2023年我的植物朋友字三年級 我的植物朋友研修心得體會(優(yōu)質14篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的植物朋友字三年級篇一

隨著城市化的加快，人與自然的距離越來越遠。為了增加自己對植物的了解，我參加了一個名為“我的植物朋友”的研修活動。通過這次活動，我對植物的認識得到了深入的提升，下面我來分享一下我的植物朋友研修心得體會。

在此次研修中，我了解了很多植物的知識，比如它們的分布、習性、用途等等。我們從長壽花開始，了解到了自然界中各種生物的生存環(huán)境，也了解到了它作為一個常見的觀賞植物在人類生活中的價值。我們還學習了鮮花和盆栽植物的差異以及如何照顧它們，這些知識讓我對植物有了更進一步的認知和了解。

第二段：近距離接觸植物。

除了理論學習，我們還有實地研修。在海洋館里，我們親自觀察到了熱帶植物的生長情況。來自南美洲和非洲的觀賞植物讓我驚嘆于自然界的多樣性和奧妙。通過實地觀察，我學到了許多有關生長環(huán)境與條件對植物生長的影響，以及如何用自己的愛心去保護它們。

第三段：植物是我們的朋友。

在這個繁忙的都市生活中，人常常會忽視自然。植物朋友研修讓我重新認識到植物對我們的意義。植物可以為我們增加氧氣、凈化空氣、美化環(huán)境，還能取代人造材料進行裝飾，讓空間更有生命。同時，近距離接觸植物可以幫助我們減輕壓力、放松身心，讓我們的生活更有意義和質量。

在學習的過程中，我也了解到了植物和我們?nèi)祟惿姝h(huán)境的緊密關系，以及植物資源的重要性。植被面積的減少，氣候變化的加劇，加之人類過度開發(fā)和污染，對生態(tài)的破壞日益嚴重。因此，我們需要通過自身的行為和教育來保護我們的植物朋友，讓它們得到合理的利用和保護，使自然環(huán)境更加健康和和諧。

此次研修讓我真正認識了植物的大千世界，讓我不再對它們視而不見。我發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個植物都有它的美，都有它的生命和靈氣。我希望，通過自己的努力和付出，可以更加敏感地感受到植物的聲音和信息，加強我們與自然的緊密聯(lián)系，從而讓我們更加完整、健康。

通過植物朋友研修，我尤其感受到了關注自然的重要性。我們可以通過園藝、植物照顧、科研等多種形式，加強我們與植物的互動，從而讓生態(tài)環(huán)境更加健康和人類社會也更加美好。我會一直關心、保護和愛護植物，讓它們成為我們最好的朋友。

我的植物朋友字三年級篇二

菊花有很多品種，我最喜歡的是黃菊花。它卻有著自己獨特的風韻。

我家院子門前都種滿了這黃菊花，每當只要一打開，就可以聞到它散發(fā)出來的淡淡的香氣。從遠處看，黃菊花像一個黃繡球，走進仔細地觀察，它像少女的卷發(fā)，還像噴泉撒下，也像眾星拱月。

菊花不但香，還很美麗。它的顏色非常鮮艷，有藍的、有白的、還有黃的和紅的'……菊花非常漂亮，它的花有的是單層的、有的是雙層的、有的是三層的、還有的是四層的。它的花瓣非常輕，花瓣上還有毛茸茸的小毛，摸起來非常舒服，菊花花瓣又細又長，看起來像個柔弱的小姑娘。層層疊疊舒展著自己像個大絨球，風一吹，菊花翩翩起舞。它的蕊是黃色的，上面有一個小圓球。

菊花不僅有很強的觀賞價值，可以泡茶，可以入藥。有一次，黃菊花還幫了我一個大忙。那就是我貪吃，吃了很多炸雞翅，然后嘴巴長了一個泡，很痛很痛。媽媽就去院子里摘了些菊花給我泡茶喝，慢慢地，我的嘴巴就不怎么痛了。媽媽告訴我，黃菊花既可以泡茶，也可以清熱解毒。

我喜歡—菊花。

我的植物朋友字三年級篇三

我喜歡牽牛花，因為我覺得它不僅美麗，還很奇特，所以它是我最喜歡的植物朋友。

有一次回奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家旁邊有一大片牽?；?，遠遠看去就像很多上過油漆的粉色小喇叭。于是我趕緊往牽?；ǚ较蚺苋ィ瑺颗；▊円埠孟裾诟疫@個老朋友打招呼呢！

仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ幕ò瓿尸F(xiàn)出了各種形狀，有的還是花骨朵兒，就像一個橢圓的奇趣蛋;有的`花瓣已經(jīng)全部展開了，就像小朋友們在吹喇叭，因此牽?；ㄟ€有個有趣的名字，叫作喇叭花。牽?；ú坏螤罡鳟悾B顏色也是豐富多彩，有的是粉紅色，有的是亮紫色，還有的是寶藍色的……而我最喜歡的就是粉紅色了，在陽光的照射下顯得特別鮮艷有精神。我情不自禁地閉上眼睛，抬起鼻子湊近一聞，咦！牽?；ㄟ€散發(fā)出淡淡的香味呢，真讓人陶醉其中！

后來，聽媽媽說，牽牛花還有一個很別致的名字叫作夕顏，之所以叫夕顏是因為它在夕陽西下的時候開花的，第二天太陽照射時花瓣就會枯萎或閉合，所以牽?；ㄊ遣豢梢允芴柟庵鄙涞?。

牽?；烧嫫嫣啬兀屓巳滩蛔⌒纳矚g！

我的植物朋友字三年級篇四

你們猜，是什么？當然是我們學校的白楊樹。你進了我們的校園，第一眼看見的就是兩排整齊挺拔的白楊樹。好高的白楊樹呀！如果你想看樹尖，連帽子都會掉下來；好茂盛的白楊樹呀！在密密的樹葉中，連一只鳥影都看不見。

春天，百花盛開，白楊樹長出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，嫩綠的樹葉顫動著。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般。

秋天，白楊樹落葉了。孩子們在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的小朋友愛用樹葉玩“過家家”的游戲，用樹葉做餃子，做小碗，做小盤。這一切，都充滿了童趣。

冬天，白雪覆蓋大地的時候，誰不喜歡在這楊樹林里拋雪球，打雪仗，當你要躲避雪彈的時候，白楊樹就是你的掩體。

我喜歡白楊樹，它雖然是種極普通的樹，但它參天聳立，不屈不撓，無比堅強，我愛白楊樹！

我的植物朋友字三年級篇五

有人喜歡高大挺拔的白楊樹，有人喜歡美麗的桃樹，而我卻偏偏喜歡那默默無聞的柳樹。

“二月春似剪刀”，伴隨溫暖陽光的照耀，柳樹的枝條顯現(xiàn)出幾分綠意，湊近一看，原來是數(shù)不清的嫩芽爭先恐后的冒了出來。

夏天到了，柳樹的葉子長得又細又長，整棵柳樹都被茂密的枝葉覆蓋著。柔軟的柳枝向下垂落，仿佛小姑娘的辮子一樣。一陣微風拂過，柳枝輕輕隨風擺動，發(fā)出“沙沙”的響聲。遠遠望去，它就好像一把撐開的綠絨大傘，人們坐在樹下一邊乘涼，一邊談天說地，好不自在。

秋天來了，柳樹換上了一件黃澄澄的外衣，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的樹葉猶如蝴蝶一樣在空中自由自在的飛舞，慢慢飄落。

我的植物朋友字三年級篇六

上一年級的時候，我和爺爺一齊在一個白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。

我把它細心翼翼放在陽臺邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水。看著它一天天茁壯成長。

吊蘭的葉子是狹長的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的，這幾天長大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。

吊蘭的枝條是往下長的，葉子也向下垂吊，看起來像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風拂過，枝葉輕輕擺動，好像在翩翩起舞。

吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黃色的，發(fā)出淡淡的清香。每一天早晨，我都會去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉?？雌饋硭悄菢拥淖聣?、茂盛。

吊蘭雖然長到必須的時候，就會從葉從中冒出一兩枝箭來，頂著一撮小葉。過些天，如果把它摘下來，種在另一個花盆里，它就能夠長成又一棵吊蘭。

吊蘭雖然沒有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。

我喜歡吊蘭，愛它高雅的風姿和頑強的生命力。

我的植物朋友字三年級篇七

寒冷的冬天結束了，美麗的春姑娘來了，到處都是一片生機勃勃的景色。桃樹開花了，粉色的桃花特別的美麗，還吸引了很多的小蜜蜂來采蜜，它們開心的過來采蜜，風一吹，桃花從樹上飄了下來，我站在下面，就好像天上下起了桃花雨。才幾天桃花都落了，嫩芽探出腦袋來。

夏天來了，桃樹葉子變成了紅騰騰的。粗壯枝干上結了許多毛茸茸的桃子，這里也是我們的樂園，每當晚上吃完飯的時候，我和幾個小朋友一起在樹下捉迷藏。

桃子都成熟了一個個又大又紅的桃子非常的誘人，摘一個要把上面的茸毛洗干凈，吃上一口非常的甜，像蜂蜜一樣的汁水流到了我的嘴里。

冬天到了，我家的桃樹葉子都掉光了，只剩下了一個很難看的樹枝和樹桿。

這是我的植物朋友——桃樹，我希望永遠和它做朋友。

我的植物朋友字三年級篇八

我見過嬌艷的玫瑰花、可愛的迎春花、高雅的玉蘭花，但我還是最喜歡家里陽臺上的植物朋友——“落地生根”。

落地生根渾身碧綠碧綠的，比玉石還要綠。它的莖又粗又壯又高，似乎給人拔也拔不起來，壓也壓不下去的感覺，就像一個調皮鬼倔強地挺拔著的樣子。葉子又大又多又密，把旁邊的小綠植都給壓扁了，像一位強壯的大力士，隨時炫耀著自己的威武。

它的'葉子邊緣呈鋸齒狀。等它長得比較成熟時，就會在葉子的邊沿長出一顆顆“寶寶”，細細的，小小的，密密麻麻地擠在一起，整整齊齊地圍著葉片排成一圈，就像一排排正在訓練的小小跳傘兵，仰著頭隨時準備著。微風吹過來，一個個小傘兵紛紛掉進土壤里，它就開始默默生根。再過些日子，你就會在不經(jīng)意間驚奇地發(fā)現(xiàn)在“媽媽”四周長滿了小“落地生根”，也許這也是它名字的由來吧。

最讓人佩服的是，在炎炎夏日，它竟然一點兒也不怕太陽公公的考驗，還似乎有越曬越精神的勁頭。我常常一有空，就和它一起曬太陽、看風景，摸一摸它那又滑又涼的大葉子，給它撓癢癢，一癢它就會掉下很多“子孫寶寶”。

“落地生根”雖然長得不漂亮，但生命力超級頑強，我喜歡落地生根。

我的植物朋友字三年級篇九

樂觀開朗的我有很多好朋友，有的和我有著相同愛好，比如，媛媛；有的和我有著相同的夢想，比如，樂樂；有的和我每天堅持練字，比如，媽媽；有的和我同時呼吸著書桌上方的空氣，它就是――多肉。

去年冬天，經(jīng)過我的再三請求下，媽媽終于給我買來了一盆多肉。我把它放到書桌上，抬頭就能看見。一天，閑來無事，我仔細觀察它：我的多肉朋友一共有七層葉子，從外到內(nèi)顏色越來越嫩，特別是最里邊剛長出來的嫩芽，鮮嫩鮮嫩的，看起來可愛極了。

媽媽告訴我：“多肉不能被夏季的陽光暴曬，不然就會將它的葉子曬傷，每天曬2小時的太陽就好?！蔽衣犃艘院?，每天把它搬到院子里，讓它呼吸新鮮空氣，自在地做個“日光浴”。

我又問媽媽如何給多肉澆水，媽媽建議我自己動手查資料。于是，我請教了“平板老師”：春秋季澆水可隨意，夏季澆水最好在早、晚，冬季則最好在中午。澆水少的時候，葉片會出現(xiàn)明顯的凹陷，澆水過多，根部會腐爛。原來，澆水就有這么多的學問。我嚴格按照時間點，給我的好朋友澆水，在我的'精心照顧下，雖然它長的很慢，但是我能感受到它越來越好。媽媽則開玩笑說多肉長得越來越像我了！人們都說養(yǎng)個多肉植物很難看到它的變化，但是我相信，只要我堅持用心陪伴它，終有一天我能看到它的生長。

這盆可愛的多肉已經(jīng)陪伴我有半年的時間了，它現(xiàn)在也是我最好的朋友之一了，這就是――多肉，你也有植物朋友吧，快來寫寫吧。

我的植物朋友字三年級篇十

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

竹子，是一種堅強的植物。春天，竹筍穿著一身嫩綠嫩綠的衣裳，讓春天生機勃勃；夏天，竹子換上一身翠綠翠綠的t恤，外面好似鑲上了一層薄薄的釉，油亮油亮，給炎炎夏日平添了幾分清涼；秋天，很多的植物葉子枯黃，可是竹子依然黃里透綠，依然直挺的、矗立著，像一個個站崗的哨兵；冬天來了，一節(jié)一節(jié)的竹子依然碧綠碧綠的，即便在白雪皚皚、寒風凜冽的北風里，竹子依然歷經(jīng)風霜，傲嬌地迎接著春的到來。

竹子有很多種。有紫竹，有文竹，有青竹，還有慈孝竹，不一而足。我最喜歡的，就數(shù)湘妃竹了。湘妃竹，又名斑竹、淚竹，因竹子的通體有淚滴狀斑紋而得名。

關于湘妃竹，還有一個神話故事呢！

相傳堯舜時期，湖南九嶷山上有九條惡龍，它們時常去湘江戲水游玩，以至于洪水暴漲，毀掉了許多莊稼和房屋，百姓們叫苦不迭，苦不堪言。舜帝得知這個消息后，一心想到南方為百姓們除掉這九條禍害天下的惡龍。

舜有二妃，一個叫娥皇，一個是女英，傳說是堯帝的女兒。舜帝南行，她們就在家里坐等舜帝凱旋的喜訊。但是，幾年過去，杳無音信。娥皇和女英擔心急了，決定一起去南方尋找舜。她們翻山越嶺，風餐露宿，終于來到了日思夢想的九嶷山。九嶷山上的一座墳墓，讓她倆好奇又擔心地詢問村民，村民哭泣著說道，“這是舜帝的陵墓。是他幫我們除掉了惡龍，可他因勞累過度去世了”。娥皇和女英聽到后，背痛萬分，號啕痛哭，哭了整整九天九夜，以致哭血身亡，陪葬在了舜帝身旁。

據(jù)說，她們的眼淚滴到了竹子上，形成了竹子上的斑點。這就是斑竹又叫“湘妃竹”的原因了。

竹子，是美食，不僅是國寶大熊貓的一日三餐，還是餐桌上的美味--爆炒筍尖的食材呢！

在古代的文人墨客眼里，竹子更是君子，“梅蘭竹菊”四君子，少不了竹子的身影；“歲寒三友”，同樣少不了竹子的存在。

我與君子交友。竹子，就是呢！

我的植物朋友字三年級篇十一

世界上的植物很多，有白楊樹、有榕樹、有松樹、有榆樹……可是黃桷樹。

黃桷樹生長在校園的中心可稱為是“眾星捧月”，因為教學樓旁邊的小樹簇擁著，好像一些小兵為他守護著。

黃桷樹不僅長得好看、高大，還有崇高的品質。下雨時，風刮得樹葉“沙沙”的響，但黃桷樹依然挺直了腰桿，任憑那風吹雨打，他都不懼怕，人們紛紛躲到樹下。天熱時，它好像一把太陽傘，望著天上的太陽。即使有汗，再看看清爽涼快的人們，也無怨無悔的付出。

生活中像黃桷樹一樣的人很多，他們都在自己的平凡的崗位上默默地奉獻出自己最偉大的樂章。

我的植物朋友字三年級篇十二

我有一個植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。

為什么它叫這個名字呢？因為我這個植物朋友長著四根細長的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去，就好像西瓜地上長著幾棵小樹。

我給大家講一個關于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂購買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動，似乎在跟我打招手。

當我提出要買這盆植物時，媽媽左不肯，右也不肯，因為她發(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

第二天，第三天，我還是問媽媽要，還跟媽媽講了許多關于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點頭答應了。

在買來“西瓜森林”當天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長了。于是我就準備幫它們修一修長頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會兒工夫，它們的長頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個光頭的念經(jīng)小和尚。

這時候，媽媽過來了，大驚失色，說：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會多喜歡它們呢？原來是來糟蹋它們的?！?/p>

聽了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來是好心原它們修剪，結果全部被我剪光了。

為了使它們長出頭發(fā)來，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高，更強壯了。這時，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會不會帶著他的師傅，師兄，師弟來這里吃西瓜呢！

后來，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因為它的別致，立馬就得到了同學們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。

這就是——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。

我的植物朋友字三年級篇十三

陽春三月，我在花盆里種下了幾顆南瓜子，過了半個多月種子就發(fā)芽了，破土而出的小苗仿佛剛從夢中醒來，舒展的兩片小小的葉子相對而生，嫩綠嫩綠的，仿佛在伸著懶腰，享受著春天的美好。

過了一段時間，南瓜苗越長越密，越長越挺拔，已經(jīng)把原來的小盆子占滿了。茂盛的南瓜苗就像寒假在家憋了一個冬天的我們，迫不及待地要沖出家門玩耍。想象著秋天收獲的累累果實，我不禁笑了。

我每天為南瓜澆水、施肥、松土，甚至還在水里加點營養(yǎng)液，就為讓它們長得又高又壯。但我發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液對它們沒什么用，就再也沒加過了。每天澆水的時候，我還陪它們說說話，鼓勵它們快快長大。南瓜苗不負希望，茁壯成長，很快就長得跟窗臺一樣高。每天中午，它們靠在窗臺上，悠閑自得地曬著太陽。一陣微風拂過，葉子輕輕搖擺，仿佛午后坐在搖椅上的小孩子一樣。側耳傾聽，還有隱隱約約的沙沙聲，輕輕撫摸，手心麻酥酥的。

清明時節(jié)，已經(jīng)有四棵小南瓜苗長出了大大的、深綠色的'葉子。葉子平展開來，就像一個個小巴掌。最早破土而出的那位“老朋友”，現(xiàn)在已經(jīng)長出了一片大葉子和四片小葉子，小葉子里包裹著嫩嫩的新芽，就像母親護佑著年幼的孩子一樣。

南瓜長得很快，轉眼幾天就長大了。我希望它們都能開出好看的南瓜花，結出香甜的大南瓜。

這就是—南瓜苗。

我的植物朋友字三年級篇十四

沙沙沙，沙沙沙，在一個春雨綿綿的上午，我?guī)е闷娴男那?去欣賞種在傳達室門口的海棠花。

我走到傳達室門口，“哇”真是太美了。從遠處看一朵朵海棠花親親熱熱的擁簇在一起，好像在說：“你好啊，你是誰?叫什么名字，怎么長的和我一模一樣啊!“從近處看一朵朵海棠花就像一個個小姑娘，穿著粉紅色的連衣裙，坐在”王位上"。它的花瓣圓圓的，像一個個小圓圈。他的花蕊在花的中間，像一根根白白的絲線一般，非常美麗。因為海棠花太美了，看著，看著，我忽然感覺到，我也是一朵美麗的海棠花，穿著美麗的衣服，再細細的春雨中翩翩起舞呢!過了好久才回過神，哦，原來我不是海棠花，我在賞花呢!

海棠花就是這么美麗，這么迷人，它告訴我們春天就在我們身邊!

這是一篇狀物文章，作者通過遠近結合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當，詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘，將花瓣比作圓圈，采用比喻修此，生動形象地展現(xiàn)了海棠的迷人姿態(tài)，作者似乎將海棠展現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻印象。文章采用總分總形式，結構緊湊，作者在結尾處直抒胸臆，表達了對海棠的喜愛之情。

文檔為doc格式。