人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
民間勵志故事短篇篇一
中午吃過飯,錢老師走進(jìn)一家書店,挑肥揀瘦地遴選,終于選定了一本書,站在那里看了起來。
“哎哎哎,這位先生,您不要看睡著了,會著涼的?!毖曂?,隔著幾排書架的一角,店里的服務(wù)生正蹲下身子,提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上,腦袋耷拉著,原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑,在這里看書看睡著了,還真不多見,要么是皓首窮經(jīng)、整日與書為伍的學(xué)人,或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦,真對不起,對不起,我——我——”那人一個激靈翻身爬起,復(fù)又彎腰撿書,臉漲得通紅,連向服務(wù)生道歉。那人黑黑的臉龐,頭發(fā)也有點零亂,眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個典型的民工,上衣沾了很多灰塵,褲子皺巴巴的,腳上一雙老式的舊旅游鞋,鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調(diào)真暖和?!彼麑χ砼栽尞惖哪抗猓f了句自我解嘲的話。話音剛落,周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫,手足無措的樣子。錢老師有些得意,果然不出他的預(yù)料。夏天的時候,他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明,找了這么個冬暖夏涼、避寒祛暑的地方,改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了,他又捧起書,很專注地看起來。錢老師移身走近,想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學(xué)》,上面全是橫直豎平的復(fù)雜線條和各種標(biāo)注。
不一會兒,他從口袋里掏出本子和筆,是那種小學(xué)生用的學(xué)習(xí)簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上,他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖,還挺像,看得出來有些美術(shù)功底,線條不用尺打居然筆直。見他這么專注,錢老師也轉(zhuǎn)過身去看書。
一個多小時過去了。錢老師瞥了一眼,他還站在那里,低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點草率。他的樣子,應(yīng)該是個勤奮好學(xué)的民工才對。
手機(jī)響了,歡快的喜洋洋音樂響起來,是他的手機(jī)。“糟了,遲到了。”他嘀咕了一句,掏出來接。這是一個責(zé)問的電話,他一邊點頭,一邊打招呼,口里連連說著馬上就到。合上書本,他翻過書底看定價,放下又拿起,有些遲疑。猶豫了一陣,他還是小心翼翼地將書放回了原處,三步并作兩步,出門,走進(jìn)寒風(fēng),飛也似的跑,消失在人群里。
民間勵志故事短篇篇二
美國電影巨星史泰龍十幾年前異常落魄,身上只剩下了100美元,連房子也租不起,只能睡在金龜車?yán)?,但他立志要?dāng)演員,并十分自信地到紐約的電影公司應(yīng)聘。
當(dāng)時紐約有500家電影公司,都因外貌平平及咬字不清而拒絕了他。隨后,他又寫了“洛基”的劇本,并拿著劇本四處推銷,繼續(xù)理解別人對他的嘲笑和奚落,他一共被拒絕了1855次。
最終有一天,他遇到一個肯拍“洛基”劇本的電影公司老板,但又遭到對方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求,最終,在史泰龍的一再堅持下才得到了答應(yīng)。
你能應(yīng)對1855次的拒絕仍不放棄嗎史泰龍能,他做了別人做不到的事,所以他能成功。
民間勵志故事短篇篇三
一次馬克吐溫應(yīng)邀赴宴,席間他對一位貴婦說:“夫人,你太美麗了!”不料那婦人卻說:“先生,可是遺憾得很,我不能用同樣的話回答你?!鳖^腦靈敏,言辭犀利的馬克吐溫笑著說:“那沒關(guān)系,你也可以像我一樣說假話?!?/p>
民間勵志故事短篇篇四
東漢時候,有個人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個大官。
古時候,有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!
一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”
小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了知名的大思想家。
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
感悟:最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
有一個出身貧困的孩子十分喜愛釣魚,可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。
在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上,他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。
湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚上鉤??墒?,很長時間過去了,沒有一條魚上鉤。
就在他們準(zhǔn)備回家的時候,魚線突然動了。他拎一拎,發(fā)覺異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。
果然是條大家伙。母親打開手電,照著魚身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對孩子說:“現(xiàn)在是十點。離開禁還有兩個小時,孩子,我們放了它吧?!?/p>
孩子說:“不,媽媽,我們好不容易釣到它。”
孩子哭了,母親安慰他:“我們還會釣到更大的魚?!?/p>
孩子環(huán)視四周,湖邊了無人影,夜色深沉。他對母親說:“別人不知道我們釣到了鱸魚?!?/p>
母親說:“孩子,湖邊沒有眼睛,但我們心里有眼睛?!?/p>
在母親的堅持下,鱸魚被放走了。
三十年后,這個小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。
民間勵志故事短篇篇五
有一位教師叫馬華柯林斯,30年前她踏上講壇,在芝加哥的一所小學(xué)任教。她發(fā)現(xiàn)二年級的學(xué)生中有一些對學(xué)習(xí)竟然沒有一點興趣。深入了解后,她認(rèn)為這些孩子并不是不能教,而是傳統(tǒng)的教育給他們的并不夠,沒讓他們建立起應(yīng)有的信念。
馬華把一般兒童的讀本全扔了,讓這些孩子讀莎士比亞、托爾斯泰等人的作品。名言網(wǎng)不少教師頗為驚訝:那不是玩笑了,他們怎么看得懂?甚至有人對馬華展開人身攻擊,說她會毀滅了孩子的未來。
然而,這群孩子不僅看懂了這些書并且愛不釋手。馬華認(rèn)為每個孩子有每個孩子的個性,因而也就有每個人學(xué)習(xí)的喜好。她堅持這個信念,以無比的愛心和耐心,使這群孩子都對自己建立起足夠的.信心。
羅賓先生,它說在孩子的世界里從來不會以皮膚的顏色去衡量人,只有大人才會這么做,這使我想念的句子注意到有一天我也會長大成人,但我絕不會忘記這本書上所說的。
我被他的話深深感動了,不過,我還想考考他。
柯林斯女士教給你最重要的一件事是什么?
民間勵志故事短篇篇六
這個孩子出生于蘇格蘭,父親以手工紡織亞麻格子布為生,母親則以縫鞋為業(yè)。
后來,他們一家人實在混不下去了,不得不移居美國。在美國,他到紡織廠當(dāng)過童工、燒過鍋爐、在油池里浸過紗管、送過信。送信期間,由于苦練出高超的電報技術(shù),他被一家鐵路公司聘為職員。在這家公司工作的10多年中,他非常勤奮,得到了晉升,但仍然不算富有,第一次參與股票投資的時候,家里的全部積蓄不超過60美元。他與母親商量,以房屋作抵押來貸款,方才買到了共計600美元的股票。
他就是后來聞名世界的鋼鐵大王卡內(nèi)基,與洛克菲勒、摩根并立為當(dāng)時美國經(jīng)濟(jì)界的三大巨頭之一。
民間勵志故事短篇篇七
不出所料,林肯回答說:考一道難題吧。
好吧,那么你回答,教師說,蛋是怎么來的
母雞生的。林肯答道。
那么,雞又是從哪里來的呢
林肯說:老師,這是第二個問題了。
老師的問題的確不好回答。在邏輯上,這就是循環(huán)論證,即由前提甲推出結(jié)論乙,又拿乙做前提來證明甲。這種論證是無法成立的。而林肯實際上是用了以子之矛攻子之盾的方法,把對方引導(dǎo)到否定自己的結(jié)論上。
美國紐約有一個著名的植物園,每天吸引大批游客。人們紛紛前往觀賞植物園內(nèi)多姿多彩和形狀奇特的盆景。植物園另一與眾不同之處是其園門上方的一塊告示牌,上書:檢舉偷盜花木者,賞金200美元。
好奇的游客問管理人員:為何不按通常的習(xí)慣,寫成凡偷盜花木者,罰款200美元
管理人員不假思索地答稱:要是那么寫,就只能靠我的兩只眼睛?,F(xiàn)在,可能有幾百雙警惕的眼睛。植物園當(dāng)局為了防盜,可謂獨具匠心。
聰明的人總是靠大腦做事,因此善于求新;愚笨的人總是沿循習(xí),不知道換一種思路。實際上,思路是一個人智商高低的標(biāo)志。
民間勵志故事短篇篇八
人的一生,原來可以這樣濃縮定格:因歲月久遠(yuǎn)而泛黃的幫病人繳費的單據(jù),與她少年時代幾乎全優(yōu)的成績單,靜靜陳列在一個小小的玻璃柜里。此外還有一生各個階段的證件、證書,只是,沒有結(jié)婚證。
她是林巧稚(1901—1983),離開這個紛擾世間,已經(jīng)32年。
是啊,對身為名人的她,幾乎查不到有任何人說她“壞話”的文字記錄。這無論對名人還是普通人,都是“不可能實現(xiàn)的目標(biāo)”。但林巧稚做到了,為什么?答案在一些零零碎碎的敘述與小事里,徐徐展開。
即便是在春節(jié)假期,鼓浪嶼的圖書館也是開放的,而且對我們這樣隨性的游人也不設(shè)門檻,不需任何證件就可以入內(nèi)自由閱讀。我在一本有關(guān)鼓浪嶼歷史的書里讀到一個細(xì)節(jié),此事折射了林巧稚無私奉獻(xiàn)的品格。當(dāng)年林巧稚與一個師范的女同學(xué)一起遠(yuǎn)赴上??键c去考協(xié)和醫(yī)學(xué)院,在考試進(jìn)行中同伴突發(fā)急病,林巧稚毫不猶豫地擱筆救人,放棄了考試。考官感于巧稚的忘我與奉獻(xiàn)精神,經(jīng)過一番曲折,再加上林巧稚能說一口流利的英語,終為她爭取到了破格入學(xué)的機(jī)會。
林巧稚一共在協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了8年,直至拿到博士學(xué)位(她當(dāng)時拿的是協(xié)和醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)證書與紐約州立大學(xué)的博士學(xué)位證書,兩者應(yīng)該類似于如今的“聯(lián)合辦學(xué)”)。畢業(yè)那年,林巧稚獲得了那一屆協(xié)和畢業(yè)生的最高榮譽“文海獎”。這是一個外籍教會醫(yī)生捐出全部財產(chǎn)設(shè)立的獎項,每屆畢業(yè)生只有一人可獲此殊榮。林巧稚不僅學(xué)業(yè)極為出眾,且在課余熱心公益、為人無私忘我,故獲得了眾口一詞的贊譽和當(dāng)屆的獲獎資格。
在很多事情上,金錢確實是一個試金石,可以試出一個人的價值觀與品性。林巧稚及其家人的可敬,在這方面也得以體現(xiàn)。當(dāng)時協(xié)和醫(yī)學(xué)院的學(xué)費較為昂貴,學(xué)程又長,而林巧稚的父親在她學(xué)業(yè)中途辭世。林巧稚的兄長繼承了家業(yè),同時也繼承了父親對林巧稚的責(zé)任,繼續(xù)供她上學(xué)直至拿到博士學(xué)位。林巧稚在工作后,自然而然地予以回報,盡管自身的職位和單位歷經(jīng)變化,甚至在協(xié)和醫(yī)院一度關(guān)閉期間還曾自開診所,她都毅然決然擔(dān)負(fù)起了兄長的4個孩子在北京求學(xué)的所有費用。
一生未婚的林巧稚還做了許多令人感佩的事。她從工作開始,就請人列出了鼓浪嶼需要資助的親朋名單,她按人頭每月寄生活費,一直到辭世。如果說這些事情還與親緣相關(guān)的話,她為不相識的貧窮病人付醫(yī)藥費的事例則難以計數(shù)。另外,她辭世時的遺囑有三項內(nèi)容,“三萬元積蓄捐獻(xiàn)給醫(yī)院的托兒所。遺體供醫(yī)院作醫(yī)學(xué)研究用。骨灰撒在故鄉(xiāng)鼓浪嶼的海上?!?/p>
林巧稚是一個真正美好的人,若用圖景形容,恰如“海上生明月”。我其實不太相信那個“經(jīng)她親手接生的孩子超過5萬個”的傳揚已久的數(shù)字,但因她而得到平安與福報的人,則何止千千萬。在事業(yè)上,她傾其一生只做一件事,那就是在醫(yī)學(xué)上苦心孤詣、好學(xué)不倦、不斷精進(jìn);在精神方面,她也只做一件事,舍一己私利去救助與幫助他人,一生通透完美如琉璃。
林巧稚年輕時的照片,面容姣好、明眸善睞,真的很美??梢韵胍?,當(dāng)年她的追求者不會少。但她沒有選擇他們中的任何一個人。我想我們其實不夠了解她,這個受過良好的西式教育、睡前讀物幾乎全為英文書籍的大夫,她將一生的使命定位為治病救人,豁出了自己的全部。
這樣的人是天使,即便是內(nèi)心最黑暗的人,也難以找到她人性里的弱點,因此我們也幾乎找不到旁人說她是非的言辭記錄。不過我想,卻有一個靈魂會為她難過心疼,為她一生奮斗不息、忘記了停歇也忘記了自身而悲傷,那就是她那因患宮頸癌而早逝的母親。每一個母親,內(nèi)心深處都不愿兒女一味燃燒自己去溫暖世界,活成一尊完美的雕塑,卻沒有可以小聲嘆一口氣的小小家園。
鼓浪嶼上的鮮花常年盛開,圖書館里的陌生人拈花微笑,而生于斯長于斯的林巧稚,永遠(yuǎn)不會再回來。
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