演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

國防教育演講稿篇一

各位老師、各位同學(xué)：

早上好：

今天國旗下講話的主題是國防教育！

什么是國防教育？國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)的主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)的主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺辱任何國家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)的主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國、弱國。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防的建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。

國防教育演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！

回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強(qiáng)行分割；軟弱的伊拉克被美國挑起戰(zhàn)火；落后的舊中國被日本肆意屠殺，也仿佛近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘！事實(shí)證明落后就會(huì)挨打，可見國防事業(yè)的興衰關(guān)系著一個(gè)民族，一個(gè)國家的命運(yùn)。

“國家興亡，匹夫有責(zé)”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩(wěn)定發(fā)展，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該加強(qiáng)國防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命?！把蛴泄蚰钢?，鴉有反哺之情?！痹谝粋€(gè)和諧的社會(huì)里，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的需求，用青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國防之墻，以報(bào)效偉大的祖國！

國防教育演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障；第二，學(xué)國防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國防教育的實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報(bào)國之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝！

國防教育演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué)：

早上好。

國防，是一個(gè)不容小覷的課題。國防教育，涉及到國家的每一位公民。國防的觀念，應(yīng)該深入每一個(gè)人的人心。

原來，那天，也就是九月十九日三十五分至十一時(shí)五十八分，上海市在全市除浦東，虹橋國際機(jī)場(chǎng)范圍內(nèi)組織防空警報(bào)試鳴和防災(zāi)演練。

為什么上海市要選今天，而不是在“九一八事變”的昨天呢？那是因?yàn)?，上海市歷年來都是在全民國防教育日——每一個(gè)九月的第三個(gè)星期六，也是上海防災(zāi)減災(zāi)日，而今年恰好是九月十九日。今年的主題是——弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，通信共筑強(qiáng)大國防。

防空警報(bào)，顧名思義，自面意思是在城市受到空襲的威脅時(shí)鳴響的警報(bào)。它提醒人們，是民眾能夠有準(zhǔn)備的防御敵人的空隙。

防空警報(bào)也分為三種信號(hào)——。

第一種，是預(yù)先警報(bào)。它鳴響36秒，停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間持續(xù)3分鐘。預(yù)先警報(bào)是在敵方對(duì)我方空襲有預(yù)兆時(shí)發(fā)出的，要求市民立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關(guān)好煤氣、熄滅火種、關(guān)好門窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護(hù)器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。

第二種，是空襲警報(bào)。它鳴響6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘?？找u警報(bào)是在敵方對(duì)我方將要空襲時(shí)發(fā)放的，它聽起來聲音緊張而又急促，市民利用地形地物就近隱蔽，趴在地上雙手抱頭。

第三種，是解除警報(bào)。它連續(xù)鳴響一長(zhǎng)聲，時(shí)間3分鐘。解除警報(bào)是在空襲或戰(zhàn)情暫時(shí)緩解時(shí)發(fā)放的。市民可以走出地下防空避難所，人防工程、防空洞，恢復(fù)正常工作。

其實(shí)，國家之所以要設(shè)立這個(gè)“國防教育日”，目的就是為了普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識(shí)和國防技能，并依法確立一個(gè)每年都可以讓全民接受國防教育的日子。

或許，有些不重視國防教育的人，心里面會(huì)想：現(xiàn)在可是和平年代，為什么每一年都要閑的沒事做要設(shè)立一個(gè)這樣的日子，而且還要試鳴防空警報(bào)。這背后體現(xiàn)的，正是和平時(shí)期人們國防觀念的淡化，需要加強(qiáng)國防教育！

同學(xué)們，不要在輕視國防教育了！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)必要的國防知識(shí)和國防技能，多多向社會(huì)宣傳國防教育的重要性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！

國防教育演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的未來是一個(gè)沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。

現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常激烈，像學(xué)得慢一些，就會(huì)被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!

我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動(dòng)物來代替，代替這光榮而神圣的使命。

我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。

國防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。

最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

國防教育演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：早上好!

20xx年8月31日，九屆全國人大會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。

今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。

1931年，日本帝國主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國-軍民死亡就達(dá)3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。

改革開放以來，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動(dòng)從未停息，支持臺(tái)-獨(dú)、藏-獨(dú)、疆-獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力，制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個(gè)國防教育日，我們?cè)谄占叭?國防教育中一定要有堅(jiān)定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)國防觀念。

同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過去，更好走向未來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!

國防教育演講稿篇七

同學(xué)們、老師們：

說起國防，很容易令人想到的是荷槍實(shí)彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎(jiǎng)勵(lì)的事；想到了團(tuán)支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營(yíng)的信上的話：“感謝大家對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)珍惜在部隊(duì)的時(shí)光，認(rèn)真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長(zhǎng)城，正是這長(zhǎng)城與綠色的長(zhǎng)城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設(shè)我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。

和平了這么久，難免會(huì)有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個(gè)位置呢？當(dāng)你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時(shí)候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)城市的同時(shí)，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識(shí)，這意識(shí)根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動(dòng)中。

就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護(hù)社會(huì)治安現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。雖然只是經(jīng)過了短期集訓(xùn)，但他們出色地表演了權(quán)術(shù)、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個(gè)值得驕傲的民兵高炮連，他們?cè)鴧⒓恿巳螐V州市民兵高炮單位對(duì)空實(shí)彈射擊，三次都命中拖靶，上級(jí)首長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)的秀著“作風(fēng)過硬、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。

一年一度的征兵工作是個(gè)熱點(diǎn)也是個(gè)難點(diǎn)，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務(wù)的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當(dāng)代青年人的熱情。

一位送子參軍的家長(zhǎng)在征兵座談會(huì)上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個(gè)軍人。我算過一筆帳，一個(gè)人的一生以六十年計(jì)算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長(zhǎng)壽些，別人為我站崗的時(shí)間還要長(zhǎng)。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因?yàn)橛羞@樣的家長(zhǎng)，有這樣的人民，才有我們強(qiáng)大的軍隊(duì)、強(qiáng)大的國防！

朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長(zhǎng)城為什么那么雄偉、堅(jiān)固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的；她將永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

國防教育演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué)：

今年是新中國成立_周年，也是第_個(gè)全民國防教育日，和紀(jì)念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長(zhǎng)城”。下面我給同學(xué)們講兩個(gè)英雄人物故事。

1、小英雄王二小的故事。

中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會(huì)時(shí)王二小聽見了吳連長(zhǎng)說要做個(gè)包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準(zhǔn)的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進(jìn)了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。

故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金寶執(zhí)行任務(wù)時(shí)表現(xiàn)的勇敢、機(jī)智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕，當(dāng)?shù)財(cái)橙丝絾枙r(shí)，他勇猛反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。

同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機(jī)靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對(duì)鄉(xiāng)親們有愛，對(duì)燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強(qiáng)的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關(guān)愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻(xiàn)身換來的?？谷諘r(shí)期，許多的少年先鋒隊(duì)員也參加到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為抗日獻(xiàn)出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時(shí)光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強(qiáng)大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長(zhǎng)自己的才干，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國。用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國，加強(qiáng)我們的國防，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。

請(qǐng)同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：

居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國!為中華之崛起而讀書!請(qǐng)坐下。(結(jié)束)。