通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等,希望能幫助到您。
幸福原來在我身邊作文700字篇一
有很多人都“身在福中不知?!?,因?yàn)樗麄兌加X得別人擁有的比自己的還多、比自己的還好。但他們不知道:這世界上還有許多人一無所有。
我擁有的很多,像我出生時(shí),我就擁有一個(gè)完整的家庭,有一位萬能的爸爸,一位多才多藝的媽媽,和一位近乎完美的姐姐。爸媽每天辛苦的上班賺錢,就是為了讓我和姐姐衣食無缺,有良好的生活環(huán)境、受最好的教育、有健康的身體。
父母還讓我去學(xué)鋼琴和上英語(yǔ)課,讓我擁有許多的才藝。我還有聰明伶俐的姐姐陪伴著我,有時(shí)會(huì)和我聊天,有時(shí)會(huì)和我一起玩,有時(shí)還會(huì)指導(dǎo)我功課。有這樣的家庭,我真幸福??!
在學(xué)校,我也擁有不少知心的朋友。下課時(shí),我們常在一起討論功課,一起聊天說八卦,也常相約一起到操場(chǎng)打球。到了特別的日子,我們會(huì)為彼此祝福。能擁有這些好友,真是前輩子修來的福呢!
每次在校園或路上看到身心障礙者,我都會(huì)在心里一次又一次的感謝我的父母,感謝他們讓我生下來四肢健全完好無缺,并擁有一雙飛毛腿,讓我在田徑場(chǎng)上表現(xiàn)出色;也讓我有一雙靈巧的手,能畫出一幅幅美麗的圖畫;還有一個(gè)聰明的頭腦,讓我可以很快的學(xué)習(xí)新事物。
人要懂得“知福、惜?!?,要珍惜身邊所擁有的`一切,不要失去了,才來悔恨,那時(shí)后悔已經(jīng)來不及了。
幸福原來在我身邊作文700字篇二
生活中的每一點(diǎn)總是在不經(jīng)意間發(fā)生在我們身邊。當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過窗戶,我找到了幸福;當(dāng)我吃了一頓溫暖的早餐,我找到了幸福;當(dāng)我看到放學(xué)后更清晰的笑容,我找到了幸福。原來幸福一直在我們身邊!
幸福是早晨的問候。
“起來!快點(diǎn),你要遲到了!”母親尖叫著沖進(jìn)房間。我終于醒了,在模糊的睡眠中隱約看到那個(gè)熟悉的身影。于是想都沒想,就咕嚕一聲坐了起來,趕緊又不小心穿上了幾件不合適的衣服,然后從只剩下半床被子的床上跳了下來,走了出去,馬上開始刷牙洗臉。但當(dāng)我再次回到房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)床上用品已經(jīng)疊得整整齊齊,煥然一新,一點(diǎn)也不亂。
我怔了一下,然后腦子里突然涌起一股暖流。原來這就是幸福??!
幸福是一種舒適的美味。
揉了揉半開的眼睛,來到飯桌前。一股熱氣立刻向我撲來。我深吸了一口氣,忍不住狼吞虎咽起來。剛吃完飯,我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽正在聚精會(huì)神地看著我。然后我不失時(shí)機(jī)不好意思地沖她笑了笑,然后埋頭吃飯。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候溫暖又涌上心頭。原來幸福就在我身邊!
幸福是相遇的微笑。
“丁”的鈴聲一響,我和同學(xué)們就沖出了學(xué)校。
我看了看四周,看到媽媽在靜靜等我,就快步向她走去。她好像找到了我,朝我笑了笑,看著那更清晰的笑容,我的心里更開心了,我遇見了她,朝她笑了笑。
那一刻,我又感受到了溫暖。直到這一刻,我才意識(shí)到,我已經(jīng)愛上了這種感覺。
幸福沒有海市蜃樓那么遙遠(yuǎn)。能夠欣賞到地平線上神秘而美麗的月光森林,是一種幸福;今天欣賞窗臺(tái)上盛開的茉莉花,不是一種幸福。
幸福原來在我身邊作文700字篇三
放學(xué)后,我懶懶的躺在床上?!昂美垩?!”媽媽聞言,從廚房里端出一杯花茶,一瞬間那花茶的芳香彌漫在整個(gè)房間。我輕輕抿了一小口,茶水順著我的食道緩緩滑了下去。那一刻,我感覺好幸福。
晚上,媽媽做了我最喜歡的糖醋排骨,我高興的埋頭扒飯。突然,一塊排骨從天而降,輕輕地落到了我的碗里。我抬起頭,看到的是媽媽親切的臉,“多吃點(diǎn)?!蔽夷闷鹆丝曜?,把排骨又夾到了爸爸的碗里,爸爸微微一愣,又把它夾到了媽媽的碗里,媽媽又把它夾給了我。就這樣,只一塊承載著著滿滿的愛的排骨在餐桌上做了一場(chǎng)短暫的旅行,最終回到了我的心里。
聲,房門被推開了,爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來?!昂缺D贪?,有助于提神?!蹦且豢?,我仿佛又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸媽媽那么關(guān)心我,我有怎么能讓他們失望呢!爸爸走后,我望著桌上的牛奶,是有一種名叫幸福的感情映在我的心上。
騰騰的牛奶······。
幸福原來在我身邊作文700字篇四
只要你留心觀察身邊的人和事,只要你可以細(xì)心的發(fā)現(xiàn)一切。其實(shí),幸福離你真的不遠(yuǎn)。
——題記。
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里飄落,飄向樹的根部,樂在腐化為泥,只為來年春曉。
幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福,降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都擁有它。
幸福,幸福到底是什么?細(xì)節(jié)罷了,電影中的情節(jié),一次又一次的在現(xiàn)實(shí)生活中上演著。通過這些細(xì)節(jié),我們一步一步走向幸福。
前兩年,某個(gè)夜晚,我突然嘔吐,又發(fā)起高燒,爸爸穿著單薄的睡衣就背著我向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,我躺在病床上,我隱隱約約的透過玻璃看見爸爸,媽媽憔悴的臉龐,似乎在和醫(yī)生說我的病情,等到我從昏睡中漸漸的睜開雙眼,爸爸和媽媽似乎像又看見了希望似的看著我。他們又是給我喂藥,又是給我喂飯,這不正是“幸?!?/p>
嗎?
這一切的一切,都是所謂的幸福,把父母的關(guān)心和朋友的鼓勵(lì),得出一個(gè)表達(dá)式。
“關(guān)心+鼓勵(lì)=幸?!?/p>
讓我們一同感受身邊的幸福吧,一同走在幸福的世界吧。
幸福原來在我身邊作文700字篇五
有人問,幸福是什么?一千人有一千種回答。然而這千變?nèi)f化的回答,卻始終圍繞著一個(gè)“愛”字。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一件件小事都能讓我感受到幸福的存在。在那個(gè)夜晚,我明白了:幸福,原來是一杯熱牛奶。
小升初,這嚴(yán)峻的考試,決定著我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。考試前,有多久,我沒有在陽(yáng)光微風(fēng)的陪伴下放風(fēng)箏?只有拼搏相伴。有多久,我沒有穿上漂亮的裙子去采擷一朵清晨的花?只剩下爭(zhēng)分奪秒。有多久,沒有在小鳥歡快的歌聲下追逐嬉戲??jī)H有苦讀相陪。只是幾張答卷,卻驗(yàn)收了小學(xué)六年的日日夜夜、燈下伏筆。這一次,是小學(xué)生涯最后一次與命運(yùn)的搏擊;這一次,是為了自己而奮斗!一時(shí)間,感到了責(zé)任的重大。
考試前的一天,我在夜空和燈光的陪伴下做著模擬試題,只聽“咚咚咚”的敲門聲,繼而又傳來一陣腳步聲。
“琳琳,喝杯熱牛奶吧,不要給自己太大的壓力,放松一下?!币幌氲矫魈炀鸵渡淼揭粓?chǎng)沒有硝煙卻比之更令人緊張的“戰(zhàn)役”中去,便沖媽媽大吼一聲:“怎么放松?沒有時(shí)間!你快出去吧!”媽媽把牛奶放到書桌上,出去時(shí)還不忘囑咐一句:“累了就歇一會(huì)兒,牛奶放在桌子上了?!?/p>
房間里靜極了,只聽得到“沙沙”的寫字聲。終于攻克了難題,順利完成了試卷。此時(shí),聽見鬧鐘在“嘀嗒嘀嗒”地響著,好像在提醒著我。哦!九點(diǎn)多了。便情不自禁地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。不經(jīng)意間瞧見了那杯牛奶,還散發(fā)著香氣,使人饞涎欲滴。正要端起杯子,準(zhǔn)備將它一飲而盡時(shí),媽媽聞聲趕來,邊接牛奶邊對(duì)我說:“應(yīng)該涼了吧,別因此著涼了,明天好要考試呢,我給你熱一熱?!?/p>
我感動(dòng)極了,一想到剛才對(duì)媽媽大吼大叫,而媽媽卻不責(zé)備我,仍這么關(guān)心我,一股慚愧之意涌上了心頭。
媽媽端著那杯熱好的牛奶遞給了我:“琳琳,小心燙?!鳖D時(shí),幸福的淚花奪眶而出。望著這白花花的牛奶,聞著它散發(fā)的悠悠醇香,我不舍得將它一飲而盡。它不僅體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心,還飽含了媽媽對(duì)我那深深的愛,這,就是幸福。那杯牛奶,味道甜甜的,令我回味無窮。
時(shí)光飛逝,我已是一名初中生,那杯熱牛奶的味道,鐫刻在我的心中,難以忘懷。幸福,原來是一杯熱牛奶,給我的感覺一直是甜甜的。
幸福原來在我身邊作文700字篇六
到了初三,我才發(fā)現(xiàn),原來我很幸福。
小時(shí)候,我總是羨慕別人穿新衣服。因此,每逢過年過節(jié)就是我最快樂的日子,因?yàn)榭梢杂行乱路?,有糖果吃。那時(shí)家里境況不是很好,我和哥哥上學(xué)消費(fèi)又高,但我們還不能體味到父母的難處。在我的內(nèi)心深處,只希望過年能得到一件新衣服,因?yàn)槲艺J(rèn)為那就是幸福。
再后來,認(rèn)的字多了,對(duì)知識(shí)的渴望與日俱增,也就戀上了讀書。同學(xué)家里有一個(gè)書櫥,每逢周六周日,我便去她家借書看。久而久之,她家中的書幾乎被我看了個(gè)遍,像《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》等等,都被我啃了個(gè)精光。隨著接觸面的拓展,我渴求知識(shí)的愿望愈加強(qiáng)烈,我夢(mèng)想著能夠看到更多的書,擁有一個(gè)小書庫(kù),我終于感悟到原來有書讀才是幸福。
上初中了,新同桌向我講述了她的身世,她一歲時(shí)父母離異,之后她便和爺爺奶奶居住在一起,直到十二歲,才回到自己的“家”,和媽媽、繼父共同生活。同時(shí),她又擁有了兩個(gè)小妹妹……聽到這些,我十分驚訝,我一直以為,父母離異發(fā)生在城市,不會(huì)發(fā)生在我們這些小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我突然想起了父母對(duì)我的百般好,小時(shí)候,她們總是把好吃的好喝的都讓給我,也從不讓我上地干活,我生病的時(shí)候,是父母辛辛苦苦地守在床前,噓寒問暖。我遇到挫折時(shí),是父母始終理解鼓勵(lì)我。而我卻常常和他們頂嘴,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,同桌可能從未享受過母愛,而我卻是惹父母生氣,真是身在福中不知福!
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找。其實(shí),幸福就在身邊,和父母、親人、同學(xué)在一起,擁有了父愛、母愛、友情,也就擁有了幸福,好好把握身邊的幸福吧!
幸福原來在我身邊作文700字篇七
我走在每天必須面對(duì)的分叉路,我懷念過去美好單純的小幸福。
幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負(fù);是歐陽(yáng)修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中。
剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感。三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺是那么的幸福啊。等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓我們沉浸在幸福的感覺中,好久好久。五六年級(jí)的時(shí)候,獲得了好成績(jī),手里拿著成績(jī)單,高興的一路小跑飛奔回家。體會(huì)著幸福的滋味!
幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?,?fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績(jī)是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了。我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂的感覺,好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜。
那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?
這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績(jī)中。雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過去幸福的感覺卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終。
曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書還是讀書,外婆家門口的葡萄樹在也沒有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
它已離我遠(yuǎn)去!
幸福原來在我身邊作文700字篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的原來幸??傇谖疑磉呑魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“我真的幸福嗎?”或許這是一個(gè)很多人常常都會(huì)問自己的問題。幸福是一種用任何物質(zhì)也換不來的精神財(cái)富,它如夏日海風(fēng)般清爽,如冬日暖陽(yáng)般舒適,它需要我們自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。幸福就像秋天的碩果累累,它并不在遙遠(yuǎn)的“千里之外”,而一直就在我們身邊。
這一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢充斥著我的記憶。我笑了,為這多年來最無聲的幸福。猛然急促的剎車聲將我從思緒中抽離出來,我跨下車,對(duì)著爺爺擺了擺手:“爺爺再見!”只見他臉上依舊是那么憨厚的微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身便漸漸消失在柏油大路上。
幸福并不是擁有多么洋氣的豪宅、多么富足的金錢、多么優(yōu)質(zhì)的玩具,因?yàn)橛袝r(shí)一點(diǎn)一滴的默默付出也會(huì)匯聚成暖流,芬芳我們內(nèi)心的花園,讓我們沉浸在溫馨與甜蜜的懷抱之中。
中午的教室如往常般熙熙攘攘,我穿梭在桌椅之間,一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞到了椅子,我不禁倒吸一口涼氣,真是“一波未平一波又起”,前段時(shí)間膝蓋上的傷并未痊愈,卻再次倒在了同一個(gè)地方——我感到無限的疼痛一陣一陣席卷著我的全身。扶著桌椅慢吞吞地“搖”回了座位。這時(shí),朋友恰巧經(jīng)過,她發(fā)現(xiàn)了我的異樣,關(guān)切地問道:“你怎么了?”我強(qiáng)忍著苦楚對(duì)她扯了扯嘴角說:“沒事兒,又撞到膝蓋了?!薄安灰o吧?要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室看看?”她急忙給我出起了主意?!安挥昧耍菹⒁粫?huì)兒應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧?!?/p>
可惜“屋漏偏逢連夜雨”,下一節(jié)是體育課,老師讓我們跳樓梯。我跟著隊(duì)伍重復(fù)著千篇一律得跳上跳下,她依舊陪在我身邊噓寒問暖。我想:得此知音,夫復(fù)何求,幸甚至哉!
在我看來,有時(shí)友誼并不僅僅只是人與人之間的情感聯(lián)系,它像是一個(gè)支柱,給予我們鼓勵(lì)和希望;然而它也更是幸福的外在表達(dá)形式之一,因?yàn)槲覀兌记宄?,不管在任何時(shí)候,都有他們?cè)谏砗笾С治覀儭?/p>
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它似空氣,時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊,只要我們用心去感受,努力去探索生活中所有一點(diǎn)一滴的溫暖,無論是一句簡(jiǎn)單的加油,還是一個(gè)熱烈的擁抱——我們都應(yīng)該欣然接受。而到那時(shí),我們就會(huì)恍然大悟:原來,幸??傇谖覀兩磉?。
幸福原來在我身邊作文700字篇九
我說,幸福,就像那架古琴,繞梁的余音,陪于身旁,存于心間,久久不散。
晨光。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗子,射進(jìn)房間,新的一天便已開始。
聽著那早已響起的鍋碗瓢盆的響聲,似乎在合奏一曲交響樂,我知道,那是父親在為我準(zhǔn)備早餐。眼前似乎又浮現(xiàn)出了父親為我操勞忙碌的身影,匆忙的步履,憨厚的笑容,祥和的神情如電影般,一幕幕放映著,這些一點(diǎn)一滴,編織成了一點(diǎn)一滴的幸福,縈繞于心間,就像那樹枝上的藤蔓,緊緊纏繞。
幸福,就像晨光一般,照進(jìn)心扉,很輕、很柔、亦很美。
午陽(yáng)。
中午的陽(yáng)光,往往是最明亮的那一束。
我獨(dú)自一個(gè)走在去食堂的路上,周圍同學(xué)有說有笑,也讓我不免感到有些失落。
“小a”身后傳來一聲呼喚,我試探地回過頭,只見死黨手中捧著一個(gè)精美的盒子,“生日快樂”,她把盒子給我,滿臉笑意。
“謝謝”,心中的千言萬語(yǔ)到唇邊也只剩下了這兩個(gè)字。抬頭望去,璀璨的陽(yáng)光灑下無數(shù)光輝,格外美麗,那投射出的身影,如此的牢不可分。
幸福,就像是那午陽(yáng),燦爛奪目,溫暖人心。
落日。
夕陽(yáng)西下,落日余暉,留戀是最真切的感受。
課桌邊的我仍在奮筆疾書地寫著作業(yè),一筆一劃已顯得有些機(jī)械。
輕輕地敲門聲之后是輕輕的腳步聲,母親輕輕的話語(yǔ)在耳邊響起,“孩子,累了就把它吃了吧,休息一會(huì)兒?!笔诌?,是一盤剛削好的蘋果。
隨手拿起一塊,很甜,就像是母親對(duì)我的愛。
幸福,就像是落日一般,真的,很讓人依戀。
后記:
幸福原來在我身邊作文700字篇十
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有愛我的爸爸媽媽和可愛的弟弟。在生活當(dāng)中,爸爸媽媽把我和弟弟的生活照顧的無微不至。
這次期末考試成績(jī)考的很不好,爸爸媽媽雖然沒有狠狠的批評(píng)我,但是我也知道我讓他們失望了。爸爸還安慰我說:“偶爾一次兩次考試考的不好沒什么,關(guān)鍵是要找出考試成績(jī)不好的原因,并努力改正缺點(diǎn),成績(jī)自然就會(huì)提高了,如果你光知道自己生氣,生完氣還是以前那樣,那成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢?咱們先分析一下原因吧!趁這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí),把不會(huì)的題都學(xué)會(huì)。”爸爸的這一番話讓我很感動(dòng),以后我一定照他的話去做的。
最近看到周圍很多同學(xué)都在步行街學(xué)習(xí)滑板,我也想讓媽媽給我買一個(gè),可是我沒敢給媽媽說,今天中午正在家寫作業(yè),媽媽回到家?guī)Щ貋砹艘粋€(gè)新的滑板,弟弟說是媽媽專門去超市買來送給我的,我感動(dòng)極了!
晚上我和媽媽帶著滑板來到步行街,雖然一開始我一直滑不好,但是媽媽一直在一旁鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我。為了給我加油,還用手機(jī)給我錄象。不大一會(huì)兒,我就掌握了平衡感,可以滑一小段了??粗覍W(xué)習(xí)滑板越來越穩(wěn)了,媽媽和我都很開心。
正是因?yàn)榘职謰寢専o私的幫助,我們才可以安心學(xué)習(xí),以后我要更加努力的學(xué)習(xí)回報(bào)他們。
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