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最新史上最感人演講(優(yōu)質(zhì)14篇)
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最新史上最感人演講 文件夾
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。依法
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?那么下面
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)?/div>
最新史上最感人演講(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-09 22:12:40    小編:zdfb

在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。

史上最感人演講篇一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我很高興站在這里跟大家分享“感動(dòng)”這一話題。提到“感動(dòng)”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老師感動(dòng)著。我從老一代老師們的言談中,從他們的行動(dòng)中汲取著正能量,也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。

回想過去的25個(gè)春秋,剛來的幾年里,我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長搭過班,學(xué)到了她們管理班級(jí)的好方法和為人處世的聰明智慧。接下來,我擔(dān)任了16年的班主任,班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹,我不用多說,干過的和正在干班主任的老師都有切身體會(huì)!

還好,跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、、李淑嬋老師、孫曉露老師等識(shí)大體、通大理,她們?cè)诮毯米约赫n的同時(shí),積極出主意、想辦法,使我們帶過的班級(jí)學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),班鳳正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均處于領(lǐng)先地位。我女兒該上一年級(jí)時(shí),由于體弱多病,看病成了家常便飯,再加上我除了擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,還擔(dān)任有黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作,實(shí)在勝任不了班主任工作,就從班主任崗位上撤了下來。

在我擔(dān)任非班主任的這幾年了,我又很幸運(yùn)的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒,這三位老師年富力強(qiáng),工作上勤勤懇懇,踏實(shí)賣力,我不管有多忙,都不會(huì)耽誤或少上異界課,早已習(xí)慣了加班加點(diǎn),也適應(yīng)了隨時(shí)調(diào)課上課。我無論什么時(shí)候跟她們調(diào)課,她們從來沒有抱怨過。

有時(shí)候,教學(xué)工作、黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作擠到一塊兒忙,接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口,但她們永遠(yuǎn)都是一句話:“沒事,你也是為學(xué)校工作,沒辦法才調(diào)課啊!看似普普通通的一句話,看似很隨意的一句話,卻像一股暖流涌遍了我的全身,使我緊繃著的神經(jīng)得以舒展,也使我因長期忙碌而逐漸堆積起來的怨氣一瞬間化為烏有!

我內(nèi)心很清楚:在咱們學(xué)校,有一大批精英人才!就像數(shù)學(xué)學(xué)科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等,他們不僅有良好的師德,教學(xué)成績也非常優(yōu)異,她們始終是我學(xué)習(xí)、追趕和超越的目標(biāo)!我一直在努力,我一刻也沒有放松過。

現(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作,我心頭的壓力很大,怎么辦?我只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地歷練自己,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家對(duì)我的支持。一年來,我跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,深入課堂和教研,通過對(duì)老師們的深入了解,我又發(fā)現(xiàn)了老師們身上很多很多的閃光點(diǎn)。

比如數(shù)學(xué)老師中,像宋會(huì)朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師,這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神打動(dòng)著我、激勵(lì)著我;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精細(xì)化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些,使我對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作增添了很大的信心和動(dòng)力!我感謝咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)造就人才的大集體,我感動(dòng)于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了驚天動(dòng)地的大事,我唯一能做的就是將咱們實(shí)小教師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。

我們每一天都很忙,我們每一天都感覺很累。沒辦法,誰讓我們選擇了教師呢?有這么一句話我很欣賞:“真的很累嗎?累就對(duì)了,舒服是留給死人的……”

我的交流完畢。謝謝大家!

史上最感人演講篇二

在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!

多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親??!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁??!同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心??!

就在這次汶川大地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來到北川,大家驚訝的發(fā)現(xiàn),這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回,突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預(yù)制板掀開,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到3歲的小女孩,她們已經(jīng)被壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰(zhàn)士們聽到以后,把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn),下面躺著的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預(yù)制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預(yù)制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!

史上最感人演講篇三

愛祖國:“為中華之崛起而讀書〞。一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒有一種精神,就不會(huì)開展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,就不會(huì)有競爭中求得生存的動(dòng)力;一個(gè)人如果沒有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長。愛國主義精神是民族的靈魂,愛國主義思想教育要從孩子抓起。

愛父母:在我們成長的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的.整個(gè)生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦。

史上最感人演講篇四

各位家長:

大家好!首先,歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動(dòng)。我想很多家長在孩子入園前都會(huì)非常的擔(dān)心,關(guān)于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應(yīng)陌生的環(huán)境,現(xiàn)在再回過頭來看一看,其實(shí)大多數(shù)孩子們?cè)?-2周之內(nèi)都會(huì)慢慢適應(yīng)。雖然到目前為止還有個(gè)別幼兒在來園時(shí)仍會(huì)有一點(diǎn)情緒,但也馬上就好轉(zhuǎn)了?,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應(yīng)了幼兒園的生活,并喜歡上幼兒園。今天我們進(jìn)行半日活動(dòng)的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,爭取家園共育。

一、幼兒在園各方面表現(xiàn)。

幼兒在園生活、學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月了。在這段時(shí)間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色。其中,吃飯方面又快又棒的寶寶有:張訓(xùn)譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有:何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張?jiān)婃谩㈩\幒桶族\鵬;積極參與活動(dòng)方面:徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有,在學(xué)校還未主張獨(dú)立入園時(shí)以下寶寶就表現(xiàn)的很出色:錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當(dāng)然,也有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況,這除了我們老師在學(xué)校的教育,家長們?cè)诩乙部梢远嗵嵝?,例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了,吃的慢的飯菜都會(huì)變涼,冷掉的事物吃進(jìn)小肚子,小肚子會(huì)疼的,要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友,家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個(gè)概念,不要一味的順幼兒的意思,也不要用強(qiáng)硬的方式,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以采取以少變多的方式,先是讓幼兒一點(diǎn)點(diǎn)的吃,逐漸的增加分量。同時(shí)灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價(jià)值,可以使他們變聰明,長的更高更漂亮。

二、家園協(xié)作方面。

幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展也離不開家長的協(xié)作配合,家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn),我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外,家長們對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)也是很上心的,對(duì)幼兒成長檔案的完成也是很認(rèn)真的。同時(shí),在幼兒自身上,一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教,那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子,這些生活中必經(jīng)的事情還是要學(xué)會(huì)的,他們很聰明,只要家長在家稍加的指導(dǎo)和練習(xí),他們很快就能學(xué)會(huì)的。平時(shí)在家,家長們不要全部包辦,適時(shí)的讓他們自己動(dòng)手,這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力,而且也能夠鍛煉他們的動(dòng)手操作能力。讓幼兒在學(xué)一學(xué)、說一說、看一看的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)到更過的知識(shí)與樂趣。幼兒的一切活動(dòng)都離不開家長的支持與幫助,認(rèn)真積極的參與幼兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。

三、幼兒生活小細(xì)節(jié)方面。

雖然進(jìn)園有一段時(shí)間了。大部分幼兒也能適應(yīng)幼兒園環(huán)境,但幼兒們的一些小事情的細(xì)節(jié)能力還是需要家長平時(shí)在家多練習(xí)和督促的。

1.進(jìn)餐:許多孩子都喜歡吃肉,不喜歡吃青菜,還有一些孩子只吃飯不吃菜,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重??梢愿嬖V幼兒吃蔬菜的好處,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手吃飯,不挑食,一口飯一口菜,盡量把飯菜都吃完,不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯,坐姿端正,盡量不掉飯菜,保持桌面和地面的整潔。

2.盥洗:要求飯前便后勤洗手,把袖子卷高,用肥皂或洗手液洗,學(xué)會(huì)正確的洗。

3.入廁:讓孩子想大小便時(shí)要主動(dòng)和老師說,不要憋尿,教會(huì)孩子穿脫褲子。

4.穿衣:教給孩子穿衣褲的方法,如穿褲子是火車鉆山洞,學(xué)習(xí)按順序穿脫避免著涼。穿鞋時(shí)分清左右。學(xué)習(xí)折疊褲子、衣服。

5.整理:自己的玩具玩好了要自己整理好??梢詫W(xué)習(xí)分類擺放。

平時(shí)要注意多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓他自己去做,不要包辦代替,多鼓勵(lì)少批評(píng),當(dāng)孩子做的不好時(shí)也不要指責(zé),可以一邊提出要求一邊進(jìn)行指導(dǎo),以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。在孩子做事情的時(shí)候,我們要保持信任的態(tài)度,盡量不去干涉或阻止,放手讓孩子自由。

最后,感謝各位家長的蒞臨。

史上最感人演講篇五

心情和她一樣無比的激動(dòng)和自豪?;叵脒^去的2年時(shí)光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導(dǎo)和細(xì)心的照顧,使女兒順利地度過了幼兒入園的分離焦慮期。

看到無私的愛和默默的奉獻(xiàn)。無論是課上活動(dòng)還是課下玩耍,都是那么的熱愛孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師,及時(shí)的解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子,不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中,感受集體的快樂與榮譽(yù)。

可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真、不怕苦不怕累,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力啊!

十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節(jié)。幸福成長”為主題的慶六一活動(dòng)演出,美輪美奐的舞臺(tái)布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長親情出演的舞臺(tái)情景劇,給我?guī)砹藷o比的震撼與感動(dòng)。

為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來,老師的耐心講解,手把手的說教,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì),獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常抽時(shí)間與家長交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步,性格活潑開朗了很多,見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問好;小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長,對(duì)十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。

面對(duì)一個(gè)孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長。面對(duì)的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同,成長環(huán)境不同,行為習(xí)慣不同,教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過程中,老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個(gè)孩子的好朋友。

一種飛躍,有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。

不僅僅是責(zé)任,更是無私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個(gè)孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的凈土,老師們?nèi)鱿聬鄣姆N子,必然會(huì)收獲愛的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國。

敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂!身體健康!謹(jǐn)此教師節(jié)來臨之際。

史上最感人演講篇六

1、敘述式:向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡,轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時(shí)使用的。敘述當(dāng)中,也可夾用議論和抒情。

2、議論式:擺事實(shí)、講道理,既有事實(shí)材料,又有邏輯推斷,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。

3、說明式:對(duì)聽眾說明事理,通過解說某個(gè)道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點(diǎn)的目的。

史上最感人演講篇七

莎士比亞曾說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利悺保?xì)細(xì)品來,的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事,雖然她沒有婀娜多姿的外表,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。

她對(duì)教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔壑?,眷戀著。在十幾年的教學(xué)生涯中,她始終堅(jiān)定一個(gè)信念:愛生如子。她每天都用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念。

而,李老師如此“較真”并且一直堅(jiān)持,其超乎常人的付出也是可想而知的。

她總是能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績不理想時(shí),她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),她從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,讓他們相信自己、超越自己。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。她說,每個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭。而每一個(gè)孩子恰是這個(gè)小家庭中的太陽和希望,也是我們國家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽消失了,那么籠罩了這個(gè)家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個(gè)大家庭充滿陽光,她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮!無論是這個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)籍,無論這個(gè)學(xué)生聰明與否,只要是她的學(xué)生,她都在無私的熱愛著,辛勤地努力著!

她總是悉心教導(dǎo)新老師,她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來一小時(shí),李老師主動(dòng)熱情地把她語文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我,教我如何和學(xué)生相處,怎樣有趣味進(jìn)行語文教學(xué),如何進(jìn)行作文教學(xué),如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何進(jìn)行語文教學(xué)的探索-----總之,當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時(shí),她都悉心地,不辭辛勞給我作出指導(dǎo)。

偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,不帶半根草去”,李老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣,在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),做讓家長信服的好老師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,讓學(xué)生喜歡的好朋友。

她沒有華麗炫彩的外表,也不一定要有沁人心扉的香味,更不一定要有常開不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,而這時(shí)她總是開在最安靜的地方,那么的潤物細(xì)無聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著她的存在,用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個(gè)平凡的教師,可是,她在我心中卻是最美麗的花,她更是學(xué)生心中最美麗的春天!

史上最感人演講篇八

刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著,雪花慢慢的飄,地上都結(jié)起了厚厚的冰,行人慢慢地走著,不時(shí)的把脖子縮在衣服里,我也是這樣,一路上小心加小心終于到達(dá)了學(xué)校,看著遙遙在望的教學(xué)樓,我心里有種開心的感覺,不由得加快了腳步。

“啪”我一不小心,摔了個(gè)大馬趴,周圍的人都嘻嘻的笑起來,仿佛在看一個(gè)小丑,我小心翼翼的爬起來,再走一步,“啪”又是一個(gè)大馬趴,周圍的聲音笑的更加放肆了,有人還說著,笨豬!真是的,倒霉透頂了!我一邊想,一邊掙扎著爬起來,可是淚水還是忍不住流了下來,又苦又酸,難受極了。

就在這時(shí)候,一雙溫暖的小手把我拉起來,在我耳邊輕輕說:“大姐姐,你沒事吧!”我感動(dòng)極了,淚眼朦朧看不清她的樣子,就對(duì)她說:“謝謝你,你叫什么名字?”現(xiàn)在記不清她叫什么名字,只聽見她說:“我叫李……”現(xiàn)在想起來真是有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)沒有記清她的名字。

是的,人生中有許多事不能忘記,如小妹妹把我扶起的那件事情,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我感動(dòng),讓我溫暖。

所以在日常生活中,我會(huì)經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人,每當(dāng)幫助了別人的同時(shí),自己就會(huì)感到特別的快樂,這也許就是雷鋒精神一直在鼓舞著我吧!

史上最感人演講篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“孩子,雖然這次考試考的不算太好,但是,我相信只要你努力,下次的期末考試一定會(huì)考好的?!边@話深深地印在我的腦海里,我十分感動(dòng)。

在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,媽媽對(duì)我的考試分要求很低,只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,自認(rèn)為95分以上都沒有問題。期中考試結(jié)束后,沒幾天就發(fā)下了試卷,這次的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,語文得分80。5分,數(shù)學(xué)得分84分,英語得分74分,綜合得分75。5分??吹竭@幾張卷子,我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,我似乎聽到了媽媽一句一句地責(zé)罵,我似乎感受到了媽媽的憤怒,我自己的害怕。

回到了家以后,我不敢抬一下頭,生怕媽媽叫到我,讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是,最終我還是難逃一劫,被媽媽給叫到了:“兒子,期中考試卷拿出來給我看看?!蔽覠o可奈何地?fù)u搖頭,然后慢悠悠地走到書包前面,不情愿地拿出考試卷子,緩緩地低下頭,把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后,臉上面無表情。我以為她要打我,罵我了。而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料的,媽媽溫柔地對(duì)我說:“兒子,別灰心,下次使勁努力,就一定能考好?!边@句話溫暖了我的心。

就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的鼓勵(lì),讓我心中充滿了溫暖的力量。期末考試我考了一個(gè)很棒的成績,就在那時(shí),我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛,我十分感動(dòng)。

史上最感人演講篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的xxx,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

也許我還太小,里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問,《27年寫本錢草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用27年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動(dòng)幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平?;蛟S因?yàn)樗麄兩畹?年代久遠(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動(dòng)!

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她翻開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了珍貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來。

13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長〞,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)抹暋?/p>

其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會(huì)被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂健康成長。

這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不是中國精神的表達(dá),無不是為今日成功的中國添彩。

同學(xué)們,我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而發(fā)奮進(jìn)?。?/p>

史上最感人演講篇十一

一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!

多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。

我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親?。 ?/p>

孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁??!同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心??!

那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!

史上最感人演講篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

相信大家一定都看過這樣一那么公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽,我也為你洗腳!〞這一場(chǎng)景令人感動(dòng),也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微缺乏道的事,卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫,可以說,畫上的人物就是我們的`道德模范。媽媽告訴我,他們都是南京市的道德模范,他們都是在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,都能這么熱情周到,我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說,我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實(shí),我們只要從小事做起,哪怕是為我們的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他們逛逛街,散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí),為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時(shí),為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí),哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母,并不難做到。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。

同學(xué)們,讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報(bào)父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!

謝謝大家!

史上最感人演講篇十三

兒子:

今天,是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子,看著你倆牽手時(shí)的一臉幸福,身為父親,我想,我有話對(duì)你們說。否則,子不教,父之過。

我們只是天底下最平凡的父母,我們不奢求太多,只是希望我們的孩子踏上婚姻之路,能一路平安。

在這里,給你一個(gè)我們的生活體會(huì)——家不是光靠講理的地方。這句話聽起來,很沒道理;但,這句話是真理,是至理。多少夫婦,多少家庭(包括我們家)用多少歲月,多少辛酸,多少愛恨,多少是非,多少對(duì)錯(cuò),在糾纏不清難解難分的混亂中,梳理出來的一個(gè)最后的結(jié)論。

當(dāng)夫婦之間開始據(jù)理力爭時(shí),家里便開始布上陰影:兩人都會(huì)不自覺地各抱一堆面目全非的歪理,敵視對(duì)方,最后只能兩敗俱傷,難以收拾。

多少夫妻,為了表面的一個(gè)理,落得負(fù)心無情。

他們不知道,家不是光靠講理的地方,更不是算賬的地方。

那么,何為家,家是什么地方?

我們年輕的時(shí)候,也回答不了這個(gè)問題:也像許多夫妻那樣,為一點(diǎn)小事爭吵不休。直到有一天,一位老戰(zhàn)友在他孩子的婚禮上說:“希望你白頭偕老,相愛永遠(yuǎn)?!?/p>

“愛”這簡短的字,像春雷響在我心里。

是的,家不是光靠講理的地方,家也是需要講愛的地方。

愛一時(shí)很容易,愛一生一世卻不容易,我們要告訴你:婚姻是個(gè)空盒子,你必須里面放東西,才能取回你要的東西;你放得越多,得到的也就越多。

很多人結(jié)婚時(shí),對(duì)婚姻有許多期盼,期盼從中可以得到富貴,慰藉,愛情,寧靜,快樂,健康,其實(shí)婚姻開始的時(shí)候,只是一個(gè)空盒子。

走到一起的兩個(gè)人,一定要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,去給,去愛,彼此侍奉,彼此贊賞,日后,那個(gè)空盒子才會(huì)日漸豐富起來。

家是什么?看來很簡單的一個(gè)話題,可從不同的角度,就有著不同的答案。正如問1+1等于幾,孩子會(huì)不屑地說“等于2”;可是有人會(huì)說:“一葉一世界,一花一菩提”,那么這里的答案,就等于“悟”了。

家是什么?換作1+1來問,我想“家”的答案應(yīng)該是:1加1等于一個(gè)二人世界,是夫妻用一雙相執(zhí)的手,為愛情能夠撐起的風(fēng)雨檐;是用一雙眼睛加一顆心,筑起的相知、相惜?!拔蚁胗袀€(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子,唱出了多少漂泊者的心聲!

“家”的概念最初是父母,紐帶是親情。

記得一個(gè)朋友講過自己的故事:相戀相愛的人背棄了,為此沒有了錢財(cái),沒有了存身之所。身心的疲憊,把自己折磨得沒了人形。是父母的呼喚,父母的愛,讓她擺脫了最初的心灰意冷和對(duì)人性的痛恨,重新燃起了對(duì)人生的欲望。

這讓我又想了故鄉(xiāng)的一個(gè)故事。一位大哥,有著一份很好的職業(yè),做過一家公司的總經(jīng)理。后來,他與他的屬下副總有了糾紛,被人誣陷下獄??删褪窃谶@被冤的一年里,從前在人前人后,以丈夫?yàn)轵湴恋钠拮樱瑓s與他分手了。背負(fù)著婚姻的傷痛,工作的失落,在無罪獲釋后,他回到了故鄉(xiāng),在父母的身旁辦起了自己的實(shí)業(yè)。是什么讓窮困潦倒,一無所有的人,找回了自己?是誰包容了你的痛苦,接納了你的失意?是家,是父母!

父母深如大海的愛,包容著子女的一切。你們上進(jìn)了,父母感到高興;你們得意了,父母欣然地傾聽;你們委屈了、受傷了,父母的心會(huì)痛,但更多的是用自已經(jīng)年的閱歷,來為子女點(diǎn)一盞照亮前路的心燈。

父母的愛,就是家!那時(shí)一個(gè)無論你怎樣做,都不會(huì)被認(rèn)為有錯(cuò)的地方。

長大了,成年了,向往有一個(gè)自己的“家”,一個(gè)心靈的港灣,一個(gè)知心的愛人。但有一個(gè)自己稱心如意的家,又是怎樣的不易啊。兩個(gè)不相干的、完全沒有血緣關(guān)系的人,或因偶然的邂逅,或因人介紹,一根絲線相牽連,結(jié)成了千里的姻緣。

相愛的人,攜手走進(jìn)婚姻的殿堂,披紅掛綠的瞬間,一枝箭穿過心胸。愛的甜蜜將伴著相煎的苦痛,與天使一起降臨?!跋鄲廴菀紫嗍仉y”,這流傳于世的俗語,無不解析著愛與婚姻的不同。

將愛看做水,捧在手里,無論你怎樣的小心翼翼,還是擋不住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲漏。組成了一個(gè)家,走進(jìn)了婚姻的圍城,就需要用心去經(jīng)營。

生活中的油鹽醬醋,人活于世的壓力,歷練著男女。與其將對(duì)方的不足用勃然、用怒目,不如存一份調(diào)侃、一份放縱,用一種慢條斯理的理解來呵護(hù)。

平靜的生活波瀾不驚,平淡如水,但自有一份寧靜,一份安寧。家是屬于自己的空間,有著鮮明的個(gè)性,能悟出對(duì)方,也就會(huì)悟出自身。在家里雙方不妨試著各種角色,如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛,家就是港灣。

“我們都有一個(gè)家,名字叫……兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)”。

家是一種融合,是一窗景色,用心、用愛去著色,自會(huì)春色滿園,暖意融融。

我們渴望有一個(gè)“家”。在家里,可以換上休閑的行裝,放松自己;沏一杯清茶,烹一鍋美食,享受著牧歸的甜蜜;在那里用愛把未來和希望編織。

在那里能容得下自己的喜怒哀樂,能讓自己的愛,有個(gè)著落,有個(gè)支撐。

我愛我家,我家愛我,我家我愛。祝愛家的人幸福,幸福的人愛家!

史上最感人演講篇十四

一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!

多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。

我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親啊!”

孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁啊!同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心啊!

那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!

大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動(dòng)》。

首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動(dòng)”這個(gè)話題。

感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。

它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。

也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。

大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。

感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。

感動(dòng)像一滴水珠,能折射出一個(gè)自然。

一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)使我們感動(dòng)。

春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。

父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。

母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。

正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的.境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。

這是怎樣的一份感動(dòng)!

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采。

《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。

那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。

愛,是我們共同的語言。

愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。

《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

“神舟”一飛沖天,舉國歡騰。

“神舟遨太空,舉國心相系!”這些,你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動(dòng)快快來臨!

我的演講完畢,謝謝大家。

人,從出生開始,就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。

工人有生產(chǎn)的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。

身為“人民公仆”的國家公務(wù)員,為人民服務(wù)是第一責(zé)任,這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說的話。

正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年,并且始終戰(zhàn)斗在第一線,直接與企業(yè)面對(duì)面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求,不計(jì)名利,不求回報(bào)。

一、把責(zé)任作為一種信念去追求。

責(zé)任是一張網(wǎng),維系著人與社會(huì)的關(guān)系,每個(gè)人盡到了責(zé)任,社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。

王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作,平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱,再加上重名的、未核準(zhǔn)的,每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。

對(duì)待企業(yè)辦事人員,他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。

因此,在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí),始終能夠把政策說清、手續(xù)講明,讓每一位辦事人員都感到滿意,人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

二、把責(zé)任作為一種理想去追求。

每個(gè)人或許有著不同的理想,理想也是人們美好的向往。

把責(zé)任作為一種理想去追求,其中有苦也有樂,但最終收獲的是快樂。

當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校,他是快樂的;當(dāng)警察抓住壞人,他是快樂的;同樣,每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題,他也是快樂的,這就是他的理想、他的追求。

在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中,經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名,由于道途較遠(yuǎn),趕來時(shí)經(jīng)常就快下班了。

針對(duì)這種情況,王欒斌給自己定了一條規(guī)定,只要是縣里來辦事的企業(yè),就是到了下班時(shí)間,也要把事情辦完,不能讓企業(yè)白跑。

每當(dāng)一天工作結(jié)束,拖著疲倦的身體回家時(shí),他總愛用一句話總結(jié)一天的工作,那就是:“累并快樂著”。

三、把責(zé)任作為一種意志去追求。

盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己,寬以待人,責(zé)任是對(duì)自我的一種約束,尺有所短寸有所長,要用自己的短處與別人的長處作比較。

正是以這樣的精神,王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中,總愛找自身的不足,哪個(gè)事情沒做好,哪個(gè)問題沒解釋清,哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。

面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況,他從來是只找自身的問題,從不找企業(yè)的毛病。

他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。

今年4月初,王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。

由于單位人員緊,為了不耽誤工作,他就白天堅(jiān)持盯大廳,晚上到醫(yī)院照顧病人。

上班時(shí),他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中,仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。

但他畢竟不是鐵打的,就這樣堅(jiān)持一周后,他感到渾身酸痛,在自知感冒侵襲后,急忙拿了藥,以最大劑量吞服下去,咬緊牙關(guān),硬挺了過來,沒有請(qǐng)一天假,沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。

正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。

他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡單但涉及面廣。

為了能更好的完成工作,他苦鉆業(yè)務(wù),虛心請(qǐng)教,多學(xué)知識(shí),力爭用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率,而這正是他的責(zé)任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神動(dòng)力。

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