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方案的制定需要參考各方意見和建議,以形成共識和提高可行性。我們可以借鑒歷史的經(jīng)驗和成功案例來制定方案。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能對大家有所啟發(fā)。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇一
為了明天,學做新編眼保健操。
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗??呻S著科學技術的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調查表明,中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會必須關注與采取的時候了。
1、使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
1、宣傳階段:通過廣播、班會、校會、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段:
(1)各班由教室領導組織,利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天,學做新編眼保健操”為主題的班會活動,通過討論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領導指導學生將眼保健操做到位。
(2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查,將檢查結果納入到教室量化考核中。
3、活動反饋階段:
(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。
(2)各教室領導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1—2年級以圖畫形式;3—4年級以感想形式;5—6年級以、形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇二
:xx年6月6日是第十七個全國“愛眼日”,眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,讓孩子們了解眼睛的重要性,懂得如何愛護好自己的眼睛。
1、通過宣傳教育活動,使孩子了解自己的眼睛,知道愛護和保護眼睛,普及愛眼知識。
2、通過活動體驗使幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。如:不要長時間地看電視節(jié)目;保證充足的睡眠時間。
1、愛護眼睛健康宣傳單。
2、宣傳板報。
3、各班活動教具。
20xx年6月6日上午。
1、向家長發(fā)放愛護眼睛健康宣傳單。
2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳。
3、各班半日教學活動,開展“愛眼日”宣傳教育活動。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇三
6月6日,第二十一屆全國“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識,促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,進一步推動全社會的防盲工作,預防各種眼底疾病,保護黃斑,今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。
眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護我的眼。
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
開展教學活動內容:
一、了解眼睛的構造,用途。
出示圖片引導幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇四
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。
2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
一、謎語導入。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造,用途。
1、出示圖片引導幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪里做的不對,為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇五
20xx年6月6日是第x個全國“愛眼日”,眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的'器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,讓孩子們了解眼睛的重要性,懂得如何愛護好自己的眼睛。
1、通過宣傳教育活動,使孩子了解自己的眼睛,知道愛護和保護眼睛,普及愛眼知識。
2、通過活動體驗使幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。如:不要長時間地看電視節(jié)目;保證充足的睡眠時間。
1、愛護眼睛健康宣傳單。
2、宣傳板報。
3、各班活動教具。
20xx年6月6日上午。
1、向家長發(fā)放愛護眼睛健康宣傳單。
2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳。
3、各班半日教學活動,開展“愛眼日”宣傳教育活動。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇六
為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園愛眼日的活動方案,希望對大家有所幫助。
愛護眼睛,愛護我們的.心靈
通過一系列愛眼護眼活動的開展,讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官,以增強幼兒的愛眼護眼意識,提高家長和老師的責任意識,同時激發(fā)幼兒對盲人,弱視者的關愛。
20xx年11月份
以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長
視力測試表,視力測試燈箱,宣傳畫,宣傳資料,家園溝通信函,眼保健操光盤。
1,準備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表,用一周時間引導幼兒認識視力測試表,為全園視力普查做準備。
2,各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動,幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。
3,11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老師配合,完成全園幼兒視力普查,并填寫表格。
4,中班組,小班組晨會以“愛護眼睛,愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。
5,各班自主生成愛護眼眼睛課程,向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動,共同關注愛眼護眼活動。
如:告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;
自制愛眼護眼卡片或標志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。
通過示范“一拳一尺一寸”,引導幼兒懂得保持正確的坐姿。
6,組織幼兒玩盲人游戲,感知眼睛受到傷害后的困難,激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人,弱視者的關愛。
7,眼睛保健知識專題講座:孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。
8,全員普及眼睛保健操。
9,幼兒園以統(tǒng)一信函方式,向家長發(fā)放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇七
二,活動目的:通過一系列愛眼護眼活動的開展,讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官,以增強幼兒的愛眼護眼意識,提高家長和老師的責任意識,同時激發(fā)幼兒對盲人,弱視者的關愛。
三,,活動時間:20xx年11月份。
四,活動參與人員:以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長。
五,活動準備:視力測試表,視力測試燈箱,宣傳畫,宣傳資料,家園溝通信函,眼保健操光盤。
六,活動過程:
1,準備工作。10月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表,用一周時間引導幼兒認識視力測試表,為全園視力普查做準備。
2,各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動,幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。
3,11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老師配合,完成全園幼兒視力普查,并填寫表格。
4,中班組,小班組晨會以“愛護眼睛,愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。
5,各班自主生成愛護眼眼睛課程,向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動,共同關注愛眼護眼活動。
自制愛眼護眼卡片或標志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。
通過示范“一拳一尺一寸”,引導幼兒懂得保持正確的`坐姿。
6,組織幼兒玩盲人游戲,感知眼睛受到傷害后的困難,激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人,弱視者的關愛。
7,眼睛保健知識專題講座:孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。
8,全員普及眼睛保健操。
9,幼兒園以統(tǒng)一信函方式,向家長發(fā)放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇八
幼兒體檢后,我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現(xiàn),而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習慣所形成,因此,“保護眼睛”這一內容具有一定的教育價值。6月6日愛眼日來臨之際,我們力求從幼兒的生活學習入手,通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒生活,又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗。
活動目標:1、進一步體會眼睛的重要,具有保護眼睛的意識。
2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。
3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。
活動準備:
幼兒知識經(jīng)驗準備:具備一定的保護眼睛的常識,每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)。
教師知識經(jīng)驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的。
課件。
正確用眼的視頻。
一、設計思思路:
眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放講授學習,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領幼兒一起學習眼保健操,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。
二、主題目標:
1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
四、護眼兒歌:
兒歌:保護眼睛。
1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報??措娨?、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:
家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢。
孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習慣。身體坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目,是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕??措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對患了近視眼的孩子,配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來吧!
活動時間:6月6日活動主題:20xx年6月6日,第xx屆全國“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識,促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,進一步推動全社會的防盲工作,預防各種眼底疾病,保護黃斑,今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。
我們的。
口號。
眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護我的眼。
活動目標。
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
家長宣傳:
以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。
活動情況摘要:
一、了解眼睛的構造,用途。
出示圖片引導幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。
二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
2.回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
一、活動時間。
本活動從20xx年6月8日開始至6月30日結束。
二、活動內容。
(一)宣傳動員階段:
在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啟動儀式。制定本?;顒臃桨福箮熒鞔_近視防治的目的和意義,積極參加到學生近視眼防治工作中來。
(二)組織實施階段:
1、烘托愛眼氣氛:充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式,向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。
2、上一節(jié)愛眼護眼課程:要求健康教育老師以《健康護眼小課堂》的內容作為教學指導,認真上一節(jié)愛眼護眼課程。
3、觀看一次愛眼護眼vcd:分年段組織學生到多媒體教師觀看vcd,使學生在形象的動畫中受到教育。
4、辦一期愛眼專題板報;策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。
4、開展愛眼知識競賽活動:各班開展愛眼知識競賽活動,積極鼓勵學生參加網(wǎng)上“愛眼護眼知識競賽活動”。
6、進行一次愛眼教學講座:利用升旗儀式對全體學生。
7、開展眼操評比活動:切實抓眼操質量,在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。
(三)總結階段。
1、活動結束后,各班將活動圖片放在校園網(wǎng)的“班級樂園”上。
2、活動過程中資料由校醫(yī)收集、整理、保存、備查。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇九
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗??呻S著科學技術的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。
1.使幼兒了解近視的成因和危害,激發(fā)幼兒保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)幼兒保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓幼兒初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1召開第xx個愛眼日宣傳領導小組會議,向全體教師傳達活動相關精神。
2第xx個愛眼日啟動儀式,進行一次全校幼兒的倡議。
3舉行一次“青少年視力保健。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇十
為增進同學們對眼的健康保健認識,這一年6月6日,結合我校常見病近視、沙眼的具體情況,認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案:
1、使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
科學用眼,健康成長。
1、6月x日召開全體教師動員大會,布置愛眼日活動。
2、6月x日要求4—6年級學生制作手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,并進行展評。
3、6月x日由主任進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4、6月x日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會,對學生進行更加深入的教育。
幼兒園愛眼日活動方案反思6篇篇十一
本活動從20__年6月8日開始至6月30日結束。
(一)宣傳動員階段:
在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啟動儀式。制定本校活動方案,使師生明確近視防治的`目的和意義,積極參加到學生近視眼防治工作中來。
(二)組織實施階段:
1、烘托愛眼氣氛:充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式,向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。
2、上一節(jié)愛眼護眼課程:要求健康教育老師以《健康護眼小課堂》的內容作為教學指導,認真上一節(jié)愛眼護眼課程。
3、觀看一次愛眼護眼vcd:分年段組織學生到多媒體教師觀看vcd,使學生在形象的動畫中受到教育。
4、辦一期愛眼專題板報;策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。
4、開展愛眼知識競賽活動:各班開展愛眼知識競賽活動,積極鼓勵學生參加網(wǎng)上“愛眼護眼知識競賽活動”。
6、進行一次愛眼教學講座:利用升旗儀式對全體學生。
7、開展眼操評比活動:切實抓眼操質量,在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。
(三)總結階段。
1、活動結束后,各班將活動圖片放在校園網(wǎng)的“班級樂園”上。
2、活動過程中資料由校醫(yī)收集、整理、保存、備查。
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