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最新珍愛生命 感恩生命珍愛生命心得體會(模板7篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?/div>
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無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較
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方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范
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總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
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珍愛生命篇一

生命是我們最寶貴的財富,我們應(yīng)該時刻珍惜。每個人都應(yīng)該珍愛生命,感恩生命。在我的生活中,我也深刻地體會到了生命的珍貴和重要性。在這篇文章中,我想與大家分享我對感恩生命的一些心得和體會。

我們要做的第一件事就是珍愛生命,并且要有意識地去護(hù)理自己的身體。我們不能總是給予自己太多的壓力,而是應(yīng)該學(xué)會如何調(diào)整和放松自己。如果我們一直讓自己處于緊張的狀態(tài),我們不僅會影響身體健康,還會影響精神和情感的平衡。

珍愛生命的另一個方面是要注意飲食和身體狀況。我們應(yīng)該每天喝足夠的水,吃健康的食物,避免抽煙和飲酒等不健康的行為。當(dāng)我們身體健康時,我們才能夠真正地享受生命,創(chuàng)造美好的回憶。

第三段:感恩生命

感恩生命是非常重要的。無論生活帶給我們什么,我們都應(yīng)該保持感恩之心。我們應(yīng)該有意識地去感謝身邊的人和事物,不管大小。一個微笑、一句問候、一份關(guān)心,都可以讓我們的生活變得更加美好。

我們還應(yīng)該懂得感恩生命中的挫折和困難。這些挫折和困難是我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)積累,是幫助我們成長和變得更強(qiáng)大的過程。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該學(xué)會積極地面對它們,并從中學(xué)習(xí)。

第四段:心得體會

在我的生活中,我學(xué)會了珍愛生命并感恩生命,這使我更加樂觀向上。我開始重視自己的身體健康,注重飲食和鍛煉。并且,我也變得更加感恩身邊的每一個人和事物。每當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)時,我也會變得更加旁觀和冷靜,從容應(yīng)對。

我認(rèn)為,珍愛和感恩生命的重要性不言而喻。這是我們?nèi)松谋匦拚n,是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,無論我們處于什么階段。當(dāng)我們珍愛生命、感恩生命時,我們就會更快樂、更健康,更有力量面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)尾

我們應(yīng)該時刻珍愛生命,感恩生命,不斷提高自己的生活素質(zhì)。生命是短暫而美好的,珍惜和感恩它,才能讓人生在未來更加燦爛輝煌!

珍愛生命篇二

活動設(shè)計(jì)背景:

學(xué)生現(xiàn)狀分析:

如今的學(xué)生對生命的意義理解比較偏頗,甚至有一些學(xué)生認(rèn)為生命可以重來,死了還能復(fù)生。他們比較容易以自我為中心,從小到大,他們已經(jīng)習(xí)慣所有人為他們著想,覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而自己則從來不會站在別人的角度思考問題,他們覺得別人怎么想和自己無關(guān),做任何事情都不會考慮其他人的感受,所以當(dāng)他選擇結(jié)束生命的時候,也不會考慮到父母的感受,不會理解父母的那份悲傷。對于小學(xué)三年級的孩子,生命意識更淡薄,這些都給我們的教育帶來許多反思。

活動目標(biāo):

(1)學(xué)生能認(rèn)識生命的意義,尊重、愛惜生命,樹立正確的人生價值觀。

(2)學(xué)生能自我教育,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促進(jìn)自身發(fā)展。

(3)讓學(xué)生認(rèn)識生命的奇妙,進(jìn)而學(xué)習(xí)珍惜、尊重生命;通過記錄生命的軌跡,讓學(xué)生了解父母期待其誕生及出生后所經(jīng)歷的成長歷程,培養(yǎng)其感恩的心。

活動準(zhǔn)備:

1、推薦學(xué)生閱讀《忙碌的寶寶》、《我從哪里來》等介紹嬰兒從母親懷孕到出生的過程的書。

2、學(xué)生和爸爸媽媽一起回憶,在懷孕過程及出生滿三歲前,有哪些另人印象深刻的大事情,寫在“成長大事記”上,記錄生命的軌跡。

3、《新生命誕生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。

活動過程:

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動開始:

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,感知生命。

播放《新生命誕生》的影片片段,內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的形成發(fā)育過程。

(二)、圖文展示,了解生命 。

對學(xué)生進(jìn)行簡單的生命起源說明,了解生命的起源科學(xué)。

(三)、討論交流,感知生命。

給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)卡,并要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)卡上的問題展開討論:

1、嬰兒在母親的肚子里可能會有哪些感覺?可能會做哪些事?

(四)、故事啟迪,感悟生命。

講述故事《我出生的那一天》。要求學(xué)生認(rèn)真聆聽,并結(jié)合自己的相冊或“成長大事記”談?wù)剬ι砷L的感悟。

(五)、活動體驗(yàn),交流分享。

播放抒情輕音樂,創(chuàng)設(shè)氛圍,巡邏指導(dǎo)學(xué)生動手制作。?

1、用文字、圖畫,或照片把“成長大事”記錄在《成長小書》上。

2、指導(dǎo)學(xué)生主動上臺展示、分享自己的《成長小書》。

(六)、小結(jié)

每個人的出生都要就經(jīng)歷漫長的過程,我們都在父母的滿心期待和辛苦孕育中來到這個世界,我們給父母帶來了喜悅,帶來了美麗!讓我們一起為生命歌唱,為我們的成長而自豪吧!手語表演唱《感恩的心》。

六、呼號

七、退旗、奏樂、敬禮

八、活動結(jié)束

珍愛生命篇三

作為一個生命,我們都應(yīng)該珍視自己的生命,同時也應(yīng)該關(guān)注和呵護(hù)他人的生命。畢竟,人的一生都在與生命的斗爭中度過,如果能夠珍愛生命,那么生命將會變得更加有意義。在這些年里,我在學(xué)習(xí)和生活中感受到了珍愛生命的重要性,我想分享一些我的體會和經(jīng)驗(yàn)。

一、關(guān)注身體健康

珍愛生命,一個最基本的要求就是關(guān)注身體健康。我們需要注意飲食,多吃新鮮蔬果,少吃高熱量、高脂肪的食物,保證身體每天攝取適量的營養(yǎng)。此外,每周進(jìn)行適量的身體鍛煉,有助于強(qiáng)健自己的身體,預(yù)防疾病,增強(qiáng)身體的免疫力。再加上定期的身體檢查,可以早發(fā)現(xiàn)一些疾病,及時進(jìn)行治療,這樣能更好地保護(hù)我們的身體健康。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識

珍愛生命,就需要更好地利用我們自己的智慧去抵御各種不良的因素影響,避免陷入各種危險的境地。為此,我們需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識,不斷拓展自己的知識面,增加各種應(yīng)對不同情況的“武器庫”。只有擁有了足夠的知識,才能更好地保護(hù)自己和他人,防患于未然。

三、塑造積極心態(tài)

一個積極心態(tài)是珍愛生命的重要因素。我們需要保持樂觀心態(tài),不受一些小事的困擾。同時,要有沉著冷靜的心態(tài)面對各種突發(fā)事件。珍愛生命的人,應(yīng)該擁有一個堅(jiān)定的信念,深切地明白任何困難都逃不過你的智慧和勇氣,在困難面前不放棄、不逃避,將會讓我們的生命變得更加豐富有意義。

四、愛人尊老

愛人尊老,也是珍視生命的重要方面。學(xué)會尊重他人,包括體諒愛人、尊敬老人,體現(xiàn)出愛生命的重要性和價值。愛人是我們與世界的連接,是我們的貼心人,我們需要耐心地傾聽他們的需求,保證理解他們。另外,尊敬老人,表達(dá)我們對他們的敬意,同時也能夠?qū)W到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),不斷增加我們的閱歷和見識。

五、傳遞愛心

珍愛生命的人,也應(yīng)該追求更高的精神層次。向他人發(fā)出友愛與關(guān)懷,分享我們的生命經(jīng)驗(yàn)和技能,幫助他們更好地生活。我們可以做一些慈善事業(yè),關(guān)注弱勢群體的生活,幫助他們渡過難關(guān)。在個人利益和他人需要之間做出正確的選擇,這能夠讓我們變得更加卓越,更加值得別人信任和依賴。

總之,在這個世界上,珍惜生命、呵護(hù)生命,無疑是我們最重要的任務(wù)之一。只有珍惜生命,才能體驗(yàn)到生命的魅力,擁有幸福和快樂的生命。當(dāng)人們珍惜自己的生命時,也應(yīng)該珍惜生命中的每一個人,無論是自己的父母、親人還是他人,都需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。珍惜每一個人,也就是在呵護(hù)生命,并讓生命變得更加有意義。

珍愛生命篇四

人生好比一場游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無論你是哪一個,游戲中的開場白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰,游戲都不精彩。

你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢必回影響你的人生觀點(diǎn),而且大有影響。

下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿盤皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地??墒?,當(dāng)別人的小卒打到自己老將的時候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘不過氣來,你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵,萬念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了“結(jié)束”。你不選擇快樂,生活便拋棄你。

如果你心灰意冷,請看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員,看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊,看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。

生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時候,你哎呀一聲,長噓一口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了角色,心中不服,再賽一場!我想我們應(yīng)該是這些小孩子們,生活是一場未成定局的游戲,自己選擇一個新的游戲規(guī)則,從頭在來,亡羊補(bǔ)牢,卻為時不晚,或許你在成功之時,也會像國旗下的運(yùn)動員一樣,流下激動的淚水。

寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來快樂。他們相克相生,總存在矛盾,用你快樂的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價值的。你會珍愛你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華?!吧眢w發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報效家鄉(xiāng)、人民和國家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自己的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。

有時我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時向別人訴苦,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個時代,一切都來得如此之快,但一切又如白駒過隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”??!因此我們說“快樂應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,只有堅(jiān)定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場快樂的旅行?!痹谥鴪雎眯械挠螒蛑?a>珍愛生命,關(guān)注健康,快樂生活!

珍愛生命篇五

我們每個人都是一粒微塵,生而為人,擁有這個美麗多彩的世界,是多么幸運(yùn)的一件事。生命是那么的寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命,熱愛生命,盡可能地活出自己的精彩。在這個主題下,我想分享一下我對珍愛生命熱愛生命的一些心得體會。

首先,珍愛生命就是要懂得感恩。人只有感恩于生活,感恩于得到的每一份愛,才能真正地珍愛生命。我們要慶幸自己生在一個和平安定的國家,有社會的關(guān)懷,有家人的愛護(hù)。在艱難困苦的時候,我們要知道感謝生活還給我們的機(jī)會和希望。當(dāng)我們受到他人的幫助時,要學(xué)會說聲謝謝。感恩的心情會幫助我們更好地理解自己,理解他人,以及這個世界。

其次,珍愛生命就是要學(xué)會寬容和包容。每個人都有自己獨(dú)特的個性和思維方式,不同的人會有不同的觀點(diǎn)和看法。當(dāng)我們遇到與自己意見不合的人或事物時,我們要學(xué)會理解和寬容。與其去爭吵、沖突,不如用包容來化解矛盾,讓一切都能在和諧中解決。只有珍愛生命、包容他人,我們才能夠享受到心靈的寧靜和內(nèi)心的快樂。

在熱愛生命的同時,我們也要學(xué)會享受生活中的小幸福。人生的經(jīng)歷中,總會有許多美好的時刻,只是我們有時會因?yàn)樽非笸昝蓝雎粤诉@些溫馨。當(dāng)我們在忙碌中停下來,仔細(xì)琢磨生活的細(xì)節(jié)時,我們就能發(fā)現(xiàn)有許多值得我們驕傲和高興的事情。這些小幸福,或是一縷陽光、一陣微風(fēng),或是與家人朋友共度的美好時光,都值得我們?nèi)フJ(rèn)真體驗(yàn)和珍藏。

最后,珍愛生命熱愛生命還意味著我們要積極地面對困難和挫折。生命中會有各種各樣的坎坷和挑戰(zhàn),而我們面對困難的態(tài)度決定了我們的人生質(zhì)量。珍愛生命,就是要積極面對一切困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。困難和挫折不是我們的敵人,只是生活給我們的考驗(yàn)。當(dāng)我們學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時,我們就會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

珍愛生命熱愛生命,是我們每個人都應(yīng)該持有的態(tài)度。通過感恩、寬容和包容,追求夢想和享受小幸福,積極面對挑戰(zhàn)和困難,我們就能成為珍愛生命的人,收獲更多的快樂和幸福。讓我們一起珍愛生命,熱愛生命,活出精彩的人生!

珍愛生命篇六

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)我們會知道多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,了解生命相互關(guān)愛的意義;我們會認(rèn)識每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),從而進(jìn)一步認(rèn)識人類的生命最具有智慧;我們會了解珍愛生命的人不會輕易放棄生的希望,明白每個人的生命都是有價值的,既要尊重自己的生命,也要尊重他人的生命,真正理解生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵。

能力目標(biāo)我們可以通過探索多彩的生命形態(tài),培養(yǎng)實(shí)踐和分析能力;我們可以通過進(jìn)一步認(rèn)識自我,選擇適合自己的人生之路,培養(yǎng)全面地、辯證地分析問題的能力;我們可以通過認(rèn)識生命的可貴,學(xué)會悅納自己的生命,并且尊重他人的生命,培養(yǎng)合作與探究能力、語言組織與表達(dá)能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)我們可以學(xué)會欣賞每種生命存在的價值和意義,創(chuàng)設(shè)相互尊重生命、關(guān)愛生命的情感氛圍,強(qiáng)化人與人之間互尊、互愛、互助的道德觀;我們可以學(xué)會欣賞自我和同伴,求同存異,懂得珍愛生命;我們可以學(xué)會從日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)人生的意義,體會生命的價值。

二、知識網(wǎng)絡(luò)

三、學(xué)法點(diǎn)撥

生命是每個人最寶貴的財富,珍愛生命的人能夠關(guān)愛自然界的生命和他人的生命,珍愛生命的人能夠充滿自信地面對生活的困難,珍愛生命的人能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會樂觀地迎接挑戰(zhàn),只有這樣才能使自己的人生更加有意義,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

1.學(xué)會關(guān)愛生命。我們當(dāng)中的大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,在親朋好友的百般呵護(hù)下,我們?nèi)菀滓宰晕覟橹行?,缺少對周圍生命的關(guān)愛,不懂得珍愛其他的生命。因此,我們有必要學(xué)會關(guān)愛生命。本課重點(diǎn)之一在于認(rèn)識每一種生命都有其存在的意義與價值,生命需要相互關(guān)愛;本課難點(diǎn)之一在于認(rèn)識人類要與其他生命和諧相處。

2.學(xué)會尊重他人的生命與價值,學(xué)會與人友好相處。進(jìn)入青春期,青春的朝氣連同青春的沖動一起叩響了我們的心扉,我們喜歡自己思考人生的意義等重大問題。所以,我們要樹立民主、平等和互相尊重的觀念,在正確看待自我的基礎(chǔ)上,學(xué)會尊重他人的生命與價值,學(xué)會與人友好相處。本課的重點(diǎn)之二在于感受人類生命和每個人生命的獨(dú)特性。本課的難點(diǎn)之二在于激發(fā)自身對生命獨(dú)特性的敬仰之情,并由衷地珍愛豐富多樣的生命。

3.無論何時都不輕言放棄自己(或他人)的生命。初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期。成長意味著對家庭、對社會、對他人多了一份責(zé)任。我們要珍惜青春年華,勇敢面對挫折,無論何時都不輕言放棄自己(或他人)的生命;“天生我材必有用”,對任何生命都應(yīng)該肯定其意義、尊重其存在;我們還要努力突破自我,不斷實(shí)現(xiàn)自我價值,成為“社會棟梁之材”。本課的重點(diǎn)之三在于肯定生命、尊重生命。本課難點(diǎn)之三在于思考生命的價值,延伸生命的價值。

珍愛生命篇七

生命是一種珍貴而不可再生的財富,它是我們所擁有的最寶貴的東西之一。沒有生命,一切都將失去意義。因此,我們需要認(rèn)真呵護(hù)我們的生命,珍愛每一次呼吸,每一個瞬間。

二、理解生命的真諦

為了真正地呵護(hù)和珍愛生命,我們需要理解生命的真諦。生命的真諦在于它的短暫性和脆弱性。我們每個人都有一個有限的生命期限,并且我們不能掌握我們的生命何時停止。生命脆弱的原因是我們面對許多威脅生命的風(fēng)險,如疾病、意外事故和自然災(zāi)害等。因此,我們必須認(rèn)真對待我們的生命,理解其真諦并采取措施保護(hù)。

三、呵護(hù)生命:關(guān)心自己

呵護(hù)自己的生命意味著關(guān)心自己的身體、心理和精神健康。我們可以通過定期鍛煉和保持健康的飲食來保持身體健康。需要保證充足的睡眠時間和應(yīng)對壓力的方法以保持心理健康。從事自己喜歡的愛好和興趣是保持精神健康的好方法。同時,避免吸煙和酗酒等不良習(xí)慣,因?yàn)檫@些習(xí)慣會對生命造成損害。

四、珍愛生命:關(guān)愛他人

珍愛生命也包括關(guān)愛他人,這可以通過不斷培養(yǎng)平和、寬容和同情心來實(shí)現(xiàn)。對于我們的家人和朋友,我們應(yīng)該盡力讓他們感到被愛和支持。對于不如我們幸運(yùn)的人,我們可以通過贈送財物和參與公益事業(yè)來幫助他們。我們需要記住,珍愛生命并不是一個孤立的行為,因?yàn)槲覀兪且粋€互相依存的社區(qū)中的一員。

五、結(jié)論:呵護(hù)生命珍愛生命的意義

呵護(hù)生命和珍愛生命的意義是多方面的。它讓我們更好地理解生命的價值和意義,同時也更加關(guān)注和關(guān)愛他人。它可以讓我們過上更加快樂、健康、和有意義的生活,并在我們所做的一切中獲得滿足感和成就感。最重要的是,在我們所做的一切中,珍愛生命的精神可以使我們更加體會到生命的真諦,從而更好地理解和感悟人生的意義。

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