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方案的制定需要充分考慮實際情況和資源限制,確保可行性和效果。方案的制定應(yīng)該注重因果關(guān)系和邏輯性。如果你正面臨一些困擾和挑戰(zhàn),下面這些方案可能會對你有所幫助。
酒店改革調(diào)整方案篇一
(一)高中階段學(xué)校招生以高中階段學(xué)校招生考試的成績(分數(shù)和等級)為依據(jù),并參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試成績,嚴格按照2015年招生錄取計劃、標準和程序,進行公正、公平的錄取。
(二)體考、實考等級呈現(xiàn)科目作為錄取的前置條件,對符合前置條件的學(xué)生再按文考總分由高到低依次錄取。
第一批招生學(xué)校錄取實考必須達到b等以上,體考必須達到c等以上;第二批招生學(xué)校錄取體考、實考都必須達到c等以上。
(三)定向生的錄取。
定向生的錄取按志愿由高分到低分依次錄取。當在統(tǒng)招計劃最低錄取分數(shù)線內(nèi)未錄滿定向計劃時,定向生可降低40分錄取,但在志愿填報基礎(chǔ)上,必須錄滿定向招生計劃的50%。
(四)中等職業(yè)學(xué)校的錄取。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生錄取,要求報考學(xué)生必須參加升學(xué)考試和面試,體考、實考兩個項目的等級必須達到c等以上。中職學(xué)校市級以上重點專業(yè)錄取,根據(jù)實際情況,采取劃線與面試相結(jié)合的方式擇優(yōu)錄取。
酒店改革調(diào)整方案篇二
《意見》提出,高考實行“3+3”的考試模式,本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目,實行語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式。
語文、數(shù)學(xué)、外語科目分值不變,每科滿分150分。3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報考高校的要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇,推動素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機會,學(xué)生選擇最好成績使用,以減輕學(xué)生集中應(yīng)考壓力,改變“一考定終身”的弊端。
省教育廳有關(guān)負責(zé)人提醒,現(xiàn)在在讀高中學(xué)生及2016年、2017年入學(xué)的高一年級學(xué)生仍執(zhí)行目前高考方案。在實施新的高考綜合改革方案前,這幾年過渡期,各中學(xué)和考生要按照目前的高考方案要求安排好教學(xué)和備考工作。
酒店改革調(diào)整方案篇三
理科類577519483407280。
體育類410/240330/200320/198292/183260/178。
美術(shù)類345/234335/224325/214285/195255/170。
音樂類348/230330/207315/202280/180255/160。
酒店改革調(diào)整方案篇四
根據(jù)《中共縣委組織部關(guān)于印發(fā)縣公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度實施方案的通知》精神,特制定鄉(xiāng)公務(wù)員職務(wù)與職級晉升方案(試行)。
職數(shù)設(shè)置。鄉(xiāng)行政編制核定36名,其中扣除領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)11名后,測算一至四級主任科員可使用職數(shù)共15名,其中一、二級主任科員可使用職數(shù)7名,三、四級主任科員可使用職數(shù)8名。
(一)晉升一級主任科員,應(yīng)當任鄉(xiāng)科級正職或者二級主任科員2年以上;晉升二級主任科員,應(yīng)當任三級主任科員2年以上;晉升三級主任科員,應(yīng)當任鄉(xiāng)科級副職或者四級主任科員2年以上;晉升四級主任科員,應(yīng)當任一級科員2年以上;晉升一級科員,應(yīng)當任二級科員2年以上。
(二)任職年限內(nèi)要求年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;其間每有1個年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的,任職年限縮短半年,每有1個年度考核結(jié)果為基本稱職等次或不定等次的,該年度不計算為晉升職級的任職年限。
(一)晉升名額按核定的可使用職數(shù)(一、二級主任科員可使用職數(shù)7名,三、四級主任科員可使用職數(shù)8名)減去已使用職數(shù)的差額進行確定。
(二)公務(wù)員晉升職級,不改變工作職位和領(lǐng)導(dǎo)指揮關(guān)系,不享受相應(yīng)職務(wù)層次的政治待遇、工作待遇,晉升至所在機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)對應(yīng)的職級,不作為該機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員管理。
(一)民主測評。召開鄉(xiāng)干部和村(社區(qū))支部書記大會開展測評(b票),鄉(xiāng)黨建辦將符合條件的所有人員印制測評表,結(jié)合剩余的職級名額情況開展測評打分,滿分100分,民主測評打分占總分數(shù)的45%。
(二)組織測評。召開鄉(xiāng)黨政班子會對符合條件的所有人員進行測評(a票),結(jié)合剩余的職級名額情況開展測評打分,滿分100分,組織測評打分占總分數(shù)的55%。
(三)考評加分。1.現(xiàn)任中層干部正職的加0.8分,副職的加0.5分;2.擬晉升的任職年限內(nèi)年度考核被評為優(yōu)秀等次的1次加0.8分;3.擬晉升的任職年限內(nèi)年度獲得市縣“兩辦”以上單位表彰的先進個人分別1次加0.8、0.5分,其中屬于同一類別的就最高層次的加分,被鄉(xiāng)黨委、政府表彰的先進個人1次加0.3分;4.參加工作1年時間加0.2分(每年需超過6個月以上認定1年參加工作時間);5.擬晉升的任職年限內(nèi)被鄉(xiāng)黨委、政府通報批評1次扣1分。
總加分不能超過5分。
(一)不具備公務(wù)員基本條件的;
(二)受到誡勉、組織處理或者處分等影響期未滿或者期滿影響使用的;
(三)涉嫌違紀違法正在接受審查調(diào)查尚未作出結(jié)論的;
(四)影響晉升職級的其他情形的。
(一)由鄉(xiāng)黨建辦匯總民主測評、組織測評和考評加分情況,報鄉(xiāng)黨委研究擬定晉升人員。
(二)對擬晉升人員進行公示,公示期不少于5個工作日。
(三)報縣委組織部審批。
酒店改革調(diào)整方案篇五
對此,黃友文表示,國務(wù)院此次公布的是總體方案,廣東是否全國統(tǒng)一命題,也要等教育部出臺實施細則后,根據(jù)教育部具體部署統(tǒng)一實施。但黃友文表示,無論是全國統(tǒng)一命題還是分省命題,命題的具體內(nèi)容和依據(jù)都是根據(jù)早已確定好的中學(xué)教學(xué)大綱進行。因此,對于中學(xué)來說,只要按照原有教學(xué)備考工作安排去做即可。
深圳實驗學(xué)校原校長曹衍清認為,“如果要全國統(tǒng)一命題,相信要取大多數(shù)教材的交集?!辈苎芮逭f,因為大學(xué)的招生指標是以省為單位分配的,所以是否納入全國統(tǒng)一命題,對學(xué)生的錄取比例不會造成影響,“但使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份,錄取的大學(xué)更容易進行橫向的比較?!贝送庖灿袑<抑赋?,命題權(quán)有限上收,可解決高考命題質(zhì)量參差不齊的問題。
酒店改革調(diào)整方案篇六
按照既定計劃,國家高考改革方案將在今年上半年公布,廣東會有哪些政策變化?楊開喬表示,為保持高考政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,2015年,廣東普通高校招生考試的實施辦法基本維持不變,仍按現(xiàn)行的《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》實施,語文、數(shù)學(xué)、英語每科分值還是150分。下一階段,待教育部公布高考改革總體方案后,廣東將按照教育部的有關(guān)要求,結(jié)合實際情況,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,研究制定廣東高考改革方案,新的高考改革方案會提前三年向社會公布。
楊開喬說,高職分類考試是今后高考改革的一個方向,下階段廣東將根據(jù)教育部對考試招生制度頂層設(shè)計的框架,開展分類考試、綜合評價的改革探索,高職院校建立健全“知識+技能”考試制度,在考試內(nèi)容、錄取方式和時間安排上與普通本科院校分開,使一部分學(xué)生從高考競爭壓力中解放出來,選擇適合自己的教育,促進符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才評價選拔模式的建立。
酒店改革調(diào)整方案篇七
經(jīng)教育部備案同意,2016年3月3日,廣東省政府頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(下稱《意見》),明確我省高考將統(tǒng)一實行“3+3”的考試模式,英語科、學(xué)業(yè)水平考試“一年兩考”。
按照計劃,我省2018年出臺高考綜合改革方案,并從2018年秋季入學(xué)的高一年級開始實施新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案,2021年開始實行新高考方案,基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。
高考改革。
酒店改革調(diào)整方案篇八
隨著2016年高考的日益臨近,關(guān)于高考的相關(guān)政策也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布。廣東的高考政策,往往會受許多老師和專家們的關(guān)注,那么,我們就結(jié)合廣東高考的相關(guān)新政策以及試卷的命題方向,來解讀和分析一下今年和未來的高考動向。
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