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最新種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-27 00:29:40
  • 小編:夜紫
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最新種子成長(zhǎng)小學(xué)生作文實(shí)用 文件夾
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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最新種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文(實(shí)用15篇)
2023-11-27 00:29:40    小編:夜紫

食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇一

因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨,才有了小草的成長(zhǎng),因?yàn)橛辛丝諝?,才有了小草的呼吸聲,因?yàn)橛辛四?,一顆種子,讓我從而感受到自己在慢慢的成長(zhǎng)。

在學(xué)校的一個(gè)小角落,在家里那了一顆了不起眼的小種子,把這一顆小生命小心翼翼的放在手心上,我看著這一顆十分弱小的小種子,仿佛看見(jiàn)當(dāng)初的我,無(wú)知的。在一年級(jí)中老師引領(lǐng)我大搜一條路。想一盞燈,引我通向人生的第一課。

我想一位小老師,為小種子上課,而小種子竟然在偷偷地從堅(jiān)硬的土地下鉆了出,我看著小種子那十分嫩的樣子,就像我從前在老師的引領(lǐng),走的慢慢的高了。

每當(dāng)在風(fēng)雨的天氣,我都是十分擔(dān)心那小豆芽怎么樣,頂?shù)倪^(guò)去嗎,可是每當(dāng)我看著小豆芽在風(fēng)雨折磨下,沒(méi)有輕易的放棄了自己的生命,而是使自己在風(fēng)雨折磨下一步步的成長(zhǎng),看著這堅(jiān)持不懈的小豆芽使回想了自己,在自己遇到麻煩的時(shí)候,我都想過(guò)放棄時(shí)候,可是我每當(dāng)想放棄時(shí),我都會(huì)摸著我的心問(wèn)自己我甘心放棄嗎,可是每當(dāng)?shù)慕Y(jié)果都是不甘心,而我也是在許許多多的麻煩的折磨中想小豆芽在一步步的成長(zhǎng)。

原來(lái)小豆芽在成長(zhǎng)我也一樣。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇二

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)種子發(fā)芽,今天,我就要種一顆種子了!

我把兩顆蠶豆和一顆上面紫、下面黑的奇怪種子放進(jìn)一個(gè)盤子里,倒上半盤水。接下來(lái),我要等”豆寶寶”們長(zhǎng)大了!

星期一,“豆寶寶”們沒(méi)有動(dòng)靜。

星期二,一顆蠶豆的種皮裂開,我頓時(shí)對(duì)它們的生長(zhǎng)有了很大的信心。

星期三,那顆奇怪的豆子發(fā)芽了。

種皮被撐破了一條縫,從裂縫中可以清楚的看到一個(gè)綠油油的、既有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)“可怕”的芽正努力地把自己推向外面。說(shuō)它可怕,是因?yàn)樗难刻罅?,可?ài)是因?yàn)樗念伾荃r嫩。

星期四,我看了看最早發(fā)芽的蠶豆,發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不能叫“芽”了。它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片可愛(ài)而嬌小的子葉,還長(zhǎng)出了兩條細(xì)小的根。相比之下,那顆奇怪的豆子也長(zhǎng)出了子葉,可它的子葉卻既粗大又強(qiáng)壯,它還長(zhǎng)出了十幾條淡紫色的根。哦,這模樣也太可怕了,希望我不會(huì)做噩夢(mèng)。

星期五,這棵”巨大“的豆苗和蠶豆苗都被我和爸爸移植到了花盆里。但我們發(fā)現(xiàn),另一顆蠶豆沒(méi)有長(zhǎng)出芽,還發(fā)出了一股騷臭味。爸爸?jǐn)喽ㄟ@顆蠶豆死了。哎,可憐的蠶豆,種了三棵種子只有兩顆活了下來(lái)。

后來(lái)我和爸爸在網(wǎng)上查了一下那顆奇怪的種子倒底是什么東西。原來(lái)這種種子叫黑蕓豆,生長(zhǎng)在南方,因?yàn)樗枰嗟年?yáng)光,所以要長(zhǎng)更大的葉子。我恍然大悟,原來(lái)這顆黑蕓豆是為了生存下去才長(zhǎng)的那么奇怪的。植物真奇妙,以后我還要繼續(xù)觀察,有了新的發(fā)現(xiàn),我一定會(huì)告訴你喲!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇三

9月21日星期五天氣多云。

今天早上,我把綠豆泡在一個(gè)碗里。綠豆“士兵”臉上有一道白線,似乎是戰(zhàn)斗中留下的傷疤。

晚上,綠豆的身體充滿了水。用手觸摸,感覺(jué)綠豆鼓鼓的。

9月22日星期六天氣晴朗。

一天過(guò)去了,綠豆“士兵”的“戰(zhàn)斗袍”被沖走了。然而,綠豆“士兵”仍然在“戰(zhàn)袍”旁邊,好像他們?cè)诒Wo(hù)“戰(zhàn)袍”!

9月23日星期日多云。

一條小尾巴從又白又胖的綠豆中伸出來(lái)肚子。那條小尾巴翹了起來(lái),好像它是最漂亮的一條,翹得比另一條高。

9月25日星期二多云。

這一天,綠豆的尾巴開始變形。每條尾巴都長(zhǎng)成一棵小樹苗。有最高的幼苗。我猜是姚明在苗子里。

9月27日,星期四,天氣很好。

每棵幼苗都長(zhǎng)高了一英寸。綠豆的根又短又細(xì),就像小昆蟲的小觸角。

此時(shí)此刻,我突然想到,沒(méi)有良好的生活環(huán)境,綠豆也能吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得如此之好,而我們有一個(gè)良好的環(huán)境,需要吸收知識(shí)才能茁壯成長(zhǎng)。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇四

每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要一個(gè)種子,只有在種子的扎根生長(zhǎng)中,人們才能得到更多的啟示和積累。所以,本文主要談?wù)摲N子成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

第二段:心不可攔。

當(dāng)我們想要做一些事情時(shí),我們首先要明確自己的心愿,這是啟動(dòng)種子生長(zhǎng)的第一步。如果我們的內(nèi)心很想得到一個(gè)東西,那么我們無(wú)論面臨多大的困難和挫折,都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀冎溃坏┪覀儗?shí)現(xiàn)自己的心愿,那種成功的感覺(jué)會(huì)讓自己變得更加自信和堅(jiān)定。所以,我們應(yīng)該積極主動(dòng)去定義自己的心愿,并用心去付出和追求。

第三段:勇于挑戰(zhàn)。

種子在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭受風(fēng)吹雨打,但這并沒(méi)有阻止它們不斷向上生長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)也一樣,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,我們需要有勇氣去面對(duì)和挑戰(zhàn)它們,這樣才能讓我們更加成熟和堅(jiān)定。我們需要以積極的心態(tài)來(lái)看待挑戰(zhàn),相信我們一定能夠在不斷的探索和嘗試中找到解決問(wèn)題的方式。

第四段:耐心等待。

在種子成長(zhǎng)的生命中,最重要的是耐心等待。有時(shí)候,東西的成長(zhǎng)需要時(shí)間,這也是種子成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)程。如果我們?nèi)狈δ托?,很容易遇到瓶頸,失去經(jīng)歷和毅力。我們需要學(xué)會(huì)等待和培養(yǎng)耐心,這是成功的關(guān)鍵。

第五段:總結(jié)。

最后,種子成長(zhǎng)是人生中最重要的一部分,我們需要有夢(mèng)想和目標(biāo),并朝著它們?nèi)ヅ?。同時(shí),我們需要挑戰(zhàn)和耐心等待,它們都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。盡管這個(gè)過(guò)程可能很長(zhǎng),但我們只要堅(jiān)持到底,不放棄,最終我們都可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇五

在一個(gè)月明人靜的夜晚,在一個(gè)小小的木頭盒子里,一群各式各樣的小種子正在熱議中:“嘿!大家安靜下來(lái),你們聽(tīng)我公布一個(gè)重大的消息:小主人今天晚上要把我們其中的一顆栽種下來(lái)!”向來(lái)就是一個(gè)小靈通的喇叭花種子沖著大家喊道。種子群中頓時(shí)響起了一片倒彩的聲音。

毛豆種子首先發(fā)話:“我知道,被拿去栽種的后果,不就是黑乎乎的一片嗎?那有什么好玩的,這種情況就像難受地被封在豆莢里一樣——那個(gè)黑咕隆咚的地方!”鳳仙花種子撇撇嘴說(shuō):“那算什么,最少你可以盡情的休息,還有伙伴陪著,這次可只栽種一顆,不但要無(wú)時(shí)不刻地吸收營(yíng)養(yǎng),還沒(méi)有同伴陪,這是多么地?zé)o聊啊!”種子們倒吸了一口涼氣,都閉著眼睛祈禱,不要讓這個(gè)禍?zhǔn)碌沟阶约旱念^上。忽然,從種子群中傳出一個(gè)低低的、但是很有力的聲音:“希望我可以被選中,到那泥土里去過(guò)日子,那是多么舒服!”

然而,在嘈雜的聲音之中,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)這顆小種子的愿望。猛地,盒子的蓋子被打開了,種子們頓時(shí)恐慌起來(lái)。不一會(huì)兒,一枚種子被取出了盒子。

她就是那個(gè)擁有和大家與眾不同的想法的小種子。明月的光輝,均勻地灑在平平的花崗巖石板上,折射出許許多多跳舞的彩色的小精靈,仿佛也在為小種子的到來(lái)而感到高興。清風(fēng)拂過(guò),將對(duì)面樓房里傳出的搖籃曲中蘊(yùn)含的愛(ài),含情脈脈地,像一股甘泉流入小種子的心中,讓她不禁打起了哈欠。小種子被小心翼翼地栽種到了花盆里,頭頂上被蓋上了厚厚的一層濕土。她伸了個(gè)懶腰,幸福而又安詳?shù)厮?。一陣奇怪的聲音將她吵醒?!斑??這是什么聲音?”一向就充滿好奇心的小種子忍不住喊道,卻又下意識(shí)地捂住嘴。在這里說(shuō)話,聽(tīng)姐妹們說(shuō),是很浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng)的,再說(shuō),又沒(méi)有人回答你。

就當(dāng)小種子在深深自責(zé)的時(shí)候,從她的身邊傳來(lái)一個(gè)柔美的聲音,似近似遠(yuǎn):“外面是蟬鳴聲,孩子,你是新來(lái)的吧?在這里不要拘束,想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)吧,有什么問(wèn)題就提出來(lái)吧,我們幫著你解決。”緊接著一個(gè)聲音也喊起來(lái),這個(gè)聲音十分低沉有力,但是十分溫和:“是啊,不需要擔(dān)心什么,就像一個(gè)家一樣?!毙》N子猶豫了一會(huì)兒,慢慢地說(shuō):“可是這樣會(huì)浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng)的……”“怎么會(huì)呢?”

一個(gè)俏皮可愛(ài)的聲音不禁撲哧一聲笑出來(lái),“你不是果實(shí),你是種子別忘了,除非你是果實(shí),說(shuō)話才會(huì)流失營(yíng)養(yǎng)?!迸赃呌钟幸粋€(gè)平和緩慢的聲音說(shuō)道:“如果你是果實(shí),說(shuō)話了就代表果實(shí)有裂隙了,有裂隙了就代表果汁會(huì)往外流,那就是流失營(yíng)養(yǎng)。如果厲害的話果肉也會(huì)蹦出來(lái),那營(yíng)養(yǎng)流失的可就大了,那可就沒(méi)有辦法了,知道吧,還有……”小種子實(shí)在是沒(méi)有心思聽(tīng)她嘮嘮叨叨地把話說(shuō)完,但是心里是十分高興的,因?yàn)樗瓉?lái)是可以自由地說(shuō)話的。

小種子就是在這樣幸福而又舒適的環(huán)境之下成長(zhǎng)起來(lái)的。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,正當(dāng)小種子正在興致勃勃地和大家聊天時(shí),玉蘭花姐姐抖了抖腰肢,說(shuō):“今天晚上要下雨?!薄班尬业奶炷?,終于可以得到一點(diǎn)兒滋潤(rùn)了?!蹦莻€(gè)低沉有力而又溫和的聲音又響起來(lái)了,可憐吶,由于歲月的流逝,他連自己的姓名都忘記了,小種子聽(tīng)大家說(shuō),他的身子底下有一個(gè)圓圓的木球,用來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng),所以大家都叫他老球球,很俏皮的名字。“你總這樣呆在泥土里可不行,得出來(lái)透透氣,不要一直窩著不動(dòng)呀!你要知道,外面的世界是多么的美好,空氣是多么清新,天空是多么明朗,還有鳥兒在鳴唱,這是一個(gè)多么美好的世界??!你為什么不出來(lái)看一看呢?……”這肯定是嘮嘮叨叨的牡丹阿姨。小種子想了想:也是,呆了這么久,連自己都不知道自己是誰(shuí),不如長(zhǎng)出來(lái)看看,說(shuō)不定外面的世界真的挺好的呢。于是,它扭了扭身子,忽然間感覺(jué)自己頭上一直都很堅(jiān)硬的泥土松動(dòng)了,小種子高興極了。

一陣小雨下過(guò),小種子努力地吸收著營(yíng)養(yǎng),她從來(lái)沒(méi)有這么舒服過(guò)。第二天早晨,一束耀眼的陽(yáng)光直直地射進(jìn)小小的花盆里,小種子睜開眼睛,她驚喜極了,那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)鉆出了泥土成為了一株真正的植物了!身邊的朋友們也在為她而感到高興,她終于成長(zhǎng)了起來(lái),成長(zhǎng)為了能為人類奉獻(xiàn)的植物了!經(jīng)過(guò)那么多天的成長(zhǎng),小種子的身上也終于長(zhǎng)出了圓圓的,像蒲扇似的葉子,并且越長(zhǎng)越高。她已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一位亭亭玉立、風(fēng)度翩翩的美少女了。

一天,長(zhǎng)得高高的小種子正在聽(tīng)著老球球講的故事,忽然間感覺(jué)身上一陣發(fā)癢,再看時(shí),只見(jiàn)自己的身體上長(zhǎng)出了一個(gè)玲瓏剔透的、好像一個(gè)小包袱似的東西。正當(dāng)小種子正在奇怪時(shí),聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)多識(shí)廣的玉蘭花姐姐欣喜地喊道:“孩子,你是紅姑娘!你是紅姑娘的種子!瞧啊,那個(gè)小燈籠里面即將長(zhǎng)出你的孩子,你的紅燈籠寶貝!”大家都高興極了,心里充滿了對(duì)紅姑娘的喜愛(ài)之情。又過(guò)了好些日子,紅姑娘的身上竟長(zhǎng)出了不少的小燈籠,中間結(jié)著一個(gè)圓圓的、俏皮可愛(ài)的紅寶貝。

紅姑娘也沒(méi)有時(shí)間和大家談話了,她一直忙著不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)、照顧她的小寶貝們。大家看在眼里,喜在心里。是啊!在漫漫的成長(zhǎng)路途中,紅姑娘已經(jīng)開始成為我家陽(yáng)臺(tái)上最美的一株植物了!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇六

上周,邵老師神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)圓圓的東西,我好奇地湊上前去瞧瞧那個(gè)小東西,灰不溜秋、臟不拉幾的,頂端還有一個(gè)三角形的“帽子”附著點(diǎn)點(diǎn)泥土屑,不禁有點(diǎn)嫌棄。邵老師卻笑著告訴我們這是一個(gè)百合花種子。這丑丑的東西居然能長(zhǎng)成美麗的百合花?一股期待之情油然而生。

四天后,同學(xué)們把窗臺(tái)上的百合花種子圍得水泄不通。我擠進(jìn)人群一看,種子頭頂上的“帽子”尖端探出了一株小芽。小芽仿佛在好奇地張望著這美麗的世界,嫩綠嫩綠的泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤,都把三角給頂破了,那柔柔弱弱卻努力生長(zhǎng)的樣兒把我也被深深感染了,內(nèi)心暖暖的,有種說(shuō)不出的高興。

又過(guò)了幾天,小芽悄無(wú)聲息地展開了一片葉子,葉子由嫩綠變成翠綠,在陽(yáng)光映照下熠熠生輝,它好像在大口大口地呼吸著新鮮的空氣,用自己的方式與世界友好地打招呼。細(xì)細(xì)端詳下還能發(fā)現(xiàn),葉子邊緣是微卷的,像是一位小姑娘害羞地低著頭,與伙伴們說(shuō)著悄悄話。而其它的葉子還縮在泥里,似乎在望著展開的那片葉子,為她的勇敢而贊美。我驚訝于百合芽,它的身軀那么柔弱,卻每天努力地向上長(zhǎng)。??!這就是生命的力量??!

漸漸地,縮在泥土里的葉子仿佛再忍不住了,一片又一片地破土而出,它的形狀逐漸變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸上去很柔軟光滑。此時(shí)的百合花芽好似一朵盛開的“綠花”,盡情舒展全身,享受著溫和的陽(yáng)光的洗禮。我激動(dòng)地想為這在風(fēng)中搖曳的小芽?jī)焊吆簦?/p>

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇七

我是一粒種子。

我是一粒微小的,躺在母親——大地的懷抱中的種子,每天蚯蚓哥哥都要來(lái)我家做客,讓母親抱地太緊的雙手松一松,水滴姐姐有時(shí)會(huì)來(lái)我家,讓我那干巴巴的身體洗個(gè)澡,太陽(yáng)公公告訴我外面的世界很有趣。

我是一粒小樹苗。

我是一棵經(jīng)過(guò)大地母親、蚯蚓哥哥、水滴姐姐和太陽(yáng)公公的照顧下長(zhǎng)大的小樹苗。

“哇!外面的世界真美呀!”

太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,水滴姐姐朝我點(diǎn)頭,青蛙給我唱歌,轉(zhuǎn)頭一看,我看到了一棵棵茂盛、強(qiáng)壯的哥哥姐姐們。

我努力往高處長(zhǎng),渴望看到更美麗的世界。

“呀!”大海,那是水滴姐姐的母親!”

大海滔滔不息地滾著,時(shí)不時(shí)滾到沙灘上,又時(shí)不時(shí)滾到礁石上,真像一個(gè)童心未泯的孩子。

我不斷往高處,希望世界變得更美麗,可是我發(fā)現(xiàn)那哥哥姐姐他們?cè)救绱嗣⒌娜~子變黃,脫落了,哥哥說(shuō),你以后也會(huì)這樣的,不過(guò)這都是我們的必經(jīng)之路。我把頭伸向太陽(yáng),卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光芒也沒(méi)有以前那么強(qiáng)了,我問(wèn)太陽(yáng),可是太陽(yáng)也只是點(diǎn)頭微笑。

我不想再往高處長(zhǎng)了,可是時(shí)間還是無(wú)情地過(guò)去了。

太陽(yáng)的光芒越來(lái)越淡,北風(fēng)吹地越來(lái)越猛,哥哥姐姐的葉子早己掉光,我的葉子也只有一兩片了。

時(shí)間飛快地過(guò)去每家每戶的房頂都有了一層厚的積雪。我的身體也越來(lái)越虛弱,最后我躲進(jìn)了母親的懷抱。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇八

端午節(jié)要吃粽子,而我的外婆,每年都會(huì)送我們?cè)S多自己包的粽子。這件事,我不太能理解:太費(fèi)時(shí)間了!不是有現(xiàn)成的可以買嗎?直到那年端午,一顆名叫傳統(tǒng)的種子終于被悄然埋在我心中。

那個(gè)端午節(jié)的午后,外婆坐在木椅上,借著窗口的夕陽(yáng),擺出幾盆綠葉與白米,剛回了老家的我,沒(méi)了玩伴,便湊過(guò)去:“外婆,你每年都包,不累嗎?”外婆哈哈一笑:“包多了是挺累的。現(xiàn)在年紀(jì)大了,就少包點(diǎn),但這是傳統(tǒng)手藝,可不能丟。來(lái),你也學(xué)一學(xué)!”

也是,從來(lái)都只會(huì)吃,卻不知道是怎么包的。出于好奇,我開始仔細(xì)觀察:外婆先是將粽葉疊成漏斗的樣子,然后再填入白米和紅棗,再將粽葉兩端像蓋子一樣蓋住,最后細(xì)心地將粽葉用線綁緊——綠葉白米和紅棗,霎時(shí)變幻成了一個(gè)精巧的粽子。

“教我,教我,我要學(xué)!”我喊道。外婆眼中一亮,馬上重新拿起一片粽葉,無(wú)比耐心地教我如何填入糯米,如何防止餡料不漏出來(lái),如何將粽葉綁緊。外婆一邊糾正我的錯(cuò)誤,一邊講粽子文化的來(lái)歷。漸漸地,我包粽子的手藝變得嫻熟起來(lái)。外婆一邊包,一邊慢慢地講,生怕我漏掉一字一句?!昂苌儆腥嗽敢庾约喊兆恿耍@是傳統(tǒng)文化,是祖宗留下來(lái)的,是根,是根,要傳下去?!?/p>

我與外婆一起包好的粽子下了鍋,看著從鍋中冒出的屢屢蒸汽在空氣中慢慢擴(kuò)散,氤氳在上空,是多么如夢(mèng)如幻??!香氣飄進(jìn)我的心房,一個(gè)個(gè)穿上綠衣的小精靈在鍋里咕嘟作響,米的軟糯和粽葉的清甜無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打我記憶的味蕾。聞著那股淡淡的香氣,心靈經(jīng)受著一股無(wú)言的沖擊。傳統(tǒng)文化,如此美妙,如此復(fù)雜!怪不得,它需要時(shí)間的沉淀,才能盛開。

我迫不及待地剝開一枚粽子,一口咬下去,太滿足了。紅棗和糯米的結(jié)合是那么完美,那么無(wú)可挑剔?,F(xiàn)在想來(lái),外婆堅(jiān)持自己包粽子,不僅僅是一種傳承,也是為平淡的生活注入了一份詩(shī)性。就這樣,我的心中,埋下了一顆,傳統(tǒng)文化的種子!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇九

上個(gè)星期六的下午,老師給我們發(fā)了菊花種子和紅豆種子?;氐郊遥移炔患按哪贸龇N子,媽媽自告奮勇的當(dāng)我的幫手。

我們將紅豆種子放在水杯里,用涼水浸泡了十一個(gè)小時(shí),再換溫水浸泡了兩個(gè)小時(shí)。第二天,紅豆?jié)q大了,鼓鼓的,比昨天的大了一倍,紅豆皮也變軟了,好像隨時(shí)會(huì)有小芽從皮里冒出來(lái)。我們將紅豆種到土里,接著又把菊花種子與沙攪拌后也種到土里,我為它們澆上水,期待它們快快發(fā)芽、長(zhǎng)大!

第二天,我起了個(gè)大早,興沖沖地跑到花盆前,種子們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它們靜靜地躺在泥土里,好像睡著了。我沮喪地問(wèn)媽媽:“哎,它們咋沒(méi)發(fā)芽呢,不會(huì)死了吧?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,種子的生命力很頑強(qiáng),它們正在為拱破土層而儲(chǔ)備力量,我們要耐心等候!”又過(guò)了一天,種子們?nèi)匀惶稍谀嗤晾锼笥X(jué)。

第四天的早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)菊花種子們破土而出啦!無(wú)數(shù)個(gè)嫩綠的小芽從土里探出小腦袋,大口地呼吸著新鮮的空氣,好奇地張望著新奇的世界,可愛(ài)極了!每顆嫩芽的形態(tài)都不一樣,他們有的將兩片嫩葉抱在一起,懶洋洋地斜靠在泥土上;有的將兩片嫩葉向上展開,像是在曬“日光浴”;還有的將兩片嫩葉低垂著,顯得有些害羞。我忍不住用手摸了摸它們:滑滑的、軟軟的、嫩嫩的。

又過(guò)了兩天,菊花苗的個(gè)子長(zhǎng)高啦,嫩紅的細(xì)身子托著嫩綠的葉子,盡情的向上伸展,生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)起舞,那舞姿優(yōu)美極了。我轉(zhuǎn)頭看了看一旁種紅豆的花盆,他們還是沒(méi)動(dòng)靜。我不禁感嘆道:“小紅豆們,你瞧瞧人家菊花多勤奮、多努力呀!這么好的榜樣就在身邊,你們咋就不學(xué)學(xué)呢?”接下來(lái)的日子,菊花越長(zhǎng)越多,紅豆仍舊無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)躺在泥土里做美夢(mèng)。我實(shí)在忍不住把它們從土里挖了出來(lái),有兩顆跟沒(méi)事人似的,鼓著圓圓的大肚子,一點(diǎn)變化也沒(méi)有,有一顆發(fā)芽了,白白的嫩芽破殼而出,這讓我欣喜萬(wàn)分。我趕緊將他們?cè)俅温竦酵晾铮^續(xù)等待紅豆芽從土里鉆出來(lái)。

菊花種子讓我感受到生命力的頑強(qiáng),也讓我知道了做人要勤奮、要努力,千萬(wàn)不要像那兩顆紅豆種子那樣懶惰!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十

在一個(gè)炎熱的正午,天氣異常的燥熱。我的房子:豆莢,終于再也忍受不了炙熱的烘烤,于是炸裂開來(lái)。我和兄弟姐妹們便一起崩落到了地面上。

經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)日夜,在一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)四起,一場(chǎng)瓢潑大雨過(guò)后,我被埋藏在了泥土里。

不知道過(guò)了多久,因?yàn)樵诤诎档牡叵略僖部床坏饺粘鋈章?,滿天星空了。就這樣,日復(fù)一日,晝夜交替。外面是艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里,還是狂風(fēng)驟雨、風(fēng)雪交加,都已與我無(wú)關(guān),我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)同我一起崩落到地面上兄弟姐妹,身邊陪伴著我的是一只蚯蚓,我叫它“球球”。

球球每天都在很努力的在我身邊鉆來(lái)鉆去,被它松過(guò)之后的泥土,雨水和空氣會(huì)很容易就滲透進(jìn)來(lái)。于是,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從泥土中探出了小腦袋。終于,我可以自由自在地呼吸新鮮空氣,接受陽(yáng)光的照射,能夠再次看到藍(lán)天白云、月亮、星辰,能夠感受微風(fēng)輕撫,細(xì)雨綿綿......

球球依舊每天為我松土,偶爾還會(huì)在雨天鉆出來(lái)陪我聊天。日子一天天地過(guò)去,直到我也結(jié)出了新的豆莢,豆莢一天天長(zhǎng)大,由綠變黃,然后炸裂開來(lái),小豆子們飛得到處都是。我知道,它們即將開啟新的旅程,像我當(dāng)初一樣。

我的身體不再挺拔,漸漸的也從翠綠開始枯黃。終于在一個(gè)悶熱午后,一陣狂風(fēng)過(guò)后,傾盆大雨如約而至,一直持續(xù)到夜幕降臨才停下。然后,在滿天星光里,我倒下了,再也沒(méi)有起來(lái)。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十一

我的“小豆豆”是一顆優(yōu)質(zhì)的綠豆。我在綠豆瓶里精挑細(xì)選,終于在一個(gè)角落找到了我想要的綠豆,它看起來(lái)格外飽滿呢!

一、“小豆豆”的小屋子。

我拿了一個(gè)透明的塑料瓶當(dāng)“小豆豆”的小屋子,這樣可以看到“小豆豆”的里里外外。三格紙巾,拼成三道,這是土也是養(yǎng)料更是小床,可柔軟了。把一點(diǎn)水倒入“小屋子”的“小床”上,“小豆豆”像一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通”的一聲跳下水床,它快樂(lè)而自由地滾著,想必很滿意啦!

二、“小豆豆”睡大覺(jué)。

我每天起床的第一件事就是看我的“小豆豆”,我拿著一個(gè)放大鏡看來(lái)看去,“小豆豆”還沒(méi)有一點(diǎn)變化,它在溫暖的小床上呼嚕呼嚕地睡大覺(jué),像一個(gè)當(dāng)當(dāng)落地的小嬰兒。

三、小腦袋出來(lái)了。

一個(gè)星期后,“小豆豆”的“小衣服”開了,它長(zhǎng)大了,小衣服已經(jīng)保不住它了。

中午,“小豆豆”完全地脫掉了“衣服”,露出了淡黃色的小身子。

晚上,“小豆豆”翠綠的腦袋出來(lái)了,它們看著這美麗的世界,仿佛在說(shuō):“??!這世界真精彩!”

四、“小豆豆”長(zhǎng)大了!

“小豆豆”已經(jīng)超過(guò)了六厘米,嫩綠的小豆芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖上有著小小的、柔柔的小葉子。?。∥业摹靶《苟埂遍L(zhǎng)大了,仿佛是一位亭亭玉立的小公主呢!

真希望我的“小豆豆”以后快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十二

我是一粒微小的,躺在母親——大地的懷抱中的種子,每天蚯蚓哥哥都要來(lái)我家做客,讓母親抱地太緊的雙手松一松,水滴姐姐有時(shí)會(huì)來(lái)我家,讓我那干巴巴的身體洗個(gè)澡,太陽(yáng)公公告訴我外面的世界很有趣。

我是一粒小樹苗。

我是一棵經(jīng)過(guò)大地母親、蚯蚓哥哥、水滴姐姐和太陽(yáng)公公的照顧下長(zhǎng)大的小樹苗。

“哇!外面的世界真美呀!”

太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,水滴姐姐朝我點(diǎn)頭,青蛙給我唱歌,轉(zhuǎn)頭一看,我看到了一棵棵茂盛、強(qiáng)壯的哥哥姐姐們。

我努力往高處長(zhǎng),渴望看到更美麗的世界。

“呀!”大海,那是水滴姐姐的母親!”

大海滔滔不息地滾著,時(shí)不時(shí)滾到沙灘上,又時(shí)不時(shí)滾到礁石上,真像一個(gè)童心未泯的孩子。

我不斷往高處,希望世界變得更美麗,可是我發(fā)現(xiàn)那哥哥姐姐他們?cè)救绱嗣⒌娜~子變黃,脫落了,哥哥說(shuō),你以后也會(huì)這樣的,不過(guò)這都是我們的必經(jīng)之路。我把頭伸向太陽(yáng),卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光芒也沒(méi)有以前那么強(qiáng)了,我問(wèn)太陽(yáng),可是太陽(yáng)也只是點(diǎn)頭微笑。

我不想再往高處長(zhǎng)了,可是時(shí)間還是無(wú)情地過(guò)去了。

太陽(yáng)的光芒越來(lái)越淡,北風(fēng)吹地越來(lái)越猛,哥哥姐姐的葉子早己掉光,我的葉子也只有一兩片了。

時(shí)間飛快地過(guò)去每家每戶的房頂都有了一層厚的積雪。我的身體也越來(lái)越虛弱,最后我躲進(jìn)了母親的懷抱。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十三

在我的大學(xué)生活中,參加種子成長(zhǎng)營(yíng)是一次難忘的經(jīng)歷。作為一個(gè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著濃厚興趣的學(xué)生,我抱著滿懷期待的心情加入了這個(gè)充滿活力和激情的社團(tuán)。在第一次的活動(dòng)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)合作完成了許多困難的任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的重要性,以及每個(gè)人的貢獻(xiàn)都能為我們的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的成功。我開始意識(shí)到,只有通過(guò)和他人的合作和相互支持,我們才能取得最好的成果。

段落二:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

在種子成長(zhǎng)營(yíng)的兩個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是發(fā)言能力。在開學(xué)之前,我并不是一個(gè)善于與陌生人交流的人,而且膽怯和緊張往往使我在團(tuán)隊(duì)討論中缺少自信。然而,通過(guò)成長(zhǎng)營(yíng)的一系列訓(xùn)練活動(dòng),我逐漸克服了這個(gè)問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)了如何自信地發(fā)表觀點(diǎn)、主導(dǎo)會(huì)議和有效地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)為我打開了一扇門,讓我更加自信地與他人合作和交流。

段落三:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

種子成長(zhǎng)營(yíng)不僅幫助我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的技能,還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要選擇一位組長(zhǎng)來(lái)組織我們的工作。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中自愿承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,希望能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)職位上,我學(xué)會(huì)了如何有效地分配任務(wù),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與,并保持良好的團(tuán)隊(duì)溝通。盡管面臨了許多困難和挑戰(zhàn),但我成功地領(lǐng)導(dǎo)了團(tuán)隊(duì),在最后的展示中取得了良好的成績(jī)。這是我領(lǐng)導(dǎo)能力的一次重要鍛煉和成長(zhǎng)。

段落四:情感的收獲。

在種子成長(zhǎng)營(yíng)的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與他人建立深厚的情感聯(lián)系。通過(guò)經(jīng)歷困難和失敗,我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié),并迅速建立了互相的信任。我們分享了彼此的故事和夢(mèng)想,在彼此的支持和鼓勵(lì)下一起成長(zhǎng)。這種情感的收獲讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中建立互相尊重和支持的關(guān)系有多重要。種子成長(zhǎng)營(yíng)讓我理解到,成功不僅僅取決于個(gè)人的努力,還依賴于團(tuán)隊(duì)的支持和合作。

段落五:對(duì)未來(lái)的啟發(fā)。

參加種子成長(zhǎng)營(yíng)的經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)世界中,成功需要持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我決定繼續(xù)加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,并尋求與他人合作的機(jī)會(huì)。我希望成為一個(gè)可以為他人帶來(lái)積極影響的人,同時(shí)也能與其他有志于成長(zhǎng)和創(chuàng)造變革的人們一起追求更高的目標(biāo)。

總結(jié):

種子成長(zhǎng)營(yíng)的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的收獲和體驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐和情感連接,我在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。我相信這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)成功的基石,而種子成長(zhǎng)營(yíng)將永遠(yuǎn)留在我心中,提醒我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

多姿多彩的校園生活,猶如一本豐富多彩的書,每翻一頁(yè),就會(huì)想起一件快樂(lè)、悲傷、開心或哀愁的往事。今天小編給大家整理了有關(guān)成長(zhǎng)作文供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

在我家客廳靠窗戶的地方,媽媽放了一盆荷蘭鐵樹。媽媽說(shuō)它生命力特強(qiáng),每個(gè)月只需要澆一次水,本來(lái)賣樹的人說(shuō)可以活一年,現(xiàn)在都活3年了,還長(zhǎng)得很好。

今天是暑假的第一天,我一個(gè)人在家,看了半天電視好無(wú)聊,揉揉發(fā)酸的眼睛,突然眼前一亮——在荷蘭鐵樹的土里,有兩棵小苗!我驚奇地跑過(guò)去,我想起來(lái)了,在期末考試前我在那里種了4棵枇杷種子。哇!真的是發(fā)芽了,有兩個(gè)小苗,不對(duì)有三個(gè)。一個(gè)高高挑挑得長(zhǎng)在樹干旁,旁邊兩個(gè)剛鉆出不高。我急不可待得打電話給媽媽:“媽媽,我告訴你個(gè)好消息:我種的枇杷種子發(fā)芽啦!”“是嗎?!的確是個(gè)驚喜?!薄耙粋€(gè)很高了,有大概10厘米高,一個(gè)——等等,我去量量”放下電話,我去找尺子。我跪在地上,趴在盆邊,把尺子左手換右手,右手換左手,聽(tīng)到媽媽在電話里“喂——喂——”,我終于量出來(lái)了,的12、5厘米,一個(gè)5厘米,一個(gè)2、5厘米。我跑去告訴媽媽,并告訴媽媽我要給他們澆水,讓它們長(zhǎng)的更高,快點(diǎn)接出果子。媽媽咯咯笑了:“少澆點(diǎn),我的鐵樹不需要很多水。”

我顧不上媽媽的話,跑去給小苗喝足了水,我要好好犒勞我種出的小苗。

我覺(jué)的今天過(guò)的特別快樂(lè),因?yàn)槲曳N的種子發(fā)芽啦!

“我是小小“袁隆平”啦啦啦?!蹦銈冎牢覟槭裁催@么的高興嗎?哈哈,告訴你吧,我研究的“雜交水稻”--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件“重大事件”。走,讓我們?nèi)デ魄?

哈哈,看:這就是綠豆,你看它細(xì)細(xì)的腰,彎彎的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子,宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán),多么的美麗協(xié)調(diào)啊!

說(shuō)起這豆芽啊,它的“人生道路”可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧:

我剛播種時(shí),它只是一個(gè)小種子,像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里,為了使它能保持水分不流失,我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水,希望它張得郁郁蔥蔥的,過(guò)了幾天,它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象,那個(gè)小須須好像“鶴立雞群”一般,我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。

可是,好景不常:

有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上學(xué),忘記了給我的豆芽澆水,等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué),我擔(dān)心極了,恨不得馬上到家,終于,放學(xué)了,我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家,一到家,心里的石頭總算落了地,原來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水,一到家,立刻給我的種子送上了“救命之水”真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

午飯后,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“雅雅,你想不想看看種子發(fā)芽的經(jīng)過(guò)呢?”“想!”我高興地說(shuō)。然后,媽媽去廚房拿了些黃豆和黑豆,把它們端到陽(yáng)臺(tái)去,放到一個(gè)盒子里,在小盒子里注點(diǎn)水,擺到陽(yáng)臺(tái)的角落里,媽媽說(shuō)“雅雅,我們明天再來(lái)看吧。”

第二天早上,我早早地從床上爬起來(lái)。跑到陽(yáng)臺(tái)一看,黃豆和黑豆再也不會(huì)像昨天那樣,皮皺皺的,而是鼓鼓的,像個(gè)小胖子,有點(diǎn)香味。觀察完以后,我又給黃豆和黑豆換了水,然后放回原處。

第三天午飯后,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)看呀,有新的變化了!”我聽(tīng)到急忙跑過(guò)去,呀!有些豆已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說(shuō):“雅雅,我們拿些豆去種吧!”我興高采烈地和媽媽一起去種豆。媽媽說(shuō):“種的時(shí)候,那個(gè)芽要向上才能長(zhǎng)出來(lái)?!比缓螅桶讯棺硬宓交ㄅ璧哪嗤晾?。

今天已經(jīng)是第四天了。午飯后,我又去陽(yáng)臺(tái)看豆芽。今天的豆芽真好看,有的像拖個(gè)大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;還有的還是光禿禿的“小胖子”。真可愛(ài)!

日本教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開頭就講了一個(gè)故事:他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個(gè)蘋果,指著蘋果核中的種子說(shuō),每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖,我的工作就是培土、施肥、澆水,使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料,不用化肥、農(nóng)藥,完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做,雖然要付出更多的汗水和心血,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜,但是長(zhǎng)成的蘋果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥,蘋果雖然長(zhǎng)得又快又大,卻不香甜。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖,按照自己的設(shè)計(jì)長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血,但長(zhǎng)成的蘋果又香又甜,只因完全讓種子自由發(fā)芽成長(zhǎng)。只有自由的生長(zhǎng)才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長(zhǎng),才會(huì)生長(zhǎng)健康,果實(shí)豐碩。

揠苗助長(zhǎng)的悲劇,因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢,已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律的行為都會(huì)在某種程度上傷及事物本身。自由地生長(zhǎng),讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖,結(jié)果必然能春暖花開,益人益己??v看事物的進(jìn)化史,從基因的遺傳到環(huán)境的影響,最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者,生;逆乎天者,亡。這里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生長(zhǎng)是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長(zhǎng)。

自由的生長(zhǎng),并不是放縱的、為所欲為的生長(zhǎng)。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的,同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的,這便是對(duì)立的統(tǒng)一,任何人為地改變環(huán)境,改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長(zhǎng),是事物發(fā)展中的相對(duì)自由而非任意的自由,就像種子的生長(zhǎng)發(fā)芽過(guò)程中,會(huì)有蟲子的叮咬,會(huì)有風(fēng)雨的阻礙,人的作用,只能是從旁協(xié)助,培土,施肥,澆水,以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長(zhǎng)。如果外力胡亂干擾,只能會(huì)抑制天性,破壞系統(tǒng),其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。

然事物自由生長(zhǎng)的過(guò)程,可能需要我們付出更多的汗水和心血,可唯有這樣,才有可能帶來(lái)應(yīng)有的效益。

教育中對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場(chǎng)的對(duì)口培養(yǎng),而應(yīng)該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長(zhǎng),一味關(guān)注市場(chǎng),讓人才的成長(zhǎng)順應(yīng)市場(chǎng)的要求而不是順應(yīng)人才自身成長(zhǎng)的規(guī)律,這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才將是缺乏創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長(zhǎng)的人才,可能在短時(shí)間內(nèi)與市場(chǎng)銜接不佳,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的,也必然是符合市場(chǎng)要求的。

江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂?,潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻淖匀灰Γ浅降挠行蜻\(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律,在這里,任何人為的努力,都將受到嚴(yán)厲的懲罰。

輕閉雙眼,回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛伸長(zhǎng)手臂就可以抓到從前的自己。腦海中,一件五年級(jí)發(fā)生的事情在記憶的齒輪上卡住,帶我脫離了現(xiàn)實(shí)。

夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,教室雪白的墻壁上映出縷縷淡紅,這無(wú)疑是一個(gè)放學(xué)前的黃昏。語(yǔ)文老師站在三尺講臺(tái)前,嚴(yán)肅的說(shuō)著明天期中考試的事情,教室里很安靜,甚至連筆尖與書本碰撞摩擦的聲音都聽(tīng)得清清楚楚,我們?cè)诠P記本上一條不漏的整齊地記著考試注意事項(xiàng),生怕漏下了哪一條,會(huì)讓我們少得分。我的筆記記得很認(rèn)真,因?yàn)樵谏弦淮慰荚囍?,我便暗下決心,在這一次考試中一定要超過(guò)那個(gè)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)一直比我高的女生。

在第二天考語(yǔ)文的時(shí)候,我的題答的就像是如魚得水,感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。

過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了。老師按學(xué)號(hào)念成績(jī),我感覺(jué)我的呼吸都快暫停,老師念得成績(jī)已經(jīng)離我的成績(jī)?cè)絹?lái)越近,已經(jīng)聽(tīng)到成績(jī)的同學(xué)長(zhǎng)呼一口氣,而我卻差點(diǎn)窒息。終于,老師念到:“蘇巖,95.5。這次我們班的分。”我被這分?jǐn)?shù)嚇到了,同學(xué)們的目光都看著我,臉上呈現(xiàn)出了不同的表情。

回到家,我高興的笑了。但是這快樂(lè)卻不是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了她,而是因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@,自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)跨越了那個(gè)懵懵懂懂的年齡,回想起那件事,我更覺(jué)得那時(shí)的自己是因?yàn)槌砷L(zhǎng)而快樂(lè)。在種子萌發(fā)的旅途中,沿路會(huì)有彎曲,但是別焦急,因?yàn)榭鞓?lè),我想什么都不需要去擔(dān)心。隨著我們的成長(zhǎng),來(lái)不及預(yù)告,更多的快樂(lè)正在悄悄來(lái)到。種子萌芽正在進(jìn)行,我想我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,因?yàn)榭鞓?lè),所以什么事情都不會(huì)再breakdown!

種子的成長(zhǎng)小學(xué)生作文篇十五

我見(jiàn)過(guò)最美的陽(yáng)光,那是傍晚的陽(yáng)光。它讓我迷戀,讓我向往,它陪伴著我長(zhǎng)大,我小心翼翼地珍惜著它。

從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚步履,從我記事到做事,爸爸便在我的記憶中——他孔武有力,手腳靈活,他總是能輕而易舉地把我抱起。而我,我從不擔(dān)心會(huì)摔著,因?yàn)槲抑腊职钟肋h(yuǎn)會(huì)在我身邊陪伴我,保護(hù)我。

七月盛夏的傍晚,我都會(huì)和爸爸去打上一場(chǎng)球。我之所以會(huì)打球,還是受爸爸的影響呢!球場(chǎng)上只見(jiàn)他右手嫻熟地運(yùn)著球,球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度,推、拉、撥、勾,左手換右手,右手換左手,之后將球完美地投入了籃筐。他在球場(chǎng)上得意的笑容,瀟灑的英姿,矯健的步伐,投球百發(fā)百中的穿網(wǎng)聲,這些都讓我深深著迷……傍晚的景色總是讓人異常地留戀,是天邊的斑斕殘?jiān)?,是球?chǎng)上被盡情揮舞的籃球,是球場(chǎng)邊歡聲吶喊的觀眾。打籃球是我和爸爸的歡樂(lè)時(shí)光,他會(huì)牽著我的手,帶我尋找快樂(lè),奔向快樂(lè)。

那天心血來(lái)潮,我和爸爸一起在夕陽(yáng)下散步,走啊走,不知何時(shí),球場(chǎng)上又出現(xiàn)了曾經(jīng)讓人熟悉的風(fēng)景。久違了,是我和爸爸!手上已經(jīng)是個(gè)嶄新的球,說(shuō)干就干,跳、拉、拔、勾,我樣樣發(fā)揮得淋漓盡致。爸爸眼中閃過(guò)一抹驚訝,一抹留戀,一抹歡喜。一回又一回,爸爸終于按耐不住,想要揮灑出當(dāng)年的英姿,他燃起來(lái)!腳步邁起來(lái)!他跑起來(lái)了!他想要盡情地展示所有他曾引以為傲的,那完美的,深深吸引人的動(dòng)作,可是,事與愿違啊!跑起來(lái)的他明顯僵硬了不少,沒(méi)幾個(gè)回合他就扶腰喘著大氣,大汗淋漓。我愣了一下,一絲疑惑閃過(guò)我的腦海:爸爸這是怎么了?是今天太累了,所以沒(méi)發(fā)揮好?但,打籃球的快樂(lè)很快讓我放下了這個(gè)疑惑,我想盡情地享受每次和爸爸打籃球的機(jī)會(huì)。天邊的云霞漸漸沉入了,月亮不知何時(shí)掛在了天邊,拉長(zhǎng)了我和爸爸走在回家路上的影子,時(shí)不時(shí)傳過(guò)來(lái)點(diǎn)飯菜佳肴的香味。爸爸不時(shí)碰碰腰,揉揉手,扭扭頭,我轉(zhuǎn)睛一看不知不覺(jué)中原來(lái)我到爸爸肩膀了啊。

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