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心得體會(huì)
部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短 部隊(duì)嚴(yán)管理強(qiáng)作風(fēng)的心得體會(huì)(九篇)
  • 時(shí)間:2022-12-26 20:48:54
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部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡簡(jiǎn)短 部隊(duì)嚴(yán)管理強(qiáng)作風(fēng) 文件夾
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短 部隊(duì)嚴(yán)管理強(qiáng)作風(fēng)的心得體會(huì)(九篇)
2022-12-26 20:48:54    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

一、存在的問(wèn)題

(一)講政治的敏銳性不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問(wèn)題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在大是大非面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從政治上觀察、分析問(wèn)題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習(xí)慣聽(tīng)上頭聲音,看紅頭文件,從政治上觀察分析的敏銳性不強(qiáng)。

(二)貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。

主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)民主不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的民主,有時(shí)開(kāi)會(huì)的議題通報(bào)不具體、不及時(shí),會(huì)中臨時(shí)協(xié)議的問(wèn)題也比較多,與會(huì)者思想準(zhǔn)備不足,影響決策質(zhì)量。二是對(duì)重大問(wèn)題的討論研究不夠深刻,研究具體問(wèn)題比較認(rèn)真,研究重大問(wèn)題比較粗淺。三是開(kāi)展批評(píng)的質(zhì)量不夠高,在支部民主生活會(huì)上,開(kāi)展自我批評(píng)比較好,解剖自己也敢于較真,但批評(píng)別人時(shí),坦誠(chéng)相見(jiàn)少,臉紅不起來(lái),板子打

不下去。對(duì)發(fā)現(xiàn)到的問(wèn)題,有時(shí)批評(píng)愛(ài)拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢;有時(shí)偏聽(tīng)偏信,隨意批評(píng);有時(shí)不注意場(chǎng)合和時(shí)機(jī),挫傷了個(gè)別人的積極性,達(dá)不到批評(píng)的目的。

(三)一線指揮部作用發(fā)揮不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,起色不大。平時(shí)抓部隊(duì)管理上,落實(shí)一日生活制度不夠正規(guī),各類(lèi)物品擺放不到位,不能夠很好地按照正規(guī)化建設(shè)部隊(duì)的要求把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處,存在一種流于形式,走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),改革創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄。對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套,原樣傳達(dá),充當(dāng)傳聲筒,一些上級(jí)的指示精神沒(méi)有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),對(duì)工作中的一些方式、方法也是沒(méi)有很好加以探討研究,工作浮于表面,抓督促落實(shí)少。三是對(duì)團(tuán)支部和武警委員會(huì)的指導(dǎo)作用不夠強(qiáng)。

(四)組織制度落實(shí)不夠,組織生活開(kāi)展不夠經(jīng)常。

主要表現(xiàn)在平時(shí)落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度時(shí),有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認(rèn)識(shí)到組織制度對(duì)部隊(duì)建設(shè)的重要性。雖然有開(kāi)展組織生活,但是開(kāi)展時(shí)有時(shí)不是很認(rèn)真。

(五)黨管干部制度落實(shí)不夠。

主要表現(xiàn)在對(duì)黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)不到位,好人主義比較嚴(yán)重,不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項(xiàng)制度的作用,平時(shí)對(duì)干部管理有一種不會(huì)管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。

(六)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng),支部“一班人”滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重。

主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來(lái)沒(méi)有自己的特色,思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。

(七)支部做經(jīng)常性思想工作不夠經(jīng)常,不到位。

許多戰(zhàn)士反映支部每個(gè)成員都存在類(lèi)似的問(wèn)題,戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通,雖然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能夠放下架子,深入到群眾當(dāng)中去,而是停留在表面上,造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統(tǒng)籌能力差,干工作隨意性大。

主要體現(xiàn)在平時(shí)安排工作,不能夠按照計(jì)劃抓落實(shí),而是想到什么干什么,導(dǎo)致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么,使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理,沒(méi)有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

二、存在問(wèn)題的主要原因

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治敏銳感不強(qiáng)。

新世紀(jì)的到來(lái),我們國(guó)家面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)世貿(mào)組織的作用和中國(guó)入關(guān)以后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)了解不夠,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,黨的xx大知識(shí)學(xué)習(xí)不透,特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠,只停留于表面,對(duì)中共中央發(fā)出的《關(guān)于改革開(kāi)放和發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下軍隊(duì)思想政治建設(shè)若干問(wèn)題的決定》學(xué)習(xí)的不夠,沒(méi)有很好貫徹文件精神,對(duì)新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命,不能

進(jìn)一步明確,對(duì)新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命,不能進(jìn)一步明確。黨支部班子對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少,沒(méi)有危機(jī)感。

(二)、執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。

貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高,對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。問(wèn)題批評(píng)質(zhì)量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時(shí)不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。

(三)、核心作用不明顯,模范作用不夠強(qiáng)。

黨支部是中隊(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,是團(tuán)結(jié)在一起的堡壘,我支部雖說(shuō)在各項(xiàng)工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),起到了一定的模范帶頭作用,但是我們?cè)谝恍┕ぷ魅蝿?wù)的部署上還是安排的不夠合理,對(duì)連隊(duì)的建設(shè),支部沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,對(duì)官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致,在骨干的選配和選送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤,造成一些不良的后果。沒(méi)有較好引導(dǎo)和幫助團(tuán)支部,武警委員會(huì)開(kāi)展好工作,不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,抱著求穩(wěn)不求成績(jī)的思想,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng),強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少。

三、今后整改措施

(一)提高講政治的具體能力,確保部隊(duì)建設(shè)的正確方向。

在平時(shí)的生活學(xué)習(xí),要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問(wèn)題上人云亦云,隨波逐流,要緊密聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問(wèn)題,有說(shuō)服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題,警惕和防止各種錯(cuò)誤傾向?qū)俦枷氲挠绊懞透蓴_,保證官兵政治堅(jiān)定和思想道德純潔。要強(qiáng)化模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念,圓滿完成以防火滅火和搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)確實(shí)提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。

要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。要開(kāi)展健康的思想斗爭(zhēng),支部成員要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí),講真理不講面子,對(duì)事業(yè),對(duì)同志高度負(fù)責(zé),廣泛有效地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),創(chuàng)造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)要求把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。

在部隊(duì)管理上嚴(yán)格落實(shí)條令條例及部隊(duì)各項(xiàng)管理制度。從部隊(duì)平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起,干部首先帶頭落實(shí)好一日生活制度,進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)房營(yíng)區(qū)地建設(shè),提高各類(lèi)軟硬件質(zhì)量,使部隊(duì)各項(xiàng)工作走上正規(guī)。

(四)嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度,確保組織制度經(jīng)常有效。 嚴(yán)格按照七項(xiàng)組織生活制度的要求開(kāi)展,依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實(shí),克服以前在落實(shí)上不經(jīng)常、流于形式、走過(guò)場(chǎng)、不求實(shí)效的問(wèn)題。充分發(fā)揮組織制度對(duì)部隊(duì)建設(shè)的作用。

(五)嚴(yán)格落實(shí)黨管干部,黨管黨員制度,充分發(fā)揮好黨員,干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處,真正把黨員、干部教育好,管理好,堅(jiān)決克服好人思想,對(duì)干部平時(shí)學(xué)習(xí),生活作風(fēng)采取群眾支部全過(guò)程監(jiān)督檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)黨員、干部管理有不按條例規(guī)定的,立即指出,及時(shí)改正,限期改正.

(六)增強(qiáng)支部“一班人”統(tǒng)籌安排工作能力,克服工作隨意性的思想。

平時(shí)中隊(duì)安排工作時(shí),支部“一班人”要交心通氣,合理制定工作計(jì)劃,調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主次關(guān)系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率。

(七)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),提高中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平。

克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),停止不前的思想。合理估量中隊(duì)目前現(xiàn)狀,徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法,多學(xué)習(xí)先進(jìn)中隊(duì)好的做法,好的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中隊(duì)的工作實(shí)際,創(chuàng)造出自己的特色,使部隊(duì)經(jīng)得起上級(jí)檢查。

總之,我們將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷征求意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足,逐步進(jìn)行改正、提高,不斷完善黨支部的建設(shè),使之真正成為部隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

尊敬的__________:

____________________期間,由于我管理失職,造成__________________違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

一、違紀(jì)情況說(shuō)明 ______________________

二、問(wèn)題的原因

(一)自己思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了,各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自己被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應(yīng)有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵?!救嗣客疽虿筷?duì)管理嚴(yán)格,心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其______________________________。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。

(三)安全管理不嚴(yán)格。一是“兩個(gè)以外管控”不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,一是______________,二是________________。作為連隊(duì)管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自己提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對(duì)本來(lái)可以預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為_(kāi)_______平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長(zhǎng),應(yīng)該能夠管好自己,所以對(duì)其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志____________的重要原因。三是安全隱患排解不力。________違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間,我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí),對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

(一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

(二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,責(zé)任重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者,“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào),若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步,重則影響單位全面建設(shè)。

(三)管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分,只有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平?;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干??梢?jiàn),一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

(四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。

通過(guò)________違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求?!救嗣客具`紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。 感謝營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,希望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

尊敬的__家長(zhǎng):

您好!

首先感謝您們無(wú)私的奉獻(xiàn),把您們的兒子送到部隊(duì)服役,不能時(shí)刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿,但為了繼續(xù)為國(guó)家、為轄區(qū)人民無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血,他本人選擇繼續(xù)留在部隊(duì)服役,建功立業(yè)。

__同志從__年__月入伍_(kāi)_省消防總隊(duì)新訓(xùn)團(tuán),進(jìn)行了為期三個(gè)月的新兵培訓(xùn),同年三月份分配到__消防中隊(duì)服役至今,入伍以來(lái),他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干,時(shí)刻嚴(yán)格自己。服役期間,累計(jì)參加過(guò)滅火戰(zhàn)斗上百起,搶險(xiǎn)救援__余次,社會(huì)救助__余次,曾參加抗洪搶險(xiǎn),抗凝凍,抗旱等事件。

在八年的軍旅生涯中,您的兒子先后在__年__月獲得紅旗車(chē)駕駛員,__年__月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,__年__月獲得年終工作榮獲三等功,__年__月獲得榮獲優(yōu)秀士兵,__年月獲得紅旗車(chē)駕駛員……。您兒子這些驕人的成績(jī)和您們從小對(duì)他的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的,來(lái)到部隊(duì)后您們對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)使他更加茁壯成長(zhǎng),如今您們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,成為一名優(yōu)秀的中國(guó)軍人,不管他是否還繼續(xù)留在部隊(duì)服役,他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后,我們__縣消防中隊(duì)全體官兵再次感謝您們這些年來(lái)對(duì)部隊(duì)的關(guān)心與支持。

祝愿您們身體健康,全家幸福美滿。

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20_年x月x日

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

一年就快過(guò)去了,時(shí)光如流水飛快流逝,自轉(zhuǎn)改士官以來(lái),在工作中沒(méi)有什么可歌可泣的英雄壯舉,但始終在平凡的工作崗位上實(shí)踐著自我申請(qǐng)入黨的誓言,默默無(wú)聞,盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著。正是平凡的工作崗位鍛造了自我吃苦肯干的品格,過(guò)硬的素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。始終跟著組織走,在組織的關(guān)懷中、培養(yǎng)中,使我有了更進(jìn)一步的提高。工作中始終以高度的政治職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作,愛(ài)連如家,甘愿奉獻(xiàn)?,F(xiàn)將我一年來(lái)的狀況匯報(bào)如下:

平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論,始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來(lái),思想穩(wěn)定,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,用心參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),作為一名士官,聽(tīng)黨指揮的堅(jiān)定信念始終不變,無(wú)論遇到什么困難,昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)始終不變,不論崗位怎樣變化,始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)新的技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高素質(zhì)潛力作為自我的一項(xiàng)堅(jiān)決任務(wù),這樣才能為中隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

熱愛(ài)本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),職責(zé)心強(qiáng)。并牢固樹(shù)立以連隊(duì)為家,當(dāng)兵聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的思想,始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自我,不斷自我加油,刻苦訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí)。思想端正,上進(jìn)心強(qiáng),作風(fēng)正派,工作扎實(shí),任勞任怨,為人忠誠(chéng),謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

無(wú)論在什么崗位,都能一心撲在工作上,扎實(shí)工作;視事業(yè)為生命,用心進(jìn)取。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,且吃苦耐勞,任勞任怨,立足本職腳踏實(shí)地干工作。在處理個(gè)人與群眾利益上,做到以群眾利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格。在工作過(guò)程中注意合理安排時(shí)光,采取科學(xué)的工作方法來(lái)提高工作效率。從沒(méi)有因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生消極抵觸情緒,自始至終持續(xù)了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

在日常生活中,我嚴(yán)格遵守一日生活制度,嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度,在打掃衛(wèi)生方面主動(dòng)完成分配的區(qū)域,分配到的任務(wù)都能夠認(rèn)真完成好,用心參加中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)與建設(shè),作為中隊(duì)的一名成員帶頭干,跟新同志談心交流,發(fā)揮出骨干作用。

1、在入黨問(wèn)題上沒(méi)有用心向黨支部靠攏

2、科學(xué)文化知識(shí)有待提高要加強(qiáng)學(xué)習(xí);

3、技術(shù)潛力上不夠過(guò)硬要多向各位領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老師傅、班長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

我省**部隊(duì)基層思想政治教育現(xiàn)狀:

對(duì)政治教育普遍比較重視,但在實(shí)際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來(lái),隨著消防部隊(duì)政治工作的不斷加強(qiáng),大家對(duì)政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀教育上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一?;鶎诱じ刹康桥_(tái)授課,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢(shì)。但真正做起來(lái)卻顯得不到位,沒(méi)有充分體現(xiàn)政治工作的強(qiáng)大生命力。一是黨抓教育的持久不夠,年初布置任務(wù)時(shí)比較重視,教育展開(kāi)后又容易放任自流;上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓,上級(jí)不檢查就放松;對(duì)大的專(zhuān)題教育比較關(guān)注,而對(duì)基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機(jī)關(guān)對(duì)教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對(duì)基層中隊(duì)調(diào)查,大家反映機(jī)關(guān)在抓思想政治教育時(shí)基本處于“五多一少”,即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多,而深入基層具體指導(dǎo)少。沒(méi)有真正把基層當(dāng)作工作重點(diǎn),有的支隊(duì)黨委成員很少給基層官兵講課,有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見(jiàn),甚至政工干部也很少去,沒(méi)有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行,被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。不少同志都談到,什么工作都可以向政治教育要時(shí)間,教育時(shí)間從根本上沒(méi)有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象,存在“三不搞”現(xiàn)象,即不發(fā)生問(wèn)題不搞、上級(jí)不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們?cè)谄綍r(shí)工作檢查中也發(fā)現(xiàn),基層政治教育工作沒(méi)有真正落到實(shí)處,致使基層思想政治工作薄弱,工作不扎實(shí)。教育內(nèi)容基本落實(shí),但走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊(duì)教育筆記本,發(fā)現(xiàn)上級(jí)部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看,教育中不深入、不扎實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部,對(duì)上級(jí)布置的教育不是結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,而是“照葫蘆畫(huà)瓢”,把上級(jí)下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事,只求“搞過(guò)了”,不求搞好了。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容,只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目,卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看,每項(xiàng)教育都有著落有回聲,但時(shí)間往往被“截流”,程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢(shì)造的不小,但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少,我們?cè)谙禄鶎油瑧?zhàn)士交談中也體會(huì)到,戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問(wèn)題。

教育條件有了很大改善,但教育方法沒(méi)有新的突破。目前,我省**部隊(duì)基層教育條件有了很大的發(fā)展,基本上都配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等一些設(shè)備。個(gè)別單位還配備了更先進(jìn)的教育設(shè)備。然而教育手段先進(jìn)了,教育方法卻沒(méi)有多大變化?!叭稀钡臓顩r仍比較突出:一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了,購(gòu)置了各種教育設(shè)備,但是很少在教育上發(fā)揮作用?;鶎右恍┩菊f(shuō),這些設(shè)備使用起來(lái)比較麻煩,不如用老辦法省事、簡(jiǎn)單。還不適應(yīng)新的形勢(shì),沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好,政工干部上完課后,討論變成了自流,小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié),還是離不開(kāi)原原本本,按要求去搞。在工作進(jìn)程中沒(méi)有新的突破。

教育層次不清,但“一鍋煮”的問(wèn)題仍較突出。近幾年,我們?cè)诓筷?duì)當(dāng)中搞的教育不少,黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也比較好。但從部隊(duì)大量的經(jīng)常性教育來(lái)看,部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在:一是內(nèi)容上下一般粗,如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣,沒(méi)有從層次上分開(kāi)。有的內(nèi)容本來(lái)應(yīng)該在干部中進(jìn)行,有的支隊(duì)卻讓?xiě)?zhàn)士也去學(xué),有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)研究探討,卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課,一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn),而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育,造成要求過(guò)高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進(jìn),但在教育中的知識(shí)含量不高。這些年,總隊(duì)也積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法,總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。各基層部隊(duì)也在實(shí)踐中做過(guò)一些嘗試,力求把教育搞活。應(yīng)該說(shuō),在教育的形式上較過(guò)去比較,確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。但現(xiàn)在的消防官兵,他們期望值很高,希望在部隊(duì)的大熔爐里回答他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題,他們希望改變被動(dòng)的位置,在樂(lè)于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識(shí)的啟迪??偟膩?lái)說(shuō),他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重?;旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過(guò)場(chǎng)、知識(shí)含量不太高、干巴枯燥空說(shuō)教”。尤其是缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、高科技知識(shí)、國(guó)家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有勁、沒(méi)趣、沒(méi)味。一個(gè)專(zhuān)題教育結(jié)束,除了在筆記本上記下了幾個(gè)基本觀點(diǎn),其它知識(shí)性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題癥結(jié),主要有以下幾個(gè)方面:

一是重視不夠,認(rèn)識(shí)不足,仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們?cè)谙掳l(fā)文件時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),但在實(shí)際操作中,沒(méi)有真正落實(shí)。各支隊(duì)政工干部沒(méi)有充分發(fā)揮職能部門(mén)應(yīng)有的作用,而等、靠思想比較嚴(yán)重。工作開(kāi)展起來(lái)積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時(shí),將此歸結(jié)于各項(xiàng)工作任務(wù)太重,有的同志談到,政治教育不象其它任務(wù)那樣急,總覺(jué)得滅火值勤、政府布置的臨時(shí)性任務(wù)重要,不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。這樣擠來(lái)擠去就占用政治教育的時(shí)間。還有一部分同志講政治教育是一個(gè)慢功夫,一時(shí)難以見(jiàn)效,平時(shí)多搞一天少搞一天看不出來(lái)。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù),但具有一定的代表性,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認(rèn)識(shí)時(shí),就往往成為影響教育落實(shí)的主導(dǎo)因素。

二是教材不系統(tǒng),教育的規(guī)范性較差?;鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材,也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年,公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材,總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料,還發(fā)了錄象帶、影響資料,但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,還不能滿足部隊(duì)的需要。官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí),政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來(lái)源匱乏,教員隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高。這幾年,從地方院校招收了不少大學(xué)生,但總體來(lái)看,進(jìn)防火部門(mén)的多,進(jìn)政工部門(mén)的少?,F(xiàn)在基層政工干部的來(lái)源,主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員,但這些同志一開(kāi)始都是從戰(zhàn)士直接考上的,雖然通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí),有了文憑,但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對(duì)政治教育方面的知識(shí)與技能缺乏專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng),對(duì)講政治課感到比較吃力。還聽(tīng)說(shuō)有的中隊(duì)指導(dǎo)員把政治教育時(shí)間主動(dòng)讓給隊(duì)長(zhǎng)去訓(xùn)練。有的盡管講了課,但效果不佳。常常出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際地胡扯,講的道理經(jīng)不起推敲,沒(méi)有說(shuō)服力,對(duì)教育質(zhì)量影響很大。

通過(guò)調(diào)研我們感到,改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅(jiān)巨的,其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央15號(hào)、17號(hào)文件精神和軍委的政治工作會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器、破除舊思想,著力研究探討新情況、解決新問(wèn)題,充分發(fā)揮各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力在改進(jìn)和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實(shí)際,談一談個(gè)人工作思路。

一、思想政治工作要加強(qiáng)對(duì)基層官兵中重要的思想問(wèn)題的調(diào)查研究,努力增強(qiáng)針對(duì)性。

鄧小平同志指出:“解決部隊(duì)的思想問(wèn)題,也要實(shí)事求是。要針對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)人的實(shí)際情況去做思想工作”,“教育一定要聯(lián)系實(shí)際。對(duì)一部分干部和群眾中流行的影響社會(huì)風(fēng)氣的重要思想問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究,由適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行周到細(xì)致、有充分說(shuō)服力的教育”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,在新的歷史時(shí)期,我省消防官兵思想十分活躍,遇到了許多新情況、新問(wèn)題,產(chǎn)生了一些重要思想。比如:為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問(wèn)題?等等。消防官兵思想的形成,一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟,另一方面充分地說(shuō)明了消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng),從而也說(shuō)明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果,一定要像鄧小平所講的那樣,充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏,有的放矢地實(shí)施教育,真正做到對(duì)癥下藥,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。當(dāng)前,一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊,有的在進(jìn)行教育時(shí)不進(jìn)行深入的調(diào)查研究,僅憑以往掌握的部隊(duì)思想狀況訂計(jì)劃,提要求,教育如同“隔山打炮”,無(wú)的放矢;有的滿足于對(duì)思想狀況的大體了解,教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊(duì)脫節(jié),有的只重視搞集中教育,忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對(duì)性必然影響教育的效果?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,事物是在不斷發(fā)展變化的,昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實(shí),個(gè)別的實(shí)例不能反映普遍的情況,點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決面上的問(wèn)題,對(duì)多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個(gè)別人的思想。因此,思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實(shí)際,對(duì)干部戰(zhàn)士中的思想問(wèn)題一定要經(jīng)過(guò)廣泛的而不是個(gè)別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究,針對(duì)每個(gè)單位每個(gè)人的不同情況,去做周到細(xì)致、有說(shuō)服力的教育工作。這是提高消防部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)經(jīng)常性。

**部隊(duì)和其它部隊(duì)相比,其中突出的特點(diǎn)是:部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中,集中上大課必須要堅(jiān)持,這是灌輸大道理,統(tǒng)一官兵思想,集中解決創(chuàng)造性問(wèn)題的重要形式,但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看,還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括“一事一議”,開(kāi)展民主討論?!懊鎸?duì)面”,集體解答疑難問(wèn)題。“心交心”互幫互助談體會(huì)?!爸v格言”,互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果,很重要的一條,就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來(lái),使兩者互相補(bǔ)充,互相促進(jìn),相得益彰。事實(shí)說(shuō)明,由于集中教育的時(shí)間有限,每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。就是在教育中基本解決了問(wèn)題,也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛(ài)好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾,產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作,做到像鄧小平所要求的那樣,做工作不滿足于熱熱鬧鬧,而是“極端細(xì)致”、“精雕細(xì)刻”。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí),要經(jīng)常深入基層,為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀,出好主意解決疑難問(wèn)題,對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士,還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度,與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”,對(duì)戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌,及時(shí)、細(xì)致、耐心地做好工作。同時(shí),要建立和健全基層思想骨干隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),使他們?cè)诹私獠筷?duì)思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問(wèn)題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點(diǎn),努力增強(qiáng)示范性。

身教重于嚴(yán)教,是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對(duì)性、細(xì)致深入和官兵易接受,最重要的條件,就是凡是需要?jiǎng)訂T戰(zhàn)士做的,每個(gè)黨員干部,特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部,必須首先從自己做起。在改革開(kāi)放的條件下,小平同志特別強(qiáng)調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行,他指出:“黨和政府愈實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)常改革和對(duì)外開(kāi)放的政策,黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?!痹谛碌臍v史時(shí)期,我省**部隊(duì)廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是,在新形勢(shì)下,也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響,不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問(wèn)題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果,一定要把黨員和干部作為重點(diǎn),下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育,使他們帶頭站到拒腐防變的前列,站到抵制不正之風(fēng)的前列,站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列,站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉,糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任,努力做好本職工作,真正為廣大官兵做出了榜樣,那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

20xx年,在連隊(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)的熱心帶領(lǐng)下,在戰(zhàn)友同志們的關(guān)心、幫助下,我又在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,真的很感謝領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心與幫助,因?yàn)槟銈?,才有我如此明顯的進(jìn)步!下面作工作總結(jié)具體如下:

首先,在思想、認(rèn)識(shí)方面。

我堅(jiān)持的把思想、認(rèn)識(shí)放在第一位,認(rèn)真地聽(tīng)取干部骨干對(duì)我的思想教育,不斷的提高自己的思想覺(jué)悟,讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步,讓新知識(shí)不斷的充實(shí)自己。這一年來(lái),我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作,堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé),為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。存在不足的是:在一些細(xì)小的方面不夠注意,思想重視不夠,認(rèn)識(shí)不深,在今后的工作當(dāng)中,我會(huì)努力的提高自己的思想認(rèn)識(shí),更加的嚴(yán)格要求自己,使自己的思想覺(jué)悟向更高層次邁進(jìn)。

其次,在日常生活方面。

我能堅(jiān)決的服從連隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的管理,牢記部隊(duì)“到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事”!嚴(yán)格地遵守部隊(duì)的紀(jì)律條例,落實(shí)干連隊(duì)的一日生活制度,充實(shí)的過(guò)好每一天。在這一年里,我我能?chē)?yán)格的要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。存在不足:有時(shí)候請(qǐng)、銷(xiāo)假落實(shí)得不夠好,在今后的日子里,我一定會(huì)積極的改正自己的缺點(diǎn),認(rèn)真的查找自身存在的問(wèn)題,生活中切切實(shí)實(shí)落實(shí)好請(qǐng)、銷(xiāo)假制度,積極主動(dòng)的向連隊(duì)組織匯報(bào)工作,老兵退伍工作已經(jīng)開(kāi)始了,我更要牢記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育,在位一分鐘,干好六十秒,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

最后,在軍事訓(xùn)練方面。

部隊(duì)是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐,我能?chē)?yán)格的要求自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握各種軍事技能,熟練操作各種武器裝備,在這一年來(lái)的軍事訓(xùn)練中,我能按照連隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、磨練自己,苦練殺敵本領(lǐng)。存在不足:我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁,有時(shí)訓(xùn)練上追求過(guò)得去就行,訓(xùn)練熱情不高,有偷懶現(xiàn)象,在今后的日子里,我一定會(huì)戒驕戒躁,充分發(fā)揮拼搏趕超的精神,我們都知道“武藝練不精,不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度,刻苦努力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!

以上就是我一年來(lái)的工作總結(jié),我會(huì)時(shí)刻提醒自己,絕不能放松自己,好的方面繼續(xù)保持,不足之處加以改正,將近退伍了,我要邁好軍旅的最后一段路!

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

尊敬的__-_部隊(duì)首長(zhǎng): 您好!

“沒(méi)想到以前混日子的兒子變化這么大,不但學(xué)會(huì)孝敬老人,還成了訓(xùn)練之星”、“沒(méi)想到幾周不見(jiàn),孩子學(xué)會(huì)照顧自己了,還給家寄來(lái)個(gè)人成才計(jì)劃”、“孩子懂事了、成熟了、進(jìn)步了……”春節(jié)前后,擔(dān)負(fù)全軍主題教育活動(dòng)先行任務(wù)的成都軍區(qū)某師部分新兵家長(zhǎng)通過(guò)來(lái)隊(duì)、來(lái)電和來(lái)信紛紛說(shuō)出心里話:當(dāng)兵的孩子真的變了!采訪中,記者發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)緣于該師開(kāi)展培育當(dāng)代革命軍人價(jià)值觀主題教育活動(dòng)帶來(lái)的可喜變化。

“看到女兒滿手創(chuàng)可貼,真的把我嚇壞了”

俗話說(shuō),兒行千里母擔(dān)憂。媽媽貿(mào)然探營(yíng),是該師教導(dǎo)隊(duì)福建建甌籍大學(xué)生女兵曹彬倩沒(méi)想到的。

“臥倒,低姿匍匐前進(jìn)!” 1月21日, 寒風(fēng)刺骨的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)上,新兵曹彬倩和7名女兵正在班長(zhǎng)指揮下有板有眼地做動(dòng)作,嬌小的身體貼著冰冷的地面,貼滿創(chuàng)可貼的雙手用勁發(fā)力,第一個(gè)快速通10米鐵絲網(wǎng)。眼前的這一幕把一位年輕的母親嚇壞了,她一把將女兒緊緊的摟在懷里,流下了心疼的眼淚:“孩子你受苦了!”

“對(duì)不起媽媽,這里是軍營(yíng),我是軍人……”媽媽突然出現(xiàn)眼前,也讓曹彬倩嚇了跳,她下意識(shí)掙脫母親的雙臂,媽媽驚呆了“這個(gè)還是不是我的乖乖女啊?”“變了!真的變了!”

“看到小倩雙手貼滿創(chuàng)可貼真的把我嚇壞了!”小曹的母親吳麗紅抹著眼淚對(duì)記者說(shuō):”我和她爸爸在福建建甌開(kāi)了一家大酒店,從小到大一直把她視為掌上明珠,上學(xué)車(chē)接車(chē)送,回家有人侍候,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)苦。從福州海峽職業(yè)學(xué)院畢業(yè)后,找朋友給她聯(lián)系好工作,她推三阻四不愿去,要死要活得鬧著我們要去當(dāng)兵。說(shuō)真的,就這一個(gè)寶貝女兵送去當(dāng)兵,開(kāi)始我是一百個(gè)舍不得。她爸爸反復(fù)勸我,家里不缺錢(qián),讓孩子到部隊(duì)鍛煉一下也不是件壞事,最后終于滿足她的心愿,但我的心卻一天都沒(méi)放下來(lái)。今天出差繞道部隊(duì)來(lái)看她,要不是親眼所見(jiàn),我真的不敢相信,以前連冷水都不碰一下的小公主如今變得這么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚又掉了下來(lái)。

“電話里不是跟你說(shuō)好了嗎?部隊(duì)首長(zhǎng)和班長(zhǎng)對(duì)我照顧的比家里還要周到。不是跟媽也聊過(guò)嗎?沒(méi)必要來(lái),只會(huì)給我添麻煩……”在該師某裝甲團(tuán)采訪時(shí),記者正巧碰到浙江溫州籍新兵洪晨涵爸爸來(lái)隊(duì)看兒子,沒(méi)料到剛下車(chē),就被兒子“頂”了個(gè)大紅臉。他用力拍了拍兒子肩膀,用家鄉(xiāng)話說(shuō):“小子來(lái),牛啊!幾天不見(jiàn)長(zhǎng)本事了!”小洪立即糾正道:“爸,我們部隊(duì)都說(shuō)普通話?!迸阃瑏?lái)的中年人看到這對(duì)父子,樂(lè)了:“這事怪我,正巧你爸來(lái)成都和我談生意,聽(tīng)說(shuō)你離得這么近,我就硬拖著他來(lái)了。馬上過(guò)新年了,哪有兒子不見(jiàn)老漢的?”“劉叔叔,部隊(duì)有部隊(duì)的紀(jì)律,要是咱們家長(zhǎng)都來(lái),軍營(yíng)不成了度假村?”洪晨涵一副正兒八經(jīng)的樣子,一下子把大家都逗笑了。

“看到兒子變化這么大,我比做成一筆大買(mǎi)賣(mài)還要高興!” 洪晨涵爸爸告訴記者,他在溫州擁有兩家皮鞋廠,管理200多名企業(yè)員工游刃有余,但對(duì)不爭(zhēng)氣的洪晨涵他卻一點(diǎn)招法都沒(méi)有。高考落榜后,整天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)打游戲,有時(shí)幾天見(jiàn)不到人影,怕他不學(xué)好,硬是逼著他報(bào)名參軍入伍的,目的就是在部隊(duì)當(dāng)兵鍛煉兩年,退伍后子承父業(yè)當(dāng)老總。前幾天,洪晨涵用特快專(zhuān)遞把帶去的“銀聯(lián)卡”寄了回來(lái)說(shuō),現(xiàn)在部隊(duì)正在開(kāi)展價(jià)值觀教育,倡導(dǎo)人人養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”,他決心改掉亂花錢(qián)的壞毛病,爭(zhēng)取早日成為勤儉節(jié)約標(biāo)兵。

“收到孩子寫(xiě)來(lái)家信,我一口氣讀了三遍”

當(dāng)電話、短信、上網(wǎng)成為人們主要溝通方式,當(dāng)寫(xiě)信漸漸淡出人際交流的舞臺(tái)時(shí),該師在新兵中開(kāi)展的“每月寫(xiě)一封家信”活動(dòng)引起了始料不及的反響,贏得了戰(zhàn)士家長(zhǎng)們一致夸贊。

“兒子,收到你的來(lái)信,我和你媽媽不知反復(fù)看了多少遍。話雖不多,卻讓我們感受到你成熟了很多,知道穿上軍裝就意味著是聽(tīng)黨的話,當(dāng)人民子弟兵。信不算長(zhǎng),卻讓我們感到你知道了感恩,知道用軍人使命和榮譽(yù)報(bào)答黨和國(guó)家。事實(shí)上,把你送去當(dāng)兵并不是因?yàn)槟阍诩也唤o父母爭(zhēng)氣,而是想讓你到部隊(duì)鍛煉能夠成為國(guó)家有用之材??吹侥阋惶焯斓淖兓?,我們真的非常高興,也真誠(chéng)地感謝你孩子……”該師高炮團(tuán)云南昆明籍新戰(zhàn)士杜云超父親動(dòng)情地寫(xiě)道。

孩子的家信在家長(zhǎng)們手中顯得如此沉重,許多家長(zhǎng)的回信那么意味深長(zhǎng)。陜西咸陽(yáng)籍新戰(zhàn)士史文父親在信中寫(xiě)道:“就在我準(zhǔn)備給你回信時(shí),眼淚控制不住掉了下來(lái),你的爺爺、奶奶和媽媽看到了說(shuō),孩子現(xiàn)在變得這么堅(jiān)強(qiáng)、懂事了,你怎么又變得那么脆弱。兒子,你知道嗎,這是爸爸因?yàn)槟愕倪M(jìn)步、長(zhǎng)大、懂事而落淚……聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)備向黨支部遞交入黨申請(qǐng),這是件好事,希望你堅(jiān)定理想信念,勤奮努力工作,早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?!?/p>

“晶晶:你好!今天是除夕,收到你的第二封來(lái)信和連隊(duì)寄來(lái)的《兵之初》光盤(pán),媽媽別提多高興了,坐在電視機(jī)旁連看三遍,又打電話催你爸快回家看看你在部隊(duì)的出色表現(xiàn)。在新兵連拍攝的錄像中,媽媽看到班長(zhǎng)就手把手教你洗衣服、縫被子;看到你和男兵一樣摸爬滾打的倔強(qiáng)勁;看到你隊(duì)列會(huì)操站在第一個(gè)英姿颯爽的樣子……女兒,你是好樣的,媽媽為你驕傲和自豪?!弊x著母親李艷波用特快專(zhuān)遞寄來(lái)的溫暖家書(shū),該師教導(dǎo)隊(duì)黑龍江大慶籍女兵王晶的淚水打濕了信紙。她告訴記者說(shuō):“長(zhǎng)這么大,她第一次靜下心來(lái)回味父母的恩情,想想過(guò)年了不能陪在他們身邊心里酸酸的?!?/p>

“軍中兒女當(dāng)令父母刮目相看!”春節(jié)期間,許多新兵家長(zhǎng)打電話給部隊(duì)干部咽著說(shuō),第一次看了自己孩子親手寫(xiě)的信后,感到孩子真的長(zhǎng)大了,感謝部隊(duì)獨(dú)特的教育方式。該師領(lǐng)導(dǎo)告訴記者,現(xiàn)在的新戰(zhàn)士成長(zhǎng)環(huán)境特殊,很多人沒(méi)有經(jīng)歷艱苦的磨練,缺乏思源感恩的情感基矗通過(guò)“寫(xiě)信思源”的方式讓他們回顧十幾年來(lái)父母養(yǎng)育之恩,在自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)父母、愛(ài)家庭、有孝心的中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)軍隊(duì)的情感認(rèn)知。

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

尊敬的家屬:

20xx年新春佳節(jié)即將來(lái)臨,在辭舊迎新之際,謹(jǐn)向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!

歲月回眸,歡歌如潮。20xx年,全體部隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、

務(wù)實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,深入開(kāi)展鐵軍中隊(duì)創(chuàng)建和構(gòu)筑社會(huì)防火墻工程。,不斷探索和實(shí)踐部隊(duì)“正規(guī)化建設(shè)、精細(xì)化管理”,確保了火災(zāi)形勢(shì)平穩(wěn)和部隊(duì)安全穩(wěn)定,為全面建設(shè)平安和諧周寧創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

20xx年全體周寧部隊(duì)經(jīng)受?chē)?yán)峻考驗(yàn)的一年,全體部隊(duì)舍小家為大家,始終牢記宗旨,不畏艱險(xiǎn),英勇戰(zhàn)斗,成功處置了各種急、難、險(xiǎn)、重任務(wù),圓滿完成了黨和人民交給我們的重任,贏得了各級(jí)黨委、政府和全縣人民的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)的取得,凝聚了你們的心血和汗水,是和你們?nèi)χС址植婚_(kāi)的;你們挑起了家庭和事業(yè)雙重重?fù)?dān),為部隊(duì)心系部隊(duì)、一心奉獻(xiàn)解除了后顧之憂;你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)了我們?nèi)w部隊(duì)的工作熱情,是我們戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大動(dòng)力。為此,向您們道一聲:辛苦了,謝謝您們!”。 回顧過(guò)去,我們豪情萬(wàn)丈;展望未來(lái),我們信心百倍?!靶履甑搅?,部隊(duì)們非常想念你們,也知道你們時(shí)刻牽掛著自己的兒子,但是作為一名消防部隊(duì),我們的職責(zé)就是保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我們只能堅(jiān)守在自己的崗位上,希望你們?cè)徫覀儯⒅孕淖T改鷤?/p>

新年快樂(lè) 身體健康 萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

xx年x月x日

描寫(xiě)部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)事跡心得體會(huì)簡(jiǎn)短九

××市人民政府關(guān)于×××等職務(wù)任免的通知

市政發(fā)〔1997〕105號(hào)(1~5)

一九九七年七月十二日

市人民政府決定:

×××,×××任××市人民政府市長(zhǎng)助理;

免去×××××市人民政府市長(zhǎng)助理職務(wù);

×××任××市人民政府辦公廳主任;

免去×××××市人民政府辦公廳主任職務(wù);

免去×××××市房產(chǎn)管理局副局長(zhǎng)、××市住房制度改革委員會(huì)辦公室副主任(正局級(jí))職務(wù);

免去×××××市土地管理局副局長(zhǎng)職務(wù)

免去×××××高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任、××高科(集團(tuán))總公司副總經(jīng)理職務(wù)。

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