有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物?？偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

一節(jié)班會作文600字篇一

朋友們，2008年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會……你們最難忘哪一件事情？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會課。

那堂班會課的主題是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計的，我雖然學(xué)習(xí)成績挺好，但總是不愛發(fā)言，主要是對發(fā)言沒有自信，就怕出錯，讓同學(xué)們笑話，丟了面子。我緊張的坐在凳子上，心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

老師剛一上場就開口說道：“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶??！薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個舉手，大聲說道：“自信加勤奮加努力就等于成功?！蓖瑢W(xué)們都說好。接著，又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話：“讓我們自信起來吧，只有自信才能一步一步邁向成功?！钡窃挼阶爝厖s沒有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。

“熊奕玢，談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò桑　?/p>

糟糕，怕發(fā)言，老師卻偏偏點了我的名。我慢慢地站了起來，看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我，不禁更害怕了，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無影無蹤了，一張口，竟然說成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老師見了，鼓勵道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服膽怯、愛面子的缺點，通過建立自信心，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐?！蔽胰玑屩刎?fù)，趕快坐了下來。

這節(jié)班會課是開啟我自信的源泉，通過這節(jié)課，我將克服膽怯、愛面子的缺點，建立自信心，在課堂上踴躍發(fā)言。

這就是我在2008年最難忘的，但也是最平凡的一件小事。

一節(jié)班會作文600字篇二

那是發(fā)生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!

“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學(xué)忍不住會問：“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急，我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先，我先帶你進(jìn)入班會的第一環(huán)節(jié)：諺語。

第三環(huán)節(jié)是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!

一節(jié)班會作文600字篇三

我們五午級有一個集美麗、智慧于一身的班主任，她就是一羅滿霞老師。她上的班會課生動、有趣，但總愛“偏題”。

今天的班會課主題是“安全第一”，她一開始講的是安全意識的知識，但講著講著，就講到了學(xué)生買倉鼠的事：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校有很多同學(xué)愛買那些小動物來學(xué)校養(yǎng)，但你們不知道的是你們正在傷害它們，自己還以為是在愛護(hù)、保護(hù)它們！”班主任嚴(yán)厲地說了這樣一句話，特別是最后一句，很大聲。我往四周一看，許多同學(xué)都愧疚的低下了頭。老師有一會沒吭聲，教室里一片寂靜，靜得仿佛掉一根針地上都能聽得見。

羅老師開口了：“我記得我有一次去男生宿舍檢查，就發(fā)現(xiàn)五年級（3）班的一位同學(xué)，他買了一只烏龜帶來學(xué)校，他居然為了烏龜，把自己的洗澡桶拿來養(yǎng)烏龜！而且他養(yǎng)了也不按時換水，導(dǎo)致桶里面的水全部都黑了，很惡心！你們既想養(yǎng)大又不好好養(yǎng)，你們養(yǎng)了又沒東西給他們吃，這叫愛小動物嗎？養(yǎng)了豈不是讓它們白白死掉？你們就沒有一點憐憫之心嗎？”教室里又一片寂靜，根本就這人敢說話。

羅老師又偏題了，她說：“跟你們講一個故事，以前在我們班，那些男生總愛偷鳥蛋送給女生，特別是送給自己喜歡的女生。”

“我記得那時候我收到兩個蛋！”

我們都哄笑起來！老師有點兒害羞地說：“然后我就等它生出小鳥來就養(yǎng)它。那時候我還小，不懂事，就養(yǎng)了一直玩它，就把它玩死了我很傷心。然后就聽說把盆蓋住它們，再敲，就可以叫醒它們?？墒?，我一直敲都沒用！”

叮鈴鈴……下課的鈴聲已響起。老師最后說了一句話：“我跟你們講了這么多，就是希望你們能好好愛護(hù)動物，再被你們這么玩下去，所有動物都要滅絕了。好了，今天的班會課就到這里，下課！”

“老師再見！”下課后教室里還是一片寂靜，大家都沉思著自己做過的事。

一節(jié)班會作文600字篇四

"哈哈哈，哈哈哈……"咦，是哪里傳來這快震破人耳膜的大笑呢？此時的你聽到這陣笑聲肯定會這樣想。別著急，就讓我?guī)氵M(jìn)入六年級的班隊會看看吧！

在這炎炎夏日，我們班舉行了班隊會，主題是——祖國在我心中。當(dāng)?shù)谌?jié)課的鈴聲響起，我們的班隊會也拉開了帷幕。

首先，我們的主持人鄭雄飛滔滔不決地介紹了我們美麗富饒的祖國，發(fā)表了自己的感想。在一陣熱烈的掌聲中，少棠同學(xué)也上臺開始演唱歌曲了。

當(dāng)然，最讓同學(xué)們難忘的便是鄭耿峰同學(xué)演唱的《龍的傳人》了。

當(dāng)耿峰昂首挺胸地走上講臺時，同學(xué)們便贈予他一陣掌聲。當(dāng)他開始清唱歌曲的時候，臺下便爆發(fā)出一陣陣笑聲，不是因為他唱的不好，而是因為具有"諧星"潛質(zhì)的他所到之處，所說之話，所唱之歌，都會使同學(xué)們捧腹大笑。本以為他也會跟著大家一起笑，可沒想到，臺上的他竟鎮(zhèn)定自若，絲毫看不出他有那么一點點的笑意。到了同學(xué)們點評的時候，我們聽到了這么一些話。"耿峰很鎮(zhèn)定。""他唱的還不錯。"臺下的我們討論的卻是："真不知道他是如何練就這鎮(zhèn)定神功的。"。

不知不覺就輪到我們上場了。心口里的那只小鹿跑來跑去，我安撫好了它，便從容地走上了講臺。原本以為一切都會進(jìn)行得十分順利，可沒想到，半路竟殺出了好幾個"程咬金"——在兩個人一起朗誦的`時候，只能聽到一個人的聲音，而舒萍也總是忘詞。這些失誤也使我們的朗誦扣了不少分。聽著同學(xué)們的點評，雖然心里很不是滋味，但卻暗下決心：下次一定要做得更好！

當(dāng)下課的鈴聲敲響的時候，我們的班隊會也結(jié)束了。這次班隊會不僅讓同學(xué)們更加深入地了解我們的祖國母親，還讓我們收獲了滿滿的笑聲、信心和勇氣。

一節(jié)班會作文600字篇五

我們上了一節(jié)感恩的班會課，那節(jié)課我失控了。沒錯，用失控一點也不過。

我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，精心等待上課。本來以為這不過是普通的一節(jié)課,四十五分鐘過了就好了?？晌蚁脲e了，我不羞于承認(rèn)，這節(jié)課上我哭了，哭得很兇。

老師先是給我們播放了一段視頻，不長，卻讓人感動不已。特別是當(dāng)看到視頻中女孩的家境及她的爸爸對她說的話及她的爸爸為她所做的一切，真的很容易讓人動容。讓我印象最深的是她爸爸的愿望。一個讓所有人都想不到的愿望，睡一個好午覺。頓時眼睛就模糊了。

在座的我們，有許多人是基本可以要什么有什么的，是基本可以肆意揮霍自己的零花錢的，家里的住房是很大的，而我們卻不知足。

讓我印象最深刻的是削蘋果的那個環(huán)節(jié)。一開始就很新奇，很少班會課有這么多好玩的活動。我笨拙地拿著小刀和蘋果，稚嫩地在蘋果上削出一個個痕跡。忙碌間，仿佛看見媽媽用嫻熟的手法在給我削蘋果。指尖的記憶漸行漸遠(yuǎn)，朦朧而迷離。一陣忙碌過后，一個被削成多邊形的蘋果誕生了。我轉(zhuǎn)身跑到媽媽的座位上，遞給她，媽媽接過，手好像在微微顫抖－－是激動？是快樂？是寬慰？我看著她快樂地吃著蘋果，覺得心里很暖。她的臉上洋溢著幸福。

記憶中，媽媽總是以這樣的目光看著我，看著一天一天成長的我，看著背影漸漸消失的我。

終于忍不住，抱著媽媽失聲痛哭，媽媽用手掌拍著我的后背，輕輕的安慰我，丫頭，不哭，哭了就不好看了。可我哭得更兇了，我知道媽媽在心疼我，媽媽拿著那朵粉紅色的康乃馨，笑著，只是笑著。

默念感恩，覺得很沉重，好像這是一輩子都做不圓滿抑或是做不完整的事情。其實不然，只要你記掛于心，時時刻刻在乎父母關(guān)注父母的感受，你帶給他們的就是幸?？鞓?，那也是一種感恩。只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，盡力讓自己變得更優(yōu)秀，用優(yōu)異的成績換取他們的贊揚(yáng)與快樂，那也是感恩。

一節(jié)班會作文600字篇六

3月27日下午第二節(jié)課，我端著凳子走進(jìn)一（二）班教室。教室里那個臟呀，我無法言語。班主任老師高老師正在教室里，她是我好不容易請來的代課教師。當(dāng)我坐到教室第一組后面轉(zhuǎn)身時，卻不見了高老師，教室里像沸騰的蒸鍋里的水。我正納悶著，高老師閃進(jìn)教室，不同的是手里多了一個備課本。學(xué)生稍微安靜了一些。

“今天我們學(xué)習(xí)如何做一個文明小學(xué)生?！睕]有板書課題，老師拿著備課本站在講臺左側(cè)開始上課。“我們先來聽聽一個故事。小華的家里來了客人，小華應(yīng)該怎樣接待他？大家說說看?！睂W(xué)生回答要稱呼別人，端茶給別人喝。老師接著講第二個故事?！耙粋€學(xué)生沒有經(jīng)過別人的同意，自己就從別人的文具盒里拿出橡皮擦用，這樣做對嗎？”學(xué)生回答，首先要向別人借，用完后再還給別人，還要說謝謝。我以為老師這時候要在黑板上板書“謝謝”二字。老師仍站在原地，眼睛盯著備課本。學(xué)生在教室里吵著，聲音比老師的說話聲還要大。二組的第五排的男同學(xué)拿著一個玩具小剪刀，時不時地剪剪紙，剪剪前面女同學(xué)的長頭發(fā)。老師并沒有發(fā)現(xiàn)。我實在忍不住了，站起身走到那個孩子桌邊，笑著指指小剪刀示意他別玩。雖然我知道聽課隨意下位很不禮貌，但我擔(dān)心出安全事故呀。老師不好意思，馬上進(jìn)行了組織教學(xué)。教室里安靜了許多。老師接著連續(xù)講了三個故事，教育孩子們要互相幫助、不亂丟垃圾。接下去就是對剛才講的五個故事進(jìn)行表演。學(xué)生更加活躍，孩子們有的小手舉得高高，有的'走出了座位，有的站在板凳上。只要不出安全問題，這也無妨，童心釋放嘛！可還有的同學(xué)趁機(jī)在桌子上拍畫玩，拿出尖尖的鉛筆互相戳臉，教室里亂成一鍋粥，老師實在無力組織了。學(xué)生們爭先恐后地上臺表演，臺下的學(xué)生自由的空間更大，在教室里開始了“競技賽”。我著急了，與老師商量，我來上課，她在下面聽課。

我疾步走上講臺，將教室環(huán)視了一遍。教室里安靜了許多，大概是我的威風(fēng)嚇住了他們。我拿起筆在黑板正中寫下了“我是文明小學(xué)生”幾個大字，微笑著看著，“看看哪個聰明的學(xué)生認(rèn)識這幾個字？”我頓了一會兒，“認(rèn)識這些字的同學(xué)和老師一起讀?！睂W(xué)生大聲讀起來?！耙唤M的同學(xué)坐的端端正正，老師獎他們這組一面小紅旗?！毙Ч婧?，教室立馬鴉雀無聲。就這樣，在談話和激勵中，學(xué)生和我一起板書了“您好、再見、謝謝、不用謝、對不起”，讓學(xué)生掌握了基本的文明禮貌用語?？上У氖钱?dāng)講到舉止文明時，下課鈴聲響了。

課后，我與高老師討論了如何在上課時投入思想、投入情感，關(guān)注每一個孩子，讓每一個孩子學(xué)有所獲。這位老師也不好意思，不停地說在以后的工作中加以改進(jìn)。我只是在心中感慨：下一次你還是這樣上課，我怎么向家長交代呀。

一節(jié)班會作文600字篇七

今天是重返校園的日子。下午2點，可愛的“高一（8）班”又集合在教室里了。又見到分別了一個月的老班和同學(xué)了，心中除了親切也平添了幾分生疏。但不一會兒，以前那溫馨的班級就回來了，同學(xué)之間相處又是那么的融洽了，說起話來又是那么自然、隨和了。同學(xué)之間正唧唧喳喳地談笑著，班主任開口了。

“親愛的同學(xué)們，新年好！假期過得怎么樣?。恳欢ㄓ胁簧偃ぢ勅な掳?！新的學(xué)期開始了，同學(xué)們應(yīng)該把心收一收了，我想同學(xué)們對新學(xué)期一定有著美好的憧憬。今天，我們來開一個班會，主題為……”老師在黑板上寫下：報告假期生活；展望新的學(xué)期。頓時，教室里又是議論一團(tuán)。唉！高一（8）班就是這樣，老師的一句話就會引起一陣騷動。

等了一會兒，老師接著說：“許多同學(xué)說，假期過得沒意思。其實快樂要我們每個人去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造。”老師不緊不慢拿出幾張紙。原來那上面記錄了老師在假期的一件趣事：步行40里回太平城?！翱上А眻猿值较﹃柭渖竭€是坐車了。老師的假期生活記實，時不時讓我們感到意外，之后是一片歡樂的笑聲?！昂?，現(xiàn)在也請你們講一講！”“嘎”的`一聲，同學(xué)們停了口。竟沒人自告奮勇去講。還是老規(guī)矩吧，按座位一個個輪流說，誰也逃不了。

于是，笑聲再也不斷，雖有掌聲，但更多的還是善意的笑聲，似乎這已成為我們代替掌聲的方式。同學(xué)們的話發(fā)自內(nèi)心：

我的假期過得不好，因為我期末考試沒有好成績。我要以史為鑒，記住過去對比現(xiàn)在，爭創(chuàng)佳績。

我借用爸爸的話，愿大家“把握現(xiàn)在，盡自己最大努力好好學(xué)習(xí)”。

假期里我每天堅持寫日記，希望同學(xué)們也養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。

春天是美麗的季節(jié)，希望大家在心中播種一個希望的種子，用辛勤的汗水澆開希望之花。

同學(xué)之間的感情很珍貴，今天又想起以前的點點滴滴，希望同學(xué)們相處得更好。

為高一（8）班加油，希望我們班能成為優(yōu)秀班集體。

假期里坐車，我看見一個小伙子給一位帶著孩子的老人讓座。我很受感動。

最后，鄧仕奇――我們班的“笑星”，不慌不忙地上臺了。他用其特有的洋腔怪調(diào)慢慢地說：“我給你們講一個真實的故事。正月的一天，我和哥哥走在天黑的山路上。突然看見不遠(yuǎn)處有一個綠綠的身影，在路上一動不動，我用小石子砸過去它依然不動，我們嚇壞了。哥哥嚇得把錢包也丟在那兒了，我只好去撿，手里拿根棍子……那東西終于開口了：‘你滾開’。原來這是一個喝醉酒的人，不是鬼！”他那詼諧的語氣、調(diào)皮的語調(diào)、豐富的表情，讓我們不笑都不行！

就在這笑聲中，一堂生動有趣的班會臨近了尾聲！

班主任評語：

愿歡樂和諧積極向上的笑聲伴我們度過新的學(xué)期！

愿同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績，今天的衷心祝福變成明天的現(xiàn)實！

愿今后我們班有更高素質(zhì)的班會出現(xiàn)！

一節(jié)班會作文600字篇八

星期五的下午，我們進(jìn)行了一次有意義的班會課，主題是：班干部，我想對你說……。

平時都是我們管理班上的同學(xué)，現(xiàn)在，輪到同學(xué)們來檢驗我們了。班會共分兩個部分，第一部分，同學(xué)提出班干部的缺點，不足，優(yōu)點也要說。第二部分，被提到的班干部上講臺上談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

首先，羅善偉發(fā)言了，他認(rèn)為語文組長高茜，平時太兇了，希望她溫和一點，然后是高茜，高茜指出了羅善偉上課愛講小話的毛病，雖說是互相揭露，但雙方并無敵意。黃小鷗又發(fā)言了，她要指出的是劉?h記名字時膽子小，老是怕別人打他，希望他以后膽子要大……。

不一會，輪到了裴雄發(fā)言，他是圖書管理員也就是我的助手，他端端正正的說：“肖秋實平時很愛惜書，他想了各種方法借閱圖書，但有時候同學(xué)太多的時候，他就很煩，希望他火氣不要太大，不要輕易說自己不干了。”我的臉一下紅到了脖子根，真是慚愧啊！

第一部分完畢，第二部分開始，大家紛紛上臺發(fā)表自己的感想，輪到我了，我鼓足勇氣上了臺，說：“在借閱圖書方面，我的確有很多缺點，但有時同學(xué)之間發(fā)生矛盾，往圖書柜擠，喊不聽時，我才會想不干了，請大家原諒”。

我作為班干部，應(yīng)以身作則，更好的為大家服務(wù)，類似的情況，我保證一定不再會有。

一節(jié)班會作文600字篇九

我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室。我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問："老師，是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說："你呀，就是嘴攙，怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說："你呀，還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。

潘老師就像總理一樣鄭重的說："馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下!還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個特別的禮物，請徐老師端出來!"。

徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的`生日蛋糕)端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌。我們都跟著唱了起來："祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動得流下了眼淚。她站起來說："謝謝各位同學(xué)，謝謝大家!!最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送。我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣。我們?nèi)嘁黄坡?。潘老師也流下了眼淚，對同學(xué)們說："會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"。

潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人，并對大家說："潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!"。

這時，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師。原來，李敏蕾利用剛才的時間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚，說："謝謝敏蕾，謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲。

一節(jié)班會作文600字篇十

記得在三年級的時候，班里要舉行一場道德講堂。

剛要開始的時候，在后面聽課的.老師紛紛從后門進(jìn)入、我們緊張極了，個個希望早一點開始上課。

一開始，老師讓主持人上前演講，起初他們說地還挺好的，可是講到中間的時候，主持人競?cè)簧僬f了好幾段，少了好幾節(jié)呢！這一次少的幾節(jié)，時間就多了約二十分鐘。講堂一結(jié)束，老師就說主持人少說了，而且那還是班長一徐雅靜。當(dāng)老師告訴她少說了好幾段，她才知道，真是迷迷糊糊的一個班長。可是，剛說到中間的時候，我們都沒有注意，只有老師注意了，并且指出了錯誤在哪里。

我喜歡這一次的道德講堂，是因為主持人中途說的每一句話都很有感情。

這就是我最喜歡的一節(jié)道德講堂，因為這也是我三年級上的最后一節(jié)道德講堂。

一節(jié)班會作文600字篇十一

“我的家鄉(xiāng)在湖南，三年前隨著爸爸來到莆田，一節(jié)班會課。爸爸是一個筑路工程師，他常常為工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部長，端茶倒水，忙得不亦樂乎呢！那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著，是一道道美麗的風(fēng)景線??！”一陣熱烈的掌聲響起，李紅的臉上寫滿了自豪。

來自江西的王明說道：“我的爸爸是個建筑師。別看他身材不高，干起活來可有勁了?？杆?、扎鋼筋、運(yùn)磚瓦，樣樣都行。每次我送飯到工地上，爸爸都會把安全帽戴在我頭上，還夸我像個小小工程師呢！看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代，我心里別提多高興了，以后，我也要跟爸爸一樣，把海西建設(shè)得更加美麗！”

“建筑工人真?zhèn)ゴ螅覀儜?yīng)該向他們致敬！”黃老師微笑地說。

“我的爸爸只是一個普通的清潔工，但是我覺得他是最偉大的。有了他們，我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具，周末時還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢！”黃老師向小華豎起了大拇指，贊揚(yáng)道：“環(huán)保小衛(wèi)士，真了不起！”

聽著同學(xué)們七嘴八舌地說著所見所聞，黃老師激動地說：“是??！海西的發(fā)展離不開無數(shù)外來務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來自哪里，都是海西建設(shè)的小主人！”

“啪！啪！”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……。

一節(jié)班會作文600字篇十二

每個學(xué)生在跨入臨江高級中學(xué)的時候，都對未來充滿了憧憬。不管他們初中的學(xué)習(xí)如何，這對于每個孩子都是一個新的起點一個新的起跑線，他們都會在心里信誓旦旦，希望在高中能續(xù)寫輝煌?？墒沁@些孩子大多是第一次離開父母的監(jiān)視獨立生活，很容易放松對自己的要求，一不小心就會一落千丈。等意識到自己落后的時候，似乎已經(jīng)來不及補(bǔ)救。因此我這樣上了第一節(jié)班會課：

一、說一個故事（“慎初”的古訓(xùn)）。

孔子在云游的時候，注意到農(nóng)村的轎夫抬轎子，有一個轎夫行走在高低不平、水坑連連的泥濘路上，一跳一跳的，和另外的三個很不協(xié)調(diào)，搞得轎子很不平穩(wěn)。原來這個轎夫穿了雙新鞋，在一跳一跳地躲水坑?？墒牵^了一段時間，他就再也不跳了，大膽走起來。為什么呢？新鞋進(jìn)水，成了濕鞋。圣人總結(jié)說：這就是“慎初”，人都想把握好開始，但當(dāng)這美好的愿望被破壞后，就可能破罐破摔了。

故事講完了，我問學(xué)生“你們說我給你們說這個故事的目的是什么？”有同學(xué)回答說：“學(xué)習(xí)上要堅持，不能放棄?！庇型瑢W(xué)說：“我們要努力學(xué)習(xí)，盡量保持跟別人同步?！薄鸢盖姘俟?。我笑著說：“你們的答案很好很精彩，但還沒有講到我的心坎里，我講這個故事的目的是希望每個同學(xué)都保護(hù)好自己的新鞋，在心里永遠(yuǎn)有著對未來的美好的愿望，這樣你才有前進(jìn)的動力，才有奮斗的方向?！?/p>

我聽到有同學(xué)在底下嘀咕：“保護(hù)好自己的新鞋，保護(hù)好自己的新鞋……”。

二、講一種現(xiàn)象。

上學(xué)期期末考試我參加了高一的監(jiān)考，在我監(jiān)考的考場里有兩個同學(xué)在考數(shù)學(xué)的時候，除了在試卷上寫上班級和姓名之外就一直趴著睡覺，直到考試結(jié)束鈴響才睜開惺忪的睡眼，交上了白卷。

我們可以想象一下：“難道這兩個同學(xué)當(dāng)初進(jìn)高中時就抱著混的態(tài)度來的嗎？當(dāng)然不是，他們跟大家一樣心中是懷著夢想走進(jìn)高中的，可是高一一年他們怎么就變成這樣呢？”

有同學(xué)回答：“他們沒保護(hù)好自己的新鞋，鞋子濕了就無所謂了。”

三、提一點希望。

試問：“班上有這樣兩種同學(xué)，一種是學(xué)習(xí)特別刻苦每天忙忙碌碌，除了吃飯睡覺就是看書寫作業(yè)，另一種是上課什么也聽不懂，整天無所事事。你們說哪一種同學(xué)過得比較辛苦？”

有異口同聲的回答：“當(dāng)然是第二種?！?/p>

是啊，如果你上課什么也聽不懂，卻依然要和其他同學(xué)一樣早晨6：30進(jìn)教室晚上10：00離開教室，課堂上睡覺吧老師要批評，不睡覺吧又聽不懂。自習(xí)課的時候別的同學(xué)都在奮筆疾書、在熱烈地討論問題，而你那么孤單地東張西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡覺繼續(xù)睡覺！晚自習(xí)一結(jié)束，你就像出籠的小鳥想要奔跑想要宣泄，你好累！

在絕望中堅強(qiáng)，堅決不做掉隊的人，堅決不做第二種同學(xué)！

一節(jié)班會作文600字篇十三

主題：中考你準(zhǔn)備好了嗎?班級：初三44班班主任：李標(biāo)活動背景：

參加人員：四十四班全體同學(xué)、課任教師、領(lǐng)導(dǎo)、特邀家長三名、及班主任。

時間：準(zhǔn)備活動：

(1)全班動員，營造氛圍，讓學(xué)生明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，使班上的每位同學(xué)都能積極投入這一活動，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(2)動員家長，要求家長以中考為主題給子女寫一封信，班主任進(jìn)一步明確活動的內(nèi)容、形式，并爭取家長的幫助與支持。(3)確定主持人及班會的主要議程。(4)召開有關(guān)人員會議，設(shè)計活動方案。

(5)班主任在閱讀完家長的來信后，確定家長代表，并與之聯(lián)系。主持人：活動程序：

第一部分：回首初中，收獲自信。

(多媒體展示主題，播放背景音樂《友誼天長地久》，主持人。

1、2依次上場)。

主持人1：三年前，我們滿懷希望，三年前，我們帶著懵懂。

主持人2：在這里，我們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風(fēng)華正茂的青年，我們給學(xué)校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶。主持人1：在這里，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個個難題;我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。主持人2：中考即將來臨，讓我們從自信中獲得力量，從自信中尋找感悟。親愛的同學(xué)們，讓我們一起回顧往昔，再造輝煌?！緦W(xué)生回顧往昔輝煌——握住自信，背景音樂：《愛拼才會贏》】主持人1：握住自信，你會發(fā)現(xiàn)心中的燈更明。主持人2：握住自信，你才會戰(zhàn)勝怯弱，取得成功。

主持人2：從今天起，我們做一個優(yōu)秀的初三生，從今天起我們一起拼搏，去享受一覽眾山小的成就。

【全班同學(xué)集體朗誦李白的詩歌——《行路難》，背景音樂：《寓公移山》】。

主持人1：感謝老師真誠的祝福，我們會為理想的實現(xiàn)不遺余力。主持人2：在即將離開的時候，讓我們首次用語言來表達(dá)對老師的內(nèi)心的感激，去贊美世界上最無私的人。【男女詩歌朗誦《老師，辛苦了》，背景音樂——《感謝有你，老師》】主持人1：老師，教給我們知識，讓我們在中考前信心百倍。

主持人2：距離中考越來越近，方法和策略顯得尤為重要，就讓我們聽一聽我班的總分狀元的經(jīng)驗之談吧。

【總分狀元根據(jù)請教老師的材料發(fā)言。背景音樂——輕音樂?！?。

主持人1：感謝你的分享，你的刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問的精神，我們定會銘記在心，我們也一定會向你看齊!

主持人1：我們有理解我們的老師，就應(yīng)該放棄自卑，奮力向前。主持人2：我們有關(guān)心我們的班主任，就應(yīng)該放棄怯弱，重塑自我。主持人1：就在這里，我們進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

主持人1：其實我們背后不但有悉心教導(dǎo)我們的老師、共同戰(zhàn)斗的同學(xué)，我們更有默默關(guān)心我們的家長，他們用無私締造了神話，用心血培育了我們。

主持人1：相信大家現(xiàn)在有太多太多話想對老師說，想對父母說，想給同學(xué)們說，讓我們請出班長代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)言。

【班長代表全班學(xué)生發(fā)言。多媒體顯示發(fā)言內(nèi)容，背景音樂——《興東中學(xué)校歌》】。

主持人2：在興東的三年，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

主持人1：中考在即，6月最后的戰(zhàn)役即將打響。

主持人2：我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!主持人合：讓我們共同宣誓：

以最飽滿的熱情、最高昂的斗志、最堅定的信念、最刻苦的精神、最堅韌的毅力、最平和的心態(tài)對待20天，珍惜時間，查漏補(bǔ)缺，打好中考攻堅戰(zhàn)，收獲六月的輝煌。

一節(jié)班會作文600字篇十四

有這么一堂班會課，它像石頭上鐫刻的文字，像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。

那是發(fā)生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!

“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學(xué)忍不住會問：“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急，我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先，我先帶你進(jìn)入班會的第一環(huán)節(jié)：諺語。

第三環(huán)節(jié)是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!

在歡聲笑語中，讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。