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最新非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-17 20:07:39
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最新非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)
2023-11-17 20:07:39    小編:zdfb

每個(gè)方案都應(yīng)該經(jīng)過(guò)周密的思考和合理的設(shè)計(jì)。制定方案時(shí),我們需要充分考慮環(huán)境因素和市場(chǎng)需求。探索不同領(lǐng)域的方案,可以拓寬我們的思維和視野。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

一、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆,三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

二、比賽方式:

1、由各班語(yǔ)文老師推薦,不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%,保底學(xué)生10人。(一年級(jí):10人二年級(jí):10人三年級(jí):10人四年級(jí):15人五年級(jí):10人)。

2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。

3、比賽時(shí)間:20xx年4月20日下午大課間。

4、比賽地點(diǎn):各班教室。

三、評(píng)比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0.2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽將設(shè)(一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%)。

低年級(jí)(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名。

中年級(jí)(三年級(jí)):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名。

高年級(jí)(四五年級(jí)):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名。

五、評(píng)委:

組長(zhǎng):王新彬。

組員:田治傳劉洪敏李文冀。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇二

通過(guò)開(kāi)展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”主題服務(wù)系列活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),抵制個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義等消極腐朽思想,強(qiáng)化青少年志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)師生帶頭擼起袖子加油干品質(zhì)。

(一)、學(xué)校將2月28日至3月3日期間組織各團(tuán)支部書(shū)記召開(kāi)“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),通過(guò)學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)開(kāi)展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案的宣傳,布置各項(xiàng)活動(dòng)措施。

(二)、“重溫雷鋒事跡、弘揚(yáng)志愿精神”宣傳活動(dòng)。

1、在3月期間,學(xué)校團(tuán)委將利用學(xué)校各種宣傳陣地(學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等)宣傳雷鋒、當(dāng)代雷鋒郭明義等先進(jìn)人物事跡,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

2、各班組織開(kāi)展相關(guān)主題的班會(huì),開(kāi)展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言、日記,交流對(duì)雷鋒精神的理解等活動(dòng)。

3、各團(tuán)支部在3月5日晚修期間組織學(xué)生觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》視頻。

(三)、四月初,學(xué)校團(tuán)委出好一版“帶頭擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”的`宣傳專欄。

(四)、組織志愿者學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、近期,學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)校志愿者到烈士紀(jì)念碑開(kāi)展一次掃墓活動(dòng)(條件允許情況下開(kāi)展)。

2、學(xué)校將組織志愿者到赤光福利院開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,溫暖心靈”志愿服務(wù)活動(dòng)(與老人聯(lián)歡、打掃衛(wèi)生等)。

(五)、組織各班團(tuán)支部開(kāi)展校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。向全校各班、全校師生發(fā)出倡議,在校內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各班要積極組織開(kāi)展活動(dòng),并將活動(dòng)情況,典型人物及事跡在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會(huì)。

1、各班應(yīng)按要求組織、參加相關(guān)活動(dòng),切實(shí)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮,讓志愿服務(wù)精神深入人心。

2、各班負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會(huì)。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇三

為貫徹落實(shí)《十堰市“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》(十宣[20xx]6號(hào))等文件要求,為了展現(xiàn)東風(fēng)高中學(xué)子風(fēng)采,豐富同學(xué)們的文化生活,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,決定開(kāi)展“校園歌手”評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

初賽選手由全校各班自行推薦(高三自愿參加),一律采用清唱,之后將選取約20名選手進(jìn)入決賽。決賽歌曲不得超過(guò)3分鐘。

二、演唱選曲必須是積極上進(jìn)、健康文明的校園、勵(lì)志歌曲以及經(jīng)典傳統(tǒng)或近現(xiàn)代戲曲、京歌,歡迎原創(chuàng)作品,不允許演唱任何不符合學(xué)生身份的通俗或網(wǎng)絡(luò)歌曲。

三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以獨(dú)唱為主,也可組合,最多2人。

四、決賽時(shí)儀表要符合學(xué)生青春朝氣,不得穿奇裝異服,不化妝,不得佩戴飾品、首飾,不得染指甲、戴耳釘,發(fā)型、著裝必須符合學(xué)校規(guī)定。頭發(fā)帶顏色或有頭發(fā)卷曲燙頭發(fā)嫌疑者一律嚴(yán)肅處理并取消參賽資格。

五、通知下發(fā)日起開(kāi)始報(bào)名,截至10月21日止,各班將參賽名單報(bào)到校學(xué)生會(huì)文宣部副部長(zhǎng)高二1班-李昂俊處。

六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行,決賽暫定于11月2日進(jìn)行。如遇考試或其他活動(dòng)沖突,初賽、決賽時(shí)間和地點(diǎn)均另行通知,請(qǐng)注意聽(tīng)廣播。

七、決賽時(shí)用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式,在決賽前三日前交到政教處。

八、比賽最終將選取若干最優(yōu)秀的同學(xué),給予“校園歌手”稱號(hào)并參與當(dāng)年藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演的節(jié)目。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇四

以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題,圍繞貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》,突出人民群眾在非遺保護(hù)工作中的主體地位。展示我縣貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項(xiàng)目,增進(jìn)社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),宣傳定邊非遺項(xiàng)目代表性傳承人,讓非遺項(xiàng)目融入我們?nèi)粘I钪?,提高我縣非遺知名度,弘揚(yáng)我縣文化特色品牌。

1、設(shè)置拱門(mén)、橫幅等宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊(cè)》等宣傳資料。

2、現(xiàn)場(chǎng)剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演,發(fā)放剪紙、刺繡作品。

3、搭建舞臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)展示定邊說(shuō)書(shū)。

4、霸王鞭現(xiàn)場(chǎng)展示。

5、道情皮影戲現(xiàn)場(chǎng)展示。

6、電視臺(tái)、媒體做相關(guān)宣傳報(bào)道。

一、非遺項(xiàng)目展示演出:20000元。

二、搭建平臺(tái):展示定邊剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目4000元。

三、演出主持:2人2000元。

四、場(chǎng)地布置(舞臺(tái)背景制作、拱門(mén)、橫幅):2000元。

五、宣傳費(fèi)(電視臺(tái)、媒體等):2000元。

六、宣傳冊(cè)、單印刷制作:1000冊(cè)x10元=10000元。

七、其他雜支:2000元。

合計(jì):肆萬(wàn)貳仟元整(42000.00元)。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇五

一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來(lái)了。學(xué)院打算通過(guò)與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì),學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、晚會(huì)主題。

這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’——__財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng),旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

三、晚會(huì)形式及內(nèi)容。

形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間。

地點(diǎn):南昌齊洛瓦電器公司。

時(shí)間:20__年4月22日晚上7:00~9:30。

五、晚會(huì)節(jié)目表。

六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目金額項(xiàng)目金額。

舞臺(tái):1500音響:1000。

租服裝:1000彩虹門(mén):300。

背景架和燈布:780燈光:1500+800。

控制臺(tái):300熒光棒:100(3盒)。

彩炮:100(2個(gè))礦泉水:150。

水果:200海報(bào):20(10張)。

氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)。

請(qǐng)柬:50繩子:5。

演員及工作人員獎(jiǎng)品若干。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇六

認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,把開(kāi)展“清潔校園”主題活動(dòng)作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的.重要內(nèi)容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標(biāo)。

二、實(shí)施措施。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

為活動(dòng)高效開(kāi)展提供制度保障,進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念切實(shí)把“清潔校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)。并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度,提高衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)檢查來(lái)促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識(shí),自覺(jué)將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來(lái)。

3、廣泛發(fā)動(dòng),形成共識(shí),產(chǎn)生合力,大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大“清潔校園”的宣傳力度,使此項(xiàng)活動(dòng)深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開(kāi)展“清潔黃埔,美化深圳”的宣傳,營(yíng)造濃郁氣氛。利用主題班會(huì)、少先隊(duì)和學(xué)生課外活動(dòng)等方式,真正讓學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)感受活動(dòng)的意義。通過(guò)懸掛主題橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí),開(kāi)拓學(xué)生視野。

4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式,廣泛開(kāi)展宣傳清潔衛(wèi)生知識(shí)。在此活動(dòng)月里,我們安排出一期宣傳展板,通過(guò)每周1課時(shí)的健康教育課,對(duì)全校教職工進(jìn)行一次活動(dòng)有關(guān)知識(shí)宣傳,利用各種形式宣傳,形成人人參與的氣氛。

(2)結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作,堅(jiān)持搞好每天的衛(wèi)生值日工作,特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。每班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對(duì)衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。

(3)認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督,切實(shí)保障食品的安全和衛(wèi)生。

(4)結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)除害防病意識(shí),從我做起,杜絕隨手扔紙屑,包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象;發(fā)揚(yáng)你丟我揀的高尚品質(zhì);人人動(dòng)手,清理衛(wèi)生死角(包括課桌內(nèi)、學(xué)校各個(gè)角落);自覺(jué)擔(dān)負(fù)起維護(hù)清潔校園的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對(duì)促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用,倡導(dǎo)建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。

(一)組織開(kāi)展宣傳、從我做起除害防病系列活動(dòng)。

1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳教育。

2、利用隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,各班加強(qiáng)環(huán)保教育,同時(shí)結(jié)合實(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防禽流感,人人講衛(wèi)生、講健康、勞動(dòng)最光榮、從我做起、除害防病、增強(qiáng)體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。

3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾義工小隊(duì)”,積極開(kāi)展清潔校園活動(dòng)。

4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動(dòng)。

(二)做好環(huán)境整治工作:

1、全校師生除按堅(jiān)持平時(shí)常規(guī)清掃外,在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。

2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的整治力度,全體黨員教師,對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理,對(duì)學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。

3、每周一次對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行全面消毒。

(三)做好宣傳報(bào)道工作:

1.各班小記者及時(shí)、主動(dòng)對(duì)班級(jí)清潔深圳月活動(dòng)進(jìn)行投稿。

2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表?yè)P(yáng)清潔深圳月活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)的新人新事,批評(píng)不良的衛(wèi)生習(xí)慣,形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

(四)總結(jié)評(píng)比。

舉行各類衛(wèi)生工作評(píng)比。并在每天進(jìn)行值日反饋,對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。引發(fā)學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng),全面提升活動(dòng)績(jī)效。

一、時(shí)間:20xx年9月3日上午8:00開(kāi)始。

二、地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)。

三、參加人員:全校師生。

四、相關(guān)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員:

總負(fù)責(zé):xx。

場(chǎng)地標(biāo)識(shí)及進(jìn)退場(chǎng):體育組。

鼓號(hào)隊(duì):xxx。

升旗手:xx。

主持人:xx。

音樂(lè)音響:xx。

標(biāo)語(yǔ):辦公室。

攝影攝像:藝術(shù)組。

五、活動(dòng)議程及相關(guān)內(nèi)容:

(一)歡迎新生入場(chǎng)(大手拉小手)。

(二)宣布黃埔小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

(三)升旗儀式。

(四)陳校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)典禮辭。

(五)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。

六、活動(dòng)要求。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律著白色鞋,穿夏禮服,佩戴紅領(lǐng)巾(一年級(jí)不戴紅領(lǐng)巾)。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。

3、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明禮貌教育,檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況,并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律。

七、補(bǔ)充說(shuō)明。

1、教師站隊(duì)位置在全校學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè),按任課年級(jí)采取就近原則,分高低年部各站一列。(具體見(jiàn)站位圖:因站位圖不不方便錄制,已省略)。

2、如遇下雨,各班在教室上課,典禮時(shí)間另行通知。

一、指導(dǎo)思想:

秉承學(xué)?!暗掠秊槭祝瑢W(xué)生發(fā)展第一”的德育理念,結(jié)合《黃埔小學(xué)各年段學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)》,通過(guò)有趣的比賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,提高自我管理水平。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月8日班會(huì)課時(shí)間。

三、比賽項(xiàng)目:

一年級(jí):系紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包;

二年級(jí):系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包;

三年級(jí):系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、疊衣服、整理書(shū)包。

四、比賽地點(diǎn):

一年級(jí):足球場(chǎng);二年級(jí):籃球場(chǎng);三年級(jí):智慧艙。

五、比賽要求:

1、各班比賽項(xiàng)目由班主任提前通知學(xué)生,并要求學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下練習(xí)。4月1日隊(duì)會(huì)課時(shí)間各班組織初賽,并選出優(yōu)秀選手6名(3男3女),參加學(xué)校比賽。

2、比賽用品由學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備好。書(shū)包內(nèi)有語(yǔ)、數(shù)、英、音、美教材、語(yǔ)數(shù)英同步練習(xí)、作業(yè)本3本及鉛筆盒。比賽前由評(píng)委將書(shū)包內(nèi)的物品打亂放在地上,整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書(shū)包內(nèi)。二、三年級(jí)學(xué)生要穿有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,三年級(jí)學(xué)生還要自備一套夏季運(yùn)動(dòng)服。

3、比賽分年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,各年級(jí)按男女分成兩組比賽。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)8人,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得一枚健康章,二、同學(xué)可以獲得5個(gè)皇冠章印,三等獎(jiǎng)的3個(gè)皇冠章印。

4、評(píng)比方法:選手以最快的速度做好各項(xiàng)整理工作,最后以穿戴整齊、動(dòng)作迅速為標(biāo)準(zhǔn)。

六、人員安排。

七、未盡事宜,另行通知。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇七

拔河友誼賽。

創(chuàng)建文明校園,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

豐富大學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的.相互了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

全院學(xué)生、全體教師職工。

20xx年4月9日—14日中午13:30。

院籃球場(chǎng)。

學(xué)生處。

公共教學(xué)部體育組。

1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人,男生15人,女生5人,各班體育委員為隊(duì)長(zhǎng)。

3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其他班級(jí)學(xué)生不得參加。

(由于班級(jí)人數(shù)不等,建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì),會(huì)計(jì)班與漢語(yǔ)言班組隊(duì))。

4、各班級(jí)必須參加,教工組出兩隊(duì)。

2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(jí)(按抽簽結(jié)果而定)。

3、比賽進(jìn)行六天,最后選出冠,亞,季軍。

1、比賽時(shí)由于雙方都是拉力,所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級(jí)需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

5、由于比賽場(chǎng)面較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員5名。

6、需繩一根,口哨二只。

冠,亞,季軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇八

:誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

1、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

:城西灘小學(xué)全體學(xué)生。

1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,時(shí)間為三分鐘左右。

2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

9月27日下午,,以班級(jí)為單位,按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)的班級(jí)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

評(píng)委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分。

評(píng)委:薛衛(wèi)軍佟建國(guó)趙學(xué)東李君劍馮建秀張涌。

張鎖霞。

1.攝影:段麗娜。

2.統(tǒng)分:王治平官占昭。

3.音響播放:呼雨杰李美娟。

4.獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):趙永象。

1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩(shī)詞題目上交到少隊(duì)處,不交者視為棄權(quán)。

5、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

非遺進(jìn)校園活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力,提升全社會(huì)市容環(huán)境意識(shí),大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作,組織開(kāi)展城管進(jìn)校園活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下:

以“小手牽大手,城管進(jìn)校園”為主題,在校園門(mén)口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開(kāi)展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識(shí),營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)、全民參與的良好氛圍,促進(jìn)城市管理水平提升。

9月25日13:00,xxxx小學(xué)。

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問(wèn)題,專門(mén)制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門(mén)口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺(jué)抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識(shí)普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識(shí)小講座,主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識(shí),使廣大學(xué)生對(duì)城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng):觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會(huì)城管工作的辛勞,從而提高社會(huì)公德意識(shí)和市容環(huán)境意識(shí)。

(一)參與人員:

1、城管隊(duì)員10名:大隊(duì)部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊(duì)2名,徐行中隊(duì)4名;(小品演出人員5名)。

2、城管志愿者5名:由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排;

3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;

4、新聞媒體:《嘉定報(bào)》記者,嘉定電視臺(tái)記者,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

(二)活動(dòng)分工:

1、大隊(duì)部。

辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動(dòng)中具體事宜;

勤務(wù)科:負(fù)責(zé)組織開(kāi)展校園周邊市容環(huán)境整治,落實(shí)城管部門(mén)未成年人保護(hù)工作職責(zé);

法制科:負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳,進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)普及,開(kāi)展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動(dòng)。

2、直屬中隊(duì):配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊(duì):負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開(kāi)展“校門(mén)清”活動(dòng),安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治,對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極落實(shí)整改,加強(qiáng)溝通反饋。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,細(xì)化措施,抓好落實(shí),切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識(shí)。

(二)樹(shù)立良好形象。以樹(shù)立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對(duì)亂設(shè)攤、亂涂亂畫(huà)、夜排檔、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的管理和執(zhí)法力度。

(三)加強(qiáng)溝通聯(lián)系。通過(guò)進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問(wèn)題,及時(shí)督促解決,落實(shí)整改,形成規(guī)范。

(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。同學(xué)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。學(xué)校管
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧文明課間發(fā)言稿文明課間活
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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