總結是對過去一段時間內的工作、學習或生活進行回顧和總結的重要方式。在寫總結時，要提前明確總結的目的和范圍，以便有針對性地進行梳理和分析。小編為大家搜集了一些與總結相關的范文，希望能對你的寫作有所幫助。

學生處個人工作總結篇一

20_年上半年，夏侯村黨支部在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在村委會的密切配合下與全體黨員群眾的大力支持下，以重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，按照“建設精品上街、加快城鄉(xiāng)一體化”的工作思路，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強基層黨的思想、組織、作風建設，強化黨員干部教育、管理、監(jiān)督，積極參與社會主義和諧社會建設，推進我村基層黨組織建設，取得了較為顯著的成效。

一、認真貫徹落實區(qū)委《關于在全區(qū)農村開展“三定三創(chuàng)”活動意見》，加快新農村建設。

為認真貫徹落實區(qū)委《關于在全區(qū)農村開展“三定三創(chuàng)”活動的意見》，加快農村經濟發(fā)展，建設生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村、夏侯村兩委高度重視，切實履行具體責任職責，按照活動的總體要求，扎扎實實地做好了各個環(huán)節(jié)的工作，以確保各項措施的落實，使“三定三創(chuàng)”工作收到了明顯的成效。夏侯村兩委于5月上旬召開村級“兩會”。會議期間，村民代表和黨員代表圍繞夏侯村20_—20_年發(fā)展規(guī)劃和20_年工作計劃、為民辦實事項目等重大問題進行了討論，通過此次會議的召開，夏侯村及時總結了20_年的工作，制定了下一步的工作計劃，確定了20_年為民辦的五件實事。使全村上下思想得到了統(tǒng)一，發(fā)展思路更加清晰。

二、充分發(fā)揚民主、深入貫徹落實“4+2”工作法、完善聯(lián)戶代表制度。

為全面推進農村黨的建設，充分發(fā)揮農村基層組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，緊緊圍繞完善村民自治、維護社會穩(wěn)定、發(fā)展農村經濟、構建和諧社會的要求，切實保障人民群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權和管理權。夏侯村兩委高度重視，嚴格按照《區(qū)委、區(qū)政府關于在全區(qū)農村落實“4+2”工作法完善家庭聯(lián)戶代表制度的實施意見》于6月1日召開有村組干部、村民代表和黨員參加的落實“4+2”工作法動員大會，并成立了領導小組，制定了符合我村實際的實施方案。并按照日程安排于6月5日前集中進行了輿論宣傳。各村民組精心準備，宣傳教育引導村民了解和認識“4+2”工作法，利用標語、村務公開欄、發(fā)放宣傳頁等形式進行宣傳，多層次，多角度搞好推行“4+2”工作法的宣傳工作，營造良好輿論氛圍，讓群眾能夠主動參與、積極支持、廣泛監(jiān)督“4+2”工作機制，為全面推行打好基礎。二是于6月10日前整理任期規(guī)劃和年度計劃并公示。村兩委及各個村民組按照統(tǒng)一樣式。整理先前對照“三定三創(chuàng)”活動爭創(chuàng)標準，制定的符合本村實際，相對科學合理、可操作性強的具體目標，包括20_—20_年任期規(guī)劃、20_年度目標計劃、20_年度為群眾辦實事項目。并在村務公開欄中進行公示七天。

目前我村正在進行第二步工作：推選產生戶代表、村民(聯(lián)戶)代表和監(jiān)督員(6月11日—6月28日)。經過各村民組的認真工作，推選產生戶代表工作已經完成，全村共推選產生656戶戶代表。下一步我村將進行推選產生村民(聯(lián)戶)代表工作。按照“一戶一代表，十戶一聯(lián)合”工作思路，以推選農村家庭代表和聯(lián)戶代表，建立起“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構。以黨員大會、村民代表會議為核心的村級“兩會”制度是我區(qū)農村黨建“三定三創(chuàng)”活動的新舉措?！?+2”工作法、家庭聯(lián)戶代表制度和村級“兩會”制度，三者之間互為補充、互為依托、相輔相成，對促進農村事務民主管理、加強基層組織建設產生積極而深遠的影響。

三、通過講、述、促教育活動，不斷提高了黨員干部的政治覺悟和工作水平。

通過深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀、保持經濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。夏侯村黨員干部通過學習，不僅提高了自己的政治覺悟水平，而且還改變了他們的工作作風。為扎實開展各項工作，圓滿完成年初制定個各項目標，及為民辦實事項目打下了堅實的政治保證。

四、加快三產業(yè)的發(fā)展步伐，多方增加農民收入。

進一步加快發(fā)展村組集體經濟。重點搞好東方明珠二期、三期，華辰上院建成門面房的招商招租任務，通過門面房的經營，形成專業(yè)市場，壯大集體經濟，增加村民收入，實現(xiàn)夏侯村經濟增長的新突破。通過加強基礎設施建設，提供優(yōu)惠政策，促進個體私營經濟的發(fā)展。

學生處個人工作總結篇二

我自20xx年9月26日加入學習部，加入了學生自我管理、自我發(fā)展的自治組織——學生會，成為一名學習部干事。我深知這個職位的光榮，所以在參與鍛煉的這一學期中，我總是謹慎而堅定地踏出每一步?，F(xiàn)階段總結如下：

從入學習部的第一天起，我就始終以一名優(yōu)秀干事的標準嚴格要求自己。在學生會的諸多部門中，我選擇了學習部，我為自己由衷的選擇感到高興，對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會，我都準時參與、認真記錄、踴躍發(fā)言，將自己對學習部的建議與祝愿在會上與大家分享，在共同討論中，加強了彼此間的交流，促進了學習部的發(fā)展。

入學習部之初，我就踴躍申請了小組聯(lián)絡員，準確地將部長的任務第一時間傳達下去，保證了各項工作及時準確的落實，提高了部門工作效率。在對學習工作有了明確認識以后，我根據自身狀況初步制定了月工作計劃和長遠工作計劃，以保障各項工作合理有序完成。

經過一段時間的工作與學習，我發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展的許多不足，缺乏實踐訓練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心，這些不足使我有了成長的危機感，我把它們視為我進步的空間，催促自己不斷的自我完善。

入學習部的三個月來，部長每次分配的任務，我都努力完成。在過程中尋找不足，在不足中追求進步。去團委值班，讓我懂得了言行舉止的學問，讓我學會了在小事中修煉細節(jié)；檢查晚自習，讓我首先以自律委員會的名義嚴以律己，然后再秉公辦事，不徇私情；團員證的注冊與補辦，讓我看到了工作需細致、認真；調查教室使用率和早晚自習出勤率，使我深刻體會到工作要講求效率和方法；學習月方案制作，讓我懂得了分工合作的重要性。

每次早上去團委值班，我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛(wèi)生，雖然只是簡單的一擦一掃，但換來的，卻是整潔的辦公環(huán)境和一天的好心情。

通過學習部，我踴躍參加了化妝培訓和電腦專題講座。積極參與講座互動，認真記錄講座內容。在例會上把講座內容和培訓精神傳達給同學們，促進了干事間的共同進步。

在學習部主辦的愛國征文和秋葉征文活動中，我踴躍參與，積極投稿。雖然最終沒能取得獎項，但在熱情參與的過程中，讓我看到了自己寫作上的許多不足，也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時傷逝的情思，感受到了參與的滿足感。

我作為學習部的一員，積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰(zhàn)活動。主持人大賽中，我僅獲得學院三等獎，與學院總決賽失之交臂。但這并沒有阻斷我挑戰(zhàn)主持人的道路。相反，更使我有了堅定的決心，不斷完善自己，向下一個目標邁進。百元生存大挑戰(zhàn)中，我作為隊長，帶領了管理學院智贏隊進行了兩天的生存體驗。我們充分發(fā)揮管理學院學生的優(yōu)勢，通過市場調查、供求分析，購進適銷對路的商品，宣傳銷售。摘取了學院的“最佳創(chuàng)意獎”，我也榮幸的獲得了“十佳優(yōu)秀挑戰(zhàn)個人”稱號！

時光如梭，轉眼間一學期的學習生活即將結束。在學習部經歷的每一件事，都能見證我們的成長。回首過去，那些工作的點滴，折射出許多生活的哲理；展望未來，光明的道路上依然充滿希冀。

學生處個人工作總結篇三

在校黨委、校行政的領導下，學工處緊緊圍繞學校中心工作，全處上下團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創(chuàng)新，在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。

一、加強政治理論學習，搞好自身建設。作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。要做好本職工作，為學生服好務，就要進一步加強政治理論學習，注重在理論學習中取得新的突破;就要加強黨員教育，深化凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;就要做到學習上有新提高，工作上有新思路，落實上有新舉措，認清形勢，推進學校發(fā)展。學工處長期以來十分重視思想政治建設，在認真學習黨的xx大精神，進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時，加強黨員先進性教育，使共產黨員在日常工作中真正起到模范帶頭的作用。

今年，根據黨委宣傳部的安排，全處同志認真學習深入討論“三個代表”和xx大精神及xx屆三四中全會精神，深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗全面建設小康社會的戰(zhàn)略部署和“三個代表”重要思想的科學和精神實質，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求。我們理論學習聯(lián)系學校發(fā)展建設的實際，聯(lián)系全校師生員工的思想實際，切實把運用xx大精神指導實踐，解決問題，推動工作作為出發(fā)點和落腳點，把學習和貫徹《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》，把學習xx大精神的熱潮進一步引向深入，為學校的改革發(fā)展和穩(wěn)定營造良好的氛圍。

認真學習黨發(fā)校發(fā)文件及組織宣傳紀檢等部門的文件及理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。

積極組織工作人員參加省市黨政教育部門組織的培訓班研討班學習班，和其他學校交流，學習其先進經驗，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。

二、學生思想教育和日常管理工作。

年，我校在校生人數達到多人，創(chuàng)歷史最高，又是兩地五處辦學，加之學生層次多、地域廣，素質參差不齊，相應增加了學生管理工作的難度，日常管理中就難免出現(xiàn)新情況、新問題，對此學工處積極做好以下幾項工作：

思想教育和日常管理相互滲透，共同發(fā)揮作用。我們十分重視學生思想政治教育，只有從思想這個本源上抓住了學生，才能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理，嚴格學生日常行為的違紀違規(guī)處分，將各種違紀行為納入評優(yōu)評獎的考核，形成了良好的導向，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。

利用每周的升國旗時間學生活動及評先表彰愛心助學等時機開展思想教育。

表彰先進，努力營造崇尚先進爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。年，表彰先進學生分會個，先進班級體個，三好學生名，優(yōu)秀學生干部名;為名同學頒發(fā)了一等獎學金，為名同學頒發(fā)了二等獎學金，為名同學頒發(fā)了三等獎學金，獎學金總額達.萬元。

加強對學工在線的網絡維護和管理，利用互連網的優(yōu)勢加強對學生的思想教育。學工論壇處長信箱留言板等網絡手段，可以了解學生平時想說但又不愿意或不想給老師講的話。我們定期進行網絡流量調查來源統(tǒng)計，及時制訂相應的方案對學生進行教育。

定期編輯出《學生工作通訊》。通訊設有學工動態(tài)共青城學子風采學習園地第二課堂思想教育研究學生工作大家談等欄目，同時結合學生管理的階段性工作，相對靈活的出《助學貸款》《思想政治》?？?。

加強與教學區(qū)的聯(lián)系，共同做好十堰校區(qū)職大校區(qū)和衛(wèi)校教學區(qū)的學生工作。

做好畢業(yè)生的管理工作。上半年是畢業(yè)生找工作的高峰期，學生經常外出求職參加招聘會實習;我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續(xù)。督促輔導員經常和他們聯(lián)系，掌握外出學生情況。畢業(yè)證書的發(fā)放進一步科學化，證書的管理工作進一步規(guī)范化，將畢業(yè)證的錯誤率降至零點。

三、加大對貧困學生的資助力度，愛心助學工作取得顯著成績。

今年，學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下，我們積極爭取社會力量的捐助，爭取到企業(yè)家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金.萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費.萬元，發(fā)放勤工助學崗位酬金.萬元，資助名貧困學生生活費萬元，發(fā)放國家獎學金、省政府獎學金人次，共計.萬元。新生入學時，我們專門為貧困學生開辟“綠色通道”，為貧困學生先辦理入學手續(xù)，然后再根據其實際困難予以資助，真正將資助貧困生工作做好。

學生處個人工作總結篇四

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓”、“--大學學生黨建專題培訓班”、“--大學學生工作會議”、“--大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的--大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責。

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校----年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院--年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育。

思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點。

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取。

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

學生處個人工作總結篇五

在校黨委、校長室的正確領導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴、細、實”的工作作風扎實工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將學生處一學年以來的工作簡要的總結如下：

一、常規(guī)管理工作：

把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標，有針對性的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點常規(guī)工作進行了進一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點、月月有反饋，各系部根據相應的要求，努力執(zhí)行，強勢推進。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學校的德育品牌活動，周邊和外省許多學校都紛紛來參觀學習，受到了參觀者們的一致好評。

二、重點推進的工作：

1.成功舉行了校園文化藝術節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。

2.學生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動，各系都能精心準備，例如信息系的“德育文化氛圍的營造”;機械系的“積極德育下德育工作站建設的有效作用”;經管系”班級晨跑文化的展示”;機電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領導都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對__流活動，真正能使各系部之間形成比、學、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應該說很成功，受到了系部主任、班主任和學生的歡迎和好評。

3.文明風采大賽從上上學期就開始著手準備，結合我校校園藝術節(jié)活動，開展校內的文明風采大賽，為省和全國的同類比賽做準備，我們高度重視該項工作，有800多個作品參賽，經過項目組負責老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風采”競賽中，我校參加征文類、設計類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項的省級比賽。經省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據參賽作品的數量、質量及學校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。

4、舉行內務技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標準嚴要求，能夠經得起任何時間、任何地點、任何領導的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價很高。

5、開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專家作了《救護知識培訓》等多個講座，豐富了學生的生活健康知識，提高了學生對生活技能的興趣，更消耗了學生的過剩的精力。

6、聯(lián)合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術節(jié)，歷時一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。

7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓化做操推向了顛峰狀態(tài)。

8、準確完成信息采集、審核、申報等助學金發(fā)放工作。始終抱著對學校對學生負責的態(tài)度，工作細致到位，準確無誤。本學期學生資助管理工作方面，在全省中職學校學生資助工作績效評價中，我校獲得了“優(yōu)”，是無錫地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學校。

9、重點打造第三批免檢包干區(qū)，在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴格把關，大力宣傳，努力提高學生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識，擴大該項活動的輻射影響，效果很好。

10、全面推廣德育工作站建設。進一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長室學生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。

11、參加了江陰市職業(yè)學校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業(yè)學校德育工作會議，并在當天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。

12、迎接了無錫市三項督導工作，學生管理工作受到了專家們的一致稱贊。

三、下學期的工作設想：

1、圍繞“積極德育”的主題，落實“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學習氛圍。

2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座;拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學生典型事例等教育光盤，匯編《成功學生案例集》。

3、創(chuàng)設精品活動和精品社團。引導學生走出課堂，走進活動現(xiàn)場和生產現(xiàn)場去體驗、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發(fā)活動資源，創(chuàng)新活動項目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學生社團，鼓勵各系創(chuàng)建學生社團并開展相應活動，確保社團數量達20個以上，力爭建設6-8個影響力較大，內容新穎的精品社團，爭取在一年內能夠對外進行比較成熟的展示。

4、重點完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權愛心港2個聯(lián)系點，打造1個“青愛小屋”。采取引進和外聘相結合的措施，讓更多的人參與指導和管理，壯大德育隊伍的力量。

5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內容融入進來，進一步豐富學校的文化活動，培養(yǎng)學生的生活技能、拓寬學生的生活常識，有利學生的身心發(fā)展。

6、對男生、女生分別進行專題教育活動。對男生加強責任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進等方面的教育;對女生強調從女孩-女人-家庭成員的轉變教育。

學生處個人工作總結篇六

20____年學生處在07年的工作基礎上，深入貫徹落實黨的“xx大”精神，緊緊圍繞學院的辦學定位，按照院黨委發(fā)展規(guī)劃的總體布署，圍繞教育教學中心工作，對20____年工作計劃進行了全面的落實，努力達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中對學生工作的較高要求，高校學生處工作總結。以____年學生處工作計劃中“規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導思想，加強制度建設和工作創(chuàng)新，以學生為主體，強化服務觀念，把教育和管理統(tǒng)一于對學生的服務之中，提高學生工作決策科學化程度;把本科評估體系的要求與學院辦學指導思想和辦學定位緊密結合起來，全面提升學生工作管理水平。

____年學生工作緊緊圍繞教育教學工作為主要任務，以學風建設、開展常規(guī)管理、學生資助及就業(yè)工作，注重加強制度建設，以規(guī)范各項學生管理工作，注重工作創(chuàng)新，以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作：

1、圍繞學院中心工作，不斷推進學風建設。

學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標，繼續(xù)全面深入開展學風建設，本學期共召開了十多次學風建設研討會，同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。

2、堅持正確引導，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作。

在本學期初，就大一開展了新生入學教育，大二開展了認知實習及職業(yè)素質教育，大三結合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育，在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個階段，第一階段時間為20____年9月15日至20____年9月29日，主要內容為專業(yè)介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓練。第二階段時間為20____年9月30日至20____年11月30日，主要內容有：學生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學”專題討論、團學知識、黨建知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內容。同時召開了學生思想動態(tài)座談會和誠信教育活動，全院三千多新生簽訂誠信協(xié)議書。

3、加強學工隊伍建設，為學生工作提供堅實保障。

20____年7月，學生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導員培訓。為了進一步提升廣大輔導員的能力和水平，20____年9月，學生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導員進行了培訓，通過講座、理論輔導、相互交流等形式提升了輔導員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導和督促輔導員的日常工作，學生處20____年重新修訂了《合肥學院輔導員工作記錄簿》，同時加強了對輔導員每周下學生公寓制度的檢查和落實。

4、抓緊學生日常管理不放松，為優(yōu)良學風建設打下堅實基礎。

____年我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為建設良好的學風打下了基矗;堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學生出勤的監(jiān)督，提高了學生上課的出勤率;繼續(xù)開展新生集中晚自習檢查;堅持南、北區(qū)教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區(qū)教室內板報的統(tǒng)一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫現(xiàn)象，保持了教室的整潔。其次我們在本學期會同保衛(wèi)處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，并對違規(guī)的宿舍進行了通報。在評優(yōu)評獎工作方面，按照相關文件的規(guī)定，我們完成了20____至20____學年，學院的評優(yōu)評獎工作，共評出14名優(yōu)秀輔導員、三百多名優(yōu)秀學生干部和兩千多名優(yōu)秀學生獎學金獲得者。

繼續(xù)落實公寓輔導員管理制度，從實行輔導員進駐學生公寓到現(xiàn)在，嚴格執(zhí)行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生信息動態(tài)上報制度，新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度，注意多渠道了解和呼吁學生對教學、學習、成長成才、生活等方面的正當要求和建議，確保學生思想動態(tài)的及時掌握，對學生中的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”，工作總結《高校學生處工作總結》。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時在網上發(fā)布了有關信息和注意事項，如《學生外出上網有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等，不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。在新生報到、畢業(yè)生離校等重要時期，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。連續(xù)兩年無一例重大事件發(fā)生，事故率降至為零。

1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標。

2、圓滿完成____年春國家獎助學金發(fā)放和受災學生資助工作。

加強對經濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。20____-20____年，學院幫困獎學金總額為1223.06萬元，受益學生11160人次。其中國家獎學金39.2萬元，受益學生49人次，國家勵志獎學金384.5萬元，受益學生769人次。國家助學金534.4萬元，受益學生5344人次。院內優(yōu)秀學生獎學金210.6萬元，受益學生4597人次，師范生獎學金及新生入學獎學金45.36萬元，受益學生352人，社會捐資助學獎學金9萬元，受益學生49人次。國家獎學金、勵志獎學金及國家助學金總和對家庭經濟困難學生覆蓋率為100%，其中國家助學金覆蓋率達95.5%。

1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點。

基本情況：學院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，落實就業(yè)工作“一把手工程”。三年來，共舉辦各類專場招聘會300余次，參與學生達15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專業(yè)特色的就業(yè)、實習綜合型基地240余家。與合肥經濟技術開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經濟開發(fā)區(qū)簽訂人才培訓和大學生就業(yè)基地。建立校友網絡，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生跟蹤調查。全面開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導，健全創(chuàng)業(yè)教育機制，積極扶持學生創(chuàng)業(yè)。關注就業(yè)弱勢群體，幫助“雙困”畢業(yè)生，積極引導、大力推進畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強就業(yè)工作信息化建設，大力推行網上招聘，加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，減少就業(yè)成本。利用國際合作辦學的資源優(yōu)勢，努力開辟涉外就業(yè)新渠道。加強畢業(yè)生離校教育，努力把就業(yè)和育人工作結合起來，形成人人關心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20____年8月底，經省教育廳審核，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%，20____、20____連續(xù)兩年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

特色及亮點：

在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力方面充分發(fā)揮就業(yè)對專業(yè)設置的導向作用，實現(xiàn)教學與就業(yè)互相促進，教改與就業(yè)密切結合，增強學生實踐能力，同時對就業(yè)指導課程進行改革，與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、____年以來，學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術開發(fā)區(qū)人才市場等機構建立緊密型合作關系，組織多次專場招聘會。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內就業(yè)2121人，占就業(yè)人數的77.32%，而在合肥就業(yè)的達1849人，占67.41%，體現(xiàn)了我院辦學的“地方性、應用型”定位。

在對外就業(yè)交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區(qū)的政府和人事主管部門簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、人才引進等更高層次上建立戰(zhàn)略合作，共同構建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺，成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。

2、積極引導學生到基層、西部就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育。

07-____學年我們積極貫徹落實中辦〔20____〕18號和皖辦發(fā)【20____】20號文件精神，高度重視畢業(yè)生到西部就業(yè)和“三支一扶”工作。20____年學院共有畢業(yè)生3194人，其中有1400名畢業(yè)生到基層工作，包括省委組織部選調生14人。20____年我院2885名畢業(yè)生中，有近一半人到市以下的基層工作。____年我院上報32名畢業(yè)生參加選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，17人面試，確定13人;選調生上報35人，面試19人，確定13人;西部計劃有5人。

3、大力開展對地震災區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。

要遵照省教育廳下發(fā)的《關于認真開展普通高?！半p困”畢業(yè)生教育援助工作的通知》精神，在已有“雙困”生扶持機制的基礎上，結合國家獎助學金的發(fā)放，對困難畢業(yè)生采勸一對一”的幫扶，很好地解決了“雙困生”問題。

學生處個人工作總結篇七

__年12月，因工作需要，從原來的外國語學院負責學生工作調動到黨委學工部(處)任現(xiàn)職，根據工作分工，我主要協(xié)助處長協(xié)調學生教育管理、學風建設、輔導員隊伍建設、宣傳工作以及關工委等幾項工作。

回顧這一年的工作，可以從一下幾個方面總結：

一、轉變角色，艱難適應。

學生處和二級學院學生工作，雖然都是學生工作，但是工作的性質、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學生處來的時候，我就有了心理準備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領導學習、向周圍同事們學習、向機關干部學習。也許長期在二級學院工作，長期直接跟學生打交道，長期堅持自己的想法為學生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質變了，角色必須得轉變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領導的指導、主管處長的包容、學生處同仁們的信任、相關職能部門同仁的支持、各二級學院同仁的理解以及全體一線輔導員的幫助。

二、勤于思考，穩(wěn)步推進。

學生處11個人的工作團隊是一個非常精干、向上的團隊，在這個集體里，可以相互交流、相互學習、相互分享、相互促進。__年，我主要參與了校風建設年學風建設專題的推進;輔導員班主任隊伍建設中的培訓、論壇、專題調研、管理和考核;學生處網頁“學工在線”的改版和運行;參與過學生工作案例的征集、學生教育管理創(chuàng)新獎、學生工作量化考核等具體工作的協(xié)調，協(xié)助學校關工委承辦江蘇省心理健康教育專題調研會、在常高校關工委片會等。認真對待每一份工作，在工作中勤于思考，善于總結，不懂就問，不清楚的就把它弄清楚。

三、注重交流，取長補短。

來學生處工作，對于我來說是新崗位，急需學習，這一年學校也創(chuàng)造了很多對內、對外學習交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學、河南科技學院、安陽師范學院，到過江蘇大學、淮陰師范學院、鹽城師范學院、鹽城工學院，參加過省教育系統(tǒng)關工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學習和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內對外學習和交流的機會，取長補短。

四、收獲與不足。

忙碌了一年，總結的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。__年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領導的，有同事的，有學生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數，開過一門公選課《成功學》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進一步改進，對于同事們、同學們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。

面對已經到來的__年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進步著......

學生處個人工作總結篇八

本學期在學院黨委，系黨總支的正確領導下，在各級領導的高度重視和輔導員、班主任的辛勤努力下，化工化學系系學生管理工作有序進行，各項活動進展順利，學生安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將化工化學系學工部本學期工作總結呈報如下：

一、基本情況。

1、學生分布情況：化工化學系現(xiàn)有學生總計1138名，分二十二個班級。其中07級四個班，08級八個班，09級六個班，10級四個班。

2、有關領導到位情況：__年11月15日之前，系學工部工作由系書記孫美全同志領導，學工部副主任董春玲同志負責。因崗位調整，學工部主任王向川同志、王永麗同志__年11月15日到位履職，系書記薛建強同志因工作需要，暫不能到位履職，在此期間系學工部工作由系主任劉建成、副主任徐仿海同志領導。

二、思想政治工作方面。

思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保證。學工部在學生工作中結合高?！皟烧n”教育，貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先。加強愛黨、愛國、愛社會主義教育;以班為單位，主要由輔導員、班主任負責加強形勢政策教育、法律法規(guī)教育、安全教育及文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;主要以教學實習，實訓等為載體，加強延安精神教育，讓思想政治教育工作深入實踐;利用校園宣傳欄，貼近學生生活實際，表彰優(yōu)秀學生，好人好事等。做好問題學生的轉化工作和問題學生的心理咨詢工作，做好學生家長的來訪接待和來信處理工作。

三;學生思想教育指導。

我系結合學生思想實際，學期內組織進行思想政治教育，延安精神教育等教育活動各4次以上。每周召開一次班團干部會議，班團干部帶頭作用明顯。積極開展學生心理健康教育活動，幫助學生健康成長。利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀念日，宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學生掌握民族精神的內涵;利用課堂、多媒體、講座、問卷調查等宣講改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐和偉大成就，增強學生的民族自尊心和自豪感;組織部分班級的學生參觀延安革命紀念館等愛國主義教育基地和觀看相關愛國主義的影片，引導學生繼承和弘揚革命傳統(tǒng)。樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。

四;日常教育管理。

1、學生會、團總支及社團工作。

學生會及團總支工作由輔導員馮曉榮同志負責。成功召開了我系第二屆學生會換屆工作。通過個人申請、面試、班級推薦、競職演講，學生會主席團考察，選舉產生了以馬強同學擔任學生會主席，常誠擔任學生會秘書長的新一屆學生會干部。主要負責配合公寓安全管理人員進行公寓安全監(jiān)察，配合學生處管理人員每周進行一次衛(wèi)生大檢查，負責配合老師管理學生，加強對各班的早讀、自習考勤和紀律考核，組織課外活動等，并成功舉辦延安職業(yè)技術學院化工化學系第二屆籃球聯(lián)誼賽開展了化工系第二屆籃球聯(lián)賽。最終09煤炭一班獲得冠軍、09應化一班獲得亞軍、10石化一班獲得第三名的好成績。通過本次活動增強了班級凝聚力，賽出了風格，賽出了水平。同時組織學生參加學院首屆籃球比賽，并獲得一等獎，七一歌詠比賽二等獎，“健康成長，文明做人”演講比賽學生獲得一等獎和二等獎的好成績。

2、公寓管理。

1)學工部定期召開學生干部會議，要求他們愛崗敬業(yè)，愛校如家;工作積極主動，關心愛護學生，起好模范帶頭作用;時常組織生活部、各班生活委員和各宿舍舍長召開會議;定期不定期對公寓樓進行衛(wèi)生檢查，由生活部對檢查表進行匯總，對衛(wèi)生狀況好的宿舍給予表揚，對衛(wèi)生狀況差的宿舍予以通報批評。

堅持緊抓紀律教育不動搖，確保良好的就寢秩序。為此，本學期我們堅持和完善了系部和輔導員、班主任的雙重管理機制。我們以宿舍管理量化評比制度作為優(yōu)秀班級評比的主要依據，確保評比的公正、公平、公開，用制度處事，用制度管人，增加管理的透明度和可信度。將每天各班學生晚休不歸、違紀用電、大聲喧嘩、打架、等不文明行為，及時反饋給班主任、輔導員，使班主任、輔導員能在第一時間掌握宿舍及學生動態(tài)，有的放矢地采取相應措施，共同解決學生公寓存在的問題。

(2)衛(wèi)生工作常抓不懈，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

學生宿舍是實施日常行為教育的重要陣地。大學生的寢室生活相對復雜，課余時間較多。所以本學期，對學生寢室內物品放置、衛(wèi)生清理、被子疊放、工具放置等重新做了統(tǒng)一要求，力爭學習航運系軍事化標準的學生寢室。要求各宿舍值日衛(wèi)生清潔;要求上課時開窗通風，保持室內空氣新鮮。特別是對大一新生加大了養(yǎng)成教育的力度。

把安全為公寓管理工作的重中之重，狠抓學生公寓安全管理。

安全工作是學生公寓一項最重要并常抓不懈的工作，本學期，對公寓樓進行多次安全檢查，同時，輔導員、班主任在值班期間，隨時巡查樓層、宿舍，發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報，及時作出處理，責任到人。特別是對學生在宿舍違規(guī)用電、亂拉電線、使用充電器、私藏管制刀具等存在安全隱患的行為，加大了檢查力度。本學期，制止學生違規(guī)使用電器多起，沒收了部分熱水器、刀具等危險物品。

實現(xiàn)學生自我管理、自我教育和自我服務。

學生不僅是公寓管理的對象，更是公寓管理的主體。只有充分調動學生的積極參與意識，才能真正達到管理與教育相結合的目的。為了使學生更多的參與公寓管理，本學期，每棟公寓樓都有由學生成員擔任宿寢室日常安全和衛(wèi)生工作的檢查和監(jiān)督，把在寢室發(fā)生的問題和事件能及時的反應給系部，使公寓出現(xiàn)的各種問題可以及時得以解決，把不穩(wěn)定的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保了學生公寓的穩(wěn)定。

同時，加強了學生會干部的指導，對他們近期的工作進行評價和有效指導，使其下一階段的工作能更加順利地開展。目前，學生會勞衛(wèi)部在公寓管理中發(fā)揮了越來越重要的作用。

(4)資助管理工作。

__年11月10日我院組織召開__年度國家勵志獎學金和國家助學金資助工作會議。11日我系召開輔導員、班主任工作專題會，組織學習了國家和學院資助工作政策，動員、安排和部署學生資助工作，各班級也召開班級資助工作主題班會，帶領學生學習國家和學院的資助政策體系，成立資助小組，積極開展班級資助工作。

在具體評審過程中，本著“公平、公正、公開、透明”的原則，先由班主任將學生的家庭基本情況按貧困情況排出順序，選出家庭比較貧困、學習比較刻苦學生，由學生本人寫出申請書，并附家庭經濟情況證明等材料，交班主任上報系資助工作領導小組。貧困生材料上報系資助工作領導小組后，由系領導小組對上報學生情況進行調查，對學生的思想品德、行為表現(xiàn)、學習等情況進行細致了解，最后確定受助學生名單上報學院資助管理中心。貧困生確定后，對貧困生名單進行為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受全系學生監(jiān)督。

(5)臨假工作按排。

組織學生參加我系__-__年度第一學期期末考試動員大會，讓學生端正學習態(tài)度，正視考風考紀。要求在校生利用寒假期間搞好社會調查，參與社會實踐，下學期入學每人交一份調查報告或論文;要求每個在校生填寫一份“高等學校學生家庭情況調查表”，填寫信息要真實，要保留此表，跟蹤調查，加強對學生的誠信教育，并積極準備__年元旦晚會的工作。

回顧本學年學工部工作，在系領導的指導和支持下，在各部門的配合下，學工部在__學年度取得了較為滿意的效果，但我們的工作中仍存在不足，如工作創(chuàng)新能力不夠，社團活動不夠細化，班主任培訓環(huán)節(jié)薄弱，常規(guī)檢查不夠到位，但是我們堅信隨著學生管理機構的不斷健全、管理制度的不斷完善，再加上我們的努力工作，會使學生工作越來越走向常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，并在此基礎上有所創(chuàng)新。

學生處個人工作總結篇九

20年，學生處在各學部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20年學校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項工作計劃，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、提升常規(guī)管理效能，促進德育工作發(fā)展。

“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學生手冊》為執(zhí)行標準，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務實作風、團結協(xié)作，切實提升了常規(guī)管理效能。

1.緊模式、細落實，“常規(guī)”管理重常規(guī)。

1)不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。

2)全面改版《學生手冊》。6月，在廣泛開展調研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下，在校長助理葉帆的關心和幫助下，在科室和學部的積極配合下，新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。

步加強我校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的重要作用，提高德育工作的針對性、實效性，促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際，著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務，通過如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論，有經驗分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進行了總結發(fā)言。本次研討會，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。

4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規(guī)工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗收，實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學生會檢查信息及時入箱，學部能夠在第一時間得到信息的反饋。

5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點，建立示范工程，通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進，收到了良好的工作成效。

2.廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)。

1)“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想。

行了全面改版，從學生實際情況出發(fā)，與學部無縫對接，靈活辦班模式，根據學生的實際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進一步提升。

2)“文明督導”成為校園風景。

“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成，其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生，公益任務志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生，按要求完成公益任務的志愿者。通過一年的試運行，“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動，其中任務志愿者200余人次，二次任務志愿者僅有20余人次。

3)陽光形象成為每一個學生的儀容標準。

陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求，本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點，通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣，陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。

二、活動育人。

本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進“陽光校園”建設展開雙翼。

1.第四屆校園文化藝術節(jié)。

本屆校園文化藝術節(jié)以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關注，這種對夢想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網絡電視臺也紛紛推出主題報道。

2.“陽光男孩女孩”第五季。

為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中專“陽光男孩陽光女孩”第五季評選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經學部海選賽、校級預賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人，這些同學平時表現(xiàn)突出，思想上進，學習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經過校級聯(lián)評確定最終名單，通過先進事跡展、報告會等形式，進一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。

2.名家進校園。

我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學生處于本學期開設了一系列豐富多彩的名家講座：開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海cft人力發(fā)展機構cf46團隊“關愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路，讓同學們大開眼界，增長了見識，提升了品味。

3.安全系列活動。

為了進一步增強學生的安全意識，提升應對突發(fā)事件的能力，更好地保障學生的生命安全，學生處開展了一系列安全主題活動：紀念“5.12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展，全員參與、共同保障。

4.心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通。

心得到更多同學的認可;三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網絡平臺得到更加快捷的心理健康服務;四是由齊春暉老師面向全校開設了心理輔導活動課，使心理課程真正走進學生。

5.醫(yī)務室健康講座進課堂成常態(tài)。

為進一步發(fā)揮醫(yī)務室的保健教育職能，本年度特別設立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學生養(yǎng)成健康生活習慣，增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。

三、力抓各類競賽，展現(xiàn)學生風采。

1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽。

5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學生藝術節(jié)的評選。

2.衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽。

9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領下，自信對壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力，為學校收獲了榮譽。

3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽。

舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中?！钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。

四、嚴把“進口關”，圓滿完成招生任務。

科學制定20年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關”，努力提高生源質量，為樹立良好的校風、學風，提高教育教學質量打下基礎。20年我校招生2054人，100%達到300分的最低錄取分數線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務。

五、完成考察團接待任務，傳播我校先進理念。

陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來，學生處在相關部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務，切實發(fā)揮了我校的輻射、引領作用。

六、寢室氛圍建設。

優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設實際需求出發(fā)，有效地開展了系列工作。

1.完善和發(fā)展星級寢室評選。

進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制，以評促進、以評促改，爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。

2.推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度。

為進一步深化落實“全納教育”理念，實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務的育人機制，繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設得到進一步的提高。

3.“免檢寢室”寢室。

免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽和責任。20年，學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學期的努力，接受多部門不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽。

此項措施，進一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學生主動參與寢室建設的熱情，取得了良好的成效。

七、有序完成各項任務，強化服務意識。

學生處始終堅持務實、勤奮的工作作風，把不斷提升業(yè)務能力和服務水平作為部門的核心任務。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務，我們都竭力而為，力求完美。

總之，20年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務的真切態(tài)度，認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關心和支持學生工作的領導、老師和家長們。

學生處個人工作總結篇十

20__年度，學生工作部(處)在學校黨委行政的正確領導下，在分管領導的具體指導下，相關部門密切配合，全校師生鼎力支持，堅持以十八大精神和十八屆三中全會精神為指引，認真貫徹落實學校第二次黨代會以及《重慶科技學院第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學生工作大會相關精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和學校20__年中心工作，始終堅持“學生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，面向社會”的工作理念，認真貫徹“厚愛、嚴管、善導”要求，以高度的責任感和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作任務。

一年來，學生工作結合學校20__年六件大事，科學制定工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干，取得了一定成績：招生工作圓滿完成錄取任務，生源質量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”，群策群力、奮力拼搏，實現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標;本科生導師制全力推進，實現(xiàn)了20__級新生的全覆蓋;安全穩(wěn)定工作持續(xù)加強，確保了十八屆三中全會召開和其它敏感時期的平安有序;陽光關愛工程持續(xù)加強，全年共為學生辦理發(fā)放各類獎助學金近4000萬元;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實推進，6個項目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃;學生工作隊伍顯著加強，10余名學生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者、大學生社會實踐先進個人、就業(yè)工作先進個人、輔導員技能大賽優(yōu)秀選手等市級以上表彰獎勵，配合組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導員的考評及轉正定級工作，舉辦了學校首次輔導員技能大賽，選送7批次32名輔導員參加了心理健康教育、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國深造等學習交流活動;學生分別獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設計大賽、世界網絡煉鋼大賽、建筑結構大賽、數學建模競賽等國際國內市級以上的表彰獎勵450余項;學校分別榮獲重慶市普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進集體和就業(yè)市場建設先進集體、重慶市第四屆大學生成長論壇優(yōu)秀組織獎、重慶市“動感求職”杯大學生職場模擬招聘大賽優(yōu)秀組織獎、重慶市大學生心理健康教育教學優(yōu)質課程資源一等獎等市級獎項。

一、以學風建設為主線、綜合素質教育為載體，不斷探索學生教育工作新思路。

(一)切實加強思想政治教育。

一是開展思想政治教育內容一體化建設。充分發(fā)揮大學生思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用，結合社會實際和學生思想實際，采用課內與課外相補充、理論學習與實踐育人相聯(lián)系、教師與學生相互動的教育教學方式，學校及各學院領導親自給學生上課，講活、講透思想政治理論課和形勢政策課。二是調整思政課程的學習內容結構和學分比例。將思想政治理論課程學習中的3個學分48學時作為思想政治教育實踐活動內容，提高教育實踐活動的規(guī)范性和科學性。三是開展思想政治教育建設及評價一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學的思想政治教育評價考核體系，采取思想政治理論課老師兼任政治輔導員，思政干部和專職輔導員承擔相關課程教學的方式，主要擔當了道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、軍事理論教學等相關課程的教學工作。四是規(guī)范大學生軍事理論課教學教務管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會等形式，加強教學師資培訓，統(tǒng)一教學內容和要求，本年度38位教師對20__級共62個新生班級進行了32學時大學生軍事理論課程教育，50位教師和100名教官對20__級5230名新生(含成教)進行了為期兩周的軍事技能訓練工作，強化了學生國防教育和愛國主義信念。五是開展大學生開學思想動態(tài)調研，及時報送學生思想動態(tài)情況。通過校長、書記與新生代表、學生干部代表、貧困生代表調研座談會，及時、全面把握學生思想狀況及現(xiàn)實需要，針對性地開展教育活動。六是充分發(fā)揮宣傳櫥窗教育作用。通過《共鑄輝煌，實現(xiàn)夢想》、《改革促發(fā)展，開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學會感恩》、《道路交通安全知識》、《教書育人，無私奉獻》、等七個部分的宣傳櫥窗學習教育園地的展示，做好學生思想政治教育工作。七是充分發(fā)揮網絡思想政治教育陣地作用。通過輔導員微博、微信、qq聯(lián)絡群、專題網站等多種信息渠道，進行評優(yōu)評獎公示、先進事跡宣傳、緊急信息報送、就業(yè)信息發(fā)布等，實現(xiàn)網絡思想政治教育工作的網絡化、便捷化。

(二)持續(xù)穩(wěn)步推進學風建設。

一是落實文件制度抓學風。學生工作部認真貫徹學?！蛾P于加強大學生學風建設的實施意見》等文件精神，落實學風建設規(guī)劃，強化學生日常教育，堅持晨讀、晨練考勤，并通過每期學生工作簡報通報考核情況。20__—20__學年第二學期早自習出勤率為89、63%，課堂平均考勤為93、02%，20__—20__學年第一學期早自習出勤率為91、82%，課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教育導學風。全面啟動了學校20__年“中華魂”讀書活動暨征文、演講比賽，深入開展大學生中華傳統(tǒng)美德教育、畢業(yè)生教育及書包工程等學風建設活動，取得了較好的效果。三是考研幫扶強學風。通過制作全?？佳泄鈽s榜，宣傳考研成功先進事跡，營造良好學習氛圍，20__年我校共有719名應屆畢業(yè)生報考了碩士研究生，其中332人上線，最終256名學生分別被中國人民大學、東北大學等78所國內大學，莫納什大學等6所國外大學以及中科院所屬4所研究院錄取，考研率比去年增長29、3%。四是評優(yōu)表彰促學風。本年度，學生工作部認真做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良大學生評選、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀大學推薦工作，52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，483名畢業(yè)生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號。全年共評選表彰先進班集體標兵44個，“先進班集體”87個，“十佳棟梁班級”11個、學風建設示范及進取班級25個，“文明寢室”255間，三好學生”764名，“優(yōu)秀學生干部”826名，“精神文明建設優(yōu)秀學生”750名，“自立自強優(yōu)秀學生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生”530名、“體育活動優(yōu)秀學生”616名、“文藝活動優(yōu)秀學生”673名。五是生涯規(guī)劃引領學生健康成長。通過選派優(yōu)秀教師參加生涯規(guī)劃培訓并開展示范課教學、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓會、集體備課等形式加強學生生涯規(guī)劃工作，全年共有35名教師對103個班級的4386名同學進行了生涯規(guī)劃教育指導。六是社會實踐活動鍛煉學生成才。全年共計900余名師生參與寒暑假社會實踐活動，共收到學生社會實踐心得體會和社會調研報告近3000余篇(條)，校級編發(fā)工作簡報26期，其中向重慶市教委推薦帶薪實習材料23篇(條)。全年共編輯大學生社會實踐活動簡報11期，匯編了《重慶科技學院大學生帶薪實習心得體會匯編》等資料。

(三)大力推行綜合素質教育。

學生工作部會同教務處等部門，積極推行大學生綜合素質教育工作。大學生綜合素質教育是結合我校實際而制定的提高學生思想政治素質、科學文化素質、身心素質及審美情操的教育方式，主要包括以中國特色社會主義與思想道德修養(yǎng)實踐為項目的思想政治實踐教育模塊、以科技創(chuàng)新、學術講座活動、技能競賽、創(chuàng)業(yè)教育、文化名著閱讀、文化活動、課外體育為項目的科學與人文教育模塊和以心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導為模塊的職業(yè)素質教育，目前已結合學校20__年人才培養(yǎng)新的方案和素質教育要求，全面整合了校團委原素質拓展論證、思想品德實踐活動課、社會實踐記錄冊等方案和材料，形成了全校綜合素質教育總方案和11個實施細則方案，匯編了《本科生素質教育記錄及認證手冊》并從20__級新生起全面實施，其它年級參照執(zhí)行。同時開展了全校100萬元大學生素質工作量的申報和認證工作。

(四)積極推進文明養(yǎng)成教育。

為引導全校大學生講文明、樹新風，建設積極向上的“美麗重科”人文校園，提高大學生文明素質，提升人才培養(yǎng)質量，著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級應用型專門人才，學生工作部積極推行大學生文明養(yǎng)成教育。大學生文明養(yǎng)成教育以學分的方式納入學生必修課教學工作，積極糾正學生在日常生活中的不文明行為和習慣。擬定了《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》，主要包括學習文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網絡文明、娛樂文明、就餐文明等內容。

(五)不斷深化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育。

一是深入推進國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，繼續(xù)深化國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的組織審報與項目指導工作。二是強化校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目培育工作。以“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”、“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目”、“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”為牽引，加強申報培訓、強化指導教師過程指導與過程監(jiān)控，濃厚校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目質量。三是通過“學科競賽平臺”檢驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動成效。四是積極推進創(chuàng)業(yè)課程建設工作。學校組織相關教師編寫了21世紀本科規(guī)劃教材《創(chuàng)業(yè)基礎》和《創(chuàng)業(yè)實務》兩本，共開設《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》、《大學生創(chuàng)業(yè)學》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》創(chuàng)業(yè)類全校公共選修課程三門。五是積極指導創(chuàng)業(yè)實踐活動。

20__年，我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報中，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項6項(創(chuàng)新項目4項，創(chuàng)業(yè)實踐項目2項);重慶市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目申報24項(創(chuàng)新項目16項，創(chuàng)業(yè)項目8項)。校內“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”項目立項11項;“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”項目立項120項;“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”立項10項“大學生創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項39項。大學生學科競賽項目40余項，共獲得校級以上獎項105項，其中國家級一等獎8項、二等獎14項、三等獎33項;重慶市一等獎獎17項、二等獎12項、三等獎21項。10余個團隊已申請重慶市“微企”注冊，2個團隊完成“微企”注冊入駐沙區(qū)科委創(chuàng)業(yè)孵化園、1個團隊在巴南區(qū)完成“微企”注冊。以學校為第一作者單位的學生科技論文、調查報告發(fā)表28篇;學生為主要研究者的新型實用和外觀專利10余項、發(fā)明專利1項。全?！百愓n計劃”項目立項10項，參與學生近4000人?！爸貞c市大學生創(chuàng)業(yè)大賽”校內選拔賽參賽團隊50余個，參與學生300余人，大學生創(chuàng)業(yè)助學基地全年共吸納勤工助學學生近1000人次。初步確定了助學創(chuàng)業(yè)基地約1400m2的建設方案。

(六)全力推進本科生導師制。

第三次學生工作大會召開后，導師制的推行是目前學生工作的一項主要工作。為積極做好導師制的推行工作，學生工作部會同組織人事部等部門，精心研究相關工作，梳理出導師的任職條件、工作職責、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關實施細則，6月26日，學校正式印發(fā)《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)。文件印發(fā)后，學生工作部積極制定實施方案，9月份，已組織各學院從學院和機關報名的導師中聘請756名經驗豐富、責任感強的老師擔當20__級新生導師，對學生的學習和大學生活進行輔導，把個人關愛與學業(yè)指導、學風建設和職業(yè)發(fā)展貫穿于學生的學習生活中，同時編印了《重慶科技學院導師工作手冊》并配發(fā)給每位導師，20__級學生導師制工作全面鋪開，同時，學生工作部也分別組織召開學院分管領導、導師代表、學生代表座談會，進一步了解導師制推行的意見和建議，不斷完善導師制的相關工作機制。

二、以獎助貸工作為重點、以提升學生就業(yè)水平為目標，不斷提高學生服務工作新水平。

一是積極做好國家獎助學金及校內外獎助學金的各項工作。在市教委的統(tǒng)一安排下，順利完成了52名獲得國家獎學金與653名獲得國家勵志獎學金學生的證書制作與發(fā)放工作;會同計劃財務處為5920名家庭經濟困難學生發(fā)放了國家助學金;順利完成了30名中國石油獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成了1760名學生綜合獎學金、110人次學生創(chuàng)新獎學金、30人次新生獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成172名寶鋼集團新疆八一鋼鐵學生獎助學金的評定與發(fā)放工作。二是積極開展學生資助工作。共為19名在校生和畢業(yè)生辦理了參軍入伍服義務兵役學費補償貸款代償手續(xù);統(tǒng)計完成了全校已設立的所有勤工助學崗位數共230個，并根據各部門實際考核情況對在崗的同學進行了工資發(fā)放;圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，共為876名經濟困難學生發(fā)放教材補貼8、6萬余元。三是通過大學生創(chuàng)業(yè)助學基地幫扶學生。指導大學生創(chuàng)業(yè)助學基地對寢室飲用水的管理進行了規(guī)范;完成了大學生創(chuàng)業(yè)助學基地相關項目的可行性研究，申報了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。20__年，創(chuàng)業(yè)助學基地為全校160余名經濟困難大學生提供勤工助學崗位，發(fā)放工資21、7萬余元，向學校青年英才基金捐款1萬元。四是通過活動鼓勵學生。根據《重慶市教育委員會轉發(fā)全國學生資助管理中心關于在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知》要求，在學生中開展了以“助學·筑夢·鑄人”為主題的征文活動。五是做好貸款工作幫助學生。全年共為33名學生辦理了國家助學貸款，組織學生與農業(yè)銀行簽訂了《借款合同》;為164名20__屆畢業(yè)生辦理了畢業(yè)還款手續(xù);做好了生源地助學貸款的相關工作。

今年，20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨用人單位降薪、減少崗位等諸多困難，且為歷年來畢業(yè)生人數最多的一年，被稱為“史上最難就業(yè)季”。在此形勢下，學生工作部緊緊圍繞就業(yè)促進、就業(yè)服務、就業(yè)管理三項主要工作，及時啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)促進行動計劃，實施了包括鞏固和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強就業(yè)指導、對困難群體畢業(yè)生就業(yè)進行幫扶等具體措施。同時，以舉辦就業(yè)形勢講座、就業(yè)“雙選”會為舉措，積極促進學生就業(yè)。20__屆畢業(yè)生就業(yè)中，學生工作部已經成功舉辦就業(yè)形勢講座4場，成功舉辦了包括中石油、中海油、冶金、杭州市蕭山區(qū)企業(yè)、重慶市人社局等十一場大型專場“雙選”會，吸引了600余家用人單位到學校招聘，累計為畢業(yè)生提供了15000多個就業(yè)崗位。此外，學校還舉辦了400多場小型招聘會。截止20__年6月30日，5049名20__屆畢業(yè)生中，簽約3883人，簽約率76、91%，就業(yè)4567人，就業(yè)率90、45%，簽約率和就業(yè)率與20__屆畢業(yè)生基本持平，實現(xiàn)了學校提出的20__屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%的目標。同時做好畢業(yè)生入伍預征工作。截至6月28日，全校20__屆畢業(yè)生入伍預征共確認報名249人，占全校20__屆畢業(yè)男生數7、27%，完成了市教委要求報名確認人數占畢業(yè)男生數不低于5%的要求。

9月份，全面啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作，截止目前，全校共組織20__屆畢業(yè)生石油類、冶金類等大型專場“雙選”會六場，六場大型“雙選”會共到會單位300余家，簽訂就業(yè)協(xié)議和達成就業(yè)意向共1000余名同學。另外舉行小型招聘會近200場。截止12月10日，我校20__屆畢業(yè)生5375人(本科生5045人，?？粕?30人)中，簽約率達到31、96%(本科生簽約率31、42%，?？粕灱s率40、30%)。

一年來，學生工作部高度重視學生心理健康教育工作，以“德心共育、自助助人”為主要工作模式，通過構建心理健康教育與自助互助系統(tǒng)和心理咨詢、心理治療與危機干預系統(tǒng)，建立班級、學院、學校三級預警機制和心理保健網，建立健全心理健康教育教學體系、心理健康教育活動體系、心理咨詢服務體系、心理危機預防與干預體系，出色完成了“三級心理之家建設”、“心系家鄉(xiāng)服務基層”、“大學生心理成長論壇”、“算親情賬、知父母恩”、“看紅片、談人生”等五大特色活動，實現(xiàn)了德心共育的“三有”(校院有陣地、班級有活動、宿舍有心靈通道)和“五進”(進班級、進宿舍、進家庭、進軍訓營、進社會)工作，有力推動了大學生的心理健康成長。同時還重點做好了大學生“青愛”工程的相關建設工作。積極做好了咨詢與危機干預工作。全年共組織全校學生工作者學生心理健康教育專題會1次，組織專兼職教師參加校內外的專業(yè)培訓420人次，舉辦心理委員培訓5場，為20__級4650余名同學開設了“青春路上結伴而行”、“青春之樹常青”、“宿舍你我他”、“算親情賬，知父母恩”等4個教學專題，邀請中國青愛首席專家陳一筠教授等為學生講授“天涯何處覓佳偶”等“靈湖心語”青愛系列專題講座7場。先后開展了“心理情景劇”、“心理運動會”、“學愛·防艾講課比賽”，“心理成長征文”、“青愛”公益海報招貼設計大賽海報設計、心理趣味辯論賽以及“三級心理之家”建設成果評比等活動數十場，參與學生20580余人次。完成20__級4653人的心理建檔工作;日常心理咨詢645人次;干預心理危機17人，共54次，較好地維護了學生身心健康，維護了校園安全穩(wěn)定。組織參加了由中國青愛辦、重慶市科學技術協(xié)會主辦的第四屆大學生成長論壇，共有20個項目成果獲獎，市級獎5項，其中一等獎2項，二等獎1項，優(yōu)秀指導教師1人，優(yōu)秀組織獎1項;學會獎17項，其中一等獎2項，學會優(yōu)秀指導教師2人。

三、以日常管理為基礎、以強化制度建設為保障，不斷改進學生管理工作新方法。

(一)日常管理工作規(guī)范有序。

一是認真落實“四進”公寓工作。輔導員把走訪學生寢室及開展學生的個體教育作為“四進”公寓中日常思想政治的重要陣地，密切了學生工作者與全體學生間的聯(lián)系和溝通，為解決學生日常學習生活的困惑提供了有效保障和便捷服務。二是大力加強學生公寓管理。進一步加強了公寓管理的相關工作，強化了學生自律委員會的檢查工作，將各學院每月寢室評比相關數據如寢室衛(wèi)生、違規(guī)用電、晚歸等情況在學生工作簡報上進行通報;調研論證了寢室改造方案，7—8月份，對禾園三號部分學生寢室進行了改造，11月份，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，對學生公寓損壞設施物品進行了全面維修，共維修學生寢室2870間次，各類損壞設施物品20000余件;配合總務處，做好了學生公寓空調安裝的相關調研論證工作;積極做好學生公寓文化建設的各項活動，對各學院申報寢室進行檢查和考核，全校共有62間寢室獲得“雅室設計大賽”獎項，6個學院獲得和諧之家建設先進集體。三是強化學生活動管理。要求各學院積極開展各種學生活動，同時積極組織學生參加學校各類大型活動，如體育文化節(jié)、畢業(yè)典禮等大型活動。四是認真做好畢業(yè)生文明離校工作。6月份共組織4900余名畢業(yè)生開展了“一本紀念冊、一枚紀念徽章、一塊紀念石、一次授位活動、一次謝師宴和一次主題班會”的“六個一”主題教育活動。五是嚴格學生違紀處分管理，積極正確引導、教育全體學生，20__年共處理學生違紀事件71人次，學生違紀率為0、34%，與20__年學生違紀率0、73%比較，學生違紀率下降了0、38個百分點。

(二)安全穩(wěn)定工作扎實有效。

一是認真做好學生系統(tǒng)值班工作。學生系統(tǒng)每天組建值班工作小組，學生工作部值班人員為小組負責人，各學院值班老師為值班成員，由值班小組負責人召集值班成員，對學生公寓集中進行安全檢查，主要檢查學生安全穩(wěn)定狀況、學生在上課及自習時間在宿舍打網絡游戲情況、宿舍私拉亂接電線、違規(guī)用電、清潔衛(wèi)生等問題。二是充分發(fā)揮自律委員會學生干部作用。加強自律委員會學生干部公寓檢查工作，做好學生安全用電、寢室衛(wèi)生和晚歸等問題的檢查工作，檢查結果每周匯總后信息反饋至相關學院進行整改或處理。同時自律委員會要更多了解學生思想動態(tài)信息并及時向學生工作部報告。學生自律委員會兩學期共查到違規(guī)用電寢室1105間次、晚歸1545人次，并對違規(guī)寢室和學生進行了通報，各相關學院及時對違紀學生進行了教育引導，確保了學生的安全穩(wěn)定。三是加強學生的安全穩(wěn)定教育工作，強化學生的安全意識。引導學生理性關注國內、國際時事動態(tài)，堅決擁護中央各項決定，正確認識形勢，理性表達情感，不造謠、不信謠、不傳謠。四是確保信息暢通。各學院要做好信息了解和掌握工作，要全面準確的掌握學生思想動態(tài)。同時做好安穩(wěn)信息報送工作，各學院每周要及時認真的報送安穩(wěn)工作信息，有突發(fā)情況及時上報，兩學期學生工作部共向學校上報學生安全穩(wěn)定報告34份。并要求各學院、各輔導員必須對學生在校、在學的情況掌握清楚，做到信息暢通。五是會同保衛(wèi)處等部門，做好了學生公寓消防安全隱患的排查工作、部門消防安全隱患的排查工作以及消防演練組織等工作。六是會同保衛(wèi)部等部門，積極穩(wěn)妥地處理了法政與經貿學院和機械與動力工程學院突發(fā)事故學生的相關工作。全年來，學生工作部配合學校認真做好了h1n7禽流感時期、雅安地震時期、釣魚島問題、十八屆三中全會召開期間及其他重要敏感時期的安全穩(wěn)定工作，確保了學生的安全穩(wěn)定大局。

(三)學工信息系統(tǒng)建設穩(wěn)步推進。

加強信息化建設是學校本年度一項重要工作，作為學工系統(tǒng)建設的牽頭部門，學生工作部會同教務處、信息化處等部門經過廣泛調研和論證，進一步完善了學工系統(tǒng)的功能需求和技術參數，確定了以學生服務、學生管理、招生、就業(yè)為構架的學工系統(tǒng)基本框架，11月初完成了系統(tǒng)招標相關工作，目前中標單位已入住學校，正在緊鑼密鼓地做好開發(fā)前期功能需求等相關調研工作，預計部分功能在明年4月份投入使用，此項工作的推進，對提高學生工作現(xiàn)代化管理手段提供了有力保障。同時結合目前工作實際，做好了20__年信息化建設項目(迎新、離校系統(tǒng)項目升級)的申報工作。

(四)學生工作隊伍素質不斷提升。

一是強化工作職責，提升隊伍素質。通過學生工作例會、部門職工會議、處務工作會等形式，不斷探討學生工作的新思路、新模式，同時通過宣傳櫥窗、宣傳欄和展板，明確各個科室工作職責，實行目標責任制，強化崗位、責任意識，提高隊伍素質和工作效率。二是“高標準、嚴要求”加強輔導員隊伍建設。今年共考核引進新輔導員9人，完成了學校首屆11名人事代理輔導員的轉正考評工作(其中10名輔導員順利轉正，1名輔導員延期轉正)，選拔了第三批公派出國深造優(yōu)秀中青年骨干教師(輔導員)1人，評選出了20__年度校級“十佳”輔導員。三是做好學生工作科研教學及科研項目研究工作。本年度學生工作申報立項75項。四是積極組織輔導員職業(yè)技能大賽等活動。6月份，我校首屆輔導員職業(yè)技能大賽拉開帷幕，18名老師參加了學校的比賽角逐，此項活動的舉辦提升了輔導員的職業(yè)能力和業(yè)務素質。同時組織了第二屆輔導員博客大賽等活動。五是積極組織輔導員參加相關培訓。全年對新進輔導員開展專題培訓6次，共送出9批次46人次輔導員參加了軍事課、創(chuàng)業(yè)課、安全穩(wěn)定工作培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓和出國、走訪云貴、川陜等用人單位等培訓和學習活動，開展了第一批公派出國老師深造工作總結交流活動。六是加強學生黨員和學生干部的培養(yǎng)。通過建立“黨員服務中心”、“黨員服務崗”、“黨員先鋒崗”等服務平臺，充分發(fā)揮學生黨員在“自我教育、自我服務、自我管理”中的模范帶頭作用。

(五)制度建設不斷健全完善。

加強學生工作制度化建設是推進新時期學生工作更加規(guī)范化、制度化的根本保障。一年來，學生工作部經廣泛征集個學院學生工作分管領導、輔導員、學生代表意見，擬定出《重慶科技學院本科生素質教育實施方案》、《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》和《重慶科技學院大學生文化活動管理辦法》。會同組織人事部擬定出《重慶科技學院人事代理輔導員轉為正式事業(yè)編制人員管理辦法》(現(xiàn)已試行)。制定并出臺《關于進一步加強全員育人工作合力打造本科品牌的意見》(重科院委〔20__〕15號)、《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)兩份學生工作文件。同時結合當前學生工作實際，對《學生手冊》進行了修訂，進一步完善了學生教育服務管理各項制度。

一是科學制定招生計劃，合理調整專業(yè)結構。根據國家和重慶市教育發(fā)展規(guī)劃及市教委相關文件精神，遵循學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)全面地分析和理清了影響招生計劃的因素，科學合理編制了20__年分省分專業(yè)招生計劃。20__年我校43個專業(yè)在全國31個省市原始計劃招生4400人。二是開拓招生宣傳渠道，豐富招生宣傳。今年招生宣傳通過制定內容詳實、可操作性強的宣傳方案，制作相關招生資料，充分發(fā)揮學校招生網站的宣傳作用，注重現(xiàn)代傳播媒介的組合運用，充分利用電話咨詢、外出巡展、校園開放周等各種有效宣傳途徑提高學校知名度和美譽度，以保證充足優(yōu)質的生源。三是規(guī)范招生錄取制度。在整個招生錄取工作中實施招生“陽光”工程，確保招生工作的公平、公正、公開。在原有招生政策和相關制度的基礎上，對招生錄取工作全過程中的政策、紀律、管理、信息、錄取等方面進行了修訂和完善，編印了《重慶科技學院招生工作手冊》，加強了錄取軟硬件建設和招生錄取人員選撥培訓工作。從7月4日廣西藝術類本科投檔開始，至8月13日新疆定向錄取結束，歷時近一個半月，共在全國31個省(自治區(qū)、直轄市)實際錄取本科新生4815名(其中男生3293，女生1522名;藝術生239名，定向生69名。)，錄取重慶籍新生2500名(其中高職本科60名，預科直升3名)。截止10月8日，本科新生到校報到4652人(其中男生3164，女生1488名)，報到率96、6%。

四、存在的不足及努力方向。

1、大學生思想政治教育資源發(fā)掘和整合力度還不夠，隨著信息化程度的發(fā)展，網絡化思想政治教育還需進一步加強。

2、導師制推行過程中各學院重視程度不一，合力育人的機制有待進一步加強。

3、各學院基礎工作能力仍需進一步提升強化，信息化、科學化、規(guī)范化水平有待進一步提高。

4、面臨十八屆三中全會提出的新要求，怎樣在新時期更好地健全學生教育服務機制有待于進一步探索實踐。

五、20__年工作打算。

1、深入開展十八大屆三中全會精神的學習和宣傳貫徹活動，工作中認真應用好黨的群眾路線教育實踐活動成果。

2、繼續(xù)落實第三次學生工作大會精神，修訂學生工作相關教育、服務、管理制度，形成合力育人的良好氛圍。

3、擬定全校學生日常思想政治教育工作方案和計劃，繼續(xù)深入推進大學生思想政治理論教學與實踐教學一體化建設，努力增強思想政治教育的實效性。

4、以“建機制、搭平臺、強督查”為抓手，突出以學風建設工作為重點的檢查、教育及評比工作，繼續(xù)深入推進大學生學風建設。

5、繼續(xù)深入實施大學生綜合素質教育，廣泛開展大學生文明養(yǎng)成教育活動，不斷強化重科大學生形象。

6、通過開展創(chuàng)業(yè)對策研究、實施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、大學生創(chuàng)業(yè)助學基地建設等，繼續(xù)深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

7、深入推進本科學生導師制，做好導師工作培訓，工作研討等工作，努力構建“全員育人”新機制。

8、以信息化建設為抓手，做好學工系統(tǒng)建設和迎新、離校項目升級等信息化工作，努力提高學生工作管理服務水平，引領大學生健康成長。

9、繼續(xù)深入推進大學生社會實踐活動。

10、繼續(xù)深入實施大學生生涯規(guī)劃和“德心共育”的大學生心理健康教育。

11、加強指導，拓展基地，推進就業(yè)“一站式”服務平臺建設，下大力氣提高畢業(yè)生就業(yè)率。

12、繼續(xù)實施招生“陽光工程”，認真做好招生錄取工作，密切關注招考制度改革的新要求。

13、規(guī)范流程，提高效率，認真做好畢業(yè)生離校、迎新和新生軍訓工作。

14、加強引導，強化管理，努力形成一批示范學院、示范班級和示范寢室。

15、繼續(xù)深入實施“陽光關愛工程”，努力做好學生的獎助貸工作。

16、繼續(xù)夯實安全穩(wěn)定基礎工作，組織全校學生認真開展安全、誠信教育活動，確保學校安全穩(wěn)定大局。

17、繼續(xù)深化學院制建設，努力形成“工作規(guī)范、基礎扎實、保障有力，特色鮮明”的學生工作格局。

18、以學生工作能力建設為根本，認真組織第二屆輔導員技能大賽，做好輔導員的引進和考評工作，不斷加強學生工作隊伍建設。

19、以“合校升本”十周年為契機，梳理匯總學生工作十年成效，總結成績，找準問題，明確方向。

通過扎實工作，20__年，廣大學生的整體素質和能力得到較大提升，校風學風得到較大改善，各級領導高度重視，黨政工團齊抓共管，教學和學生整體聯(lián)動，全體師生共同參與的“三全”育人格局初步形成。成績已是過去，在新的一年里，學生工作部將結合新的形勢，戒驕戒躁，總結經驗、找準不足、凝心聚力、真抓實干，不斷以全新的姿態(tài)開創(chuàng)我校學生工作的新局面。

20__年12月30日。

學生處個人工作總結篇十一

在校領導的指導下，在各位班主任的積極配合下，在學校其他部門的支持下，我們學生處克服人少工作多的困難，加強學校德育工作力度，現(xiàn)將工作總結如下：

一、加強學生工作，推進學生自主管理。

1、充實校級學生干部隊伍，從高一年級中通過教師推薦和學生自薦的方式選拔了一批學生充實到校級學生干部的隊伍中。同時，團委、德育處積極開展學生干部培訓工作并于9月開辦了職教中心第一屆學生干部培訓班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭，得到了學校領導的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位，參加培訓的學生干部積極性很高。我們特邀學校李書記、張校長、部門負責人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓學生認真學習，每門課結束之后上交1000字以上學習體會，11月25日舉行了首屆學生干訓班的總結表彰及結業(yè)典禮。

2、本期團委組織了兩期業(yè)余團校學習培訓。參加學習的學習很踴躍，在第一次業(yè)余團校的考試中通過的學生很多，因此，為了選拔出更優(yōu)秀的學生，我們在11月份安排通過的學生與第二期優(yōu)秀學生一起又參加第二次考試。根據考試成績及班主任審核意見，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團。

3、加強學生干部常規(guī)管理。每周一晚上7：00-8：00，是團委、學生會干部例會，以會代訓，總結工作，提出問題，指導方法。

二、加強常規(guī)管理，促進班主任隊伍建設。

憲老師每周對擔任值周工作的學生進行指導，志鋼主任每周都要對各周行政值周匯總來的數據進行整理和統(tǒng)計，各班班主任每日要對照檢查結果對班級學生日常行為表現(xiàn)進行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對各位的頂力支持表示衷心的感謝!

2、為了更有效的組織全校學生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作，每周日晚上，配合學校行政值周通過班主任工作會及時總結周工作得失，通報校內外學生管理最新信息，加強班主任之間的信息交流。每周的班主任會，幾乎都有新的學習榜樣，至今還歷歷在目：開學一周，全體班主任從早上8點前到晚上10之后離校，一個周的堅守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學生過節(jié);經常有班主任因為教育學生接待家長顧不上吃飯;學生生病住院，深夜從家里趕往學?；蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動，各班主題班會成功推出等;通過有效的交流，促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級管理品質。

3、班主任工作千頭萬緒，全體班主任舍小家為大家，努力克服困難，積極配合學校各項工作，認真完成各處室交辦的工作任務，為學校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。學校領導對我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評為校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、扎實工作的班主任老師，雖然沒得到什么榮譽，但所管理的班級20__年3月以來，平安穩(wěn)定，無打架斗毆等惡性事件無重大違紀，很了不起。

三、系列德育活動，豐富德育教育載體。

圓滿完成了以下德育活動：

四、關注高危群體，及時處理問題學生。

1、從保衛(wèi)科、學生處到各班班主任，著手建立了高危學生檔案登記，密切關注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內向的學生。

2、積極落實舒校長“以學生為本”管理理念，大力倡導關愛學生、尊重學生、走進學生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本著“以人為本，教育從嚴”的原則，處理了幾起學生違紀事件，對嚴重違反校紀校規(guī)，在班級學生中造成極壞影響的學生進行了紀律處分;班主任各顯神通，作了大量耐心細致的教育轉化工作;學校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問題學生談話;及時的了解掌控問題學生，有助于提前作好安全防范，減少、控制學生惡性事件的發(fā)生。

3、加強日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領組織護校隊員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

五、完善提高加強，樹立正氣合作共贏。

1、繼續(xù)加強對宿舍的管理。從9月份開始，我們要求班主任關注學生課后行為習慣的管理，特別提出加強對住校生的管理。要求每周至少2到3次進入學生宿舍關注細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并進行及時地解決，以確保每個住宿生都能有一個良好的學習和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點，有部分學生仍在玩手機、聽mp3，有部分學生在聊天，還有一部分的學生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍，樓下大量用水時，根本無法正常使用自來水)等。針對上述情況，我們除了對學生進行批評教育以外，還積極了解學生的想法，并且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等，對宿舍作息時間、衛(wèi)生間關燈時間等進行了調整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這么幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，后來就沒去過了。這一點希望在今后引起重視。

的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學生不良行為習慣的扣分，也需要我們理智對待?？鄯植皇俏覀兊哪康?，扣分是為了每個學生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達到每個班最終都不扣分，無為而治。我們有班主任打擊學生干部積極性，很不好。我們的學校需要正氣來支撐，我們的學生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前，最讓我們不安的是學生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個很嚴重的問題，一個住校生在該住宿的時候不在宿舍，他的安全由誰來保證?家長把孩子送到學校住宿，也就等于是把他的監(jiān)護權暫時交給了學校，因此，我們必須對住宿生的安全負責。我們班主任要主動過問寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn)一次，除了要做出情況說明以外，必須要和家長取得聯(lián)系，尋求他們的理解和支持，讓家長及時了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時也是讓學生自己提高安全的意識，養(yǎng)成有事請假的好習慣，另外也是對其他學生的一個警示。此外，學生中不安全因素的排查與及時排除，也應當成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。

六、其他事情。

1、高一年級班主任配合學校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調換的工作;。

3、高一班主任配合醫(yī)務室完成了高一學生的體檢工作;。

4、各班班主任配合相關部門完成了學籍及資助清理、學生保險等重點工作;。

以上工作是本期班主任工作的一個大匯總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對學校工作的大力支持和理解?；厥孜覀円黄鹱哌^的路，我們可以拍著胸脯自豪的說，對學校我問心無愧。當然，就我們的處室而言，工作中一定還存在著很多的不足，也有疏忽，希望領導、老師能夠諒解，同時也歡迎多給我們提出寶貴意見，讓我們能夠更好地服務于學校、服務于各位、服務于學生。

學生處個人工作總結篇十二

學生工作部(處)在學校黨委行政的正確領導下，在分管領導的具體指導下，相關部門密切配合，全校師生鼎力支持，堅持以精神和十八屆三中全會精神為指引，認真貫徹落實學校第二次黨代會以及《重慶科技學院第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學生工作大會相關精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和學校20__年中心工作，始終堅持“學生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，面向社會”的工作理念，認真貫徹“厚愛、嚴管、善導”要求，以高度的責任感和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作任務。

一年來，學生工作結合學校20__年六件大事，科學制定工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干，取得了一定成績：招生工作圓滿完成錄取任務，生源質量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”，群策群力、奮力拼搏，實現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標;本科生導師制全力推進，實現(xiàn)了20__級新生的全覆蓋;安全穩(wěn)定工作持續(xù)加強，確保了十八屆三中全會召開和其它敏感時期的平安有序;陽光關愛工程持續(xù)加強，全年共為學生辦理發(fā)放各類獎助學金近4000萬元;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實推進，6個項目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃;學生工作隊伍顯著加強，10余名學生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者、大學生社會實踐先進個人、就業(yè)工作先進個人、輔導員技能大賽優(yōu)秀選手等市級以上表彰獎勵，配合組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導員的考評及轉正定級工作，舉辦了學校首次輔導員技能大賽，選送7批次32名輔導員參加了心理健康教育、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國深造等學習交流活動;學生分別獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設計大賽、世界網絡煉鋼大賽、建筑結構大賽、數學建模競賽等國際國內市級以上的表彰獎勵450余項;學校分別榮獲重慶市普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進集體和就業(yè)市場建設先進集體、重慶市第四屆大學生成長論壇優(yōu)秀組織獎、重慶市“動感求職”杯大學生職場模擬招聘大賽優(yōu)秀組織獎、重慶市大學生心理健康教育教學優(yōu)質課程資源一等獎等市級獎項。

一、以學風建設為主線、綜合素質教育為載體，不斷探索學生教育工作新思路。

(一)切實加強思想政治教育。

一是開展思想政治教育內容一體化建設。充分發(fā)揮大學生思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用，結合社會實際和學生思想實際，采用課內與課外相補充、理論學習與實踐育人相聯(lián)系、教師與學生相互動的教育教學方式，學校及各學院領導親自給學生上課，講活、講透思想政治理論課和形勢政策課。二是調整思政課程的學習內容結構和學分比例。將思想政治理論課程學習中的3個學分48學時作為思想政治教育實踐活動內容，提高教育實踐活動的規(guī)范性和科學性。三是開展思想政治教育建設及評價一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學的思想政治教育評價考核體系，采取思想政治理論課老師兼任政治輔導員，思政干部和專職輔導員承擔相關課程教學的方式，主要擔當了道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、軍事理論教學等相關課程的教學工作。四是規(guī)范大學生軍事理論課教學教務管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會等形式，加強教學師資培訓，統(tǒng)一教學內容和要求，本年度38位教師對20__級共62個新生班級進行了32學時大學生軍事理論課程教育，50位教師和100名教官對20__級5230名新生(含成教)進行了為期兩周的軍事技能訓練工作，強化了學生國防教育和愛國主義信念。五是開展大學生開學思想動態(tài)調研，及時報送學生思想動態(tài)情況。通過校長、書記與新生代表、學生干部代表、貧困生代表調研座談會，及時、全面把握學生思想狀況及現(xiàn)實需要，針對性地開展教育活動。六是充分發(fā)揮宣傳櫥窗教育作用。通過《共鑄輝煌，實現(xiàn)夢想》、《改革促發(fā)展，開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學會感恩》、《道路交通安全知識》、《教書育人，無私奉獻》、《一代偉人毛澤東》等七個部分的宣傳櫥窗學習教育園地的展示，做好學生思想政治教育工作。七是充分發(fā)揮網絡思想政治教育陣地作用。通過輔導員微博、微信、qq聯(lián)絡群、專題網站等多種信息渠道，進行評優(yōu)評獎公示、先進事跡宣傳、緊急信息報送、就業(yè)信息發(fā)布等，實現(xiàn)網絡思想政治教育工作的網絡化、便捷化。

(二)持續(xù)穩(wěn)步推進學風建設。

平均考勤為93、02%，20__—20__學年第一學期早自習??平均出勤率為91、82%，課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教育導學風。全面啟動了學校20__年“中華魂”讀書活動暨征文、演講比賽，深入開展大學生中華傳統(tǒng)美德教育、畢業(yè)生教育及書包工程等學風建設活動，取得了較好的效果。三是考研幫扶強學風。通過制作全?？佳泄鈽s榜，宣傳考研成功先進事跡，營造良好學習氛圍，20__年我校共有719名應屆畢業(yè)生報考了碩士研究生，其中332人上線，最終256名學生分別被中國人民大學、東北大學等78所國內大學，莫納什大學等6所國外大學以及中科院所屬4所研究院錄取，考研率比去年增長29、3%。四是評優(yōu)表彰促學風。本年度，學生工作部認真做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良大學生評選、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀大學推薦工作，52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，483名畢業(yè)生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號。全年共評選表彰先進班集體標兵44個，“先進班集體”87個，“十佳棟梁班級”11個、學風建設示范及進取班級25個，“文明寢室”255間，三好學生”764名，“優(yōu)秀學生干部”826名，“精神文明建設優(yōu)秀學生”750名，“自立自強優(yōu)秀學生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生”530名、“體育活動優(yōu)秀學生”616名、“文藝活動優(yōu)秀學生”673名。五是生涯規(guī)劃引領學生健康成長。通過選派優(yōu)秀教師參加生涯規(guī)劃培訓并開展示范課教學、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓會、集體備課等形式加強學生生涯規(guī)劃工作，全年共有35名教師對103個班級的4386名同學進行了生涯規(guī)劃教育指導。六是社會實踐活動鍛煉學生成才。全年共計900余名師生參與寒暑假社會實踐活動，共收到學生社會實踐心得體會和社會調研報告近3000余篇(條)，校級編發(fā)工作簡報26期，其中向重慶市教委推薦帶薪實習材料23篇(條)。全年共編輯大學生社會實踐活動簡報11期，匯編了《重慶科技學院大學生帶薪實習心得體會匯編》等資料。

(三)大力推行綜合素質教育。

學生工作部會同教務處等部門，積極推行大學生綜合素質教育工作。大學生綜合素質教育是結合我校實際而制定的提高學生思想政治素質、科學文化素質、身心素質及審美情操的教育方式，主要包括以中國特色社會主義與思想道德修養(yǎng)實踐為項目的思想政治實踐教育模塊、以科技創(chuàng)新、學術講座活動、技能競賽、創(chuàng)業(yè)教育、文化名著閱讀、文化活動、課外體育為項目的科學與人文教育模塊和以心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導為模塊的職業(yè)素質教育，目前已結合學校20__年人才培養(yǎng)新的方案和素質教育要求，全面整合了校團委原素質拓展論證、思想品德實踐活動課、社會實踐記錄冊等方案和材料，形成了全校綜合素質教育總方案和11個實施細則方案，匯編了《本科生素質教育記錄及認證手冊》并從20__級新生起全面實施，其它年級參照執(zhí)行。同時開展了全校100萬元大學生素質工作量的申報和認證工作。

(四)積極推進文明養(yǎng)成教育。

為引導全校大學生講文明、樹新風，建設積極向上的“美麗重科”人文校園，提高大學生文明素質，提升人才培養(yǎng)質量，著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級應用型專門人才，學生工作部積極推行大學生文明養(yǎng)成教育。大學生文明養(yǎng)成教育以學分的方式納入學生必修課教學工作，積極糾正學生在日常生活中的不文明行為和習慣。擬定了《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》，主要包括學習文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網絡文明、娛樂文明、就餐文明等內容。

(五)全力推進本科生導師制。

第三次學生工作大會召開后，導師制的推行是目前學生工作的一項主要工作。為積極做好導師制的推行工作，學生工作部會同組織人事部等部門，精心研究相關工作，梳理出導師的任職條件、工作職責、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關實施細則，6月26日，學校正式印發(fā)《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)。文件印發(fā)后，學生工作部積極制定實施方案，9月份，已組織各學院從學院和機關報名的導師中聘請756名經驗豐富、責任感強的老師擔當20__級新生導師，對學生的學習和大學生活進行輔導，把個人關愛與學業(yè)指導、學風建設和職業(yè)發(fā)展貫穿于學生的學習生活中，同時編印了《重慶科技學院導師工作手冊》并配發(fā)給每位導師，20__級學生導師制工作全面鋪開，同時，學生工作部也分別組織召開學院分管領導、導師代表、學生代表座談會，進一步了解導師制推行的意見和建議，不斷完善導師制的相關工作機制。

學生處個人工作總結篇十三

在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。

本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞__級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書為主，繪制表格并將簽署信息統(tǒng)計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。

前期工作以繪制表格為重點，學生處統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現(xiàn)失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現(xiàn)一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場__年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動，簽署協(xié)議結束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區(qū)，離農業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區(qū)轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區(qū)的學生處工作助理經常在空余的時間里去銀行協(xié)助經理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。

在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。

學生處個人工作總結篇十四

20xx年已經過去，在過去的一年里，我在學生處的工作在各級領導的指導下，在各學校部門積極配合下取得了一些成績，現(xiàn)總結如下：

主要是學校日常的衛(wèi)生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛(wèi)生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時上報。在評比中本著公平、公正、公開、透明的原則，按照學校制定的評比細則對全體班級進行評比。及時將班級情況與班主任溝通，敦促班級對相應問題進行整改。對問題學生進行批評教育，及時與問題學生家長取得聯(lián)系，配合班主任做好班級管理工作，做班主任的堅強后盾。

本年度學校的大型活動特別多（這點從竇薇那里的幾千張照片就能看出來），每次大型活動都要學生處參與。活動前的準備、活動期間的紀律保障、活動后的衛(wèi)生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動中取得的成績作出了積極的貢獻。

組織學生會學生參與到學校管理中來。在過去的一年里，學生會的學生為我校各項工作提供了有力幫助。現(xiàn)在，新一屆學生會納新完畢，已經開始對這批學生有計劃的培訓鍛煉，為學生會工作補充新鮮血液。

本年度，我共參加兩次學校組織的外出學習。通過學習，提升了自己的政治覺悟，促進了業(yè)務水平發(fā)展。感謝領導提供的學習機會，我將以更加飽滿的熱情投入到新學期的工作中去。

存在的問題：

1、學生處的工作運行機制已經建立并且運行良好，但還有待于進一步完善和堅持。尤其是堅持，因為學生處的工作就要在堅持中見成效。

2、協(xié)調好學生處工作和授課的關系，爭取兩手都抓，兩手都硬。

學生處個人工作總結篇十五

我是來自信息學院學生會辦公室的干事xxx。自去年有幸進入學生會以來，在團委老師的正確領導下，在學哥學姐的幫助下，本人圍繞團委、學生會制定的各項目標，積極主動的搞好各項工作，自覺堅持學習，扎實做好每項任務，下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下：

我覺得，具備良好的心理素質和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件，逐步的提高了自己的素質。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向學哥學姐們學習，逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作，通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。

辦公室是一個職能部門，多數工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來，先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中，例如這次新生迎新和運動會，在主席團及部長的安排下，我積極的配合完了迎新職責分組，提前迎新，迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然，我的工作也會有些許不足，但是我盡量做到少出差錯，努力把每次工作做到最好。同時，我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內務服務和后勤服務，按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班，按程序記錄了會議等。

本人一直都是遵循通知即到，即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務，團委、學生會的工作，本人都能做到積極參與，努力完成。

通過多次各個部門干事的往來，增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼，學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質。另外，由于多次通過短信形式下發(fā)通知，使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。

總結一年來的工作，雖做的盡是些雜事、小事，雖取得了一定的進步和提高，但面對新形勢、新要求，我深知自己還存在很大的差距。以后我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服缺點、加強學習、團結同學，取得更好的成績。

學生處個人工作總結篇十六

自x年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質。

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責。

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育。

思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點。

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取。

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作?，F(xiàn)根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

學生處個人工作總結篇十七

本學期以來，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的思想，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一學期以來，在學院領導的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處本學期以來工作總結如下：

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范，科學合理，制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應以衛(wèi)生工作為突破口，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后)，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。

學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協(xié)同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學生工作。

(一)第四期法制講座

__年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學生，要勤奮學習、積極向上，要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性，同時也增強了保護自己的意識。

(二)_青春期教育講座

為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，__年5月29日晚自習時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護自己”“擁有成熟的愛情，更要保護自己”三個方面，對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學生身心素質，使學生能夠更加健康的成長，也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

(三)開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導的方法，及時走進學生的心靈，成為學生心靈的導師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視，學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助，取得很好的效果。

總結即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。

學生處個人工作總結篇十八

本學期以來，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十九大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一學期以來，在學院領導的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處本學期以來工作總結如下：

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范，科學合理，制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應以衛(wèi)生工作為突破口，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后)，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。

學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協(xié)同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學生工作。

(一)第四期法制講座

xx年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學生，要勤奮學習、積極向上，要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性，同時也增強了保護自己的意識。

(二)青春期教育講座

為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，xx年5月29日晚自習時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護自己”“擁有成熟的愛情，更要保護自己”三個方面，對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學生身心素質，使學生能夠更加健康的成長，也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

(三)開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導的方法，及時走進學生的心靈，成為學生心靈的導師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視，學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助，取得很好的效果。

總結即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。