無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇二

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學(xué)習(xí)隊知識，意義深遠(yuǎn)

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學(xué)們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇三

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了__多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學(xué)習(xí)隊知識，意義深遠(yuǎn)

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學(xué)們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。__小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了__小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時充分展現(xiàn)了__小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇四

又一個兒童節(jié)，這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節(jié)日。學(xué)校里開展了系列活動，借這時機，我在本班也安排了“我光榮，我是少先隊員”的系列活動。對于活動開展情況，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、利用中隊活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊知識

在班隊活動中，通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊的作風(fēng)，“誠實勇敢團(tuán)結(jié)活潑”制定了適合本中隊的隊風(fēng)?！巴膮f(xié)力，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)無不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的實踐活動

在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊員們踴躍參加，由幾位隊員負(fù)責(zé)，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關(guān)“少先隊知識”的黑板報。

這一周的活動，是“六一”節(jié)前的非常有意義的一次活動。我們還在爭議中確立了“六一”游園活動的游戲內(nèi)容及安排。當(dāng)然其中傾注的時間與精力也是比較多的。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇五

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。全校少年兒童和部分家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

二、神圣的時刻 ：新隊員入隊

一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的__中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇六

20_年六一兒童節(jié)，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、加強組織、營造氛圍

我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

學(xué)校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導(dǎo)下，充分利用課外活動時間，積極訓(xùn)練。

每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達(dá)自己對六一節(jié)的渴望，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上、展臺上。每位同學(xué)都展示了自己的亮點，樹立了自信心。

二、突出主題、活動多樣

作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動的重中之重，我們采取早安排，早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節(jié)目形式多樣?？偟膩碚f今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：

1、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。

2、展現(xiàn)學(xué)生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實，充分展示了學(xué)生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)?？傊?。正是有這么多新穎的設(shè)計活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

六一節(jié)大會上，我們學(xué)校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。

顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想，全校210名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有。我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(當(dāng)然，這需要把工夫下到平時)，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇七

20xx年的六一兒童節(jié)就快到了，為了能讓孩子們過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合實際，以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)為契機，積極組織各項豐富多彩的慶?；顒?，使廣大兒童度過一個快樂而難忘的節(jié)日。

加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會扭轉(zhuǎn)?！傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)一方面利用板報宣傳單等形式加大《年保護(hù)-法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度；另一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳復(fù)學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀。

把“加強未成年人思想建設(shè)工作”與“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童過一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

開展形式多樣的節(jié)日活動，豐富少年兒童節(jié)日生活。

開展豐富多彩的節(jié)日活動。5月15日起，由社區(qū)婦聯(lián)和團(tuán)組織牽扯頭，先后開展了迎“六一”小學(xué)生繪畫比賽，活動等系列活動；5月27日，舉行了xx幼兒園聯(lián)歡會。

社區(qū)婦聯(lián)組織根據(jù)“承載歡樂、寄托希望”活動的安排，精心準(zhǔn)備圍繞六一節(jié)的活動。

關(guān)注弱勢群體，發(fā)送低收入兒童和新居民子女的生活。在六一兒童節(jié)前夕，社區(qū)開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動。

一是社區(qū)班子領(lǐng)導(dǎo)分組直言慰問各小學(xué)、幼兒園，并向他們發(fā)放了慰問金和文體用品，同時鼓勵少年兒童刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展；

二是組織青聯(lián)委員走訪慰問了張學(xué)軍等容許困難的新居民子女，并送去了學(xué)習(xí)用品和慰問金；

三是在全社區(qū)對低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學(xué)生摸底行動。

昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。

這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。

所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。

所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。

希望我們共同總結(jié)成績和，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇八

本年的6月1日是新中國成立后的第__個兒童節(jié)，咱們特師附小踴躍相應(yīng)上級文件精力并聯(lián)合本校現(xiàn)實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的兒童節(jié)。在本次運動中以“慶祝新中國成立__周年”為主題，以熏陶學(xué)生情操，拓展學(xué)生視線，豐碩校園文化生涯，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的機遇，搭建學(xué)生展示自我的平臺為目的，以真正把“六一”節(jié)還給兒童為動身點，組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣，內(nèi)容康健，既豐碩節(jié)日生涯，又起到了教育作用，遭到了廣年夜家長的同等稱頌?，F(xiàn)將我校系列運動開展情況總結(jié)報告請示如下：

一、以兒童節(jié)為契機，營造兒童康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。

黌舍引導(dǎo)充足熟悉到兒童康健發(fā)展的緊張意思。在慶?！傲弧眱和?jié)之際，組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發(fā)放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務(wù)教育法》、《未成年人掩護(hù)法》等國度掩護(hù)兒童權(quán)柄的司法律例和政策步伐，在全社會提倡尊敬兒童、關(guān)愛兒童的優(yōu)越社會風(fēng)氣。為廣年夜少年兒童的康健發(fā)展提供剛強的社會保證;經(jīng)由過程鼓吹《凈化社會情況，匆匆進(jìn)未成年人康健發(fā)展》等文件，發(fā)動全社會配合盡力，營造匆匆進(jìn)兒童周全康健發(fā)展的社會文化情況;應(yīng)用家長黌舍鼓吹科學(xué)的教育辦法和家庭教育觀念，贊助家長建立正確的育人觀，從而到達(dá)黌舍教育與家庭教育的有機聯(lián)合。

二、經(jīng)由過程節(jié)日運動，踴躍開展兒童愛國主義教育運動。

我校引導(dǎo)高度看重慶“六·一”系列運動的開展情況，屢次開會研討，環(huán)抱“慶祝新中國成立__周年”的運動主題，踴躍摸索，于5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發(fā)展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風(fēng)”為主題，依據(jù)分歧條理兒童春秋特色，精心設(shè)計并開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發(fā)揚中華美德，童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復(fù)習(xí)氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學(xué)生美術(shù)、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評選。通度日動造就學(xué)生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀，同時極年夜豐碩了兒童們的節(jié)日生涯。

三、接納有用行為，切實為兒童辦妥事、實事。

受環(huán)球經(jīng)濟下滑的影響，特師附小家庭經(jīng)濟艱苦的學(xué)生有一定水平的增長。附短序?qū)г诋?dāng)真調(diào)研的根基上，提議了“讓艱苦學(xué)生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發(fā)動全部西席每人確立一個幫扶目的，從生涯、進(jìn)修、經(jīng)濟等各個方面臨艱苦學(xué)生們進(jìn)行幫扶，為這些孩子的童年撐起一抹湛藍(lán)的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發(fā)展。

節(jié)日時代黌舍還為孩子們調(diào)換了新的飲水機、培修了電電扇、設(shè)立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施，從而讓孩子們一直處在在一個優(yōu)越的進(jìn)修情況中。另外黌舍還為學(xué)生們發(fā)放了片子票、文具等小禮品，以慶祝他們的節(jié)日。

四、相應(yīng)上級文件精力，踏實做康復(fù)節(jié)日衛(wèi)生事情。

針對當(dāng)前環(huán)球甲型流感連續(xù)舒展，海內(nèi)伯仲口病流行的情況，我校切實增強了“六一”兒童節(jié)時代的平安衛(wèi)生事情，精心訂定康復(fù)了運動計劃和突發(fā)變亂的應(yīng)急預(yù)案;落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控步伐落實到位;落實黌舍引導(dǎo)干部值班軌制，確保不出任何平安責(zé)任事故。

可以說，本年的“六一”，孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題運動訂定嚴(yán)謹(jǐn)，并且都獲得逐一落實，真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經(jīng)由過程此次節(jié)日的舉行一定會對學(xué)生的發(fā)展發(fā)生優(yōu)越的推進(jìn)作用，為他們的成材添加了無窮的動力。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇九

為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，加強企業(yè)品牌文化的建設(shè)，在兒童節(jié)即將到來際，xx市物業(yè)管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區(qū)開展“筑夢童年——我與共成長”主題社區(qū)文化活動，如xx小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費”和“社區(qū)小主人”、xx小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。

xx小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們（最小的才5歲，的有11歲）當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財務(wù)中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓(xùn)練等。

通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區(qū)的管理與建設(shè)工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活基本常識，同時也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護(hù)自己的家園。

xx小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費的樂趣，并增強孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨立自主。

開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂；為了讓小朋友們賽出水平，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場評選。

雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個個都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。

xx小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，體現(xiàn)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，提高小朋友們的動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、相互合作；在一個個趣味十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氛圍中。

開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等；管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結(jié)束。

參加此次“筑夢童年——我與xc共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂時光，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質(zhì)、體驗到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心健康和諧發(fā)展；尤其是“社區(qū)小主人”的活動，業(yè)主給予了高度評價，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不了解，通過他們自己的參觀體驗，知道了管理處工作人員為維護(hù)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和愛護(hù)自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇十

六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇十一

六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，平塘王村婦聯(lián)根據(jù)實際情況，結(jié)合轄區(qū)各幼兒看護(hù)點開展了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

首先，在“六一”兒童節(jié)到來之際，平塘王村婦聯(lián)、關(guān)工委、計生協(xié)對轄區(qū)的幼兒看護(hù)點開展了節(jié)日慰問，提前為老師和孩子們送去節(jié)日祝福和問候。

其次聯(lián)合各看護(hù)點開展了慶“六一”文藝匯演活動，由于每個孩子都有表演節(jié)目，特別是小班孩子年齡小，參與人數(shù)多，巾幗、計生協(xié)志愿者也早早來到現(xiàn)場幫忙維持秩序、化妝等，文藝匯演的當(dāng)天，整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲，當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容，在小朋友和各班老師的共同努力下，文藝匯演很成功。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。通過開展一系列活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

學(xué)校年六一兒童節(jié)活動總結(jié)

在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20__年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1.頒獎儀式

在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下，并且通過自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績，吳艷萍副校長宣布__中小“六一”表彰決定。

各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下，有序到主席臺領(lǐng)獎，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

2.文藝演出

參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個，用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

3.游園活動

下午，我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動，本次活動分為高低年級組，本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動，快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角，每個孩子都參與了游戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福!

“六一”活動已然結(jié)束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇十二

20年5月30日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

本次活動主題是“一個也不能少”，本著這個主題，我們學(xué)校規(guī)定每個孩子都要參與最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長!讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、書畫展示，名家點評。

5月30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對每一個孩子的作品都進(jìn)行了精心的點評，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當(dāng)場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。

另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對孩子們素質(zhì)教育的重視。

三、隆重表彰，家長同登臺

此次活動，適逢5月優(yōu)秀小組及組長總結(jié)表彰，因此我們特意對89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎的同學(xué)與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

四、文藝匯演，形式多樣

晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇十三

六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，平塘王村婦聯(lián)根據(jù)實際情況，結(jié)合轄區(qū)各幼兒看護(hù)點開展了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

首先，在“六一”兒童節(jié)到來之際，平塘王村婦聯(lián)、關(guān)工委、計生協(xié)對轄區(qū)的幼兒看護(hù)點開展了節(jié)日慰問，提前為老師和孩子們送去節(jié)日祝福和問候。

其次聯(lián)合各看護(hù)點開展了慶“六一”文藝匯演活動，由于每個孩子都有表演節(jié)目，特別是小班孩子年齡小，參與人數(shù)多，巾幗、計生協(xié)志愿者也早早來到現(xiàn)場幫忙維持秩序、化妝等，文藝匯演的當(dāng)天，整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲，當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容，在小朋友和各班老師的共同努力下，文藝匯演很成功。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。通過開展一系列活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

學(xué)校年六一兒童節(jié)活動總結(jié)

在這繁花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)，中心小學(xué)又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。20__年5月30日，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1.頒獎儀式

在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下，并且通過自身的努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績，吳艷萍副校長宣布__中小“六一”表彰決定。

各位獲獎代表在禮儀隊員的引導(dǎo)下，有序到主席臺領(lǐng)獎，“一分耕耘，一分收獲”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

2.文藝演出

參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個，用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

3.游園活動

下午，我校進(jìn)行了師生同樂的游園活動，本次活動分為高低年級組，本次活動在操場、教室各個區(qū)域熱情上演，同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛的活動，快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞臺的主角，每個孩子都參與了游戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福!

“六一”活動已然結(jié)束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。

少先隊六一兒童節(jié)活動記錄篇十四

20年5月30日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

本次活動主題是“一個也不能少”，本著這個主題，我們學(xué)校規(guī)定每個孩子都要參與最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長!讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、書畫展示，名家點評。

5月30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對每一個孩子的作品都進(jìn)行了精心的點評，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當(dāng)場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。

另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對孩子們素質(zhì)教育的重視。

三、隆重表彰，家長同登臺

此次活動，適逢5月優(yōu)秀小組及組長總結(jié)表彰，因此我們特意對89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎的同學(xué)與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

四、文藝匯演，形式多樣

晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。