不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗和智慧，不斷提升自己的能力。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實支撐。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進行提升吧。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇一

什么叫天才？馬克思說：天才，就是會集中注意力。

同學們應該看過許多有關科學家、思想家、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事，他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實驗時，把手表當雞蛋煮；居里夫人課間演算習題時，身旁被惡作劇的同學堆滿了凳子，竟絲毫沒有覺察；愛因斯坦在思考問題時，竟把和他一起乘車的小女兒忘記；王羲之寫字入了迷，竟把墨汁當蒜泥，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)探索時，常常忘記了時間、空間和環(huán)境，甚至忘記了身邊最熟悉的人和事。但是，他們的成功無不與他們高度集中的注意力有關。

當我們贊嘆、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時，不如從培養(yǎng)自己的注意力開始。

集中注意力，首先要明白自己分心的原因。沒有學習興趣，不良的學習習慣，生活中的零碎瑣事等，均可成為影響集中注意力的因素。

對此，我有以下幾點建議：

1、要有明確的目標和方向。如選擇自己喜歡的城市和向往的大學。好的目標可以消除心中的迷茫，確立自己前進的方向。

2、用各種方法刺激自己。我們可以效仿古人頭懸梁錐刺股的方法，借助外力集中注意力。比如與老師協(xié)商好，在注意力分散的時候，讓自己站起來回答問題；或請同學幫忙，在自己上課不集中精力時提醒自己。也可以在醒目的地方寫下勵志的名言，起警示作用等等。

3、要循序漸進，不因一時的失意而否定自己。在短期的努力而取不到明顯成效時，不要灰心喪氣。要明白，專注力不是一朝一夕就能培養(yǎng)而成的，需要我們不斷的積累與沉淀。

同學們，其實天才離我們并不遙遠，只要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己集中注意力的能力，專注地上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，背好每一段文章，那么你一定會成為學習上的天才，成為眾人眼中的學霸！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇二

古希臘哲學家亞里士多德說過：“無論什么事情，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習慣?！比绻覀円恢闭J真對待每一件事，習慣性地認真做事，將每一件簡單的事認真做好，做優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就會成為一種習慣。一個優(yōu)秀的人是緣于習慣的優(yōu)秀，一個個優(yōu)秀的習慣便成就了一個優(yōu)秀的人。讓我們都讓優(yōu)秀成為習慣！

我們要努力在學習中養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。優(yōu)秀的學習習慣使我們事半功倍，成績優(yōu)異。我們要時刻銘記：“不預習不上課，不復習不作業(yè)，不限時不訓練”，“高考成功源于天天成功，課課成功，題題成功”；我們需要懂得：學習就是要比別人多一點點耐心與細致，要學會創(chuàng)造性思考，保持自己積極思考的習慣，保持自身思維的獨立性與前瞻性；如果我們充滿熱情、積極主動地去學習去探究，想不優(yōu)秀都難。

我們還要努力養(yǎng)成良好的生活習慣：不喝有色飲料，不吃油炸等垃圾食品；不迷戀手機、游戲，要有規(guī)律的作息；要積極鍛煉身體，認真跑操；“唯有學習和跑操不可辜負”！

要讓優(yōu)秀成為習慣，需要我們堅持不懈，持之以恒。七天的堅持可以形成初步的習慣，二十一天的堅持可以形成固定的習慣。要讓優(yōu)秀成為習慣，就要有蚯蚓“上食埃土，下引黃泉”的毅力恒心，任何困難都無法停止我們追求優(yōu)秀的步伐。袁隆平院士一生致力于雜交水稻的研究，從參加工作開始，只要田里有稻子，就堅持每天下田。正是他“每天下田”這樣不懈的堅持，這個在他眼中習以為常的習慣，成就了他偉大而不平凡的一生。

正值最寶貴的青春年華我們，都承載著自己的夢想，家庭的希望。因此，我們每個人都應該播下好習慣的種子。好習慣越多，你就越優(yōu)秀，你離成功就越近。讓我們將刻苦當陽光，將汗水當甘露，日積月累，那么優(yōu)秀終會成為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與眾不同。

讓優(yōu)秀成為習慣，讓我們都做自己的太陽，閃耀屬于自己的光芒！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇三

老師們，同學們：

早上好！

湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。

有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)！”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘，每年這天都要吃粽子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭?！边€有人說：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進攻下漸顯頹勢，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對祖宗啊?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報，可以說給我們提了一個醒：韓國保護端午祭的經(jīng)過至少告訴我們，一個國家對本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。

同學們，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國法定假日的議案。我認為，以立法手段保護傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，申報和立法只是一種外在的行動模式。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會變得健康、美好和開放。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢？要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。內(nèi)在的驅(qū)動力從哪里來？提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

由端午節(jié)想到屈原，想到了端午之爭，想到保護民族文化關鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。

感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂！謝謝。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起!》。

記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約!

千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。

有同學會問：“勤儉節(jié)約，我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!

回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，地上到處灑落著米粒;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

同學們，勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會帶動社會發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來為建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!

謝謝大家!

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇五

物理作為高中理科綜合科的領頭科目，無疑是重中之重。不少同學視物理如霧里，其實不然。在這里我與同學們分享幾點學習體會，希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。

第一，構(gòu)建物理知識框架。很多同學常常忽視了對基本規(guī)律和概念的掌握，導致成績上上下下如“坐過山車”，這對之后的學習和高三的復習都是極其不利的。只有構(gòu)建起完美的知識框架，才能打好基礎，在物理學習上更上一層臺階。

第二，要注重基本方法和基礎題型的積累，這是將知識轉(zhuǎn)化為能力的一個不可缺少的步驟，這就要求我們在日常學習中要適當做些“有效”的筆記。

第三，學會將知識轉(zhuǎn)化為能力。這就要求要有對知識的理解和一定的做題量。做題有兩個目的，一是了解知識考察到的幾類題型，掌握各類物理模型。二是對思維的訓練，多思考，這對挑戰(zhàn)難題有極大的好處。

第四，多多總結(jié)。面對錯題，我們要弄清錯誤的根源。是對某個知識點不理解？還是思路不清晰？亦或是粗心大意丟了分數(shù)？只有不斷歸納總結(jié)，才能做到“一題多解”，理解“一題多變”。

最后，我們要知道，天道酬勤。直到最后一刻，我們都要堅信勝利終將屬于我們?！爸更c江山，激揚文字”“書生意氣，揮斥方遒”。愿這是你我青春的模樣！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇六

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《紅領巾我心中永恒的顏色》。

你們還記得嗎?一年級的你們，你們胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領巾增光添彩。同學們：1949年10月13日，是每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯(lián)合發(fā)布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》，從此，我們少先隊員有了自己的節(jié)日。

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏，高舉頭頂?shù)闹袊倌晗蠕h隊隊禮;有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志---紅領巾。

作為一名少先隊員，我們是光榮的，我能為我在少先隊中成長感到驕傲與自豪。相信在以后的日子里，我們不但會在少先隊中繼續(xù)接受歷練，健康成長，而且我們會盡我們的一份力為少先隊的建設作出貢獻。

一年級的弟弟妹妹們，希望你們好好表現(xiàn)，爭取早日戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。同學們，讓我們一起再次整理胸前的紅領巾，并且牢記：帶上紅領巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責任，讓紅領巾成為我們心中永恒的顏色。

最后祝全體同學節(jié)日快樂。

謝謝!

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇七

親愛的各位朋友們：

大家好！

古往今來，有無數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“創(chuàng)造大王〞的科學家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為社會的開展作出了卓越奉獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味??！

于今，當我在學?？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時；當我在校外看見能工巧匠的'精妙作品時；當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已創(chuàng)造光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀是一個科技迅猛開展的時代，在這一時期，一個國家的開展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。〞在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：假設把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；假設把國家開展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味！

真的，我們要記住噢！

——有創(chuàng)意才夠味！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

作為一個小學生，怎樣紀念“五一”國際勞動節(jié)，第一，應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

第二，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇九

時光飛逝，不經(jīng)意間，我們即將迎來半期考試?？荚嚭帽纫淮螜z驗，能夠檢驗我們這段時間的學習成果。一份好的成績單可以給我們帶來自信，讓我們獲得滿足感。這也導致了一些平時不努力的同學為了滿足自己的虛榮感，投機取巧，在考試中采取不正當行為，自欺欺人。他們失去了誠信，違背了道德，最終只會自食其果。

作弊，是一種不文明，不道德的行為；是一種違反學校紀律，違反公平競爭的行為。作弊也許會獲得高分，但卻失去了尊嚴，你會愿意拿著通過丟失自己尊嚴而得到的高分去炫耀嗎？在那短暫的虛偽的謊言下，所有的一切都是虛無的。你只會在謊言中不斷墮落，為了滿足自己的虛榮感而不斷違背道德，如同吸食毒品，一點一點吞噬你的精神，你的人生。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！弊怨乓詠?，誠信就是做人的基本原則。作為學生的我們更應該傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立道德新風，在考試中做到誠實守信，同時注意考試規(guī)范，不中途上廁所、不提前交卷、不把粗心當借口，做一名合格的考生。我們應該用自己最真實的水平對待考試，才能通過考試發(fā)現(xiàn)不足，進行查缺補漏，利用好每一次考試，不斷提升自己，為高考奠定成功的基石。

最后真誠希望各位同學以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實作風，憑借自己辛勤的汗水和真才實學，在半期考中出色發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十

年末將至，再過190天，我們就要迎來新一輪的高考大戰(zhàn)！我們清楚地認識到，這是高三挑戰(zhàn)的時刻，也是青春奮斗的時刻！

席慕蓉曾說，青春是一本太倉促的書。走過高一的恍惚，告別高二的遲疑，我們迎來了緊張的高三。高三，是我們積蓄力量，搏擊長空的時節(jié)；也是我們播灑汗水，收獲成功的最佳時期。因此，高三的我們來不及閑庭信步，顧不上鮮花美景，更沒有理由彷徨頹廢。我們應該緊緊地抓住高三的尾巴，腳踏實地，用拼搏者的毅力去度過未來的百余個日夜，用奮斗者的姿態(tài)去書寫無悔的青春！

面對百余日后的高考，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，是蝸牛一步一個腳印的執(zhí)著。只有頑強的毅力，才能有長堤萬里的壯麗和破繭而出的喜悅，才會有到達金字塔頂端后傲視一切的英氣。毅力是我們遠航的船上的風帆，有了它，我們才能快速駛向成功的彼岸。

面對百余日后的高考，我們需要拼搏?！捌础睍淖兠\，“搏”會創(chuàng)造奇跡。學長林詩雨用“在校三年只喝牛奶和水”的高度自律，為自己拼得了北大的入場券；學姐盧文穎用一天只睡四五個小時的堅持，為自己搏出了不同的人生。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的就是在快步向我們走來的高考中有一個無悔的結(jié)局。

汪國真先生說，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！奔热贿x擇了千軍萬馬擠獨木橋，我們就要咬緊牙關，勇往直前。

天其實并不高，海其實也不遠。只要我們的內(nèi)心平靜，腳步沉穩(wěn)，鮮花和掌聲就在前方！讓我們行動起來，以奮斗書寫無悔的高三！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。

在座的各位一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。

但我要說的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過程中的浪費，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。

古今中外，無論是發(fā)達的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復證明了這個道理：一個沒有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

勤儉是咱們的傳家寶啊，社會主義建設離不了。可以看到全國自上而下都在為建設節(jié)約型社會而努力。就拿正在召開的政協(xié)會議來說，本著節(jié)儉和環(huán)保的原則，將會期縮短到了8天半。政協(xié)委員的食宿都安排都力求節(jié)約。集中住宿，減少車輛往來接送造成的浪費;委員們下榻的房間內(nèi)，也沒有提供一次性的洗漱用品。為了節(jié)約紙張，盡量減少紙質(zhì)文件的傳送和打印，而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。

有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單!大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候，是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用，節(jié)省了一張紙?建設節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

我還想特別提到的是節(jié)約用水，因為再過幾天就是“世界水日”。水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。在因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖時，地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但大家是否知道我國水資源人均占有量僅為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來越大，目前我國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難，全國有110多個嚴重缺水的城市。人為的浪費和沒有合理利用水源以及嚴重的污染等問題，使水資源更加缺乏。

節(jié)水，是國情所迫。一場大旱，舉國關注，因為抗旱關乎13億人的“吃飯”問題。不僅立足當下抗旱，還需著眼節(jié)水才是長遠之計。從中央到地方，各級政府都在千方百計投入大量財力物力，增加抗旱水源?？蛇€是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源，開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當務之急。

還有，在我國西北的嚴重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提，甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從2000年中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起了“母親水窖”行動，修建水窖10萬多眼，幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。

今后在當你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時，你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時，會不會檢查一下關沒關電腦、打印機?不過現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習慣;大家都很樂意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件，現(xiàn)在也改成了電子文檔，推進了無紙化辦公。

最后我要說：勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設節(jié)約型社會為作出貢獻!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識。謝謝大家。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十二

同學們：

我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實踐》。

我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進入軌道從原方案三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實力、跨越的“中國長征〞。

從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標邁進，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實踐的結(jié)果。

科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的'創(chuàng)新。比方萊特兄弟創(chuàng)造飛機，就是源自青年時的異想天開。當然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水和心血。只有努力學習，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實踐，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現(xiàn)實的有力證明。

同學們，怎樣做一個具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就，在于科學家們擁有淵博的科學知識和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學習文化科學知識。做到課前認真預習，上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，課后及時復習，同時也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學習，掌握好文化知識，積極創(chuàng)新·勇于實踐，才能成為二十一世紀的有用人才。

同學們，希望你們不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復興奉獻出自己的力量。

謝謝！

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十三

老師們、同學們：大家早上好!

我今天發(fā)言的題目是“勤儉節(jié)約，從我做起”。"勤儉節(jié)約，從我做起“，這個話題對我們來說并不陌生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钡恼f法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。

細心觀察我們生活的周圍，我們學習的校園，浪費現(xiàn)象隨處可見：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體是提高了，同學們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。

同學們，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐?，它不是可以用金錢來衡量的，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識，因為節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，是澎湃洶涌的浪濤，是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，這個無限，便是無堅不摧的力量!

海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，同學們，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節(jié)約落到實處，那么對于我們學校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。

謝謝大家!

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十四

高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！辈灰】催@個課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮很大的作用。

那么，課間10分鐘應如何安排呢？我把它概括為六個字：整理、準備、調(diào)節(jié)。

第一，整理。課間10分鐘，同學們應迅速整理好上堂課的學習內(nèi)容，而不應該急于完成老師布置的作業(yè)。整理筆記不僅有利于加深記憶，還有利于課后的復習鞏固。一些同學下課鈴一響，就急于奔出教室，大聲喧嘩、吃零食，相互追逐，甚至還利用這點時間打球。課間活動過于劇烈或高度興奮，注意力會很難一下子轉(zhuǎn)移到學習上來。長此以往，會導致課堂上的注意力不集中，聽課效率越來越低，學習也就進步不大。由此可見，課間的筆記整理就顯得尤為重要。

第二，準備。課間10分鐘，同學們應了解好下堂課要學習的內(nèi)容，并簡單回顧一下自己預習中發(fā)現(xiàn)的疑難點，以便上課時提醒自己注意。同時，準備好所需的學習資料和學習用品。有些同學上課了還不知道這堂課是什么課，需要用到什么學習資料，忙于查找。這既浪費了自己的學習時間，又影響了老師正常的教學進度。所以，上課前同學們應做好準備。

第三，調(diào)節(jié)。課間10分鐘，同學們應根據(jù)自己的情況進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)，特別是要靜心，做好下一節(jié)課學習的思想準備。學生在完成整理、準備兩個環(huán)節(jié)后，應出去活動一下。在教學區(qū)附近走一走，或向遠處眺望，讓緊張的情緒放松一下，以保持充沛的精力，提高課堂的學習效率。

希望同學們珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十五

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽覀兘?jīng)歷了考場上的奮筆疾書，運動場上的奮勇拼搏，接下來是為了更好地回歸正常的學習生活。作為高三學子，我們應該調(diào)整狀態(tài)，反思總結(jié)。對此，我有以下幾點建議：

首先，我們要做到“以靜制動”。所謂的“以靜制動”，即用內(nèi)心的寧靜來壓制行為的躁動。陶淵明曾說：“久在樊籠里，復得返自然?！蓖ㄟ^這場運動會，同學們似乎掙脫了課堂的“樊籠”，但真正的“自然”應是知識的海洋?；氐綄W習中，不僅僅是人到教室中，更應該的眼到、口到、手到、心到。其中，心到是心靜的根本。因此我們要拋卻擾亂心智的雜念，將內(nèi)心沉浸在知識的樂園。每天上課前準備好課本，調(diào)整好呼吸，讓自己更快進入學習的狀態(tài)；課堂上積極跟隨老師的節(jié)奏，踴躍回答問題；課后回顧課堂知識，自省下是否做到每課一得。盡量讓學習成為你的主旋律。如此度過一天，雖然平平淡淡，但是這種平淡里積蓄著力量，這種力量會讓你更踏實、更從容地對待一切。

其次，作為高三學子，更要有反思總結(jié)的能力。經(jīng)過半學期以來的緊張復習，以及半期考的檢驗，相信每個同學對自己的復習效果也有了一定的了解。但更重要的是，我們應該整理這半學期來獲得的學習經(jīng)驗?；蛟S有的同學腦海中有模糊的方法架構(gòu)，那么不妨流露于筆尖，使其更了然于心。之后可以主動和老師或同學交流探討，也可以和以往的舊的學習方法對比，優(yōu)化組合，形成自己的一套做題妙招?；蛟S有的同學是因為復習策略錯誤，而導致考試的失利，那么就應該改變學習策略，而非越描越黑，一意孤行。

最后，希望考得好的同學可以再接再厲，成績暫時不理想的同學重振信心。愿大家攜手共進，奔向各自的詩和遠方。

國旗下的演講發(fā)言稿400字篇十六

親愛的老師、同學們：

大家早上好www．！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天，我們將迎來中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位普通的教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，與你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給予了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲，是我們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮處煿?jié)，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這仍是感恩；你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

最后，請允許我再對我親愛的老師們說上一句，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們一實驗小學新的百年譜寫出新的篇章，我們堅信，一實驗小學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

謝謝大家！