身體健康是事業(yè)成功的基石。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻資料，供大家參考。

她改變了我作文篇一

在人的一生中，會有許多事情發(fā)生，一個人也可能會發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個人。那是小學三年級時，那一天正是星期天，陽光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡，開始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無數(shù)泡泡在陽光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開心極了！

玩著玩著，一個女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的'恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^來哄我，那個女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說了一句，“這下你心里舒服了吧！”說完她獨自一人回家了，伙伴們看看我，誰也沒說話，也都走開了。我愣了片刻，心里感覺像被針扎了一下，想哭卻哭不出來，我一點都不開心。

回到家，我沒有和媽媽說實話，說是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會說，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報仇"了，裙子又好好如初。可我真的一點都高興不起來，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當我猶豫不決準備向她道歉時，她主動向我打招呼，對我說：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了?！蔽翌D時熱淚盈眶，面對我的報復(fù)，她卻沒有記恨我，她的包容，讓我無地自容。于是我敞開心扉，向她道了歉，之后我們開心地擁抱在一起。

從那以后我懂得了包容別人，是她改變了我。

她改變了我作文篇二

太陽高照，照得那么燦爛，天空蔚藍，藍的那么舒暢，可我的心情可沒有它們那么燦爛舒暢——剛和弟弟吵完架的我，怒火燒得正旺，走在寬敞的大街上散心滅火。郁悶的我打算去朋友家聊天。

“篤篤篤……”我來到了她家，禮貌性的敲門：“小倩，你在家嗎？”“來了！”清脆的嗓音傳了出來，她笑著打開門，拿出一雙家居拖鞋，以開玩笑的口吻問我：“啥風把你這一尊這么大個的佛給吹來了？”我一邊換鞋，一邊告訴她：“心情不好，來給你開導(dǎo)開導(dǎo)?！毙≠灰恍Γ骸斑M來吧！小星！給這位姐姐倒杯橙汁！”我坐在沙發(fā)上，問她：“呦！你弟弟這么聽你話！”她驕傲一笑：“那當然了！”我撇撇嘴：“我弟啥時能讓我像你這么n瑟……”正說著，小星端著一杯橙汁，放到我面前：“姐姐你喝?！薄爸x謝！”我望著這個禮貌的小弟弟，滿臉羨慕嫉妒恨……小星乖乖坐在小倩旁邊，換成我弟，哪能像他那么安分？！

回到家里看見弟弟悶悶不樂地看電視，我嘻嘻一笑，悄悄走近他，一下抱起他轉(zhuǎn)了兩圈，又坐了下來，弟弟驚恐地說：“嚇死我了！你又要整哪樣？”“不整哪樣，來給你道個歉的?！?/p>

“真的？”

“像假的嗎？”

“像?！?/p>

“……”

多謝了，小倩！你的舉動，改變了我的臭脾氣，謝謝！

她改變了我作文篇三

在我上小學的時候，我就不喜歡教室里人群的吵鬧，換句話說，就是怕生。即使下課有同學問我問題，我也不敢回答，有時老師上課時一直看著我，我也盡量地回避老師。

也是因為這樣，我都四年級了，都還沒有一個好朋友，你問以前有沒有人和我說過話？哦！那沒有，除了我的父母和老師外，還沒有一個人與我說過話呢！幸好她的出現(xiàn)，改變了我怕生的性格。

她就是我們班最愛笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來打掃衛(wèi)生，只有我一個人，但我并不害怕。多年來，獨來獨往都已經(jīng)習慣了。正在我認真打掃時，門被打開了，一開始我以為是老師，但當她走進來時，我才知道來的是我們班愛笑的“蘇蘇”。只見她一進門，就活潑地跳到我身邊來。

我正疑惑她的這一舉動呢，她開口對我說，我們交個朋友吧。毫無防備卻又一直偷偷期待友誼的我當時高興地簡直要暈過去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結(jié)結(jié)巴巴的回答：”可…可以?！睕]想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多么可貴。

那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發(fā)現(xiàn)她每時每刻都在笑，原來掃地也是那樣快樂的一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。

后來因為認識了她，我變得活潑了，也開朗了，也有了許多好朋友。

當然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個會關(guān)心自己的角色。再后來，她轉(zhuǎn)到別的學校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關(guān)的事，想著想著，我仿佛又看到了她那天真無邪的微笑。

她改變了我作文篇四

閃光燈下，我從容的應(yīng)付著連綿不斷的掌聲和聲聲贊美之言。這樣大型的比賽參加過很多次，也獲得過很多獎項，如愿地成為古箏班里最出色的學員?？晌抑朗撬淖兞宋?，讓我變得優(yōu)秀。

夕陽的余暉灑在檀木箏面上，一次又一次的提手練習那折磨了我一下午的曲子，曲調(diào)“midoladola”一直環(huán)繞在耳際?！盁┧懒耍皱e！”終于在我無數(shù)次的失敗后，氣急敗壞的嚷嚷了一句。她尋聲而來，溫和的問了聲“怎么了？”我?guī)е蘼暠г怪斑@一段總是彈不好，都練習一下午了?！薄澳悄阍購椧淮卧囋嚳矗?guī)湍愦蚺淖?。”好不情愿的我又一次提手彈奏，不出意料，彈了幾個音節(jié)，又錯了。我如同泄了氣的氣球一樣耷拉著腦袋，放下了手。她忽的冷了臉，放大聲音的訓斥道：“為什么總放棄？你試著連貫的彈下去，這樣因為一個音節(jié)就停下來，怎么可能彈出好曲子?！蔽业拖铝祟^，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。一聲命令又下來：“坐好，重新開始！”

手不停歇的跟著她的拍子練習了一遍又一遍，總算有了一些起色，便想要休息，誰知她瞪了我一眼，繼續(xù)打著拍子。我卻沒有了練習的動力，一門心思的想著休息，手下又不斷出亂，斷斷續(xù)續(xù)的.彈了幾次都沒有成功。她停下節(jié)拍，冷冷地說“這樣沒有耐心，學什么古箏，練習幾次就累的想放棄？”我的臉瞬間紅了起來，在她冷冷的話語中重新開始練習。

一樣溫婉的老師啊，可今天卻因為我那么生氣，想著說聲：“老師，對不起！”剛要開口，她突然說道“今天沒有什么，只是想讓你知道人生路上很多事情都不能半途而廢，畏難放棄，只有耐心的練習才能到達成功的彼岸！”

比賽中，我沉著應(yīng)對，流暢自如地演奏了那曲《茉莉芬芳》并獲得了很好的名次，那一刻我感受到了從未有過的“芬芳”，是她改變了我的那種“芬芳。”如今，學習也越來越重，我也經(jīng)常迷失自己，但總會回想起她的諄諄教誨，耐心地學習下去，因為當初的那個下午，她讓我知道只有不放棄，耐心地做好每件事才會讓我變得更優(yōu)秀。

她改變了我作文篇五

她，是一位平凡而偉大的人，她改變了我對學習的看法。她就是我一年到四年級的老師——鄭老師。

一、二年級時，我一點也不熱愛學習，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到她說：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學習了，到了學期末，老師吧這學期的試卷都發(fā)下來，當我看到我自己的分數(shù)時，我的眼睛濕潤了，分數(shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。

從那以后，我對學習越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的不是分數(shù)，而是那在背后一直對我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學習，那一句話改變了我對自己的不自信和調(diào)皮。

她改變了我作文篇六

“在嗎？”

“在?！?/p>

我一看，這是一個陌生人發(fā)給我的?！罢垎柲闶钦l呀？”“我啊，是過去的你?！薄斑^去的我？”“是啊?！蔽也幌嘈?，怎么會有人冒充過去的我呢？可我還是很好奇，“你說你是過去的我，那我過去是什么樣?。俊斑^去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過去的我，也有點像現(xiàn)在的我。

“你還記得你進入初中參加的第一次考試？”“記得啊。”那天的你信誓旦旦，信心滿滿，一點都沒有意識到這次考試的可怕，還覺得自己不錯。那次考試后，你才知道自己的成績是有多差?！笔前。緛碜孕诺奈?，從那次以后變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點名，都緊張兮兮的。

記得有一次，補完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎么辦才好，將書包翻了一遍又一遍，里面的書似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見了便說：“也許是落在補課的教室了，你問問老師吧?！蔽夜钠鹩職饨o老師發(fā)了消息，可是她沒有回我，我緊張了一個晚上，覺都沒有睡好。第二天一早，還是沒有收到老師信息，我一直猶豫著要不要打電話給老師，在房間里來來回回的踱步。正在這時，“嘟嘟嘟”，手機響了，老師告訴我本子在教室里，我懸著的心才放下來，怦怦亂跳個不停。

“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的。”這句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實，“你在想什么？”“我才發(fā)現(xiàn)，過去的我總是擔心這樣，擔心那樣?！薄拔疫€記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門口都不敢進去，還是老師出來叫你，你才進去。做什么事都擔驚受怕的，你覺得這樣好嗎……”沒等我回答，她就掛斷了電話，寂靜的房間，只留我一個人陷入思考。

也許，我真的應(yīng)該改變一下了，不要這么膽小，也不要這么怕事，更不要這么緊張了，盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些，但還是應(yīng)該讓自己更加開朗、勇敢一點。也許改變一下，我可能會有不一樣的生活吧。

她改變了我作文篇七

是她改變了我，讓我的學習更加的好，我非常的感謝她。

記得是上三年級的時候，我是一個不會學習的女孩，那次調(diào)位老師把我和她調(diào)在一起，我那時還不知道她是一個好學生，我給她說：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對吧？”可她卻跟我沒得她說這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過頭和別的同學說話。過了一整天，她還沉默寡言，什么話也沒有說。我問她什么她總是愛答不理的，一直埋頭寫作業(yè)。

第二天，我問她“你為什么那兒喜歡學習呢?！彼f“因為清華，我的夢想是考進清華大學，所以要從小學開始努力學習。所以你問的那些無關(guān)的問題，我沒有時間回答?！薄巴瑫r還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費掉，所以只有考上清華找一個好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福?！彼脑捳Z讓我的內(nèi)心萬分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢，我怎么能把它當廢掉呢？我說“好，我從現(xiàn)在開始也努力學習，為了爸爸媽媽。”她點點頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個難題，老師上課講過，可我不會同桌見我看到這道題看了半天，就說：“這道題你不會嗎？”我說：“嗯，老師上課講了，我沒聽，所以不會?！彼f：“哦，其實這道題很簡單，只要?！彼肿凶屑毤毜慕o我講一遍，上課時，老師講題時我就仔細的聽，認真做筆記，可是老師有時講的太快，所以有些沒記。下課了，我說：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時，不時定住了，因為她的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細答題，爭取得把自己寫工整。成績下來了，我考了前十名，同學們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

我之所以考出優(yōu)秀的成績都是因為她，她改變了我，我非常的感謝她。

她改變了我作文篇八

在這個世界上，有許多事情可以改變一個人。改變一個人的命運，改變一個人的生活，改變一個人的夢想。

-題詞。

在我看來，她改變了我，她很認真，但工作是認真的。她是我的老師，是我的老師在第一語言，她姓楊，非常嚴格，但我喜歡。

她在課堂上嚴厲，她在家庭作業(yè)方面非常嚴格，我們必須嚴格按照格式寫作，或重做。她在她的文章里有很多文章，她已經(jīng)讀過我們，讓我們知道我們的文章與她的文章不同，并知道如何寫它更好的`作文。

她曾經(jīng)是不喜歡龍，所以當類總是說得很快。這樣的老師，我感覺很不錯，因為她對我們很嚴格，是要把我們的未來。

她是我從學習開始看到的最好的老師。是她，所以我愛上了閱讀，愛上了語言，愛上了組成。

是一本好書，就像一個知識淵博的老師，帶我去探索理性的世界，享受一本好書，就像一個很好的老師，讓我知道：一本好書，就像一個老常春藤，總是充滿活力的活力;自然風光，了解自然的奧秘，讓我知道很多生活的哲學。

是她，讓我知道：閱讀，豐富我的生活，讓我生活更加精彩，所以我的生活變得豐富多彩。書是我的精神食物，這本書是我生命中的一種偉大的快樂，這本書，有豐富的花蜜知識，澆灌我的心臟的知識。

是她，她改變了我，改變了我對閱讀的理解，也改變了我對寫作和語言的理解，也改變了我的生活價值觀。

她改變了我作文篇九

不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢，那些話溫暖我的一生。

大約是在三年級的時候吧，我換了一個班主任，是個年老的男教師，不過她全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒有散去，媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好，怕我弄丟了?！斑希o老師送紅包來了呀，海底城的呢多少錢??？”我當時特別累，想我永遠都是沉默的，大家一起圍過來“對呀，多少錢分我一點嘛。”我的臉通紅通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。她沒有沉下臉來，反而更笑開的說：“放心吧，我不會多拿你一分錢的?！苯又隽艘粋€宣誓的動作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂了。上課時她總是點我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當我終于有勇氣自己舉手讀課文時，那一刻我看見，她笑了。也就是在那一刻，我迎來了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個前所未發(fā)線的才能閱讀。

她一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書，都有好的文筆，她就不斷地鼓勵我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫完，她都拿到班上讀，每次都表揚我，每一次我都會得到掌聲。當我終于能寫出一整篇文章，自己在班上朗誦時。我發(fā)現(xiàn)，她是鼓掌鼓得最大聲的！

慢慢的我變得開朗起來，自信起來了，每一次的活動都少不了我的身影，她徹底改變了我，改變了那個曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

現(xiàn)在的我，活潑開朗，自信陽光也可以說是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒有那些鼓勵，我會是怎樣的我呢？也許我還會怯弱膽小，也許我還會不知我的優(yōu)點，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊上她寫下的那段話?！拔腋淖兡悖菫榱俗屇隳軌蛘J識真正的自己，中學，也許會很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，她的真諦！

她改變了我作文篇十

世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，她們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了她們一眼，就想告訴她們我不友好。她們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什么名字?！币痪湓挻蚱屏宋业乃伎??！白唛_！沒心情?！蔽依淅涞卣f。她繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過去一拳，她明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書?；貋砜匆娝€坐在那，覺得她很有趣。就決定和她交個朋友?！巴蹉戄x”我放下一句就拿著書走了。

從此以后我就和她一塊玩，作業(yè)也是如此。她的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是她改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是她改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是她改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

她改變了我作文篇十一

去年夏天的七月中旬，她搬到我奶奶家的后院，住在那個剛出租的房子里。我們毫無準備地成了鄰居。之后，我聽說她與我同齡，在同一所小學念書。雖然在學校里碰到幾次，可還是陌生地擦肩而過。我們就如生人一般，卻又比生人有了近一層的關(guān)系——鄰居。

寒假過后，我們都忙于準備考初中。老師沒完沒了地延時，沒完沒了地補課，讓我們更是沒有機會碰面，大家都陷入復(fù)習迎考中。直到有一天早上，我們在院子里相遇，才是真正意義上的接觸，是她先動的“口”。

之前，我考了三所杭州的初中。其中有一所中學錄取了我，而我心儀的是另一所環(huán)境比較好的中學。父母和我為要不要去這所學校上學而發(fā)生爭執(zhí)。那晚，大家議論得很大聲，似乎她也聽到了。早上，我剛出門便看見了她。她手中捏著一張紙，好象已經(jīng)等了許久。眼神怯怯地看著我，有點緊張。“早！清清！”她叫著我，我一下沒反應(yīng)過來，連忙也向她問好，她把紙片往我手中一塞，跑得遠遠地。

放學后，我向奶奶打聽她家的情況。這才知道，她是農(nóng)村上來的孩子。成績一直不錯，在班里數(shù)一數(shù)二的。她也去考了錄取我的那所學校，當然也錄取了，而且分數(shù)要高出我好多?？墒悄歉甙旱膶W費打碎了她去省城念書的夢想，她只有選擇放棄。小學畢業(yè)后她只能回鄉(xiāng)下念初中了。

我怔了一下，眼里澀澀的，腦子里又浮現(xiàn)出她怯怯的表情。

之后，我當然去了那所錄取我的中學。而她卻消失了，回了鄉(xiāng)下。呵！這個只和我說了幾句話的女孩。她似一陣風，來得輕悄悄的；她又似一陣風，走得不留一絲痕跡。她卻改變了我，改變了我的選擇，改變了我的方向。

那個激勵我的“風”，那陣樸實、平靜的風，你過得好嗎？我好想你……。

她改變了我作文篇十二

在人的一生中，會有許多事情發(fā)生，一個人也可能會發(fā)生很大的變化，而那些事情中的她或她也許就是改變你的那個人。

那是小學三年級時，那一天正是星期天，陽光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡，開始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無數(shù)泡泡在陽光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開心極了！

玩著玩著，一個女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^來哄我，那個女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說了一句，“這下你心里舒服了吧！”說完她獨自一人回家了，伙伴們看看我，誰也沒說話，也都走開了。我愣了片刻，心里感覺像被針扎了一下，想哭卻哭不出來，我一點都不開心。

回到家，我沒有和媽媽說實話，說是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會說，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報仇"了，裙子又好好如初。可我真的一點都高興不起來，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當我猶豫不決準備向她道歉時，她主動向我打招呼，對我說：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了?！蔽翌D時熱淚盈眶，面對我的報復(fù)，她卻沒有記恨我，她的包容，讓我無地自容。于是我敞開心扉，向她道了歉，之后我們開心地擁抱在一起。

她改變了我作文篇十三

氣溫逐漸升高，春天來了，新的學期也開始了——走進熟悉的教室，班主任正給同學們一個個報名;我放眼教室，突然發(fā)現(xiàn)多了一個新面孔。正當我好奇她是誰時，她看向我，給我致以微笑。這微笑有如母親的手撫過我臉頰，溫暖，輕柔。在之前，我從沒有見過這樣的微笑，以至于我有些心慌，不知怎樣回復(fù)，只得回以微笑。

不知怎的，安靜的教室，同學們漸漸地吵鬧了起來，任憑她喊叫，最后她開始拍視頻，說要交給班主任處理時，教室才安靜下來。然后，她問我們：“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”

“因為我們是差班?！?/p>

“差班?差班就不用好好上課嗎?我跟你們說，我們現(xiàn)在差，不代表以后就是差。如果我們因為自己是差班的，并借此不聽課，墮落，那么我們以后肯定是差的;如果我們肯努力，那么以后我們有人肯定能趕上去。記住，過去從來不是衡量一個人的標準，現(xiàn)在才是，以后才是……”

老師說得慷慨激昂，我感覺這是第一次有老師以這樣的方式來勸我們努力學習。然而，我的同桌對老師的話嗤之以鼻，正想懟老師。她溫柔卻嚴肅盯了一眼同桌，同桌便收回的話語。

老師的這番話，如醍醐灌頂，點醒了我，我也就開始思考如何努力學習、如何彎道超車。這個問題讓我疑惑，而她似乎和我心有靈犀，體育課自由活動時，她找我談話來了。

“航向一經(jīng)標定，航道自然呈現(xiàn)。你有了目標，便要為之努力。你要記住，即使現(xiàn)在身陷泥濘，但只要使點勁，不行就再用點力，就可以走出去。記住，亡羊補牢，為時不晚?，F(xiàn)在哪門差，就多花點時間在這一門上，這樣你就可以彎道超車……”

那節(jié)體育課，她陪我談了二十多分鐘。我離開她時，陽光撒了滿地，染了她一身輝煌。

從這以后，我有針對性地開始訓練自己的弱科。每當晚上刷題堅持不住時，我總會想起她，于是我便充滿了力量。

她改變了我作文篇十四

不知為什么，老實將我與小胖排成同桌。早就聽說小胖不好對付，但對于我——“女中豪杰”來說，簡直是小意思！但沒過多久，她便讓我嘗到了苦頭，證實了大伙的說法。

上課了，她仍對自己的“杰作”愛不釋手，很自然，被老師發(fā)現(xiàn)，全部沒收了，玩行政弄的她驚呆了，這可是她“犧牲”了“涼爽”換來的呀！哈哈，煮熟的鴨子飛了吧！我偷著樂了一天。然而可氣的是，第二天，她居然說是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過，她很胖，所以占的面積比較大，經(jīng)?！扒终肌蔽业摹邦I(lǐng)土”，我便要求劃分“界線”得到公平。她猶豫了再考慮，最后終于決定劃分一條“三八線”，我很高興，高興的是與她的第一次談判竟然成功了。

可她經(jīng)常超越“國界”從不實現(xiàn)自己的諾言，如果沒有我的提醒，她絕不會回到自己的“領(lǐng)土”去。我是個獨生女，是爸爸媽媽的掌上明珠，所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨尊的習慣，但小胖使我改變了這種習慣，退一步，天寬地闊，我為什么不能讓步呢？雖然小胖一而再，再而三地使我生氣，但我還是要感謝她，是她讓我學會了忍耐，漸漸地，不管她怎樣放肆，我都忍一忍就過去了，就像魯濱遜那樣，努力尋找可以安慰自己的理由，倒也過得挺有趣。萬歲，我終于學會了忍耐！

她改變了我作文篇十五

曾經(jīng)的我不愛學習；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒有愛國理念。是她，是她改變了我。

小時候，我一放學回家便仍下書包，吃了玩，玩了睡。

小時候，我從來沒有關(guān)心過國家大事，從來沒有想過讀書除了為了自己還為了什么。

小時候，我是那么天真，那么沒有愛國觀念。

現(xiàn)在，我一放學回家就看書，做作業(yè)，仿佛只有書才是我的好朋友。

現(xiàn)在，我在家是一個小保姆，家務(wù)樣樣都會，把一切都做得井井有條。

現(xiàn)在，我沒事就愛關(guān)心國際新聞，因為我知道“為中華之崛起而讀書”。

是啊！小時候的我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是她，是她改變了我。

一個故事讓我認識了她——在一個私塾里，坐著一群八、九歲的小朋友。一個和藹可親的老師問小朋友：“同學們有沒有想過你們?yōu)槭裁醋x書？”“我為了自己讀書，有了知識我就可以過好日子了！”“我為了父母讀書，她們說只要我多讀書，她們和我就可以過上幸福的生活了！”小朋友們七嘴八舌地說著。這時，一個角落里，一個較小的身子站起來了，鄭重其事地說：“我為中華之崛起而讀書！”

就是她，她那愛國精神感染了我；就是她，她那無私奉獻的精神影響了我。

光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛國精神也越來越強了。

她改變了我作文篇十六

她，其貌不揚，卻“貌似潘安，才比子健”。她，是這千千萬萬人中最平凡的一個，可她卻以自己最堅定、最樸實的面貌改變了我，教會了我值得用一生去學習的道理。她就是我的數(shù)學老師。

從小，我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學有關(guān)的東西，當然，也包括我的數(shù)學老師。我的數(shù)學成績也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。

有一次，她當著全班同學的面表揚了我寫的數(shù)學作業(yè)。那些用來夸三好學生的的語句竟然被用在了我的身上，可我卻一點兒也高興不起來。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找她承認錯誤，她卻沒有批評我，反而鼓勵我要努力學習數(shù)學。她喝著茶，眺望著窗外，眼鏡在陽光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著睿智的目光，頗有些仙風道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著“數(shù)學虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數(shù)學這條“不歸路”。

在她的幫助下，我的數(shù)學成績突飛猛進，并且對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，而她，也成為我生活中不可缺少的一部分。

有一天，我因為布置黑板報和打掃衛(wèi)生，天黑了才要離開學校，路過她的辦公室前，我看見了她仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在她的背上。她發(fā)覺了我的存在，沖我笑了笑，我問她為什么要如此操勞，她堅定的對我說：“每個人都有自己的熱愛，想要守護的東西，當一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個學生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛的東西吧。對了，天已經(jīng)黑了，你快點回家，別讓爸爸媽媽擔心?！蔽已劭粲行駶?，朝她深深的鞠了一躬，離開了她的辦公室。

如今，我在努力完成我熱愛的東西，好好學習，而她，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。她是一閃流星，能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；她是一樹櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；她是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她的身上，我看到了堅定、質(zhì)樸、敬業(yè)，她是我們的榜樣，是她，改變了我的一生。

她改變了我作文篇十七

在人的一生中，會有許多事情發(fā)生，一個人也可能會發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個人。

那是小學三年級時，那一天正是星期天，陽光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡，開始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無數(shù)泡泡在陽光的照射下五彩繽紛，真是美極了！我們也玩得開心極了！

玩著玩著，一個女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼?；锇閭兗泵^來哄我，那個女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說了一句，“這下你心里舒服了吧！”說完她獨自一人回家了，伙伴們看看我，誰也沒說話，也都走開了。我愣了片刻，心里感覺像被針扎了一下，想哭卻哭不出來，我一點都不開心。

回到家，我沒有和媽媽說實話，說是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會說，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報仇"了，裙子又好好如初?？晌艺娴囊稽c都高興不起來，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當我猶豫不決準備向她道歉時，她主動向我打招呼，對我說：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了?！蔽翌D時熱淚盈眶，面對我的報復(fù)，她卻沒有記恨我，她的包容，讓我無地自容。于是我敞開心扉，向她道了歉，之后我們開心地擁抱在一起。

她改變了我作文篇十八

我輕輕地閉上眼睛，慢慢走了。嘗試嘗試盲目的味道。

在那一刻，我在黑色的胡同里向前探索，英國相撞。腳步似乎一直到自己不想去的地方，人們似乎不得不在任何時候摔倒。所以，有點像游戲一樣的新奇感覺瞬間成為恐懼打中的心。這是未知狀態(tài)的開始，只是最無形和絕望的最具體的.體驗。

最后，我忍不住打開他的眼睛，長時間的呼吸，發(fā)現(xiàn)，由于原來的黑暗只有幾步之遙的漫長的過程。

在陽光下的沐浴感覺天上的禮物——幸福只要原來打開他的眼睛看到世界，它是如此簡單。然而，一個傳說在美國南部出生，她都在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言，但她的生活照亮了整個世界。

她——海倫凱勒。

在海倫凱勒的一歲半，一種疾病使她失明，聾啞和愚蠢。命運帶給她無情的打擊她變得憤世嫉俗，頑固，不耐煩，很難與人相處。

但她已經(jīng)完成了所有的radcliffe學院的課程，甚至精通英國，法國，德國，五種語言，她也可以熟練騎乘，游泳，下棋等。在性格上，她也變得快樂，友好，博愛。

在過去，我不知道海倫凱勒，我是一個非常淘氣的孩子，經(jīng)常老師和父母都生氣的紅臉。后來，我媽媽告訴我海倫凱勒的故事。

我開始努力開始聽話。

她改變了我作文篇十九

時光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已到初二。我的成績是裹足不前，數(shù)理化得了低分，我卻像鉆進沙子里的鴕鳥，不想面對問題，總感覺這不是我的真實水平，失敗了沒什么，我還有下一次，在反省消沉中耗費時間，不如趕快進入接下來的挑戰(zhàn)，自詡為“樂天派”，但因為成績沒有起色，父母請來了蘇珊當我的家教。

蘇珊是本地大學三年級學生，擅長數(shù)理化輔導(dǎo)，上課休息間隙她喜歡講大學的趣事給我聽，我心里對大學充滿了幻想，渴望坐上時光機直接走進大學校園，有蘇珊的存在，夏天的炎熱消退了許多蟬鳴聲，也沒有那么吵了?？涩F(xiàn)實呢，我現(xiàn)在的成績連個好的高中都難以企及。

蘇珊講課的速度要比聊天時還慢一道選擇題，他往往會分析很久，從題目考點引伸到方方面面的概念，最后再找五道同類題讓我做。我開始心浮氣躁，覺得自己對試題了然于心，就有點心不在焉了。學習一個月，她拿著數(shù)學試卷進行結(jié)果測試，限時100分鐘，卷子令我微微吃驚，每道題都是他手工寫的工整的小字，布滿了整整三張a4紙，我一看很多題目都講過，根據(jù)自己的理解答完卷子就提前洋洋自得的交卷了。

當我正在喝著酸奶，看著漫畫書是蘇珊批改完畢120分的卷子，我只得了85分，心里那叫一個羞愧，恨不得鉆進一個地縫，一瞬間我就感覺好高中與我無緣了。蘇珊看看我，也沒有安慰我，她問我：“有沒有發(fā)現(xiàn)上面的每道題你都做過？”我臉色通紅，點了點頭，“這些全部都是以前的錯題，具體方法你回去看過去的筆記就能知道，所以這張卷子我不講解?！闭f著她又遞給我一份試卷，依舊是她手抄的，“這道題我準備了兩份新的，這份和你今天做的題完全不同，希望開學后咱們見面時您能自己進行一次現(xiàn)實的自我測試，你能做到嗎？”

到書桌上時，我拿著試卷和過去的筆記，從頭至尾看了一遍，然后把錯題訂正了一遍，最后放假比黑夜的幕布早已落下，我靠在椅背上細細思考他的話明白了，學校老師經(jīng)常說我浮躁的含義。我開始逼迫自己養(yǎng)成定期回顧的習慣，過程猶如蚌殼轉(zhuǎn)化沙礫為珍珠，痛苦卻彌足珍貴，定好計劃和時間，我做了她給我的新試卷，遲到已久的滿分終于出現(xiàn)了。

感謝蘇珊在青春歲月里有你的出現(xiàn)，改變了我的驕傲，讓我明白了付出一種名叫“靜心回顧”的專注是不負青春的最好方式。有你的砥礪，我相信我的夢想會精彩綻放。

她改變了我作文篇二十

作業(yè)發(fā)下來，又錯了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯，正在我忙的焦頭亂額的時候。

看著班主任瞪大眼睛，眼睛里好像噴出火，我不知哪里來的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開屏陡然間開得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個鬼樣子，誰看了喜歡?！笨晌业牧獗人髦叴蠛芏?，我一使勁，差點把她拉了個踉蹌?！肮植坏么蠹叶颊f你是陰溝里的石頭又臭又硬。”聽到班主任這樣說，我的犟勁又上來了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰(zhàn)的神情：“你也管的太寬了吧，你當老師管我學習就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時候，上課鈴響了，老班只得暫時放我一馬讓我回位上課。

忐忑不安的上了一節(jié)課，我知道班主任不會善罷甘休的，終于又下課了，我又來到班主任辦公桌前，此時的班主任看起來平靜了許多，她看了看我，沒有說話，我心里打起了鼓，不知道她葫蘆里賣的什么藥，但我還是擺出一副吊兒郎當?shù)臉幼?，心想：我就是這個樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終于開口了：“匡仁龍，在校讀書學知識是一個方面，更重要的是要學習做人，學會處事，你看你成績不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰會接受你?！钡竭@時我才明白班主任生氣并不全是我找表哥給我簽字的問題，而是我跟人交流的態(tài)度讓人無法接受。聽到這里，我的內(nèi)心被觸動了一下，不覺抬眼看了看她，先前的怒火萬丈早已沒了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰欠你的。誰愿意跟一個沒有笑容的人打交道。聽到這里，我慚愧的低下了頭。我這時才明白為什么班上的女同學都不愿意跟我講話；男同學都不愿意跟我交往；小組合作學習的時候，沒有人讓我發(fā)表意見，原來都是因為我的面部表情，原來都是因為我與人交往的態(tài)度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。

班主任還在不停地開導(dǎo)我：“人每天都應(yīng)該笑著生活，遇到不開心時笑著給自己安慰；與人發(fā)生摩擦時，笑著跟人解釋；遇到困難時，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態(tài)度有了變化，語重心長的說：“微笑是最美的語言，笑著解釋誤會，笑著面對困難，笑著學習生活，這樣你會活得更輕松，更快樂的，不信，你試試？”

聽完班主任的一席話，我的心里突然輕松起來：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時候總是惡聲惡氣的，發(fā)生矛盾時，總是擺出一副要打架的模樣，誰愿意跟我做朋友，自己也過得不開心，我為什么不能每天笑著面對同學老師家長呢！

想明白這些，老班的教導(dǎo)也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對她笑了笑，轉(zhuǎn)身回到座位。

從那以后，我每天努力讓自己改變，同學們都說我變了，變得隨和了，變得愛笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對一個差生不厭其煩的教育開導(dǎo)，是班主任對一個后進生不放棄不拋棄的結(jié)果，那是因為班主任對學生無私愛。