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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)三篇(精選)
  • 時(shí)間:2023-04-07 15:26:53
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)三篇(精選)
2023-04-07 15:26:53    小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)篇一

一、教務(wù)主管在校監(jiān)(股東監(jiān)事)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作。擬定組織實(shí)施教學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成,做到目標(biāo)明確,任務(wù)具體。如:新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會(huì)議的組織、教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)教研開展等;

二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù),熟悉各年級(jí)現(xiàn)行教材版本,按照教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

三、熟悉每一位專/兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣,針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課,了解上課的情況,及時(shí)反饋信息,直接指導(dǎo)教學(xué)工作;

四、認(rèn)真聽取和搜集授課教師反映的情況,分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,指導(dǎo)教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)培訓(xùn)工作;

五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時(shí)、提前通知教師和學(xué)生雙方,如遇變化做好調(diào)課再行落實(shí),不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費(fèi);

六、做好對(duì)專職教師轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見;

七、定期或不定期召開教師等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議,總結(jié)促進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)工作;

八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)(股東監(jiān)事)提出合理化建議;

九、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作,重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長溝通學(xué)生培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)狀況;

十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況,定期檢查教案、說課、教研筆記,考核教師的教學(xué)培訓(xùn)工作。明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規(guī)范,并檢查落實(shí)。

十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等,組織教師參加教育公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn),如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng);

十二、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng),有計(jì)劃培訓(xùn)新入職教師,根據(jù)市場實(shí)際要求,提高教學(xué)水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍;

十三、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。

十四、崗位要求:1.精于業(yè)務(wù),熟悉學(xué)校開設(shè)的所有課程及其特點(diǎn),熟悉代課老師的風(fēng)格特點(diǎn),熟悉學(xué)生對(duì)各課程的要求和口味; 2.精于計(jì)劃,鍛煉自己綜合考慮問題的能力,能夠合理編制課表,把各方面的要求都考慮在內(nèi);3.精于溝通,和各類人物兒都能打交道;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)篇二

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總監(jiān)或校長崗位職責(zé)

崗位職責(zé): 一、制定教學(xué)規(guī)劃

1.負(fù)責(zé)制定校區(qū)教學(xué)總規(guī)劃,對(duì)教學(xué)的總體實(shí)施情況和效果進(jìn)行監(jiān)督并改進(jìn)。 2.組織制定全校教學(xué)計(jì)劃,監(jiān)控教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程并組織改進(jìn)。二、教學(xué)創(chuàng)新工作

1.定期組織講師進(jìn)行創(chuàng)新課程開發(fā)活動(dòng),收集匯總創(chuàng)新課例,做好存檔。 2.定期組織聽課活動(dòng),開展講師互評(píng)工作,提高教學(xué)水平。三、編制講師、助教課程排班表

1.負(fù)責(zé)編制課表,安排講師、助教的聽課、調(diào)課、補(bǔ)課、代課等工作,確保各校區(qū)教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。 2.負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢查,不定期檢查課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)總結(jié),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。3.負(fù)責(zé)新招學(xué)生的排班工作,確保生源分配公平、合理。四、制定講師發(fā)展計(jì)劃

1.負(fù)責(zé)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及組織實(shí)施。

2.提出師資配置計(jì)劃,協(xié)助組織講師的招聘工作。具體負(fù)責(zé)對(duì)講師的配備、使用、考核、晉升、聘任、獎(jiǎng)懲和培養(yǎng)等提出具體意見。3.配合培訓(xùn)部做好教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、一致化工作,積極配合進(jìn)行講師評(píng)級(jí)晉升工作。五、其他

1.按時(shí)保質(zhì)保量完成上級(jí)安排的其他任務(wù),配合其他部門完成工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)負(fù)責(zé)人職責(zé)篇三

崗位職責(zé)

校區(qū)總監(jiān)為校區(qū)日常運(yùn)營負(fù)責(zé)人(全職方式),直接對(duì)校區(qū)主要負(fù)責(zé)人或投資人負(fù)責(zé)。

1)全面負(fù)責(zé)校區(qū)的日常管理與運(yùn)營工作、公眾號(hào)發(fā)布、各類微信群、qq群維護(hù)。

2)負(fù)責(zé)組織實(shí)施校區(qū)年度經(jīng)營計(jì)劃(包括制定月度招生計(jì)劃等)。3)負(fù)責(zé)校區(qū)教師排課、員工考勤、員工日常工作安排、指導(dǎo)與監(jiān)督員工工作。

4)統(tǒng)計(jì)校區(qū)各項(xiàng)經(jīng)營數(shù)據(jù),以周報(bào)、月報(bào)等形式上報(bào)。5)按照審批權(quán)限和財(cái)務(wù)制度規(guī)定使用資金、嚴(yán)格控制費(fèi)用支出。6)努力提升整個(gè)校區(qū)服務(wù)水平,及時(shí)處理和上報(bào)重大投訴。7)負(fù)責(zé)擬制和實(shí)施校區(qū)課程顧問培訓(xùn)計(jì)劃。

8)組織開展校區(qū)招生宣傳工作,大型活動(dòng)須編制活動(dòng)方案(含活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算)報(bào)批。

9)維護(hù)校區(qū)與管理處關(guān)系。

10)全面負(fù)責(zé)校區(qū)安全生產(chǎn)工作,為校區(qū)安全生產(chǎn)直接責(zé)任人。

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