選用報紙宣傳,應(yīng)注意大量回購。用于一些固定場所的宣傳展示用。
如果有十分充裕的資金,也可以發(fā)布電視廣告。
2)報刊夾頁??梢赃x擇學(xué)習教育類的刊物,也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告。
4)地鐵或公交站牌廣告。
5)店面外墻廣告。
6)委托小學(xué)校的老師向?qū)W生和家長發(fā)放宣傳單頁。
第二,公開課宣傳。
通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳培訓(xùn)中心的公開課信息,由培訓(xùn)中心的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來主持長45分鐘—1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
第三,免費試學(xué)。
與當?shù)匦W(xué)校聯(lián)系,為其在校生做免費試學(xué)活動,免費試學(xué)活動的學(xué)習量應(yīng)在一個單元左右,用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動學(xué)生。在免費試學(xué)結(jié)束以后,讓有意向參加學(xué)習的學(xué)員到培訓(xùn)中心交費學(xué)習。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長和班主任一定額度的提成。
第四,在小學(xué)校的家長會上作招生講座。
與學(xué)校聯(lián)系,在學(xué)校召開家長會的時候,讓學(xué)校的教師為所有的家長做招生講座,以先進的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動家長,宣傳學(xué)校,增加生源。
四川省達縣職業(yè)高級中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司,強強聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式。
招收達州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,前兩年在達縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)(中職教育),后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)(大專教育),合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。畢業(yè)后推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生,由所在初中學(xué)校校長實名推薦,經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長期發(fā)展,現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計劃,現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下:
二,廣告商品。
四川省達縣職業(yè)高級中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)。
三,廣告目的。
1,擴大招生范圍,贈加招生人數(shù),擴大師資來源。
2,提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。
4,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動。
五,廣告區(qū)域。
四川省內(nèi)各縣市區(qū)。
六,廣告對象。
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長,15---18歲之間的青年。立志學(xué)習,想進一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)。
七,策劃構(gòu)思。
1,上網(wǎng)人群的年齡段分析,以青年居多。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳。
八,廣告策略。
1,針對各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計劃。
2,制作sticker張貼城市公交車上,公共椅背上,城市道路道旗,以隨時隨地地。
提醒初中畢業(yè)生及家長,立志學(xué)習,想進一步深造的15---17歲之間的青年注意,彌補大眾傳播媒體之不足,并具有公益及pr作用。
3,除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運用達州日。
報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計得簡明、醒目,依舊有很大的效果。
4,網(wǎng)絡(luò)上,詳細介紹學(xué)校的基本情況,以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢,留言等板塊增加登陸者對學(xué)校的了解。
九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運用。
(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。
簡介學(xué)校情況,航空專業(yè)師資力量,航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模,航空公司就業(yè)情況,以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示。
(二)電視廣告策劃。
展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片,畢業(yè)生就業(yè)前景,利用。
廣告詞。
進行大力宣傳?;蛘咴陔娨暽献饕粋€專訪性的現(xiàn)場直播電話問答節(jié)目。
(三)達州廣播電視臺在廣播上大力宣傳學(xué)校。
(五)招生教師帶隊在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時咨詢報名點。
(六)學(xué)校氛圍營造制作:
1.條幅;(學(xué)校操場上空白區(qū)域制作條幅)。
2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗;。
3.學(xué)校空白墻體設(shè)計制作宣傳畫。
考慮的招生策略是:
一、首先要在小區(qū)內(nèi)大批的散發(fā)傳單,讓家長知道開設(shè)的項目;專人到小區(qū)、學(xué)校散發(fā)傳單;其中傳單散發(fā)不僅僅是在小區(qū),也可在人流量較多的的地區(qū),例如“地委”“太平橋”“步步高”“中心市場”。還可以在學(xué)校附近,例如“四中”“三完小”“錦溪小學(xué)”“公園路小學(xué)等”直接發(fā)給學(xué)生,也可以要打聽家長會的時間,在校門口夾道派送,效果應(yīng)該不錯。
執(zhí)行時間:9月1號到9月5號,設(shè)立招生點(桌椅以及太陽傘和易拉架),派發(fā)傳單,穿統(tǒng)一的定制文化衫??紤]到發(fā)放傳單“促銷人員不負責任的做法”,應(yīng)執(zhí)行成交一人有少數(shù)的提成。
三、要找口才優(yōu)秀的人做咨詢;編寫一本教學(xué)手冊。在這本手冊里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標準、入學(xué)須知等做詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。還要針對名師等專職教師做單頁資料的宣傳。執(zhí)行時間:8月18到8月28號完成。需要確定開班科目,收費以及任職老師情況。
四、內(nèi)部的學(xué)生介紹個人給提成。此項優(yōu)惠活動主要針對學(xué)生而非家長,讓學(xué)生推介同學(xué),所得提成直接返給此學(xué)生,抓住學(xué)生心理,“金錢”的動力促使學(xué)生相互推薦。
五、不定期對老學(xué)員要進行電話回訪;一學(xué)期至少要對老學(xué)員做兩次以上的電話回訪以及開班通知,從已有資源里面深挖生源。
時間:開學(xué)初、期中、以及期末三個階段進行電話回訪。
六、請專業(yè)的的老師進行試講,學(xué)生可免費試聽。
不定期請長沙的名師試講,提前邀約并及時通知家長過來試聽。
七、依據(jù)自己的經(jīng)濟實力,有選擇的在懷化當?shù)孛襟w,通常是公交公司廣播(建議是15路公交車)、報紙、室外廣告牌上做宣傳.
執(zhí)行時間:八月下旬。
八、凡報名的學(xué)員可獲得印有“和易文化”的水杯或簽字筆書包,文具等等。參考了一下網(wǎng)絡(luò)制作的成本,認為具有可行性。
執(zhí)行時間:八月下旬。
九、找學(xué)校老師.中小學(xué)輔導(dǎo)班成功與否教師是最關(guān)鍵的因素,只有真正的名師,才能帶動學(xué)生的增加。宣傳單直接發(fā)給學(xué)生基本是沒用的,要打聽家長會的時間,在校門口夾道派送,效果應(yīng)該不錯。同時按照之前的招生策略,在不損害在校老師自己生源的前提下由老師推薦學(xué)生過來補習。
十、短信推廣方案。
“想讓您的孩子上長沙四大名校學(xué)習嗎?懷化和易文化培訓(xùn)中心,絕對名師,助您的孩子金榜題名。懷化和易文化,咨詢熱線;26857282685729”通過短信平臺推送。
十一、qq群廣告模式。
其實一個很重要的問題就是如何節(jié)約宣傳成本,讓廣告效果最大化。當所有人都在發(fā)傳單,做廣告的時候,如果我們可以采取一些不同的方式,那么其效果也是顯而易見的。如今,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生對qq情有獨鐘,從小學(xué)生到大學(xué)生都有,同時學(xué)生各個班級都有建立了班級qq群。如何利用好這個群呢?有些人就喜歡直接在上面做廣告,可是這樣的方式會讓學(xué)生很反感。
qq群溝通具體操作。
(一)想辦法獲得班級qq群號。
(二)申請幾個qq號碼。
(三)可以和學(xué)生多溝通。
十二、大學(xué)生兼職人力資源庫。
等到九月一號懷化學(xué)院開學(xué),通過貼招聘啟事搜集大學(xué)生報名信息,整合人力資源庫,以待備用。
推銷人員的選擇:
(1)可選用懷化學(xué)院學(xué)生作為我們的兼職人員。
(2)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。
促銷優(yōu)惠方案:
1.凡在9月10日前報名均可獲9.5折優(yōu)惠。
2.凡參加補習之后,繼續(xù)學(xué)習的老同學(xué)可獲9.5折優(yōu)惠。
以上2項優(yōu)惠可同時享受。
4三人同行一人半價。(三人同報名其中一人可享受半價的優(yōu)惠)。
5.五人同行一人免費。(五人同報名其中一人可享受免費的優(yōu)惠)。
6.老學(xué)員介紹新學(xué)員可獲9折優(yōu)惠。
7.同時報兩個課程或以上的可獲8.5折優(yōu)惠。
8.連續(xù)三次考試前進5分以上的同學(xué),可享受另一門課程的免費試聽。備注:可行性分析可選擇性通過公司會議一致討論通過。
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小學(xué)招生方案及實施細則篇十五
1.為加強對普通高校招生錄取工作的管理,確保錄取工作順利進行,根據(jù)教育部《關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)〔2016〕3號)要求和我省有關(guān)高考報名錄取工作的規(guī)定,制定本實施細則。
2.招生錄取工作由省招委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省招辦具體組織實施,省紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督。錄取期間,成立省錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由省招委負責人擔任。錄取現(xiàn)場根據(jù)工作需要成立相應(yīng)的職能小組,并實行全封閉式管理。
3.各層次、各類別計劃的招生均實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。招生錄取工作要深入實施“陽光工程”,貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,堅持德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。
4.各市(州)、縣(區(qū)、行委)招委負責建立健全考生錄取信息檔案,組織開展考生錄取資格審查和上線考生檔案復(fù)查,開展招生政策宣傳咨詢服務(wù),配合做好信訪接待及招生錄取工作。
5.各批次錄取最低分數(shù)控制線由省招辦根據(jù)招生計劃、考生情況研究測算并提出初步劃線方案,經(jīng)省招委成員會議審定同意后公布執(zhí)行。
6.省招辦依據(jù)教育部下達的分省計劃,與在青招生高校核實、匯總分專業(yè)招生計劃(即生源計劃),并在高考成績公布之前,通過《2016年全國普通高等學(xué)校在青招生計劃及專業(yè)目錄書》向社會公布。
7.生源計劃的編制、上報、匯總、分送、調(diào)整(包括增加、調(diào)減計劃)、執(zhí)行等,均通過全國普通高等學(xué)校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)進行。
三、招生章程。
8.在青招生高校依照教育部有關(guān)規(guī)定制定招生章程,并在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)“陽光高考”平臺上公布,供考生及有關(guān)人員查閱。高校依據(jù)本校招生章程開展招生錄取工作。
高校可按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,針對本校辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)目標,合理提出對考生身體健康狀況的補充要求,并在招生章程中一并公布。
9.高校招生章程內(nèi)容必須合法、真實、準確,表述規(guī)范,并對招生宣傳(廣告)內(nèi)容的合法性、真實性負責。對違規(guī)招生和亂登(散發(fā))招生廣告等擾亂正常招生秩序的行為和相關(guān)學(xué)校,省教育行政管理部門和工商行政管理部門要依法予以查處。
四、志愿填報。
10.考生志愿填報工作在高考成績和各批次錄取分數(shù)最低控制線公布后進行??忌屑氶喿x所填報高校的招生章程,掌握了解院校招生錄取規(guī)則、錄取條件等相關(guān)內(nèi)容,并按要求填寫《青海省2016年普通高校招生志愿表》。
投檔錄取時以考生的電子志愿信息為準??忌图议L要認真校對高考志愿的電子信息打印件,內(nèi)容無誤后再行簽名確認。高考志愿填報過程中,因考生本人疏漏或失誤造成的結(jié)果,由考生本人承擔責任。
11.2016年錄取投檔模式與2015年相同,即提前單獨錄取(本科、???、第一批本科、第二批本科批次實行梯度志愿投檔模式,每一批次設(shè)兩個院校志愿;第三批本科、普通??婆螌嵭衅叫兄驹竿稒n模式,初始志愿可平行填報5個院校志愿,復(fù)征志愿時可平行填報3個院校志愿。
12.志愿填報要求和有關(guān)注意事項。
(1)同一高校的普通班、民族班、民族預(yù)科招生,分別公布生源計劃、分別填報志愿(以代碼區(qū)分)、分別投檔錄取(以代碼區(qū)分)??忌荒茉谝粋€院校志愿內(nèi)的三種計劃類型之間混合平行填報“雙跨”志愿。
(2)軍事(含國防生)、公安(武警)類院校、中央司法警官學(xué)院的生源選拔(主要為政審、面試、軍體檢及素質(zhì)測試),北京電子科技學(xué)院、西藏大學(xué)面向六州各級黨委辦公廳(室)就業(yè)招生計劃的生源選拔(主要為政審、面試),在考生志愿填報完成后進行(另行通知)。飛行員生源選拔由招生院校自行安排。
(3)填報了外語類專業(yè)(或高校對相關(guān)專業(yè)有外語口試要求)的二本線以上(包括二本線)考生,攜帶本人身份證、準考證于7月2日-3日到青海師范大學(xué)參加外語口試。
(4)除了提前單獨錄取(本科、???批次以外,其他批次生源不足時復(fù)征志愿。復(fù)征志愿后未完成計劃實行調(diào)劑錄取。參加復(fù)征的考生在填寫《青海省2016年普通高校招生復(fù)征志愿表》時,應(yīng)按要求在“是否服從調(diào)劑”欄內(nèi)填寫“是”或者“否”,未填寫者視為不服從調(diào)劑。
(5)有特殊飲食習慣要求的少數(shù)民族考生,填報志愿時應(yīng)注意了解高校是否設(shè)有“清真”食堂,避免上學(xué)后造成餐飲不便等困難。
五、錄取規(guī)則。
13.按照“學(xué)校負責、招辦監(jiān)督”的原則實施錄取工作。高校根據(jù)公布的招生章程中的錄取規(guī)則進行錄取。對投檔成績達到我省同批次錄取最低控制分數(shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生,是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定,高校負責對已投檔但未被錄取考生的解釋。省招辦負責監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策、規(guī)定和違背錄取規(guī)則等行為。
14.錄取工作嚴格執(zhí)行分批次、從高分到低分、按志愿、按比例投檔的規(guī)則。各批次投檔比例為:第一批本科院校原則上不超過生源計劃數(shù)的120%,第二批本科院校原則上不超過生源計劃數(shù)的110%,第三批本科、高職高專院校按照生源計劃數(shù)的1:1比例投檔。高校可在上述投檔比例范圍內(nèi)及時提出自己的比例申請,未申請的均按以上比例投檔。
15.在同一批次所填報的志愿內(nèi)投檔以后又正式申請要求退檔的考生,不得在該批次改投檔和參加志愿復(fù)征,但可以參加下一批次的錄取和志愿復(fù)征。已錄取考生不得換錄。
16.復(fù)征志愿和初始志愿的錄取規(guī)則一致。復(fù)征志愿計劃公布后,計算機錄取系統(tǒng)顯示處于“院校在閱”或“預(yù)錄取”狀態(tài)的初始志愿考生不得退檔、專業(yè)不得變動。
17.平行志愿投檔錄取方式按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)考生成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔,投出檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。對于總分相同考生,文科按語文、文科綜合、數(shù)學(xué);理科按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文的排序規(guī)則生成小數(shù)點后9位數(shù)的總成績后確定位次。
18.除軍事(國防生)和公共安全等部分特殊院校(專業(yè))外,高校不得規(guī)定男女生錄取比例。高校不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。
19.對高考成績達到要求、身體條件能夠完成所報專業(yè)學(xué)習、生活能夠自理的殘疾考生,高校不能因其殘疾而不予錄取。
六、錄取批次。
20.錄取工作按以下批次順序進行。
(1)提前單獨錄取(本科)。主要包括軍校(含國防生、飛行員)、公安(武警、中央司法警官學(xué)院)、公共安全類院校,教育部直屬師范高校的師范類專業(yè)(含師范類民族班、民族預(yù)科),體育類、藝術(shù)類本科,航海類,香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué),北京外國語大學(xué),外語類院校的小語種,中國青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、西藏大學(xué)面向我省六州各級黨委辦公廳(室)就業(yè)招生、青海大學(xué)免費醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)定向招生等計劃。
(2)高校自主選拔錄取和面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃。主要包括高校在青自主招生計劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃。
(3)第一批本科。主要包括“985”“211”工程院校和經(jīng)教育部、我省同意后列入第一批本科錄取的院校(或?qū)I(yè))及其民族班、民族預(yù)科;第一批本科院校中的定向招生計劃;非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計劃。
(4)第二批本科。主要包括普通本科院校及省內(nèi)外二本院校民族班、省外院校民族預(yù)科,普通本科院校中的定向招生計劃。
(5)省內(nèi)院校民族預(yù)科。主要包括青海大學(xué)、青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)的預(yù)科計劃。
(6)第三批本科。主要包括獨立學(xué)院、民辦學(xué)院、對外合作辦學(xué)及聯(lián)合辦學(xué)院校的本科計劃。
(7)提前單獨錄取(???。主要包括藝術(shù)、體育、公安類???石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的訂單式培養(yǎng)計劃招生,西安電力高等??茖W(xué)校定向國家電網(wǎng)青海分公司就業(yè)計劃招生等。
(8)普通??啤V饕ū究圃盒V械膶??高職、高專中的民族班、民族預(yù)科、雙語班計劃;高職高專院校等招生計劃。
七、加分投檔及優(yōu)先錄取條件。
21.有下列情形之一的考生,可在考生統(tǒng)考成績的基礎(chǔ)上適當增加分數(shù)投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生符合多項加分投檔條件的,除特殊規(guī)定外,只取其中幅度最大的一項分值,不累加。
(1)烈士子女,增加20分投檔。
(2)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生,增加10分投檔。
(3)對連續(xù)在牧區(qū)(六州)工作15年以上、現(xiàn)仍在牧區(qū)工作的漢族干部職工子女和世居牧區(qū)的漢族群眾子女,其戶口在當?shù)亍男W(xué)到高中全過程與當?shù)厣贁?shù)民族學(xué)生接受同等教育條件者,增加10分投檔。其中,對玉樹、果洛州從初中一年級起至高中畢業(yè)一直在當?shù)鼐妥x,父母在當?shù)毓ぷ?0年以上、現(xiàn)仍在當?shù)毓ぷ鞯臐h族干部職工子女,增加20分投檔。
(4)農(nóng)牧民獨生子女選報省內(nèi)院校的,增加8分投檔。
(5)公安系統(tǒng)因公犧牲人民警察子女選報省內(nèi)院校的,增加8分投檔。
(6)少數(shù)民族考生報考省內(nèi)外院校,增加20分投檔。其中,在向全國省屬院校投檔時,再給六州少數(shù)民族考生增加15分投檔,累計為35分。
(7)對玉樹州、果洛州、黃南州“民考漢”考生小學(xué)、初中、高中全過程一直在當?shù)鼐妥x、與當?shù)氐臐h族學(xué)生接受了同類教育、參加了同類試題的高考,選報省內(nèi)院校的,在享受原照顧加分條件的基礎(chǔ)上,增加10分投檔。
(8)自謀職業(yè)的退役士兵,增加10分投檔。在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人,增加20分投檔。
22.平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,在飛、停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女,參加高考并達到有關(guān)高校投檔線的,予以優(yōu)先錄取。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十六
依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《天津市實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細則》和《20xx年天津市小學(xué)招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見》(津教委〔20xx〕12號)和《靜海區(qū)20xx年小學(xué)招生工作指導(dǎo)意見》文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定大邱莊鎮(zhèn)20xx年小學(xué)招生工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù),以著力促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標,以堅持戶籍地免試就近入學(xué)為原則,體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性、公益性、普惠性,切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
二、基本原則
小學(xué)招生入學(xué)工作,在鎮(zhèn)教育辦的指導(dǎo)下,由各小學(xué)具體組織實施。
堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結(jié)果公開。
三、招生時間
20xx年5月21日(星期六)、22日(星期日)。
20xx年5月23日至27日查驗相關(guān)證件并發(fā)放入學(xué)通知書。
6月1日上報區(qū)教育局招生情況,注冊學(xué)籍。
四、招生辦法
1.20xx年小學(xué)入學(xué)的適齡兒童應(yīng)年滿6周歲(2010年8月31日以前出生),學(xué)校不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的,父母應(yīng)當提出申請,并在申請書上簽字印手印,報鎮(zhèn)教育辦再上報區(qū)教育局教育科備案。
2.本鎮(zhèn)26個村街戶籍適齡兒童憑居民戶口薄(包括藍印戶口)、兒童預(yù)防接種證,到戶籍所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。
適齡兒童戶籍的戶主,必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。
戶口時間截止到20xx年5月22日。
3.具有本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但戶口沒在津美街、津海街、萬全街、堯舜街和王虎莊村的,按照現(xiàn)在學(xué)幼兒園憑居民戶口薄、兒童預(yù)防接種證,到對應(yīng)的小學(xué)報名入學(xué)。
4.本鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童對應(yīng)小學(xué)的劃分:津美、萬全、堯舜、津海4個街分別對應(yīng)的4個街小學(xué)(堯舜街對應(yīng)堯舜小學(xué)和堯舜實驗學(xué)校);王虎莊村對應(yīng)王虎莊小學(xué);龐家莊村對應(yīng)龐家莊小學(xué);大屯村對應(yīng)大屯學(xué)校;太平村、滿井子村、官坑村對應(yīng)育德小學(xué);五美城村、三間房村、劉家房子村、丁房子村、刑家堼村對應(yīng)五美城小學(xué);胡連莊村、東房子村對應(yīng)胡連莊小學(xué);岳莊子村、白公坨村對應(yīng)岳家莊小學(xué);巨莊子村對應(yīng)巨家莊小學(xué);前尚碼村、東尚碼頭村、西尚碼頭村、北尚碼頭村對應(yīng)尚碼頭學(xué)校;(注:我鎮(zhèn)崔莊子村、李八莊村對應(yīng)大豐堆鎮(zhèn)高莊子小學(xué),家長如要求在大邱莊鎮(zhèn)入學(xué)則對應(yīng)岳家莊小學(xué))
5.適齡兒童戶籍的戶主,必須是適齡兒童的父母或(外)祖父母(與適齡兒童父母同戶)。
戶口遷入時間截止到20xx年5月22日。
如學(xué)片內(nèi)學(xué)生報名人數(shù)超出學(xué)校容量,由鎮(zhèn)教育辦協(xié)調(diào)到周邊可容納學(xué)校注冊報名入學(xué)。
6.具有本市或本區(qū)戶籍但非大邱莊轄區(qū)戶籍的適齡兒童,憑戶口薄和預(yù)防接種證到幼兒園對應(yīng)的小學(xué)注冊報名入學(xué)。
7.居住證持有人隨遷子女20xx年在我鎮(zhèn)入學(xué),需持有戶籍證明、居住證、住房證明,務(wù)工證明(并提供在本市的社會保險繳費憑證)和兒童預(yù)防接種證。
且依照《靜海區(qū)居住證持有人隨遷子女小學(xué)入學(xué)登記暫行辦法》,在20xx年10月31日前在我鎮(zhèn)進行了登記。
已符合入學(xué)條件的隨遷子女(包括登記時不符合條件但至招生截止日期已符合條件的適齡兒童),按照居住證地址所對應(yīng)的村街,到相應(yīng)學(xué)區(qū)片小學(xué)注冊入學(xué)。
(居住證地址所屬區(qū)片對應(yīng)的小學(xué)按照本辦法中4.執(zhí)行)。
對于居住證標識的地址無法確認學(xué)區(qū)片的,按照幼兒園對應(yīng)小學(xué)的原則,注冊報名入學(xué)。
8、關(guān)于居住證持有人隨遷子女在我鎮(zhèn)入學(xué)的相關(guān)材料的說明。
按照《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實施細則》(津政辦發(fā)[20xx]32號)的文件精神,需提前一年登記,登記時間為每年的9月1日至10月31日,登記時須提交下列基本材料:
(1)在有效期內(nèi)的居住證原件及復(fù)印件;
(2)居住證持有人及其隨遷子女的居民戶口簿原件及復(fù)印件。
(3)居住證持有人及其隨遷子女在本市合法居所的證明,包括居住證持有人自有住房不動產(chǎn)權(quán)證書原件及復(fù)印件,或者居住證持有人與配偶、父母、子女共有住房不動產(chǎn)權(quán)證書原件及復(fù)印件,或者居住證持有人房屋租賃登記備案證明原件及復(fù)印件;已簽訂《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產(chǎn)買賣協(xié)議》尚未取得不動產(chǎn)權(quán)證書的,提供《天津市商品房買賣合同》或《天津市房產(chǎn)買賣協(xié)議》原件及復(fù)印件、契稅完稅證明原件及復(fù)印件。
(對于購買我鎮(zhèn)村街小產(chǎn)權(quán)房屋須經(jīng)村街開具證明并由鎮(zhèn)城建辦出具證明材料;對于租住戶,由租住房所屬村街開具證明,并到鎮(zhèn)城建辦開具證明材料。)
(4)居住證持有人在本市的務(wù)工就業(yè)證明,包括工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證件、依法簽訂的勞動合同或確立勞動關(guān)系存在的有效證明等原件及復(fù)印件,并提供居住證持有人在本市的社會保險繳費憑證。
在本市靈活就業(yè)的居住證持有人需提供工作單位或居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具的就業(yè)證明原件及復(fù)印件,并提供在本市的社會保險繳費憑證。
20xx年登記時未要求提供在本市社會保險繳費憑證,招生報到時需要補齊相關(guān)材料。
(5)本市或原戶籍地衛(wèi)生部門簽發(fā)的隨遷子女兒童預(yù)防接種證原件及復(fù)印件。
9、居住證標識的地址在津美街、萬全街、津海街、堯舜街等4個街范圍內(nèi)的,按照所在學(xué)幼兒園對應(yīng)的小學(xué),直接到相應(yīng)的小學(xué)注冊報名入學(xué)。
(僅限4個街范圍內(nèi)的居住證)
10、對于超出招生容量的學(xué)校,按照居住證標識的日期,依次安排入學(xué),招生額滿后的符合入學(xué)條件的適齡兒童,由鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)籌安排到有空位的學(xué)校就學(xué)。
11、在20xx年提前登記的符合入學(xué)條件的隨遷子女優(yōu)先安排。
對于20xx年10月31日前未進行登記的居住證持有人隨遷子女已符合條件的`,依次安排注冊報名。
11.具有大邱莊鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍但幼兒園在其它區(qū)縣入園的適齡兒童入學(xué),憑戶口本薄和接種證,到區(qū)教育局規(guī)定的學(xué)區(qū)片注冊報名入學(xué),各小學(xué)不得拒收。
對于居住證持有人隨遷子女的居住證標識不清或界定不明確的,按照原幼兒園對應(yīng)的小學(xué)注冊報名。
12.區(qū)特殊教育學(xué)校招生同期進行。
符合特殊教育招生條件,愿意到特教中心學(xué)習的適齡兒童到特教中心報名,特教中心對在校學(xué)生實行“五免”,即免學(xué)費、課本費、作業(yè)本費、住宿費和伙食費。
具有接受普通教育能力的輕度殘疾適齡兒童可以到普通小學(xué)就近隨班就讀,任何學(xué)校不得拒絕接收。
13.華僑子女、港澳、臺灣和外籍人員子女在我鎮(zhèn)入學(xué),按照天津市教育委員會相關(guān)文件和教育局規(guī)定執(zhí)行。
14.大邱莊鎮(zhèn)育英學(xué)校為民辦學(xué)校,在鎮(zhèn)教育辦的監(jiān)督下,學(xué)校實施自主招生,招生時間與公辦校同時進行。
小學(xué)招生方案及實施細則篇十七
各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:
為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴大中職招生規(guī)模,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。
二、組織機構(gòu)。
為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:
組長:張進球。
副組長:曹慶生葉永豐廖建懷李強。
成員:鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點設(shè)在職成科。
祁門中職學(xué)校計劃招生200人,具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。
1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。
2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進行招生宣傳,重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強化對教師招生政策的學(xué)習和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作,動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。
3、組織報名。各中學(xué)要認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹立職業(yè)教育大局觀,促進生源合理分流,本著對家長、學(xué)生和社會高度負責的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進行報名登記,鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。
4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標責任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進行表彰,對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。
各學(xué)校要依據(jù)縣局下達的招生計劃,及時分解指標,注重目標管理,強化考核工作,制定切實可行的學(xué)校考核獎懲細則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。
五、工作要求。
1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā),是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負責職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責任到人,加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實目標和責任,層層建立考核機制。
2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標,宣傳當今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。
3、要嚴肅招生紀律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴肅招生紀律。
(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作,不得強迫學(xué)生擇校,必須堅持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實意愿,代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。
(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用,嚴禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生,同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴肅處理。
六、時間安排。
1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時間。
2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。
二0xx年二月十八日。
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