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寫(xiě)心得體會(huì)可以提升自己的思考能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和主張。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的總結(jié),希望能給大家一些借鑒和思考。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇一
在我心中,醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)。白大褂,戴口罩,再厲害的人在醫(yī)生面前也要乖乖聽(tīng)話(huà),畢竟你是來(lái)求醫(yī)看病的!
其實(shí)我是個(gè)對(duì)什么職業(yè)都不感興趣的人,能夠說(shuō)是前途迷茫,年紀(jì)輕輕身上背負(fù)的是家人對(duì)我的殷切期望,還好我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)我很滿(mǎn)意,就是無(wú)論做什么事情我都會(huì)努力認(rèn)真地做,雖然不是做到最好,但也是全力以赴的。
這天我體驗(yàn)了下醫(yī)生這門(mén)職業(yè),發(fā)現(xiàn)跟我想象的不太一樣。褚醫(yī)生告訴我醫(yī)生這門(mén)職業(yè)挺辛苦的,又是個(gè)回報(bào)和付出不成正比的職業(yè)。我在身旁看她工作的時(shí)候,的確看到她要開(kāi)很多單子,而且也要把數(shù)據(jù)輸入電腦,她做得很熟練,幾乎是不假思索直接寫(xiě)上去。
值得一提的是為兩個(gè)老人看病。兩位老人住院已經(jīng)是家常便飯,與褚醫(yī)生已經(jīng)很熟了。他們是夫妻,老大爺已經(jīng)95歲高齡,老伴也已經(jīng)92歲。褚醫(yī)生請(qǐng)老大爺躺在病床上,然后詢(xún)問(wèn)他的病情。老大爺大概是年紀(jì)大了聽(tīng)不清楚,褚醫(yī)生連問(wèn)好幾遍他也沒(méi)有聽(tīng)懂醫(yī)生問(wèn)的啥。褚醫(yī)生是個(gè)很耐心的女醫(yī)生,遇到這種狀況她也沒(méi)轍了,于是讓他老伴問(wèn)他。畢竟生活幾十年了,兩個(gè)人還是有點(diǎn)默契的,老伴比劃兩遍老大爺就懂了,然后告訴醫(yī)生哪里不舒服。看著相互依靠的兩個(gè)人,我在心里默默祝福他們身體健康,長(zhǎng)命百歲。然后再看看褚醫(yī)生,雖然她的病人是個(gè)聽(tīng)力不好的老大爺,經(jīng)常是連說(shuō)幾遍也沒(méi)懂,她依然很耐心,對(duì)他盡心盡責(zé)。問(wèn)好老大爺,接下來(lái)給他的老伴看病就簡(jiǎn)單多了。在給兩人叮囑注意事項(xiàng)后,褚醫(yī)生帶著我離開(kāi)。我在臨走時(shí)回頭看看兩位老人,老伴正扶老大爺起來(lái)呢,我被兩人之間相濡以沫的感情打動(dòng)了,衷心期望他們?cè)缛湛祻?fù)??纯蠢洗鬆?shù)呐e止,我相信在家里務(wù)必是個(gè)老頑童,無(wú)人敢管,而在應(yīng)對(duì)醫(yī)生時(shí),他變得服服帖帖,這不禁讓我為醫(yī)生這門(mén)職業(yè)豎起大拇指。
在體驗(yàn)職業(yè)時(shí)還發(fā)生一個(gè)小插曲,我在看褚醫(yī)生寫(xiě)單子的時(shí)候,一位年輕的女醫(yī)生進(jìn)來(lái)給褚醫(yī)生送報(bào)告單,當(dāng)她出去的時(shí)候,我好奇地問(wèn)那個(gè)是不是實(shí)習(xí)生,好年輕呀。褚醫(yī)生笑了笑:“不是,她已經(jīng)工作好幾年了,那時(shí)不比此刻,此刻要規(guī)范,讀完大學(xué)還要再讀幾年才能工作。”我有點(diǎn)驚訝,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這天職業(yè)體驗(yàn),我對(duì)醫(yī)生這門(mén)職業(yè)多少有點(diǎn)了解,如果我以后有幸當(dāng)上醫(yī)生,我相信我務(wù)必是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好醫(yī)生!
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇二
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。
自我體驗(yàn)的職業(yè)心得體會(huì)真是一個(gè)令人難以忽視的話(huà)題。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯都是人生重要的一部分,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索并獲得一些“心得體會(huì)”。在我看來(lái),職業(yè)心得體會(huì)是我們對(duì)工作和職業(yè)發(fā)展的總結(jié)和思考,這對(duì)于我們能否真正找到自己的定位、實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)至關(guān)重要。下面我將分享一些我個(gè)人的職業(yè)心得體會(huì),希望能給那些正在尋找自己職業(yè)定位的人一些啟發(fā)。
第二段:了解自己(字?jǐn)?shù):200字)。
要有好的職業(yè)心得體會(huì),首先要了解自己。每個(gè)人都有自己的興趣、興趣和技能,而要找到適合自己的職業(yè),我們必須先了解自己。在我個(gè)人的職業(yè)探索過(guò)程中,通過(guò)參加各種工作實(shí)踐和實(shí)習(xí),我逐漸明白了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)我喜歡與人交流并解決問(wèn)題,同時(shí)我也相對(duì)較擅長(zhǎng)分析和組織能力。通過(guò)了解自己,我確定了自己適合從事人力資源管理的職業(yè)。
第三段:實(shí)踐和學(xué)習(xí)(字?jǐn)?shù):200字)。
得到職業(yè)心得體會(huì)的另一個(gè)重要途徑是實(shí)踐和學(xué)習(xí)。在職業(yè)路徑上,我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索和實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。通過(guò)參加各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐或工作項(xiàng)目,我們可以在實(shí)際工作中了解行業(yè)和職位,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我積極參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了人力資源管理的核心知識(shí)和技能,并且在這個(gè)領(lǐng)域取得了一定的成就。
第四段:與他人的互動(dòng)(字?jǐn)?shù):200字)。
職業(yè)心得體會(huì)不僅來(lái)自于自身的體驗(yàn)和學(xué)習(xí),也來(lái)自于與他人的互動(dòng)。在工作中,與同事、上司和客戶(hù)等的有效互動(dòng)可以豐富我們的職業(yè)心得體會(huì)。通過(guò)與他人的交流和合作,我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,并從中獲得啟發(fā)和教益。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我通過(guò)與同事的合作和交流,了解到不同人對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的不同看法,同時(shí)也學(xué)到了很多解決問(wèn)題的方法和策略。他們的意見(jiàn)和建議對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。
第五段:總結(jié)與展望(字?jǐn)?shù):200字)。
職業(yè)心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)自我了解、實(shí)踐和學(xué)習(xí)以及與他人的互動(dòng),我們可以獲得更多對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解??偨Y(jié)職業(yè)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),并找到適合自己的職業(yè)道路。然而,職業(yè)心得體會(huì)應(yīng)該是一個(gè)靈活的過(guò)程,我們應(yīng)該時(shí)刻調(diào)整和適應(yīng)變化的職場(chǎng)環(huán)境,并且不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展,以適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
結(jié)尾:回顧與概括(字?jǐn)?shù):200字)。
通過(guò)對(duì)職業(yè)心得體會(huì)的思考和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并找到了適合自己的職業(yè)道路。同時(shí),我也明白職業(yè)心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累和改進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)。希望這些個(gè)人心得體會(huì)對(duì)其他人的職業(yè)道路有所幫助,通過(guò)思考職業(yè)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己、實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),并在職場(chǎng)中獲得更大的成功。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇三
在我即將步入大學(xué)的暑假里,我選擇在一家餐廳里開(kāi)始我的暑假工。這個(gè)選擇是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)這個(gè)經(jīng)歷來(lái)鍛煉自己的工作能力和社交能力。
在餐廳的工作讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。首先,我學(xué)會(huì)了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通和交流。在餐廳里,服務(wù)員需要面對(duì)各種各樣的顧客,有的要求特別多,有的性格比較難搞。因此,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)顧客的需求,并且盡力滿(mǎn)足他們的需求。我學(xué)會(huì)了如何用親切的微笑和溫和的語(yǔ)言與顧客進(jìn)行交流,讓他們感受到我們的誠(chéng)摯和熱情。
我也學(xué)會(huì)了如何處理工作中的壓力和突發(fā)情況。在餐廳里,有時(shí)候顧客會(huì)有各種各樣的問(wèn)題和投訴,這時(shí)候我們需要冷靜處理,并且找到解決問(wèn)題的方法。我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,并且用積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。我也體會(huì)到了工作團(tuán)隊(duì)的重要性,大家相互幫助和支持的力量是無(wú)窮的。
最重要的是,通過(guò)這個(gè)工作,我更加深刻地理解了辛勤勞動(dòng)的重要性。在餐廳的工作中,我們需要承受較長(zhǎng)時(shí)間的`站立,忙碌的工作節(jié)奏和繁重的工作內(nèi)容。這讓我更加珍惜和尊重那些辛勤工作的人們,也讓我更加努力地珍惜自己所獲得的一切。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假在餐廳的工作讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了有效的溝通和交流,掌握了處理壓力和問(wèn)題的能力,并且更加珍惜辛勤勞動(dòng)的重要性。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加自信,并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)了期待。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇四
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后,既可以領(lǐng)到工資,工資可以用于下次購(gòu)票使用;還能積攢得分卡,換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門(mén),哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕,更是激動(dòng),恨不得立馬開(kāi)始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方,那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè),我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候,一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,空姐手拖拉桿箱,我一下子感覺(jué)自己神氣極了,簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī),我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下,很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤(pán),輕輕地往后一拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了,飛過(guò)屋頂,越過(guò)了大海,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,在漂浮著的白云中穿梭。哇!好愜意??!
接著,我又體驗(yàn)了主持人,在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕,緊張的是我在大家面前出丑怎么辦?害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦?終于,我在忐忑不安的心情中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候,我緊張的情緒剎那間一掃而光,??!賺錢(qián)好容易。
最后,我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上,親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝,該出場(chǎng)了,好緊張呀!我的手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀!最后我硬著頭皮走上了臺(tái),按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作,順利完成了走秀,總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢(qián)小心翼翼地收起來(lái),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),也知道了父母在平常生活中賺錢(qián)的辛苦,這真是令人難忘而又豐富多彩的一天??!
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇五
日前,我來(lái)到臺(tái)州市郵政局椒江分局體驗(yàn)了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗(yàn)到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報(bào)刊、一封郵件是如何投遞到用戶(hù)家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過(guò)郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報(bào)刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過(guò)程就是從用戶(hù)交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過(guò)程。然后便進(jìn)入了正式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在開(kāi)拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對(duì)報(bào)簽上所寫(xiě)數(shù)量與報(bào)紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符,并登記收到日期,無(wú)誤后才能開(kāi)拆。數(shù)報(bào)有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報(bào)法”——先將報(bào)紙蹾齊,齊邊向右平放在工作臺(tái)上,以與臺(tái)邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報(bào)紙點(diǎn)至末尾10—15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數(shù),插入每個(gè)5份報(bào)縫內(nèi),以減少撥報(bào)次數(shù)。雖然說(shuō)得很復(fù)雜,但通過(guò)幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì)了如何正確而快速地?cái)?shù)報(bào)。
想起了感動(dòng)中國(guó)的王順友。他,多少年如一日,只身一人,牽一匹馬往返于崎嶇的深山,每次行程三百六十多公里,歷時(shí)十四、五天,他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系,他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月,與他相伴的只有一匹馬,只有自己的歌聲,喝的是山上的泥水,其艱苦、其孤獨(dú)難以想象。他的這份工作在別人看來(lái)或許難以接受,但他卻毫無(wú)怨言地挑起這負(fù)擔(dān)子,承受著與家人分離的痛苦,伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳,做到無(wú)遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上,并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下,我主要體驗(yàn)的是“手工過(guò)戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過(guò)戳機(jī)的信件,并與開(kāi)拆出的平刷放在一起。一手過(guò)戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過(guò)重或過(guò)輕。就這樣,我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳,心中無(wú)疑滿(mǎn)是一種成就感。很快,我便來(lái)到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭???粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我在想:我們?nèi)粘I钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來(lái)的,因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因?yàn)檫@是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。
幾天下來(lái),我也體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校巨大的差別。社會(huì)上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門(mén),必須先學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,嘗試社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)對(duì)我們今后的人生道路奠定良好的'基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇六
職業(yè)體驗(yàn)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的部分,不僅可以幫助人們更好地了解自己,而且可以幫助人們?cè)诠ぷ髦懈映錾?。在過(guò)去的幾年里,我有幸參加了幾次職業(yè)體驗(yàn),這為我?guī)?lái)了很多新的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我會(huì)分享一些我從職業(yè)體驗(yàn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第一段:職業(yè)體驗(yàn)的重要性。
職業(yè)體驗(yàn)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的部分,尤其是在眼前的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)下。通過(guò)參加職業(yè)體驗(yàn),人們可以探索不同的職業(yè)崗位,了解具體的工作內(nèi)容和職業(yè)要求,培養(yǎng)實(shí)際工作所需的軟硬實(shí)力技能,提高自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),人們還可以更好地了解自己的興趣和特點(diǎn),找到與自己意向和能力相匹配的職業(yè)。
在我參加職業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多技能,包括通訊技能、團(tuán)隊(duì)合作技能、解決問(wèn)題的能力等。在實(shí)際工作中,我需要與人溝通,需要與同事和客戶(hù)合作,需要解決各種問(wèn)題。在這些工作中,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人打交道,如何更好地與人合作,以及如何更好地解決各種不同的問(wèn)題。這些技能對(duì)我的求職和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的助力。
職業(yè)體驗(yàn)還可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),我可以了解更多不同的職業(yè)崗位和職業(yè)要求,并根據(jù)自己的能力和興趣選擇最適合自己的職業(yè)路徑。此外,職業(yè)體驗(yàn)還可以幫助我更好地了解不同企業(yè)的文化和工作方式,從而找到最適合自己的工作環(huán)境。
職業(yè)體驗(yàn)是將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),我可以更好地掌握實(shí)際工作所需的技能和技巧,并將這些技能應(yīng)用于自己的工作和求職中。通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能,可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)。
職業(yè)體驗(yàn)的最大價(jià)值在于,它可以幫助人們更好地了解自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。職業(yè)體驗(yàn)還可以幫助人們培養(yǎng)實(shí)際工作所需的技能和能力,并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)。因此,在今后的職業(yè)發(fā)展中,我會(huì)繼續(xù)參加職業(yè)體驗(yàn),不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),我不僅了解了自己的能力和興趣,還學(xué)會(huì)了與人溝通和合作的技能,并應(yīng)用于實(shí)際的工作中。職業(yè)體驗(yàn)還幫助我規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑,找到最適合自己的工作環(huán)境。在今后的職業(yè)發(fā)展中,我會(huì)繼續(xù)參加職業(yè)體驗(yàn),不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇七
張聰慧。
在這炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,熱的人們喘不過(guò)氣來(lái),但這絲毫不影響我和媽媽去“橙想世界”參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種讓孩子們模擬成人工作的游戲,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后,既可以領(lǐng)到工資,工資可以用于下次購(gòu)票使用;還能積攢得分卡,換取更大的禮物。
剛走進(jìn)“橙想世界”的大門(mén),哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,原來(lái)這里都是準(zhǔn)備體驗(yàn)工作的孩子們。我看到這一幕,更是激動(dòng),恨不得立馬開(kāi)始我的“體驗(yàn)之旅”。
我先挑了一個(gè)人少的地方,那就是航空公司。來(lái)到航空公司我要體驗(yàn)的是飛行員的職業(yè),我先在候機(jī)大廳里排隊(duì)等候,一會(huì)兒工作人員給我和小朋友們換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,空姐手拖拉桿箱,我一下子感覺(jué)自己神氣極了,簡(jiǎn)直就是一位真的飛行員了。我們排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī),我坐在飛行員的座位上心里得意洋洋。在工作人員的指導(dǎo)下,很快就掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊的握住方向盤(pán),輕輕地往后一拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑到上起飛了,飛過(guò)屋頂,越過(guò)了大海,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天,在漂浮著的白云中穿梭。哇!好愜意??!
接著,我又體驗(yàn)了主持人,在攝像機(jī)面前我又緊張又害怕,緊張的是我在大家面前出丑怎么辦?害怕的是如果忘了臺(tái)詞又怎么辦?終于,我在忐忑不安的心情中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。當(dāng)工作人員發(fā)給我十塊錢(qián)工資的時(shí)候,我緊張的情緒剎那間一掃而光,?。≠嶅X(qián)好容易。
最后,我來(lái)到時(shí)裝秀的舞臺(tái)上,親身體驗(yàn)了走秀的感覺(jué)。我在后場(chǎng)精挑細(xì)選終于選了一件我覺(jué)得最光彩的服裝,該出場(chǎng)了,好緊張呀!我的手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀。想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我得多害怕呀!最后我硬著頭皮走上了臺(tái),按照指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作,順利完成了走秀,總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。工作人員在護(hù)照上蓋上了紅彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原來(lái)猶豫的內(nèi)心突然一下子有了勇氣變得自信起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間。我把賺到的30元錢(qián)小心翼翼地收起來(lái),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),也知道了父母在平常生活中賺錢(qián)的辛苦,這真是令人難忘而又豐富多彩的一天啊!
三年一班:張聰慧。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇八
從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開(kāi)始文化課。
的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專(zhuān)門(mén)化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專(zhuān)門(mén)能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的做法。
當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專(zhuān)業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專(zhuān)業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書(shū)生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要。這樣就可以滿(mǎn)足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!
祝語(yǔ):要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,需要具備至少以下六大品質(zhì)特征:1)高度自律和自黑;2)必須經(jīng)歷絕望;3)培養(yǎng)獨(dú)處的能力;4)不設(shè)限的思考;5)需要一個(gè)信仰;6)be yourself(做自己)。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇九
每個(gè)人都經(jīng)歷著自己的職業(yè)生涯,而在職場(chǎng)中,人們會(huì)積累大量的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我經(jīng)歷的過(guò)程中,我也積累了一些體驗(yàn)和心得,讓我更加深入地理解了職業(yè),并獲得了一些寶貴的智慧。
首先,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)的選擇是至關(guān)重要的。從大學(xué)畢業(yè)后,我花了很多時(shí)間思考自己的職業(yè)道路,并權(quán)衡了各種選擇。然而,我發(fā)現(xiàn)在選擇職業(yè)時(shí),我不能只考慮金錢(qián)和外在條件。與此同時(shí),職業(yè)的興趣和個(gè)人目標(biāo)也必須被納入考慮。通過(guò)這一體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)的選擇應(yīng)該是個(gè)人的決策,并且需要綜合各種因素來(lái)做出最合適的決定。
其次,我發(fā)現(xiàn)職業(yè)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是持久的過(guò)程。在我的工作生涯中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難使我成長(zhǎng)并提高了我的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題,我意識(shí)到在職業(yè)生涯中,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和技術(shù)的更新,我們才能跟上時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第三,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)中的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。在職場(chǎng)中,與同事、領(lǐng)導(dǎo)和合作伙伴建立良好的關(guān)系是非常重要的。與他人的合作和溝通有助于解決問(wèn)題,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過(guò)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這一體驗(yàn),我明白了在職業(yè)生涯中,建立良好的人際關(guān)系是非常重要的,它將對(duì)我們的工作和成長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
此外,我還意識(shí)到在職業(yè)生涯中,適應(yīng)和靈活性是必不可少的。職業(yè)生涯是不斷變化和發(fā)展的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們需要及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為,以適應(yīng)新的環(huán)境和要求。只有保持靈活性和適應(yīng)性,我們才能迎接職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并處于有利的位置。通過(guò)這一體驗(yàn),我體會(huì)到在職業(yè)生涯中,我們需要不斷提高自己的適應(yīng)能力和靈活性,以應(yīng)對(duì)快速變化的商業(yè)環(huán)境。
最后,我明白了職業(yè)生涯中的目標(biāo)和激情是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。職業(yè)的目標(biāo)和對(duì)工作的熱情是我們?cè)谌粘9ぷ髦谐掷m(xù)努力的動(dòng)力。當(dāng)我們有明確的職業(yè)目標(biāo)和充滿(mǎn)激情時(shí),我們會(huì)更加專(zhuān)注和奉獻(xiàn)。通過(guò)這一體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到在職業(yè)生涯中,我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo),并保持對(duì)工作的激情,這將幫助我們?nèi)〉酶玫某删秃蜐M(mǎn)足感。
總而言之,通過(guò)這些職業(yè)生涯的體驗(yàn)和心得,我逐漸理解并認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯中的一些重要因素。職業(yè)的選擇、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、人際關(guān)系、適應(yīng)性以及目標(biāo)和激情都是職業(yè)成功的關(guān)鍵。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,我相信我將在職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十
來(lái)到體驗(yàn)地方后,廚師長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù),分配給我的任務(wù)居然是舉著一個(gè)宣傳牌,告訴客人不要浪費(fèi)?!稗Z!”廚師長(zhǎng)分配給我的這個(gè)任務(wù)仿佛晴天霹靂一般,剛好戳中了我的弱點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),凡是認(rèn)識(shí)我的人都曉得,我這個(gè)人對(duì)于陌生的人都是很害羞的,所以這個(gè)任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。可是眼看著其他人一個(gè)接一個(gè)的`去完成任務(wù)了,我也就鼓起極大的勇氣,“顫顫巍巍”的捧著那塊宣傳牌走了起來(lái),剛開(kāi)始我就只敢在那邊走來(lái)走去,有些人看到后,臉上頭無(wú)表情,看起來(lái)只是覺(jué)得新奇和好玩兒。但有些人看到我卻與前者大不相同,有的人看到我的牌子臉上露出了開(kāi)心的樣貌,讓我想不到的是居然有一位老奶奶向我微笑了一下。我心中那只原本氣球被這個(gè)微笑給吹大了,給我?guī)?lái)了自信。于是我便試著喊出叫大家吃多少盛多少的話(huà),可是我剛說(shuō)出口的那一刻就后悔了,因?yàn)橐幌伦右蝗喝藢㈩^轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),有幾個(gè)人臉上的表情一下子看起來(lái)好像多少都有些不爽的感覺(jué),我甚至看到有一個(gè)人的臉上流露出了:這我當(dāng)然明白,才不需要一個(gè)小孩子來(lái)提醒。
“bong!”我心里的那只氣球一下子整個(gè)爆掉,心境相當(dāng)沮喪。之后我坐在座位上想,我到底是哪里做的不對(duì)了嗎之后我反省了一會(huì)兒后,決定再試一次,這一次我盡量走出了自信的步伐,之后雙眼一閉,嘴巴一喊;“吃多少打多少,不要浪費(fèi)!”之后,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這次不但沒(méi)有人怎樣樣,甚至有許多人向我微微笑了笑。這一笑,使得我一下子又自信起來(lái),之后越來(lái)越自然,甚至到了爐火純青的地步,然后我發(fā)現(xiàn)自我也在宣傳的過(guò)程中逐漸深刻的懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的意思,并且也逐漸領(lǐng)悟到了糧食的珍貴與浪費(fèi)糧食的人的可惡至極,在這次的活動(dòng)中我也真正的克服了自我的膽怯。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十一
各位老師同學(xué):
下午好!我來(lái)自高一12班。作為一名高中在校學(xué)生,我們都很期望能夠通過(guò)將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)最大程度地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。提前介入、提前體驗(yàn)、提前啟動(dòng)職業(yè)生涯指導(dǎo)就顯得尤為關(guān)鍵。而建平給了我們這樣的平臺(tái)和前瞻性的指導(dǎo)。
假期里,懷著激動(dòng)與期待的心情,我們小組一行三人來(lái)到上海天馬微電子股份有限公司開(kāi)始了首次職業(yè)生涯體驗(yàn)。
從陌生到熟悉,從略帶羞澀到大方得體,也許這是每位參加職體同學(xué)的感受吧。正如初春的芽,像是在探索這個(gè)新奇的世界,在不經(jīng)意的一天,卻已然華麗轉(zhuǎn)身悄悄地成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
在工程師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了公司的展廳,了解到天馬公司擁有一條4.5代薄膜晶體管液晶顯示器件生產(chǎn)線(xiàn),產(chǎn)品主要應(yīng)用于車(chē)載、醫(yī)療、工控類(lèi)顯示屏及模塊。我們有幸領(lǐng)略到了多項(xiàng)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位的高科技產(chǎn)品,比如堪稱(chēng)世界上清晰度最高的顯示屏,顏色更為鮮艷的有機(jī)顯示屏,可彎折的超薄顯示屏等等,令人大開(kāi)眼界。未來(lái)這些產(chǎn)品都可能陸續(xù)應(yīng)用于我們的日常生活中。
其中令我們印象最深刻的就是那神奇的顯示屏幕工作室。由于必須保證產(chǎn)品的清潔度,我們也按照規(guī)定要求穿上無(wú)菌服。第一次穿戴無(wú)菌服,很多細(xì)節(jié)還沒(méi)有完全弄清楚,在工作人員的悉心幫助下終于徹底搞定,看著同學(xué)們僅露出兩只眼睛的模樣,不禁笑出聲來(lái)。我們穿過(guò)因切割玻璃而有些噪音的走廊,來(lái)到檢驗(yàn)及研發(fā)工作室。兩位工程師正在探討產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的細(xì)節(jié)問(wèn)題。見(jiàn)我們到來(lái),其中一位放下手頭工作,對(duì)于他們的研究?jī)?nèi)容向我們作簡(jiǎn)單講解。原來(lái)小小的手機(jī)屏幕,方寸之間,亦有大學(xué)問(wèn)。廣泛使用的電容屏由五層疊加而成,電信號(hào)在底板上形成回路,才能顯示圖像。他在電腦上為我們展示了一些基礎(chǔ)顯示屏的設(shè)計(jì)圖,對(duì)比實(shí)物,鼓勵(lì)我們也試一試挑出半成品的不妥之處,畫(huà)出改進(jìn)后結(jié)構(gòu)圖。調(diào)整燈光,小心翼翼的將半成品放在手中觀察,大家緊盯設(shè)計(jì)圖,小聲交流成果,絞盡腦汁,終于找出漏洞??粗覀冇H手檢驗(yàn)過(guò)的顯示屏沿著生產(chǎn)線(xiàn)繼續(xù)它的下一道工序,滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感油然而生。
短短的職業(yè)生生涯體驗(yàn),是一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,更是一次新奇的歷練。不僅讓我們對(duì)前沿科技有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)電子行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,還學(xué)會(huì)如何與人相處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在科學(xué)態(tài)度和人文情懷的熏陶培養(yǎng)中不斷鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)。我們還學(xué)習(xí)了天馬公司“激情高效共贏”的企業(yè)理念;那陽(yáng)光、開(kāi)放、分享、群策群力的工作氛圍,還有實(shí)現(xiàn)整體價(jià)值最大化,勇于擔(dān)當(dāng),實(shí)質(zhì)重于形式,化繁為簡(jiǎn)的企業(yè)文化,都很值得我們繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)、研討。我們所有的努力所有的奮斗,都是為了擁有一個(gè)美好的大未來(lái)和塑造一個(gè)完善的自我。關(guān)注科技,放眼未來(lái),以青春為名,為夢(mèng)想而奮斗!
以夢(mèng)為馬,我們不負(fù)韶華。今后的暑假職體以及兩周的集中職體,我們一定會(huì)繼續(xù)全身心地深入進(jìn)去,認(rèn)認(rèn)真真地感受、實(shí)踐、領(lǐng)悟、規(guī)劃,期待能有更加精彩的收獲。
謝謝大家!
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十二
在我以前,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)關(guān)于職業(yè)生涯的體驗(yàn)活動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得根本沒(méi)有必要。這距離我要工作,還有七年左右的時(shí)間,來(lái)慢慢的準(zhǔn)備我如何去面對(duì)工作。所以當(dāng)我看到這樣一份“中學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃手冊(cè)”的時(shí)候,我大吃一驚。我甚至懷疑布置這個(gè)作業(yè)到底有沒(méi)有意義。
但事實(shí)證明我錯(cuò)了,我上網(wǎng)查找了資料,發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況十分嚴(yán)峻,特別是以下幾點(diǎn):1、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠2、職業(yè)流動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)3、沒(méi)有足夠的自我肯定意識(shí)……當(dāng)然肯定還不止這些。所以才會(huì)發(fā)生像新聞中出現(xiàn)的那種事件:哈爾濱眾多高學(xué)歷者爭(zhēng)搶環(huán)衛(wèi)工崗位的不正常社會(huì)現(xiàn)象,“985”、“211”等高等名校的學(xué)歷證書(shū)都有那種優(yōu)先權(quán),現(xiàn)在的公司開(kāi)始招那些多方面技能的人才……從而也就使得現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻化就這樣,我也慢慢接受了這一份社會(huì)拓展學(xué)習(xí)任務(wù)。
那天早上,我在電腦邊吃著早餐。隨眼瞥見(jiàn)了浙瀚教育的招聘信息,就決定去嘗試一下。當(dāng)我走進(jìn)大門(mén),門(mén)口的老師問(wèn)我來(lái)上課的嗎,我搖了搖頭。想說(shuō)些什么,可是我話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出。但是她好像看出了我的心思,就說(shuō):“你到里面來(lái)?!彼愫臀伊牧似饋?lái),得知我的情況之后,她便欣然答應(yīng)。然后這位池老師就帶我,介紹了公司的情況。漸漸的我也覺(jué)得這是一個(gè)很好的地方,不僅有非常好的工作待遇,還有很好的工作條件。更讓我欣喜的是這里還有十分濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
我的工作是檢查電腦及其硬件的問(wèn)題。坐在前臺(tái)稍感不安,因?yàn)闀r(shí)常有家長(zhǎng)上來(lái)咨詢(xún),我便要引他們?nèi)コ乩蠋熌抢?。不過(guò)一段時(shí)間過(guò)后我就適應(yīng)了我的工作,每天進(jìn)行電腦的日常維護(hù)比如磁盤(pán)垃圾清理,碎片整理,開(kāi)機(jī)啟動(dòng)項(xiàng)清理,電腦病毒查殺等等……時(shí)不時(shí)還要干一些“粗重”的活,尤其是給惠普的打印機(jī)加墨粉,這件事真的讓我忙到焦頭爛額的感受,首先把打印機(jī)前蓋打開(kāi),取出88a硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉,不過(guò)我十分的糾結(jié),硒鼓的加末口太小沒(méi)辦法,將這么大一袋墨粉直接往里面倒,而此時(shí)又沒(méi)有漏斗之類(lèi)的東西相助。所以我只好四處尋找,終于皇天不負(fù)有心人,我想到了用紙卷成漏斗,把墨粉往里面倒??墒菃?wèn)題又出現(xiàn)了,把墨粉倒進(jìn)紙做的漏斗里根本不能解決問(wèn)題,由于墨粉是固態(tài)小顆粒漏斗的口子又比較小。,所以就會(huì)像許多人進(jìn)門(mén)都擠不過(guò)去。但,旁邊喝水的張老師提醒了我,可以用紙杯,頓時(shí),我恍然大悟。三分鐘就灌滿(mǎn)了一個(gè)硒鼓的墨,不過(guò)回想這三分鐘,也是累的夠嗆。手要舉得高高的,小心翼翼的抖墨粉下來(lái)。有幾次甚至還掉到地板上,搞得地板黑漆漆的,當(dāng)然,最后還是擦掉了。
說(shuō)到工作待遇還真的挺不錯(cuò),每當(dāng)月末的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)小型的聚餐。工作環(huán)境也不錯(cuò),室內(nèi)養(yǎng)著不少綠色植物,周?chē)际菚?shū)聲瑯瑯的教室。我的工作也比較輕松,所以平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我?guī)屠蠋熃哟议L(zhǎng),有時(shí)候也可以去教室后面聽(tīng)聽(tīng)課。雙休日的時(shí)候還可以呆在家里睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
不過(guò)好景并不長(zhǎng)。那天,張老師急匆匆地把我叫了回去。我打開(kāi)了他的優(yōu)盤(pán),一看發(fā)現(xiàn)文件夾都變成了可執(zhí)行性文件,也就是exe文件。之后我打開(kāi)文件夾設(shè)置,找到了顯示所有隱藏文件。之前的文件夾都顯現(xiàn)了出來(lái)。然后我就把那些執(zhí)行性文件全部刪除,同時(shí)進(jìn)行殺毒,最后終于搞定了。那時(shí)老師十分的感謝我:“你真是一把好手,當(dāng)我的秘書(shū)吧!”不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)好,就被他說(shuō)的話(huà)給打斷了?!澳銕臀铱匆幌拢瑸槭裁次掖蛴C(jī)打印不出來(lái)?”他十分的焦急地說(shuō)。我打開(kāi)了打印機(jī)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有圖標(biāo)顯示,我心中暗暗的笑了一下,這不就是沒(méi)有安裝驅(qū)動(dòng)的表現(xiàn)嗎?然后我在互聯(lián)網(wǎng)上。下載了,hp laserjet m1216nfh的驅(qū)動(dòng)。當(dāng)打印機(jī)在飛快的打印著學(xué)案的時(shí)候。張老師,也笑了起來(lái)。
這一次中學(xué)生職業(yè)生涯體驗(yàn),讓我學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)代的學(xué)生的就業(yè)壓力極大,社會(huì)行情暗礁交錯(cuò),學(xué)習(xí)之路更是遙遠(yuǎn)……所以現(xiàn)在2我要做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備,積極學(xué)習(xí)新知、回顧舊知做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十三
大學(xué),是我們以前心目中充滿(mǎn)無(wú)限向往的地方,在這個(gè)地方,不僅僅僅有青春的笑臉,有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,那里更是我們放飛理想的地方。在那里,我們能夠?qū)W到專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要完成校園與社會(huì)的過(guò)渡。有人說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),比如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng),人際關(guān)系等方面。
作為一名大學(xué)生,我覺(jué)得我們就應(yīng)在課余時(shí)間多參加一些社會(huì)活動(dòng),做一些兼職,這樣就能夠增加我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知,更多地了解這個(gè)社會(huì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè),所以我在上個(gè)假期選取了一份初中英語(yǔ)家教的工作。這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差,對(duì)一些的`單詞短語(yǔ)也跟陌生,所以我督促他多背誦重點(diǎn)單詞和短語(yǔ),每周背誦一篇英語(yǔ)課文,課文的背誦十分有效果,因?yàn)槲恼轮芯桶芏喑S弥匾膯卧~短語(yǔ),放在文章中有務(wù)必的語(yǔ)境,能讓學(xué)生更快更好地理解知識(shí)點(diǎn)。在與他交談的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)沒(méi)自信學(xué)好英語(yǔ),這時(shí)我就以一個(gè)朋友的身份鼓勵(lì)他,并給他講了很多自己和別人的故事,我覺(jué)得他明顯對(duì)我的話(huà)產(chǎn)生了興趣,并且慢慢地找回了信心。但是我發(fā)此刻上課時(shí)候,他有的時(shí)候會(huì)走神,我開(kāi)始從自己身上找原因,也讓他給我提出一些推薦,因?yàn)槲乙惨业竭m合他的教學(xué)方法,和他一齊學(xué)習(xí)。我努力讓自己說(shuō)的話(huà)越來(lái)越幽默,這樣就能吸引他的注意力,還能讓他感覺(jué)這個(gè)老師并不是那么死板。在課間休息的時(shí)候,我經(jīng)常和他聊天,也明白了他的喜好,我就從這一方面入手,讓他用英語(yǔ)和我交談,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的事情。這個(gè)方法很有效,不僅僅僅讓他敢說(shuō)出來(lái),而且還鍛煉了他的口語(yǔ)。
家教工作對(duì)于我這樣一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但也教會(huì)了我很多。假期結(jié)束,學(xué)生開(kāi)學(xué)了,我也體驗(yàn)到了做一名老師的辛苦。以前看講臺(tái)上的老師講課不覺(jué)得什么,可當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候,才明白這件事的難處。學(xué)生有的不會(huì)的地方,怎樣講都不理解,要是以前,我肯定覺(jué)得他不是很聰明,但是作為一名老師,把學(xué)生教會(huì)就是你的職責(zé),這也教會(huì)了我如何去帶著耐心去詮釋一件事情。
通過(guò)這次家教工作,我鍛煉了口才潛力,也學(xué)會(huì)了與不同性格的人打交道的方法,這對(duì)我受益匪淺,而且也都是課堂中學(xué)不到的東西。只有真正自己去體驗(yàn),領(lǐng)悟其中的真諦。對(duì)于那名學(xué)生,我也相信,只要通過(guò)他自己的不懈努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也務(wù)必會(huì)有所提高!
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十四
這次去長(zhǎng)三角國(guó)際動(dòng)漫嘉年華的會(huì)展,我是沖著“兒童職業(yè)體驗(yàn)”去的。我很想知道自己將來(lái)適合從事什么職業(yè)??墒瞧檬露嗄ィ婚_(kāi)始我就遇到了一個(gè)大難題!
開(kāi)幕式后,我和好朋友楊丹直奔酷貝拉樂(lè)園,可是在入口處就被工作人員攔住了,她熱情地說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,你們沒(méi)有酷樂(lè)包,是不能參加這里的項(xiàng)目的”。楊丹拉著我急忙跑去買(mǎi)酷樂(lè)包。可是……。
本來(lái)在來(lái)的路上我就一直很擔(dān)心,因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候媽媽沒(méi)有給我錢(qián)?,F(xiàn)在怎么辦呢?我覺(jué)得特別傷心,沒(méi)有酷樂(lè)包我就不能體驗(yàn)工作了!見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,楊丹安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我借給你錢(qián)吧”。我一下子高興起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你楊丹,我一定會(huì)把錢(qián)如數(shù)還給你的!”就這樣,我有了我的酷樂(lè)包!
可以體驗(yàn)工作了!我接受的第一份“工作”,是在超模學(xué)院做模特,換上了我認(rèn)為最漂亮的衣服,該出場(chǎng)了,好緊張呀,手心直冒汗!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上臺(tái)走過(guò)秀,想想臺(tái)下那么多眼睛盯著我,好害怕會(huì)出丑。最后硬著頭皮走上了臺(tái),按著指導(dǎo)老師教我的動(dòng)作完成了走秀。總的來(lái)說(shuō),表現(xiàn)得還不錯(cuò),工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章??粗r紅的印章,我的心里甜滋滋的,突然有了勇氣,變得自信起來(lái)。
接下來(lái)應(yīng)該去學(xué)做蛋糕了,來(lái)到蛋糕場(chǎng),學(xué)做蛋糕的人真是多呀!簡(jiǎn)直人山人海,我們足足排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才終于輪到!穿上工作服,戴上廚師帽,蛋糕師傅邊給我們做示范邊講動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。我聚精會(huì)神地看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地把鮮奶油均勻地抹在蛋糕坯子上,動(dòng)作是那么嫻熟那么自然,三下兩下就給蛋糕披上了厚厚的奶油,鮮奶蛋糕滴溜圓,蛋糕師又在上面加上一些巧克力裝飾,一個(gè)精美的蛋糕就完成了!看著好好吃,真讓人垂涎欲滴呀。
然后就該我們出手了。雖然身邊其他人抹起鮮奶來(lái)毛手毛腳的鮮奶不聽(tīng)使喚,但是我做起來(lái)覺(jué)得不是很難,心里有點(diǎn)小得意。終于大家都完工了,完工的蛋糕千奇百怪什么樣的都有:有的扁扁的,有的尖尖的,有的“四不像’一樣的,把我們樂(lè)得哈哈大笑。
但是不管怎么樣,蛋糕是我們自己動(dòng)手做成的,大家都非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。不謙虛地說(shuō),我的蛋糕做得很好,特別圓潤(rùn),師傅也夸我的蛋糕最有樣子。我特別有成就感!
后面的幾個(gè)職業(yè)我們都玩得很開(kāi)心,一天下來(lái),我們都累得筋疲力盡,但是心情卻空前的好,在這一天中我成為了初級(jí)模特、初級(jí)蛋糕師、初級(jí)育嬰師。感受到了工作雖然辛苦,但是收獲卻不小,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣:苦中有樂(lè)!
這一天,真難忘啊。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十五
從初中升入中職,義務(wù)教育結(jié)束。但義務(wù)教育的結(jié)束是否意味著學(xué)生已獲得職業(yè)活動(dòng)所需要的全部素質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。所以中職依然繼續(xù)開(kāi)始文化課。
而文化課又如何定位呢?文化課程的首要依據(jù)應(yīng)當(dāng)是個(gè)體人格完善的需要。職業(yè)的教育不能忽視對(duì)人的全面素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)教育在培養(yǎng)個(gè)體職業(yè)能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)把“人”的培養(yǎng)作為其首要任務(wù)。缺乏全面素質(zhì)養(yǎng)成的純專(zhuān)門(mén)化教育,必然使得個(gè)體逐漸狹隘,這不僅會(huì)扭曲個(gè)體的人格,而且會(huì)影響其專(zhuān)門(mén)能力的發(fā)展。我們難以想象一個(gè)缺乏生活情趣的人能制造出高水平的產(chǎn)品,正如杜威所尖銳指出的,狹隘的職業(yè)訓(xùn)練也許能培養(yǎng)呆板的機(jī)械的技能,但是它將會(huì)犧牲人的敏銳的觀察和緊湊、機(jī)靈的計(jì)劃等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美國(guó)的教育家more也認(rèn)為,在培養(yǎng)工人職業(yè)技能、提高生產(chǎn)效率的同時(shí),不能忽視對(duì)工人進(jìn)行陶冶,否則,工人雖有工作效率,卻成為機(jī)械的奴隸。我國(guó)教育家鄒韜奮同樣指出,職業(yè)生活僅是人生活的一方面,職業(yè)責(zé)任僅是人承擔(dān)的諸多責(zé)任中的一種,在進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)往往只著重了個(gè)人職業(yè)效率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要,在傳授職業(yè)知識(shí)技能時(shí)往往忽略人的生活、人的精神世界的非職業(yè)的其他方面。事實(shí)上,割裂了人們生活的多方面聯(lián)系,人的精神生活單一化,人會(huì)變成機(jī)械、怪物,也就不成為人了。普通教育、自由教育與職業(yè)教育有共同的價(jià)值存在。
故,文化課所承擔(dān)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),專(zhuān)業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。文化課和專(zhuān)業(yè)課都是為學(xué)生服務(wù)。而學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),不斷提高感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力、言語(yǔ)能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力會(huì)被開(kāi)發(fā)出來(lái)。這樣其實(shí)就是在為專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)。只不過(guò)這種服務(wù)是一種隱性的。而現(xiàn)在的職業(yè)教育理念多標(biāo)榜顯性的。顯然是一種急功急利的'做法。
當(dāng)然,文化課在有些方面則可以和專(zhuān)業(yè)課完美的結(jié)合!像我們的出版發(fā)行專(zhuān)業(yè)必然要求學(xué)生具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求學(xué)生對(duì)古今中外的文學(xué)有比較深的了解。儒雅的書(shū)生來(lái)做發(fā)行員要比機(jī)修工來(lái)做適合的多吧。我想文化課程的設(shè)計(jì)還可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要。這樣就可以滿(mǎn)足許多人強(qiáng)調(diào)的普通文化課要為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的觀點(diǎn)。
總之,這次體驗(yàn)日收獲頗豐。希望能不斷提高自己,更好為學(xué)生服務(wù)!
祝語(yǔ):要想成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,需要具備至少以下六大品質(zhì)特征:1)高度自律和自黑;2)必須經(jīng)歷絕望;3)培養(yǎng)獨(dú)處的能力;4)不設(shè)限的思考;5)需要一個(gè)信仰;6)做自己。
職業(yè)體驗(yàn)心得體會(huì)初三報(bào)告篇十六
第一段:介紹職業(yè)心得體會(huì)的重要性和主題的選擇(大約150字)。
職業(yè)心得體會(huì)是指在工作或職業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)總結(jié)自己在工作中所獲得的體驗(yàn)和心得,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。本文將探討“體驗(yàn)職業(yè)心得體會(huì)”這一主題,以期對(duì)讀者們?cè)诼殘?chǎng)中的發(fā)展起到一定的啟示和幫助。
第二段:分享個(gè)人的第一份工作的體會(huì)和心得(大約250字)。
我的第一份工作是在一家小型公司做辦公室助理,這段經(jīng)歷讓我對(duì)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。雖然工作內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但我學(xué)到了如何與同事有效溝通、如何高效完成工作、如何處理困難問(wèn)題等重要技能。此外,我還明白了工作令人忙碌但也讓人有獲得感的內(nèi)涵,這讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)和積極的態(tài)度。
第三段:總結(jié)上一份工作帶來(lái)的體驗(yàn),并分享對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的思考(大約250字)。
經(jīng)歷了第一份工作后,我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和短板有了更明確的認(rèn)識(shí)。我了解到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和可以進(jìn)一步提升的技能?;谶@些認(rèn)識(shí),我開(kāi)始制定了更具體的職業(yè)規(guī)劃。我明確了自己希望在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。同時(shí),我也更加重視積累工作經(jīng)驗(yàn)和多樣化的職業(yè)體驗(yàn),以豐富自己的履歷和提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段:反思并分享轉(zhuǎn)換職業(yè)的體驗(yàn)和心得(大約300字)。
在某個(gè)階段,我決定轉(zhuǎn)換職業(yè),因?yàn)槲乙庾R(shí)到原來(lái)的行業(yè)并不能滿(mǎn)足我對(duì)職業(yè)的追求和期望。這一決定并不容易,需要勇氣和決心。在轉(zhuǎn)換職業(yè)的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),比如面試不順利、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等,但我從這些挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。同時(shí),我也充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)的選擇是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐漸完善的過(guò)程,只有不斷努力和學(xué)習(xí),才能達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段:總結(jié)職業(yè)心得體會(huì)的重要性和未來(lái)的展望(大約250字)。
通過(guò)體驗(yàn)職業(yè)心得體會(huì),我逐漸明白了在職場(chǎng)中成長(zhǎng)的重要性。充實(shí)自己的履歷、提高自身的職業(yè)素養(yǎng)、尋找合適的職業(yè)發(fā)展路徑,都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。我深信,通過(guò)不斷總結(jié)和反思工作中的體驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),未來(lái)我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更大的成就。我也鼓勵(lì)每一位讀者們,通過(guò)體驗(yàn)自己的職業(yè)心得,不斷改善和提升自己,在職場(chǎng)中追尋更加美好的未來(lái)。
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