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演講稿要注意語言的準確性和表達的凝練度,避免啰嗦和冗長。演講稿的寫作要注意節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合,以使演講更具變化和吸引力。最后,祝你在未來的演講中取得成功,成為一位出色的演講者。
做一個有道德的人的演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,性命中最絢麗的色彩》。
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動?;顒又校冉o母親們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子。但是,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時,卻沒有一個孩子能摸到母親的手。所有的母親都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學習并領悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔。咱們要學習并領悟感恩父母,正因父母給了咱們溫馨的避風港;咱們要學習并領悟感恩老師,正因老師教育咱們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;咱們要學習并領悟感恩社會,正因社會讓咱們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自我的道德有沒有進步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要咱們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶,為領悟困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學習并領悟道德,對生活時時持續(xù)微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓咱們追隨道德之光,讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!
做一個有道德的人的演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是年()班的同學。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。
當你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補?!笔前?,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!
道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學們!愿我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!
做一個有道德的人的演講稿篇三
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是維系現(xiàn)代社會的紐帶,也是現(xiàn)代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生,我們應加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?,造成的后果是不堪設想的。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
就比如說吧:“許多同學都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個人丟不會造成太大的影響,何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”??墒?,假設全校學生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年,學校將變成了一個垃圾場,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境,也對我們的學習環(huán)境造成了極大的影響。可見,一件小小的惡習,給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。反之,從另一方面講。在生活中我們常??梢钥吹降厣系囊恍├?,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事并不能改變社會的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
要養(yǎng)成良好的道德習慣,做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學們,道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實際行動證明我們是一個有道德的人。
做一個有道德的人的演講稿篇四
一個有道德的人,不會是一個自私的人。以下是本站小編整理做一個有道德的人。
演講稿。
以供參考。
各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
前些天,單位領導安排我參加“八榮八恥”的演講,當時,我腦子里一片空白:竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。
我當時一下子就驚呆了:連五歲的女兒都很熟悉的時尚,我竟茫然不知,我為我的無知感到恥辱。回到單位,猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。
應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事,不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
如果那一天到來,我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!
各位領導,同道們:
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、高度的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀遵法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,由于它在無辜者眼前,代表著正義,公平。當某人被證據(jù)確鑿地證實有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。
古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導,懲罰者,保障和維護高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遠遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的?!?/p>
遵紀遵法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀遵法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強大”還有相當一段間隔。固然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀遵法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須往遵守?!碧K格拉底終極帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀遵法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
遵紀遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務,是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下,從國家的根本到基層的。
規(guī)章制度。
都是政治的產(chǎn)物都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”就是遵從人愿、維護人民利益的高尚之舉必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治,民無法不立。人人遵法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失往法式的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會,與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,就連人身自由與生存權利也得不到基本保證。
這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀遵法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
社會主義社會本質(zhì)上是法治社會。在法治的背景下,違法亂紀就是踐踏,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些終極被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違反法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!假如當初多一點遵紀遵法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀遵法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為,盡不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
親愛的老師們、親愛的同學們:
所謂道德,是指必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間的關聯(lián)的行為規(guī)范,道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先,既重德也重才。以德為先,“德”為前提、“德”為先決,失去“德”,就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”咱們能夠看出“德”的重要,“道德”的重要。
做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。
在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,提出了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字公民基本道德規(guī)范以來,咱們包頭市透過群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出:文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
透過樹立先進典型和其他有效手段,開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為主要資料的道德實踐活動是咱們包頭市的傳統(tǒng),也是咱們包頭市思想道德建設的特色。這也是咱們包頭市被評為禮貌城市的一個亮點。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運會上,中國戶外健兒們不僅僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風尚,受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現(xiàn)出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風尚,那么雖然可能會失去項目上的金牌,但必須會得到觀眾心中的金牌。
人是需要完善自我的,社會也是需要完善的。有了職責和良知的人,是有道德的人了。但咱們需要的不是一個人的道德,咱們需要的是全社會的道德,需要構(gòu)建穩(wěn)固、持久、健康和用心的社會道德體系,使社會道德成為推動社會進步和發(fā)展的重要力量,成為每一個人愉悅和愉悅的內(nèi)在力量,那么,這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經(jīng)濟水平和生活水平已經(jīng)提高的同時,咱們要發(fā)奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認真履行職責和富有良知的人,更要使自我成為一個遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛的同學們,黨和政府在關心著咱們的成長,父親母親在期盼著咱們成才,咱們在為現(xiàn)代化建設而發(fā)奮領悟文化知識的同時,咱們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓咱們從這天開始,從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?
多謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天來到那里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心里個性高興。正因,在那里,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚,為咱們樹立行動的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在咱們的身旁。
道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂?shù)哪赣H??吹侥抢?,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為母親帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對母親真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,那里最后挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的。
道德,讓咱們感動,讓咱們享受,更讓我愉悅而愉悅。
校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區(qū)里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的愉悅,讓我體驗到了講道德的愉悅。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而咱們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓咱們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓咱們的身邊開滿道德的花朵,咱們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。
泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統(tǒng),源遠流長,崇高的事業(yè)需要崇高的道德,偉大的時代呼喚偉大的精神。咱們少先隊員是祖國花朵,人民的期望,咱們少年兒童就應怎樣向時代的楷模領悟,做一個有道德的人呢?做一個有道德的人,首先就應做到孝老愛親。孝老就務必學習并領悟感恩。感恩不僅僅是一種完美的情感。更是對職責的承擔,對道德的堅守。
做一個有道德的人,還就應做到關心他人,助人為樂。愛心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感,它讓疲憊的性命充滿活力,讓脆弱的性命得以安全,讓瀕臨死亡的性命獲得了重生。危急時刻,“最美女教師”張麗莉?qū)⒑⒆油频揭慌?,兩名學生獲救了,她不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎骨折,以至性命垂危,而原本,她選取不動或后退就安然無恙。張麗用自我的挺身而出,感動了世人,擎起了社會主義的晴天!
做一個有道德的人,更要做到誠實守信。承君一諾,必守終生,為了一句諾言,濟南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷,把守墓接力棒代代相傳。60余載誠心守護烈士墓園,譜寫了一曲忠義守信的贊歌。一諾千金,無愧天地,無愧世人,他們用無言的堅守把社會主義道德演繹成傳奇。
做一個有道德的人,最重要的是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來,勤儉節(jié)約一向被咱們民族看做是持家之寶,興業(yè)之基,治國之道。在nba9年的姚明賺了好多的錢,他卻始終堅持著“不浪費一粒糧食”的原則,那“半袋榨菜”便是一朵清新別致的社會主義道德之花。
人心,能夠溫暖別人,也能夠傷害別人。但我始終堅信,人心生來就是純潔的,只是在社會的污流中,不留意被玷污了。但是,如果人們能彼此關愛,彼此溫暖,就能夠擦拭心靈的污點,讓世界充滿愛。
時代楷模用樸實的行為解讀了人生的真諦,詮釋著性命的好處。咱們少年兒童應向時代楷模領悟。從身邊的小事做起,從一點一滴做起,履行道德規(guī)范,踐行道德行為,為構(gòu)成良好社會風尚作出自我的發(fā)奮,傳承時代楷模的精神,使自我成為一個有道德的人,讓自我的靈魂站在高處!
做一個有道德的人的演講稿篇五
有些同學會說,道德是遙不可及的,其實不然,它就存在于我們舉手投足之間,存在于我們生活中的每一個細節(jié)。
在學校生活中,只是一個友好的手勢,向教師和同學問好;或是一個習慣的彎腰,撿起腳邊的垃圾,我們都能夠讓自我的道德水平不斷升華。道德亦是火苗,能夠共同溫暖,能夠相互傳遞。只要我們每個人都努力去讓自我成為一個有道德的人,慢慢地你會發(fā)現(xiàn)那些微小卻完美的善舉已成為愛的鎖鏈,將陌生的你我緊緊相連。良好的道德習慣的構(gòu)成并不是一蹴而就的,我們需要在生活中不斷地積累。正如荀子所說:“積善成德,而神明自得,圣心備焉。”養(yǎng)成良好的品德并不難:學思并重,擇其善者而從之,其不善者而改之;省察克制,三省吾身;慎獨自律,自我對自我負責;知行合一,把德行品質(zhì)轉(zhuǎn)化到實際行動中來。
在我們的生活中無處不體現(xiàn)著我們的道德與品質(zhì)。排隊時遵守秩序,向遇到困難的同學伸出援助之手,愛護學校、教室的公共設施……這些微小卻重要的事,需要我們每一個人用實際行動去做到。僅有這樣,我們才能共同構(gòu)建一個溫馨美麗的學校,僅有這樣,我們才能攜手建設和諧完美的社會。同學們,讓我們一齊行動起來,認真做好生活中的每件小事,爭做一個有道德的人,讓道德的芬芳充滿我們的美麗學校,讓道德的光輝裝點我們完美的人生!
做一個有道德的人的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我今天演講的題目是——《做個有社會公德的小學生》。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;但是如果你失去了社會公德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!苯裉?,我想和大家一起交流的話題就是:“做個有社會公德的小學生”。
可能有人會問:”什么是社會公德?“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,在一些小事中就可以體現(xiàn)出來,比如:等侯公交車時,你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶?出入教室時有沒有輕聲關門?有沒有輕聲慢步過走廊?有沒有上下樓梯靠右走?每天陪伴你學習的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
社會公德還體現(xiàn)在與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一句對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風。這些看似極樸實的話語,流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。
我們四小的學子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是在近期,校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象:一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非,品味班級評比分數(shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,特點是小數(shù)點不見了,給學校造成非常不好的負面影響。也許做這些事的同學并非有什么惡意,僅僅是出于惡作劇的心理,覺得好玩而已。但是你們可曾想過,自己的行為已經(jīng)違反了社會公德,違反了做人的基本準則,是非常不可取的!在此,我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學們認識到自己的錯誤,不要讓這些不和諧的音符在我們學校重演。
同學們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把”講公德,懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個文明的人,一起來告別那些不文明的行為!我相信,只要我們?nèi)w同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進的四聯(lián)小學,讓文明的.號角響徹四小的天空!
最后,我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語:播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做一個有道德的人的演講稿篇七
大家好!我叫xx,來自xx。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的.身邊。記得前一段兒時間,我的朋友xx下班后與好友相約來到星巴克,二人落座后點了飲品互相愉快的交談著。大約半小時后,xx去洗手間的時候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機,憑借經(jīng)驗判斷這款手機應價值四、五千元,更重要的是手機里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對失主造成巨大損失的東西。于是xx顧不上身邊的朋友趕緊來到吧臺要求迅速廣播尋物啟示,也許是失主已經(jīng)離去手機一直無人認領,由于發(fā)現(xiàn)手機時已經(jīng)沒有電量所以無法聯(lián)系機主的親朋,xx決定原地等候。原本約了好友逛街的xx因為這個事件再也無心與朋友逛街,好友勸xx把手機留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,xx放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自離開,就這樣一個愉快的周末xx只能自己一人度過,朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機完璧歸趙,可這一等就等到了咖啡店下班。因為咖啡店員工交接班無法把手機放在店里等待失主,xx決定回家給手機充電后聯(lián)系失主親朋來認領,手機在充電后啟動,在順利聯(lián)系失主親朋后手機終于順利交還給了失主。
做一個有道德的人的演講稿篇八
這時,我記起了一句話是“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!笨墒鞘裁词堑赖履兀康赖戮褪且粋€人必須具備的基本道理,在生活中,我們必須走對每一步,拒絕壞習慣。道德存在于生活中的`每一個小細節(jié)。道德就在我們大家身上,無時無刻不在我們周圍。無論在社會上,在家里,在學校,都要想書上介紹的人物學習,做一個有道德講文明的好學生。一次我坐在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來。這時,車上已經(jīng)一個位子也沒有了,我心理糾結(jié)著要不要讓老奶奶坐,還是給自己坐,不過我想我們應該尊老愛幼。所以我連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶說:“謝謝你?!蹦且粍x那我感到心里比吃了蜜還要甜,我心想:原來幫助了別人,自己心理比別人還要快樂?。∥乙院笠欢ㄒ鄮椭鷦e人!道德是一種愛心,在你需要幫助的時刻,給于最真誠的幫助。在有些地方地震時,我們豪不猶豫的拿出自己的錢,捐給了災區(qū),雖然我們的錢很渺小,可是有句話叫:“只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好?!倍嘧鲆粋€動作,多說一句話你就已經(jīng)獲得了道德。比如:見到老師說聲好,同學之間相互幫助、誠實守信、不說謊話、保護環(huán)境、愛護花草樹木。對于我們來說:在家洗衣做飯掃地孝順父母、尊敬長輩、學會感恩、不亂花錢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、是中華人民的傳統(tǒng)美德,也是永遠不回過時的美德。
總得來說,這本《做一個有道德的人》讓我懂得父母給我們生命,老師給我們智慧。讓我懂得了很多,學會要對自己負責,對家庭負責,對集體負責,對社會負責,不要讓自己成為社會的累贅、負擔,讓我們從小做起,做一個對社會有貢獻的人。
做一個有道德的人的演講稿篇九
尊敬的老師,各位同學:
你們好!我是石小503班的學生,班級中的干部。
在國慶的節(jié)日里,我認真地閱讀了《做一個有道德的人》這本書籍。掩卷沉思,震撼心靈。對我啟發(fā)教育很大。也使我深深地體會到:作為一名學生,在學習、成長的過程中,只有不斷增強自己的道德意識,強化道德品質(zhì)的養(yǎng)成,時時刻刻踐行道德規(guī)范,努力提升自己的道德素養(yǎng),一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成為一個道德高尚的人。
那么道德是什么呢?道德就是一種文明的體現(xiàn),更是一個人在生活中的行為規(guī)范。
當你看見老人站在公交車上時,你愿意讓座嗎?當你看見路人的貴重物品掉了,你會彎下腰去撿起來,交給他人嗎?當你看見有人推板車過橋受阻時,你會幫他推過橋嗎?在放學路上,當看到低年級小朋友摔倒時,你會去扶嗎?這一切,都可以看出一個人的思想品德。
雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災區(qū)小朋友捐出1元錢、這都是我們能做到的事情。社會是要靠我們來改變,我們就要靠自己來改變。
這個世界上,道德是正義,也是一種博愛,他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。
古往今來,“德”是一個永遠不變的品質(zhì),不管什么時候,只要有了高尚的道德,就會得到別人的尊重,擁有無盡的力量,創(chuàng)造更美好的未來!其實,做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會伴隨著你。
在《做一個有道德的人》這本書中,有一個故事讓我無法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)他給父母打電話的時候撥了兩遍。第一遍撥過之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話?!暗谝槐檎季€嗎?”我不經(jīng)意問道?!皼]有。”“是沒有想好說什么?”“不是。”“那干嗎撥兩遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長時間。從那時起,我就和二老約定,接電話不準跑,我先撥一遍,給他們足夠的時間?!边@個故事讓我恍然大悟:父母之愛總是細致入微,猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣?多撥一遍電話號碼,不過是一件細微的小事,可這樣的小事就像一行行細密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做一個有道德的人。
同學們,讓我們行動起來吧!從日常小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一切有益于人類的事。天長日久,時時堅持,養(yǎng)成習慣,成為一個道德高尚、學問高深的社會主義接班人。
尊敬的老師,評委老師,親近的同學們大家好!
我是五零三班的羅慧欣;。
在講之前在此我要問同學們?nèi)齻€問題。第一個問題:,什么叫做“道德”噢,我聽見有同學已經(jīng)說對了。讓我來比列一下吧!比如說:“在教室里看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬于道德的種類。第一個問題已經(jīng)解決了請聽下一題:則樣才是一個有道德的人呢?這個問題很簡單吧!那我就自問自答了,舉例說:“你今天要到桐鄉(xiāng)自己乘公交車去,但是公交車上只有一個位子了,再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶,當你不知所措時我應該以少先隊員的身份把這個位子讓給老奶奶,同時我更應該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環(huán)。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個問題:
我們小學生咋樣才能做好一個有道德的人?我微微的聽到有許多同學說中了,某位同學說:“在家里看見父母親每天很晚回家,那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學??匆姲嗉壚镉型瑢W肚子疼,應該先把他扶到椅子上,然后馬上報告老師或者~~~這兩個例子都是我們小學生的根本。
道德是一種美德,道德是無處不在,道德就像一艘小船它隨時可能會被風刮倒,我謹慎地把握主我的那艘小船使它不被風吹倒。
做一個有道德的人的演講稿篇十
各位老師、各位同學:
大家好!
要學會游泳,就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中,常常會看見道德兩個字,銘記在我們的心中,讓我們時時刻刻想起,干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小?/p>
在校園里,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人。看到垃圾,就想到了一些人,不管你吃多少的.零食都沒關系,但是,你必須注意一點,就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈,學校也需要干凈,請不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?,F(xiàn)實的生活中,有許多人都有亂吐痰的習慣,你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,也污染了環(huán)境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,想想,你會如何生活下去。
有一天,我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光,可是,老爺爺就是不肯松手。這時,圍觀的人越來越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。
做一個有道德的人的演講稿篇十一
親愛的老師們、親愛的同學們:
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,想讓別人信任你,就要做一個有道德的人。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。讓我們一起來做一個有道德的人!
做一個有道德的人的演講稿篇十二
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我身邊的雷鋒故事》。
三月,春暖花開;三月,陽光明媚。那是一個值得人們懷念的日子。雷鋒作為一名中國人民的解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中助人無數(shù)?!拔一钪挥幸粋€目的,就是要做一個對人民有用的人?!庇腥嗽@樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!比藗冞€記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他的形象深入人心。
今天,在我的身邊也不乏傳承雷鋒精神的人,他們平凡,普通,但他們同樣值得我崇敬,學習。
記得寒假里的一天,爸爸帶著我去超市。冬天里的風直往衣服里鉆,我不由得打了個哆嗦。偏巧,這時候天空又飄起了雪花。到了蘇果超市的門口,爸爸給我一個硬幣,讓我送給門口的乞討老人。我這才注意到超市的門旁,有一個穿的破破爛爛的.老人,他坐在地上,身邊放著一個舊茶缸,里面有幾個硬幣。我把硬幣扔到他的茶缸里,硬幣發(fā)出“鐺”的一聲想,老人忙說“謝謝,謝謝……”平時我想吃肯德基的雞翅和蛋咔,爸爸常常不答應,只是說偶爾吃一次可以,可是爸爸怎么舍得給錢給這位老人呢?我問爸爸為什么要給他錢,爸爸說:“殘疾老人,不容易??!”我說:“你怎么知道他是殘疾人啊?”爸爸說:“你看看他的眼睛?!蔽铱吹嚼先说纳n老的臉上,眼眶凹陷,眼睛閉著,啊,原來是個盲人!爸爸接著還告訴我說,這個盲人以前在火車站乞討,他能背出東?;疖囌镜饺珖鞯氐牧熊嚂r刻表,多不容易?。∑鋵?,爸爸平時見到乞討的人,常常會給一些,雖然不多,但我覺得爸爸很偉大。
還有一次,我和媽媽去舅奶家,好不容易等來了中巴車,可是走道里都站了人,媽媽抱著小弟,我想,這下糟了,沒地方坐了。我正在胡思亂想的時候,旁邊一個十五六歲的姐姐站了起來,說:“阿姨,您坐,抱著孩子不容易。
媽媽還在謙讓,那位姐姐就把媽媽拉到了座位上。她穿著一件大紅衣裳,笑瞇瞇的,真可愛!我感覺她雖然平凡,但她的行為卻很偉大。我想,以后要是我有座位了,我一定要給需要的人讓座。
是的,在生活中,只要我們留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園?!蓖瑢W們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!
做一個有道德的人的演講稿篇十三
大家好!
這天來到那里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心里個性高興。正因,在那里,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。這天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的'雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留給山頂?shù)膵寢?。看到那里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,那里最后挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的。
道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。
校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區(qū)里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。
做一個有道德的人的演講稿篇十四
大家好:
要學會游泳,就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中,常常會看見道德兩個字,銘記在我們的心中,讓我們時時刻刻想起,干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小?/p>
在校園里,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人??吹嚼?,就想到了一些人,不管你吃多少的零食都沒關系,但是,你必須注意一點,就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈,學校也需要干凈,請不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?,F(xiàn)實的生活中,有許多人都有亂吐痰的習慣,你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,也污染了環(huán)境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,想想,你會如何生活下去。
有一天,我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光,可是,老爺爺就是不肯松手。這時,圍觀的人越來越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。
尊老愛幼是人人要尊守,年青人打老人也不太不合情了,真是沒道德。我們應該做一個有道德的人。不是有句話:忽以惡小而為之,忽以善小而不為。
做一個有道德的人的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
每次做公交車,車上都是“座無虛席”,盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語,但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次,我看見一位拄著拐杖的的'老奶奶一步三搖地上了車,我本以為會有人給她讓座,哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心里一陣發(fā)酸。要是我有座位的話,我必須會給老奶奶讓座的,唉!——此刻的人們,道德到哪里去了。
如今,我最終明白:道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群,還是把垃圾扔進垃圾桶里,都是一種道德。那么,從此刻開始,做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個人的心房,讓我們一齊手拉手,共創(chuàng)一個充滿愛與道德的和諧家園!
做一個有道德的人的演講稿篇十六
老師、同學們:
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西;是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。
有些人以為做一個有道德的人很難,但是只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單。比如說,在家里,要尊敬父母。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,做一些力所能及的家務。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應盡自己全力去做,尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧,還應該節(jié)約用水、用電,不說臟話。
見了老師就向老師問好,幫助同學一道解決難題,這些都是在學校應該做的。在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在校園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學生。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做一個有道德的人,那么這個社會將會多么美好呀!
做一個有道德的人的演講稿篇十七
我是四年級(3)班的xx,今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
說真的,道德是什么?我也不清楚。我問了爸爸,爸爸說:“道德是什么還真難講清楚,她是一個非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學習的榜樣?!蓖郏赖逻€有些深奧呢!
在我納悶的時候,爸爸又說了:“道德其實也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小,可以想一想身邊的事,比如在學校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的'表現(xiàn)啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”
哦,道德原來也可以這么簡單,道德就在我們身邊??!
在學校,我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓,做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草,努力做個品學兼優(yōu)的好學生。
在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡?,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜?。爺爺一下子好多了,還夸我是個懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔東西。今年,我也向四川災區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開心。
我相信自己能夠做個好孩子,做個有道德的人。同學們,你們呢?
謝謝大家!
做一個有道德的人的演講稿篇十八
《做一個有道德的人》這本書中有一個中國的小伙子,他經(jīng)過多年的刻苦學習,終于可以去法國留學。他每天坐公交車去學校,漸漸地發(fā)現(xiàn)當?shù)氐能囌静辉O檢票口,沒有檢票員,連抽查都非常少。他想到了逃票,甚至還為逃票這個愚昧的想法估算了一個概率。于是他開始常常逃票,偶爾的一次受到處罰只會讓他感到一會兒的羞愧,一到上車的時候又出現(xiàn)了僥幸心理,還安慰自己是窮學生,能省一點是一點。
四年后,他成為了一位名牌大學的優(yōu)秀學生,進入跨國公司應聘。所有公司先是對他熱情有加,可最終都被回絕了。一次他實在不解,就向部門經(jīng)理詢問,而得知失去工作的原因竟是因為自己有過兩次逃票的紀錄時才懊悔萬分。
是啊,如果一個人失去了“誠信”,一切才華都是“浮云”。我的一位同學一向人緣挺好,學習積極,一有時間就抓緊做作業(yè)。可是一次體育課卻讓這位同學失去了誠信。體育課一開始,老師就帶著同學們跑步。這時烈日炎炎,大家都不太情愿。這個同學突然說自己腳扭了,老師便讓他回教室休息。雖然跑了幾圈步挺熱的.,不過大家還是痛痛快快地上完了這一節(jié)體育課。下課回到教室,這位同學看我們累得滿頭大汗,更是得意了,笑著說:“你們真傻!跑了一節(jié)課,累得半死。瞧我,一句話就可以在教室里休息40分鐘了,而且把今天的回家作業(yè)都完成了!回家可以玩電腦了,耶!”大家聽了目瞪口呆,異口同聲地問到:“你不是腳扭了嗎?原來你是為了玩電腦!”他笑得更得意了:“那當然!我不騙老師腳扭了,我能在這里舒舒服服寫晚回家作業(yè)嗎?你們這群傻瓜!哈哈!”
從那件事后,大家都疏遠了平時人緣還好的他。同學們都說他不誠實,不能和他做無所不談的真朋友??伤麉s總以為是其他原因造成的,一次又一次地欺騙別人、出爾反爾?,F(xiàn)在已經(jīng)沒有一個人愿意和他作真朋友了,因為我們都怕被他騙。
一個人失去了誠信,就失去了朋友,失去了所有。誠實是金,讓我們都做一個誠實的人吧!
做一個有道德的人的演講稿篇十九
我是四年級(3)班的,今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
說真的,道德是什么?我也不清楚。我問了爸爸,爸爸說:“道德是什么還真難講清楚,她是一個非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學習的榜樣。”哇,道德還有些深奧呢!
在我納悶的時候,爸爸又說了:“道德其實也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小,可以想一想身邊的事,比如在學校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”
哦,道德原來也可以這么簡單,道德就在我們身邊啊!
在學校,我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓,做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草,努力做個品學兼優(yōu)的好學生。
在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡?,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜?。爺爺一下子好多了,還夸我是個懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔東西。今年,我也向四川災區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開心。
謝謝大家!
尊敬的領導、敬愛的老師:
大家好!
道德是社會中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。
想做一個有道德的人其實是很簡單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著。
有一次,我坐公交去補習班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她,閉目養(yǎng)神地坐著。過了一會,車忽然轉(zhuǎn)彎,老奶奶沒站穩(wěn),差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對青年人大吼起來:“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎么這么沒有道德啊!你家里沒有老人啊!你不會老啊!”可這一切都像對牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應。這時,周圍的人都被我打動了,紛紛指責青年人,他只好悻悻地讓了座。
不道德的行為終會遭到指責與唾棄,講道德得人會給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。
講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德就是一扇窗,透過流動著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
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