總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí)，可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì)，使之更加豐滿。推薦下面這幾篇總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇一

一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養(yǎng)成教育；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中育人的目的。

1．校園文化建設(shè)。

校園文化能公開(kāi)或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗(yàn)。設(shè)施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)專欄，師德師風(fēng)建設(shè)專欄，安全教育專欄，“文明班級(jí)”表彰專欄，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育，潛移默化的對(duì)學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀念和行為方式起導(dǎo)引作用。

2．班級(jí)文化建設(shè)。

本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計(jì)劃，營(yíng)造良好的班級(jí)育人文化，每個(gè)班級(jí)都樹(shù)立班訓(xùn)、班規(guī)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。每天早上教室、清潔區(qū)清掃很徹底。政教室組織對(duì)每個(gè)月的黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，聽(tīng)取班級(jí)成員的解說(shuō)，采取5人評(píng)定等級(jí)，3人以上評(píng)優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過(guò)四個(gè)月的強(qiáng)化，黑板報(bào)質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級(jí)。

根據(jù)學(xué)校“綠色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò)，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面的需求，每個(gè)月確定德育教育主題，開(kāi)展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份習(xí)慣養(yǎng)成教育、10月份陽(yáng)光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的。

1．主題班會(huì)。主題班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織開(kāi)展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)活動(dòng)采用“2+1+1”的模式，(即每個(gè)月由學(xué)校根據(jù)“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，提供ppt課件；第三次分年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)召集各年級(jí)班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級(jí)教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織，每周班隊(duì)由政教室負(fù)責(zé)查堂，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。

2、利用升旗儀式，結(jié)合時(shí)事進(jìn)行德育教育。

采用教師輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容由政教室統(tǒng)一提供，注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養(yǎng)。

3、利用放學(xué)站隊(duì)，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。

每天用三分鐘，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)、人和事提出表?yè)P(yáng)；對(duì)存在的問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，提出批評(píng)，并提醒同學(xué)們注意。

本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的慶?；顒?dòng)，開(kāi)學(xué)第一課，迎國(guó)慶“童心頌祖國(guó)”系列活動(dòng)，九九重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，期中表彰大會(huì)，消防安全演練活動(dòng)，“讀好書、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。

（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制。

（3）定期召開(kāi)住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

1、我們根據(jù)制定的《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導(dǎo)、政教室共同對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)。每月根據(jù)考評(píng)結(jié)果評(píng)定“五星班級(jí)”，考核結(jié)果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合政教室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘研究，組織部分班主任結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

本學(xué)期組織開(kāi)展了兩次班隊(duì)活動(dòng)研究課，促進(jìn)了班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的科學(xué)化與規(guī)范化，注重了班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的新局面，為一大批具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓他們嶄露頭角，大顯身手。

4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

在我們的共同努力下，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛(wèi)生保持得最好，106班擔(dān)任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報(bào)每次都被評(píng)為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開(kāi)的。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的努力，本學(xué)期政教工作還算圓滿。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后，我就政教幾個(gè)方面提出思考：

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇二

2017學(xué)年，政教處按照上級(jí)教育部門和學(xué)校工作的要求，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

常規(guī)活動(dòng)：每周一利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，對(duì)上周學(xué)生在校情況進(jìn)得全面總結(jié)，部署本周工作；抓好三操（課間操、眼保健操和陽(yáng)光韻律操）；定期對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查；每天安排少先大隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)員到學(xué)門口協(xié)助值班行政人員檢查學(xué)生的進(jìn)校的儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況；加強(qiáng)學(xué)生自主管理，每天執(zhí)勤學(xué)生會(huì)協(xié)助政教處對(duì)全體學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，每天的檢查做到當(dāng)天公布；每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等，而且不定時(shí)的進(jìn)行常規(guī)檢查。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。

1.認(rèn)真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育活動(dòng)，系列開(kāi)展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。

2.學(xué)年初簽訂層層安全責(zé)任書，包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

3.規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。如果事假，必須經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí)；如果病假，須有班主任簽字；請(qǐng)假學(xué)生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意，學(xué)生才能出/進(jìn)校門。

衛(wèi)生、心理健康，防擁擠踩踏、防火防電、校園暴-力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品等)，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并且及時(shí)寫出總結(jié)材料。

5.本學(xué)年進(jìn)行了二次安全演練，演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié)，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自護(hù)能力。

6.本學(xué)年，繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度，每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師值班、校園巡查等，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

7.每逢節(jié)假日，學(xué)校安排人員值班，確保校園整潔、財(cái)產(chǎn)安全及上級(jí)文件的處理，放假前會(huì)通過(guò)校訊通和致家長(zhǎng)的一封信告知家長(zhǎng)，做好學(xué)生的安全教育及防范工作。

三、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。

1.通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生思想教育的主要陣地，本學(xué)年充分利用班會(huì)這個(gè)育人基地，要求班主任對(duì)班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計(jì)，力求班會(huì)主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。

2.利用周一的升旗儀式及重大節(jié)日，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、文明教育，從而對(duì)學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3.充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校宣傳欄、墻壁文化、電子條幅和標(biāo)語(yǔ)，以輔助各種活動(dòng)，促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營(yíng)造健康文明的校園。

4.以“文明辦公室”、“文明教室”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、使用文明禮貌用語(yǔ)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成。

5.根據(jù)上級(jí)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，力求開(kāi)創(chuàng)德育新局面。各年級(jí)學(xué)生以校園讀書節(jié)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)低年級(jí)學(xué)生著重進(jìn)行常規(guī)教育和校紀(jì)校規(guī)的教育；對(duì)中高年級(jí)學(xué)生著重進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和前途理想教育。通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的'思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

四、存在的不足：

一學(xué)年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：

1.對(duì)班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任從嚴(yán)要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2.對(duì)學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說(shuō)明心理健康教育還不到位，與家長(zhǎng)的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；剡^(guò)頭來(lái)總結(jié)小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、衛(wèi)生方面，政教處每天進(jìn)行兩次檢查，對(duì)班級(jí)教室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進(jìn)行打分，然后根據(jù)得分情況進(jìn)行考核，增強(qiáng)了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對(duì)班級(jí)布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分，并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。

2、安全方面，政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì)等活動(dòng)形式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。

二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級(jí)中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。因此，努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍就是是政教處工作的核心。

來(lái)激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理熱情。

2、政教處每天對(duì)班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據(jù)班主任考核機(jī)制進(jìn)行打分，然后計(jì)入班主任的績(jī)效考核成績(jī)。這種考核方式基本能夠達(dá)到科學(xué)管理的目標(biāo)，而且對(duì)建設(shè)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍大有裨益。

3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的條件。通過(guò)周一班主任例會(huì)，引導(dǎo)班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的水平和層次。

但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有做到完全量化，這些問(wèn)題影響了考核的準(zhǔn)確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的執(zhí)行力。

三、不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、政教處聯(lián)合少先隊(duì)，通過(guò)學(xué)生干部、少先隊(duì)員對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。根據(jù)檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養(yǎng)成教育融入到班級(jí)的整體管理當(dāng)中去。例如尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就通過(guò)班級(jí)的班會(huì)及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達(dá)到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

四、積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)

1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以七彩陽(yáng)光小學(xué)廣播操為基礎(chǔ)，將高年級(jí)的體育課與課間操有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，達(dá)到寓教于樂(lè)，強(qiáng)健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對(duì)各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。

2、政教處結(jié)合實(shí)際情況，組織低年級(jí)各班級(jí)在課間操期間做眼保健操，以引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生形成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。同時(shí)，政教處對(duì)眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考核，以使眼保健操達(dá)到應(yīng)有的效果。

本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

開(kāi)展家訪、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。

針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。

2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作，與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

1、制定值周值日制度和職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。

政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái)，所有教師均能服從安排，認(rèn)真履行職責(zé)，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

2、制定文明班評(píng)比方案并落實(shí)評(píng)比工作，保證班主任對(duì)班級(jí)的管理。

學(xué)期初，我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評(píng)比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時(shí)，我處按評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作，使得班級(jí)評(píng)比更具合理性、可操作性，且評(píng)比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理。

3、召開(kāi)班主任會(huì)議，提高班主任思想認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期九月份，我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級(jí)評(píng)比結(jié)果，觀看學(xué)校特色工作（賞識(shí)教育）視頻并安排部分班主任談心得體會(huì)、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。

4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。

5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、大型主題活動(dòng)圖片集等。

6、協(xié)同大隊(duì)部開(kāi)展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)之際，我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊(duì)員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學(xué)生體會(huì)敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。

7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)，提升教師生活品質(zhì)。

政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。

8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)工作展板、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

9、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。

以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。

二、存在的不足：

我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

2、對(duì)班主任工作不到位的現(xiàn)象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒(méi)有采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行整頓。

3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動(dòng)。

在未來(lái)新的學(xué)期里，我處會(huì)針對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施，相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，政教處定能開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)《若干意見(jiàn)》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的精神，結(jié)合我校德育工作的實(shí)際特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步提高了全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹(shù)學(xué)校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開(kāi)展本學(xué)期工作。

一、

切實(shí)做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，在已有的文明示范班評(píng)比制度基礎(chǔ)上，重新設(shè)計(jì)了班級(jí)榮譽(yù)榜及文明示范班文明達(dá)標(biāo)班標(biāo)志，激發(fā)隊(duì)員們參與活動(dòng)的興趣。

以第三屆大隊(duì)委員會(huì)各服務(wù)小組成員民主競(jìng)聘為契機(jī)，完善服務(wù)小組制的大隊(duì)委員會(huì)的組織形式，通過(guò)推行工作積分制和隊(duì)室值日制進(jìn)一步提高了少先隊(duì)大隊(duì)部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學(xué)習(xí)實(shí)踐各服務(wù)小組工作效率。進(jìn)一步規(guī)范了隊(duì)室、隊(duì)角的布置和陳設(shè)、規(guī)范隊(duì)儀式。積極推動(dòng)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展。

繼續(xù)做好了紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的建設(shè)工作。本學(xué)期廣播臺(tái)仍然實(shí)行了輪流負(fù)責(zé)制，既豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容又鍛煉了孩子們的能力。

繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光教室”“綠色教室”評(píng)比工作，使每次板報(bào)評(píng)比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能，表現(xiàn)孩子關(guān)注點(diǎn)的舞臺(tái)。

二、

繼續(xù)深入開(kāi)展了少先隊(duì)“快樂(lè)的興趣”綜合活動(dòng)，開(kāi)拓了活動(dòng)資源，規(guī)范了活動(dòng)前的申報(bào)制度，確保每次活動(dòng)的安全。進(jìn)行了活動(dòng)資料的搜集整理工作。

做好了第一屆少年國(guó)防教育實(shí)踐、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)新老交替等工作，做好交通安全宣傳教育工作。

三、

九月份：

1、暑期活動(dòng)總結(jié)（9.1） 已落實(shí)

2、始業(yè)教育——“學(xué)習(xí)先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動(dòng)啟動(dòng)。（9.1）已落實(shí)

3、第三屆大隊(duì)委選舉。(9.1-9.16) 已落實(shí)

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)——“老師，我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)（9.5-9.12）落實(shí)

6、九月份板報(bào)評(píng)比 已落實(shí)

十月份：

1、十月份板報(bào)健康知識(shí)評(píng)比。 已落實(shí)

2、組織參加“臨海市平安校園”申報(bào)評(píng)選 已落實(shí)

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（一）已落實(shí)

4、新生入隊(duì)儀式風(fēng)采展示。 已落實(shí)

5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報(bào)比賽、手工制作比賽 已落實(shí)

6、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

7、舉行?！吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。已落實(shí)

8、舉行“與愛(ài)同路 共赴陽(yáng)光西部活動(dòng)”愛(ài)心捐款活動(dòng)。已落實(shí)

十一月份：

1、十一月份板環(huán)保報(bào)評(píng)比。 已落實(shí)

2、少先隊(duì)個(gè)人及集體推優(yōu)工作。 已落實(shí)

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（二）未落實(shí)

4、小記者第一屆少年學(xué)校軍政訓(xùn)練。已落實(shí)

5、z市綠色學(xué)校評(píng)比。已落實(shí)

6、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。已落實(shí)

8、邀請(qǐng)z市教育書法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡?hào)|福老師來(lái)校做書法講座。已落實(shí)

9、舉辦z實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二界寫字比賽。已落實(shí)

十二月份：

1、十二月份板衛(wèi)生專欄報(bào)評(píng)比。落實(shí)

2、各中隊(duì)隊(duì)角的檢查評(píng)比活動(dòng)。未落實(shí)

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（三）。 已落實(shí)

4、z市示范學(xué)校評(píng)比。未檢查

5、z市特色學(xué)校評(píng)比。未檢查

6、省藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)比。未檢查

7、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

8、交通安全知識(shí)講座。已落實(shí)

一月份：

1、學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 已落實(shí)

2、三好學(xué)生及達(dá)標(biāo)生、優(yōu)秀班干部的推選，發(fā)獎(jiǎng)

3、制定寒假少先隊(duì)主題活動(dòng)方案。 已落實(shí)

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇六

學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績(jī)：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。

2、結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神面貌。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加大對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。

4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過(guò)站崗、值周等形式，對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督。

5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通安全教育，積極開(kāi)展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級(jí)大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的教育。

2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級(jí)進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級(jí)。同時(shí)，積極參與到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹(shù)坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。

3、在每周例行的升國(guó)旗儀式上，實(shí)行班主任國(guó)旗下講話制度，并對(duì)每周的國(guó)旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺(tái)。

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小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇七

安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重，本學(xué)期政教處在開(kāi)學(xué)初全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并提出2個(gè)重點(diǎn)：

1如遇意外及時(shí)上報(bào)，堅(jiān)決不允許瞞報(bào)、私了。

2政教處配備簡(jiǎn)單醫(yī)療藥品。

利用好每周一的主題班會(huì)，提出開(kāi)展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個(gè)重點(diǎn)位置安全知識(shí)系列班會(huì)，并在其他地市出現(xiàn)安全事故時(shí)，及時(shí)提出與之相對(duì)應(yīng)的安全知識(shí)主題班會(huì)，如：交通安全、防踩踏知識(shí)、流行疾病預(yù)防知識(shí)、消防安全等一系列班會(huì)。第一時(shí)間讓學(xué)生在思想上提高警惕。

一學(xué)期下來(lái)，學(xué)校安全工作情況良好，提前準(zhǔn)備的藥品也處理了不少學(xué)生簡(jiǎn)單的受傷。

本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)錄以抽查為主，紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時(shí)巡查，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的管理，高年級(jí)的學(xué)生已基本養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樓內(nèi)奔跑、吵鬧情況較少。

不足之處是對(duì)一年級(jí)學(xué)生的管理不夠，樓內(nèi)紀(jì)律相對(duì)較差，同時(shí)在每周一領(lǐng)奶時(shí)違紀(jì)情況較多，下學(xué)期將重點(diǎn)管理以上兩點(diǎn)。

按時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生檢查工作，每周三課間活動(dòng)的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動(dòng)，各班都能主動(dòng)開(kāi)展，政教處進(jìn)行了檢查及評(píng)比工作。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)有連續(xù)三次評(píng)比倒數(shù)第一的班級(jí)，個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨(dú)談話，提升效果明顯。本著激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)并存的原則，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗各班均有獲得，培養(yǎng)了學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣，并給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學(xué)期將定時(shí)安排打掃。

1、按時(shí)檢查路隊(duì)、兩操。路隊(duì)整理、解散情況良好，但在行走時(shí)整齊度不夠。

2、按時(shí)檢查班級(jí)文化墻、板報(bào)設(shè)計(jì)。檢查時(shí)各班都能按時(shí)按量完成，并留存影像資料。

3、按時(shí)更換了校園文化欄內(nèi)的內(nèi)容，提高了教師、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與積極性。

1、按時(shí)檢查班會(huì)開(kāi)展情況，并及時(shí)提供重點(diǎn)主題，各班都按時(shí)開(kāi)展，起到了較強(qiáng)的教育作用。

2、按時(shí)開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作總結(jié)會(huì)，各班班主任都認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，會(huì)后王校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，老師們都收獲頗豐，并且在會(huì)后按時(shí)上交了會(huì)議用稿。

順利開(kāi)展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營(yíng)造了良好的文化學(xué)習(xí)氛圍。

雖然這個(gè)學(xué)期時(shí)間很長(zhǎng)，但我覺(jué)得一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)期帶給我們的是更強(qiáng)的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學(xué)期學(xué)校政教工作穩(wěn)步開(kāi)展，順利進(jìn)行，取得了較好的成績(jī)，相信學(xué)校的政教工作將越來(lái)越高效！

小學(xué)政教處工作總結(jié)美篇篇八

政教工作一年來(lái)，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以育人為本為德育工作方針、以校風(fēng)建設(shè)為工作中心、以養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)，以珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法為工作底線。堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)校上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效。

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤、課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起，學(xué)校德育工作成績(jī)才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要填寫《班主任工作手冊(cè)》，并認(rèn)真反思、交流管理過(guò)程，寫好班工作總結(jié)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《舊營(yíng)中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按學(xué)期發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日六查（查遲到早退、兩操、課間操、眼操，班級(jí)區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日六查中，開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每天清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一、周五重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周列會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致，才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到把當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況告之班主任和班干部，以便及時(shí)了解改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次落后、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了幾次大型文藝匯演，班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、紅歌大賽、學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開(kāi)辦了第二課堂，文體部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)倆操的檢查、評(píng)比，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查，生活部負(fù)責(zé)食堂學(xué)生用餐的工作等等，為舊營(yíng)中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每周對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

二、存在的問(wèn)題。

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）。

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、學(xué)校周邊的小賣部采用不良方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

5、門衛(wèi)管理監(jiān)督力不夠。

三、今后設(shè)想。

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，抓好寢室文明建設(shè)，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間翻圍墻、用假證私自外出。

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