總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展?？偨Y(jié)時要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過于泛泛而談。語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。

培訓(xùn)前老師介紹篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好！很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？剛才同學(xué)們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動，老師的名字叫xxx，畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！

培訓(xùn)前老師介紹篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好，我是東北師范大學(xué)20xx屆本科畢業(yè)生，我叫劉桂花，江蘇徐州人，民族，漢;政治面貌，團員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。

在大學(xué)期間，我獲得的獎項與證書有：

數(shù)學(xué)奧林匹克"競賽培訓(xùn)證"，由吉林省數(shù)學(xué)會頒發(fā); 英語"國家四級證";

計算機"國家二級證";

普通話"二級乙等"。

從以上獎項可以看出，我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因為我覺得，既然數(shù)學(xué)是一個工具學(xué)科，在現(xiàn)實社會中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有他工具性、實用性的價值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道x , y , z ,卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那---將是數(shù)學(xué)的悲哀!

后穩(wěn)定在八九十分(初二、百分制))

另外：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師"反感不已"，我在實習(xí)期間重點研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且實際踐行了情景導(dǎo)課，對情景導(dǎo)課領(lǐng)會頗深，受到實習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，學(xué)生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局"公開示范課"，反響強烈。

我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好，海納百川----有容乃大。在信息高速發(fā)達的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強的素質(zhì)同時，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進步!因為經(jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織、教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

我的個人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。

我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機會。謝謝!

培訓(xùn)前老師介紹篇三

大家好！

今天，我市20**年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師專業(yè)素養(yǎng)，促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下午的培訓(xùn)有兩個議程：

一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的'要求。

二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟實力和社會事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。

下面進行第一個議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。

各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市政府的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時就新時期對新教師提出新要求：

1、立德樹人，弘揚師德本質(zhì)；

2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵；

3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；

4、與時俱進，促進教育和諧。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機遇，經(jīng)受住考驗與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的人民教師。

各位新教師，幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報告。

各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機與希望的南安現(xiàn)狀，同時也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會感恩；學(xué)會謙卑；學(xué)會立志；學(xué)會創(chuàng)新；學(xué)會健身；要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和人民的培養(yǎng)，無愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè)。

新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：

1、要深刻領(lǐng)會李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。

3、在新的工作崗位上，要加強學(xué)習(xí)、參與實驗，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4、加強師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感；要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5、服從組織需要，時刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻青春與熱血，無論是山區(qū)或平原；市區(qū)或農(nóng)村；都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時報到，安心工作。

最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的人民教師。

培訓(xùn)前老師介紹篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我認(rèn)為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的.基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。

培訓(xùn)前老師介紹篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們，同事們：

大家晚上好！

我是來自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn)，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動，是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進入職場奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實實在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價值。

培訓(xùn)前老師介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家晚上好！

我是來自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn)，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動，是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。

兩天的團隊訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進入職場奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實實在在的技能。

21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價值。

培訓(xùn)前老師介紹篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好，我是xx大學(xué)20xx屆本科畢業(yè)生，我叫劉xx，江蘇徐州人，民族，漢;政治面貌，團員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡單的介紹。

在大學(xué)期間，我獲得的獎項與證書有：

東北師范大學(xué)第xx屆數(shù)學(xué)建模大賽“校一等獎”;。

20xx年全國數(shù)學(xué)建模大賽“吉林省三等獎”;。

數(shù)學(xué)奧林匹克“競賽培訓(xùn)證”，由吉林省數(shù)學(xué)會頒發(fā);英語“國家四級證”;。

計算機“國家二級證”;。

普通話“二級乙等”。

從以上獎項可以看出，我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因為我覺得，既然數(shù)學(xué)是一個工具學(xué)科，在現(xiàn)實社會中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有它工具性、實用性的價值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道x，y，z，卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那將是數(shù)學(xué)的悲哀!

在教學(xué)方面：我大學(xué)期間，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)生興趣”入手，并在適當(dāng)?shù)臅r候，講述建模的思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于x，y，z，數(shù)學(xué)是有著很強的實用意義的重要學(xué)科;這樣適時而動，給學(xué)生以目的、方向、動力，并結(jié)合因材施教，興趣導(dǎo)學(xué)，使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺的、想學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣，作為一個教師的我，才能事半功倍，學(xué)生成績的進步速度，才會出人意外，也因此我的學(xué)生、家長都滿意。

另外：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師“反感不已”，我在實習(xí)期間重點研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且實際踐行了情景導(dǎo)課，對情景導(dǎo)課領(lǐng)會頗深，受到實習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，學(xué)生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局“公開示范課”，反響強烈。

我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說得好，海納百川，有容乃大。在信息高速發(fā)達的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強的素質(zhì)同時，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的'東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進步!因為經(jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織、教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

我的個人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。

我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機會。謝謝!

培訓(xùn)前老師介紹篇八

大家好，我叫xx ，我在xx公司曾擔(dān)任過 培訓(xùn)部經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的教育培訓(xùn)工作以及負(fù)責(zé)組建培訓(xùn)部團隊，在xx公司工作期間，將培訓(xùn)真正的送到市場，并成功舉辦達30期各種培訓(xùn)班。

能獨立編寫、開發(fā)培訓(xùn)課程，熟練掌握ppt課件制作;能夠正確引導(dǎo)代理商配合公司工作，管理、培訓(xùn)代理商銷售團隊的能力; 有獨立組織、策劃招商會、大型培訓(xùn)會、終端會的能力;有領(lǐng)導(dǎo)團隊合作、互相協(xié)調(diào)的能力，相信在這里也能發(fā)揮自己的個人長處，使得公司各項業(yè)務(wù)取得一定的發(fā)展。

大家好，我叫xxx。

我為人熱情，大方， 英語 流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。

讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，除了國際貿(mào)易、市場營銷等必修課以外，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。

在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。

特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。

我認(rèn)為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。

我覺得是金子總會發(fā)光。

一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。

當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。

人的`一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

我認(rèn)為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。

我覺得是金子總會發(fā)光。

一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。

當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。

人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。

讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。

在思想認(rèn)知方面，我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。

特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。

培訓(xùn)前老師介紹篇九

各位考官：

我是x師范學(xué)院系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！

x師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。

在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。

在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

培訓(xùn)前老師介紹篇十

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝我們的xxx公司給我們這樣一個好的機會學(xué)習(xí)溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的'到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165cm的高度，但也不要太失望，據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎。

同時也歡迎我們的老朋友讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友。大家說好不好？