文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫總結時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關總結范文，供大家參考。

聲樂比賽宣傳詞篇一

1、高山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

2、奮發(fā)拼搏勇于開拓。

3、人生能有幾回博，橫掃千軍就是我!激情飛揚歌聲亮,他!青春飛揚,夢想啟航。

4、鏗鏘之音，繞梁不息!

5、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

6、我有我聲音，我要我性格!

7、全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

8、全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

9、風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

10、珠圓玉潤，余音繞梁。

11、我有我聲音，我要我性格!

12、臺上一支歌，臺下汗如河。

13、風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

14、天籟之音，誓奪冠軍!

15、臺上一支歌，臺下汗如河。

16、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉，維我最牛!

18、歌冠群芳，勢壓全場!

19、歌聲飛揚，激情蕩漾。

20、(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓獗仨氌A!

21、(參賽者名)一開口，對手全敗走!

22、鶯歌燕語，青春無敵。

23、歌冠群芳，勢壓全場!

25、(參賽者名)一開口，對手全敗走!愛祖國的名言。

26、讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

27、天籟之音，誓奪冠軍!

28、賽出風格賽出水平。

29、鏗鏘之音，繞梁不息!

30、只要唱，全場聽我的!

31、展示我們活潑的青春，亮出我們完美的歌喉，唱出祖國的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢想。

32、讓我們縱情放歌，歌唱祖國，迎接完美明天!

33、只要唱，全場聽我的!

聲樂比賽宣傳詞篇二

1.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

2.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

3.校園歌手賽，等你來挑麥!

4.歌唱青春，綻放榮光!

5.成就夢想，挑戰(zhàn)自我!

6.怒放青春，放聲歌唱!

7.非凡教院，非凡唱響!

8.活力教院，絕對唱響!

9.青春高昂，歌聲嘹亮!

10.心聲飛揚，唱的響亮!

11.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!

12.唱響教院，唱響人生!

13.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

14.動感教院，想唱就唱!

15.唱響教院，你最閃亮!

16.和諧教院，歌動青春!

17.情系河南教院，唱出你我精彩!

18.唱出風格，超越自我!

19.唱出心聲，放飛夢想!

20.歌冠群芳，勢壓全場!

21.鏗鏘之音，繞梁不息!

22.全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

聲樂比賽宣傳詞篇三

一、目的：

開拓新的學習氛圍，宣傳藝術文化知識樂趣，提高學校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂學院學生的真我風采。本次活動為學院藝術實踐系列活動項目，由聲樂教研室、團委和學生會聯(lián)合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。

三、報名時間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。如有問題請致電：

（文娛部聯(lián)系人：吳志文：***李雨媚：***葉大榮：***）。

四、比賽時間、地點：

初賽：11月5日晚上7：30地點：音樂廳。

決賽：11月9日晚上7：30地點：音樂廳。

五、內(nèi)容及要求：

1.以個人形式參賽，必須是音樂學院在校學生，11月5日晚上7：30分在學院音樂廳進行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

六、評分標準：

2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)。

3.語言表達：（10分）要求參賽者吐字清晰。

4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風，表現(xiàn)大方。

七、比賽方式：

采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）。

肇慶學院音樂學院2007年10月23日。

聲樂比賽宣傳詞篇四

（開場白）：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花，步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中初中部才藝比賽聲樂專場。

只要積極參與，我們就會有所收獲，只要付出努力我們就會不斷成長。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊，校園有了藝術，才會有靈動的精神。

我們將飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符，放飛青春美麗的夢想。

這，將是歌聲的較量，更是信心和勇氣的大比拼。這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌喉亮起來！

xx一中初中部才藝比賽聲樂專場現(xiàn)在開始！

下面有請為我們帶來第1-第5個。

節(jié)目。掌聲歡迎!

歌聲給我們帶去了喜悅，更給我們帶來了思考。下面有請6—10號節(jié)目，它們分別是掌聲歡迎！

聆聽美妙的歌聲，唱響美好的明天。下面有請為我們帶來第11-第15個節(jié)目，掌聲歡迎！

和著優(yōu)美的旋律，歌頌美好的青春。下面有請為我們帶來第16—第20個節(jié)目，掌聲歡迎！

讓心靈之聲感動我們的靈魂。下面有請為我們帶來第21—第25個節(jié)目，掌聲歡迎！

為我們帶來第26—第30個節(jié)目，掌聲歡迎！

感謝同學們精彩的表演，下面有請為我們帶來第31—第33個節(jié)目，掌聲歡迎！

(結束句)。

我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用歌聲承諾學校信念的永恒。

讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

xx中初中部才藝比賽聲樂專場到此結束。

感謝同學老師們對我們的鼓勵與支持，謝謝大家！

我們不僅在歌唱現(xiàn)在，同時也是在歌頌生活。下面有請。

聲樂比賽宣傳詞篇五

21.以籃球之名，投鹽都風采。

22.三分線外，手起足落，完美弧線，得分容易。

23.快攻陣地，技高一籌。

24.運動起來勇敢第一。

25.友誼第一，比賽第二。

26.超越極限，超越自我。

27.努力奮斗勇敢爭先。

28.我運動，我健康，我快樂。

29.團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。

30.團結文明展現(xiàn)風采。

31.勇往直前，球球必進。

32.文明守紀擁抱勝利。

33.逢投必進，精彩我秀。

34.努力拼搏，永奪第一。

35.唱出風格，超越自我!

36.唱出心聲，放飛夢想!

37.歌唱青春，綻放榮光!

38.成就夢想，挑戰(zhàn)自我!

39.怒放青春，放聲歌唱!

40.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

聲樂比賽宣傳詞篇六

(二)我有我聲音，我要我性格!

(三)臺上一支歌，臺下汗如河。

(四)(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(五)口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

(六)臺上一支歌，臺下汗如河。

(七)(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(八)口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

(十)天籟之音，誓奪冠軍!

(十一)(參賽者名)一開口，對手全敗走!

(十二)鶯歌燕語，青春無敵。

(十三)珠圓玉潤，余音繞梁。

(十四)風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(十五)我有我聲音，我要我性格!

(十六)只要唱，全場聽我的!

(十七)(參賽者名)一開口，對手全敗走!

(十八)鶯歌燕語，青春無敵。

(十九)珠圓玉潤，余音繞梁。

(二十)只要唱，全場聽我的!

(二十一)賽出風格、賽出水平。

(二十二)奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

(二十三)亮我歌喉，維我最牛!

(二十四)歌冠群芳，勢壓全場!

(二十五)鏗鏘之音，繞梁不息!

(二十六)全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

(二十八)天籟之音，誓奪冠軍!

聲樂比賽宣傳詞篇七

聲樂是音樂藝術中最容易為學生喜愛、接受的一種藝術形式。通過對聲樂訓練，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥，他們帶著顆顆童心，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學好這門藝術也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學習的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學不只是讓學生學會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題；而是培養(yǎng)學生掌握科學的學習方法，提高分析和解決問題的能力，把所學知識技巧運用到實踐中去。

二、活動目標。

1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。

2、讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

三、活動要求。

1、營造寬松愉快的學習氛圍。

生極其重要的影響。此時，你一定要表現(xiàn)出親和力，不要吝惜你溫和的語言和燦爛的笑容，讓他從你的眼神里感覺到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他，使他認為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來快樂的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴的感覺。如果孩子對老師產(chǎn)生了懼怕心理，那么只會造成學習上的拘謹，而對奔放自由的歌唱藝術來講，拘謹是前進道路上的最大的羈絆。

2、遵循循序漸進的原則，杜絕揠苗助長。

學習是一個循序漸進的過程，而學習聲樂更是如此。孩子學習聲樂，精神本身就很可貴。但就其學習的難度也可想而知，學生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對每個學生的特點因材施教，循序漸進，不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進行。這樣學生在學習的過程中既掌握了知識，又沒有感覺到學習的困難，在輕松愉快的體驗中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入。

聲樂的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道：無情不唱歌，唱歌為抒情。針對這樣的目的，在聲樂的教學中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術訓練更為重要。因此，我們就要對學生進行一種人文教育，要求學生真正體會生活，感受生活，在社會的熔爐里學會感動，那時情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。

四、活動對象：

聲樂班同學。

五、指導老師：

李璋璋。

六、活動時間：

每周三下午第三、四節(jié)課。

七、活動原則：

教師方面：

1、上課采取指導教師輪換制度。

2、上課有計劃、有安排、有教案。

3、定期進行階段小結和學期總結，并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。

學生方面：

1、上課實施點名制度，不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。

2、上課時要認真聽講，積極參與，聽從指導老師的安排，并按時完成布置的作業(yè)。

七、活動總安排：

第一周：復習上學期歌曲。

第二周：《孝親敬老歌》。

第三周：《推動搖籃的手》。

第四周：《共青團歌》。

第五周：《明天會更好》。

第六周：《荷塘月色》。

第七周：《愚公移山》。

聲樂比賽宣傳詞篇八

61、依科學管理、靠團隊力量、建滿意工程!

62、每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!

63、每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福!

64、央企一流、行業(yè)排頭!

65、勇敢頑強、拼搏奉獻!

66、太陽每天在升起，志氣每天在累積!

67、拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終!

68、拼搏如揚起之帆，順風則行，無風則止!

69、是戰(zhàn)士就應該奮勇殺敵，是勇士就應該無所畏懼。

70、你象一顆金星，閃爍在宇宙之中。

71、凱旋歸來是勇士，戰(zhàn)敗而歸仍英雄!

72、每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵!

73、信心鼓起希望，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌!

74、加強學習，相互交流，切磋技藝，共同提高。

75、咬定工期不放松、施工大干爭先鋒!

76、用我的奉獻，給你無限的希望!

77、倘若畏縮不迎戰(zhàn)，人生豈不很悲哀!

78、團結拼搏，是我們生活的勇氣!

79、披荊斬棘，勇往直前。

80、動起來，舞動新的色彩!

聲樂比賽宣傳詞篇九

今天的天氣就像娃娃的臉，說變就變。但它卻并不能影響我此刻的心情。那是激動的，緊張的，興奮的心情，就像吃了一顆果糖，一會兒酸一會兒甜。因為今天是杭州市里進行《晨歌童年》決賽的日子！

按照規(guī)定的時間，我來到了比賽場地浙江藝術劇場，一下車，我的緊張感就持續(xù)上升，我看到了一位位翩翩起舞的小朋友們，她們的舞姿是那么優(yōu)美，能來這里的果然都是各區(qū)的歌唱精英??！想到這里，我不禁興奮起來，說不定，這里能遇見自己許多好朋友呢！快步走進去，又是一群群孩子齊唱著比賽曲目，我趕緊跑到候場區(qū)化妝，順便看看比賽，我仰望五星紅旗？哇塞，這唱的也太好了吧！作為對手，我此時感覺心臟要跳出來了！我唱過這首歌，但音太高，我唱不上去，但這位選手竟然唱上去了，我很佩服她。

功夫不負有心人，在我的努力下，我成功拿了杭州賽區(qū)的金獎，并進入浙江省的總決賽！

聲樂比賽宣傳詞篇十

一、活動目的：

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次聲樂比賽活動的活動方案。

二、比賽時間:2015年4月27日。第一階段：各班組織學生確定講行準備，以班組為單位進行聲樂比賽，要求全員參與。

第二階段：各班評選出優(yōu)秀的學生參加年級的聲樂比賽。三、比賽要求:1．演唱內(nèi)容：各班評選一個同學演唱一首參賽曲目。2．演唱者表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

3.比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。

四、評分標準：1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）2．演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（30分）3．能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（40）注：評分最后結果以100分制進行計算。

校園文化藝術節(jié)“十佳歌手大賽”圓滿落幕。

音樂大。

劃書。

江西財經(jīng)大學社團管理委員會二0一0年十一月一日。

7.贊助合同書前言。

大學生，他們是活力的象征，他們是青春的代言。他們總洋溢著年輕的朝氣，他們總充滿著狂熱的激情。

音樂，一種神奇的感覺，一種人生的感悟，它是生活的部分，它是生命的力量。

原創(chuàng)，那是激情的澎湃，那是靈感的飛翔，那是思維的碰撞，那是智慧的火花。

試想：大學生加音樂再加原創(chuàng)，那是什么？那是校園文化的傳播，那更是無限的商業(yè)機會！

大學生們總是喜歡新奇刺激的大型活動，對于扣人心弦的音樂活動他們必定踴躍參與、全程投入。而原創(chuàng)音樂，一種代表著時尚潮流的元素正迅速蔓延在年輕人的熱土。順應時代潮流，江西財經(jīng)大學原創(chuàng)音樂大賽孕育而出！江西財經(jīng)大學原創(chuàng)音樂大賽是由校團委和校社團管理委員會主辦，校吉他協(xié)會承辦的全校性學生活動?；顒拥拈_展必能讓承辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以雙贏和共利。

本年的十月至十一月是活動開展的最好時機，也是產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。隨著軍訓的結束，新生的大學生活已經(jīng)進入正軌，作為參與活動的主力，新生課程壓力也并不大，他們有充足的時間組織和參與活動。而原創(chuàng)音樂大賽，一場前所未有的音樂盛宴，對于大二大三甚至大四的老生來說又這么會輕易錯過？學校的活動月也在這個時候完全開放，正有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片三萬人的大市場。因此，校吉他協(xié)會作為江西財經(jīng)大學的優(yōu)秀學生組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我協(xié)會歷時一個多月精心策劃了這個隆重精彩的原創(chuàng)音樂大賽！本次活動的策劃不但建立在去年成功舉辦“南昌高校gibson樂隊大賽”的經(jīng)驗總結之上，而且通過了整個吉他協(xié)會籌備委員會的分析討論，安排、計劃詳細到點，極具權威性。吉他協(xié)會將以此樹立為協(xié)會最具特色的招牌活動，年年持續(xù)下去。本屆原創(chuàng)音樂大賽也是協(xié)會本學年的重頭戲，是年度校園音樂的首波主打。因此得到校團委、社團管理委員會、金融學院分團委等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓等鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。江西財大吉他協(xié)會也會為此而奮斗到底！

市場分析。

聲樂比賽宣傳詞篇十一

1、呼吸新鮮的空氣，強健我們的身體。

2、打造新的自我，一起動起來！

3、團結拼搏，勇往直前。

4、挑戰(zhàn)自我，突破極限，確保工期如期實現(xiàn)。

5、賽事映我心，我心盡飛揚。

6、愛我實中，賽出水平。

7、挑戰(zhàn)新高，獻禮中華。

8、人人關心體育，體育造福人人！

9、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強。

10、勞動光榮，創(chuàng)造偉大。

11、拼搏如向日之花，有光則茁，無溫而萎！

12、賽出風格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

13、乒出快樂，乒出精彩。

14、運動起來、勇敢第一。

15、賽出體育真諦，弘揚奧運精神。

16、超越極限，超越自我。

17、智慧拼搏，快樂競爭！

18、排除萬難，必定奪冠。

19、以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強素質。

20、政管學子，叱咤風云。

21、以發(fā)展鞏固和諧以改革促進和諧以穩(wěn)定保障和諧。

22、全力搞好建設，促進企業(yè)發(fā)展騰飛。

23、團結互助，敢于拼搏，以苦為榮，賽出成績。

24、團結拼搏，奮發(fā)向上。

25、競技綠茵，閃亮人生。

26、平凡世界，夢開始的'地方。

27、奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限。

28、增強主人翁責任感，促進企業(yè)健康發(fā)展。

29、努力向前，永奪桂冠！

30、陽光體育，健康成長。團結奮進，再創(chuàng)輝煌。

31、團結文明展現(xiàn)風采。

32、勞動創(chuàng)造財富，創(chuàng)新孕育發(fā)展。

33、努力拼搏自強不息。

34、愛我實中、賽出水平。

35、人類需要體育，世界向往和和平！

36、興中南，辦創(chuàng)新高校。

37、賽出成績安全第一。

38、能源健兒，重冠中南。

39、堅持職工素質建設，推進企業(yè)人才發(fā)展。

40、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

41、爭能手，奪狀元，比貢獻，創(chuàng)一流。

42、賽出風格、賽出水平。

43、央企一流、行業(yè)排頭！

44、玩轉草根，足下加油。

45、手牽手體驗登山樂趣，心連心共享健康生活。

46、比思想，賽技能，比風格，賽水平。

47、相約乒壇盛會，感受乒乓魅力。

48、困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

49、去迎接終點的鮮花與掌聲。

50、學技術練本領建設“和諧礦區(qū)”。

51、長城永不倒，國足當自強！

52、建功立業(yè)在重慶，鼓足干勁爭上游勞動競賽口號。

53、盡我所能，揚我國威。

54、更強我能、更快更高。

55、若是遇到心儀人，不惜余力把心表。

56、團結拼搏，求實進取。

57、快樂登山，體味健康生活。

58、培養(yǎng)過硬作風，建設過硬隊伍。

59、享受足夠快樂，風采盡在足下。

60、天道酬勤健康起來。

61、培養(yǎng)人才，吸引人才，留住人才，用好人才。

62、團結奉獻，求實進取。

63、強身健體、立志成材。

64、全面落實科學發(fā)展觀，努力建設和諧新汾西。

65、展現(xiàn)自我，正創(chuàng)新高。

66、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

67、賽出水平，賽出風格、賽出精神。

68、精彩無限，盡在球場。

69、放飛夢想，爭創(chuàng)新高。

70、勇爭第一，不畏強敵這是棋婁人的精神，這是智慧的挑戰(zhàn)。

71、奧運精神、永駐我心。

72、四年三班，絕不一般，超越自我，勇奪桂冠！

73、有朝一日來比賽，奮發(fā)圖強加拼搏！

74、草根足球，越踢越歡。

75、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

76、享受快樂，享受足球。

77、不留遺憾，不當罪人，奮戰(zhàn)重慶建功立業(yè)。

78、努力，我不是天才，但仍會創(chuàng)造奇跡。

79、創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工。

80、敬業(yè)愛崗，苦練技能，走崗位成才之路。

81、一言一行樹交通形象，一心一意為農(nóng)民工服務。

82、鼓足干勁、勇往直前、競賽場上出成績！

83、努力拼搏，永奪第一。

聲樂比賽宣傳詞篇十二

抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，攀登新高峰。

爭創(chuàng)青海新優(yōu)勢，打造青海新品牌，展示青海新形象。

展新青海風采，鑄環(huán)湖賽輝煌。

岳麓山下，湘江河畔，展現(xiàn)自行車運動新魅力。

以終點突破之功，收帶動全局之效，開跨越發(fā)展之路。

相約魅力新青海，拼搏激情環(huán)湖賽。

我為賽事添光彩，長沙因我更精彩。

我為環(huán)湖賽添光彩，環(huán)湖賽因我更精彩。

為建設開放、富裕、和諧、秀美的博爾塔拉而努力奮斗。

挑戰(zhàn)運動極限，演繹大美青海。

體驗運動快樂，飽覽博樂美景。

塑造開放形象，促進經(jīng)濟發(fā)展。

水在城中，城在綠中，人在景中。

手拉手當好東道主，心連心辦好環(huán)湖賽。

深化改革創(chuàng)新，聚力長治久安。

善抓機遇，乘勝而上，大干快上。

賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。

賽事搭臺，旅游唱戲，為長沙又好又快率先發(fā)展作貢獻。

讓世界了解青海，讓青海走向世界。

青海湖畔，江河源頭，展現(xiàn)自行車運動新魅力。

齊心協(xié)力辦好環(huán)湖賽，昂首闊步建設新青海。

美麗商洛歡迎您，腳踏快樂環(huán)秦嶺。

美麗秦嶺歡迎您，幸福商洛助力行。

美麗的青海，和諧的旋律，奮進的樂章。

落實科學發(fā)展觀，展示青海新形象。

綠色自行?環(huán)秦嶺，魅力自在?新商洛。

綠色運動中國夢，“騎”樂無窮秦嶺情。

綠色運動，低碳生活，生態(tài)商洛。

綠色運動，“騎”“洛”無窮。

綠色生態(tài)商洛，低碳騎行生活。

綠色商洛盛情有約，環(huán)秦嶺賽精彩無限。

綠色商洛，低碳秦嶺，共享騎樂。

綠色秦嶺，大美商洛；低碳環(huán)保，自行車賽。

綠色領騎秦嶺賽，夢想騰飛新商洛。

綠色出行，低碳生活，資源節(jié)約，環(huán)境友好。

綠色成就低碳夢，激情鑄就秦嶺賽。

靈動秦嶺山水，心動商洛賽事。

靈動秦嶺山水，心動綠色騎行。

靈動秦嶺風光，心動綠色賽事。

快樂騎行——商洛起程，夢圓秦嶺。

快樂騎行環(huán)秦嶺，魅力無限新商洛，綠水青山中國夢。

開放文明新青海，魅力無限環(huán)湖賽。

聲樂比賽宣傳詞篇十三

一、策劃簡述：

鳳法”、“庖丁解牛法”、“點石成金法”，使三“法”合一，借“勢”成“事”，方能突破自身存在的“三無”缺陷（無聲名、無影響、無資金），而達到“補短揚長”、“借水行舟”之策劃效果。

策劃簡述：在本案策劃中，首先要運用“攀龍附鳳”法。在本策劃的主體（周麗娜）尚不具備足夠的影響力和知名度開辦音樂會時，通過對社會熱點和權威組織的客體資源發(fā)現(xiàn)，在深入發(fā)掘其合作切入點后，實現(xiàn)“攀龍附鳳”的初步背景轉換。其次，在發(fā)現(xiàn)背景優(yōu)勢后，該通過什么手段和策略“庖丁解牛”，逐層深入，進行梳理和細化，使主體與客體之間建立起千絲萬縷的合法聯(lián)系，使個人行為演化為社會公眾行為，最終促成自身的權威信與可信任程度大幅增強。最后，在眾多的思路和資源中，選擇重點進行突破，以“點石成金”，一線貫穿，實現(xiàn)本次策劃的真實目的——制造健康良性的聲名與榮譽，同時使策劃的主客體之間都能夠達到和完成品牌共贏。

二、策劃案例：

1982年出生于江蘇南通的周麗娜，1997年考入南京藝術學院，2004年考入上海音樂學院聲樂表演系，主攻民族唱法。在她學習的五年期間，多次被邀去部隊慰問演出，擔任獨唱、主持、獨舞等，并多次獲獎。

在周麗娜的心中，一直藏著一個美麗的夢想，那就是準備在上海音樂學院畢業(yè)前夕，在自己的家鄉(xiāng)南通，成功舉辦一場獨唱音樂會，在檢驗自己音樂水準的同時，用歌聲向一直以來支持和鼓勵自己成長的家鄉(xiāng)父老匯報。

當一個偶然的機會，周麗娜與我認識，并知道我是專門從事策劃工作的“職業(yè)謀士”后，便把這個渴望在自己家鄉(xiāng)開一場個人音樂會的“夢想”告訴了我。交談中，我也深深為周麗娜的這種為理想和事業(yè)而執(zhí)著進取的精神所感動，決心幫助她實現(xiàn)自己的夢想。

首先，我進行了認真細致的搜集、整理工作。

師從費佳、石林教授等名家的周麗娜，作為專業(yè)院校培養(yǎng)出來的聲樂人才，2001年通過江蘇省音樂家協(xié)會首次聲樂考級最高級，并榮獲“省級優(yōu)秀”獎。同時她還獲得過首屆校園“藝海杯”聲樂比賽民族唱法優(yōu)秀獎，第二屆獲民族唱法三等獎，及第五屆校園文化藝術節(jié)“校園之聲”聲樂比賽一等獎。按理說，她的音樂素養(yǎng)已經(jīng)到達了相對較高的專業(yè)水平。

但是，是不是有著獲獎榮譽的經(jīng)歷和專業(yè)的音樂素養(yǎng)，就能夠實現(xiàn)自己舉辦獨唱音樂會的夢想呢？不一定。

經(jīng)過對搜集、整理到的情況分析，我接下來進行了相應的判斷工作。

這一切都是本策劃案中的難點。

面對當前文藝界出現(xiàn)的眾多依靠不良影響來“嘩眾取寵”的策劃方式，我們在策劃立案之初，就予以了堅決的否定和杜絕。作為專業(yè)的音樂人才，如果為了眼前虛名，而采取“投機取巧”的造勢炒作方式不良方式運作，必定會違背其自身的生態(tài)發(fā)展規(guī)律，即使有短暫的輝煌，此后勢必會使陷入重重的人生誤區(qū)中難以自拔，而導致個人品牌淪喪。

按照《莊子》“逍遙游”的觀點，風小則難以行舟，勢未至不可強行。如何才能在扭轉當前的“弱勢”，用積極的方式，引起社會的注目，并最終將音樂會舉辦成功呢？這是本策劃的關鍵問題。我們認為：解決內(nèi)勢不足，突破“瓶頸”限制，唯一的渠道就是“借勢”。

但是，向誰借勢？借什么？憑什么借呢？借到之后又該如何操作？

經(jīng)過反復論證和思考、分析，我給周麗娜提出了我在《勢-人生謀勢之道》中所闡的“攀。

龍附鳳法”、“庖丁解牛法”、“點石成金法”三法。

所謂“攀龍附鳳法”，“攀”是攀結、攀交、攀比的意思?！案健笔且栏健⑽?、附屬。“背靠大樹好乘涼”，在策劃運作中，一旦有了強大的背景力量作為“蔭護”和依靠，無論是人，還是商品、企業(yè)，都會在短期內(nèi)由無勢而生勢，由弱小而強大。

我們發(fā)現(xiàn)，要將周麗娜的個人專場音樂會成功舉辦，并期望引起社會的關注，無論如何，媒體和專家將起到無可替代的作用。在南通的眾多媒體中，《江海晚報》作為報媒，在人們?nèi)粘Ｉ詈托畔鞑ブ校缪葜匾慕巧?。如何獲取以《江海晚報》為主的媒體及音樂界知名專家、南通市音樂家協(xié)會領導的支持，是策劃的第一環(huán)節(jié)。

所謂“庖丁解牛法”，就是在策劃思維中，首先通過層層分離、節(jié)節(jié)分解，把一切復雜紛紜的表面現(xiàn)象撥開，讓復雜的事物簡單化。只有分解和細化后，自然可以發(fā)現(xiàn)差異、理清主次、抓住機要。

聲樂比賽宣傳詞篇十四

敬愛的老師們親愛的同學們大家好！

今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響林和小學2010年少兒聲樂藝術大賽初賽現(xiàn)在開始！

首先讓我介紹擔任本次大賽的評委：葉振宇老師、黃雪蓮老師、黃舜姬老師、廖海燕老師、蔡淑華老師。謝謝你們，辛苦了！

節(jié)目開始（從一年級到六年級）節(jié)目單另附。

謝謝同學們的精彩演繹，現(xiàn)在有請本次大賽的主評委葉老師為大家演唱歌曲，掌聲歡迎！

謝謝葉老師的精彩演唱，本次大賽的結果要經(jīng)過幾位評委共同商量后才決定，成績在本周內(nèi)公布，請同學們留意廣播或者電子屏上的信息。

老師們、同學們:。

讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高歌！

讓我們在彩色的天空下，再次分享七色的陽光！

林和小學2010年少兒聲樂藝術大賽初賽到此結束！

(第一場)各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！

激情飛揚、歌聲嘹亮，唱響偉大時代的主旋律，謳歌和諧社會的新篇章！

##市首屆“##杯”聲樂演唱大賽今晚正式拉開了帷幕，本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導先進文化、豐富文化生活、促進專業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂新秀。大賽得到了##公司的熱情贊助，同時也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領導嘉賓有——熱烈歡迎各位領導嘉賓的到來！

下面，有請##致詞！

謝謝，衷心感謝一直以來關注我市文化事業(yè)的##公司、##公司以及社會各界人士，謝謝你們的關心和支持！下面，我榮幸的向各位介紹出任本次大賽評委的專家老師，他們是——讓我們以熱烈掌聲向他們及他們的辛勤工作致敬！

本次大賽將秉著公平、公正、公開原則進行，評分辦法如下——。

本次大賽有##市直、##區(qū)、##縣、##縣、##縣、##學院等六支代表隊參加，各代表隊賽區(qū)已先期進行了角逐選拔，共有36名選手進入了今晚和明晚的總決賽。我們的比賽分為民族美聲唱法和通俗唱法兩場，今晚進行的是民族美聲唱法組別的比賽。下面將要上場的是1號選手（），他的參賽曲目是（）。

各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂大賽民族美聲唱法的比賽到此結束，感謝各位的光臨，感謝##發(fā)展公司、##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設計的###。明晚將在這里舉行通俗唱法的比賽，期待各位的再次光臨！祝各位晚安，再會！(第二場)各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！

歌聲是最深情的訴說，旋律是放飛心靈的翅膀，音樂里有著人類最美好的向往！

今晚，我們在藝術魅力的感召下又一次歡聚在這里，感謝各位再次光臨##市首屆“##杯”聲樂演唱大賽。本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導先進文化、豐富文化生活、促進專業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂新秀。本次大賽得到了##公司的熱情贊助，同時也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領導嘉賓有——熱烈歡迎各位領導嘉賓的到來！下面，有請##致詞！

讓我們在美妙動人的歌聲中銘記今晚的相聚，體驗和諧的美麗，感悟藝術的真諦！各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂大賽到此已圓滿成功、勝利落幕，再次感謝##發(fā)展公司的熱情贊助和##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設計的##，同時也感謝各位的光臨，祝各位晚安！再會！

聲樂比賽宣傳詞篇十五

精彩秦嶺賽，“環(huán)”我真風采。

精彩環(huán)賽秦嶺情，商山洛水伴君行。

精彩環(huán)秦嶺賽，美麗商洛騎行。

節(jié)能是騎行，秦嶺最美是商洛。

腳踏綠色秦嶺，心逐休閑商洛。

腳踏單車追秦嶺，人逢盛世醉商洛。

踐愛競騎行，逐綠環(huán)秦嶺，醉美商洛情。

建設富裕、文明、和諧新青海。

激情環(huán)繞秦嶺，山水養(yǎng)生商洛。

激情環(huán)秦嶺賽，美麗健康商洛。

激情環(huán)秦嶺賽，活力山水商洛。

活力青海手拉手，人文環(huán)湖心連心。

活力秦嶺賽，快樂“騎”分享。

環(huán)行生態(tài)秦嶺，放飛中國夢想。

環(huán)行大美秦嶺，給力幸福商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，自然自在自行車。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，新天新地新商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，新風新韻新商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，騎行騎樂騎精彩。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，你行我行大家行。

環(huán)秦嶺自行車賽好，時尚健身又環(huán)保。

環(huán)秦嶺綻放激情，新商洛成就夢想。

聲樂比賽宣傳詞篇十六

敬愛的老師們。

親愛的同學們。

大家好！

浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響林和小學2010年少兒聲樂藝術大賽初賽現(xiàn)在開始！

首先讓我介紹擔任本次大賽的評委：葉振宇老師、黃雪蓮老師、黃舜姬老師、廖海燕老師、蔡淑華老師。謝謝你們，辛苦了！

節(jié)目開始（從一年級到六年級）節(jié)目單另附。

謝謝同學們的精彩演繹，現(xiàn)在有請本次大賽的主評委葉老師為大家演唱歌曲，掌聲歡迎！

謝謝葉老師的精彩演唱，本次大賽的結果要經(jīng)過幾位評委共同商量后才決定，成績在本周內(nèi)公布，請同學們留意廣播或者電子屏上的信息。

老師們、同學們:讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高歌！

讓我們在彩色的天空下，再次分享七色的陽光！

林和小學2010年少兒聲樂藝術大賽初賽到此結束！(第一場)。

各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：

大家晚上好！

激情飛揚、歌聲嘹亮，唱響偉大時代的主旋律，謳歌和諧社會的新篇章！

熱烈歡迎各位領導嘉賓的到來！

讓我們以熱烈掌聲向他們及他們的辛勤工作致敬！

本次大賽將秉著公平、公正、公開原則進行，評分辦法如下——。

本次大賽有##市直、##區(qū)、##縣、##縣、##縣、##學院等六支代表隊參加，各代表隊賽區(qū)已先期進行了角逐選拔，共有36名選手進入了今晚和明晚的總決賽。我們的比賽分為民族美聲唱法和通俗唱法兩場，今晚進行的是民族美聲唱法組別的比賽。下面將要上場的是1號選手（），他的參賽曲目是。

舉行通俗唱法的比賽，期待各位的再次光臨！祝各位晚安，再會！(第二場)。

各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！歌聲是最深情的訴說，旋律是放飛心靈的翅膀，音樂里有著人類最美好的向往！

今晚，我們在藝術魅力的感召下又一次歡聚在這里，感謝各位再次光臨##市首屆“##杯”聲樂演唱大賽。本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導先進文化、豐富文化生活、促進專業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂新秀。本次大賽得到了##公司的熱情贊助，同時也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領導嘉賓有——熱烈歡迎各位領導嘉賓的到來！

下面，有請##致詞！

*頒獎儀式。

讓我們在美妙動人的歌聲中銘記今晚的相聚，體驗和諧的美麗，感悟藝術的真諦！各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂大賽到此已圓滿成功、勝利落幕，再次感謝##發(fā)展公司的熱情贊助和##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設計的##，同時也感謝各位的光臨，祝各位晚安！再會！

主持詞。

女：尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家晚上好！

女：六月的陽光沐浴青春。

男：六月的和風吟唱贊歌。

男：今天讓我們用歌聲凝聚心力，讓我們用歌聲放飛夢想。

女：今天讓我們用歌聲挽起奮進的臂膀，一起把青春唱響，一起把汽校夢，中國夢唱響。合：東莞市汽車技術學?！叭A勝杯”歡歌汽校，魅力營銷，歌唱大賽總決賽拉開序幕。首先請允許我介紹出席今天歌唱比賽的領導和嘉賓。他們是寮步教辦主任兼東莞市汽車技術學校校長，鐘應芬等。請看大屏幕。（華勝公司總經(jīng)理祁。智順公司總經(jīng)理：鄺換娣；友華醫(yī)院醫(yī)務科主任：黃朝生，友華醫(yī)院行政助理：陳小婷。）。

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面有請寮步教辦主任東莞市汽車技術學校校長鐘應芬為本次校園歌唱比賽致辭。

女：感謝鐘校長的精彩講話。本次比賽的評分規(guī)則評分標準及獎項設置請看大屏幕。

男：感謝同學們的精彩表演。下面我們比賽正式開始?。ㄩ_場片）。

掌聲有請；我們的十二名選手閃亮登場。（選手登場音樂）。

音樂起（選手亮相）。

現(xiàn)在激動人心的時刻到了，比賽的結果已經(jīng)到我手上，今天的比賽到底花落誰家，我們拭目以待吧。首先我們投票產(chǎn)生的是最佳人氣獎，音樂起（拿鮮花的開始投票）以獲得多者為勝。接下來我宣布優(yōu)秀參與獎的選手是，獲得十大歌手獎的選手7名他們是獲得季軍的是，，，獲得亞軍的是獲得冠軍的是，，，掌聲表示祝賀。

掌聲有請領導和嘉賓上臺和演員合影留念。

女：今天我們歡聚一堂，唱響青春，男：豪情滿懷，歌聲激蕩。

女：告別今天，我們將站在新的起點。

男：展望明天，我們用奮斗締造輝煌。

下面我宣布“華勝杯”校園十佳歌手比賽到此結束。

（開場白）：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花，步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中初中部才藝比賽聲樂專場。

只要積極參與，我們就會有所收獲，只要付出努力我們就會不斷成長。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊，校園有了藝術，才會有靈動的精神。

我們將飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符，放飛青春美麗的夢想。

這，將是歌聲的較量，更是信心和勇氣的大比拼。這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌喉亮起來！

xx一中初中部才藝比賽聲樂專場現(xiàn)在開始！

下面有請為我們帶來第1-第5個節(jié)目。掌聲歡迎!

歌聲給我們帶去了喜悅，更給我們帶來了思考。下面有請6—10號節(jié)目，它們分別是掌聲歡迎！聆聽美妙的歌聲，唱響美好的明天。下面有請為我們帶來第11-第15個節(jié)目，掌聲歡迎！

和著優(yōu)美的旋律，歌頌美好的青春。下面有請為我們帶來第16—第20個節(jié)目，掌聲歡迎！

讓心靈之聲感動我們的靈魂。下面有請為我們帶來第21—第25個節(jié)目，掌聲歡迎！

為我們帶來第26—第30個節(jié)目，掌聲歡迎！

感謝同學們精彩的表演，下面有請為我們帶來第31—第33個節(jié)目，掌聲歡迎！(結束句)。

我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用歌聲承諾學校信念的永恒。

讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。xx中初中部才藝比賽聲樂專場到此結束。

感謝同學老師們對我們的鼓勵與支持，謝謝大家！

我們不僅在歌唱現(xiàn)在，同時也是在歌頌生活。下面有請。

聲樂比賽宣傳詞篇十七

1、集中精力、鼓足干勁、大干快上!

2、知識改變命運，崗位成就事業(yè)。

3、用我的喝彩，圓你偉大的夢想!

4、建功立業(yè)在重慶、鼓足干勁爭上游!

5、因為年輕，所以我們不懼失敗!

6、設舞天陽，計佳凌飛。

7、智慧拼搏，快樂競爭!

8、磨練意志，是我們成長的信念!

9、團結拼搏、爭創(chuàng)佳績。

10、頑強的毅力可以征服世界上任何一座。

11、沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中。

12、團結拼搏，緊抓不放，落實到底!

13、堅定信心、奮力拼搏、解決完成施工任務!

14、因為年輕，所以我們勇而無畏!

15、團結就是力量，只有一起努力才有希望。

16、不鳴則已，一鳴驚人。

17、擦亮眼睛，亮出寶劍，活出精彩吧!

18、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干!

19、不留遺憾、不當罪人、奮戰(zhàn)重慶建功立業(yè)!

20、團結拼搏，求實進取。

21、打造新的自我，一起動起來!

22、角逐雖無情，賽的是公平，友誼要第一!

23、用我的呼喚，給你無窮的力量!

24、我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。

25、鼓足干勁、勇往直前、競賽場上出成績!

26、奮斗在人，成敗在天。

27、頑強拼搏、超越極限。

28、放馬金鞍，超越自我!

29、相互學習，加強交流，共同提高。

30、同學，在公共場所請關閉傳呼和手機。

聲樂比賽宣傳詞篇十八

環(huán)秦嶺手拉手，賽風采心連心。

環(huán)秦嶺賽人人愛，有你參與更精彩。

環(huán)秦嶺賽秦楚，健康低碳我騎行。

環(huán)秦嶺賽魅力無限，最美商洛精彩有約。

環(huán)秦嶺賽精彩有約，山水商洛魅力無限。

環(huán)秦嶺賽精彩紛呈，人文商洛魅力無限。

環(huán)秦嶺賽建新功，“騎”心共筑中國夢。

環(huán)秦嶺賽出風采，行商洛騎樂無窮。

環(huán)秦嶺魅力無限，新商洛精彩有約。

環(huán)秦嶺美麗如畫，自行車賽邀天下。

環(huán)秦嶺低碳自行；我和你競技商洛。

環(huán)秦嶺“騎”樂無窮，游商洛妙趣橫生。

環(huán)秦嶺“騎”樂無窮，新商洛激情有約。

環(huán)秦“自”有精彩，商洛“嶺”秀時代。

環(huán)騎秦嶺商洛城，百里畫廊伴君行。

環(huán)路賽魅力無限，新商洛精彩有約。

環(huán)湖賽綻放激情，新青海成就夢想。

歡聚商洛生態(tài)情，騎越秦嶺健康行。

歡聚車賽揚激情，和諧秦嶺競風流。

鶴舞秦嶺商洛行，競享“騎”趣健天行。

和諧開放新商洛，魅力無限環(huán)秦嶺。

和諧開放新秦嶺，魅力無限新景色。

觀精彩環(huán)秦嶺賽，賞最美商洛勝景。

共騎環(huán)保，同行低碳，齊享健康。

高不過秦嶺，美在于商洛，行最宜騎車。

發(fā)展體育旅游，為轉變經(jīng)濟發(fā)展方式作貢獻。

發(fā)揮高原優(yōu)勢，開發(fā)體育資源，打造競賽品牌，構建和諧社會。

低碳騎行環(huán)秦嶺，商洛康體原生態(tài)。

單車激情秦嶺賽，集鶴盛情商洛城。

大秦嶺，大賽事；大商洛，大發(fā)展。

大美秦嶺詩配畫，自行車賽錦添花。

大美秦嶺商洛情，“騎”樂無窮伴君行。

大美環(huán)秦嶺，低碳自行車，真誠邀請賽。

大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域消費中心。

打造生態(tài)旅游品牌，加快建設全國優(yōu)秀旅游目的地。

傳遞美麗中國夢，騎享綠色環(huán)秦賽。

穿山逐水環(huán)中賽，藍天凈土繞商洛。

車行秦嶺，心系商洛，逐夢戰(zhàn)友。

車環(huán)秦嶺輕盈自行，人至商洛騎出自信。

車到秦嶺必有路，有路必有自行車。

車到秦嶺必有路，客到商洛如到家。

倡導綠色生態(tài)旅游，培養(yǎng)壯大兩型產(chǎn)業(yè)。

暢享美麗中國夢，騎享生態(tài)環(huán)秦嶺。

愛?騎自行車，觀?環(huán)秦嶺賽，覽?商洛美景。

“騎”樂無窮環(huán)秦嶺，行云流水商洛情。

“騎”樂無窮環(huán)秦嶺，天下朋友匯商洛。

“騎”樂環(huán)秦嶺賽，魅力山水商洛。

“騎”跡在秦嶺發(fā)生，夢想在商洛綻放。

“感”南北之風，“悟”秦楚遺風。

聲樂比賽宣傳詞篇十九

為了加強我校學前教育專業(yè)技能水平，促進學前教育專業(yè)發(fā)展，提高我校學前教育教學質量。經(jīng)研究，決定于12月16日舉行學前教育專業(yè)第一屆聲樂比賽。

一、領導小組。

組長：蘇德余副組長：陳旭、蘇偉、盧茂志、楊海玲。

負責人：湛建強、唐亮妤。

成員：沈玲、柯珠、梁璇華、梁云開、朱聰。

二、比賽要求。

1、參賽選手演唱比賽出場的順序用抽簽方式確定；

3、參賽選手應脫稿演唱，時間控制在5分鐘左右；

4、參賽選手要求準時到場，超時未到視為棄權；

5、參賽選手由各班聲樂教師選拔推薦，按照班人數(shù)的27%選拔。

三、比賽評分標準。

一、演唱基礎。

（1）正確把握音準和節(jié)奏；（2）音色統(tǒng)一，氣息流暢；

（3）吐字咬字清晰準確。

二、演唱技巧。

（1）正確把握歌曲的風格；（2）正確理解和處理歌曲；

（3）正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。

四、評委。

湛建強、陸海強、唐亮妤、沈玲、柯珠、梁云開、梁璇華、賴銘潔。

五、工作安排。

1、沈玲、梁璇華負責比賽場地的布置和音響；

2、唐亮妤負責節(jié)目單和證書打印；

3、朱聰負責統(tǒng)計。

六評獎等次。

一等獎3名、二等獎9名、三等獎12名。

七、比賽時間：

12月16日19點，比賽地點：汽車樓7樓舞蹈室。

體藝科組。

2013年12月11日。