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學(xué)生讀書(shū)演講稿(匯總20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 09:38:20
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!建設(shè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
學(xué)生讀書(shū)演講稿(匯總20篇)
2023-11-12 09:38:20    小編:zdfb

演講稿是指在特定場(chǎng)合下,以口頭形式向人們陳述觀點(diǎn)、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過(guò)演講稿,演講者可以向聽(tīng)眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫(xiě)需要考慮到受眾的特點(diǎn)、演講的目的、演講者的形象等因素,因此其語(yǔ)言應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔,邏輯合理,字句優(yōu)美,聲情并茂。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,這樣才能確定合適的主題和內(nèi)容。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,深入了解所要闡述的話題,并搜集可靠的相關(guān)資料。此外,要合理組織演講內(nèi)容,確保邏輯清晰、層次分明,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。最后,在演講稿的語(yǔ)言運(yùn)用上,要注意簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、生動(dòng)形象,同時(shí)還要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以更好地傳達(dá)演講的內(nèi)容和情感。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助大家更好地理解演講的技巧與要點(diǎn),提高自己的演講水平。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了, 我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。

有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖 國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。

比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事 情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。

所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。

有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!爆F(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步, 才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)今后的發(fā)展壯大做出 自己的貢獻(xiàn)。

在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇二

古來(lái)名人都愛(ài)將書(shū)比作朋友。xx有言:“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友,見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人?!眡xx也說(shuō)過(guò):“僅次于選擇益友的,就是選擇好書(shū)。”有書(shū)為伴,孤獨(dú)也是一種享受,寂寞也會(huì)感到充實(shí)。

古人讀書(shū)勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸梁”,xx的“刺股”,xx的“韋編三絕”,xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;xx明說(shuō):“好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!眡x說(shuō):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);又像一股飛湍瀑流,能沖開(kāi)智慧的閘門(mén)。

讀書(shū)需要選擇。如果被書(shū)征服,便如培根所說(shuō),把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書(shū)也將失去魅力和價(jià)值。

一本好的書(shū),有如一盞神奇的燈,不過(guò)它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣:“讀書(shū)在于造成完全的人格。”當(dāng)然,還有一部大書(shū),每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書(shū)。盧梭有言:“社會(huì)就是書(shū),事實(shí)就是教材?!笔堑?,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車(chē)禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫?;蛟S愛(ài)心感動(dòng)了上蒼。xx年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了xx年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊,xx年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛(ài)心!但妻子只是淡淡地說(shuō):“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多?!眡x就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。

把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來(lái)就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書(shū)是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自x年級(jí)8班的x,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū),是人類(lèi)最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開(kāi)世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書(shū)可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國(guó)大作家雨果,曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星。

在此,我提議:打開(kāi)書(shū),盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中,快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候,捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū),在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來(lái)。

如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會(huì)去看一本書(shū),不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿?shū)的時(shí)候,里面的人物和風(fēng)景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。

激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵帯?/p>

提供。

準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的`宇宙之秘……

以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書(shū),里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)成了我的知心朋友,它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū),伴我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)里面蘊(yùn)含這豐富的知識(shí),有深?yuàn)W的道理,讀書(shū)能夠修生養(yǎng)性,能夠卡闊我們的事業(yè),作為小學(xué)生我們需要讀書(shū)。

當(dāng)我們把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)游戲上,當(dāng)我們把時(shí)間浪費(fèi)在看電影電視時(shí),我們沉迷其中不能自拔,然而卻很少能夠?qū)W到東西,然而讀書(shū)卻能夠給我玩游戲時(shí)的激情,給我們看電影的刺激,因?yàn)闀?shū)里面有著豐富的知識(shí),有著廣闊的世界。

我們平常是應(yīng)該多讀書(shū),因?yàn)槲覀兦啡焙芏嗟闹R(shí)和能力,不要感到讀書(shū)勞累,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中的世界,充滿了瑰麗奇幻,里面的世界豐富多彩,一個(gè)文字一句話構(gòu)造了一個(gè)奇特的世界,讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的階梯。

讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)讓人成長(zhǎng),我們作為小學(xué)生需要多讀書(shū),不要在沉迷在手機(jī)或者電視里面,把時(shí)間用在讀書(shū)上,書(shū)籍有著數(shù)千年的文化底蘊(yùn),是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的知識(shí),在我們印象中最深刻的四大名著雖然在電視上看的多但是書(shū)籍里寫(xiě)的剛精彩。

我愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)中優(yōu)美的文字,喜歡里面蘊(yùn)藏的到來(lái)更喜歡讀書(shū)是的感受,看著書(shū),聞著書(shū)香,暢游在書(shū)的海洋里學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),看廣闊的世界,做好自己,不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)。

讀書(shū)使人進(jìn)步,書(shū)籍里面的知識(shí)豐富多彩,內(nèi)容齊全,書(shū)籍里面的世界也讓人著迷,書(shū)籍是文明的傳遞,里面記在了時(shí)代的更迭,記在了歲月的變遷,也有各種稀奇的工藝,全都在書(shū)籍里面,并且多讀書(shū)能夠提升我們的寫(xiě)作水平,多讀書(shū)能夠讓我們?nèi)松x的字,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)步讓我們的成績(jī)提升。

作為現(xiàn)代小學(xué)生我們要做一個(gè)知識(shí)的傳播著,做一個(gè)全面發(fā)展的人,我們要努力多讀書(shū),多學(xué)科學(xué)文化知識(shí),多思考,讀看開(kāi)闊視野,才能夠不斷的成長(zhǎng)不斷長(zhǎng)大。書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的靈魂,里面的知識(shí)能夠讓我們武裝自己讓我們更成長(zhǎng),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在陶冶自己的情操,提高自己的閱歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),看的多才知道的多學(xué)到的多,讀書(shū)需要沉下心來(lái)仔細(xì)閱讀,需要我們不斷努力不斷奮斗,才能夠做好,讀書(shū)使人進(jìn)步讀書(shū)使人前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,讓我們的生活學(xué)習(xí)更精彩。

謝謝大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是七(1)班的xx,今天我演講的題目是:立志讀書(shū)成才。

常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!币粋€(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分,淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!敝v得就是這個(gè)道理。

立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

書(shū),用自己民族的語(yǔ)言寫(xiě)成。它是祖國(guó)五千年文明的象征,是祖國(guó)存在的標(biāo)志,是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。

在祖國(guó)的語(yǔ)言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長(zhǎng)城,流淌著黃河長(zhǎng)江。

讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇七

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,高爾基的這句話顯示出書(shū)的重要性,所以,我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的地方,我把它叫做“曉天的書(shū)屋”,買(mǎi)的書(shū)基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子,寫(xiě)完作業(yè),我就鉆進(jìn)書(shū)屋里,用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái),慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出:讀書(shū)必須用快樂(lè)、正確的方法去讀,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

像飛在花朵中的蜜蜂,像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”,我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書(shū)生活了,那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書(shū),雖然不怎么樣,但是很有趣,開(kāi)始,我看得津津有味,日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。

漸漸的,我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”,我的爺爺家的大書(shū)柜里有成千上萬(wàn)的好書(shū),我便借來(lái)看,看的大都“囫圇吞棗”,有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫(xiě)作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常??吹梦覡磕c掛肚。

有一次寫(xiě)什么訪友的作文,也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的,我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候,平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深,最念念不忘的詞句,其中一個(gè)就是《鳥(niǎo)的天堂》上,一拍手一只鳥(niǎo),直到好多鳥(niǎo),在總的描寫(xiě)一下的句子。

于是,我又悟出一點(diǎn)道理:寫(xiě)作文,就是要多看書(shū),要寫(xiě)的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的,又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的,這才算得上好文章。

讀書(shū)要讀透,讀的深入,我有時(shí)候讀書(shū)就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天,讓作者帶我遨游書(shū)的海洋,體會(huì)作者的心聲,這常常使我忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。

這就是我的讀書(shū)生活,我的“長(zhǎng)生果”。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五(1)班的xx。今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè),如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事、有大自然的奧妙,讀書(shū)可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。

小的時(shí)候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣,確切地說(shuō),我小時(shí)候的讀書(shū)叫“聽(tīng)書(shū)”。在我懵懵懂懂之時(shí),媽媽就給我讀過(guò)很多書(shū),如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō),小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí),只要拿出書(shū),我便會(huì)安靜下來(lái)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始獨(dú)立讀書(shū),我就象饑餓的人撲在面包上。從書(shū)里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng),漸漸地,各種種類(lèi)的書(shū)使我的閱歷豐富起來(lái)。

歷史書(shū),讓我們重見(jiàn)歷史,以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷(xiāo)的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言,翔實(shí)、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫(xiě)得很好看?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,讓我們變得更加睿智。

童話書(shū),給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心?!断穆宓木W(wǎng)》,寫(xiě)了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn),蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。

科普類(lèi)書(shū)籍,用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論,幫助我們解讀自然界和人類(lèi)社會(huì)的各種現(xiàn)象。

旅游類(lèi)書(shū)籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴,讀書(shū)給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。我們的一生都需要書(shū)的陪伴,書(shū)籍猶如久旱后的甘霖,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂;書(shū)籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。

同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)是知識(shí)的源泉。

“開(kāi)卷有益”,讓我們一起讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們更快樂(lè)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇九

偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯?!?書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過(guò)這樣的比喻:“人生沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”詩(shī)人歌德也表達(dá)了同樣的感受:“讀一本好書(shū),意味著和許多高尚的人交談?!弊怨乓詠?lái),無(wú)數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書(shū)使人快樂(lè)的話題。雖然離這個(gè)時(shí)代很遠(yuǎn),但是那些警示后人的美好的文字和諺語(yǔ)卻在無(wú)情地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找自己的幸福。

讀書(shū)的樂(lè)趣是不出家門(mén),周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有閃閃發(fā)光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中國(guó)古代長(zhǎng)城;有直上云霄的東方明珠,有豪華的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黃沙;山上有口袋小路,繁華都市有農(nóng)村家庭;有色彩斑斕的水下魚(yú),絢麗的高原花。這本書(shū)有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,遍遍天下。讀了5000年的大中國(guó),一步步從歷史的深處走來(lái),美國(guó)的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍;讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活,讀工業(yè)革命如何把人類(lèi)歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的大才大德,吞六國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的“舍他人,滿霸氣,卻患“滑鐵盧”。書(shū)中有取之不盡的前人的東西,也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣可以陶冶性情,在各種書(shū)籍中尋求享受。享受詩(shī)歌中的靈動(dòng),傾聽(tīng)散文中的優(yōu)雅,思考小說(shuō)中的嚴(yán)謹(jǐn),感受漫畫(huà)中的幽默。學(xué)會(huì)在神話豐富想象力,在童話中保持純真,在戲劇中懂得表演,在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書(shū)法中理解人和事,在寫(xiě)作中聯(lián)想愿望或困難;在食譜中學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng),在菜品中表達(dá)感激或感激……任何一種書(shū)都是必要的補(bǔ)充,任何一種技能都是終身受益的。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣在于調(diào)整身心,保持健康,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)可以表達(dá)糾結(jié)的情緒,驅(qū)散猶豫的迷霧,培養(yǎng)純潔高尚的情操,塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。正因?yàn)槿绱?,心胸更加豁達(dá),境界不斷上升。讀書(shū)讓瘦弱的個(gè)體變得豐滿,讓單純的思考變得豐富,讓喧囂的世界回歸本真,一切都變得寧?kù)o祥和。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的樂(lè)趣在于不斷超越自己。讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛(ài)的書(shū);時(shí)不時(shí)就意識(shí)到自己在不斷超越,逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會(huì)到生命的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……因此,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

親愛(ài)的朋友們,愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)椤皶?shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉,書(shū)自有千鐘”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是智慧的源泉;讀書(shū)是久旱之后的滂沱大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人饑渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里閃耀的燈塔,指明了人生的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生活才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處充滿無(wú)盡的快樂(lè)。

親愛(ài)的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,用書(shū)交朋友,讓閱讀陪伴我們,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我的讀書(shū)故事,是美好的,是有趣的,也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢?就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧!

說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶?,我?dú)自在家里沒(méi)事做,沒(méi)有朋友玩,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我只好拿來(lái)一本書(shū),《明朝那些事兒》?是什么東東啊?肯定是講歷史的——枯燥,一點(diǎn)意思都沒(méi)有??墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了,哇!原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣??!還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法,把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書(shū)看完了,我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái),我覺(jué)得肚子不餓,也不孤單了。

讀書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫(huà)時(shí),我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事,我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng),使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

讀書(shū)也給我?guī)?lái)難受:比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。

我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩?。?/p>

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在生活當(dāng)中有許多讓我著迷比如:玩游戲,讀書(shū),看電視。我最喜歡的是讀書(shū)。

當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)。下面,就讓我給大家講一個(gè)我通過(guò)讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)的小故事吧。

第二天,有節(jié)科學(xué)課。真巧,就是講做電線的材料是什么。首先,老師請(qǐng)了我們班的佳佳同學(xué)來(lái)提問(wèn),她理直氣壯地說(shuō):“應(yīng)該用鐵?!崩蠋焼?wèn):“為什么?”她答不出來(lái)。于是老師請(qǐng)了我發(fā)言。我大聲說(shuō):“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng),比鐵好上大約六倍。”下面頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。老師問(wèn)我:“你是在哪兒學(xué)到的?”我回答:“在一本化學(xué)書(shū)上學(xué)到的?!崩蠋煴?yè)P(yáng)我:“植竣是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、課外知識(shí)非常豐富的孩子,大家要學(xué)他多看課外書(shū)哦?!蔽衣?tīng)了,心里美滋滋的。

書(shū)是我們的良師益友,多讀書(shū),能讓我們明白許多知識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中大有裨益,甚至?xí)寗e人對(duì)我們刮目相看。我希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的知識(shí)更豐富吧。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十三

每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)!我也有一本書(shū),看膩了也看不完。

小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟耄绻袝?shū)的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。

好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十四

大家好,我是三班的今日,我們演講的題目是《我o們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校內(nèi),陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光暖和著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),由于我們懂得一個(gè)道理,只有把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者二剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的同學(xué),后來(lái),老師教會(huì)了我們?cè)S多的學(xué)問(wèn)。還常常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神奇的`金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我查找神奇。書(shū)是我們獵取豐富學(xué)問(wèn)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的學(xué)問(wèn)淵博,書(shū)是我們永久的老師!

讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理。

《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀峨[秘花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)……我們?cè)谧x書(shū)中歡樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過(guò)讀書(shū),我漸漸的喜愛(ài)上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的許多同學(xué)也都間續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們和善、英勇、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更寬闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我信任同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,由于讀書(shū)是歡樂(lè)的!

感謝大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十五

讀書(shū)是一個(gè)老生常談的話題,但無(wú)論我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性也不為過(guò),因?yàn)樽x書(shū)確有諸多好處。

讀書(shū)塑造人的精神,升華人的思想。從書(shū)中,我們能得到有用的知識(shí),能拓寬自己的視野,能不出門(mén)而知天下事,能凈化心靈撫平傷痛。

但我們讀書(shū)就是為了這些嗎?

在我看來(lái),讀書(shū),應(yīng)當(dāng)懷著一顆純潔的心。

書(shū)對(duì)人的影響是潛移默化的。面對(duì)一本好書(shū),當(dāng)你翻開(kāi)它的那一刻,就像開(kāi)啟了一段奇妙之旅,心中充斥著好奇與期待。在書(shū)中,你的情感隨著故事的跌宕起伏而發(fā)生改變,你的喜怒哀樂(lè)與主人公的遭遇休戚相關(guān)。合上它的一剎那,心中感慨萬(wàn)千,仿佛同書(shū)中的主人公走了一遭。

慢慢地,這個(gè)過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)自己得到了升華,筆下的文字也或多或少有了作家的影子,再后來(lái),你發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡上了文字,寫(xiě)作時(shí)靈感猶如噴泉一般源源不斷。在這個(gè)過(guò)程中,就像你駕駛著小船在海面上漂泊,不知不覺(jué)中,你乘著小船滿載而歸,而當(dāng)初那顆純潔的心始終如一。

世界那么大,我想去看看。生命的長(zhǎng)度有限,但我們總能從書(shū)中獲取想要知道的一切。我真誠(chéng)的向大家推薦畢淑敏的《藍(lán)色天堂》。書(shū)中以日記的形式講述了她乘船環(huán)繞地球一周的經(jīng)歷。書(shū)的封面有這樣一句話:“我用了一百多天,蹈江翻海,買(mǎi)那張船票,花了半生的積蓄。你花幾十塊錢(qián),讀它一頁(yè)或幾頁(yè),就可以沿著海,聽(tīng)素顏的地球悄聲訴說(shuō)。閱讀這本書(shū),你仿佛同海洋有了一次親密接觸。海,自在博大。你從那里領(lǐng)受生命大道若簡(jiǎn)的意義。

如書(shū)中言,我不相信地獄,但是我相信天堂。我所篤信的天堂,它不在天上,只在塵世,人間本該就是天堂。愿大家通過(guò)讀書(shū),去尋找屬于自己的天堂。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知為什么,我天生就熱愛(ài)看書(shū),看到書(shū)馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。

《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物?!吨挥幸粋€(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!

所以我熱愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!讀了書(shū),腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛(ài)上了書(shū)!

大家!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xx,在這秋高氣爽的季節(jié),我感覺(jué)自己沐浴在讀書(shū)的海洋中非常的舒適,讀書(shū)這二字重量很大,我是真心覺(jué)得讀書(shū)可以改變一個(gè)人,其實(shí)我就是一個(gè)例子,但是這么一說(shuō)的話又顯得不太真實(shí),我覺(jué)得一個(gè)人在讀書(shū)面前總是會(huì)抱著一種心態(tài),就是覺(jué)得讀書(shū)很枯燥,我們現(xiàn)在看待讀書(shū)跟幾十上百年前的人看待讀書(shū)是完全不同的,這也是一種遺憾吧,以前的人對(duì)于知識(shí)是非??释?,都以讀書(shū)為榮,現(xiàn)代社會(huì)的我們就是少了那么一顆心,當(dāng)我們重新拾起那顆心的時(shí)候,再去讀書(shū)看書(shū)就會(huì)覺(jué)得全然不同了。

多讀一本書(shū)就是多提高一點(diǎn)閱歷,都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。當(dāng)然這也是有道理,但是我掌握一定的知識(shí)去行萬(wàn)里路,會(huì)更加圓滿,這就是我對(duì)待讀書(shū)的一種看法,沒(méi)有什么捷徑,只有自己一步步的來(lái),不管是對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)待生活,都跟看書(shū)一樣,要沉得住氣,要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài),以前我也不是很喜歡看書(shū),我覺(jué)得看書(shū)的枯燥不是誰(shuí)都能夠忍受的,書(shū)上面說(shuō)的東西總是覺(jué)得跟自己沒(méi)什么關(guān)系,一直到現(xiàn)在我才知道書(shū)上面說(shuō)的其實(shí)是跟我們息息相關(guān)的,這些都是應(yīng)該明確的,我當(dāng)然知道這一點(diǎn),讀書(shū)真的是幫助很大,在生活當(dāng)中我們就是少于一種文字的表達(dá),一句話讀過(guò)書(shū)的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué),跟沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)絕對(duì)是完全不一樣的,讀書(shū)的好處就是在于生活的方方面面,一些小細(xì)節(jié)上面。

不管我們?cè)覆辉敢庀嘈抛x書(shū)的魅力,但是它一直就在那里,只待我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗,我一開(kāi)始總是覺(jué)得自己沒(méi)有那份讀書(shū)的耐心,讀一本書(shū)對(duì)我的難度是很大的,因?yàn)檫@需要我完全的靜下心來(lái),那個(gè)時(shí)候的'我是做不到的,后來(lái)我慢慢的去嘗試,我從那種很短的故事,漫畫(huà),報(bào)紙一開(kāi)始著手去看,在自己心情比較沉著安靜的時(shí)候去看一些書(shū),時(shí)間久了我也覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)非常的棒,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣,記得我開(kāi)始認(rèn)真讀第一本書(shū)的時(shí)候,是讀的紅樓夢(mèng),當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)自己差點(diǎn)迷失在書(shū)中,因?yàn)閷?shí)在是寫(xiě)的很好,魅力很大,當(dāng)然讀紅樓夢(mèng)對(duì)我來(lái)講是有一定難度的,里面的人物形象,性格面貌刻畫(huà)的很生動(dòng),但是理解起來(lái)需要時(shí)間。

以上我說(shuō)的這些都是我自己一種經(jīng)歷,我也就是想告訴大家其實(shí)我們認(rèn)真沉下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)候真的是非常的好,希望大家能夠喜歡讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是個(gè)一看書(shū)就愛(ài)不釋手的小女孩,可是,由于我看書(shū)過(guò)多,所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書(shū)的一些經(jīng)歷吧。

有一次,我們正在看電視,電視里放了個(gè)片子,放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后,電視主持人問(wèn):“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我知道,因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話,它的敵人來(lái)了,就可以馬上逃走,不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書(shū)上看到的。”你們說(shuō),看書(shū)的作用大吧?你們知道我為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎?因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)曲折,我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。

春節(jié)期間,在開(kāi)車(chē)去滑雪的路上,聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題:“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家?”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三,我回答是初二。等到公布正確答案時(shí),固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我:“你是怎么知道的?”“我是從一本書(shū)上看來(lái)的?!蔽曳浅W院赖幕卮鸬?。

最近,我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書(shū)。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí),我還在聚精會(huì)神地讀書(shū)呢!姥姥見(jiàn)了,不禁說(shuō)到:“快吃中飯吧,都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分鐘內(nèi),我竟然兩次把飯送入了鼻孔里!

瞧,我就是一個(gè)把書(shū)視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí),所以我建議大家一定要多讀書(shū),讀好書(shū)哦!

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通往理想的橋梁》。

同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都喜歡閱讀什么樣的書(shū)呢?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)拿起對(duì)人生有益的書(shū),走入書(shū)的海洋吧,因?yàn)樵谀菚?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

同學(xué)們,和我一起愛(ài)讀書(shū)!讓書(shū)香書(shū)籍陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的生活!

我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)生讀書(shū)演講稿篇二十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。

在日常生活中,我能從許多事物中體味到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的.一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。

我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽時(shí)常在我面前捧著一些方方正正,色采冷艷的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真奇妙,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我吸收許多我所需要的各種知識(shí)。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體味到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。

讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。謝謝大家!

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