方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時(shí)間、成本、資源等。成功的方案執(zhí)行需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力和積極性。制定方案時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，確保成員間的理解和配合，以提高方案的實(shí)施效果。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇一

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇二

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動(dòng)主題:榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我；。好樣的！我的爸爸媽媽。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合）。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）。

（一）活動(dòng)倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）“六一”活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班家長(zhǎng)水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

2、主題繪畫展。

目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）。

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）。

目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）。

評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇三

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

5、后勤保障。

6、獎(jiǎng)品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)xx老師處。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類用心分子。

3、文藝活動(dòng)。

(1)開展班級(jí)卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每個(gè)班級(jí)兩人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每個(gè)班級(jí)二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(兩人綁腿跑，每個(gè)班級(jí)二組)。

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每個(gè)班級(jí)男女各兩人);。

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);。

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每個(gè)班級(jí)男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》。

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

裁判長(zhǎng)：

裁判員：

組長(zhǎng)：

組員：

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、將禮貌：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。

1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇四

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(打算4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇五

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：

1、“慶六一”少代會(huì)（附方案）。

5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì)，對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。

地點(diǎn)：報(bào)告廳。

參與人：相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

2、整臺(tái)文娛演出：

為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)。

參與人：相關(guān)教師及演員。

3、“六一”班級(jí)慶?；顒?dòng)：

6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

地點(diǎn)：各班教室。

參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：

一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。

地點(diǎn)：天井內(nèi)參與人：一年級(jí)全體師生。

5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)（附方案）。

通過對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級(jí)”及“讀書之星”的評(píng)比活動(dòng)。

7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

文化小學(xué)大隊(duì)部。

：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。

：學(xué)校。

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（1）新生入隊(duì)名單。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

（3）新老隊(duì)員代表講話稿。

十、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇六

一、主題：慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

二、時(shí)間：2021年6月1日上午。

三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.?開幕式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，祝賀孩子們節(jié)日快樂，并放歌歡慶。

2.?升旗儀式：孩子們自行進(jìn)行升旗儀式，大家共同唱國(guó)歌。

3.?文藝表演：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生自愿組成的社團(tuán)進(jìn)行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。

4.?游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師們組織孩子們進(jìn)行有趣的游戲互動(dòng)，如踢毽子、打氣球、跳繩等。

5.?小禮品頒發(fā)：學(xué)校為每個(gè)孩子準(zhǔn)備小禮品，頒發(fā)給孩子們，讓孩子們感受到節(jié)日的喜悅。

6.?結(jié)束式：學(xué)校教師合唱《童年》歌曲，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

1.?開幕式。

2.?升旗儀式。

3.?文藝表演。

4.?游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

5.?小禮品頒發(fā)。

6.?結(jié)束式。

注：如時(shí)間充裕，可加入其他有益的活動(dòng)內(nèi)容。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇七

斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。

雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。

斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，第三首電子琴獨(dú)奏。

雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴奏。

雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

(表演結(jié)束)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇八

xx月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

xx月xx日：美術(shù)比賽(剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。

xx月xx日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。

xx月xx日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇九

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，一般話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(1)活動(dòng)目的。

(2)活動(dòng)形式。

8：05―――8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00―――11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，-月-日開始到班主任那兒報(bào)名登記，-月-日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求。

a：快樂的小推車。

目的：通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，‘媽媽’先到終點(diǎn)者為勝。

c親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或‘媽媽’)站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十一

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊(duì)員宣誓(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十二

通過一系列簡(jiǎn)單而隆重的.活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一。

一、班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室（用油畫棒和手工紙，做60個(gè)頭飾）。

二、智慧果園。

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。（有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目）。

三、發(fā)獎(jiǎng)品。

1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦）。

2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本）。

3、表揚(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆）。

4、表揚(yáng)講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀）。

四、互贈(zèng)禮品。

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

xxxx年5月31日。

班主任和班干部。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十三

2.?活動(dòng)形式：游戲、表演、手工制作等。

3.?活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開場(chǎng)儀式：由主持人介紹兒童節(jié)的來歷和意義，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭。

（2）游戲環(huán)節(jié)：組織各種趣味游戲，如足球比賽、跳繩比賽、夾氣球比賽等。

（3）表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們可以自由選擇合唱、民族舞蹈、小品、魔術(shù)等節(jié)目。

（4）手工制作環(huán)節(jié)：為學(xué)生準(zhǔn)備不同的手工素材，如毛線、紙張、色彩筆等，讓學(xué)生們動(dòng)手diy，制作自己喜歡的手工藝品。

（5）閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)、感謝致辭、合影留念。

1.?接待學(xué)生：在校門口設(shè)置專門的接待處，為學(xué)生發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)和相關(guān)物品。

2.?開場(chǎng)儀式：由主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭，唱歌祝福。

3.?游戲環(huán)節(jié)：組織趣味游戲，讓學(xué)生們盡情燃燒熱情，促進(jìn)友誼。

4.?表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們自由選擇自己想表現(xiàn)的節(jié)目，展現(xiàn)個(gè)人才藝，提高自信心。

5.?手工制作環(huán)節(jié)：提供豐富的手工制作素材，給學(xué)生們展示自己的創(chuàng)造性和想象力。

6.?閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)、感謝致辭，合影留念。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十四

大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有51人，實(shí)到51人，報(bào)告完畢。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。

大隊(duì)長(zhǎng)：(跑回原位)稍息。

大隊(duì)長(zhǎng)：立正(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有51人，實(shí)到51人，報(bào)告完畢。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十五

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2014年慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

歡慶六一、快樂相伴。

x年5月30日（星期五）全天。

1、早上：學(xué)生文藝匯演。

2、下午：師生聯(lián)歡。

1、活動(dòng)項(xiàng)目及要求。

（1）節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

（2）要結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)，提倡班主任及課任老師參與班級(jí)的節(jié)目演出。

（3）節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨(dú)唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

（4）1——6年級(jí)各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目一個(gè)于5月27日前上交節(jié)目單到符志銀老師處。

（5）節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)分工：

（1）節(jié)目準(zhǔn)備：班主任、音樂教師。

（2）主持人：兩名學(xué)生。

（4）搬音響設(shè)備：姚先達(dá)、黃永賢、張義驤、賴光宇、楊仁培、楊正廣、

（5）攝影、攝像：李朝軍趙凌。

（6）評(píng)委:孫艷嬌、馮敬、劉丹、母亞先、劉偉、盧崇鳳。

（7）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：涂明鑒、黃光琴、王淼、敖志才、劉瑾。

（8）獎(jiǎng)狀：曾天福、黃永賢、祝仁昌。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金100元），二等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金80元）；三等獎(jiǎng)二名（獎(jiǎng)金70元）。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分為滿分，保留兩位小數(shù)。）。

節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）整理隊(duì)伍，升旗。

（2）汪校長(zhǎng)講話。

（3）教管中心楊主任講話；

鎮(zhèn)婦聯(lián)許主任講話；

鎮(zhèn)紀(jì)委李書記講話。

（4）少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

（4）文藝匯演。

（5）頒獎(jiǎng)。

（6）宣布活動(dòng)結(jié)束。

（注：如遇雨天則提前開始。）。

1、活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日下午。

2、活動(dòng)內(nèi)容：拔河、搶板凳、接力背球、踩氣球。

3、活動(dòng)規(guī)則：

（1）拔河：參賽人員分為語文數(shù)學(xué)兩組，每小組各選十人（5男5女）。（獎(jiǎng)品10份）。

（2）搶板凳：抽簽分組，分為4個(gè)組。每次淘汰2名，最后剩下2名為獲勝者。（獎(jiǎng)品8份）。

（3）接力背球：參賽人員分兩大組（獎(jiǎng)品20份）。

第一組（1號(hào)--20號(hào)）：

（4）踩氣球：每人腳上綁4個(gè)氣球，每組分對(duì)立的兩隊(duì)。注意事項(xiàng)：參賽者的腳上氣球全破則退出比賽。（獎(jiǎng)品20份）。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：每項(xiàng)活動(dòng)獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紀(jì)念品。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十六

1.?繪畫比賽：準(zhǔn)備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出自己的童話夢(mèng)想。

2.?親子合唱：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起唱兒童歌曲，加強(qiáng)親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨的氛圍。

3.?童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過互動(dòng)，提高孩子們的語言表達(dá)和自信心。

4.?游戲互動(dòng)：開展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的游戲，讓孩子們放松身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

1.?活動(dòng)開場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短的儀式，歡迎孩子們的到來并向他們致以節(jié)日的問候。

2.?進(jìn)行繪畫比賽和童話演講環(huán)節(jié)，學(xué)?；蛴變簣@老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品和表現(xiàn)。

3.?進(jìn)行親子合唱和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)孩子們與家長(zhǎng)和班級(jí)之間的互動(dòng)和溝通，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。

4.?活動(dòng)結(jié)尾，對(duì)參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，傳遞關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里感受到更多的溫暖和快樂。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十七

1.?開場(chǎng)互動(dòng)：在舞臺(tái)或會(huì)場(chǎng)前設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，讓孩子們自由參與，以增加氣氛和激發(fā)興趣。

2.?表演節(jié)目：邀請(qǐng)學(xué)校的孩子或社區(qū)組織的孩子，自愿參與演出，展現(xiàn)自己的才藝。如歌唱、舞蹈、器樂演奏等等。

3.?學(xué)習(xí)課程：邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)科課程或才藝教育，如美術(shù)、音樂、手工制作等。

4.?親子互動(dòng)：讓孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子活動(dòng)，如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。

5.?分發(fā)禮物：在結(jié)束前，為孩子們準(zhǔn)備禮物，以激勵(lì)他們的參與和表現(xiàn)。

1.?主持人致辭、宣布活動(dòng)開始。

2.?開場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

3.?學(xué)習(xí)課程。

4.?表演節(jié)目。

5.?親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

6.?集體照相。

7.?分發(fā)禮物。

8.?活動(dòng)結(jié)束，致辭。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十八

2021年x月x日--x月x日。

二、促銷活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售。

活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。

三、注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程實(shí)用篇十九

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。