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校園活動文案(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:03:27 頁碼:7
校園活動文案(精選11篇)
2023-11-27 07:03:27    小編:lookoud

每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進個人的成長??偨Y(jié)要客觀真實,不過分吹噓也不過分貶低。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群的需求。

校園活動文案篇一

為進一步強化我校安全管理工作,切實消除消防安全隱患,防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園平安和諧,按照省、市、區(qū)有關(guān)通知精神,我校決定開展消防安全大排查大整治專項行動,特制定實施方案如下:

一、工作目標。

通過實施專項行動,全面排查整治學(xué)校消防安全隱患,進一步落實安全責(zé)任,完善工作制度,強化日常管理,建立長效機制,普及消防安全知識教育,徹底消除各類火災(zāi)隱患,確保師生生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定。

二、工作標準。

我校認真落實《中華人民共和國消防法》,全面開展消防安全隱患自查自糾,落實預(yù)防措施,徹底整改隱患。

(一)認真部署消防安全大排查大整治專項行動,組建消防安全隱患排查整治工作機構(gòu),積極開展消防安全隱患排查,確保排查率達到100%,隱患問題逐一登記。

(二)層層落實督查責(zé)任,確保定期帶隊檢查,督促開展校園自查自糾。同時,建立隱患問題各項制度,定期跟蹤整改工作,確保發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患得到整改。

(三)消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責(zé)制,建立健全消防安全管理體系,層層落實消防安全職責(zé)。

(四)消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內(nèi)部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責(zé)任制度、消防經(jīng)費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。

(五)隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責(zé)任制,針對自查發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,能夠立即整改的,堅決落實措施立即整改;確保隱患按期徹底整改完畢。

(六)消防安全培訓(xùn)落實到位。我校經(jīng)常開展教職工消防安全培訓(xùn),每學(xué)期定期組織一次疏散演練,強化消防安全“四個能力”建設(shè),即:檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

(七)按要求配備消防設(shè)施,如消防栓、滅火器、等,確保所有消防設(shè)施的使用性能保持良好狀態(tài),維護管理到位,相關(guān)人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材,可迅速有效撲滅初起火災(zāi)。

(八)學(xué)校嚴格執(zhí)行用火用電管理制度,重點整治容易引發(fā)火災(zāi)的供電線路,堅決杜絕違章使用電器現(xiàn)象。

(九)組建消防安全小組,負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等各項任務(wù)。

(十)學(xué)校確保疏散通道、消防車通道暢通,樓道設(shè)有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物,加強消防重點部位的管理,如學(xué)校食堂、實驗室、危險化學(xué)品保管室、倉庫及木結(jié)構(gòu)房屋等場所,做到防患于未然。

三、時間安排。

整治時間為20_年8月初至11月底,分三個階段進行:

(一)動員部署階段(8月10日-9月10日)。結(jié)合我校實際制定具體實施方案,組織召開動員會議,細化工作任務(wù),落實責(zé)任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳,營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。

(二)排查整治及督查整改階段(9月11日-11月15日)。根據(jù)整治內(nèi)容和要求,查找學(xué)校消防安全工作中存在的隱患和問題,立即進行整改。

(三)檢查驗收階段(11月16日-11月30日)。對整治工作進行全面驗收,對存在問題的地方進行批評。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保此次行動扎實有效開展,成立學(xué)校消防安全大排查大整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。

組長:

副組長:

成員:

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。這次學(xué)校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區(qū)政府和鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學(xué)校高度重視,成立專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo),以對師生高度負責(zé)的'精神,把整治工作切實抓好。

(二)嚴密組織,落實責(zé)任。學(xué)校以這次專項整治行動為契機,進一步強化安全工作責(zé)任落實。學(xué)校嚴格落實安全工作督查責(zé)任制,負責(zé)對校園消防安全隱患排查工作進行督導(dǎo)檢查。我校明確工作分工,各負其責(zé),狠抓各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實,切實消除當(dāng)前嚴重威脅學(xué)校和廣大師生安全的隱患,落實治本之策,加強制度建設(shè),建立安全管理的長效機制,打牢學(xué)校安全工作基礎(chǔ)。

(三)全面排查,徹底整改。本著“誰檢查,誰負責(zé)”的原則,全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動,檢查務(wù)必做到全面細致,不留死角;整改務(wù)必做到抓住要害,不留隱患。

(四)抓好督查,強化落實。我校定期組織召開會議,及時掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的問題,確保學(xué)校消防安全大排查大整治專項行動整體推進,取得實效。

校園活動文案篇二

本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。

20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會很多。

2、20xx年9月17日,或20xx年9月27日晚上,現(xiàn)場活動。

學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,容許進入,也可以。

面向?qū)ο蟆?/p>

所有在校生都適用。

活動主辦方,協(xié)辦方。

院校學(xué)生會(或老鄉(xiāng)會,或興趣小組,社團組織均可)。

對晚會需要的設(shè)備的支持。

前期準備。

1、宣傳某某時候有什么活動,通過班干部進行各班通知。通過院系學(xué)生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。

2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等。

校園活動文案篇三

這周五,學(xué)校組織下午開展科技節(jié)游戲游園活動。我認為這次游園活動非常有意義。

中午,各個班級連忙在裝飾場面,我們和老師在班里的提議:決定了一個名叫“夾彈珠”的游戲。開始之前,同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新,在后門的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報。整個校園張燈結(jié)彩,猶如節(jié)日的街市。

游園開始了,我是負責(zé)彈珠組的,我的意洋洋的站在游戲桌前,由于剛開始來玩的人不多,可是,不一會兒,來玩的同學(xué)猶如一條長龍,里三層外三層,人山人海,熱鬧極了。我一聲令下,“開始,”玩的同學(xué)連忙涌筷子把彈珠從一個碗夾到另一個碗。大家玩了一次又一次,門口排隊的人不但沒有減少,反而越來越多,這時,我仿佛覺得自己真得成了一名工作人員。沒過多久,我們班里的獎品一掃而光,同學(xué)們高興極了。

在這次活動中,我認為實在太有意義了,可是當(dāng)我覺得自己是一名工作人員的時候,真得忘記了我是——陸益愷。

文檔為doc格式。

校園活動文案篇四

??(1)大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

??(2)大二年級的同學(xué)需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。

??(3)大一新生剛?cè)胄#迈r感很強,新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學(xué)長的風(fēng)采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

??協(xié)辦單位:河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃之家策劃書頻道。

??策劃、承辦單位:河南中醫(yī)學(xué)院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會。

??河南中醫(yī)學(xué)院青鳥文學(xué)社。

??主題一:飛揚青春,詩意生活。

??主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷。

??1.活動前期策劃,安排人員分工。策劃之家策劃書頻道。

??2.制作宣傳頁和海報,做好各方面宣傳工作。海報(五張:新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)策劃書。

??3.準備比賽所需各項物品。

??月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道。

??2.安排評委評定優(yōu)秀詩歌。

??3.統(tǒng)計獲獎作品,并公布結(jié)果(頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行)。

??4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。

??1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進行創(chuàng)作,必須原創(chuàng)。

??2征稿要求:題材字數(shù)不限:詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽。

??截稿日期:xxxx年9月19日晚七點

??獎項設(shè)置:一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

??評委:世界漢詩協(xié)會河南分會詩人本校資深教師。

??投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員。

??于紅李紅軍。

??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道。

??一、詩歌朗誦流程。

??1朗誦詩歌內(nèi)容式:(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。

??(2)自選詩詞朗誦。

??2普通話朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

??9月20號晚七點決賽。

??4報名方式:9月10號至9月15號。

??報名方式:大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責(zé)人處,大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報名點報名。

??負責(zé)報名人員:王雪潔:09中英,15036190398。

??陳超:09藥學(xué),15188552767。

??5獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

??6特別注意:

??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。

??2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣。

??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo),可以讓其幫忙宣傳。

??在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座,并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單,頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

??具體細節(jié)安排如下:

??1申請教室,通過多種方式進行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等。

??4名師講座:我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學(xué)們進行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座,并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點評,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)作,寫出自己的風(fēng)格。

??5互動環(huán)節(jié):為給同學(xué)們提供一個與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機會,我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié),在會上鼓勵同學(xué)們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。

??6抽獎環(huán)節(jié):在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)。

??7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。

??8合影留念:閉幕式結(jié)束時將邀請著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

??3贊助事宜。

??5工作人員:

??(1)主持人:xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。

??(2)簽到組兩人(負責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)。

??(3)禮儀四人(負責(zé)參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責(zé)給老師倒水)。

??(4)會場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設(shè)備等)。

??(5)維持會場秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。

??(6)負責(zé)出場順序兩人。

??(7)算分組四名(進行分數(shù)的計算以及核對工作)。

??(8)外校嘉賓接送若干。

??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

??1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設(shè)備進行調(diào)試與操作。在詩會正式開始前負責(zé)人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

??2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。

??3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表。

校園活動文案篇五

??1,協(xié)會簡介:

??(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。

??2,活動意義:

??作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

??二,活動主題:

??1,展現(xiàn)青春本色。

??2,構(gòu)建和諧團體。

??3,彰顯個性魅力。

??三,活動組織:

??it協(xié)會。

??四,活動對象:

??全體it協(xié)會成員。

??五,活動時間:

??(待定)。

??六,活動地點:

??北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。

??七,活動形式:

??可以自由組成小組,或個人。

??八,活動內(nèi)容:

??歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。

??大學(xué)校園活動策劃書大學(xué)校園活動策劃書九,活動規(guī)則:

??由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

??十,活動獎勵:

??1,獎品:

??紀念筆或筆記本。

??2,勵名次:

??獎勵前十名。

??十一,活動報名:

??1,報名處:(待定)。

??2,報名方式:直接報名。

??十二,活動流程:

??1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

??2,相關(guān)評委入場就坐。

??3,主持人宣布活動開始。

??4,對來賓表示感謝。

??5,節(jié)目表演。

??6,學(xué)生代表講話。

??7,主持人宣布活動結(jié)束。

??8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

??9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。

??十三,工作人員及項目組織:

??1,宣傳組:(人員待定)。

??負責(zé)做好活動策劃宣傳。

??2,節(jié)目組:(人員待定)。

??負責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

??3,禮儀組:(人員待定)。

??負責(zé)給評委上水,頒獎。

??4,舞臺組:(人員待定)。

??負責(zé)舞臺所需物品。

??5,采購組:(人員待定)。

??負責(zé)獎品及活動所需食品的購買。

??6,安檢組:(人員待定)。

??負責(zé)安全問題及突發(fā)事件。

??7,機動組:(人員待定)。

??隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

??注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)。

??十四,活動預(yù)算:

??1)資金支出:

??1,獎品:50元。

??2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

校園活動文案篇六

各處室組:

今年是_成立64周年,也是第二十五個教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:

一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國64年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字,題目自定。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《同一首歌》。

2.參加人員:男5,女5.

3.訓(xùn)練時間:8:00——10:00。

4.技術(shù)指導(dǎo):周薇。

5.召集人:張俊義。

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響_好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限,每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委,負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處,或發(fā)至手機15850760也可。

5.設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。

校園活動文案篇七

??“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。

??學(xué)生五大隊全體學(xué)生。

??我們每天在生活學(xué)習(xí)在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學(xué)習(xí)生活,學(xué)生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美,激發(fā)同學(xué)們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學(xué)習(xí),更快樂的生活。用細膩的鏡頭,獨特的視角,去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美的能力,同時為喜愛攝影的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺。

??1、團總支宣傳委員、文娛委員負責(zé)前期海報的設(shè)計和制作等,

??2、各區(qū)隊團支書負責(zé)活動作品的收集;

??3、團總支全體成員負責(zé)活動中視頻的制作和活動流程的策劃,

??4、團總支組織委員負責(zé)活動總策劃,

??5、團總支副書記、文娛委員負責(zé)活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;

??7、團總支全體成員負責(zé)活動結(jié)束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定),;

??9、團總支副書記負責(zé)借活動地點、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。

??1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報,進行前期宣傳。

??2、由各區(qū)隊團支書在區(qū)隊上對活動細節(jié)進行宣傳。

??3、作品直接交至區(qū)隊團支書處。

校園活動文案篇八

??項目名稱:“校園星世紀——最愛十佳”

??——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽。

??項目起止時間:xx年11月—xx年12月。

??實施單位:xx師范大學(xué)社團聯(lián)合會。

??支持媒體:xx教育臺xx日報東南快報福州晚報海峽都市報。

??校電臺長安青年校報記者。

??當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌,進而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。

??xx師范大學(xué)各院系同學(xué)(音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外)。

??活動旨在為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

??1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌。

??2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。

??3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯(lián)系進行宣傳報道。

??1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。

??2、xx年12月上旬進行預(yù)賽。

??3、xx年12月下旬進行總決賽。

??在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

??七千元人民幣。

校園活動文案篇九

1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。2016,喜迎國慶67周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強同學(xué)們的愛國情懷,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

1、活動時間為:9月24日-27日。

2、演講時間為:9月27日。

五年、六年全體學(xué)生。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

4、創(chuàng)作演講稿。

1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。

演講評比分數(shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:

1、演講內(nèi)容(4分)。

主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)。

發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能(2分)。

表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)。

把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

校園活動文案篇十

轉(zhuǎn)眼女生節(jié)在忙碌中結(jié)束了,作為第一年將女生節(jié)活動放大化,有很多的`可繼承方面,但同時也有許多需要改進的地方。作為女生節(jié)的開幕式,同樣符合這點特點。

一、本次開幕式的成功之處。

1.宣傳工作,潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。

本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開幕式期間,充分利用展板等各種載體向同學(xué)們宣傳活動情況,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注,讓更多的學(xué)生了解到女生節(jié)。

2.活動整體來說過程清楚,井然有序。為女生節(jié)后續(xù)活動做足鋪墊,營造出節(jié)日的氣氛。

3.實現(xiàn)了女生部立足為女生做實事的目標,提高女生部在學(xué)生和校學(xué)生會中的地位。

4.地點,時間設(shè)置較為合理,選擇在中午,人流量較大的中區(qū)食堂進行活動,宣傳效果較好,讓廣大學(xué)生知道女生節(jié)已經(jīng)開始了,為后續(xù)工作做好了鋪墊。

5.倡導(dǎo)良好校園女生文化。我部舉辦的數(shù)米長卷送女生,讓所有院系共繪一條條幅,使得各院系之間的關(guān)系更加的團結(jié)友好。

當(dāng)然,在本屆系學(xué)生會的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删偷耐瑫r,二、也留下了一些遺憾和不足。

1.對于開幕式活動中的"禮物從天降活動"的宣傳度不足,基本沒有多少人知道,活動進展困難,參與度過低。

2.由于風(fēng)向和風(fēng)力問題,兩側(cè)所擺放的展板不穩(wěn),總是倒。上面的宣傳材料未起到原先預(yù)想的作用。

3."數(shù)米長卷送女生"活動的擺放位置過度偏離主干道,在加上繪畫的地方小,桌子兩側(cè)均被參賽選手圍住。導(dǎo)致過往行人無法進行觀看,大多數(shù)不知道所進行活動的名稱。

4.寫下女生愿望的便利貼與燈籠粘結(jié)不緊。愿望還未實現(xiàn),便利貼就脫落較多,不但導(dǎo)致一些粘過愿望女生的心情不愉快,同時也導(dǎo)致現(xiàn)場衛(wèi)生的雜亂。

5.進行活動的地區(qū)屬于女生多男生少的地方,女生寫下愿望較多,但男生數(shù)量較少,導(dǎo)致許多愿望沒有被實現(xiàn)。

6.由于xx師院所處地理位置較為特殊,社會環(huán)境較為復(fù)雜。燈籠在使用中沒有考慮到安全問題,掛的位置觸手可得,導(dǎo)致大多數(shù)燈籠未能收回。

在下次活動中,應(yīng)該彌補不足,不斷完善自身建設(shè)。不斷探索活動新思路,創(chuàng)新出更多的好活動。不斷的自我總結(jié),繼承發(fā)揚傳統(tǒng)的優(yōu)點。學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的活動,不斷完善自身活動。

校園活動文案篇十一

為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國_領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。在_建國xx周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

20xx年x月x日。

大禮堂。

全校師生。

(一)教師工作組:

1、總策劃:

2、九年級參賽策劃:

3、八年級參賽策劃:

4、七年級參賽策劃:

5、總調(diào)度及小學(xué)策劃:

6、場地布置:

7、音響設(shè)備:

8、評委:

9、主持人培訓(xùn):

10、服裝與化妝:

11、記分員:

12、攝像:

13、學(xué)生組織工作:

14、后勤:

(二)學(xué)生工作人員。

1、主持人:

2、音響:

3、聯(lián)絡(luò)員:

4、協(xié)助計分:

5、場地布置。

6、會場紀律協(xié)助:

7、會場布置:

1、x月xx日開始初步策劃,發(fā)放候選曲目(_推薦的曲目)。

2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。

3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。

4、x月xx日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓(xùn)。

5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。

6、x月xx日比賽流程的確立,串聯(lián)詞的編寫,表演節(jié)目確定。

7、x月xx日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。

9、x月xx日正式比賽。

本次活動設(shè)立小學(xué)部一、二、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。

另設(shè)最佳指揮獎一名,優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。

1、開場:校歌《我們的航程從這里出發(fā)》。

2、主持人致開場白。

3、主持人介紹評委。

4、節(jié)目開始,各班參賽選手依順序進行。

5、頒獎。

6、主持人致結(jié)束語。

7、活動結(jié)束。

一、基本分(40分)。

1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(20分)。

2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分)。

二、服裝紀律(15分)。

隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進出場紀律好,。

三、演唱形式與指揮(15分)。

1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。(40分)。

2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當(dāng),配合默契等)。(5分)。

3、演唱技巧(25分):其中音準、節(jié)奏好,有樂感(10分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當(dāng),音色優(yōu)美,表演完整(15分)。

4、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意(10分)。

(合唱比賽由評委會當(dāng)場評分,取分數(shù)的平均值記分,各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算,請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。)。

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