總結(jié)是我們?nèi)松恼屛覀兡軌蚋用鞔_自己的方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達(dá)精確??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雅思口語自我介紹篇一
好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的中文自我介紹口語,僅供參考。
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因公司需要到,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以果這次能考上,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員,認(rèn)真踐行三個(gè)代表,全心全意的為人民服務(wù)。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。
我以前在檢察院實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
各位好,我是xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。本人性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)期間,我積極學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學(xué)專業(yè)上,除了以優(yōu)異的成績完成每學(xué)年的課業(yè),并獲得院優(yōu)秀班干的榮譽(yù)外,也拿到了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語六級(jí)證書,并且我從未間歇過自學(xué)考試,已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動(dòng)提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很高興!我,吳xx,女,今年24歲,系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實(shí)守信、安靜祥和,平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好,另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,經(jīng)過努力,熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用,并通過了大學(xué)英語四級(jí)。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先我對(duì)占用您寶貴時(shí)間表示深深的歉意,我知道自己能夠有這次機(jī)會(huì),是我的榮幸,我一定會(huì)好好珍惜,讓您的時(shí)間不至于浪費(fèi)。
我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成績。
在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績?cè)趦?yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是去年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!!!
誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來!!!最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。謝謝!
雅思口語自我介紹篇二
“我不怎么騎自行車,因?yàn)樽蝗ゴ髮W(xué)更快。但是當(dāng)周末沒課時(shí)我也會(huì)騎自行車?!?/p>
“是的,中國人的確喜歡養(yǎng)花,但因?yàn)楹芏嗳俗≡诔鞘械墓⒗锩?,即使有陽臺(tái),養(yǎng)花也并不容易,尤其對(duì)于退休的人來說。但是他們有時(shí)也會(huì)在自己的陽臺(tái)上養(yǎng)花。”
雅思口語自我介紹篇三
雅思聽力考試中多選題一直都是考生們頭疼的環(huán)節(jié)。
因?yàn)榧扔卸噙x一的考察形式又有多選多的考察方式,所以題目的難度相對(duì)比較大。
因此小編今天就為大家盤點(diǎn)一些做多選題時(shí)的解題技巧。
1.讀題目了解信息。
所以在正式做題前,用準(zhǔn)備的時(shí)間通讀一遍題目和選項(xiàng)的信息是非常重要的。
首先需要看清題目的要求。有的題目中明確提出需要選擇出not或except的選項(xiàng)。
所以在選擇時(shí),要按照題目的要求來進(jìn)行選擇。此外,需要看試卷上信息,提取問題中的關(guān)鍵詞。
這個(gè)關(guān)鍵詞是答題的關(guān)鍵點(diǎn),也是聽內(nèi)容時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
在正式聽聽力之前,還可以先看一下選項(xiàng),根據(jù)自己的常識(shí)來試著排除一些選項(xiàng),縮小答題的范圍。
2.正式聽聽力。
在正式聽聽力時(shí),重點(diǎn)關(guān)注聽力中問題關(guān)鍵詞出現(xiàn)處的信息,這往往是答題點(diǎn)所在。
在做多選題時(shí),雖然是多選的設(shè)置,但是文中一般都會(huì)明確告訴你,具體有幾個(gè)答案。
所以在聽聽力時(shí),要注意這些方面的提示。
雅思聽力考試很少可以直接從聽力中定位到答案信息,所以需要考生替換同義詞或者變化一下句式結(jié)構(gòu)。
與此同時(shí),選項(xiàng)中經(jīng)常會(huì)設(shè)置干擾選項(xiàng)。對(duì)于干擾項(xiàng)中的關(guān)鍵信息也需要重點(diǎn)聽。
因?yàn)檠潘悸犃χ挥幸槐椋钥梢栽谶x項(xiàng)旁記錄下關(guān)鍵信息,供后面答題時(shí)參考。
3.多選解題。
在做雅思聽力多選題時(shí)可以綜合運(yùn)用排除法和反選法。
選出你最有把握的選項(xiàng),排除你覺得肯定錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
一般情況下,會(huì)把煩擾信息放在前,正確答案放在后面。
在進(jìn)行排除時(shí)要注意那些與聽到的原文內(nèi)容完全相同的多為設(shè)置的干擾項(xiàng)。
正確選項(xiàng)一般會(huì)換一種形式出現(xiàn),不會(huì)照搬原文。
選擇結(jié)束后,可以看一下自己選擇的與自己聽到的多選題答案數(shù)量是否一致。
雅思口語自我介紹篇四
小學(xué)生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我,那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫小陳。你別看它聽起來普通,意義可大了。鵬是鵬程萬里,說明我的前途遠(yuǎn)大。
瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮,所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說:“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”??!
不知為什么,調(diào)皮的我愛上了讀書,不過那時(shí)讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育,我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上,也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多,卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年,我學(xué)會(huì)了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸?!睜柡螅野l(fā)奮苦讀,卻不時(shí)因貪玩而影響成績。
我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺(tái)mp3,剩下的錢肯定一花而光。
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雅思口語自我介紹篇五
各位評(píng)委:
大家好!我叫xxx,今年六歲半,是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師,他總是很忙,忙的沒時(shí)間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師,工作沒爸爸那么多,但他們晚上經(jīng)常要開會(huì),加班。每周星期日的`晚上,是我最不喜歡的日子。
那天,爸爸和媽媽都要去開會(huì),我只能一個(gè)人待在家里,陪伴我的是一只玩具狗,有時(shí)心里害怕,就把被子蒙在頭上悄悄的哭,哭著哭著就睡著了。
謝謝大家!
雅思口語自我介紹篇六
《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí),一年級(jí)學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動(dòng),愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場合、不同的對(duì)象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動(dòng)參與到口語交際的活動(dòng)中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動(dòng),介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字;從交際時(shí)的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長補(bǔ)短。
剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。而口語交際是面對(duì)面的交流,它屬于情境語言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn),首先,作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動(dòng),恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動(dòng)起來,保證每人都有說話的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)生能勇敢地站上講臺(tái),向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個(gè)名字。
二、教前學(xué)生解讀:
學(xué)生向家人了解名字來歷。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
四、教學(xué)過程:
一、小熊導(dǎo)入:
2、導(dǎo)入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認(rèn)識(shí)它嗎?
3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個(gè)招呼吧!
4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點(diǎn)難過,你想先問它什么問題?
5、學(xué)生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。
6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請(qǐng)聽一聽小狗是怎么回答的?
7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝,所以也叫我貝貝。
教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。
過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個(gè)自我介紹吧!
二、交際練習(xí):
1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?
2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?
3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時(shí)誰起的?他為什么給你起這個(gè)名字?
教師先指名說一說,練一練。
4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時(shí)起的,(為什么起這個(gè)名字。)。
5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話,明確要求:
(1)認(rèn)真聽同桌說。
(2)如果他說得好,請(qǐng)你表揚(yáng)他,如果他有遺漏,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。
6、指名說。
三、口語交際:
1、教師創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生開始對(duì)大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會(huì)。
2、向后面聽課的,不了解你的老師進(jìn)行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。
雅思口語自我介紹篇七
自我介紹是整個(gè)面試環(huán)節(jié)中比較重要的環(huán)節(jié),自我介紹的好壞直接影響著考官對(duì)考生的判斷,考生在自我介紹中要遵循實(shí)事求是的原則,有的放矢,將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來,同時(shí)表現(xiàn)出自己和所應(yīng)聘崗位的匹配性,這樣才能讓考官對(duì)考生增加認(rèn)同感。
個(gè)人經(jīng)歷。
個(gè)人經(jīng)歷也是考生在介紹中需要突出的一點(diǎn),在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等??忌诮榻B時(shí)要介紹的詳細(xì)具體,比如說到某一項(xiàng)活動(dòng),考生應(yīng)該將活動(dòng)的性質(zhì)、日期、具體事務(wù)以及個(gè)人在其中所擔(dān)任的角色和取得的成果完整的表達(dá)出來,經(jīng)歷越豐富,介紹越具體,考官對(duì)學(xué)生的.印象才會(huì)越深刻。
個(gè)人能力。
個(gè)人能力是對(duì)個(gè)人介紹的總結(jié),正因?yàn)樽约河胸S富的經(jīng)歷,所以才歷練出來相應(yīng)的能力,考生在介紹的時(shí)候要將個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人能力做到完美銜接,考生要自信肯定自己的能力,但是要注意不要介紹與崗位無關(guān)的能力,介紹的能力要針對(duì)自己所應(yīng)聘的崗位。
未來期許。
在這一部分,考生需要將自己的規(guī)劃呈現(xiàn)給考官,這個(gè)介紹要做好的話,考生需要對(duì)所應(yīng)聘的崗位有深入的了解,對(duì)工作內(nèi)容有深刻的認(rèn)識(shí),這樣才能清楚的了解將來工作重點(diǎn)難點(diǎn),才能在介紹中顯示出自己的專業(yè)性,考生在結(jié)合自己對(duì)工作的認(rèn)知基礎(chǔ)上來做規(guī)劃才會(huì)有說服力。
此外,考生在自我介紹時(shí),還應(yīng)該避開介紹內(nèi)容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景,忌諱說謊。忌諱過于簡單,沒有內(nèi)容。經(jīng)過以上介紹,相信大家對(duì)于面試自我介紹有了一定的認(rèn)識(shí),希望大家在面試前好好準(zhǔn)備,面試順利通過。
大多數(shù)考生喜歡在自我介紹中從學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度來介紹自己,每個(gè)維度用上一段話來平鋪直述,這樣就會(huì)顯得過于的雷同而不具個(gè)性化特點(diǎn)。自我介紹的內(nèi)容,要做到重點(diǎn)突出而不求“雨露均沾”,這種介紹方式相較于空泛式的介紹更加討喜。
如何在自我介紹中突出自身特點(diǎn)呢?建議大家從自己過往的經(jīng)歷中,挑出比較有特色的、比較吸引人的經(jīng)歷加以挖掘和加工,同時(shí)要體現(xiàn)出與報(bào)考職位所要求的匹配性。而不是天馬行空地任意為之,說一些無關(guān)緊要的新奇事情來吸引面試官。
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雅思口語自我介紹篇八
雅思口語主要是考察同學(xué)們對(duì)語言的使用,考場中心態(tài)往往會(huì)影響考試結(jié)果。特別是對(duì)于初次考雅思的同學(xué)來說,由于之前沒有做過類似的口語測(cè)驗(yàn),因此在考前對(duì)測(cè)驗(yàn)存在一種害怕感,總是擔(dān)憂自己見到老外之后,可能會(huì)說的都會(huì)變成不會(huì)說的,這就是一種測(cè)驗(yàn)障礙,所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn),必定要把口語測(cè)驗(yàn)當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話,是和一個(gè)生疏人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達(dá)出來。
二、明晰考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。
在參加考試之前,一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況,放松自己的心境,不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時(shí)進(jìn)入?yún)⒖?,?shì)必同學(xué)們就會(huì)產(chǎn)生緊張情緒,進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
三、靈活應(yīng)對(duì)生僻難題。
在實(shí)際的雅思考試中,如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的,這個(gè)時(shí)候首先不要慌張,建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個(gè)寵物,這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話題是空白的,就是說你沒有籌備過,那么在這種情形下,看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個(gè)比擬完善的轉(zhuǎn)化,如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換,都感到很牽強(qiáng),那么就去說寵物里面最好說、同時(shí)最容易進(jìn)行擴(kuò)大的,因此在寵物這個(gè)話題上,最好說的是狗,你可以談它的操行、長相、特點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
四、合理使用答題紙做筆記。
在雅思口語考試中,會(huì)給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義,因?yàn)樽鐾炅酥螅f的時(shí)候還是和筆記大相徑庭,這闡明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣,因此在考場上才會(huì)感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時(shí)候,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,同時(shí)要控制做筆記最有效的方式,是橫向擴(kuò)大,還是縱向排列,還是有自己奇特的方式,只有練習(xí)多了,才干保證在考場上思維語言都流利。
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