演講稿的講稿可以是準(zhǔn)備稿、提綱稿或完整的全文稿等形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？首先，需要明確自己的主題和目標(biāo)受眾，明確要傳達(dá)的信息和目的。其次，要進(jìn)行充分的資料調(diào)研，積累豐富的事實(shí)和數(shù)據(jù)，做好準(zhǔn)備工作。然后，要有清晰的結(jié)構(gòu)和層次，通過提綱或者段落分明來展開論述。此外，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的生動(dòng)性，運(yùn)用合適的修辭手法和豐富的詞匯來增強(qiáng)說服力和吸引力。最后，要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練，不斷完善和改進(jìn)自己的演講稿，提高口語表達(dá)和情感的表達(dá)。以下是一些精選的演講稿樣本，它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演講的魅力。

高中晨會(huì)演講稿篇一

人生就是這樣。每個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同的地方，有著不同的風(fēng)景，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉及到的人的命運(yùn)。

人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來到這個(gè)世界，就在無知的吶喊中做出了人生的第一選擇。

用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋碚f，危險(xiǎn)、懷疑和否定的海洋包圍著這個(gè)小島。面對(duì)洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒有逃脫的機(jī)會(huì)。人總是在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇會(huì)把我們變成一只矯健的海鷗，快樂地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會(huì)笑，會(huì)說對(duì)不起，會(huì)給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點(diǎn)燃你的外衣；當(dāng)你要逃跑時(shí)，響亮的雷聲會(huì)像老鼠一樣嚇著你。

生活就是這樣，我們別無選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫的：

其實(shí)一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權(quán)力。但是，你怎么選擇這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。

人生就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無數(shù)條小路。每一條小路都延伸到風(fēng)景不同的地方，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉案者的命運(yùn)。人生沒有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點(diǎn)，快樂地走向終點(diǎn)。

高中晨會(huì)演講稿篇二

老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是405班的班長(zhǎng)，先在此代表我們班祝大家新年好！

然后，讓我以一首詩(shī)展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符?！笔前?，在爆竹聲中，我們送走了，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來了新的一年。來，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過去的20xx年你做過了什么。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的中考倒計(jì)時(shí)，國(guó)慶長(zhǎng)假，一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間過得太快了。你看，同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒，在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽。

雪災(zāi)，，地震，奧運(yùn)會(huì)。好了，你聽到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！

沒錯(cuò)，這就是中國(guó)人的精魂，是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣！在剛結(jié)束不久的歷史周上，一位同學(xué)的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經(jīng)過去，20xx年也已經(jīng)過去，但是，它留給了我們無限的進(jìn)取空間、賜予了我們無窮的力量！讓我們笑看過去，用一股子勁兒向上拼搏！去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！跨過仍未跨過的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌??！

xx年，仔細(xì)想想，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前，中華人民共和國(guó)站了起來，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽(yáng)升起的地方。

在舉國(guó)歡慶的建國(guó)60周年之際，我們作為二中人又迎來了自己的節(jié)日：110周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過的腳印，借助他們虔誠(chéng)的力量，向前飛躍，說實(shí)話，我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第109屆學(xué)生，并且能以一位二中學(xué)子的身份來見證這一偉大時(shí)刻?？纯茨阈厍暗男；瞻?！1899，說明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1xx年新的二中，都譜寫著新的一頁(yè)。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來，讓我們?cè)S個(gè)愿吧，祝福我們的祖國(guó)，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂！

再說說我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計(jì)劃呢？下周或者就要會(huì)考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問自己：真的準(zhǔn)備好了嗎？真的嗎？但是我想說的就是——不必太緊張。也許，這只是xx年給我們的第一份見面禮，是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對(duì)他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會(huì)輕松地跨過今天的坎坷，解決今天的困難，還會(huì)期待明天，期待xx年再發(fā)生些有趣的事情。

是的，xx年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當(dāng)事人與見證者，我們的確應(yīng)做些什么。正如開篇所講的詩(shī)那樣：“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符?！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接xx年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽(yù)與自豪，只做你自己，去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣，有誰說不能呢？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴?！弊屛覀兎畔滤械陌ぃ眯母惺軞v史帶來的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。

趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過，我覺得這題目很好，和我寫的話題很像?；貞浺幌挛业囊呀?jīng)成為歷史的聲音，不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)xx年的愿望嗎？沒錯(cuò)，《告別，展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過去，是昨天，無論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài)，把握好機(jī)會(huì)，付諸于行動(dòng)，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在xx年盡情綻放。

我的講話就要結(jié)束了，也許跟漫長(zhǎng)的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動(dòng)——擁抱吧！

本周是我們405班值周，是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會(huì)展示最好的405，給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境，并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂。

高中晨會(huì)演講稿篇三

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

你們好!

藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。

再過幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立__周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。

滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無比廣闊。

以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧!

祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!

高中晨會(huì)演講稿篇四

剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì)，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場(chǎng)，他拼搏的理由很簡(jiǎn)單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。

回憶之時(shí)，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？

我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的.我，竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。

每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國(guó)語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國(guó)比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖?guó)語文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。

在我看來，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？a 10% b 23% c 38% d 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長(zhǎng)日久，你的獲得就會(huì)少得可憐，日子只會(huì)過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。

每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過海關(guān)時(shí)，工作人員問他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。

每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國(guó)學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩(shī)人卞之琳追求獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。

的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠(chéng)如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過?？傆袩o數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣?，但正所謂無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?，自己?huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。

在期末來臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！

高中晨會(huì)演講稿篇五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸有這樣一次機(jī)會(huì)能與大家一起分享我學(xué)習(xí)的心得。

努力加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣使得我取得了本次期中考試較好的成績(jī)。知道成績(jī)的一剎那，一切一切的苦痛都消失了，取而代之的則是無垠的甜蜜與喜悅，似乎成功就如“天上掉下餡兒餅”那么簡(jiǎn)單。這種感覺竄入腦海的瞬間，我明白，值得，真的值得。

我曾仔細(xì)地想過，為什么我能在這次期中考試中取得較理想的成績(jī)，套用佛家的話語，那便是“有因必有果”。學(xué)習(xí)無非是態(tài)度加方法，要再說有，那便是考試的心態(tài)和技巧了。相比較初中的課程而言，高中的內(nèi)容更抽象，更注重思維的靈活性了，這個(gè)是盡人皆知的事實(shí)。還不僅僅是這樣，老師講課的速度明顯變快了。而怎樣盡快地適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于我們來說，無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。“明知山有虎，偏向虎山行?！边@是每一個(gè)四中人必須具備的精神。

“態(tài)度決定一切”，這，已是老掉牙的詞句了?？傻降资裁床攀且粋€(gè)好的態(tài)度呢?同學(xué)們，捫心自問，你們真的知道嗎?興趣是最好的老師，有了興趣，一個(gè)好的態(tài)度還用愁嗎?到底如何使自己對(duì)學(xué)習(xí)有興趣呢?我想答案只有一個(gè)，那就是熱情。任何事情，只要投入，自會(huì)明白其中之妙處。一場(chǎng)考試過后，總是幾家歡喜幾家愁的吧，失敗并不代表你可以灰心，可以放棄，對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行冷靜的分析，盡量靠自己找出錯(cuò)誤的原因，同時(shí)想出應(yīng)對(duì)的方法，并加以實(shí)施，這才是對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。同樣的，成功并不代表可以驕傲，可以自滿，想清楚為什么成功，告訴自己，翻過那輝煌的一頁(yè)吧，那對(duì)我來說已是過去式，我現(xiàn)在要做的，只是張開自己的雙臂，迎接未來，拿起筆，在那空白的一頁(yè)上描繪出更美麗的畫面。

方法和態(tài)度總是緊密的相結(jié)合，二者缺一不可，針對(duì)幾門主課，我想把自己的一些小竅門告訴大家，這好比醫(yī)學(xué)中的偏方，還挺管用的。

先是語文，同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，在上課時(shí)把一些基礎(chǔ)知識(shí)記一記，考試的基礎(chǔ)題里，把錯(cuò)的選項(xiàng)中的一些注音，錯(cuò)別字記錄下來，在旁邊寫下正確的答案，考前溫習(xí)兩到三遍，還有一些成語的解釋，尤其是課文中的成語，不論是有注解還是沒注解，只要自己不懂，都應(yīng)該記下。平時(shí)可以多積累一些仿句，在考試時(shí)作為素材，想的時(shí)間就可以節(jié)省下來。文言文講究字字落實(shí)，把重點(diǎn)的實(shí)詞和虛詞看一看，也可以把虛詞的常見意思背下來，考試時(shí)，實(shí)在沒有辦法就一個(gè)一個(gè)代進(jìn)去，看看那個(gè)最通順，那八成也就是那個(gè)意思了。

其次是英語，除了課上的認(rèn)真聽講，我們還應(yīng)該在課余時(shí)間培養(yǎng)一些相關(guān)的素養(yǎng)，類似于單詞的積累，語感等等?？吹揭黄喿x或完型中有許多生詞，我們自然會(huì)緊張，這時(shí)，就需要我們的積累，能多認(rèn)識(shí)一個(gè)是一個(gè)?？荚囍校f一大腦秀逗了，那就只能依靠語感來解決問題，語感的提高似乎沒有別的方法，只有背課文，每周回家，隨性地背一點(diǎn)課文，順便記一些生詞，這也是不錯(cuò)的辦法。背單詞是令許多人頭疼的問題，在離晚自修結(jié)束的前幾分鐘，把單詞從頭到尾看一遍，拼一遍，再擋住英文，把不會(huì)的做上記號(hào)，再看一遍，再背。把英語書攤在桌上，第二天早晨，到教室的第一件事就是看單詞，看看自己是否忘記，忘記了，就再背一遍。

接著是三門理科。首當(dāng)其沖的是數(shù)學(xué)，它是其他科目的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)非常重要，只有預(yù)習(xí)了，才能在課堂上游刃有余，達(dá)到事半功倍的效果。在老師上完一節(jié)新課后，就把下一節(jié)預(yù)習(xí)起來，可以先把書看一遍，把概念性的東西了解到位，如果有時(shí)間的話，還可以接觸一些參考書上的例題，針對(duì)各種題型列出行之有效的解法，也是不可缺少的一步。再就是物理了，物理重在理解，概念性的東西在腦海中要非常清楚。不會(huì)做的題一定要不惜一切代價(jià)弄懂。最后是化學(xué)，化學(xué)在初中定性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖深到了定量的問題，和物理一樣，要徹頭徹尾的明白量的控制會(huì)對(duì)生成物產(chǎn)生什么影響，該背的一定要背出，考試時(shí)不可以有半點(diǎn)猶豫，死記硬背的東西要不經(jīng)過大腦就可以跳出來，這才會(huì)在速度上領(lǐng)先，為檢查贏得時(shí)間。

對(duì)于所有的科目，訂正，糾錯(cuò)非常重要。沒商量的，一定要把不懂得弄懂。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，而分?jǐn)?shù)則是學(xué)生的命脈。對(duì)于一場(chǎng)考試，心態(tài)很重要，考試前先把知識(shí)點(diǎn)大致過一遍，然后發(fā)一會(huì)兒呆，把所有考試時(shí)可能想到的無關(guān)于考試的事情都想一遍，然后濾去這些雜念，專心考試。緊張是必然的，想想，又不是你一個(gè)人緊張，慌什么，如果把精力花費(fèi)在緊張上，那考試怎么辦。所以，緊張是為了考試，不緊張還是為了考試，不能把考試和緊張換錯(cuò)了位置。

再就是技巧了，“別以為考試中，答案是分?jǐn)?shù)，時(shí)間也是分?jǐn)?shù)”我曾不止一次聽到這樣的話。的確如此，整場(chǎng)考試中保持一種高度的緊迫感非常重要。遇到不確定的題，先做上記號(hào)，接著往下做。為了避免錯(cuò)誤思路的重復(fù)，可以試著倒著檢查上去，先檢查不確定的，再進(jìn)行系統(tǒng)的檢查。

氛圍的好壞是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵，平時(shí)的作業(yè)要注重效率。一個(gè)好的氛圍需要大家去創(chuàng)造，為他人，也為自己創(chuàng)造一個(gè)好的氛圍，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種責(zé)任。人際關(guān)系方面，要設(shè)身處地的為別人著想，學(xué)會(huì)換位思考，一個(gè)好的人際關(guān)系可以讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去，不為任何雜念分心。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。期中考試已經(jīng)過去，我們就要以坦然的心態(tài)去面對(duì)。之后，破釜沉舟，迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫新的篇章。鹿死誰手還未可知，加油吧，同學(xué)們!

謝謝大家，我的演講完了。

高中晨會(huì)演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

早上好。

今天我講話的題目是：珍愛眼前人，珍惜我生命。這個(gè)周末四月五號(hào)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日—清明節(jié)。馬航飛機(jī)失聯(lián)過去半個(gè)多月后我們被告知飛機(jī)墜毀在南印度洋上，無一人生還。無論飛機(jī)是以什么原因失聯(lián)和墜毀都會(huì)讓我們覺得悲劇人生的不可避免性。有人說人生其實(shí)就像上演的一幕幕戲劇，劇中演繹著喜怒哀樂、悲歡離合。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落。清明節(jié)，我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈。

也許，躺著的是意外事故身亡的父母中的一位，祭奠者是子女，心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈：等有空了一定回家看看孝敬父母?？墒菦]料到，子欲養(yǎng)而親不在，這個(gè)永遠(yuǎn)卻是那么短暫，如今早已欲歸不能。也許我們尚處在父母的庇護(hù)中，還沒有長(zhǎng)大成人，就再也聽不到父母每天的叮嚀與囑咐。那么現(xiàn)在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天，耐心聽聽父母的教誨與期望。

也許，躺著的是因某種原因自殘生命的子女，祭奠者是父母。曾經(jīng)的幸福與快樂，曾經(jīng)的希望與心血，原以為是自己生命的延續(xù)，卻被命運(yùn)的風(fēng)暴徹底摧殘。寧愿一切從未發(fā)生，徒然地奢望一切能夠從頭再來。只恨上蒼冷酷無情。生活在一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中每個(gè)年齡段都有不同的壓力，在中學(xué)時(shí)代我們可能會(huì)遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓我們喜上眉梢，考試不及格會(huì)讓我們郁悶難耐。同學(xué)的信任幫助讓我們歡樂舒暢，朋友的離棄會(huì)讓我們孤單憂傷。這些都是在我們成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的體驗(yàn)，再正常不過。任何灰暗的情緒襲來我們只要想到父母對(duì)我們的關(guān)愛和期待，我們就沒有理由放棄生命，世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠(chéng)更重要。

也許，躺著的是病魔奪去生命的同學(xué)或朋友，祭奠者也是朋友。無論是曾經(jīng)同窗共讀；還是新結(jié)識(shí)的朋友，彼此那么心心相映；無話不談?？偸且詾?，一輩子的友誼，山高水長(zhǎng)，但是卻不曾想，世事無常，造化弄人，會(huì)以這樣的方式，來結(jié)束彼此之間的友情。生命在病魔面前是那么脆弱，不堪一擊。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學(xué)是上天賜予我們的緣分。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂的朋友是我們的福氣。我們不應(yīng)該讓曾經(jīng)的友誼成為永久的遺憾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容朋友，珍惜友情。

河水淹沒生命，礦塌爆炸熏堵生命，病魔吞噬生命；撞車越軌飛機(jī)失事奪取生命，火山海嘯地震，洪水干旱颶風(fēng)，這一切的一切都是個(gè)體生命無法預(yù)測(cè)，無法避免的悲天災(zāi)難。災(zāi)難會(huì)隨時(shí)帶走鮮活的生命。我們唯一能做的就是珍愛眼前人珍惜我生命?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。讓我們用勤奮和智慧去創(chuàng)造美好生活吧—使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，河流更清。最后用畢淑敏老師文章的標(biāo)題結(jié)束我的講話并與大家共勉：珍惜我們的生命吧！因?yàn)椤段液苤匾罚?/p>

高中晨會(huì)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__x班的__x，今天我給大家演講的題目是《學(xué)會(huì)與他人相處》。

俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！蹦銈冋J(rèn)為這句話對(duì)嗎？當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。

同學(xué)們，與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。

總的來說，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”。你想做個(gè)幸福的人嗎？那么就從現(xiàn)在開始與人為善吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系的，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

我的演講完了，謝謝大家！

高中晨會(huì)演講稿篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長(zhǎng)久接受同一類信息刺激，使某一部位長(zhǎng)久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí)，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩(shī)，有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。

在讀書求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動(dòng)，或干點(diǎn)家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識(shí)視野，從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法。科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

高中晨會(huì)演講稿篇九

老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。

讓天更藍(lán)，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！

電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會(huì)的發(fā)展。

不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì)極大損傷公眾的.身體健康。

能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里。

將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。

謝謝大家。

高中晨會(huì)演講稿篇十

大家早上好！今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)這祖國(guó)復(fù)興的重任。我們需努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)知識(shí)來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要一個(gè)樂觀，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說："態(tài)度決定一切".有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的.人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之，一個(gè)頹廢的，不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡，加沐春風(fēng)。

同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持，保持堅(jiān)定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。

高中晨會(huì)演講稿篇十一

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是高二十班的許xx，我今天演講的題目是“誠(chéng)信無價(jià)”。

眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。一個(gè)人可以失去財(cái)富，失去職業(yè)，失去機(jī)會(huì)，但萬萬不可失去信譽(yù)。中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世，中華民族歷史悠久，文華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“嚴(yán)于律己，君子慎獨(dú)?！边@句話就點(diǎn)明了身為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng)。慎獨(dú)是指獨(dú)自活動(dòng)在無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何違反道德信念，做人原則之事。就像在我們的生活中，“與朋友叫而不忠乎？”你答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求，就一定要做到。同學(xué)之間總會(huì)讓別人幫忙帶一下晚飯?？赡苣阌惺碌⒄`了去食堂的時(shí)間，因此你要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。但你總不能就因?yàn)槿硕喽艞墡屯瑢W(xué)帶飯。既然答應(yīng)了就一定要做到。也許只是你的一念之間，他今晚就會(huì)餓肚子。一諾千金，別輕易放棄和丟失了自己的誠(chéng)信。拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落，撩起人們多戴的五彩面紗，露出的是一張張變了形的臉，那該有多可怕。

在平時(shí)，在我們的考試中，總會(huì)有一句話被大大的寫在白板上，“誠(chéng)信考場(chǎng)”！既然是誠(chéng)信考場(chǎng)，那么同學(xué)們就應(yīng)該自覺地去遵守考試規(guī)則。即使在無人看管的情況下，也能做到誠(chéng)信答卷。東風(fēng)高級(jí)中學(xué)是省級(jí)示范中學(xué)，身為東高的靴子，我們更應(yīng)該注意自己的行為，規(guī)范自己的舉止，恪守學(xué)校的規(guī)章制度。既然身為學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)和中學(xué)生守則。這些也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。誠(chéng)信如此重要，誠(chéng)信教育就應(yīng)該被放在首位。我們要去完善自我，健全自我，把誠(chéng)信作為自己的做人的根本，樹立“說誠(chéng)實(shí)話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的觀念。

不僅僅在學(xué)校生活，平時(shí)的日常生活中，誠(chéng)信無處不在。相信我們之中有很多人都經(jīng)歷過這樣的事情。放假的時(shí)候，約著好兄弟打籃球去，叫上好姐妹出去逛街，明明約好兩點(diǎn)來，可他兩點(diǎn)半，甚至三點(diǎn)才來。這就是失約。約好的時(shí)間，就是你許下的承諾。失約和約會(huì)遲到是一件非常沒有原則的事情。當(dāng)你作為等待同學(xué)的人，也許你會(huì)憤怒。但當(dāng)你身為遲到的同學(xué)，你有沒有想過，你的伙伴還在等你，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，別讓別人受累？總結(jié)的來說，還是我們自己的思想沒有達(dá)到應(yīng)有的誠(chéng)信境界。“說話算話”這是我們從小就聽父母念叨的詞，但是真正做到并將它銘記在心的人寥寥無幾。大家總覺得一些小事無所謂，但是一個(gè)人的修養(yǎng)與一個(gè)人的成敗和細(xì)節(jié)密不可分。一個(gè)人的修養(yǎng)處處體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，而細(xì)節(jié)決定著一個(gè)是成功還是失敗。所以作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去自律、自覺，保持著心中的誠(chéng)信觀念。

讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來打造一個(gè)誠(chéng)信的東高，一個(gè)更具有模范作用的東高吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

高中晨會(huì)演講稿篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今天我講話的題目是：讓我們自信、自強(qiáng).

鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽(yáng)光里。

我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風(fēng)采。

春天真好！

但是，這美好的春天，我們是否在爭(zhēng)分奪秒，我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

然而現(xiàn)實(shí)中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動(dòng)，當(dāng)你們有了想法有沒有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢(mèng)想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄。

回憶我們走過的十幾個(gè)春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請(qǐng)問你還有機(jī)會(huì)重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。

我們要要拼搏，我們要自信!

同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法，一個(gè)愿望。有了一個(gè)好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅(jiān)持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。

羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”

親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路!

高中晨會(huì)演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^反思大家可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上不足與缺陷，每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

考試正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)，通過考試可以找出在學(xué)習(xí)中考存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能與智慧。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，古人云："不以物喜，不以己悲"告誡我們對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論誰都不可能十全十美。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果，良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停的拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過去，成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，一定會(huì)迎頭趕上。每一次的考試都能讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，讓我們今后更努力使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是――態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！

態(tài)度決定一切，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你雖不能改變，但是你可以改變自我，做到勝不驕、敗不餒。

期中總結(jié)之后又是一次新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬顆粒，讓我們攜起手來，共同努力，我堅(jiān)信大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】党砷L(zhǎng)而感到欣慰與自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)?cè)鎏砉獠省?/p>

同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！

高中晨會(huì)演講稿篇十四

早上好！今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。

隨著社會(huì)的發(fā)展，電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。

廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄，不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。

你知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。

若將它們回收，將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，再將有用的物質(zhì)提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。

因此，請(qǐng)讓我們從今天做起，自覺參加廢舊電池分類回收活動(dòng)，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，我們還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在。

讓我們齊心協(xié)力，讓天更藍(lán)，草能綠，水更清，讓我們的家園更美麗！

謝謝大家。

高中晨會(huì)演講稿篇十五

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營(yíng)晨會(huì)。

劉韻琪老師演講。

其實(shí)，動(dòng)物王國(guó)里的螞蟻也非常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們?cè)H眼目睹，在一場(chǎng)大火中，無數(shù)只螞蟻抱成團(tuán)，成了一個(gè)龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護(hù)了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)，何況是我們?nèi)四?？我們同在一片藍(lán)天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個(gè)教室，在此結(jié)下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就只想著：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協(xié)力，早點(diǎn)打掃完，就能早點(diǎn)結(jié)束勞動(dòng)。

高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作在一起?！币粋€(gè)人的力量總是有限的，團(tuán)結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解答問題時(shí),其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團(tuán)活動(dòng),讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候,團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫.毛主席曾說過：“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”.讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!

高中晨會(huì)演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自高二（8）班的xx，今天我晨會(huì)演講的主題是《樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)》。

校園里遲桂花幽香浮動(dòng)，在這分外迷人的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進(jìn)行中，大家期待已久的第61屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將隆重舉行。這必將使得對(duì)運(yùn)動(dòng)懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時(shí)也預(yù)示著咱們每一個(gè)班級(jí)增強(qiáng)凝聚力、彰顯風(fēng)采的好時(shí)機(jī)到來了。

在我們的成長(zhǎng)過程中，運(yùn)動(dòng)是不可或缺的部分。運(yùn)動(dòng)是生命最鮮活的表現(xiàn)形式，它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運(yùn)動(dòng)很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關(guān)鍵，享受努力的過程才最重要。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！”科學(xué)家愛因斯坦說：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！”政治家毛澤東說：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄！”古往今來，人們從不吝嗇對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的贊頌。那么，什么是運(yùn)動(dòng)精神呢？?jī)H用文字只怕很難詮釋，它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵(lì)著人們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上，它帶給人們不斷突破和團(tuán)結(jié)合作的感動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)精神不為終點(diǎn)的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。即使路途泥濘坎坷，風(fēng)雨交加，只要心中抱持堅(jiān)定的信念，腳下邁著沉穩(wěn)的步伐，我們就能用行動(dòng)訴說一個(gè)不變的.真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。

運(yùn)動(dòng)是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競(jìng)技的過程中，我們享受到了運(yùn)動(dòng)的活力與愉悅；在拼搏前行的過程中，我們領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值和真諦。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中明白了，最本質(zhì)的事情并不是征服，而是拼搏。

這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學(xué)們一定也能將這種拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，在下周的期中考試中力爭(zhēng)上游，給自己一張最滿意的答卷。

從這一刻起，樂享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)！讓運(yùn)動(dòng)精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵(lì)我們勇往直前！

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥蟮奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)和體育文化節(jié)各項(xiàng)賽事中取得好成績(jī)。

高中晨會(huì)演講稿篇十七

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中生晨會(huì)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這一刻，要感謝的人實(shí)在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛的心，給我們以無私的愛，讓我們有個(gè)溫暖的港灣。

感謝你，從我呱呱墜地那一刻開始，用你們的愛將我澆灌，讓我茁壯成長(zhǎng)；感謝你，把我從一個(gè)不具形態(tài)的土胚，塑造成一個(gè)有原則的我；感謝你，當(dāng)我迷失在黑夜的迷惘中時(shí)，提一盞明燈，引導(dǎo)我走向光明；感謝你，在我獨(dú)自拼搏，帶回一身疲憊時(shí)，筑起一座叫“家”的城堡，無條件接納我，溫暖我冰涼的心；感謝你，用你一生的關(guān)懷換取我滿心的暖意。

對(duì)你們有太多太多的.謝意，一直以來，你們溫柔的目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，為我阻擋現(xiàn)實(shí)的黑暗。只是，望著你們逐漸老去的容顏，心中無限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長(zhǎng)大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。

我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光，珍惜你們對(duì)我的愛，珍惜我們共同寫下的美好回憶。你們的快樂，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候，在我絕望的時(shí)候，撫平我的創(chuàng)傷；在我快樂的時(shí)候，在我享受的時(shí)候，與我分享，與我共度。

你們?nèi)缜鍥龅纳饺粩嘤砍鲺r活的甘露，滋潤(rùn)我，養(yǎng)育我；你們?nèi)绾祈档暮Ｑ?，寬容待我，教育我以寬容待人；你們?nèi)缫槐竞裰氐臅?，把自己的一切都給了身為讀者我。而我，對(duì)你們濃郁的愛無以為報(bào)，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛去演繹我的感恩之情。

羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。

心存感恩，人生路上便能與愛同行。

高中晨會(huì)演講稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我給大家?guī)淼膭?lì)志小故事的題目是《讓微笑常伴自己》。

曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。？第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人想買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回來后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為？稀世珍寶？。為什么會(huì)這樣呢？老師說：？一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

愿大家都能從中得到啟發(fā)，得到收獲，謝謝！