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在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、用詞準(zhǔn)確,并遵循邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。確定好報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架,避免跑題和冗余。在這些報(bào)告范文中,大家可以找到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
3、(1100)1200以上是棕黃壤。
因此分析土壤不能憑空,要根據(jù)該土壤在該區(qū)域所處的大環(huán)境大背景下加以分析。我們實(shí)習(xí)的幾中土壤都是浙江地區(qū)的紅壤。上甘的是石灰性紅壤,青山的是紅壤,后山是黃紅壤。緯度越往上就越接近黃壤。
每一種土壤都有適合生長(zhǎng)的植物,植物也有適合自己生長(zhǎng)的土壤,最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物,如果不合適但又需要種植這樣的植物,就需要用一些人工的辦法,用化肥改變礦物含量,調(diào)節(jié)ph,灌溉水田,交叉種植等等,能增加產(chǎn)量。
在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
從小學(xué)開(kāi)始,我們就學(xué)習(xí)了關(guān)于土壤和植物的知識(shí),然而知道了之后我們是否真正理解了它?在大學(xué)中,我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行一系列的土壤實(shí)驗(yàn)來(lái)深入了解它的復(fù)雜性。這篇文章將會(huì)分享我的一些土壤實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段:構(gòu)建實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
作為一名生命科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)中參與了許多實(shí)驗(yàn)課,但是土壤實(shí)驗(yàn)仍然深深地震撼了我。我們首先需要收集不同來(lái)源的土壤樣品,并對(duì)其進(jìn)行篩分和干燥,以便于處理和分析。接著,我們通過(guò)提取土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素,如氧化鉀和氮酸鹽,并通過(guò)化學(xué)分析或光譜技術(shù)來(lái)定量測(cè)定它們的含量。我們還測(cè)量了土壤的pH值和有機(jī)質(zhì)含量。這個(gè)過(guò)程需要仔細(xì)操作,因?yàn)槲覀冃枰M可能減少實(shí)驗(yàn)誤差。
第三段:探討實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程是正確又完整的,我們得到了令人滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn),參考不同采集地點(diǎn)和深度的土壤的結(jié)果不同,這表明土壤的組成受到多種因素的影響,如反應(yīng)速度、通量等。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以更好的了解土壤的成分和它們對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。
第四段:反思實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。
這些實(shí)驗(yàn)不僅僅是冷冰冰的數(shù)據(jù)和數(shù)字,它也增強(qiáng)了我的實(shí)踐技能和科學(xué)思維。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程讓我更加深入地了解到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和在真實(shí)條件下的操作技巧。這同時(shí)加強(qiáng)了我價(jià)值觀念中的“嚴(yán)謹(jǐn)性、精益求精”的態(tài)度。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),我不僅從理論上了解了土壤的基本知識(shí),而且鞏固了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)技巧的掌握,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也讓我對(duì)大自然產(chǎn)生更深的好奇和感慨,學(xué)習(xí)到更豐富的知識(shí),更加不斷發(fā)展自己的科學(xué)態(tài)度和方法。我不僅僅是要培養(yǎng)發(fā)展自己的知識(shí)技能,更要發(fā)展個(gè)人的敏感度和洞察力,讓自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上能夠更有收獲和貢獻(xiàn)。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉?!懊褚允碁樘?,食以土為本”,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯,沒(méi)有土壤,也就沒(méi)有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開(kāi)發(fā)、利用改良。科學(xué)地開(kāi)發(fā)和利用土壤在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。
土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過(guò)課程論文寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
基于以上,我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開(kāi)展了土壤學(xué)學(xué)科野外實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況與記錄。
實(shí)習(xí)概況:
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月15日和8月22日—26日。
指導(dǎo)老師:資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授,周衛(wèi)軍,王翠紅,廖超林,黃運(yùn)湘,尹力初。
小組成員:劉國(guó)云(組長(zhǎng))、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實(shí)習(xí)工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、ph指示劑、hcl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠(yuǎn)鏡、地質(zhì)羅盤(pán)儀、海拔儀、gps儀。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線:8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國(guó)道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國(guó)道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達(dá)井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場(chǎng)到達(dá)萬(wàn)洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。
在這幾天中,我們對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進(jìn)行了調(diào)查,挖掘了多個(gè)土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。
在8月26日下午,我們?cè)诤系刭|(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖,恐龍演變過(guò)程及其部分恐龍標(biāo)本,還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進(jìn)化過(guò)程的中由代表性的標(biāo)本,獲益匪淺。28日我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里對(duì)采回的土樣進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)記錄:
第一部分:長(zhǎng)沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)。
路線:學(xué)?!巧虫?zhèn)東—春華—大魚(yú)—高橋—金井。
觀測(cè)點(diǎn)一:星沙鎮(zhèn)東。
在該點(diǎn)我們觀測(cè)到了紫色頁(yè)巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁(yè)巖為第三紀(jì)新生代紫色頁(yè)巖,巖層理清晰,呈細(xì)—粗—細(xì)分布,很明顯是由流水搬運(yùn)時(shí)速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn),但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過(guò)程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質(zhì)地粘重,可分為a-ab-b-c層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測(cè)點(diǎn)二:春華。
在該地區(qū)我們觀測(cè)了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點(diǎn)板巖由距今3億5000萬(wàn)年古生代頁(yè)巖變質(zhì)而來(lái)的。質(zhì)地稍軟,由于巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,養(yǎng)分含量多,植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜??煞譃閍-ab-c層。a為淋溶層,顏色暗,根系多;ab層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;c為母質(zhì)層。
觀測(cè)點(diǎn)三:茶科所。
該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤,其母質(zhì)沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測(cè)到網(wǎng)紋層。ph4.2左右??偟恼f(shuō)來(lái),該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長(zhǎng)的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測(cè)點(diǎn)四:金井花崗巖采石場(chǎng)。
在該點(diǎn)我們觀測(cè)了中生代地殼運(yùn)動(dòng)而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長(zhǎng)石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風(fēng)化強(qiáng)烈、風(fēng)化物含大量石英砂,母質(zhì)疏松,所形成的土壤土層深厚,可分為a-b-bc-c層。土壤中k含量和養(yǎng)分多,其上上所生長(zhǎng)的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞后難以恢復(fù)。
第二部分:長(zhǎng)沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)。
觀測(cè)點(diǎn)一:湘潭昭山107國(guó)道旁海拔40m處。
時(shí)間:20xx年8月22日上午。
觀測(cè)內(nèi)容:中元古界板溪群變質(zhì)巖系(p2t2)巖性特征,中泥盆紀(jì)跳馬澗組(d2t)巖性特征,p2t2與d2t之間的不整合接觸。
基本特點(diǎn):該點(diǎn)位于長(zhǎng)平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質(zhì)巖距今約11億年,由砂質(zhì)和硅質(zhì)板頁(yè)巖構(gòu)成,具明顯的劈理,硬度大,呈灰黃色。上層由它發(fā)育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀(jì)跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁(yè)巖,距今約3億年,巖石板狀構(gòu)造明顯,疏松,上層發(fā)育而成的土壤為紫色土。p2t2與d2t之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。
觀測(cè)點(diǎn)二:醴陵至攸縣106國(guó)道1729公里海拔80m處.
時(shí)間:20xx年8月22日上午。
觀測(cè)內(nèi)容:q2與e地層之間的假整合接觸關(guān)系。
基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤,距今約100萬(wàn)年;下層為白堊紀(jì)發(fā)育而來(lái)的砂頁(yè)巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬(wàn)年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關(guān)系。
觀測(cè)點(diǎn)三:茶陵至攸縣106國(guó)道旁海拔180m處.
時(shí)間:20xx年8月22日下午。
觀測(cè)內(nèi)容:d與e地層之間的不整合接觸關(guān)系。
基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤下層為由泥盆紀(jì)發(fā)育而來(lái)的砂質(zhì)板巖,屬于中度變質(zhì)千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。
觀測(cè)點(diǎn)四(附土壤剖面記載表一):炎陵縣城至寧崗319國(guó)道旁海拔270m處。
時(shí)間:20xx年8月23日上午。
經(jīng)緯度:n2641.652e11358.030。
觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):花崗巖。
基本特點(diǎn):該點(diǎn)的土壤類型為第四紀(jì)紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,松散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質(zhì)地粗糙,漏水漏肥。該地區(qū)為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹(shù)、杉樹(shù),還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
觀測(cè)點(diǎn)五(附土壤剖面記載表二):寧崗至井岡山319國(guó)道旁海拔790m處。
時(shí)間:20xx年8月23日上午。
經(jīng)緯度:n2638.865e11404.574。
觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):花崗巖。
基本特點(diǎn):黃紅壤是紅壤向黃壤過(guò)渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對(duì)濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強(qiáng)。由于其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有松、杉、竹等用材林和經(jīng)濟(jì)林。
觀測(cè)點(diǎn)六(附土壤剖面記載表三):黃洋界西北坡319國(guó)道旁海拔1248m處。
時(shí)間:20xx年8月23日上午。
經(jīng)緯度:n2637.453e11407.029。
觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):花崗巖。
基本特點(diǎn):黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下,于同緯度的紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對(duì)濕度較大,霧日多,光照較少,干濕交替不明顯,因此其成土過(guò)程表現(xiàn)為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這說(shuō)明黃壤的富鋁化相對(duì)較弱。土體常年保持濕潤(rùn)狀態(tài),游離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以淀積層最明顯。土壤有機(jī)質(zhì)含量高,由于淋溶作用強(qiáng)烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強(qiáng)。
觀測(cè)點(diǎn)七(附土壤剖面記載表四):黃洋界東南坡319國(guó)道傍海拔925m處。
時(shí)間:20xx年8月23日下午。
經(jīng)緯度:n2634.941e11407.362。
觀測(cè)內(nèi)容:山地板頁(yè)巖黃壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):板頁(yè)巖。
基本特點(diǎn):該點(diǎn)為泥質(zhì)頁(yè)巖黃壤,具o-ac—c層,缺b層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強(qiáng)。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區(qū)霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現(xiàn)黃色或蠟黃色。
觀測(cè)點(diǎn)八(附土壤剖面記載表五):大院農(nóng)場(chǎng)至江西坳小路旁海拔1455m處。
時(shí)間:20xx年8月24日上午。
經(jīng)緯度:n2624.347e11401.476。
觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):花崗巖。
基本特點(diǎn):該土種由花崗巖風(fēng)化殘積、坡積物發(fā)育而成,土體較厚,在40—100mm不等,地表由較厚得有機(jī)質(zhì)層(ao)。該土種質(zhì)地較輕,養(yǎng)分含量豐富,土體濕潤(rùn),適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長(zhǎng),是水源林的主要基地。
觀測(cè)點(diǎn)九(附土壤剖面記載表六):江西坳山頂海拔1890m處。
時(shí)間:20xx年8月24日下午。
經(jīng)緯度:n2624.886e11405.117。
觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):花崗巖坡殘積物。
基本特點(diǎn):山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發(fā)育得土壤,分布在海拔1800m以上。氣溫相對(duì)較低,相對(duì)濕度高,風(fēng)大,土層淺薄,樹(shù)木難以生長(zhǎng),而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤(pán)結(jié)緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質(zhì)層較厚。母巖碎片較多。其成土過(guò)程中礦物風(fēng)化作用弱,脫硅富鋁化作用不太明顯。
觀測(cè)點(diǎn)十(附土壤剖面記載表七):鹿原鎮(zhèn)公路旁海拔245m處。
時(shí)間:20xx年8月25日上午。
經(jīng)緯度:n2622.970e11339.44。
觀測(cè)內(nèi)容:泥盆系石灰?guī)r及其發(fā)育得土壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):石灰?guī)r。
基本特點(diǎn):石灰?guī)r紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面ph值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長(zhǎng)較差,植被破壞后難以恢復(fù)。水土流失嚴(yán)重地段,甚至形成侵蝕紅壤。
觀測(cè)點(diǎn)十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔193m處。
時(shí)間:20xx年8月26日上午。
經(jīng)緯度:n2633.097e11337.229。
觀測(cè)內(nèi)容:板頁(yè)巖紅壤剖面性狀觀測(cè)。
成土母質(zhì):板巖。
基本特點(diǎn):改土壤質(zhì)地粘細(xì),自然肥力較高,土壤容易耕作,保水保肥,通透性好,是發(fā)展柑桔、板栗等特產(chǎn)的理想土壤。該區(qū)植被生長(zhǎng)良好。
觀測(cè)點(diǎn)十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔110.3m處。
時(shí)間:20xx年8月26日上午。
經(jīng)緯度:n2653.530e11322.514。
觀測(cè)內(nèi)容:板頁(yè)巖紫色土剖面觀測(cè)。
成土母質(zhì):板頁(yè)巖。
基本特點(diǎn):紫色土是紫色砂頁(yè)巖上弱度發(fā)育起來(lái)的巖成立,母巖易受風(fēng)化,土壤侵蝕強(qiáng)烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風(fēng)化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風(fēng)化作用較弱。
觀測(cè)點(diǎn)十三:炎陵至攸縣106國(guó)道旁。
時(shí)間:20xx年8月26日上午。
觀測(cè)內(nèi)容:巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)的觀測(cè)。
觀測(cè)結(jié)果:在該點(diǎn)所觀測(cè)的`巖層產(chǎn)狀為14119。即傾向?yàn)?41,傾角為19,走向?yàn)?1。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與分析。
我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有如下幾個(gè)方面,下面是對(duì)實(shí)習(xí)記錄的歸類和分析。
1、實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌特征和主要成土母巖、母質(zhì)特性。
1.1萬(wàn)洋山區(qū)域:炎陵縣在大地構(gòu)造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質(zhì)砂巖、炭質(zhì)板巖和硅質(zhì)巖等組成。在早古生代晚期志留紀(jì)時(shí)受加里東運(yùn)動(dòng)的影響,較大規(guī)模的花崗巖活動(dòng)聯(lián)翩而來(lái),于是形成了萬(wàn)洋山花崗巖體。萬(wàn)洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內(nèi)。其主要巖性為黑云母二長(zhǎng)花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結(jié)構(gòu)。萬(wàn)洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態(tài)勢(shì),歷經(jīng)滄桑演進(jìn),至中生代基本成型,新生代以來(lái)的地貌回春期,隧成今日地勢(shì)高峻磅礴,嶺谷交錯(cuò)起伏的特有形態(tài)組合。
1.2井岡山地區(qū):井岡山屬隆起的山地丘陵區(qū),山脈多為東北西南走向,西高東低,蜓蜿曲折,層巒迭嶂。其地質(zhì)條件較為復(fù)雜,主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質(zhì)巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質(zhì)巖石(石英巖、石英泥質(zhì)砂巖等)組成,變質(zhì)程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁(yè)巖、石灰?guī)r互層,由于變質(zhì)軟硬不一,受流水侵蝕,形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側(cè)有由泥、沙、礫等組成的現(xiàn)代沖積物。在黃洋界一帶,坡陡緩懸殊,山坡不對(duì)稱現(xiàn)象極為明顯,發(fā)育為典型的單斜地形。
1.3湘東地區(qū):湘東地區(qū)位于華夏系第二隆起帶的西緣,屬于湘東侵蝕構(gòu)造山丘區(qū)。其最大的地貌特征是由一系列呈nne-ssw走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質(zhì)巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發(fā)育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長(zhǎng)平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀(jì)—第三紀(jì)形成的由鐵質(zhì)、鈣質(zhì)壑泥質(zhì)膠結(jié)而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細(xì)砂巖、粉砂巖、頁(yè)巖和泥巖。
2、實(shí)習(xí)地區(qū)土壤分布規(guī)律。
2.1山地土壤垂直地帶性分布。
在總結(jié)所觀測(cè)的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個(gè)剖面點(diǎn)和大院農(nóng)場(chǎng)海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個(gè)剖面點(diǎn)時(shí),可以看出隨著海拔的增高,該地區(qū)土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。
在海拔為200mm-500mm的紅壤區(qū),植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區(qū),植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區(qū),植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區(qū),植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區(qū)域植被以山地灌叢草甸為主。各區(qū)域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。
3.2水平地帶性分布。
紅壤是實(shí)習(xí)地區(qū)一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣,從長(zhǎng)沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區(qū)。
實(shí)習(xí)地區(qū)的紅壤亞類多發(fā)育于第四紀(jì)紅色粘土、花崗巖分化物、石灰?guī)r分化物、砂巖分化物、板頁(yè)巖分化物,由此可分為第四紀(jì)紅土紅壤(校區(qū))、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn))、石灰?guī)r紅壤(炎陵縣鹿原鎮(zhèn))、板巖巖紅壤(長(zhǎng)沙縣春華鎮(zhèn)、大魚(yú)和炎陵縣鹿原鎮(zhèn))。實(shí)習(xí)地區(qū)丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農(nóng)作物主要為水稻、花生等。
3、剖面挖掘和剖面形態(tài)描述及其樣品采集方法和技能:
3.1土壤剖面挖掘。
我們?cè)谟写硇缘挠^察地點(diǎn)都挖掘了剖面來(lái)進(jìn)行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。
在野外調(diào)查研究土壤一般利用自然斷面進(jìn)行挖掘。然后對(duì)土壤剖面進(jìn)行認(rèn)真的、細(xì)致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應(yīng)在道路兩旁,也不能位于山腳因?yàn)樯侥_有山上土壤堆積,不具代表性。應(yīng)該選擇在山腰地帶。
再者,土壤剖面應(yīng)挖掘一個(gè)寬1mm左右、深達(dá)母質(zhì)的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面“尾部”呈臺(tái)階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會(huì)影響腐殖質(zhì)層性狀。對(duì)于自然斷面,需要向內(nèi)挖進(jìn)至少10mm,以防止外界環(huán)境對(duì)剖面產(chǎn)生影響。
3.2剖面形態(tài)觀測(cè)和描述。
土壤剖面描述是土壤調(diào)查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元?jiǎng)澐值幕A(chǔ),因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
剖面挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí),應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應(yīng)以及亞鐵反應(yīng)等等。
3.3土壤標(biāo)本采集。
為了在實(shí)驗(yàn)室對(duì)土壤進(jìn)行評(píng)比,我們?cè)谝巴庥^測(cè)土壤剖面時(shí)需要采集土壤樣品。取樣應(yīng)在剖面層次分好后,按剖面層次由下往上進(jìn)行取樣。并且采樣時(shí)要在各土層的典型段上切取,將保持土壤結(jié)構(gòu)體原狀的土塊分格轉(zhuǎn)入紙盒或塑料盒中。盒上應(yīng)注明剖面號(hào)碼、剖面地點(diǎn)、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
三、個(gè)人總結(jié)與建議。
短短的六天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程把理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。增加我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)這幾門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)上沒(méi)有的東西,了解土壤學(xué)對(duì)實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了湖南地區(qū)主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測(cè)的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
美中不足的是,這次實(shí)習(xí)我們主要對(duì)林地土壤剖面進(jìn)行了觀察,對(duì)于耕地土壤沒(méi)有進(jìn)行全面的觀測(cè)。林地和耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要基礎(chǔ),作為我們農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學(xué)生,兩者有必要都有所了解,這樣才會(huì)滿足我們今后的學(xué)習(xí)和工作的需要。希望老師能在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中補(bǔ)充這一點(diǎn),使我們專業(yè)的師弟師妹受益。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
土壤的形成因素及結(jié)構(gòu)、特征。
調(diào)查時(shí)間:2012年6月17日下午3:00-6:00。
調(diào)查地點(diǎn):東山。
工具:鐵锨、皮尺、比色卡、羅盤(pán)儀、gps定位儀、小鏟子、相機(jī)、筆、記錄本、塑料袋。
小組成員:組長(zhǎng):趙明鋒。
組員:馮祥龍、黃金玲、侯榮、門(mén)清清、鐘元龍。
調(diào)查內(nèi)容:
一、土壤剖面制作要求。
1、完整的土壤剖面需要挖到母質(zhì)。
2、以發(fā)生學(xué)(即成土因素,如積溫、降水量、植被因素、時(shí)間因素等等)為依據(jù)。
3、土壤剖面必須垂直于地面,且剖面應(yīng)為糙面。
5、剖面觀察分析完畢,一定要恢復(fù)原樣,減少對(duì)草場(chǎng)的破壞。
6、在實(shí)踐前準(zhǔn)備土壤采樣點(diǎn)觀察記錄表、制定實(shí)踐計(jì)劃。
二、土壤剖面結(jié)構(gòu)分析。
(一)實(shí)踐步驟。
2、使用羅盤(pán)儀測(cè)定坡度(3°)、坡向(北偏西19°)等地形因素,分析植被情況(以冰草為主的干旱半干旱草原)、土地利用情況(草地)、侵蝕情況(弱)。
3、通過(guò)觀察分析確定土壤結(jié)構(gòu)(o—a—c層),并研究確定各層土壤的厚度、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)(如片狀、塊狀等)、干濕度(干、潮、潤(rùn)等)、結(jié)實(shí)度(較疏松、緊實(shí)、較緊實(shí)等)、孔隙度(空隙大?。杭?xì)孔、中孔等;孔隙數(shù)量:少孔、多孔)、新生體(蠕蟲(chóng)、植物體、糞粒等)、侵入體(磚塊、瓦片等)。
4、使用門(mén)賽爾比色卡記錄各層的土壤顏色。
(二)、實(shí)踐結(jié)果詳見(jiàn)見(jiàn)土壤采樣點(diǎn)觀察記錄表)。
三、簡(jiǎn)單分析。
我們的調(diào)查地點(diǎn)為海拉爾東山頂部,是非地帶性土壤,本地屬于溫帶大陸性氣候,冬季寒冷干燥,夏季溫涼濕潤(rùn),氣溫日、年較差較大。此地生物類群屬溫帶干旱半干旱草原。成土過(guò)程中化學(xué)作用不顯著。
四、總結(jié)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們真正在野外觀察了土壤的新鮮剖面,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也增強(qiáng)了理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,提高了自己動(dòng)手的能力。同時(shí),通過(guò)本次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)與人合作,也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與了解。總之,通過(guò)實(shí)習(xí),收獲頗多。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
烘箱、干燥器及小鋁盒等。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(1)在室內(nèi)先稱量環(huán)刀(連同底盤(pán)、墊底濾紙和頂蓋)的重量。
根據(jù)以下公式計(jì)算土壤容重:
一般耕作層土壤容重1~1.3克/厘米3,土層越深則容重越大可達(dá)1.4~1.6克/厘米3。土壤容重越小說(shuō)明土壤結(jié)構(gòu)、透氣透水性能越好。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
x、實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年x月xx日至xxxx年x月xx日。
x、實(shí)習(xí)內(nèi)容:湖北省秭歸縣常見(jiàn)巖石類別;由這些巖石發(fā)育來(lái)的土壤的基本特征;實(shí)習(xí)區(qū)(黃壤、黃棕壤、棕壤、石灰土、紫色土、潮土、水稻土等)土壤各土類以及主要亞類、土層的剖面形態(tài)特征;野外挖掘、記載描繪土壤剖面的技術(shù);土地復(fù)墾(土壤改良)、土壤肥水管理的技術(shù)關(guān)鍵等。
3、實(shí)習(xí)路線:
x月xx日上午:郭家壩鎮(zhèn)郭家壩村煙白路——荒口坪村;
x月xx日下午:郭家壩鎮(zhèn)荒口坪村二組——九畹溪鎮(zhèn)仙女村四組——周坪鄉(xiāng)仙女村四組;
x月xx日上午:九畹溪鎮(zhèn)懷包石村龍洞——唐村一組——懷樹(shù)坪村;x月xx日上午:茅坪鎮(zhèn)溪口坪村。
4、完成工作量:
觀察了15個(gè)土壤剖面,采集了兩個(gè)點(diǎn)的土樣。
二、土壤形成的自然條件。
秭歸境內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地表崇山林立,溪流縱橫,喀斯特發(fā)育,屬典型長(zhǎng)江三峽山地及巖溶地貌。長(zhǎng)江自西向東橫貫縣境中部64公里,將縣境分為南北兩部分。秭歸屬于亞熱帶大陸性季風(fēng)氣候。春溫多變,初夏多雨,伏秋多旱,冬暖少雨雪。年平均氣溫為6~18.3℃,年平均日照時(shí)數(shù)在1200~1650小時(shí)之間,年降雨量在950~1590毫米之間。境內(nèi)氣候垂直變化明顯,海拔1500米以上高山區(qū)基本無(wú)炎夏氣候,海拔l800米以上地區(qū)冬季及寒冷天氣長(zhǎng)達(dá)226天,占全年天數(shù)的62%。
三、主要土壤類型(11個(gè)點(diǎn),抄野簿和幻燈片)。
一、耕地土壤類型。
1、黃壤土類。
黃壤是秭歸縣地帶性土壤,廣泛分布于海拔800米以下低山丘陵及河谷地區(qū)。發(fā)育于第四紀(jì)粘土和沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖風(fēng)化物,發(fā)生一定程度的富鋁化過(guò)程。
1.1黃壤亞類。
1.1.1第四紀(jì)粘土黃壤土屬。
(2)黃泥巴土剖面構(gòu)型為a-b-c,a層的平均厚度14.5厘米,質(zhì)地重壤,生產(chǎn)性能:土質(zhì)較粘,耕作困難,適耕期短,土壤通氣性差,怕旱易漬,不發(fā)小苗。
1.1.2泥質(zhì)巖黃壤土屬。
(1)黃皮砂土分布于歸州鎮(zhèn)、郭家壩鎮(zhèn)。土體構(gòu)型a-c,a層平均厚度12.5厘米,質(zhì)地砂壤或礫質(zhì)砂壤。生產(chǎn)性能:土質(zhì)砂性,極易耕作,適耕期長(zhǎng),通透性良好,保水保肥性能差,土壤養(yǎng)分含量底,極怕旱,施肥見(jiàn)效快。
1.1.3紅砂巖黃壤土屬。
紅砂土巖黃壤發(fā)育于白堊紀(jì)系紅色砂巖,礫巖風(fēng)化物。
(1)紅油砂土剖面構(gòu)型a-c。生產(chǎn)性能:土壤質(zhì)地輕,松散,通氣爽水,施肥見(jiàn)效快,肥效短,后勁差,作物易早衰。
1.1.7中性結(jié)晶巖黃壤土屬。
(1)細(xì)古眼砂土坡面構(gòu)型:a-c1-c2,a層平均厚度17.9厘米。生產(chǎn)。
性能:土壤礫石碎屑較多,較易耕作,通透性好,保水保肥性差,耐漬怕旱,漏水漏肥,土壤肥力低。
(2)古眼砂土坡面構(gòu)型:a-c,a層平均厚15厘米。生產(chǎn)性能:土壤礫石較多,通透性好,耐漬怕旱,漏水漏肥,土壤貧瘠,作物產(chǎn)量低。
2、黃棕壤。
黃棕壤是我國(guó)北亞熱帶地區(qū)的地帶性土壤。在秭歸山地垂直帶譜中,黃棕壤分布于黃壤之上,棕壤之下,位于海拔800到1800米的地區(qū),表現(xiàn)出明顯的過(guò)渡特征。
2.1.1泥質(zhì)巖山地黃棕壤土屬。
成土母質(zhì)為砂巖、頁(yè)巖、泥巖、砂頁(yè)巖分化物。(2)(灰包)大土為秭歸縣主要旱地土種之一。剖面構(gòu)型a-b-c,a層平均厚17厘米。生產(chǎn)性能:土壤質(zhì)地適中,具有良好團(tuán)粒結(jié)構(gòu),易耕作,肥勁平緩,農(nóng)作物生長(zhǎng)穩(wěn)健。
2.1.4碳酸鹽巖山地黃棕壤土屬。
成土母質(zhì)為石灰?guī)r、泥灰?guī)r及砂頁(yè)巖風(fēng)化物。土壤無(wú)石灰反應(yīng)(1)白善大土為秭歸縣主要旱作土壤之一。剖面構(gòu)型a-b-c,a層平均厚16.2厘米。
3、棕壤。
3.1.1泥質(zhì)巖山地棕壤土屬。
成土母質(zhì)為泥質(zhì)巖坡殘積物。
本土屬僅冷性灰包土1個(gè)土種。生產(chǎn)性能:土壤質(zhì)地適中,結(jié)構(gòu)良好,松泡易耕。保水保肥性較好,土壤養(yǎng)分高。因處于高海拔地區(qū),光照短,吐溫非常低,不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
4、石灰土。
石灰土主要分布在石灰?guī)r地區(qū),發(fā)育于石灰?guī)r、白云巖、泥灰?guī)r以及鈣質(zhì)砂頁(yè)巖風(fēng)化物。呈中性至堿性。
4.1棕色石灰土。
4.1.1棕色石灰土土屬。
5、紫色土。
紫色土發(fā)育于侏羅系的紫紅色砂頁(yè)巖及白堊系有石灰反應(yīng)的紅色砂巖、砂礫巖風(fēng)化物。
5.3灰紫色土亞類。
5.3.1灰紫渣土土屬。
(1)灰紫渣土剖面構(gòu)型a-b-c,a層平均厚15厘米,輕礫石土質(zhì)地。a層平均厚10.3厘米,ph值8.0,有強(qiáng)烈的石灰反應(yīng)。(2)灰紅石骨子土剖面構(gòu)型a-c,a層平均厚17厘米,質(zhì)地中礫石土。
5.3.2灰紫泥土土屬。
本土屬具有灰紫色土一般的特性,較之灰紫渣子,土壤熟化程度較好,肥力較高,質(zhì)地適宜,是較好的耕地土壤之一。
(1)灰紅砂土剖面構(gòu)型a-b-c,a層平均厚15.8厘米。生產(chǎn)性能:土質(zhì)輕,耕性好,通氣透水,保水保肥一般,施肥易見(jiàn)效,但肥效短,一次施肥不能過(guò)多,作物生長(zhǎng)后期往往因缺肥而早衰。
(2)灰紅大土剖面構(gòu)型a-b-c,a層平均厚17.1厘米。生產(chǎn)性能:土壤質(zhì)地比較適中,耕性一般,通氣透水性較好,保水保肥一般,肥力有后勁,不易早衰,石灰反應(yīng)強(qiáng)烈,對(duì)作物選擇性強(qiáng)。
6、潮土。
潮土發(fā)育于近代河流沖積物,由于沖積物來(lái)源廣泛,河水漲落作用強(qiáng)弱不一,因此,潮土不僅具有明顯的二元結(jié)構(gòu),且肥力較高。
6.1灰潮土。
灰潮土發(fā)育于富含鈣質(zhì)的河流沖積物,成土培肥時(shí)間短,鈣鹽對(duì)土壤影響深刻,致使土壤呈堿性。本亞系包括2個(gè)土屬。
6.1.1砂土型灰潮土土屬。
(2)灰砂土剖面構(gòu)型a-c,a層平均厚19.3厘米。生產(chǎn)性能:土質(zhì)砂,耕作容易,通氣透水性好,漏水漏肥嚴(yán)重,施肥容易見(jiàn)效,肥效極短,發(fā)小苗不發(fā)老苗。
7、水稻土。
水稻土是人們?cè)陂L(zhǎng)期的水耕熟化,氧化還原、淋溶淀積,成土過(guò)程的作用下,逐漸發(fā)育形成的一種特殊性質(zhì)的土壤。它的性狀特征深受水型影響,因而劃分為淹育型、潴育型、潛育型、沼澤型亞類。
7.1淹育型水稻土亞類。
因缺乏水源,或形成時(shí)間短,水稻土的發(fā)育主要是受地表水的影響。水耕熟化程度低,耕作層淺,活土層薄,坡面構(gòu)型a-p-c或a-c,淹育型水稻土一般系水源缺乏,無(wú)灌溉條件的旱塝水田。
7.1.2淺黃壤性中性結(jié)晶巖泥田土屬。
(1)淺細(xì)沙田剖面構(gòu)型a-c,a層平均厚14.2厘米,質(zhì)地砂壤。生產(chǎn)性能:土質(zhì)砂性,干濕易耕,適耕期長(zhǎng),通透性好,水肥滲漏快,施肥易見(jiàn)效,肥效短,后勁不足,作物易早衰。
四、土壤的分布規(guī)律。
縣內(nèi)的地帶性土壤主要有黃壤、黃棕壤和棕壤,非地帶性土壤主要有紫色土、石灰土、水稻土、潮土等。在紫色砂泥巖地區(qū)發(fā)育的紫色土和風(fēng)化花崗巖地區(qū)發(fā)育的粗滑土透水性雖較好,但土層較淺薄,在失去植被保護(hù)、降雨較大的情況下,亦易產(chǎn)生強(qiáng)烈侵蝕。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
第一段:引言(150字)。
近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重,人們對(duì)土壤污染和保護(hù)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為大學(xué)生,我有幸參加了一門(mén)名為“土壤實(shí)驗(yàn)課”的選修課程,通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)土壤的特性與分析、土壤污染的產(chǎn)生原因與防治方法以及土壤改良的技術(shù)方法有了更深刻的理解。以下是我對(duì)土壤實(shí)驗(yàn)課的心得和體會(huì)。
第二段:土壤特性與分析(250字)。
土壤是地球表面最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,通過(guò)土壤實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我了解到土壤不僅僅是我們腳下的泥土,它還包含了各種不同粒徑的顆粒、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物質(zhì)等成分。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了土壤樣品的采集與處理技巧、土壤質(zhì)地的測(cè)定、土壤酸堿度和有機(jī)質(zhì)含量的分析方法等。這些實(shí)驗(yàn)過(guò)程不僅提高了我的實(shí)驗(yàn)操作技能,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到土壤的多樣性及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。
第三段:土壤污染與防治(300字)。
土壤污染是當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題中的重要一環(huán),通過(guò)土壤實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我了解到土壤污染的產(chǎn)生原因和危害,同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種土壤污染的監(jiān)測(cè)技術(shù)和防治方法。在實(shí)驗(yàn)中,我親自參與了土壤污染樣品的采集和分析,通過(guò)對(duì)土壤樣品中重金屬元素、有機(jī)污染物等的測(cè)定,我對(duì)土壤污染的認(rèn)識(shí)更加真實(shí)和直觀,也使我更加明白了土壤污染對(duì)人類健康和生態(tài)環(huán)境所帶來(lái)的巨大風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:土壤改良的技術(shù)方法(300字)。
土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要因素之一,好的土壤可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。在土壤實(shí)驗(yàn)課中,我學(xué)習(xí)了多種土壤改良的方法和技術(shù),如有機(jī)肥料的施用、土壤有機(jī)質(zhì)的增加、土壤通氣性的改善等。在實(shí)驗(yàn)中,我親自操作了這些土壤改良技術(shù),通過(guò)對(duì)土壤樣品的對(duì)比分析,我發(fā)現(xiàn)土壤改良確實(shí)能夠改善土壤性質(zhì)和提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)土壤實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我對(duì)土壤有了更深入的了解,不僅學(xué)到了課本知識(shí),更通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。這門(mén)課程讓我明白了土壤對(duì)我們生存環(huán)境的重要性,更讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深遠(yuǎn)的思考與行動(dòng)。未來(lái),我將積極參與土壤污染的防治和土壤改良的實(shí)踐工作,為人類創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
(總字?jǐn)?shù):1200字)。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
土壤實(shí)驗(yàn)課是大學(xué)土壤科學(xué)課程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),在這一課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于土壤的知識(shí),同時(shí)也收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我對(duì)土壤的形成機(jī)制、性質(zhì)特點(diǎn)以及土壤肥力的調(diào)控有了更深入的了解。下面我將從實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)的意義等五個(gè)方面,分享一下我的心得體會(huì)。
首先,實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了土壤的多個(gè)方面。課程中我們進(jìn)行了土壤質(zhì)地、含水量、有機(jī)質(zhì)含量、PH值和養(yǎng)分含量等方面的測(cè)定。這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容從不同的角度揭示了土壤中的基本性質(zhì)和特點(diǎn),幫助我們?nèi)媪私馔寥赖臉?gòu)成和組成。我尤其喜歡測(cè)定土壤質(zhì)地的實(shí)驗(yàn),通過(guò)抓取一定量的土壤樣本,進(jìn)行篩選和分級(jí),最后通過(guò)計(jì)算得出土壤質(zhì)地分類。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)了土壤的實(shí)質(zhì),增加了親近土壤的感受。
其次,實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)非常合理,能夠全面展示實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有明確的目的和要求,實(shí)驗(yàn)步驟也都很清晰明了。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,我們會(huì)事先學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理和相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)為我們順利完成實(shí)驗(yàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)課還應(yīng)用了一些現(xiàn)代技術(shù)手段,例如使用PH計(jì)進(jìn)行土壤酸堿度的測(cè)量、使用稱量器進(jìn)行土壤質(zhì)量的精確稱量等。這種設(shè)計(jì)不僅提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,也給了我們一個(gè)了解現(xiàn)代土壤科學(xué)技術(shù)的機(jī)會(huì)。
再次,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我對(duì)操作技能和觀察力有了更高的要求。實(shí)驗(yàn)中的每個(gè)步驟都需要我們細(xì)致入微地進(jìn)行操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和試劑要有足夠的了解和掌握。同時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和記錄,這需要我們具備敏銳的觀察力和謹(jǐn)慎的態(tài)度。我記得有一次在進(jìn)行土壤肥力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí),由于沒(méi)有精確觀察到顏色的變化,導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到觀察細(xì)致和操作技能的重要性,以及在實(shí)驗(yàn)中務(wù)必要保持高度的專注和細(xì)心。
然后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)向我們展示了土壤的真實(shí)狀態(tài)和性能。通過(guò)測(cè)定土壤的多個(gè)指標(biāo),我們可以獲得一份詳盡的土壤報(bào)告,了解土壤中各種成分的含量和比例。這些數(shù)據(jù)不僅能夠反映土壤的基本性質(zhì),還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)提供參考。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)本身的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一種體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié),我們能夠更好地理解土壤的特性和變化規(guī)律。
最后,實(shí)驗(yàn)的意義不僅在于培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,更在于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。土壤實(shí)驗(yàn)課能夠讓我們更加深入地了解土壤科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法探究土壤的性質(zhì)和特點(diǎn)。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,這不僅需要我們?nèi)タ朔徒鉀Q,還需要我們運(yùn)用科學(xué)的思維方式去思考和分析。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)時(shí)常用到實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的方法和技巧。
綜上所述,土壤實(shí)驗(yàn)課是一門(mén)重要的課程,通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合,我們能夠更加全面地了解土壤的形成機(jī)制和特性。實(shí)驗(yàn)課的豐富內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)、技巧要求以及對(duì)結(jié)果的分析和意義都讓我受益匪淺。我相信在今后的學(xué)習(xí)和研究中,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我能夠更好地理解和探索土壤科學(xué)的奧秘。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
姓名:王石彬。
學(xué)號(hào):20063170。
一、實(shí)習(xí)目的意義。
土壤不僅是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉,又是人類最早開(kāi)發(fā)利用的生產(chǎn)資料。在人類的歷史上,由于土壤質(zhì)量衰退曾給人類文明和社會(huì)發(fā)展留下了慘痛的教訓(xùn)。但是,長(zhǎng)期以來(lái)居住在我們這個(gè)地球上的人們,對(duì)土壤在維持地球上多種生命的生息繁衍,保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀(jì)中期以來(lái),隨著全球人口的增長(zhǎng)和耕地銳減,資源耗竭,人類活動(dòng)對(duì)自然系統(tǒng)的影響迅速擴(kuò)大,人們對(duì)土壤的認(rèn)識(shí)才不斷加深,土壤和水空氣一樣,既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源,又是保持地球系統(tǒng)的生命活動(dòng),維護(hù)整個(gè)人類社會(huì)和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)目的:認(rèn)識(shí)主要的土壤類型,了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系,掌握土壤剖面的挖掘技術(shù),掌握土壤各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定方法和計(jì)算分析。
實(shí)習(xí)意義:實(shí)習(xí)是課程理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),鞏固和加深對(duì)課堂理論的理解和掌握。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃。
(1)熟悉土壤調(diào)查野外工作的方法、步驟,掌握野外調(diào)查的技能。
(2)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)概況、鑒定常見(jiàn)的巖石。
(3)學(xué)會(huì)使用幾種野外工作需要的儀器、調(diào)查觀測(cè)土壤成土條件、成土過(guò)程、土壤屬性。
(4)土壤肥力綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)。
(5)簡(jiǎn)單了解巖溶地貌形成原因,以及有關(guān)沂源溶洞的簡(jiǎn)介。
(6)掌握土壤剖面挖掘觀測(cè)技術(shù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)、土壤剖面挖掘觀測(cè)技術(shù)。
1、土壤剖面的選擇。
地面植被分布均勻(包括更新幼林、下木、草本及苔蘚等),應(yīng)避免開(kāi)枯立木、蟲(chóng)腐木等非代表性植物,在疏密度和林冠郁閉度中等,離優(yōu)勢(shì)樹(shù)種干莖1-2米的地方挖掘剖面。應(yīng)避開(kāi)林中空地,林班線和林內(nèi)道路,設(shè)置在較平坦和無(wú)積水的地方。在采伐跡地設(shè)點(diǎn)時(shí),應(yīng)考慮殘留樹(shù)、更新幼樹(shù)的分布和長(zhǎng)勢(shì)情況。
2、土壤剖面的挖掘。
當(dāng)剖面地點(diǎn)選定以后,即進(jìn)行挖掘土壤剖面,為了便于觀察,必須挖掘形狀基本為長(zhǎng)方形的剖面,其規(guī)格是:長(zhǎng)2米,寬1米,深1.5米。首先將表層3-5cm土壤及雜草、碎石去除,要求觀察面要面向太陽(yáng)。一端應(yīng)成垂直壁,另一端應(yīng)成階梯形,便于人下去觀察記載。用米尺測(cè)定深度,根據(jù)你所采集的深度分布做好標(biāo)記,然后從下向上取。利用自然剖面時(shí)要鏟去垂直面上被風(fēng)化的表土,露出新土。注意挖掘起來(lái)的土塊應(yīng)將表層土和底層土分開(kāi)放在剖面的兩旁,以便觀察完畢后填土,先放底土后放表土。
土壤剖面形態(tài)在一定程度上反映了土壤成土過(guò)程以及土壤內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和土壤肥力等方面的特性。觀察土壤剖面形態(tài)是研究土壤性質(zhì)、區(qū)分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態(tài)觀察主要包括土壤顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體、ph和石灰反應(yīng)等。根據(jù)形態(tài)特征觀察,結(jié)合化學(xué)分析,掌握土壤剖面的觀察內(nèi)容和土壤基本性質(zhì)的測(cè)定方法。
(二)、棕壤簡(jiǎn)介。
多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵,成土母質(zhì)多為花崗巖、片麻巖及砂頁(yè)巖的殘積坡積物,或厚層洪積物。棕壤地區(qū)由于夏季氣溫高、雨量多,不但土壤中的粘化作用強(qiáng)烈而且還產(chǎn)生較明顯的淋溶作用,使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失,粘粒也沿剖面向下移動(dòng),并發(fā)生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高,從而阻止了土壤灰化作用的發(fā)展,但白漿化作用卻常有發(fā)生,在丘陵和山地都可見(jiàn)到。
棕壤的一般性質(zhì)是:(1)在森林植被下,表層有機(jī)質(zhì)含量可達(dá)5~9%,向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應(yīng),向下過(guò)渡到酸性反應(yīng);(3)鹽基飽和度較高,表層在80%以上,下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5~3.4之間,平均值為3.03,略高于黃棕壤,但顯著低于褐土。
上述性態(tài)特征系指在森林植被下的普通棕壤而言,除普通棕壤外,還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來(lái)著,棕壤是重要的森林土壤,也是重要農(nóng)業(yè)土壤,具有很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。潮棕壤分布于山前洪積平原,用于農(nóng)業(yè),大都旱澇保收,是重要的糧食生產(chǎn)基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡,也多用于農(nóng)業(yè),其中一部分水土流失較重,水肥條件較差,需要采取水土保持措施和進(jìn)一步發(fā)展灌溉,并加強(qiáng)培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵,多用于農(nóng)業(yè),肥力甚低,需要改良;有的分布于山地,多用于林業(yè)。酸性棕壤分布于山地,多用于林業(yè),有的還是荒山,需要種樹(shù)造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的,多用于種植花生和柞嵐(養(yǎng)柞蠶用);分布于高丘陵和山地的,多為荒山疏林,水土流失都很?chē)?yán)重,亟應(yīng)采取水土保持措施。
(三)、褐土簡(jiǎn)介。
1、褐土的形成過(guò)程。
(1)、干旱的殘落物腐殖質(zhì)積累過(guò)程:干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質(zhì)積聚過(guò)程中有兩個(gè)突出特點(diǎn)。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積:在半干潤(rùn)條件下,原生礦物的風(fēng)化首先開(kāi)始大量的脫鈣階段,其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層,以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化,也稱之為殘積風(fēng)化或地中海風(fēng)化,即粘粒的形成是由主體內(nèi)的礦物進(jìn)行原地的土內(nèi)風(fēng)化而成,很少產(chǎn)生粘粒的機(jī)械移動(dòng),因而粘粒沒(méi)有光學(xué)向性。
(4)、淋移粘化:即在一定降水和生物氣候條件下,粘土礦物繼續(xù)脫鈣,形成另外一種顆粒最細(xì)的新生粘土礦物——如蒙脫石等,并開(kāi)始于雨季期間隨重力水在主體結(jié)構(gòu)間向下懸移,在一定深度形成粘粒淀積層,這種粘粘往往有光學(xué)向性,一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過(guò)程中一般以殘積粘化為主,而夾有一定的淋移粘化,它們?cè)诓煌膩嗩愔?,其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主,淋溶褐土以后者為主?/p>
2、亞類。
褐土所分布的暖溫帶半干潤(rùn)季風(fēng)區(qū),具有較好的光熱條件,一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚,土壤質(zhì)地適中,廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯?;ㄉ⒚藁?、煙草、蘋(píng)果等糧食和經(jīng)濟(jì)作物,主要問(wèn)題是降水量偏小和降水量過(guò)于集中,在這種條件下的土壤利用及改良問(wèn)題應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面:(1)開(kāi)展水土保持,發(fā)展水利灌溉;(2)開(kāi)展旱作農(nóng)業(yè)的土壤耕作措施;(3)合理施肥,提高土壤肥力水平;(4)因土種植,發(fā)展土壤潛力優(yōu)勢(shì);(5)適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè)與林果業(yè)。
(四)、土壤肥力綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)。
標(biāo)。在土壤學(xué)中,常用的土壤肥力鑒定指標(biāo)有以下幾項(xiàng):
1、土壤酸堿度:用“ph”符號(hào)表示,適宜大多數(shù)作物的酸堿度(ph)值為6.5-7.5。
為高肥力,有機(jī)質(zhì)含量為3%左右的為中上等肥力,有機(jī)質(zhì)含量低于1%的為低等肥力。
產(chǎn)量的,全氮量為0.04-0.1%;產(chǎn)量高水平的,含氮量一般高于0.1%。
磷;土壤有效磷含量為5—15mg/kg的,屬缺磷,土壤有效磷含量為15—30mg/kg的,屬中等水平。
分?jǐn)?shù)表示。一般旱地和水田孔隙都能達(dá)到55%--60%。,一般通氣好的水田,能達(dá)到12%--14%,通氣好的旱田為15%--22%??紫抖冗^(guò)大過(guò)小,都會(huì)影響保水和通氣性能,使根系生長(zhǎng)發(fā)不良。
6、土壤質(zhì)地:土壤質(zhì)地是指土壤大小土粒的搭配情況,以一定體積的土壤中,不同直徑土壤顆粒的重量,所占土壤重量的百分?jǐn)?shù)表示。粘土的直徑小于0.001毫米土粒的含量大于30%;壤土的直徑為0.01—0.05毫米土粒的含量大于40%;砂土的直徑為0.05—1.0毫米土粒的含量大于50%。
(五)巖溶地貌形成原因。
溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果?;?guī)r中的鈣被水溶解帶走,經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)、百萬(wàn)年甚至上千萬(wàn)年的沉積鈣化,石灰?guī)r地表就會(huì)形成溶溝、溶槽,地下就會(huì)形成空洞。
石灰?guī)r的堆積物形態(tài)沉淀下來(lái),便形成了石鐘乳、石筍、石柱等自然景觀。
巖溶現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型,所以常把石灰?guī)r地區(qū)的這種地形籠統(tǒng)地稱之喀斯特地形。
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽(yáng),以千人洞為中心周?chē)?.5公里范圍內(nèi)有天然洞穴40余個(gè),稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀(jì)石灰?guī)r溶洞,距今5億多年,是長(zhǎng)江以北最為集中的天然溶洞,被專家稱為“北方最大的溶洞群”?,F(xiàn)已開(kāi)發(fā)為旅游景點(diǎn)的有千人洞、養(yǎng)神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個(gè)溶洞。洞內(nèi)景物美妙奇險(xiǎn),配以魯山的幽谷翠峰,令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場(chǎng)所,曾挖掘出猿人頭蓋骨及數(shù)枚牙齒化石,伴隨著大量動(dòng)物化石,并發(fā)現(xiàn)大量猿人石器,故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開(kāi)發(fā),正式向游人開(kāi)放?!扒硕础币愿邔挻蠖妹刭|(zhì)上稱“山東一號(hào)洞”。洞內(nèi)有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕,神態(tài)各異,栩栩如生?!笆埗础币远磧?nèi)數(shù)條天然石龍而得名,洞長(zhǎng)218米,為廳堂式洞穴,洞內(nèi)有雙龜把門(mén)、龍王宮、銀河相會(huì)、云霞島、龍蛇相斗等景觀?!梆B(yǎng)神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領(lǐng)云游四海在此歇息的傳說(shuō)而得名,全長(zhǎng)800余米,為分支型洞穴,洞下有洞,洞中有洞,洞內(nèi)有石林疊瀑、雄獅把門(mén)、唐僧取經(jīng)、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴,總長(zhǎng)300米,分為上下兩層,兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接,洞內(nèi)片狀鐘乳石較多,敲之發(fā)聲,可彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,名曰石箏。石箏、石柱林立,多呈寶塔狀,少數(shù)似嫦娥、宮女,婷婷玉立;石旗、石帶、石幔、石瀑、石葡萄,多姿多彩?!熬盘於础倍磧?nèi)由九個(gè)洞廳組成,故名“九天洞”,洞穴全長(zhǎng)500余米,平均寬10米,高8米。洞內(nèi)石幔、石帷幕、石柱、石筍、石蓮、石冰、卷曲石等景觀奇特,晶瑩剔透。另外還有“珊瑚洞”、“靈芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百態(tài),美不勝收。
(六)實(shí)習(xí)收獲及感受。
此次野外實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)老師陳老師的指導(dǎo)下順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求,為我們今后從事相關(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中,有許多知識(shí)是課本上沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次野外實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
另外,實(shí)習(xí)鍛煉使我們養(yǎng)成做科學(xué)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是態(tài)度,懂得該做的要親手去做,不能憑空想象,實(shí)踐中出真理的道理!
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
1.土樣基本情況。
地點(diǎn):林業(yè)樓前的一片小樹(shù)林。
人員:魯燕,胡曼,曲娜,杜桂娟,于龍,張家銘,劉通,陳布凡。
層次:a0層。
土地利用狀況:土地上種了一片草地,還種了一些喬木和灌木。
2.實(shí)驗(yàn)概況。
(3)土壤樣品的處理:研磨與過(guò)篩的方法。
(6)土壤速效k的測(cè)定:醋酸銨浸提法,原子吸收光度計(jì)法。
(7)土壤有效p的對(duì)銀杏而言,土質(zhì)沙質(zhì)壤土為宜。(/question/)。
4.總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí),我覺(jué)得我們的實(shí)驗(yàn)課程安排有點(diǎn)少,一次實(shí)驗(yàn)持續(xù)的時(shí)間也較少。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
班級(jí):0701。
學(xué)號(hào):0。
姓名:李雙喜。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):昌黎縣劉李莊周邊地區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月21日-6月25日。
本組成員:宋瑞寧、郭增江、李飛、李雙喜、王占權(quán)、高丹、王俊潔。
實(shí)習(xí)區(qū)概況。
昌黎縣東臨渤海,北枕碣石,西南挾灤河,是連結(jié)華北與東北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的“經(jīng)濟(jì)走廊”,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。全縣轄10鎮(zhèn)、6鄉(xiāng)、1個(gè)城郊區(qū),446個(gè)行政村,人口萬(wàn)人,總面積平方公里,耕地面積94萬(wàn)畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構(gòu)成了多相性資源結(jié)構(gòu),自然資源豐富。昌黎碣石山路水果品種豐富,久負(fù)盛名,葡萄、蘋(píng)果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化,大大豐富了果品市場(chǎng)。
城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè),與縣城接壤,臨近外環(huán)路,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無(wú)公害蔬菜水果生產(chǎn)基地,每年種植大棚甘藍(lán)、菜花20xx多畝,油桃400畝,草莓100多畝,年生產(chǎn)各類蔬菜20xx多萬(wàn)斤,年產(chǎn)油桃160萬(wàn)斤,年產(chǎn)草莓100萬(wàn)斤。
實(shí)習(xí)目的。
為培養(yǎng)學(xué)生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力,使學(xué)生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內(nèi)容。同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、事實(shí)求是的工作作風(fēng),增強(qiáng)體質(zhì),逐步適應(yīng)野外工作環(huán)境,特進(jìn)行本次教學(xué)實(shí)習(xí)。通過(guò)本教學(xué)實(shí)習(xí)要求學(xué)生能正確掌握“土壤調(diào)查與制圖”的基本原理和基本技能,同時(shí)也為激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、樹(shù)立為資源環(huán)境事業(yè)獻(xiàn)身的思想奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
實(shí)習(xí)時(shí)間共安排5天,分準(zhǔn)備工作、野外調(diào)查工作和室內(nèi)工作三個(gè)階段。
6月21日,上午進(jìn)行基本路線調(diào)查的原理和技術(shù)的講解,領(lǐng)取實(shí)習(xí)工具。下午,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)劉李莊,同時(shí)進(jìn)行路線勘察,了解劉李莊的主要的土地利用類型。
6月22日-6月24日上午,開(kāi)始對(duì)劉李莊進(jìn)行詳查,并繪制成圖。
6月24日下午-6月25日上午,各小組進(jìn)行邊界區(qū)域的拼接,對(duì)差異較大的地區(qū)需在進(jìn)行野外定點(diǎn)調(diào)查。下午,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程。
本次實(shí)習(xí)是以1:1正射影像為工作底圖,調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km,應(yīng)用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的.調(diào)查與制圖。
6月21日上午,首先把班分成了6個(gè)工作小組,并在每個(gè)組選出兩個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本組的工作。然后,就實(shí)習(xí)內(nèi)容、步驟、出圖精度、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及安全等相關(guān)事宜,進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并指出在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。接著,每個(gè)小組分到一套實(shí)習(xí)工具。最后每個(gè)小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計(jì)劃。
下午,在吳老師、張老師和常老師的帶領(lǐng)下,對(duì)我們的實(shí)習(xí)地(劉李莊)進(jìn)行路線勘察工作。劉李莊周?chē)耐恋?,正好有幾條道路穿過(guò)整個(gè)區(qū)域,把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開(kāi)分布調(diào)查。我們首先進(jìn)行初步的調(diào)查,熟悉調(diào)查的技術(shù)和技巧,然后在由南向北開(kāi)始調(diào)查,在熟悉的調(diào)查技術(shù)的情況下完成整個(gè)村莊典型區(qū)域的調(diào)查。
6月22日,上午7:30到達(dá)目的地進(jìn)行調(diào)繪。首先進(jìn)行g(shù)ps校準(zhǔn)緯度不差,經(jīng)度差-″,對(duì)調(diào)查區(qū)域南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進(jìn)行了gps定位。由于定位點(diǎn)較多,沒(méi)有直接上圖,而是畫(huà)草圖標(biāo)出相應(yīng)點(diǎn)。后在老師的講解下,發(fā)現(xiàn)我們調(diào)查方法不正確,應(yīng)邊調(diào)查邊繪圖。下午又重新對(duì)上午調(diào)查區(qū)域進(jìn)行調(diào)繪。在工作底圖上結(jié)合實(shí)地情況繪制各相應(yīng)圖斑,進(jìn)行了村邊的繪制。由于村的南頭,有幾所擴(kuò)建的新建筑,我們進(jìn)行實(shí)地補(bǔ)測(cè),并結(jié)合工作底圖,進(jìn)行繪制上圖。
6月23日,上午7:00,我們?cè)趧⒗钋f及以北地區(qū)進(jìn)行調(diào)繪和補(bǔ)測(cè)。吸取昨天的經(jīng)驗(yàn),并延長(zhǎng)工作時(shí)間以確保實(shí)習(xí)工作的順利完成,我們7:00就已經(jīng)抵達(dá)劉李莊,并開(kāi)始了緊張的工作。首先,我們對(duì)昨天的圖面進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理,以確保今天的工作能夠順利完成。然后調(diào)查劉李莊村內(nèi)和東西北邊廓,在東邊廓處。中午,我們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間,沒(méi)有回學(xué)校吃飯和休息。下午1:30左右就開(kāi)始了勘查和實(shí)測(cè)。劉李莊村口有一條飲馬河,其周?chē)ㄔO(shè)了許多桃樹(shù)種植大棚。將飲馬河周?chē)拇笈镞M(jìn)行了gps定點(diǎn),然后經(jīng)過(guò)計(jì)算將其標(biāo)在圖上。
6月24日上午7:00我們于飲馬河畔進(jìn)行補(bǔ)測(cè),完成了所有的野外調(diào)查繪制圖工作。
6月24日下午-6月25日上午,檢查工作草圖上各地類圖斑是否完整和正確,老師檢查。再進(jìn)行圖面整飾和現(xiàn)狀圖清繪,清繪圖為最終提交的成果圖,標(biāo)上圖名、圖闊線、圖例、指北針、比例尺、投影、制圖成員和時(shí)間。
實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)。
調(diào)查區(qū)域主要包括劉李莊及其周?chē)恋睾臀麇X(qián)莊南部土地利用情況。經(jīng)調(diào)查,劉李莊村用建筑用地,交通用地的面積變化不大,周?chē)恋乩们闆r主要種植大棚油桃、草莓、圓白菜,農(nóng)作物以玉米為主。西錢(qián)莊南部土地主要以種植玉米小麥為主。
通過(guò)本次調(diào)查,不僅使我們對(duì)課本上的知識(shí)有了更細(xì)致的了解,在調(diào)查工作過(guò)程中還使我們認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的深刻思想,使我們掌握了實(shí)際應(yīng)用中土地利用現(xiàn)狀調(diào)查的方法和步驟。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程中也無(wú)形中增強(qiáng)了我們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。在調(diào)查工作中我們分工明確,通過(guò)集體的努力不但完滿完成了實(shí)習(xí)的工作任務(wù),還提高了我們的集體合作意識(shí)以及以集體目標(biāo)為重的工作理念。
在實(shí)習(xí)的這幾天中,天氣都很炎熱。指導(dǎo)老師吳素霞老師、張電學(xué)老師、常連生老師仍冒著酷暑到實(shí)地給我們指導(dǎo),在此表示對(duì)他們的感謝。
實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議:
總體上來(lái)說(shuō),劉李莊的土地利用很合理。在農(nóng)業(yè)上,多是大棚經(jīng)濟(jì)作物油桃、草莓和大白菜等,施肥、打藥也很科學(xué),大棚與大棚之間種植大糧,充分利用土地。通過(guò)走訪當(dāng)?shù)厝罕姡陙?lái)劉李莊種植油桃面積不斷增加,而種植蔬菜的土地面積不斷減少。其原因是蔬菜每年的價(jià)格變化很大,而油桃的價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)在地頭有不少成堆的爛圓白菜。通過(guò)與老鄉(xiāng)交流,才知道這是因?yàn)閳A白菜價(jià)格太低,賣(mài)不出去導(dǎo)致的。這反映出劉李莊在尋找相應(yīng)市場(chǎng)和產(chǎn)品升級(jí)方面做的還不是很到位。
有的老鄉(xiāng)種植先進(jìn)品種每畝地能收入兩萬(wàn)多,而有的每畝地收入才一萬(wàn)左右,收入差距很明顯。因此,應(yīng)加大先進(jìn)品種,先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的引進(jìn)和推廣力度,加大由大隊(duì)或農(nóng)村合作社帶頭尋找相應(yīng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度。
劉李莊北部的飲馬河水臭氣熏天,河水烏黑渾濁,對(duì)當(dāng)?shù)氐乃Y源以及其它環(huán)境資源造成很大的危害,相關(guān)部門(mén)應(yīng)采取相應(yīng)措施及時(shí)治理飲馬河嚴(yán)重污染問(wèn)題。
西錢(qián)莊的農(nóng)用土地利用品種單一,經(jīng)濟(jì)作物種植較少。應(yīng)加大土地的利用改革措施,種植收益較高的經(jīng)濟(jì)作物。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí),讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識(shí)到實(shí)踐,清楚直觀地重新認(rèn)識(shí)土壤是一個(gè)突破。土壤如何從巖石發(fā)育到土壤是要?dú)v經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,且隨著風(fēng)化作用的進(jìn)行,也在不斷地發(fā)育。氣候、植物、動(dòng)物、人為因素對(duì)土壤的影響也是非常大的。因此同一個(gè)地方的土壤的品質(zhì)不會(huì)相差太大。受溫度、母巖、環(huán)境的影響,地區(qū)和地區(qū)之間的土壤分布也是有聯(lián)系的。從南到北,海南的土壤多為磚紅壤,廣東因其盛行干熱風(fēng),降水少,所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。從垂直分布開(kāi)看浙江的土壤,1.低丘:紅壤;2.海拔(600)800-(1100)1200:黃壤;3.(1100)1200以上是棕黃壤。因此分析土壤不能憑空,要根據(jù)該土壤在該區(qū)域所處的大環(huán)境大背景下加以分析。我們實(shí)習(xí)的幾中土壤都是浙江地區(qū)的紅壤。上甘的是石灰性紅壤,青山的是紅壤,后山是黃紅壤。緯度越往上就越接近黃壤。
每一種土壤都有適合生長(zhǎng)的植物,植物也有適合自己生長(zhǎng)的土壤,最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物,如果不合適但又需要種植這樣的植物,就需要用一些人工的辦法,用化肥改變礦物含量,調(diào)節(jié)ph,灌溉水田,交叉種植等等,能增加產(chǎn)量。
在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
學(xué)號(hào):xxxxxxxx。
實(shí)習(xí)人:xx學(xué)號(hào):xxxxxxxx年級(jí)xx資環(huán)x班。
本學(xué)期在土壤資源調(diào)查預(yù)評(píng)價(jià)課程學(xué)習(xí)完畢后,安排了此次實(shí)習(xí),調(diào)查地區(qū)為泰安市山口鎮(zhèn),山口鎮(zhèn)位于區(qū)境東北部,北與黃前鎮(zhèn)為鄰,南與泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)相連,東與祝陽(yáng)鎮(zhèn)相望,西與泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)接壤。面積58平方公里。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐山口村,距泰城19公里。濟(jì)臨公路穿鎮(zhèn)而過(guò)。此次調(diào)查,我們分小組進(jìn)行,每個(gè)小組對(duì)一種土壤亞類進(jìn)行調(diào)查,最后匯總整理。
2、掌握野外土壤調(diào)查剖面點(diǎn)的選擇,了解各類型土壤的形成過(guò)程、土壤性質(zhì)、形態(tài)特點(diǎn)、分布狀況以及改良利用狀況,土壤剖面點(diǎn)觀察記錄的類容和一般方法。
3、通過(guò)對(duì)泰安市山口鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)赝寥肋M(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解野外調(diào)查的方法和程序。掌握土壤類型分布圖和土地利用現(xiàn)狀圖的繪制過(guò)程。
4、將各類土壤進(jìn)行區(qū)域的劃分以及制圖軟件的使用,將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合;學(xué)會(huì)土鉆等采樣工具的使用和采樣方法后期進(jìn)行土壤樣品的分析寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,繪制土壤分布圖和土地利用現(xiàn)狀圖。
本次實(shí)習(xí)計(jì)劃5月24日上午完成,從學(xué)校出發(fā)到達(dá)山口鎮(zhèn)大蘭沃,進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)展。
1、分布。
酸性粗骨土多位于山體下部,與黃壤、黃棕壤、棕壤復(fù)區(qū)。酸性粗骨土由沙頁(yè)巖、千枚巖、花崗巖等殘坡積物發(fā)育而成,由于分布于山地,山高谷深,河流切割深,谷坡陡長(zhǎng),植被覆蓋度低,加之常有大雨、暴雨,土壤沖刷嚴(yán)重,并常伴有崩塌和泥石流等自然災(zāi)害。
2、形態(tài)特征。
酸性粗骨土土層較石質(zhì)土厚,但多為a-c或a-ac-c構(gòu)型。表土層厚度10到20厘米不等,質(zhì)地礫質(zhì)性強(qiáng),結(jié)構(gòu)性差,根系少,疏松多孔。表土層以下即為風(fēng)化或半風(fēng)化的母質(zhì)層,厚度變幅較大,20到50厘米不等,夾有大量巖屑體。表土層及母質(zhì)層中石礫含量超過(guò)35%。土壤顏色除表土層略深外,以下母質(zhì)層顏色因巖性不同各異,但均較鮮艷,且上下過(guò)渡較明顯。
3、改良利用。
分布地勢(shì)高,坡度大,水土流失嚴(yán)重,土層薄,養(yǎng)分含量低,含水量少。已墾為耕地的全部為低產(chǎn)田,以種植花生、甘薯為主。改良利用上應(yīng)以保持水土、發(fā)展林果為主。
1、分布。
3畝。
2、形態(tài)特征。
該土種的成土母質(zhì)是酸性巖風(fēng)化的殘積物、所處地形部分較高,地面坡度較大,土壤侵蝕嚴(yán)重。土壤顆粒粗,砂性大,土層較薄,僅厚32-55cm,土體底部是母巖的半風(fēng)化物。土壤發(fā)育微弱為a-(b)-c構(gòu)型。淋溶層質(zhì)地是砂質(zhì)壤土,粘粒平均含量%砂粒平均含量是%,大于1mm的礫石含量較多,少者在10%左右,多者達(dá)%。淀積層粘粒淀積層特征不明顯,有少量的粘粒膠膜和鐵子,厚度較薄,一般在20-30cm之間,質(zhì)地是砂質(zhì)壤土或黏質(zhì)壤土,粘粒平均含量是%,砂粒%,礫石含量與淋溶層基本相同。
3、改良利用。
該土種雖然分布地形部分較高,土體較薄,但大部分已開(kāi)墾為耕地,以甘薯、花生為主,另有小麥與雜糧等,其次用于栽植果樹(shù),以蘋(píng)果為主,也有大梨和葡萄等。該土壤因水澆條件差,投入少,土壤養(yǎng)分含量低,近年內(nèi)由于連續(xù)干旱,缺水成為當(dāng)前生產(chǎn)的主要問(wèn)題。秋耕、春葩、鎮(zhèn)壓、中耕是蓄水保墑的好措施,應(yīng)全面推廣。施肥除了重施磷、鉀肥外,應(yīng)注意微肥的施用,如硼肥。
1、分布。
屬酸性巖類棕壤,是棕壤亞類中面積最大的土屬,廣泛分布與魯東半島和魯中南山區(qū)中南部的山地、丘陵坡麓,成土母巖為花崗巖、片麻巖、變粒巖殘破積物或洪坡積物。
2、形態(tài)特征。
絕大部分剖面具有a-bt-c的完整結(jié)構(gòu),特征層淀積層發(fā)育明顯自然林被下地表有凋落物層和厚度不等的腐殖質(zhì)層。表土質(zhì)地以砂質(zhì)黏壤土為主,砂質(zhì)壤土次之,粘粒在剖面中有明顯的聚集,鐵錳釋放和遷移十分明顯,有較多的鐵錳膠膜和新生體。由于質(zhì)地較粗通氣性、透水性好。
3、改良利用。
由于質(zhì)地較粗,通透性好,適種作物廣,耕性好。但其土壤養(yǎng)分含量低,普遍缺少灌溉水源,有輕度或中度水土流失,粘淀層位較高的地方根系活動(dòng)層淺薄,都是生產(chǎn)障礙因素。大部分為中低產(chǎn)田,以種植小麥、玉米、花生和甘薯為主,并有一定面積辟為果園。
1、分布。
是棕壤亞類內(nèi)面積較大的土屬,主要分布在魯中南山地丘陵區(qū)的泰山南麓、魯東丘陵區(qū)牙山、艾山北麓和大澤山西麓的山前平原上,在本省廣大山地丘陵區(qū)的低山和丘陵周?chē)_(kāi)闊地帶的小型洪積扇上也有零星分布。
2、形態(tài)特征。
土層深厚,表層質(zhì)地多為砂質(zhì)壤土和粘壤土,,部分剖面夾有洪積礫石層或透鏡體。淀積層厚度大,一般在50-100cm之間,特征明顯。由于沉積物的.覆蓋和受人為耕作程度深,所以復(fù)鹽基現(xiàn)象非常普遍,ph和鹽基飽和度較高。有機(jī)質(zhì)和各種養(yǎng)分含量在棕壤亞類中比較高,但普遍低于全省土壤的平均水平。
3、改良利用。
1、分布。
歸屬潮土土類,潮土亞類,河潮土土屬。該土種分布在魯東丘陵區(qū)及魯中南山地丘陵區(qū)的河漫灘及近河地段上。
2、形態(tài)特征。
該土種成土母質(zhì)是鈣質(zhì)巖類及黃土分布區(qū)富含鈣質(zhì)的河流沖積物,土壤有明顯的石灰反應(yīng),碳酸鹽含量一般大于1%,ph在之間。通體質(zhì)地較均一,砂性較大,在河流的上游或較小的河流的河床附近,土體中多夾有礫石,表層質(zhì)地是砂質(zhì)壤土,心土層、底土層的質(zhì)地與表層相同,部分是壤質(zhì)砂土。潛水位2-3m,在水體的中下部有較多的繡紋斑。
3、改良利用。
該土種多為農(nóng)用,小麥、玉米、花生、甘薯均有種植,產(chǎn)量不高,土壤砂性大,通透性強(qiáng),耕性好,適耕期長(zhǎng),但保水保肥差。也有部分作為林業(yè)用地,主要栽培楊樹(shù)、柳樹(shù),樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)良好,近年來(lái)有部分土壤栽培葡萄,經(jīng)濟(jì)效益很好。今后在糧果矛盾不突出的地方,部分土壤可發(fā)展林、果,以提高收入。對(duì)于農(nóng)用地可增施有機(jī)肥,實(shí)行秸稈還田,有條件的可以粘壓砂,改良土壤的物理性狀,以培肥改良土壤。
(一)收獲:在實(shí)習(xí)之前,我就很期待,希望在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中真正能學(xué)到好多知識(shí),通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們了解了山口鎮(zhèn)地區(qū)各種類型土壤的分布、形態(tài)特征、形成過(guò)程、改良利用等,對(duì)土樣也進(jìn)行了采集,學(xué)會(huì)了土鉆的使用方法,土壤區(qū)域的劃分方法,學(xué)會(huì)了如何使用野外剖面調(diào)查表等,書(shū)本知識(shí)通過(guò)切身實(shí)踐之后,認(rèn)識(shí)更加深刻,在日后的工作學(xué)習(xí)中也會(huì)更好的運(yùn)用。
(二)不足之處;本次實(shí)習(xí)時(shí)間比較緊急,沒(méi)能對(duì)各種土壤做更加深刻的認(rèn)識(shí)與了解,并且在數(shù)據(jù)處理和組內(nèi)人員配合上稍顯不足,在專業(yè)知識(shí)方面,可以明顯感覺(jué)到我們的乏力,許多問(wèn)題要老師講解才能解決,所以,在今后的理論知識(shí)學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)當(dāng)更加努力。
土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
通過(guò)幾次實(shí)習(xí),我們主要分析了其土壤類型及其重要品質(zhì),主要包括土壤的ph,結(jié)構(gòu),顏色,含水狀況,空隙度,質(zhì)地,以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。
最后探討了其土壤形成因素,并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的特征和屬性。通過(guò)幾次的實(shí)習(xí),讓我得到了巨大的收獲。第一,在戶外能夠鍛煉自己的生存技巧。雖然很苦很累,但是,的確讓我學(xué)到了許多。第二,懂得和同學(xué)老師交流,和小組同學(xué)合作的重要性。第三,這三天的戶外實(shí)習(xí)的同時(shí),也游覽了美好的景色,讓人流連忘返。第四,它可以把課堂教學(xué)與戶外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來(lái),這樣一來(lái)可以鞏固和提高了我們?cè)谡n堂所學(xué)的理論知識(shí),進(jìn)而使我們初步掌握戶外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后,也是從我個(gè)人覺(jué)得這是最重要的一點(diǎn)是,使我認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起了我對(duì)土壤學(xué)的熱愛(ài)。
在自己動(dòng)手實(shí)踐了一番之后,我們對(duì)挖剖面有了深刻的體會(huì),找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個(gè)剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧,靈活運(yùn)用,是實(shí)踐方法,也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過(guò)程中,我了解到真實(shí)的土層,了解不同土壤的土層,因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征,讓我真實(shí)的認(rèn)識(shí)我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識(shí)。在此,我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
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