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醫(yī)院會計實踐報告3000字篇一
摘要:作為一位大二的`醫(yī)學(xué)生,作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),也是對自己醫(yī)學(xué)夢想的前期準(zhǔn)備。
關(guān)鍵字:醫(yī)院見習(xí),過程心得。
暑假期間(7月6日-8月6日),我到黃石中醫(yī)院見習(xí),文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里,我就是跟著他見習(xí)的。文老師曾受過黃石市全科醫(yī)師的培訓(xùn),也是醫(yī)院住院部的一把手。在這段見習(xí)時間里,在文老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識。
早晨八點交接班儀式,各值班的醫(yī)生、護士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代,以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房,由于還沒實際上過臨床,所以剛開始時,文老師每查一個病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項,有時候會讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,我拿著聽診器聽心音時,因為之前沒有實際聽過心音,所以并沒有聽到什么異常,等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時,我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲,我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全,文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,聽一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病。我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺,所以我在今的工作和學(xué)習(xí)中會更加注重知識的積累,培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓自己得到進一步的提升。
醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,活到老學(xué)到老。我們要盡自己最大的努力學(xué)好專業(yè)知識,事實上許多東西和我們書本上學(xué)到的有許許多多不同,特別是面對病人時他的疾病并非書上說的那么典型,醫(yī)學(xué)是一門實踐科學(xué),不僅要學(xué)好書本上的知識,更要注重每一次的實踐,同時還要積極為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。
在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各種科室的各項規(guī)章制度、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開自己的工作崗位,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,見習(xí)確實很累,但是它卻讓我的心智更加成就、堅強,也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人、勤勤懇懇的做事。做到理論與實踐相結(jié)合,對待病人和藹可親,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德??傊覍ψ约阂娏?xí)期間的表現(xiàn)較為滿意,雖然有些不足,但我會再今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,不斷加強思想學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
見習(xí)時間過的真快,回憶起見習(xí)的那段時間,雖然比較忙,但是很充實,更重要的是學(xué)到了課本里面沒有的知識,還有無形的財富,總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我、感謝幫助我在醫(yī)學(xué)路上前進的導(dǎo)師,不僅耐心教給我只是,還有做人的道理,這次的見習(xí)讓我們提早接觸到了我們以后的工作環(huán)境,也讓我們提早接觸到了社會,我的語言表達能力和交際能力都有所提高,也使我變得更為自信,對今后工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除病痛、為社會造福!
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇二
在今天這個,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與的接觸面,增加個人在競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫(yī)院,開始了我這個假期的實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者、能夠全面了解口腔常見病、疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器、積累豐富的臨床診療經(jīng)驗,還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病、多發(fā)病有了全面的認(rèn)識,并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會了拔牙術(shù)、牙髓治療術(shù)、根管治療術(shù),會簡單使用x線片照射機,認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。
20xx年1月10日。
xx醫(yī)院。
通過三個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認(rèn)識,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。
第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識,及配合老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問、交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇三
前言。
會計是實踐性較強的學(xué)科,立志于從事會計專業(yè),必須培養(yǎng)較強的會計工作的操作實施技能。長期的專業(yè)技能知識儲備的目的是實踐,而實踐的方向是由知識儲備作為導(dǎo)航燈。將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作內(nèi)容的了解,方能提高運用會計基本技能的水平,達到學(xué)以致用的目的,從而做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際案例的能力,認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。同時了解社會,接觸工作環(huán)境,學(xué)會處事與協(xié)作溝通能力,為而后的工作生涯打好夯實基礎(chǔ)。故而,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我秉著在實踐中學(xué)習(xí)的積極心態(tài),于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院開始了為期兩個星期相關(guān)的專業(yè)實習(xí),調(diào)查期間采用了詢問與訪談的方法,先將調(diào)查結(jié)果匯報如下:
二、調(diào)查結(jié)果。
1.被調(diào)查單位的基本情況:
蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的前身是原國家水利部治淮委員會直屬醫(yī)院,成立于1952年,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。其財務(wù)部門設(shè)置明確,分工協(xié)調(diào)條理。財務(wù)部門在醫(yī)院中的主要職責(zé)有以下四個方面:
1.會計核算:根據(jù)國家集團的會計制度建立完善單位的財務(wù)核算體系;及時準(zhǔn)確對單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理;準(zhǔn)確及時編制單位財務(wù)報告;參與單位的經(jīng)營分析;為單位生產(chǎn)經(jīng)營決策提供準(zhǔn)確及時的財務(wù)信息。
2.資金管理:籌措單位生產(chǎn)經(jīng)營資金;合理高效調(diào)度公司資金;定期對單位的資金營運能力進行分析;對單位的債權(quán)債務(wù)控制進行分析;為單位的生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的資金支持。
4.內(nèi)部控制:檢查評價單位的內(nèi)部會計控制并提出改進措施。
對于單位來講,財務(wù)部門的崗位職責(zé)主要體現(xiàn)在這四個方面。我想核算是財務(wù)部門的基礎(chǔ),資金是財務(wù)部門的核心職能,成本控制其實就是內(nèi)部控制的一個方面,不過我認(rèn)為,成本是單位在市場競爭是處于有利位置的最重要的法寶。
2.被調(diào)查單位的現(xiàn)狀:
(1)缺乏有效的財務(wù)監(jiān)管。
資金的良性循環(huán)是實現(xiàn)醫(yī)院整體目標(biāo)的有力保障。由于缺乏有效的財務(wù)監(jiān)管,醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)、高端設(shè)備購置等造成醫(yī)院財務(wù)管理混亂的問題事件屢見不鮮。如何保證醫(yī)院資金的使用效率,提高醫(yī)院管理水平,促進醫(yī)院各項工作健康可持續(xù)發(fā)展是一個急待解決的問題。
(2)缺乏對現(xiàn)金流量的分析。
財務(wù)報表這種本身存在的局限性加大了醫(yī)院財務(wù)管理的難度。眾所周知,財務(wù)分析要以財務(wù)報表數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),而財務(wù)報表本身具有局限性。如:編制報表時以原始成本為基礎(chǔ),未能考慮到現(xiàn)行市價和重置成本等因素,缺乏時效性;沒有考慮通貨膨脹率和物價水平調(diào)整的影響;按年度分期報告,不能提供反映長期潛力的信息。此外,現(xiàn)金流量表目前還不是醫(yī)院法定對外報送的報表,一些醫(yī)院尚未編制現(xiàn)金流量表,因而也沒有從醫(yī)院資金運營的角度對現(xiàn)金流量進行分析。
(3)財務(wù)管理體制存在缺陷。
當(dāng)前,醫(yī)院的財務(wù)管理體制仍然是一種雙重結(jié)構(gòu),在實際工作中很多領(lǐng)導(dǎo)不太懂財務(wù),看不懂財務(wù)分析,對于財務(wù)部門提供的財務(wù)報表和財務(wù)分析也只是例行簽字,敷衍了事,未能強化醫(yī)院財務(wù)分析應(yīng)有的職能。
(4)財務(wù)人員綜合水平不高。
財務(wù)人員由于受自身素質(zhì)或其他因素的影響,業(yè)務(wù)知識單一,綜合水平不高。編制及反映的財務(wù)報表信息只能局限于本單位,而不能及時有效地提供有關(guān)整個醫(yī)療市場及其它對經(jīng)營決策也很重要的相關(guān)信息,使得決策層無法從財務(wù)變化中判斷當(dāng)前業(yè)務(wù)經(jīng)營中存在的問題,從而影響評價經(jīng)營活動的真正效益。
(5)成本核算體系不健全。
以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會效益和經(jīng)濟效益,是市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院參與市場競爭的必要條件。這就要求醫(yī)院必須加強資金管理,編制資金預(yù)算,注重全面成本核算。然而,現(xiàn)在的醫(yī)院卻很少實行全面預(yù)算管理,成本核算體系也不健全。財務(wù)人員認(rèn)為醫(yī)院的財務(wù)就是對醫(yī)院的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預(yù)算管理在醫(yī)院根本無法在財務(wù)部門實施,更不用說其他部門配合完成了,即使有少數(shù)的大型醫(yī)院有比較完善的全面預(yù)算體系,也是重形式,輕實質(zhì),實施更是空談。
3.調(diào)查單位存在的主要問題:
(1)財務(wù)管理的觀念陳舊,影響醫(yī)院經(jīng)濟效益。
在新的醫(yī)改條件下,醫(yī)院經(jīng)營雖見成效,但醫(yī)院的財務(wù)管理觀念并未改善。由于缺乏對必要的管理規(guī)章的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的財務(wù)教育,多數(shù)人對財會業(yè)務(wù)了解甚少,認(rèn)為財務(wù)工作就是記賬、算賬。醫(yī)院管理者經(jīng)營意識不強,管理觀念滯后,方法落伍,知識陳舊,缺乏創(chuàng)新精神與能力。在經(jīng)營中,醫(yī)院普遍存在著對財務(wù)重預(yù)算輕管理的問題,單純的套用計劃經(jīng)濟下的管理模式,增加經(jīng)營風(fēng)險與資金成本。長此下去,這種陳舊的財務(wù)管理管觀念不能讓全體人員自覺主動的參與到醫(yī)院決策和管理過程中,導(dǎo)致醫(yī)院人員、資金運行的惡性循環(huán),嚴(yán)重影響醫(yī)院的經(jīng)濟效益。
(2)財務(wù)人員的素質(zhì)不高,導(dǎo)致經(jīng)營管理混亂。
質(zhì)不高,缺乏對財務(wù)理論知識、財經(jīng)政策的學(xué)習(xí)及熟練的業(yè)務(wù)操作技能,很難適應(yīng)新醫(yī)改下經(jīng)濟形勢的發(fā)展需求。其次,相關(guān)財務(wù)人員的職業(yè)道德不高,責(zé)任心不強,認(rèn)為只要做好核算工作,醫(yī)院的經(jīng)營決策和管理于己無關(guān),對于不符合財經(jīng)紀(jì)律的行為未進行制止,從而導(dǎo)致醫(yī)院的經(jīng)營管理的混亂。
(3)內(nèi)部控制制度不健全,造成財務(wù)監(jiān)督失控。
目前醫(yī)療衛(wèi)生單位沒有建立完整的內(nèi)部控制體系,內(nèi)部控制制度的設(shè)計未覆蓋所有的部門與人員,致使各部門之間的崗位與權(quán)責(zé)不分明,與其他部門的工作銜接不明確。同時,由于醫(yī)院會計操作混亂、核算不實等造成會計信息失真,管理制度缺位造成各部門之間缺乏相互約束與牽制。醫(yī)院負(fù)責(zé)人的內(nèi)部控制意識淡薄造成制度的執(zhí)行不力。上述種種現(xiàn)象和問題在醫(yī)院中都普遍存在。如不少醫(yī)院原始憑證的取得或填制本身就不合法,以此為依據(jù)進行會計分析毫無意義,還有一些醫(yī)院隱瞞財務(wù)收入,賒銷資金,脫離財務(wù)監(jiān)管,設(shè)置“小金庫”,賬外賬等,致使財務(wù)內(nèi)部違法違紀(jì),維上、維權(quán)、維利的現(xiàn)象發(fā)生,導(dǎo)致內(nèi)部控制制度流于形式,形同虛設(shè),監(jiān)督職能不能充分發(fā)揮,造成財務(wù)監(jiān)督失控。
3.調(diào)查單位的解決對策:
(1)更新財務(wù)管理觀念,提高醫(yī)院經(jīng)濟效益。
隨著醫(yī)療改革制度的不斷發(fā)展,財務(wù)管理已經(jīng)滲透到醫(yī)院管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院應(yīng)從重財務(wù)預(yù)算,輕管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐院怂銥榛A(chǔ),重管理的觀念。從大局上把握醫(yī)院經(jīng)營,提升醫(yī)院財務(wù)管理層次,使財務(wù)管理理念深入到各個階層的工作中去,在思想上提高對新形勢下財務(wù)管理重要性的新認(rèn)知。同時,還應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)新醫(yī)院的管理模式,建立現(xiàn)代醫(yī)院財務(wù)管理制度,樹立以人為本觀念,將各項財務(wù)活動“人格化”,建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的財務(wù)運行機制,使財務(wù)管理融合到日常的管理工作中,使全體職工自覺主動參與到醫(yī)院成本控制等理財活動中來,充分調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性。與時俱進,創(chuàng)新醫(yī)療制度,不斷更新觀念,降低經(jīng)營成本與風(fēng)險,在整個醫(yī)院的體系內(nèi)形成增收節(jié)支、優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)道路,實現(xiàn)醫(yī)院機制、人員、資金運行的良性循環(huán),最后才能以最低的消耗取得最大的經(jīng)濟效益。
(2)提升財務(wù)人員素質(zhì),提高經(jīng)營管理水平。
當(dāng)前醫(yī)院的競爭,歸根到底是人才的競爭,醫(yī)院財務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響醫(yī)院的發(fā)展。針對財會人員存在的問題,提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德水平是關(guān)鍵。首先,要加強財務(wù)人員財務(wù)管理基本理論知識和會計制度的學(xué)習(xí),讓財務(wù)人員熟悉和學(xué)習(xí)國家各行業(yè)各項相關(guān)的財經(jīng)法規(guī)和政策,提高專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能,以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院科學(xué)管理規(guī)范化的發(fā)展。其次,還要抓好財務(wù)人員職業(yè)道德的培養(yǎng)。強化財務(wù)人員的素質(zhì),不僅要做好核算工作,還要充分利用財會信息參與經(jīng)營活動決策和管理,使他們能夠做到依法辦事,以及對于一切不符合財經(jīng)紀(jì)律的行為進行及時制止,進而規(guī)范管理秩序,發(fā)揮財務(wù)管理在醫(yī)院管理中的作用。因此,只有加強醫(yī)院財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德教育,才能激發(fā)財務(wù)人員的熱情,培養(yǎng)財務(wù)人員盡職盡責(zé)愛崗敬業(yè)精神,使他們參與到管理中來,進而深化并提高醫(yī)院的管理水平。
(3)完善內(nèi)部控制制度,提高財務(wù)監(jiān)督力度。
部控制制度,進一步明確醫(yī)院內(nèi)部各職能部門財務(wù)管理的職責(zé)和權(quán)限,根據(jù)國家相關(guān)政策制定醫(yī)院財務(wù)管理制度,建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的財務(wù)運行機制,使醫(yī)院的財務(wù)活動做到有法可依,有章可循,定期檢查落實各項管理制度的落實情況。同時,應(yīng)嚴(yán)格分離互不相容的職務(wù),建立科學(xué)規(guī)范的決策、執(zhí)行和監(jiān)督制衡機制,使不同部門和崗位之間權(quán)責(zé)分明,相互監(jiān)督,相互制約,減少制度漏洞,保證醫(yī)院工作的機構(gòu)及職責(zé)職權(quán)的合理劃分。完善內(nèi)部控制制度的關(guān)鍵是加強財務(wù)內(nèi)部控制。醫(yī)院要重視內(nèi)部審計和內(nèi)部考核,明確考核部門和考核責(zé)任人,授予考核人員獎懲權(quán),使監(jiān)督以及制約機制等能得到切實加強,提高財務(wù)監(jiān)督力度。
醫(yī)院財務(wù)管理是一項復(fù)雜而龐大的工程,完善的財務(wù)管理能促進醫(yī)院整體實力的提升,使醫(yī)院在激烈的社會競爭中立于不敗之地。因此,加強新醫(yī)改下的醫(yī)院財務(wù)管理是醫(yī)院實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的關(guān)鍵。醫(yī)院應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念,重視財務(wù)管理活動,加強財務(wù)內(nèi)部監(jiān)督與控制,把財務(wù)管理上升到日常工作中來,并以更好的為人民服務(wù)為出發(fā)點,醫(yī)院財務(wù)管理一定會發(fā)揮其巨大的推動作用,加快醫(yī)院財務(wù)制度建設(shè),明確管理內(nèi)容,強化管理措施,使醫(yī)院的財務(wù)管理向更科學(xué),更合理方向發(fā)展,實現(xiàn)其經(jīng)濟效益與社會效益的最大化。
三、調(diào)查心得。
1.自我問題回顧。
(1)知識儲備尚淺。作為會計專業(yè)人員,它既需要我們精通會計理論知識,掌握其精髓,又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去,需要不斷實踐,不斷總結(jié),是一個實踐——學(xué)習(xí)——再實踐的反復(fù)過程。當(dāng)今社會,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作,還需要我們在實踐的過程中不斷學(xué)習(xí),不斷汲取新的知識作為后續(xù)儲備能量。
(2)膽大心細(xì)的自我要求。初涉工作案例,我們應(yīng)該抱著膽大心細(xì)的態(tài)度去進行實踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時,不能忘卻會計工作本身是考量一個人細(xì)心程度一項工作。在開始的實習(xí)過程中,整天要對著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現(xiàn)漏洞,試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后,我認(rèn)識到了作為一個在實踐中學(xué)習(xí)的實習(xí)生來說,在這樣一個機會難得的工作崗位上,這種不細(xì)心是很不應(yīng)該的。于是就靜下心來,自我剖析和激勵,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。
2.今后的努力方向。
大力夯實理論知識儲備,進一步提高工作效率。虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,熟練掌握實際操作能力,增強分析問題、解決問題的能力。
四、調(diào)查總結(jié)。
活學(xué)活用,以用促學(xué),就如一開頭所說的實踐的意義,這正如,一個人挑好了箭,又瞄準(zhǔn)了箭靶。而最終能否射中目標(biāo)就要靠他去反復(fù)練習(xí)了。一個人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法,也就是一個人的實踐能力。通過實習(xí)的磨練,我了解到學(xué)習(xí)會計知識首先要有明確目的,其次是要學(xué)而不厭,勤思好問。古語說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。尤其是財會專業(yè),只有把會計技能吃透,做到精通,才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,時時會出現(xiàn)荊棘和逆流,而我要必須堅持的態(tài)度是:面對順境謙順自持,面對困境,不屈不撓,百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé)。讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個人的態(tài)度決定了他的高度,相信自己通過本次實踐學(xué)習(xí),端正工作和學(xué)習(xí)心態(tài),能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇四
出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:
三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);。
四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;。
五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題,辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因為經(jīng)濟原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù),正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實踐的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實踐中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實踐中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實踐這一實踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。
雖然實踐是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實踐的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實踐,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實踐中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
大學(xué)生醫(yī)院實踐報告范文xx年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,醫(yī)護人員共有xx年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,醫(yī)護人員共有xx年成立以來,以救死扶傷的工作信念執(zhí)本道牛耳,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,醫(yī)護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,共有床位200余張,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認(rèn)識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場,了解社會現(xiàn)實,加強自身競爭意識,同時也發(fā)現(xiàn)自(土木工程社會實踐報告)己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇五
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認(rèn)識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場,了解社會現(xiàn)實,加強自身競爭意識,同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。
我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準(zhǔn)備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是,居民仍然說你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學(xué)到了很多東西。通過這次活動在使我們更加深刻認(rèn)識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度?;顒又?,許多市民表示他們通過我們的活動學(xué)到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。
關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。
雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠(yuǎn)離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機dc001-dc插座pj-258耳機插座生態(tài)袋q345無縫方管。
為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責(zé),對做一件事,多費一份心事每個公民的職責(zé),因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀(jì)的主人,尤其是醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認(rèn)識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設(shè)。
通過這些天的籌辦,真正的是我的到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句最大的危機是無知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進不要吝嗇你的愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇六
今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進行眼科實踐,臺風(fēng)剛過不久的湛江雖然有點優(yōu)傷,但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。
沒想到好事盡在后頭,在使用裂隙燈顯微鏡的時候,我成功成為被研究生,首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu),因為不需要使用和眼睛直接接觸的,所以觀察得還挺順利,等到想觀察前房角的時候,需要和眼睛直接接觸的,而且還會使用到點麻藥和點膠水,最重要的是會對角膜會有一點傷害,檢查的時候,眼睛會很難受,整個過程被鏡筒卡住眼,這些都需要經(jīng)過被檢測者同意才行。我想就在這個時候,剛開始學(xué)習(xí)專業(yè)課,我怎能退縮呢,只要沒有什么后遺癥,過幾天眼睛就會沒事啦,況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛,于是我就同意啦,因我相信老師的操作水平,事實上,在整個檢測的過程和我想象一樣,她操作非常小心,也要求觀察的同學(xué)要快點,說被檢測者感覺不受,嗯,其實,感覺也并不可怕,只卡住眼睛,另一個眼睛也不怎么動,怕會影響老師的操作,只好閉上,那個被測的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來。說真的,當(dāng)時的感覺挺辛苦的,但是內(nèi)心一直有一定要堅持住……(或許是老師的一句話,或許是不想老師的操作帶來復(fù)雜化,或許是想讓同學(xué)都看到觀察的現(xiàn)象,或許……)。
我們在練習(xí)操作的時候剛好見到一位患者來到對面的病房做眼底的動脈造影,我們好奇過去看一下,沒想到操作者是我們的上理論課的老師—趙桂玲副教授。看到這個情景,我們更加興奮啦,因為她上課不但給我們講了很多醫(yī)學(xué)的知識,更教會我們怎樣做一個好醫(yī)生,怎樣做人,這樣的老師的確不多啦,大多數(shù)的只在讀著課本的東西,看得就悶啦,還不如把我們學(xué)的醫(yī)學(xué)的知識應(yīng)用到生活或工作中,這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵,這只是我個人一些看法。事實也是這樣,她還當(dāng)場把一些典型的病倒的照片給我們看,和我們講解,我們就好象聽她在說故事一樣,聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色,連那位患者也一起聽著我們的老師,我不知道她能聽懂多少,但是,從她的表情看,可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦!最后,我們還叫老師幫我們照眼底鏡,她也不毫不耐煩幫我們幾個照了,還幫我們分析了,只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片。
這次實踐留給不少印象,我相信只要好好的學(xué)醫(yī)學(xué),以后一定會有大有作為的,不過呢,過程就要漫長的,一定要耐心,一定要堅持。一定會行的!
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇七
作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。
二、調(diào)查方法及內(nèi)容。
暑假期間(月日—月日),我到孝感始終醫(yī)院康復(fù)科見習(xí)。在接近的時間里,我從老師那里學(xué)到了不少知識。早上8點交接班儀式,各值班醫(yī)生,護士要將前一天病人情況作一總結(jié)交代以明確今天的工作。之后,我跟隨老師查房時醫(yī)生的言行舉止,如何運用中醫(yī)四大療法“望,聞,問,切”,了解病人目前的情況,基于病人當(dāng)前的情況如何給病人開處方等等。
三、結(jié)論。
這次見習(xí),我到康復(fù)科了解到了一些康復(fù)科常見疾病的理論知識及相關(guān)治療,同時這次見習(xí)對我今后的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。下面就略談我的感想。
四、感想。
(一)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中具有重要的地位。
我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在研究疾病康復(fù)方面,歷史悠久,著述眾多,在漫長的歲月里形成了獨具一格的調(diào)攝情志、娛樂、中藥、針灸、推拿、營養(yǎng)、自然沐寓氣功、太極拳等康復(fù)療法,并積累了寶貴的臨床實踐經(jīng)驗、與西方康復(fù)醫(yī)學(xué)相比,自有其優(yōu)勢和特色,如它強調(diào)天人相應(yīng)、燮理陰陽、形神兼養(yǎng)、動靜適宜、協(xié)調(diào)臟腑、通調(diào)經(jīng)絡(luò)、扶正祛邪、綜合調(diào)護等、其康復(fù)方法豐富多彩,簡便易行,費用低廉,療效可靠??傊?,中醫(yī)康復(fù)法在康復(fù)醫(yī)學(xué)中占有重要的地位和作用。
(二)康復(fù)科常見疾病的治療:
1、腦栓塞患者可能同時伴發(fā)代償性高血壓,但是不會維持太久。急性腦栓塞患者的病灶部位發(fā)病24小時后ct才能顯示,而mri會在六小時后就能更早提示。在治療方面,應(yīng)盡早實施頭針,體針,電針并且配合適當(dāng)?shù)闹w運動治療效果會比較好。在頭針方面,頂顳前斜線——前神聰?shù)綉依澹ㄟ\動區(qū)),頂顳后斜線——百會到曲鬢(感覺區(qū))加上頂旁一線和頂旁二線,但是腦出血急性期是禁止針刺,以免加速大腦內(nèi)部出血。
2、面肌痙攣的患者早期針刺治療效果好,對面部腧穴應(yīng)是輕刺和淺刺激,不宜手法太重。先刺遠(yuǎn)部穴位再刺面部。只針不灸。
3、三叉神經(jīng)痛的患者面部穴位扎針時應(yīng)輕刺而久留針。遠(yuǎn)部穴位取四關(guān)穴(雙合谷和雙太沖)強刺激。多發(fā)于四十歲以上的女性,往往其首發(fā)癥狀是伴有牙痛和鼻痛,舌頭痛,以上可以用來考慮是否是三叉神經(jīng)痛的癥相。
4、交感性頸椎病,是常見的頸椎病之一,表現(xiàn)為心慌,易怒,發(fā)脾氣頻繁等,頸椎平時無不適,患者不宜察覺患有此玻此病拍平片不易檢查,要拍mri(核磁共振)才能確立具體的病變情況。但有時項韌帶鈣化會引起疼痛,壓迫硬膜囊,最終壓迫內(nèi)的交感神經(jīng)引起。
5、減肥,說到針灸的減肥效果確實立竿見影,堅持一個星期每天扎針后,平均每周會瘦2到3斤。第一周不能接電針,后幾周治療時才接電針,選穴:臨床多選擇臍周八穴,臍上下各一穴,左右各三穴,各相距一寸,分屬脾經(jīng),胃經(jīng)和帶脈,效穴——利尿穴,四肢穴位(雙側(cè)),曲池,支溝,合谷,足三里,三陰交,內(nèi)庭,豐攏一個小時后取針,再換成俯臥位,取病人背腧穴快速針刺捻針強刺激后取針,不留針。最后在背部做適當(dāng)?shù)陌茨纯伞5瑫r也要配上減肥者在飲食規(guī)律和習(xí)慣方面有所適當(dāng)?shù)母淖?,療效都會較顯著。筆者見過的一月就成功減掉8斤。至于其它藥物反彈的問題,如果減肥者能注意飲食規(guī)律和適當(dāng)?shù)募煽?,針灸治療后是不會有明顯反彈的。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇八
xx年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。
三、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性
當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實,感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻。
xx年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題,辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因為經(jīng)濟原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù),正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實習(xí)中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。
雖然實習(xí)是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇九
一、前言。
會計是實踐性較強的學(xué)科,立志于從事會計專業(yè),必須培養(yǎng)較強的會計工作的操作實施技能。長期的專業(yè)技能知識儲備的目的是實踐,而實踐的方向是由知識儲備作為導(dǎo)航燈。將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作內(nèi)容的了解,方能提高運用會計基本技能的水平,達到學(xué)以致用的目的,從而做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際案例的能力,認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。同時了解社會,接觸工作環(huán)境,學(xué)會處事與協(xié)作溝通能力,為而后的工作生涯打好夯實基礎(chǔ)。故而,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我秉著在實踐中學(xué)習(xí)的積極心態(tài),于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院開始了為期兩個星期相關(guān)的專業(yè)實習(xí),調(diào)查期間采用了詢問與訪談的方法,先將調(diào)查結(jié)果匯報如下:
二、調(diào)查結(jié)果。
1.被調(diào)查單位的基本情況:
蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的前身是原國家水利部治淮委員會直屬醫(yī)院,成立于1952年,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。其財務(wù)部門設(shè)置明確,分工協(xié)調(diào)條理。財務(wù)部門在醫(yī)院中的主要職責(zé)有以下四個方面:
1.會計核算:根據(jù)國家集團的會計制度建立完善單位的財務(wù)核算體系;及時準(zhǔn)確對單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理;準(zhǔn)確及時編制單位財務(wù)報告;參與單位的經(jīng)營分析;為單位生產(chǎn)經(jīng)營決策提供準(zhǔn)確及時的財務(wù)信息。
2.資金管理:籌措單位生產(chǎn)經(jīng)營資金;合理高效調(diào)度公司資金;定期對單位的資金營運能力進行分析;對單位的債權(quán)債務(wù)控制進行分析;為單位的生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的資金支持。
4.內(nèi)部控制:檢查評價單位的內(nèi)部會計控制并提出改進措施。
對于單位來講,財務(wù)部門的崗位職責(zé)主要體現(xiàn)在這四個方面。我想核算是財務(wù)部門的基礎(chǔ),資金是財務(wù)部門的核心職能,成本控制其實就是內(nèi)部控制的一個方面,不過我認(rèn)為,成本是單位在市場競爭是處于有利位置的最重要的法寶。
2.被調(diào)查單位的現(xiàn)狀:
(1)缺乏有效的財務(wù)監(jiān)管。
資金的良性循環(huán)是實現(xiàn)醫(yī)院整體目標(biāo)的有力保障。由于缺乏有效的財務(wù)監(jiān)管,醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)、高端設(shè)備購置等造成醫(yī)院財務(wù)管理混亂的問題事件屢見不鮮。如何保證醫(yī)院資金的使用效率,提高醫(yī)院管理水平,促進醫(yī)院各項工作健康可持續(xù)發(fā)展是一個急待解決的問題。
(2)缺乏對現(xiàn)金流量的分析。
財務(wù)報表這種本身存在的局限性加大了醫(yī)院財務(wù)管理的難度。眾所周知,財務(wù)分析要以財務(wù)報表數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),而財務(wù)報表本身具有局限性。如:編制報表時以原始成本為基礎(chǔ),未能考慮到現(xiàn)行市價和重置成本等因素,缺乏時效性;沒有考慮通貨膨脹率和物價水平調(diào)整的影響;按年度分期報告,不能提供反映長期潛力的信息。此外,現(xiàn)金流量表目前還不是醫(yī)院法定對外報送的報表,一些醫(yī)院尚未編制現(xiàn)金流量表,因而也沒有從醫(yī)院資金運營的角度對現(xiàn)金流量進行分析。
(3)財務(wù)管理體制存在缺陷。
當(dāng)前,醫(yī)院的財務(wù)管理體制仍然是一種雙重結(jié)構(gòu),在實際工作中很多領(lǐng)導(dǎo)不太懂財務(wù),看不懂財務(wù)分析,對于財務(wù)部門提供的財務(wù)報表和財務(wù)分析也只是例行簽字,敷衍了事,未能強化醫(yī)院財務(wù)分析應(yīng)有的職能。
(4)財務(wù)人員綜合水平不高。
財務(wù)人員由于受自身素質(zhì)或其他因素的影響,業(yè)務(wù)知識單一,綜合水平不高。編制及反映的財務(wù)報表信息只能局限于本單位,而不能及時有效地提供有關(guān)整個醫(yī)療市場及其它對經(jīng)營決策也很重要的相關(guān)信息,使得決策層無法從財務(wù)變化中判斷當(dāng)前業(yè)務(wù)經(jīng)營中存在的問題,從而影響評價經(jīng)營活動的真正效益。
(5)成本核算體系不健全。
以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會效益和經(jīng)濟效益,是市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院參與市場競爭的必要條件。這就要求醫(yī)院必須加強資金管理,編制資金預(yù)算,注重全面成本核算。然而,現(xiàn)在的醫(yī)院卻很少實行全面預(yù)算管理,成本核算體系也不健全。財務(wù)人員認(rèn)為醫(yī)院的財務(wù)就是對醫(yī)院的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預(yù)算管理在醫(yī)院根本無法在財務(wù)部門實施,更不用說其他部門配合完成了,即使有少數(shù)的大型醫(yī)院有比較完善的全面預(yù)算體系,也是重形式,輕實質(zhì),實施更是空談。
3.調(diào)查單位存在的主要問題:
(1)財務(wù)管理的觀念陳舊,影響醫(yī)院經(jīng)濟效益。
在新的醫(yī)改條件下,醫(yī)院經(jīng)營雖見成效,但醫(yī)院的財務(wù)管理觀念并未改善。由于缺乏對必要的管理規(guī)章的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的財務(wù)教育,多數(shù)人對財會業(yè)務(wù)了解甚少,認(rèn)為財務(wù)工作就是記賬、算賬。醫(yī)院管理者經(jīng)營意識不強,管理觀念滯后,方法落伍,知識陳舊,缺乏創(chuàng)新精神與能力。在經(jīng)營中,醫(yī)院普遍存在著對財務(wù)重預(yù)算輕管理的問題,單純的套用計劃經(jīng)濟下的管理模式,增加經(jīng)營風(fēng)險與資金成本。長此下去,這種陳舊的財務(wù)管理管觀念不能讓全體人員自覺主動的參與到醫(yī)院決策和管理過程中,導(dǎo)致醫(yī)院人員、資金運行的惡性循環(huán),嚴(yán)重影響醫(yī)院的經(jīng)濟效益。
(2)財務(wù)人員的素質(zhì)不高,導(dǎo)致經(jīng)營管理混亂。
質(zhì)不高,缺乏對財務(wù)理論知識、財經(jīng)政策的學(xué)習(xí)及熟練的業(yè)務(wù)操作技能,很難適應(yīng)新醫(yī)改下經(jīng)濟形勢的發(fā)展需求。其次,相關(guān)財務(wù)人員的職業(yè)道德不高,責(zé)任心不強,認(rèn)為只要做好核算工作,醫(yī)院的經(jīng)營決策和管理于己無關(guān),對于不符合財經(jīng)紀(jì)律的行為未進行制止,從而導(dǎo)致醫(yī)院的經(jīng)營管理的混亂。
(3)內(nèi)部控制制度不健全,造成財務(wù)監(jiān)督失控。
目前醫(yī)療衛(wèi)生單位沒有建立完整的內(nèi)部控制體系,內(nèi)部控制制度的設(shè)計未覆蓋所有的部門與人員,致使各部門之間的崗位與權(quán)責(zé)不分明,與其他部門的工作銜接不明確。同時,由于醫(yī)院會計操作混亂、核算不實等造成會計信息失真,管理制度缺位造成各部門之間缺乏相互約束與牽制。醫(yī)院負(fù)責(zé)人的內(nèi)部控制意識淡薄造成制度的執(zhí)行不力。上述種種現(xiàn)象和問題在醫(yī)院中都普遍存在。如不少醫(yī)院原始憑證的取得或填制本身就不合法,以此為依據(jù)進行會計分析毫無意義,還有一些醫(yī)院隱瞞財務(wù)收入,賒銷資金,脫離財務(wù)監(jiān)管,設(shè)置“小金庫”,賬外賬等,致使財務(wù)內(nèi)部違法違紀(jì),維上、維權(quán)、維利的現(xiàn)象發(fā)生,導(dǎo)致內(nèi)部控制制度流于形式,形同虛設(shè),監(jiān)督職能不能充分發(fā)揮,造成財務(wù)監(jiān)督失控。
3.調(diào)查單位的解決對策:
(1)更新財務(wù)管理觀念,提高醫(yī)院經(jīng)濟效益。
隨著醫(yī)療改革制度的不斷發(fā)展,財務(wù)管理已經(jīng)滲透到醫(yī)院管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院應(yīng)從重財務(wù)預(yù)算,輕管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐院怂銥榛A(chǔ),重管理的觀念。從大局上把握醫(yī)院經(jīng)營,提升醫(yī)院財務(wù)管理層次,使財務(wù)管理理念深入到各個階層的工作中去,在思想上提高對新形勢下財務(wù)管理重要性的新認(rèn)知。同時,還應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)新醫(yī)院的管理模式,建立現(xiàn)代醫(yī)院財務(wù)管理制度,樹立以人為本觀念,將各項財務(wù)活動“人格化”,建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的財務(wù)運行機制,使財務(wù)管理融合到日常的管理工作中,使全體職工自覺主動參與到醫(yī)院成本控制等理財活動中來,充分調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性。與時俱進,創(chuàng)新醫(yī)療制度,不斷更新觀念,降低經(jīng)營成本與風(fēng)險,在整個醫(yī)院的體系內(nèi)形成增收節(jié)支、優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)道路,實現(xiàn)醫(yī)院機制、人員、資金運行的良性循環(huán),最后才能以最低的消耗取得最大的經(jīng)濟效益。
(2)提升財務(wù)人員素質(zhì),提高經(jīng)營管理水平。
當(dāng)前醫(yī)院的競爭,歸根到底是人才的競爭,醫(yī)院財務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響醫(yī)院的發(fā)展。針對財會人員存在的問題,提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德水平是關(guān)鍵。首先,要加強財務(wù)人員財務(wù)管理基本理論知識和會計制度的學(xué)習(xí),讓財務(wù)人員熟悉和學(xué)習(xí)國家各行業(yè)各項相關(guān)的財經(jīng)法規(guī)和政策,提高專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能,以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院科學(xué)管理規(guī)范化的發(fā)展。其次,還要抓好財務(wù)人員職業(yè)道德的培養(yǎng)。強化財務(wù)人員的素質(zhì),不僅要做好核算工作,還要充分利用財會信息參與經(jīng)營活動決策和管理,使他們能夠做到依法辦事,以及對于一切不符合財經(jīng)紀(jì)律的行為進行及時制止,進而規(guī)范管理秩序,發(fā)揮財務(wù)管理在醫(yī)院管理中的作用。因此,只有加強醫(yī)院財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德教育,才能激發(fā)財務(wù)人員的熱情,培養(yǎng)財務(wù)人員盡職盡責(zé)愛崗敬業(yè)精神,使他們參與到管理中來,進而深化并提高醫(yī)院的管理水平。
(3)完善內(nèi)部控制制度,提高財務(wù)監(jiān)督力度。
部控制制度,進一步明確醫(yī)院內(nèi)部各職能部門財務(wù)管理的職責(zé)和權(quán)限,根據(jù)國家相關(guān)政策制定醫(yī)院財務(wù)管理制度,建立責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的財務(wù)運行機制,使醫(yī)院的財務(wù)活動做到有法可依,有章可循,定期檢查落實各項管理制度的落實情況。同時,應(yīng)嚴(yán)格分離互不相容的職務(wù),建立科學(xué)規(guī)范的決策、執(zhí)行和監(jiān)督制衡機制,使不同部門和崗位之間權(quán)責(zé)分明,相互監(jiān)督,相互制約,減少制度漏洞,保證醫(yī)院工作的機構(gòu)及職責(zé)職權(quán)的合理劃分。完善內(nèi)部控制制度的關(guān)鍵是加強財務(wù)內(nèi)部控制。醫(yī)院要重視內(nèi)部審計和內(nèi)部考核,明確考核部門和考核責(zé)任人,授予考核人員獎懲權(quán),使監(jiān)督以及制約機制等能得到切實加強,提高財務(wù)監(jiān)督力度。
醫(yī)院財務(wù)管理是一項復(fù)雜而龐大的工程,完善的財務(wù)管理能促進醫(yī)院整體實力的提升,使醫(yī)院在激烈的社會競爭中立于不敗之地。因此,加強新醫(yī)改下的醫(yī)院財務(wù)管理是醫(yī)院實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的關(guān)鍵。醫(yī)院應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念,重視財務(wù)管理活動,加強財務(wù)內(nèi)部監(jiān)督與控制,把財務(wù)管理上升到日常工作中來,并以更好的為人民服務(wù)為出發(fā)點,醫(yī)院財務(wù)管理一定會發(fā)揮其巨大的推動作用,加快醫(yī)院財務(wù)制度建設(shè),明確管理內(nèi)容,強化管理措施,使醫(yī)院的財務(wù)管理向更科學(xué),更合理方向發(fā)展,實現(xiàn)其經(jīng)濟效益與社會效益的最大化。
三、
調(diào)查心得。
1.自我問題回顧。
(1)知識儲備尚淺。作為會計專業(yè)人員,它既需要我們精通會計理論知識,掌握其精髓,又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去,需要不斷實踐,不斷。
總結(jié)。
是一個實踐——學(xué)習(xí)——再實踐的反復(fù)過程。當(dāng)今社會以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作還需要我們在實踐的過程中不斷學(xué)習(xí)不斷汲取新的知識作為后續(xù)儲備能量。
(2)膽大心細(xì)的自我要求。初涉工作案例,我們應(yīng)該抱著膽大心細(xì)的態(tài)度去進行實踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時,不能忘卻會計工作本身是考量一個人細(xì)心程度一項工作。在開始的實習(xí)過程中,整天要對著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現(xiàn)漏洞,試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后,我認(rèn)識到了作為一個在實踐中學(xué)習(xí)的實習(xí)生來說,在這樣一個機會難得的工作崗位上,這種不細(xì)心是很不應(yīng)該的。于是就靜下心來,自我剖析和激勵,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。
2.今后的努力方向。
大力夯實理論知識儲備,進一步提高工作效率。虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,熟練掌握實際操作能力,增強分析問題、解決問題的能力。
四、調(diào)查總結(jié)。
活學(xué)活用,以用促學(xué),就如一開頭所說的實踐的意義,這正如,一個人挑好了箭,又瞄準(zhǔn)了箭靶。而最終能否射中目標(biāo)就要靠他去反復(fù)練習(xí)了。一個人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法,也就是一個人的實踐能力。通過實習(xí)的磨練,我了解到學(xué)習(xí)會計知識首先要有明確目的,其次是要學(xué)而不厭,勤思好問。古語說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。尤其是財會專業(yè),只有把會計技能吃透,做到精通,才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,時時會出現(xiàn)荊棘和逆流,而我要必須堅持的態(tài)度是:面對順境謙順自持,面對困境,不屈不撓,百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé)。讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個人的態(tài)度決定了他的高度,相信自己通過本次實踐學(xué)習(xí),端正工作和學(xué)習(xí)心態(tài),能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇十
我認(rèn)為社會實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,雖然每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言,通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個暑假里,我自愿參加了實踐活動,很高興的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是社區(qū)里的一個衛(wèi)生診所。為期兩個禮拜的見習(xí)就這么開始了。
剛開始的時候什么也不懂,雖然坐在藥房里,但是面對五花八門的藥品還是犯起了頭暈,現(xiàn)在的藥品魚龍混雜,雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的,但是商品名字卻南轅北轍,隨之不同的還有價格。說真的要熟悉起來還真是一件不小的工程。一切都得重頭開始,大概由于有藥理學(xué)的基礎(chǔ)吧,熟悉藥品對于我而言是很快的,就一下午的時間,對藥品的掌握已經(jīng)八九不離十了。剛看完病的病人把處方一遞給我,我就能準(zhǔn)確的知道上面的藥的具體位置。我滿是得意的,但好景不長,我很快就原形畢露了,畢竟一下午的時間并不能把所有的藥品全記住的,這需要一個過程。
社區(qū)診所的工作瑣碎并且復(fù)雜,不僅包括平常的門診,還包括了社區(qū)慢性的管理和隨訪,還有每周一次的社區(qū)開放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案,也許在這一塊浙江省是走在全國的前列,無論是軟件或者是硬件上的條件,居民檔案的完善程度是比較高的。我粗略的看了一下那一份份檔案,大到姓名,疾病,年齡等,小到運動量,食鹽量,吸煙及喝酒史等,分門別類,雜而不亂?,F(xiàn)今要把檔案錄入電腦,通常厚厚的紙質(zhì)檔案變成了看不見得數(shù)字字碼,這是一個很有意義的過程。比方一位居民前來就診,現(xiàn)在我們可以直接調(diào)出與他相關(guān)的檔案,避免浪費詢問他的病史、個人情況的時間,也避免了因為他的遺忘或者我們醫(yī)務(wù)人員的疏忽可能引起的錯誤,而且也可以根據(jù)他的個人習(xí)慣提出相關(guān)的注意事項。
慢病的管理是居民健康檔案的一部分,將高血壓分為三級,初級、中危和高危。對于高危病人我們的處置是每月上門,量個血壓,尋問病情。而在實習(xí)期間我也按照醫(yī)師的安排去了好幾位居民家里,在為他們量完血壓之后又跟他們聊了一會天,我發(fā)現(xiàn)有些老年人子女不在身邊,一看見我就拉著不放了,向我倒苦水,而我則選擇耐心的去傾聽。接著拜訪了好幾位居民,因為都是一些高危級別的高血壓,因此我發(fā)現(xiàn)他們同時服用好幾種降壓藥,而且多數(shù)為老年人,一般來講老年人少鍛煉,急性發(fā)病的危險因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因為中風(fēng)不能說話且伴有左偏癱,常年臥病在床,瘦骨嶙峋,能明顯的感覺到她的肌肉已經(jīng)有了相應(yīng)的萎縮,面對這樣的病人,我們大概也只能定時翻身,替她按摩而已。一連下來我已經(jīng)拜訪了許多居民家里了,相應(yīng)的我與病人之間的溝通能力有了一大進步,這是我有能明顯感覺到的。
掛號,門診,收費,發(fā)藥,對這一流程我逐漸熟悉起來,也能單獨勝任這些工作了。當(dāng)然了,我抽空還學(xué)會了替別人測測血糖的。一般來說發(fā)藥的環(huán)節(jié)比較容易出錯。一來發(fā)錯藥容易使不知情的患者吃錯藥,二來發(fā)錯藥使庫房數(shù)目不齊??傊l(fā)藥的時候要格外注意的。我就犯過幾次錯誤,還好及時發(fā)現(xiàn)了,沒有造成什么意外。所以以后在這方面我還要繼續(xù)下功夫。
怎么知道考驗在接下來的幾天之內(nèi)到來了。由于管理藥房的護士請假了,我的臨時充當(dāng)一下了唄。一時間我應(yīng)接不暇,在忙忙碌碌中我感覺到了身為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛。這項工作關(guān)系到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤,在頂著高要求的壓力下,我莫名的感到了責(zé)任重如泰山。畢竟一個藥房的工作交給我一個人,雖然有錢醫(yī)生的收尾工作,但是我還是挺有壓力的,一直暗中自己提醒自己不能犯錯什么的,發(fā)藥的時候?qū)⑻幏脚c自己拿著藥反復(fù)查驗好幾遍才發(fā)出。收費也是同樣的,關(guān)于收費這方面我一般是比較感冒的,因此在這方面我采取了更穩(wěn)妥的方式——用計算器。令人驚險的幾天一過,我大大的松了一口氣,沒有出現(xiàn)什么明顯的失誤還是讓我比較振奮的,這幾天神經(jīng)高度緊繃,在這個時刻也得到了松弛。
兩個星期的實踐時間突然對我而言是那么的短暫,我突然有點依依不舍了。實踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進一步了解社會,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇十一
在活動的開始,因為我們每個人要調(diào)查的藥品不一樣,有的調(diào)查抗代謝的,有的調(diào)查抗腫瘤的,有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥。所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣,因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫(yī)院或藥房。在驕陽似火的天氣里,我行走于各條街道,望著頭頂上的烈日,摸著被汗水浸透的衣服,雖然很辛苦,但回頭想一想,我是藥苑學(xué)子,這項任務(wù)必須圓滿完成,為了我的未來,再苦再累我都不怕,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,不能退縮。就這樣,我說服了自己,勇敢地堅持到了最后。
然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,當(dāng)我說明來意并表示希望得到他們的幫助時,店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內(nèi)看了一會兒銷售情況,發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,無論是國家的還是私人的,都應(yīng)該以人民的利益為重,要以良好的服務(wù)態(tài)度對待每一名患者,不應(yīng)該只重視眼前的利益,好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是的本錢。心酸過后,我明白了“服務(wù)第一,質(zhì)量第一”的重要意義,作為我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點,進而當(dāng)我們步人社會進人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費者的需求。
每件事情都像是鏡子,都有正反兩面,在服務(wù)上有讓我心酸的事,也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個專業(yè)的服務(wù)人員,她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等,使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通,每一個問題都答得那么流利、那么明朗,此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,才看到自己的不足。
有苦才有甜。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中,雖遇到很多荊棘,但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,在知識方面,我明白了基礎(chǔ)知識的重要性,在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識雙管齊下,將兩者有機地結(jié)合到一起,進而達到雙贏的奇效。其次,在精神方面,我品嘗到了堅持到底的甜美,體會到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,同時也堅定了自己的信念,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神,堅信“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己的拼搏,一定會柳暗花明。最后,我還了解了一些管理方面的小技巧,雖然不多,但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助。我也會繼續(xù)積累,爭取得到更多的經(jīng)驗。
在走訪完醫(yī)院和藥房之后,我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,了解了更多藥品的藥理毒理、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌,明白了如何去研究一種藥品,在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,這些極大地提高了我對藥學(xué)的興趣,加深了我對國家藥品的了解程度。同時也可以把查到的相關(guān)方面的知識告訴親人,讓他們也更好地了解藥品,知道一些注意事項,這對他們的身體也會有很大的幫助。同時,我了解了藥源網(wǎng),掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助,我會充分利用這個網(wǎng)站,拓展自己的眼界,豐富自己的藥學(xué)知識,為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
美好的假期己經(jīng)結(jié)束,但這次酸、苦、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,燃燒著我們的心靈,燃燒著我們的激情,那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽,爭取在不久的將來在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩,創(chuàng)造輝煌。醫(yī)院認(rèn)知實踐報告篇二:
經(jīng)x人民醫(yī)院同意并接納,我于xx年xx月xx日起接受x市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個月的暑期社會實踐。期間主要工作經(jīng)歷有:了解醫(yī)院概況及架構(gòu),了解并熟悉門診掛號、檢查、收費、取藥各項事務(wù)及科室分布。通過本次實踐,學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運作流程及簡單的醫(yī)療常識,同時有意義的工作也為自身帶來了回饋社會的充實感。
為了彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,將理論與實際相結(jié)合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!
醫(yī)院會計實踐報告3000字篇十二
為期不足兩個月時間的課間實習(xí)結(jié)束了,雖然時間短暫,但是我的收獲并沒有因為時間短暫而減小。短短的課間實習(xí)對于對于我未來的發(fā)展方向乃至對于我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了極大極深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)對我在課間實習(xí)期間的一些所獲所感所思所悟分述如下:
在整個實習(xí)期間,我所感受最深的就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實和牢固,無論是西醫(yī)基礎(chǔ)還是中醫(yī)基礎(chǔ)。比如說在西醫(yī)臨床方面,沒有實習(xí)之前,我特別想看一些真正的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的資料,x線,ct,核磁圖像,但是真正看到那些資料時,一下子就懵了,滿視野的什么也看不明白,人體頭部ct影像的各個結(jié)構(gòu)都分不清,中醫(yī)說知常達變,只有知道了正常的組織結(jié)構(gòu),才能看出異常表現(xiàn),所以我在實習(xí)時只能用對比的方法看出異常表現(xiàn)。附屬醫(yī)院實習(xí)報告由提供!
中醫(yī)方面,在跟著閆洪臣老師出診時,我進行一些過簡單的病史采集,記錄主訴和癥狀沒有什么問題,但是面對紛亂復(fù)雜的各種各樣的臨床表現(xiàn),沒有辦法很快的進行分類整理,接下來的分析也就受到了影響,老師說,臨床辨證論治就應(yīng)該把復(fù)雜的癥狀盡可能少的病因病機解釋,這就是抓病機是論治的關(guān)鍵。而這一切都說明自己的基礎(chǔ)知識應(yīng)該進一步加強鞏固。明白了自己缺什么,才知道自己在以后的時間里應(yīng)該作什么,應(yīng)該補什么。努力也有了明確的方向,奮斗也有了目標(biāo)。
在療區(qū)實習(xí)期間,我所在的科室是內(nèi)一科,也就是神經(jīng)內(nèi)科。在神經(jīng)內(nèi)科里,我最大的收獲就是熟悉了神經(jīng)內(nèi)科的工作環(huán)境,知道了神經(jīng)內(nèi)科的工作學(xué)習(xí)中心。明白了一個道理,就是在學(xué)習(xí)上自己要積極主動,不明白就要及時向老師請教、向同在科室里的學(xué)長請教。老師知道很多,臨床經(jīng)驗很豐富,這些對于我們來說幾乎是個空白,需要我們用心學(xué)的內(nèi)容很多,但是老師并不知道我們究竟知道什么不知道什么,想教我們,卻并不知道我們究竟想要知道什么。
這時就需要我們自己積極主動的去問,老師就會盡其所知的給我們解釋,還會盡可能的擴展講一些相關(guān)的外源性的知識,讓我們提高。甚至老師自己不是特別熟悉了解的內(nèi)容,他都會通過向其他更高水平的老師請教,然后給我們自己滿意的答復(fù)。在實習(xí)結(jié)束之后,我們同學(xué)間相互交流就發(fā)現(xiàn),那些問的多的同學(xué)知道的就多一些,學(xué)的就多一些。總之,用一句很通俗的話來說就是“會哭的孩子有奶吃”。
其次是,紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。巴氏征、戈登征這些在神經(jīng)內(nèi)科常見的陽性體征,我們在書上看了一遍又一遍,印象總不是特別深刻,容易遺忘,但是在臨床上只要見過一次,第二次再見就能很快的進行認(rèn)定。還有基本的體格檢查,臨床上表現(xiàn)就是跟教材上不完全一樣,有一些簡單容易操作的檢查方法是看多少書都無法學(xué)會的,因為書上不會那樣寫。
比如說視野偏盲的檢查,書上講的視野偏盲檢查應(yīng)該用眼科的專用設(shè)備,但是在神經(jīng)內(nèi)科,由于一些腦血管意外,視神經(jīng)會受到損傷,就會出現(xiàn)視野偏盲,如果用眼科專業(yè)設(shè)備檢查的話有些不實際,通常會用一根線或者是聽診器也可以,拉出一段,讓患者指出線的中點,凡是不能正確指出中點而偏向一側(cè)的就是視野偏盲,最簡單的是,把兩只手分開,讓患者指出中點。書上的理論操作無論在心里多么熟練,如果不經(jīng)過臨床實際操作的磨練,也不能很快很好的應(yīng)用于臨床,即使是簡單的血壓測量,如果不進行實際操作的話,也是很容易測量錯誤的。游泳教練不會游泳,就是理論和實踐的脫節(jié)。作為未來醫(yī)療活動的實踐者,我們應(yīng)該學(xué)好理論知識,同時也應(yīng)該親自進行臨床實踐。
在附屬醫(yī)院實習(xí)期間,我有幸能夠參加教務(wù)科安排的跟名師出診活動,這在一定程度上彌補了我僅僅在療區(qū)實習(xí),而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫(yī)是閆洪臣教授。在跟隨閆老出診期間,我不止一次見證了中醫(yī)藥的神奇療效,以往在覺得中醫(yī)藥的療效神奇或者說是聽別人說,或是在歷代醫(yī)家的醫(yī)案中看到所述中醫(yī)效果立竿見影、效如桴鼓,卻是并未親眼見過。有一個雙手顫抖的患者,這是一個很難治療的病,但是用了閆老給開出的藥,兩付后手就不抖了,效果特別明顯。百聞不如一見,這個病例我印象十分深刻,也是這個經(jīng)歷讓我更加堅定了學(xué)習(xí)中醫(yī)和學(xué)好中醫(yī)的信心和決心。
xx老師在出診期間經(jīng)常會給我們講一些經(jīng)典內(nèi)容,有時候會在診病期間用經(jīng)典語句解釋患者的病癥。閆老每次出診七點就開始看病,雖然正式上班時間是八點;閆老每次出診只有上午半天,但每次看病都會看到下午,中午從來不休息,直到把所有患者看完;端午節(jié)那天是周一,是閆老出診的時間,閆老照常出診。有人問為什么,閆老說,很多患者是從外地過來的,如果不出診他們就要再等兩天才能看上病,多在這一天就會多花一些錢;閆老開藥都是一些普通的藥,很便宜的藥,都是為了減輕患者經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。閆老的博學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn),時時處處為患者考慮的做法深深地影響了我。很值得我們這些中醫(yī)的繼承者、未來醫(yī)學(xué)的從業(yè)者好好學(xué)習(xí),好好繼承,繼承醫(yī)術(shù),繼承醫(yī)德。
跟xx老師出診我最大的收獲就是更加清楚了自己的未來中醫(yī)路該怎么走,怎樣會走得更好,雖然學(xué)醫(yī)沒有什么捷徑可尋,但是經(jīng)過前人指點我們就可以少走彎路,少做無用功。那就是讀萬卷書,行萬里路,與高人散步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,雖然我們不可能經(jīng)歷一切,但是書給了我們?nèi)チ私庖磺械臋C會和途徑,中國醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長,給我們留下來的醫(yī)學(xué)書籍如汗牛充棟,應(yīng)該好好利用。
醫(yī)學(xué)的路就是臨床實踐,走醫(yī)學(xué)的路就是進行臨床實踐,走萬里路就是進行大量的臨床實踐,在真正的實踐中充實自己,提升自己,完善自己。與高人散步就是與大家、名醫(yī)請教交流探討,關(guān)于醫(yī)學(xué)的理論、臨床實踐以及其他相關(guān)問題的方方面面,有時候我們百思不得其解的一個問題,高人一句話就可以讓我們恍然大悟,如醍醐灌頂一般。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺,靈光無限。這就是與高人散步的重要性。
實習(xí)期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關(guān)于中醫(yī)臨床的講座,聆聽他們的諄諄教誨,切身的領(lǐng)略到一代大師的風(fēng)采,于一生都是一筆不可多得的珍貴財富。
課間實習(xí)雖然結(jié)束了,但也僅僅是醫(yī)學(xué)之路的開始,我會始終堅定我的信念,邁著堅定的步伐走下去,為了自己的中醫(yī)夢想而繼續(xù)努力,為中醫(yī)的繼承發(fā)展做出自己的貢獻。
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醫(yī)院會計實踐報告3000字篇十三
情況匯報醫(yī)院會計實踐報告報告實踐會計醫(yī)院實踐活動的有關(guān)情況報告以下:基本情況:
今年七月下旬,我參加了暑期社會實踐活動,受益頗多。我是一位轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生,本來學(xué)習(xí)的是營銷專業(yè),現(xiàn)在轉(zhuǎn)進會計。在大一時,會計班的同學(xué)已學(xué)習(xí)了有關(guān)會計的一些知識,而我對會計卻一無所知。因而我利用假期時間,回到家首先抓緊時間自學(xué)了基礎(chǔ)會計這本教科書。了解一些關(guān)于會計的基礎(chǔ)知識。7月21日我來到xx市人民醫(yī)院科教科,把江蘇產(chǎn)業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐介紹信遞給了接待我的程主任。程主任問了一些我在學(xué)校的情況,起初以為我學(xué)的是營銷專業(yè)其實不合適在住院部財會科實習(xí)。想讓我在醫(yī)藥科發(fā)放藥品。以后我向他說明了我在家已自學(xué)了會計的一些知識,并且十分??茨軌蚪佑|到一些和會計有關(guān)的東西,進步自己的辦事能力。程主任答應(yīng)了我的請求。因而我22號正式開始了我的實踐生活。好的開始即是成功的一半。實踐的們不能敷衍了事,病人生病已讓他們煩惱悲傷了,所以我們要用最周到的服務(wù)幫助他們解決一些力所能及的事情。這也是我在工作之余的意外收獲。她教會我不但要做好本職工作,更要有崇高的職業(yè)道德。我學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,而且在這進程中我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。我非常感謝楊阿姨,她教會了我很多東西,而且她的安排是和我所學(xué)的同步,也讓我又重新回顧了我所學(xué)的知識以便我更好的把握。
(完)。
附送:
規(guī)章制度醫(yī)院傳染病疫情報告治理制度治理制度報告疫情傳染病醫(yī)院。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和上級有關(guān)文件規(guī)定,為實現(xiàn)我院傳染病報告率、及時率均達到100%,進步我院傳染病報告治理工作質(zhì)量,特制定如下制度:
1、各門診科室均應(yīng)設(shè)立門診日志,病房(即住院部)應(yīng)建立住院病人出進院登記本。所有門診、住院部、檢驗科、放射科均應(yīng)建立傳染病登記本并備有傳染病報告卡。
2、門診日志項目至少要包括:
姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、診斷病名、發(fā)病日期、就診日期、初診或復(fù)診九項基本內(nèi)容。門診日志應(yīng)由臨床醫(yī)生填寫。病名項目應(yīng)填寫診斷的病名,不能填寫癥狀。如屬法定報告?zhèn)魅静?,各個項目均應(yīng)填寫完整,且住址要求具體到村組或xx路xx門牌;如屬非傳染病,至少應(yīng)記錄姓名、性別、年齡、診斷病名和就診日期等五項。
3、住院登記項目至少包括:
姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、進院日期、進院診斷、出院日期、出院診斷等九項。住院登記各個項目均應(yīng)填寫完整,屬法定報告?zhèn)魅静〉淖≈芬缶唧w到村組或xx路xx門牌。
4、門診日志和住院登記中14歲以下(包括14歲)兒童均應(yīng)填寫家長姓名。
5、化驗登記項目應(yīng)包括:
病人姓名、性別、年齡、住址、送檢樣品、送檢醫(yī)生、檢驗項目、檢驗日期、檢驗方法、檢驗結(jié)果、檢驗職員和報告日期。
6、放射科檢查登記應(yīng)包括:
病人姓名、性別、年齡、住址、送檢醫(yī)生、檢查日期、檢查項目、檢查結(jié)果、檢查醫(yī)生簽名、初步診斷和報告日期。
7、傳染病登記本項目應(yīng)包括:
姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、診斷病名、發(fā)病日期、診斷日期、報告日期、報告科室、報告人、收卡日期、收卡人、登記日期、網(wǎng)報日期、訂正病名、訂正時間。14歲以下(包括14歲)兒童應(yīng)填寫家長姓名。
8、門診日志、住院登記、傳染病報告卡、傳染病登記本、化驗登記、放射科檢查登記各項登記應(yīng)填寫清楚,診斷明確,符合要求,不缺項目,且至少應(yīng)保存3年。
9、門診或住院部臨床醫(yī)生在診斷出法定報告?zhèn)魅静r應(yīng)填寫門診日志或住院登記、傳染病報告卡、傳染病登記本,并及時上報防??频囊咔橹卫韱T。
10、檢驗、放射科醫(yī)生檢出陽性結(jié)果應(yīng)與臨床醫(yī)生相互溝通并按規(guī)定將傳染病疫情及時上報防保科的疫情治理員。11、保證網(wǎng)絡(luò)直報有專用電腦,專人負(fù)責(zé),專人報告,保持網(wǎng)絡(luò)和信息通暢。疫情網(wǎng)報專用電腦的治理要嚴(yán)格遵循疫情網(wǎng)報電腦治理制度。工作。防??埔咔閷B氈卫韱T要負(fù)責(zé)治理好分配給單位的疫情信息查詢帳號及密碼,如發(fā)現(xiàn)帳號和密碼信息泄露要及時報告院領(lǐng)導(dǎo)和市疾病預(yù)防控制中心,并及時采取補救措施。12、防??埔咔橹卫韱T收到傳染病報告卡后應(yīng)將卡片分類登記,核實無錯項、漏項、邏輯錯誤后,按規(guī)定及時進行網(wǎng)絡(luò)直報,避免遲報。發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人時,或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時,應(yīng)于2小時內(nèi)將傳染病報告***過網(wǎng)絡(luò)報告,如遇特殊情況未能實行網(wǎng)絡(luò)直報的應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的通訊方式(電話、傳真)向市疾病預(yù)防控制中心報告,并于2小時內(nèi)寄出傳染病報告卡;發(fā)現(xiàn)其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者,應(yīng)于診斷后24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)報告,如遇特殊情況未能實行網(wǎng)絡(luò)直報的應(yīng)于24小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。
(完)。
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